親情學(xué)生作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的親情學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
親情學(xué)生作文1
這就就是愛(ài)，因為愛(ài)得太深，所以才會(huì )昧，才會(huì )惑，才會(huì )顛三倒四，才會(huì )出爾反爾。
母愛(ài)是最溫暖的，母愛(ài)是最偉大的，愛(ài)是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛(ài)帶給我的遠不止這些，但，還略帶著(zhù)一絲——煩！
穿衣服，在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著(zhù)：“出去了，我們就得穿的漂亮些，讓別人覺(jué)得我們好看�！笨擅慨斘掖┥掀恋囊路䲡r(shí)你又會(huì )說(shuō)：“別穿的太好看了，你還是個(gè)學(xué)生，重要的是保暖�！蹦忝看味歼@樣，你的回話(huà)甚至會(huì )讓我覺(jué)得竟無(wú)言以對。
——看星空，記得哪次去東白山玩，夜晚的星空時(shí)常有流星劃過(guò)，我與伙伴坐在風(fēng)車(chē)下欣賞著(zhù)夜空，你站在一旁“這兒的星空是不是很美，等到回家了就欣賞不到了，要懂得好好欣賞哦！”我與伙伴不顧時(shí)間的看著(zhù)流星，你又來(lái)我們的身旁“太晚了快睡吧，明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺(jué)，你知不知道當時(shí)的我內心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因為有欣賞美的`眼睛，而不是有著(zhù)一雙眼睛，而卻有著(zhù)眼睛卻欣賞布不到。
——寫(xiě)作業(yè)，每天晚上寫(xiě)作業(yè)，你總在一旁默默的陪著(zhù)看著(zhù)我那勤奮的筆頭不停的動(dòng)著(zhù)“快點(diǎn)寫(xiě)完睡覺(jué)，白天太累了，加油！”可你又翻動(dòng)著(zhù)我的作業(yè)又說(shuō)“作業(yè)要慢慢寫(xiě)，要保證效率，不要做起來(lái)就沒(méi)事了�！蹦菚r(shí)的我真覺(jué)得你好煩，不停的打擾著(zhù)我我只會(huì )更加的浮躁。
新的一年就要到來(lái)，轉眼，母愛(ài)已陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋，母親的前言不搭后語(yǔ)，出爾反爾，顛三倒四，都是奔著(zhù)一個(gè)目的去的，那就是為我好�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”古代孟郊發(fā)出對母愛(ài)的感嘆，現代的我也要發(fā)出對母愛(ài)的感嘆：因為愛(ài)得太深，所以才會(huì )昧，才會(huì )惑，才會(huì )顛三倒四，才會(huì )出爾反爾。
我還沉浸在濃濃的母愛(ài)中！
親情學(xué)生作文2
初冬的早晨，我睜開(kāi)矇眬的雙眼，從溫暖的被窩中鉆出，迷迷糊糊地整理床鋪，洗漱完畢，來(lái)到客廳，坐著(zhù)發(fā)呆。
窗外一片沉寂，只有樹(shù)葉發(fā)出的細微的沙沙聲。我有些餓了，便找到奶奶：“早餐做了嗎？”
奶奶在衛生間洗衣服，見(jiàn)到我，疲倦的臉上浮出一絲笑容：“起來(lái)了地？早飯在煮，去廚房看看吧�！�
我來(lái)到廚房，灶上熱著(zhù)一鍋皮蛋粥。潔白的小米在水中翻騰，升華出絲絲清香與熱氣。我見(jiàn)煮得差不多了，便擰停了鍋灶，將分量十足的粥端上餐桌，自己盛了一碗，先行品嘗起來(lái)。
奶奶這時(shí)也洗完了衣服，走進(jìn)廚房。見(jiàn)我吃得津津有味，便笑著(zhù)說(shuō)：“味道還行吧？”
“蠻好的!”
我聞著(zhù)粥的清香，又喝下一口，溫暖從身體中蔓延開(kāi)來(lái)。奶奶用手撫著(zhù)我的后背，慈祥地笑了。我卻感覺(jué)到，奶奶的手已經(jīng)凍僵了。
吃罷，我悠閑地臥在沙發(fā)上看報紙。冬日的`陽(yáng)光曬得格外舒服。而奶奶仍沒(méi)有停止勞動(dòng)，她又取出掃把開(kāi)始掃地。她背后的那一道曲線(xiàn)不禁深深刺痛了我的心。奶奶直起腰，略作休息時(shí)，我便放下報紙，拿過(guò)奶奶手中的掃把，幫她掃起來(lái)。不一會(huì )兒，地面干凈多了。奶奶見(jiàn)了，欣慰極了。
休息一會(huì )兒后，我像以往一樣，去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。而奶奶又走進(jìn)來(lái)，悄無(wú)聲息地在桌上放下一杯熱水。離開(kāi)時(shí)卻劇烈地咳嗽起來(lái)，我的心猛一抽搐，不禁淚濕眼眶。
從小，奶奶帶著(zhù)我長(cháng)大。如今，不知不覺(jué)中，她老了，腰腿不好使了，平時(shí)也總是不舒服。時(shí)間飛逝，不知她還能與我相處多久？
珍惜你的親人吧！只有他們，才是你一輩子的依靠……
親情學(xué)生作文3
每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)許許多多愛(ài)的故事，而我的愛(ài)卻與眾非凡，今天，我就來(lái)講講發(fā)生在我身邊的愛(ài)。
那是一個(gè)深夜，我很頭疼，但是卻一直沒(méi)有告訴爸爸媽媽?zhuān)畈欢嗟搅藘牲c(diǎn)左右，我忍不住了，連忙跑下床告訴媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念^，說(shuō)：“怎么這么燙啊，趕緊量量體溫，”媽媽很著(zhù)急，但又怕把弟弟驚醒了，就只能讓我一個(gè)人去拿體溫表，過(guò)了五分鐘以后，媽媽看了看體溫表，頓時(shí)，家里一片寂靜，媽媽什么也顧不上了，趕緊把爸爸叫了起來(lái)，爸爸媽媽來(lái)不及穿鞋，把弟弟一個(gè)人扔在家里，就把我送到醫院，到了醫院，醫生就說(shuō)我是病毒性發(fā)燒，沒(méi)什么大事，媽媽心中的石頭才算落了地，就讓奶奶去家里看著(zhù)弟弟。醫生給我打了一針后，又給我拿了些藥，就回家了。
第二天晚上，我又感覺(jué)到頭疼，那是下著(zhù)傾盆大雨，爸爸又不在家，媽媽急的不知道該怎么辦了，把弟弟交給了奶奶，給我穿上雨披，自己卻穿著(zhù)薄薄的一層衣服，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，大雨紛紛落在媽媽身上，但是媽媽還是拼命的向前走，直到把我送到了醫院，她也不曾歇一會(huì )兒，醫生說(shuō)：“今天比昨天更嚴重了，都39度多了，如果不輸液，恐怕會(huì )更嚴重，”雖然那時(shí)已是晚上，但媽媽從不說(shuō)困，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽一直陪著(zhù)我在醫院，一會(huì )兒給我買(mǎi)點(diǎn)吃的，一會(huì )兒給我買(mǎi)點(diǎn)喝的，自己卻在床上坐著(zhù)，一直看著(zhù)我······終于輸完液了，可外面還是下著(zhù)雨，媽媽又給我穿上了雨披，自己還是淋著(zhù)大雨，回到家了，媽媽看到我睡著(zhù)了，才默默的'把衣服換了。沒(méi)想到第三天媽媽感冒了，但她卻不告訴任何人，自己慢慢扛著(zhù)，我會(huì )想起以前，我對媽媽做了多少錯事，說(shuō)了多少不該說(shuō)的話(huà)，我真后悔。
可憐天下父母心啊，我們孩子只知道索取，卻不懂得回報，直到長(cháng)大了，才知道爸爸媽媽不容易，那時(shí)已經(jīng)晚了，爸爸媽媽是世界上最重要的家人。
親情學(xué)生作文4
如果我是一只牛，我也愿意每天倒嚼幾番，去咀嚼被我囫圇吞下的親情。
——題記
早晨一起床，我的耳邊響起媽媽親切的叮囑。我一如既往地慢吞吞地穿衣、洗臉、漱口，然后坐在餐桌前，理所應當地享受媽媽早起準備的早餐。
哦——今早又吃面條。索然無(wú)味的面條充斥著(zhù)如烈炎般滾燙的熱氣，整碗面迎面撲來(lái)熱浪般的水蒸氣，把睡眼惺松的我毫不客氣地喚醒。我下意識往后仰，隔著(zhù)老遠吹涼面條，接著(zhù)似蝸牛一般一根根吸溜著(zhù)面條�！搬�，要遲到了，快點(diǎn)吃��！”媽媽的聲音從客廳傳來(lái)，我皺了皺眉，不情愿地加快了速度。面條好像會(huì )生長(cháng)似的，和我比速度。我一邊費力地吃著(zhù)，它一邊盡情地膨脹。終于，我最后一絲耐心被媽媽焦急的提醒打斷。我起身，放下筷子，再不看一眼被我拋棄的面條。
抬眼一望，我心下吃驚——快七點(diǎn)了！我忙穿著(zhù)鞋子背著(zhù)書(shū)包往樓下奔跑——也許我的鞋帶都還未系好。我把書(shū)包塞進(jìn)媽媽電動(dòng)車(chē)的前面，趕快躍上后座。媽媽的怒火終于被我點(diǎn)燃了。在電動(dòng)車(chē)發(fā)動(dòng)的一瞬間，媽媽?xiě)嵟挠柍怆S風(fēng)吹打在我臉上，“你天天磨磨蹭蹭地都干了些什么？一大早起來(lái)，我連水都給你倒好了，你怎么還這么慢��！”她幾近咆哮，我卻感到委屈，以及同樣的'憤怒。
媽媽似趕赴前線(xiàn)的戰士，奔馳得飛快只為幫我不要遲到。我的時(shí)間，都是媽媽為我爭分奪秒搶回來(lái)的。我突然就想到了牛。有四個(gè)胃的牛每天都會(huì )花一段時(shí)間在享受倒嚼后唇齒之間的滿(mǎn)足，像是把每根青草，細細回味，感受更深醇的甘美滋味。
我突然又后悔起來(lái)。我很愧對媽媽那簡(jiǎn)直無(wú)微不至的愛(ài)。如果我是牛，我會(huì )學(xué)著(zhù)——學(xué)著(zhù)慢慢的把親情，在心中咀嚼一遍。
親情學(xué)生作文5
初中時(shí)，老師經(jīng)常批評我們，說(shuō)我們沒(méi)有感情，猶如冷血動(dòng)物。
借著(zhù)剛裝上的電子教學(xué)器材，老師給我們放了一部電影，名為《人狗奇緣》。
電影一開(kāi)始講述了一對父親去逝被母親丟在親戚家的兄妹的辛酸生活。
雖然他們有屋子，卻沒(méi)有父母，只有一個(gè)親戚每個(gè)月給他們送錢(qián)來(lái)。
這里還有個(gè)特定鏡頭：當小妹妹坐在車(chē)站的長(cháng)椅上等著(zhù)哥哥放學(xué)回來(lái)時(shí)，有一位老奶奶對著(zhù)她說(shuō)：“真是可以的'孩子呀！”
當她等到哥哥回來(lái)時(shí)，向哥哥述說(shuō)這件事時(shí)，哥哥耐心地問(wèn)她：“老奶奶有幾個(gè)人？”妹妹聰明地說(shuō)：“只有一個(gè)人�！备绺缬謫�(wèn)：“我們有幾個(gè)人？”妹妹又答道：“三個(gè)人，哥哥、我，還有心愿（狗的名字）�！备绺缭賳�(wèn)：“那你說(shuō)誰(shuí)可憐些？”妹妹說(shuō)：“我們不可憐，她才可憐呢�！比缓笮置脗z高興地開(kāi)始吃飯。
細節描寫(xiě)讓我們感受到了他們兄妹的堅強。？還有一個(gè)鏡頭，哥哥要為妹妹洗頭，可妹妹卻不愿洗，因為水流進(jìn)眼睛里很痛，哥哥說(shuō)道：“你不洗，就不跟我一起睡�！泵妹妹銖姷叵戳祟^，哥哥問(wèn)妹妹為什么睡覺(jué)不閉著(zhù)眼睛，妹妹告訴哥哥，她害怕當她睜開(kāi)眼再也看不見(jiàn)哥哥。
還有一次，當哥哥正在做飯時(shí)，妹妹突然翻到了媽媽的地址，便哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)墒歉绺鐓s不讓?zhuān)⒄f(shuō)媽媽不要他們了，不讓妹妹去找，可妹妹死活要去找，哥哥說(shuō)：“要去，你自己去，媽媽已經(jīng)不要我們了。我們就當她也死了�！泵妹谜f(shuō)：“媽媽沒(méi)死，她會(huì )回來(lái)找我們的，哥哥，我們去找媽媽吧！”哥哥卻說(shuō)：“要去，你自己去，今天晚上我和心愿睡，你自己睡�！泵妹么罂奁饋�(lái)：“不要，哥哥，我不找媽媽了，我怕黑，我要和你一起睡�！毙置脗z便一起抱頭痛哭起來(lái)。
這就是至愛(ài)親情。雖然結局媽媽回心轉意回來(lái)了，可狗和妹妹卻去世了。
有點(diǎn)出人意料�？催^(guò)這部電影，便讓我們也感動(dòng)地哭了起來(lái)，雖然有些人強忍著(zhù)不哭，但我相信我們都從中體會(huì )到了至愛(ài)的親情，感受到了自己的幸福。
親情學(xué)生作文6
午后的陽(yáng)光，照耀著(zhù)草原 。
我懶洋洋地沐浴在陽(yáng)光中。霎時(shí)，一雙充滿(mǎn)邪惡的眼睛瞪了我一眼，我謹慎地立 起身來(lái)，環(huán)顧四周，這時(shí)一只身材健壯，兇猛無(wú)比饑腸轆轤的獅子從巨石后面串了出來(lái)。它用那兇神扼殺的目光盯著(zhù)我，還伸出那血釁十足的舌頭添著(zhù)嘴角。似乎在對我說(shuō)：“我的小美味兒，你已是我的翁中之鱉了，就等著(zhù)當我的晚餐吧！”
我拔腿就跑，獅子在后面緊追不舍。我喘著(zhù)粗氣，跌跌撞撞地來(lái)到水流湍急的河邊，爬上橫臥在河面上的樹(shù)桿，緊接著(zhù)獅子也爬上了樹(shù)桿，樹(shù)桿隨著(zhù)發(fā)出了痛苦的呻吟。我一步步向后退，獅子一步步向我逼近。終于樹(shù)枝承受不了我的重量，斷了，和我一起掉進(jìn)水里。我抱著(zhù)樹(shù)桿在水里拼命掙扎。冰冷刺骨河水沖著(zhù)我的身體，將我和樹(shù)桿沖向岸邊�？陕斆鞯莫{子早已跑到岸邊，扒在岸邊的一塊礁石上，等待盆中餐的到來(lái)。
我慢慢漂向岸邊，在快被獅子咬到的那一瞬間，我舍去了樹(shù)枝，獨自在水里掙扎，使自己游向另一岸邊。我有氣無(wú)力地托著(zhù)自己疲憊地身子，上了岸。獅子怒吼一聲，皺起了眉頭，于是它大步流星，以風(fēng)一般的速度飛奔到我的'面前，用它那鋒利無(wú)比的爪子，在我的腿上狠狠地抓了一下，頓時(shí)血漸飛濺刺骨般的疼痛傳遍了我的全身，我痛苦地尖叫了起來(lái)。
這時(shí)我身后傳來(lái)了一聲更響地吼聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都震得顫動(dòng)起來(lái)。忽然獅子轉頭串逃。我轉過(guò)身去，發(fā)現媽媽正用它那慈愛(ài)的眼睛看著(zhù)我。我歡天喜地地撲向媽媽?zhuān)瑡寢層蒙囝^添著(zhù)我的傷口。
傍晚來(lái)臨了，親情感潤了草原。
親情學(xué)生作文7
親情如盛開(kāi)的白牡丹茶，那是血緣的真摯。親情如紅莓茶，有著(zhù)真實(shí)中的浪漫；帶著(zhù)果香，本能地辨別得出。配上香醇的牛奶，調制出親和力。親情，漫漫延延，如清淡的云煙；只有品茶時(shí)，才能覺(jué)得氣氛尚在；像薄荷茶一樣悠悠淡淡，一種特有的親緣感，與唇齒相觸，融為一體。
親情如茶，靠我們經(jīng)營(yíng)，如同牛奶與糖；勺子的攪動(dòng)，讓彼此的脾胃調動(dòng)；將美好呈現、互芬；調動(dòng)整體最美的魔力；此茶最圓融而芬芳。只此一杯，融著(zhù)人間精華。
親情如茶，細膩中光滑如玉；甜潤、滑爽、美滋，帶著(zhù)歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積；剝蝕掉瑕疵。心情，面對著(zhù)這帶著(zhù)沉香的一杯；厚厚地卷起了記憶的塵……那糖，是我們血統的甜蜜，只有融入到彼此的心田，糖才不失為甜膩；那美美地果色的圓潤，只有遇到牛奶的爽白，才能滑入到三合一的'節奏中；心甘情愿地承擔集體因子，通過(guò)多方的磨合，使核心更親密。配上一兩枚烘焙好的小餅，佐著(zhù)，親情才更有滋味！經(jīng)營(yíng)好的親情，如茶點(diǎn)。需要色、味、光的美贊；每品嘗一小口，舒潤在心的是淵源。
親情如夢(mèng)，全在這一杯茶中體現。濃淡，似激流；卷著(zhù)歲月的塵在向我們滾來(lái)；從那渾厚的曲線(xiàn)中，這日子會(huì )像波浪一樣走到現在來(lái)。體嘗其中的積淀、感知冷暖中的芬芳，漸步地滑向溫暖與溫馨；糖，慢慢地潤。就著(zhù)帶著(zhù)巧克力的苦澀，時(shí)而甜蜜，時(shí)而苦芬；時(shí)而濃，時(shí)而淡；時(shí)而急，時(shí)而緩。如同咀嚼親情的聚散，有點(diǎn)兒硬，有點(diǎn)兒軟。
沉膩在多種芬芳的一杯。多少遠近親匯聚，其樂(lè )融融地享受共此時(shí)，膩到哀傷，又如何？知道甜蜜，領(lǐng)會(huì )在其中，尚知福中之美滿(mǎn)是那般易得之，幾盡忽略了她的存在……淡漠了身邊最親密的流連，每每地就在身邊——每天每天在享受，這一生都不曾分離。這杯茶那樣的淡，卻這么讓人依戀，品也會(huì )到終點(diǎn)。
親情學(xué)生作文8
小時(shí)候，緊緊牽著(zhù)父親的手，父親是玩伴與依賴(lài)；長(cháng)大后，漸漸放開(kāi)父親的手，父親是威嚴的。
旭日東升，每天東方的第一抹亮光，逐漸染白了父親的鬃角，父親老了！
記得某次放學(xué)，父親來(lái)接，他問(wèn)我，他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細地打量著(zhù)我上午剛剛見(jiàn)過(guò)的父親――明明什么也沒(méi)有變��？我不解地搖搖頭，父親才笑著(zhù)告訴我：他剛才去把頭發(fā)染黑了，我忽然什么話(huà)也說(shuō)不出口……。
總以為父親還年輕，自己還小，孰不知，在這些歲月里，父親已早生華發(fā)。
曾看見(jiàn)過(guò)這樣一句令人心顫的話(huà)——“爸爸，我可以不要長(cháng)大，你可不可以不要變老？”
我有一個(gè)妹妹，年紀尚小，我總是以為父母重視妹妹而不注意我，直到我看見(jiàn)，自己生病，父母焦急、擔憂(yōu)各種感情交織在一起的表情時(shí)，我才明白，愛(ài)在無(wú)聲間……。
父親的頭發(fā)白了，把滿(mǎn)頭的黑發(fā)給了我；
父親的脊背彎了，把挺直的脊梁給了我；
父親的皺紋多了，把帥氣的臉孔給了我；
父親的眼睛花了，把明亮的眼睛給了我；
父親的.青春沒(méi)了，把最美的年華給了我；
記得hans曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)，阿貍問(wèn)媽媽?zhuān)私?jīng)歷過(guò)死亡后什么時(shí)候能再回來(lái)，媽媽是這樣回答的：“我的小阿貍，當你有一天再也找不到我，聽(tīng)不到我的聲音，但你能感受到————當你在客廳時(shí)，我在臥室為你織毛衣；當你在臥室時(shí)，我在廚房為你做飯；當你在廚房時(shí)，我在客廳靜靜地看著(zhù)你；我一直都在你身邊，從未遠離過(guò)你�！�
原來(lái)，我們被父母整整愛(ài)了一輩子
“子欲養而親不待”莫過(guò)于世界上最大的悲哀。感悟親情，感受親情，感恩親情。不要讓一念之差，便成為永久的遺憾。
親情好像糖果，甜甜地，把溫暖帶進(jìn)了我的心里，吃完這一粒，還有一堆一堆的“糖山”在等著(zhù)你！
親情學(xué)生作文9
親情，對你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話(huà)，也許是一聲斥責中包含著(zhù)愛(ài)的打罵，也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗。
一次在課堂上，張老師讓我們全班的同學(xué)來(lái)做個(gè)試驗。讓我們在紙上寫(xiě)下你最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫(xiě)下了媽媽?zhuān)职�，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們全是我最親的親人�？墒钱斘衣�(tīng)到老師下面說(shuō)的話(huà)時(shí)，我立刻愣住了。因為老師說(shuō)‘請你們每個(gè)人在這五個(gè)人當中劃去一個(gè)你覺(jué)得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái)，空氣似乎在這時(shí)刻凝結了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái)，我也頓時(shí)愣在那里，不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，終于，我狠下心，把爺爺的名字劃去了，可立刻我又后悔起來(lái)，想到爺爺雖然平時(shí)老愛(ài)逗我，可他也是愛(ài)我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說(shuō)話(huà)了，讓我們再劃去一個(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們全是我最親的親人啊，我的眼淚開(kāi)始止不住的往下流了，再看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見(jiàn)了，同學(xué)們都在抽泣起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對我百依百順，爸爸媽媽對我更是呵護有加，我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的`在流，心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒(méi)讓我們再劃下去了。老師站在講臺上，看著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)道�！坝H愛(ài)的孩子們，今天我們做這個(gè)實(shí)驗，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛(ài)護你關(guān)心的人，不管她們對你是贊揚還是責罵，那都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過(guò)這一次小小的試驗，讓我明白了親情是永遠都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠指引著(zhù)我朝前方走去！
親情學(xué)生作文10
題記:金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。相比于金錢(qián)，還有一項更重要的東西——親情!
“我自從出生起，就是一個(gè)不平凡的人，富二代，官N代，每天手里拿著(zhù)一把錢(qián)，后面跟著(zhù)一群小弟，結交著(zhù)所謂的'“真心朋友”�？墒蔷褪巧倭宋易钕霌碛械�，而我卻沒(méi)有的親情�！�
每一次家長(cháng)會(huì )，望著(zhù)同學(xué)的家長(cháng)帶著(zhù)孩子走進(jìn)一間間教室，他們有說(shuō)有笑。我呢？拿著(zhù)s手機，一遍一遍打著(zhù)父母的電話(huà)：“Sorry您撥打的電話(huà)正......”電話(huà)里的回音被我的淚水湮沒(méi)了。別人有說(shuō)有笑，我十分羨慕，又好嫉妒。這時(shí)，我渴望親情！
長(cháng)大了，在官場(chǎng)上，我一次次升官，我把這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭玩得神乎其神。我經(jīng)常有著(zhù)“萬(wàn)人之上，一人之下”飄飄欲仙的感覺(jué)，但是我好孤獨。那些擁有著(zhù)親情的人都在羨慕我，而我又何嘗不羨慕別人呢？這時(shí)，我渴望親情！
再老一些，我退休了。雖然沒(méi)有了官職，但我擁有金錢(qián)。這些錢(qián)數也數不清，花也花不完。我每天開(kāi)著(zhù)豪車(chē)，吸著(zhù)好煙，穿著(zhù)幾萬(wàn)的衣服，出入上流人物才可以去的場(chǎng)所。但是，每當回到幾百平米的房子，只有我自己，沒(méi)有親人，我好孤獨，寂寞。這時(shí)，我渴望親情！
我老了，全身都是病。我住進(jìn)了全世界最豪華的醫院。我把錢(qián)都給了我兒子，可我到死都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看我，包括得到了我全部家產(chǎn)的兒子。奈何橋上，我還是最渴望親情!
到了天堂，又過(guò)了七十年。我在天堂看到了我兒子。他責罵我：“你個(gè)壞蛋，為什么給我的只是金錢(qián)，沒(méi)有親情？”他走了一遍和我一樣的路。這時(shí)，我們都渴望親情!
金錢(qián)固然重要，和親情比起來(lái)，不值一提。讓我再選擇一遍的話(huà)，我會(huì )選擇親情而不是金錢(qián)。我想，我兒子也會(huì )這樣選。走過(guò)一遍的路，我們不會(huì )再走第二遍。
我重新投胎，很窮，但很幸福!
親情學(xué)生作文11
世上有一種情最偉大，就算斗轉星移、�？菔癄�也不動(dòng)搖，這便是親情；世上有一種愛(ài)最無(wú)私，就算天昏地暗山崩地裂也不改變，這便是親情。
每次，我看到“親情”這兩個(gè)字便會(huì )想起親人對我無(wú)私而偉大的愛(ài)。這些愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現地淋漓盡致：每天我回到家就能?chē)L到可口的飯菜，就能在整潔的房間里學(xué)習；老師推薦的、要求帶的書(shū)籍總是第一時(shí)間出現在我的書(shū)架上……這些，不都是媽媽對我的愛(ài)嗎？
無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在溫暖的親情中的我，經(jīng)常捫心自問(wèn)：在這樣的.環(huán)境下成長(cháng)是理所應當的嗎？我是不是要有一顆感恩的心呢？
有一天，媽媽發(fā)燒了，病倒在床上。我心想：機會(huì )來(lái)了，我要借著(zhù)這機會(huì )好好報答媽媽的養育之恩！這天，我早早地做好作業(yè)，走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱取出一個(gè)番茄放在砧板上小心翼翼地切了起來(lái)。再將蛋和番茄放進(jìn)鍋里，仔細地翻炒、裝盤(pán)。再燒一碗冬瓜湯，愛(ài)心午餐就完成了。我端起托盤(pán)，放在媽媽的床上：“媽媽?zhuān)@是你的午餐�！眿寢屄�(tīng)了摸摸我的頭說(shuō)：“真乖�！�
接著(zhù)，我找來(lái)退燒藥，倒了一杯水將它們放在媽媽的手上：“媽媽?zhuān)运��！?/p>
晚上，我在媽媽的洗腳盆中倒滿(mǎn)熱水，洗好毛巾，端進(jìn)媽媽的房間，輕輕地放在地上，遞上毛巾：“媽媽?zhuān)窗涯槹��！苯又?zhù)，蹲下身，幫媽媽洗腳。媽媽有氣無(wú)力的看著(zhù)我，欣慰地笑了。
第二天，媽媽的燒退了，為了讓媽媽多休息，我主動(dòng)分擔了家務(wù)，希望她能早日康復。此時(shí)，我就像小大人一樣，擔當起家庭的責任，突然感受到家人是多么重要，親情是多么溫暖。它如一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候，指引我們的方向，照亮前進(jìn)的道路，讓我們學(xué)會(huì )感恩，去感恩親情！
親情學(xué)生作文12
我的視線(xiàn),這么久以來(lái)都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如天空。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無(wú)雨的天空。
“媽媽?zhuān)陚阃崃��！蔽姨嵝训�，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉痰卣f(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”
后來(lái)我長(cháng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著(zhù)傘。
我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復道�！皨�?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的'臉頰。
那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。
終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂(lè )的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
于是我的視線(xiàn)便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個(gè)周末穿梭于補課地點(diǎn)的人是我……
這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色，明徹如天空，讓我的視線(xiàn)不敢移開(kāi)，永遠都不敢移開(kāi)。
親情學(xué)生作文13
爺爺是我最敬愛(ài)的人，他豁達無(wú)私、和藹可親、關(guān)心他人，對我學(xué)習的幫助更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，他是我心中最信賴(lài)的，最尊敬的人。
那是一個(gè)暑假里，我正在寫(xiě)字臺旁學(xué)習。暑假作業(yè)已經(jīng)被我做一大疊了，可做到后幾頁(yè)，被一道題難住了。我仔細鉆研，冥思苦想，可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。足足過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的腦袋還是空空如也，但是草稿紙卻用了兩大張。原計劃是今天要把暑假作業(yè)給“干掉”的，可是現在……
不一會(huì )，媽媽回來(lái)了，她原以為我已經(jīng)把作業(yè)都完成了，滿(mǎn)臉高興�？蓽惤豢次也抛隽诉@么一點(diǎn)，臉上就“晴轉陰”了，責備道：“怎么才做這么一點(diǎn)，是不是玩忘記了，快做！”我滿(mǎn)肚子的委屈，可媽媽正在“打雷”，我也不好說(shuō)什么呀！這時(shí)，電話(huà)鈴響了，我拎起電話(huà)筒一聽(tīng)，是爺爺。爺爺第一句就問(wèn)：“乖孫子，暑假作業(yè)做好了嗎？”又是暑假作業(yè)，我生氣地把電話(huà)掛了。
掛上電話(huà)，我又開(kāi)始鉆研這道令人頭疼的題目，可不大一會(huì )，頭就大了，我氣呼呼地跑到陽(yáng)臺，想輕松一下，可天氣異常的熱，太陽(yáng)曬得我頭更大了，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的`身影走在馬路上，仔細一看是爺爺！爺爺穿一件老式T恤，，滿(mǎn)頭的大汗地正朝我家方向走來(lái)。我驚呆了！爺爺怎么來(lái)了？是來(lái)批評我暑假作業(yè)做得慢？還是責怪我掛他的電話(huà)呢？我緊張了起來(lái)。這時(shí)門(mén)鈴響了，我遲疑著(zhù)把門(mén)打開(kāi)。爺爺一邊大踏步走了進(jìn)來(lái)，一邊讓我拿出暑假作業(yè)本。我哆嗦著(zhù)拿出作業(yè)本，以為爺爺會(huì )指責我，但爺爺卻和藹地說(shuō)：“是這道不會(huì )做嗎？我教你！”接著(zhù)他把題目看了一遍，就對我講解了起來(lái)。
不一會(huì )兒，這題我就聽(tīng)懂了，會(huì )做了。爺爺站在寫(xiě)字臺前，讓我把剩下的作業(yè)都完成了，我高興地做了起來(lái)。這時(shí)有爺爺站在一旁，我輕松多了，半個(gè)下午就做完了所有的作業(yè)。
爺爺，您是我最敬愛(ài)的人；爺爺，感謝您多年來(lái)對我學(xué)習的關(guān)心；爺爺，謝謝您了！
親情學(xué)生作文14
親情是什么？親情是世界上最美的感情之一，是最無(wú)私的幫助與依靠。因為，不管發(fā)生什么，都有親情保護著(zhù)我。
那天晚上，我躺在床上不久，就感覺(jué)頭暈沉沉的，還總是劇烈咳嗽，睡意全無(wú)，嗓子像針扎一樣痛。媽媽似乎被我的動(dòng)靜驚醒了，只見(jiàn)她披著(zhù)一件單薄的外套，推門(mén)進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我搖搖頭：“沒(méi)事，就是頭些暈�！眿寢屆嗣业念^，叫起來(lái)：“呀！這么燙，看來(lái)是發(fā)燒了�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿來(lái)退燒藥，讓我喝下，還輕輕地拍了拍我說(shuō)：“今晚，我陪你睡吧！”到了半夜，我又咳嗽起來(lái)。這時(shí)，燈突然亮了，屋里亮得分外刺眼。媽媽拿來(lái)止咳藥與一杯熱水，關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，把藥吃了�！笨粗�(zhù)媽媽滿(mǎn)臉困意，聽(tīng)著(zhù)媽媽的哈欠聲不斷，我忙說(shuō)：“媽?zhuān)闳ニ�！我�?huì )照顧自己，你……”“我沒(méi)事！”媽媽堅定地搖了搖頭。我也沒(méi)有辦法，迷迷糊糊中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早晨，我睜開(kāi)眼，已經(jīng)六點(diǎn)二十了。我很奇怪地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屗坪踝x懂了我的心思，說(shuō)：“我看你昨天晚上半宿沒(méi)睡，就想讓你多睡會(huì )兒�！�
放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)：“早上帶的藥吃了嗎？今天頭還暈嗎？”“吃了，不暈了�！被氐椒块g，爸爸走了進(jìn)來(lái)：“昨天晚上，我聽(tīng)你不停地咳嗽，是不是感冒了？晚上記得吃藥�！边^(guò)了一會(huì )兒，弟弟放學(xué)回來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，你昨夜折騰了一晚上，搞得我也沒(méi)睡好。你要是感冒了，那得吃藥��！”聽(tīng)著(zhù)這些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，回想從前的點(diǎn)滴，我眼前洋溢著(zhù)幸福的感覺(jué)。這就是濃濃的親情，濃濃的.愛(ài)！
生活中，親情把我緊緊包圍；在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標……
親情學(xué)生作文15
轉眼，我就快初中畢業(yè)了，想起曾經(jīng)的是是非非，感覺(jué)它們是如此的渺小，如此的微不足道。但是她，我的母親，卻在我的記憶中留下了最美麗，最動(dòng)人的印象。
小時(shí)候，覺(jué)得自己的媽媽是那么美麗，那么善良，總喜歡拿著(zhù)她的照片在同學(xué)們面前炫耀，“看，這就是我的媽媽?zhuān)涟�！”每當看到小伙伴們那羨慕的目光，我的'心里就樂(lè )得不得了。
可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了，而媽媽也漸漸地衰老。自從上初中以來(lái)，我就很少和她出門(mén)，因為她總是穿著(zhù)老土的衣服，而且經(jīng)常在大街上做一些奇怪的動(dòng)作，這些都讓我覺(jué)得很沒(méi)面子。在家里，我也很少和她講話(huà)，因為我覺(jué)得她太啰嗦，一點(diǎn)小事卻要念很久，所以對她經(jīng)常是不耐煩的態(tài)度。
有一次，我因為考試沒(méi)，心里很難度。我把自己關(guān)在房里，不讓任何人打擾自己。母親很焦急地在外面喊著(zhù)，“孩子，沒(méi)事，失敗了不要緊，還有機會(huì )的，凡事都不能一次成功，聽(tīng)話(huà)，把門(mén)打開(kāi)，來(lái)吃點(diǎn)東西……”隨后我又聽(tīng)見(jiàn)了幾聲敲門(mén)聲。過(guò)了許久，我把門(mén)打開(kāi)了，見(jiàn)母親還在那里，所以就甩門(mén)而出，背后傳來(lái)母親的聲音：“你去哪兒？還沒(méi)吃飯呢……”我狂奔著(zhù)，最后，在田野邊坐了下來(lái)。我遙望著(zhù)那抹盎然的綠，回想著(zhù)母親的臉龐，母親的話(huà)，恍然大悟，然后又飛奔回家，母親依然坐在那里，見(jiàn)我回來(lái)，她站了2起來(lái)，想說(shuō)什么又沒(méi)開(kāi)口。我擁進(jìn)她的懷抱，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)艺娴暮軔?ài)你……”
親情，給你關(guān)懷；親情，給你自信，它是人世間最偉大、最溫暖的愛(ài)，在你需要的時(shí)候出現，讓親情在心底長(cháng)駐！
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