實(shí)用的小學(xué)親情作文錦集八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)親情作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)親情作文 篇1

　　今天是母親節，我打算送媽媽一個(gè)驚喜，送什么好呢?我想了想，終于想到了，我要給媽媽做個(gè)手工當母親節的禮物。

　　早上，媽媽在洗衣服，我悄悄走進(jìn)書(shū)房，拿出鉛筆，水彩筆，卡紙，剪刀和雙面膠開(kāi)始做起來(lái)，首先，我在一張長(cháng)方形的白紙上畫(huà)一個(gè)行李包，然后我再拿出一張正方形的白紙，在這張紙上寫(xiě)上“媽媽母親節快樂(lè )”七個(gè)字做行李包的反面，接著(zhù)再用剪刀剪出行李包的四條邊，用雙面膠粘在行李包的四周，我再用綠色的水彩筆涂行李包的`外表，然后在行李包上面粘上一個(gè)拎包的手提，這樣一個(gè)漂亮的行李包就做好了。

　　我把親手做的手工行李包送給媽媽?zhuān)�并對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節快樂(lè )!”媽媽感到十分開(kāi)心。

小學(xué)親情作文 篇2

　　歲月般的流年已在腳間流逝，童年的影子，已漸漸離我遠去，但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠在我心中！

　　小時(shí)候的游戲機

　　我的家鄉很美，春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的不遠處。小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，不聽(tīng)話(huà)的我哭，鬧，而就在這時(shí)，爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上，給我買(mǎi)吃的，陪我玩耍，我便高興起來(lái)了。院子里總少不了我和爺爺的歡笑聲。那歡笑聲很甜，很童真，很幸福。爺爺與我之間有著(zhù)深厚的感情，沒(méi)有人可以打破。爺爺教我說(shuō)話(huà)，教我寫(xiě)字，教我唱歌，教我聆聽(tīng)，爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂(lè )而生長(cháng)；河里的清水因我們的歡喜而流動(dòng)；天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。

　　童年的故事機

　　小時(shí)候，每當夜晚時(shí)，爺爺總要給我講一個(gè)故事。我從小就接觸了：《白雪公主》《灰姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個(gè)故事后，總會(huì )告訴我一個(gè)道理，如；做人不要太貪心，不要只顧個(gè)人利益，要懂得去關(guān)心和幫助別人，你自己也會(huì )很高興。每當夜深人靜時(shí)，一片寂黑中總有一片亮光，呢就是我家，因為我正躺在爺爺的懷里聽(tīng)故事呢！而讓我早已酣然入夢(mèng)，夢(mèng)中，我與白雪公主，七個(gè)小矮人手牽手一起在草地上玩耍，玩的那樣開(kāi)心。爺爺的'故事能裝下一條船，帶著(zhù)我駛向遠方。

　　長(cháng)大后的發(fā)動(dòng)機

　　自從上初中后，學(xué)習科目變多了，我也沒(méi)有更多的時(shí)間陪爺爺。而且學(xué)習也變緊了，有時(shí)連上廁所時(shí)間也沒(méi)有，我的學(xué)習也上不去，急得我團團轉。一次放假，我回到家，發(fā)現爺爺在家，很高興。爺爺跟我聊了很多，還談到學(xué)習的事，我感覺(jué)很慚愧。從那以后，我對學(xué)習有了興趣，我也變得更努力，漸漸地，我發(fā)現，我的學(xué)習有所好轉真感謝呢次爺爺的教導。

　　永遠忘不了童年的快樂(lè )，永遠忘不了童年的記憶；永遠忘不了爺爺帶給我的親情。我會(huì )帶著(zhù)它一直前行！

小學(xué)親情作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有同事、甚至沒(méi)有兄弟姊妹。但是，你不可能沒(méi)有父母。父母賦予我們血肉之軀，養育我們長(cháng)大，教會(huì )我們認識自己、認識世界。讓我們成為對世界，對人類(lèi)有用的人。

　　我們也許現在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì )到父母嚴格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(cháng)的過(guò)程中，你只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)得到他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。也許有一天你會(huì )發(fā)現——原來(lái)那個(gè)老是沖著(zhù)自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的；在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài)。

　　父母之愛(ài)，是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛(ài)，常常使我們心中升騰起無(wú)比虔誠的敬意.難忘，人生旅途上的幾十個(gè)春秋，真情歲月，親情無(wú)止境.她似永無(wú)休止的'源流，當生命面臨干涸時(shí)，給你以希望；親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊，親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖，給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力，奔向親情的懷抱，擁抱親情的摯愛(ài)，追求親情的光輝…“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”!感恩親情，才能戰勝生活中的艱難險阻；感恩親情，才能度過(guò)生活中的驚濤駭浪；學(xué)會(huì )感恩，親情之花才會(huì )更加絢麗多彩！祝愿：親情永遠留存在我們記憶的心門(mén)!祝愿：親情永遠根植在我們心靈的深處!

　　如果我長(cháng)大了，不管我的經(jīng)濟條件怎么樣，我一定會(huì )好好對待他們。就像“黃香酷夏時(shí)為父母扇涼枕席、冷冬時(shí)溫暖被褥�！彪m然現在我做不到，但我要好好學(xué)習，這也是對父母的感恩。

小學(xué)親情作文 篇4

　　丑娘很丑，但她有如火般炙熱的心；丑娘很丑，恐怕天使都不肯來(lái)光顧，因為她心中最疼愛(ài)的天使都在躲著(zhù)她。

　　對于一個(gè)瘸腿的丑娘，兒子失口否認，從娘待我好，我也對她親，跟她說(shuō)笑，撲在她懷里撒嬌，到我躲她哩，我還怨她哩，怨她為什么長(cháng)得這么丑，讓我也跟著(zhù)丟人，被人瞧不起。一次次的把娘的心傷透了。

　　當兒子帶女朋友回家時(shí)，娘在躲我哩，她怕她的'丑，她的瘸，讓我丟臉，嚇走了我的女朋友。秋天，娘去世了，我跪在她面前，摸著(zhù)她的臉撕心裂肺地叫：‘娘，娘’可是，已經(jīng)晚了，娘不能再回答我了。

　　就這樣，留下了永遠的遺憾

　　丑娘很美，她以寬容的內心令兒子品嘗了子欲孝而親不在的愧疚，花瓣飄落般無(wú)聲地寬容了兒子的子嫌母丑。

　　丑娘無(wú)法再為兒子噓寒問(wèn)暖，遮風(fēng)擋雨了。聽(tīng)著(zhù)兒子的一聲聲呼喚，我真想狠狠地去教訓他一頓：早知現在何必當初！可是，可恨之人必有可憐之處吶。

　　兒子的自責，后悔，懊惱，都無(wú)法挽回母親在夏天時(shí)搖著(zhù)蒲扇給兒子驅蚊招涼，冬天時(shí)摟著(zhù)兒子睡覺(jué)了。我輕輕的抹了一把眼淚，嘆惜道：人間冷暖，情有知。趕快為你的父母進(jìn)上一份孝心吧！你的經(jīng)歷如有雷同，如果辜負了父母的恩情，空悲切，已晚矣。多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪你的父母吧，多一點(diǎn)時(shí)間去照顧你的父母吧，或許是一杯暖暖的熱茶，或許是一聲關(guān)切的問(wèn)候，或許是一句對父母多年來(lái)的含辛茹苦所作出的肯定：我愛(ài)你們！

　　當他消失后，你才知道自己后悔了，

　　當你后悔的時(shí)候，才知道他的寶貴。

　　當你驀然回首時(shí)，你留下了什么？

　　當你驀然回首時(shí)，便會(huì )嫣然一笑，笑的是，你拼命去追逐的，原來(lái)就在你身邊，可惜已經(jīng)距你越來(lái)越遠了。

小學(xué)親情作文 篇5

　　城門(mén)口，楊柳吐綠，杏如雪，布衣劍客騎著(zhù)黑色的駿馬，如刀削般剛毅的臉頹，一臉表情全無(wú)，仿若從天而降的將軍�；ò椎念^發(fā)，冷清的家，孤單的身影電話(huà)旁的`嘆息，飯桌前的落寞;陽(yáng)光滲透了年輕的歲月，風(fēng)霜漸染白了他們的雙鬢，子欲養而親不在，日出而作，日落而息，多體會(huì )一下父母的感受吧!

小學(xué)親情作文 篇6

　　今天正好是假日，平時(shí)很少有時(shí)間可以這么悠閑的做自己的事了，這個(gè)周末好不容易能空出一些時(shí)間跟家人一起去公園運動(dòng)。

　　就這樣，我、爸爸、媽媽一家三口就在午后這個(gè)舒適的時(shí)候一起去公園運動(dòng)，因為這種全家聚在一起的機會(huì )很難得，所以我們都特別珍惜，不知從此以后還有沒(méi)有這種機會(huì )，尤其是最近因為升學(xué)考試，每天從早到晚都在背書(shū)，爸媽都看得很心疼，但是為了我的`成績(jì)只好一直鼓勵我，所以我們玩得很盡興，誰(shuí)也沒(méi)浪費掉這段寶貴的時(shí)光。

　　運動(dòng)完后，我們就到旁邊特別為來(lái)這邊運動(dòng)而設計的步道散步，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，都在細細感覺(jué)這種溫馨的氣氛，走著(zhù)走著(zhù)我竟然發(fā)現爸爸的眼角竟然微微泛著(zhù)淚光，我嚇到了，不知道生了什么事，急忙詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)是沙子跑進(jìn)眼睛里，轉過(guò)去擦淚，但我卻聽(tīng)到爸爸居然開(kāi)始哭了，就這樣，他嗚著(zhù)眼睛先回去了， 但是我哪有可能會(huì )相信是沙子跑進(jìn)眼睛，所以回到家后，我也躲在棉被偷偷哭了很久，直到我沉沉睡去。

　　直到此時(shí)我方知:親情原來(lái)是在無(wú)形知中蘊釀著(zhù)……那么溫馨！那么令人心疼��！

小學(xué)親情作文 篇7

　　小王子的家是地球上看去的一顆小星星，命名為B-612，上面只有一朵玫瑰和一座半人高的火山。小王子游歷了6個(gè)星球，遇到了狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……這使他覺(jué)得大人的世界真是奇怪。直到他來(lái)到地球的沙漠，遇到“我”和狐貍。

　　小王子想讓“我”為他畫(huà)一只套上奶嘴的綿羊，這是為了他星球上唯一的一朵玫瑰。玫瑰愛(ài)小王子，小王子也愛(ài)玫瑰。這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！毙⊥踝釉诘厍蛏弦�(jiàn)到了5000朵玫瑰花，但他沒(méi)有見(jiàn)異思遷，而是告訴他們，“你們外表很美，但實(shí)際上空空洞洞，沒(méi)有人愿意為了你們而豁出性命，我的玫瑰比你們合起來(lái)還要厲害，因為它是我的玫瑰�！�

　　深沉的象征愛(ài)情的玫瑰怒放。但我經(jīng)歷的還只有永恒的真愛(ài)——親情

　　昨日，落陽(yáng)還戀戀不舍地揮灑它玫瑰色的光彩，天空泛起火紅的魚(yú)鱗斑。鄰居家兩個(gè)月大的小狗第一次來(lái)我家“做客”。它真的很可愛(ài)，兩個(gè)毛茸茸的耳朵耷拉著(zhù)隨它的走動(dòng)的步伐而微微震動(dòng)，上下起伏，好像夕陽(yáng)做了它的后幕，它在它的舞臺上表演。

　　我不甚歡喜，喂給它骨頭碎末，它津津有味的`品嘗只屬于它一個(gè)的晚餐，好像他的大腦里只有一個(gè)程序——吃掉，再吃掉。它竟像人一樣坐在花崗巖上，仰起頭眼巴巴看著(zhù)我，看它兩眼投射過(guò)來(lái)汪汪的神情，我心里漣漪起泛，竟匆忙吃出些骨頭來(lái)喂它。我們合作得像一臺機器上兩個(gè)零件，沒(méi)有摩擦……

　　坐在一旁的媽媽正和鄰居絮叨著(zhù)：“你家的小狗真有趣，今天來(lái)我家呢！”她擺弄了一下腳，好像移動(dòng)了一下小狗的食物，沒(méi)想到狗居然反咬了她一口，霎時(shí)間，媽媽感到‘刺泠泠’的疼痛。三個(gè)針眼大的紅點(diǎn)就扎在了腳上，這可忙壞了手腳。

　　媽媽還在糾結是咬傷的還是抓傷的。由于是第一次遇到這種狀況，所以沒(méi)能及時(shí)處理傷口，也沒(méi)能及時(shí)把血擠出。

　　狂犬病死亡率為100%，必須注射疫苗，媽媽卻說(shuō)太忙了，還要兩三百塊錢(qián)，應該不礙事。真倔強，我憤憤地指責，“你的命值多少錢(qián)？”媽媽轉過(guò)頭來(lái)，盯著(zhù)我，木然的想了想，心里有了數。

　　晚上，皎潔的月光沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，我苦笑了一下，想量量我對你的情感有多少，我自認為不比你對我的少。月兒，是嗎？

　　第二天一早，擔心之余隨護士手中的針筒慢慢的注射減弱了。

　　昨晚的犬吠依稀稀的亮出來(lái)了，那只被“判罪失去人生自由的狗”在不斷的掙脫，雖然我已沒(méi)有那喜愛(ài)之情，甚至是憤怒，但我總不能跟它去較勁吧，除非我告訴它，你咬了我媽媽。想必今后再沒(méi)有以天空做后幕的表演了。

　　哦！玫瑰般怒放的親情！

小學(xué)親情作文 篇8

　　我讀了一幅漫畫(huà)，其內容給我的教育很大。

　　這篇漫畫(huà)講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚(yú)的故事。小男孩在小的時(shí)候，媽媽給他吃肉，自己卻只吃魚(yú)頭。小男孩長(cháng)大了，不懂孝敬母親，又是把魚(yú)肉給他吃，魚(yú)頭給媽媽吃，還對媽媽說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道�！�

　　其實(shí)，母親不吃魚(yú)肉只吃魚(yú)頭，是因為母親怕他吃得不好。但長(cháng)大了，他應該知道了其中的原因�？墒撬�還不懂得母親吃魚(yú)頭是為什么。想一想，母親把那個(gè)孩子養那么大，連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子，母親是愛(ài)孩子的，所以才把好東西給孩子，剩下的東西母親才用�？赡苁亲约盒�時(shí)候不知道魚(yú)頭沒(méi)有營(yíng)養，但長(cháng)大了，還是自己去吃有營(yíng)養的東西，這也太不應該了。

　　在我們的生活中也有這樣的例子，其中我就有這樣的`經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候，媽媽都把雞蛋給我和弟弟了，媽媽卻只吃面條。原來(lái)，我也以為媽媽不愛(ài)吃雞蛋，后來(lái)才發(fā)現，母親就是愛(ài)我們，才讓我們先挑選，剩下的她們才拿。就像那幅漫畫(huà)一樣，把沒(méi)有營(yíng)養的東西留給自己，把有營(yíng)養的東西給了我。

　　我們應該正確認識母親的愛(ài)，學(xué)會(huì )孝敬母親。

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