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小學(xué)生親情作文

時(shí)間:2025-12-19 04:48:08 親情作文

[推薦]小學(xué)生親情作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生親情作文5篇,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)生親情作文 篇1

  家?一個(gè)在大多數人心中很依戀的地方。是依戀一個(gè)房子,還是一種感覺(jué)?

  回家,當我面對一個(gè)敞開(kāi)的門(mén),里面空空如也的房子時(shí),我就會(huì )問(wèn)自己:“這就是你日夜思想的家?”

  在我心里,家就是一個(gè)裝滿(mǎn)溫馨的罐子,想永遠地泡在里面,靜靜地看世界變遷,可總歸是一個(gè)罐子。一個(gè)容器沒(méi)有了溫馨的感覺(jué),就只是一個(gè)容器。

  我是一個(gè)最普通不過(guò)的高中生,過(guò)著(zhù)再普通不過(guò)的日子,可是慢慢地發(fā)現,離開(kāi)家的時(shí)間越來(lái)越長(cháng),回家的時(shí)間也越來(lái)越少,家開(kāi)始在我心中變得很完美。在夜深人靜的時(shí)候,想想家,就會(huì )覺(jué)得學(xué)習這點(diǎn)苦算不了什么。家成為我療傷的靈藥。

  漸漸地,發(fā)現自己所向往的不僅是一種家的感覺(jué),更像是家的感覺(jué)背后的一種境界,一種精神上的寄托。

  我想許多人都是向家里報喜不報憂(yōu),自己何嘗不是呢?

  家是最后的`歸宿,也是當人陷入絕望中時(shí)唯一的希望,誰(shuí)都不希望讓家人關(guān)心你的人擔心。

  上個(gè)月放假,我心里的興奮難以掩飾。剛到家,家里沒(méi)人,冷冷清清的,心里“咯噔”一下,便四下里尋找,心一直提著(zhù),生怕失去什么,找累了,就一頭栽進(jìn)床上,睡著(zhù)了,做了一個(gè)亂七八糟的夢(mèng)。

  醒來(lái)時(shí)已是下午,走到廚房準備弄點(diǎn)吃的,發(fā)現餐桌上已準備好的晚飯,有些涼了,我想爸媽?xiě)摶貋?lái)過(guò)了。桌角壓著(zhù)一個(gè)紙條,我拿起來(lái)一看,是媽媽的筆跡:“婧婧,我和你爸中午回來(lái)過(guò)了,看你睡著(zhù)了就沒(méi)忍心叫醒你,因為臨時(shí)有事,估計后天回來(lái),給你留晚飯了——媽媽!

  我心頭一熱,看著(zhù)空蕩蕩的家,心里又涼了,原來(lái)我所思戀的只是我心中的家,我想回家,回到我的家。

  到了晚上,孤獨的感覺(jué)愈發(fā)強烈,我放下手中的筆,走進(jìn)客廳打開(kāi)電視,把聲音調到最大,總想著(zhù)電視劇里的虛擬人物應該會(huì )減輕一些孤獨吧!

  “篤篤篤”有人敲門(mén),我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),是奶奶。

  奶奶說(shuō),爸爸打電話(huà)讓她過(guò)來(lái)陪陪我,他不放心我一個(gè)人在家。

  奶奶剛走進(jìn)門(mén)就叨叨:“你個(gè)孩子,把電視聲音調這么大干嘛,又不是聽(tīng)不見(jiàn),啊,你吃了嗎,我去給你弄點(diǎn)吃的;你先去洗澡,我幫你找衣服;你寫(xiě)作業(yè)了嗎,沒(méi)寫(xiě)好,晚上就不用寫(xiě)了,明早再寫(xiě)吧,累壞了可不好……”

  在奶奶的嘮叨中,我聽(tīng)出了家的感覺(jué)。

  我笑了,笑得很開(kāi)心,奶奶說(shuō)我是傻丫頭,我點(diǎn)頭,沒(méi)有多說(shuō)什么,因為我知道,我回到家了。

小學(xué)生親情作文 篇2

  人間處處有真情

  傳遞著(zhù)愛(ài)到永恒

  我相信天地

  亦與人同生共死

  渾厚的天地

  潑灑下生命的種子;

  浩瀚的天空

  承載著(zhù)希望的白云;

  那是愛(ài)和盟誓!

  是幸福!是美麗!

  我柔弱的骨子里

  卻包含了力量,

  只是耕耘的種子,充滿(mǎn)希望

  將結出不同凡響的果實(shí)!

  我愛(ài)天,我愛(ài)地!

  我更人間真情!

  標題:

  溫暖真情 推薦雨仍在淅淅瀝瀝地下著(zhù),小心地,小心地;天空中,一絲絲微風(fēng)輕撫過(guò),靜靜的,靜靜的;大街上昏暗的路燈不停地閃爍著(zhù),閃爍著(zhù);時(shí)間仿佛在一瞬間凝固了。整條大街冷冷清清的,那兩個(gè)小小的背影在斜織著(zhù)的雨中顯得格外明顯。

  那是一個(gè)秋天的夜晚,雨啊,不停地下著(zhù);也許是因為下雨的緣故吧,街上的人總是匆匆的來(lái),匆匆的去,沒(méi)有人注意到乞丐。

  雨漸漸變小了,路邊上的青石板變得清涼,掩飾住了它經(jīng)歷的滄桑。他從圍墻下蹣跚走過(guò),那瘦弱的身軀在瑟瑟的微風(fēng)中更顯凄慘。

  夜深了,行人漸漸少了,乞丐坐在路的中間,淋著(zhù)雨,傾聽(tīng)著(zhù)雨的歌,大街上充滿(mǎn)了寧靜的色彩。

  這種場(chǎng)面,真是悲涼到了極點(diǎn)! 額,大概是在凌晨一點(diǎn)半的時(shí)候吧!一個(gè)穿著(zhù)黑色皮靴的中年男子提著(zhù)公文包頂著(zhù)雨傘,在雨中緩緩地行走,還不時(shí)四周張望。過(guò)了好一會(huì )兒,他發(fā)現路中間坐著(zhù)一個(gè)人。很奇怪,便走了過(guò)去。

  “先生,您怎么不撐傘?” “我是一個(gè)乞丐!” “哦,原來(lái)是這樣!那您怎么不到屋頂下避雨呢?” 過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)男子說(shuō):“你先到我家避雨吧,不要著(zhù)涼了! 那個(gè)乞丐愣了一愣,“謝謝!” 男子慢慢的扶起乞丐,提起他的手臂,慢慢的向前方走去。

  風(fēng)吹得草叢沙沙響,樹(shù)上的落葉晃動(dòng)著(zhù),晃動(dòng)著(zhù)。

  月光把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著(zhù)的落葉上。他們小小的背影漸漸地消失在昏黃的燈光中

  人間處處有真情,如果沒(méi)有真情,世界上能夠將沒(méi)有愛(ài)…… 在那一年發(fā)生了這樣一件事,俗話(huà)說(shuō)的好。捍饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級,下午上完枯燥無(wú)味的課程,終于可以上我夢(mèng)寐以求的體育課了,丁零零,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們迅速站好隊得著(zhù)老師發(fā)話(huà),老師說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間,終于不情愿的蹦出一句:“自由活動(dòng)!痹(huà)音剛落,我們抄起拍奔向乒乓球臺,這時(shí)的天空萬(wàn)里無(wú)云,正是打球的好時(shí)機,于是便抄起球打了起來(lái),可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來(lái),我們便匆匆的跑回了教室里,我走到走廊上獨自欣賞這大自然形成的獨特美景——雨簾,這時(shí)好友向我發(fā)起了挑戰,我想:來(lái)就來(lái),PK吧!誰(shuí)怕誰(shuí)呀?那知好友那么的牛,只稍稍一用力,便砰的一聲把我撞到了墻上,由于是夏天穿的'涼鞋,便把腳撞到了墻角上,,隨即裂開(kāi)了個(gè)三角口子,當時(shí)我還不知道,直到上了語(yǔ)文課才發(fā)現,于是老師讓兩個(gè)高大的同學(xué)送我去診所,我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜,到了診所,那里的人說(shuō)只能到大醫院去縫針,于是老師趕忙給爸爸打電話(huà),可爸爸有事,來(lái)不了,便讓大舅來(lái)接我去醫院,走時(shí)看見(jiàn)了老師和同學(xué)擔心的影子,我心里又是甜一陣酸一陣的,我終于見(jiàn)了大舅,他心急如焚的打了一輛的士,坐上去直奔市醫院去,掛上了急診,醫生馬上行動(dòng)了起來(lái),先打了一針破傷風(fēng),然后用針一針一針的縫了縫,終于纏上了膠帶等待著(zhù)一個(gè)月后來(lái)拆線(xiàn),縫好后,爸爸也驅車(chē)趕到了這里,忙鎖上車(chē),直直的奔向了急診室,看著(zhù)他著(zhù)急的樣子,我竟然撲哧一聲笑了出來(lái),老爸見(jiàn)我已經(jīng)沒(méi)事懸著(zhù)的心也就放下來(lái)了,到了車(chē)上回到家,媽媽出來(lái)接我,把我像接力棒似的傳回了家,下午,媽媽給老師請假,在電話(huà)中我聽(tīng)見(jiàn)了老師親切的問(wèn)候,心里開(kāi)心極了,第二天到了學(xué)校,同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)起了病情,嘴上說(shuō)沒(méi)事,可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷,但充分讓我體會(huì )到了真情,這可真迎了那句話(huà):“人間處處有真情!”

小學(xué)生親情作文 篇3

  星期天,我和媽媽去外婆家做客,午飯過(guò)后,外婆家門(mén)口,人逐漸多了起來(lái),有的散步,有的聊天,有的下棋,還有人在打羽毛球呢。打羽毛球,可是我最擅長(cháng)的體育項目。嘿嘿,趁著(zhù)人多,我想顯擺顯擺。

  我立馬招來(lái)表弟。我和表弟立立各占一方,大人們在旁邊計分。球開(kāi)始,只聽(tīng)“唧”的一聲,我來(lái)了一個(gè)彈跳式發(fā)球,“啪”的一下,用力過(guò)度是個(gè)出界球,就在快要出界時(shí),對方猛擊了一下,我才沒(méi)有失分。關(guān)鍵的'是現在該怎么反擊?我愣在那:跳?跳不高。歪球?我打不了。惹得大人們哈哈大笑,弄得我怪不好意思的。正在我走神之時(shí),對方的球又直逼過(guò)來(lái),嘿嘿,幸虧我眼疾手快,“啪”——球又被剎過(guò)去,贏(yíng)了!

  在一旁觀(guān)戰助威的媽媽也想殺一局。喲,老將出馬一個(gè)頂倆。但我是初生牛犢,見(jiàn)招拆招。媽媽先發(fā)球,由于媽媽人高,所以我要跑很遠才可以接著(zhù),累是肯定的,但我不甘心:媽媽的球太高了,我站遠點(diǎn),不就可以輕而易舉地打中媽媽的高球了。于是我調整位置,媽媽打來(lái)了一個(gè)高球,我還她一個(gè)彈跳,擊中了。媽媽見(jiàn)我那么遠,來(lái)了一個(gè)近球,我沖前面去,給她一個(gè)長(cháng)球。媽媽不斷變換著(zhù)招數,我不時(shí)地跑前跑后,此時(shí)的我,盡管也破了幾招,但終因體力不支,沒(méi)有了還架之術(shù)?砂言谝慌缘耐馄判奶鬯懒,提議中場(chǎng)休息。我趁機調整了一下心態(tài),再次迎戰。這是最后一局,是決勝局。我們倆經(jīng)過(guò)你來(lái)我往,很長(cháng)時(shí)間的拉鋸戰打平了,只差著(zhù)最后寶貴的一球。媽媽的球來(lái)了,我用力打了下去,媽媽這一招可猛了,幸好我兩只手拿著(zhù)球拍,不然球拍早就掉了。球又過(guò)去了,正當我得意時(shí),媽媽的反擊可猛了,球直奔我的臉飛過(guò)來(lái),球的速度太快了,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),我就被球狠狠的砸中了……

  這下可把媽媽急了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)了又問(wèn),看了又看,摸了又摸。雖然,我沒(méi)有贏(yíng)過(guò)媽媽?zhuān)俏腋惺芰擞H情的溫暖,感受了運動(dòng)的快樂(lè ),感受了健康的幸福。。

小學(xué)生親情作文 篇4

  我讀了一幅漫畫(huà),其內容給我的教育很大。

  這篇漫畫(huà)講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚(yú)的故事。小男孩在小的時(shí)候,媽媽給他吃肉,自己卻只吃魚(yú)頭。小男孩長(cháng)大了,不懂孝敬母親,又是把魚(yú)肉給他吃,魚(yú)頭給媽媽吃,還對媽媽說(shuō):“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,我從小就知道!

  其實(shí),母親不吃魚(yú)肉只吃魚(yú)頭,是因為母親怕他吃得不好。但長(cháng)大了,他應該知道了其中的原因?墒撬不懂得母親吃魚(yú)頭是為什么。想一想,母親把那個(gè)孩子養那么大,連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子,母親是愛(ài)孩子的,所以才把好東西給孩子,剩下的東西母親才用?赡苁亲约盒r(shí)候不知道魚(yú)頭沒(méi)有營(yíng)養,但長(cháng)大了,還是自己去吃有營(yíng)養的.東西,這也太不應該了。

  在我們的生活中也有這樣的例子,其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候,媽媽都把雞蛋給我和弟弟了,媽媽卻只吃面條。原來(lái),我也以為媽媽不愛(ài)吃雞蛋,后來(lái)才發(fā)現,母親就是愛(ài)我們,才讓我們先挑選,剩下的她們才拿。就像那幅漫畫(huà)一樣,把沒(méi)有營(yíng)養的東西留給自己,把有營(yíng)養的東西給了我。

  我們應該正確認識母親的愛(ài),學(xué)會(huì )孝敬母親。

小學(xué)生親情作文 篇5

  9月30日那天,郭老師給我們布置了一項特殊作業(yè),那就是讓我們對自己爸爸媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你……!

  同學(xué)們聽(tīng)后七嘴八舌地討論道:“小菜一碟,何足掛齒,不就是那屈屈幾個(gè)字嘛!”郭老師聽(tīng)后笑道:“那你們回家試一試,看看難不難!”

  郭老師說(shuō)得對,的`確難上加難。同學(xué)們只會(huì )嘴上說(shuō)大話(huà),做起來(lái)就難嘍!我在家左思右想后覺(jué)得向老爸說(shuō):“爸爸我愛(ài)你”,比較合適些。

  今天,我鼓起勇氣,把老爸叫道身旁緊張地說(shuō):“爸……爸……、我……!薄案陕镞@么吞吞吐吐呀?有什么話(huà)快說(shuō)!蔽覄傉f(shuō)三個(gè)字就被老爸打斷了。我便找了一個(gè)借口:“爸爸我要吃零食”!澳悄闳コ园!钡诙,我再次對老爸說(shuō):“爸……爸……”“住口!”老爸嚴厲地說(shuō):“你怎么又結巴了?”我又找了一個(gè)借口道:“爸爸我要上廁所!蹦憬裉彀l(fā)什么神精病,這些小事還用對我說(shuō)嗎?去去……”第三次,我卷土重來(lái)。我用最快的速度說(shuō)道:“爸爸我愛(ài)你!”我感受到“爸爸”這兩個(gè)字我說(shuō)得很快,可是到“我愛(ài)你”三個(gè)字時(shí),我卻說(shuō)的很慢,并且聲音很低。

  老爸聽(tīng)后捧腹大笑,他一邊笑一邊對我說(shuō);“兒子,你也太搞笑了吧!為了這幾個(gè)字,我還以為你發(fā)神經(jīng)病呢!”老爸雖然在笑,但我看見(jiàn)他的臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。

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