親情學(xué)生作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的親情學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情學(xué)生作文1
今天正好是假日，平時(shí)很少有時(shí)間可以這么悠閑的做自己的事了，這個(gè)周末好不容易能空出一些時(shí)間跟家人一起去公園運動(dòng)。
就這樣，我、爸爸、媽媽一家三口就在午后這個(gè)舒適的時(shí)候一起去公園運動(dòng)，因為這種全家聚在一起的機會(huì )很難得，所以我們都特別珍惜，不知從此以后還有沒(méi)有這種機會(huì )，尤其是最近因為升學(xué)考試，每天從早到晚都在背書(shū)，爸媽都看得很心疼，但是為了我的`成績(jì)只好一直鼓勵我，所以我們玩得很盡興，誰(shuí)也沒(méi)浪費掉這段寶貴的時(shí)光。
運動(dòng)完后，我們就到旁邊特別為來(lái)這邊運動(dòng)而設計的步道散步，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，都在細細感覺(jué)這種溫馨的氣氛，走著(zhù)走著(zhù)我竟然發(fā)現爸爸的眼角竟然微微泛著(zhù)淚光，我嚇到了，不知道生了什么事，急忙詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)是沙子跑進(jìn)眼睛里，轉過(guò)去擦淚，但我卻聽(tīng)到爸爸居然開(kāi)始哭了，就這樣，他嗚著(zhù)眼睛先回去了，但是我哪有可能會(huì )相信是沙子跑進(jìn)眼睛，所以回到家后，我也躲在棉被偷偷哭了很久，直到我沉沉睡去。
直到此時(shí)我方知：親情原來(lái)是在無(wú)形知中蘊釀著(zhù)……那么溫馨！那么令人心疼��！
親情學(xué)生作文2
一晃，豐富多彩的寒假生活悄悄地過(guò)去了。我利用了這段短暫而開(kāi)心的時(shí)間讀了一本"親情故事"。
通過(guò)認真的閱讀，使我對這本書(shū)又一次有了新的感觸。
親情故事，一件件發(fā)自?xún)刃牡墓适�。每一件事都緊扣讀者的心旋———如。"喜歡吃魚(yú)骨頭的媽媽"。"一碗面""生命的最后時(shí)刻"等等。書(shū)中有這樣一個(gè)故事，"地震中的母與子"。讓我感動(dòng)！在一次意外的`地震中，一個(gè)年輕的母親四肢撐地，腰背拱起，頂著(zhù)殘磚碎瓦廢梁，幾天沒(méi)有進(jìn)食，可見(jiàn)幾天都保持著(zhù)一樣的姿勢，為了就是救下躺在她懷里睡熟的孩子。那簡(jiǎn)短的一幕母子故事。
救活的第一反應就是問(wèn)"我的孩子怎么樣了"？"我的孩子怎么樣了"？可想而知，在最危險的時(shí)候，母親甚至于可以用自己的生命來(lái)?yè)Q取孩子的健康和生命。親情啊，親情！
這正如書(shū)中寫(xiě)的好。親情無(wú)價(jià)，親情在點(diǎn)滴中流露。
同學(xué)們，讓我們珍惜每一次相逢的時(shí)光，珍惜自己身邊的一切，因為，親情永遠都流淌在我們的心中！
親情學(xué)生作文3
我們周?chē)刑嘤H戚了。比老師在關(guān)鍵時(shí)刻更有愛(ài)心；同學(xué)們在我的驕傲時(shí)一個(gè)提醒；還有父母的照顧。這些都無(wú)可比擬地反映在我們的親屬生活中。其中，父母的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大、最值得珍惜的！
我記得有一次我下午放學(xué)回家，家里一個(gè)人也沒(méi)有。后來(lái)，我不得不在晚上學(xué)習，所以我不得不自己做飯。這就是為什么我仍然責怪我的母親沒(méi)有為我做飯。剛進(jìn)廚房，我就聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的`聲音，以為一定是媽媽回來(lái)了。當我想讓我的母親吹噓她心愛(ài)的女兒已經(jīng)長(cháng)大，能夠獨立生活時(shí)，我震驚了：我母親的胳膊斷了，有些地方還擦傷了。我問(wèn)她怎么了，她懶懶地說(shuō)：我買(mǎi)菜的時(shí)候，我忘記了時(shí)間，剛剛看到幾個(gè)學(xué)生穿著(zhù)18中學(xué)制服在回家的路上，這是一個(gè)提醒我不吃任何食物，當我回家，沒(méi)有人給我做飯，我不能這么做我跑回家，但我在路上摔倒了！但是回到家，她看到我在做，她很高興��！
我們應該珍惜眼前的真愛(ài)和親情。老師和父母為我們做一切有益的事。我們充滿(mǎn)親情，所以把握住這一刻吧！
親情學(xué)生作文4
愛(ài)，不是一場(chǎng)艱難的談判而是一種情感的交融，一種每個(gè)人都不一樣的感覺(jué)，一種每個(gè)人都不一樣的安撫。
愛(ài)，不是完美而是補充的'過(guò)程，不是偏見(jiàn)是公平，不是貪婪是滿(mǎn)足，不是依賴(lài)而是互相攙扶，于是我一直孤獨地走著(zhù)，因為我有一盞沒(méi)有點(diǎn)起的心燈，直到遇見(jiàn)你。而這一切證明了，我塵封了多年的情感并沒(méi)有空等，但最終我還是選擇了逃避，走在行人稀少的街頭，踩著(zhù)自己的身影，我承認，我是脆弱的，雖然我努力想把你忘卻，但我做不到，我害怕獨自走在這片孤寂中的感覺(jué)。
葉落了，花枯了，明年還可以再生，再艷，而要逝去的能不能留下？有時(shí)，我真愛(ài)那落葉，愛(ài)它瀟灑的來(lái)去，不給人間留下一絲哀鳴；愛(ài)它的包容，它平凡而不平庸的人生態(tài)度：愛(ài)它眺望遠方的目光和回歸大地的微笑�？梢蝗�，誰(shuí)又能一生都心如止水，無(wú)愛(ài)，無(wú)恨，無(wú)怨，無(wú)悔？！我 不能。
但即使我們無(wú)緣牽手，但我還是要告訴你認識你是我一生的幸運�；蛟S注定的，只是擁有你的背影，看著(zhù)你的背影消失無(wú)蹤跡，我故作灑脫，但你的笑容，還在我心底
我不知道自己應該做些什么，繼續前進(jìn)還是往回走，而我是這樣地舍不得你的影子。我唯一能做的只是等待，或許很傻可我不后悔。
親情學(xué)生作文5
親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚它是什么樣子；親情是無(wú)償的，沒(méi)有人會(huì )讓你為此付出錢(qián)物；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì )到它的存在。
我的奶奶年輕時(shí)是一位語(yǔ)文老師。退休后，當我上一年級時(shí)，奶奶就教我學(xué)語(yǔ)文，成了我的“私家”語(yǔ)文老師。
在二年級的一次考試中，我語(yǔ)文考試只考了個(gè)80分，那時(shí)的我次次考試都考到90分以上。所以，那時(shí)考了個(gè)80分，對于我來(lái)說(shuō)是最差的成績(jì)�；氐侥棠碳�，奶奶拿出一個(gè)洗過(guò)的`蘋(píng)果，想削好皮給我吃，又看著(zhù)我手上的成績(jì)單，一邊削蘋(píng)果皮，一邊問(wèn)我：“這次考了多少分��？”“80分……”我低著(zhù)頭，聲音小得和蚊子似的�！皼](méi)事，肯定是哪里粗心了�！蹦棠搪�(tīng)了我的成績(jì)后，不但沒(méi)有生氣，還說(shuō)要跟我一起改正錯題。我抬起頭，望著(zhù)奶奶，奶奶臉上那慈祥的笑容讓我感受到了“災難”后的溫暖�！皼](méi)事，快過(guò)來(lái)吧！”奶奶說(shuō)，“蘋(píng)果已經(jīng)削好了，過(guò)來(lái)吃吧！這次考試考差了，下次認真一點(diǎn)，考一個(gè)好成績(jì)，好不好？”
奶奶，謝謝你！謝謝你教了我這么多年的語(yǔ)文，比我的老師還要盡責任，如果你真的是我學(xué)校的語(yǔ)文老師該多好！
親情學(xué)生作文6
昨天下午，朋友借給我一本書(shū)，書(shū)名叫《哈佛家訓II》，這是一位哈佛博士的家教課本�！豆鸺矣朓I》從親情、童真、習慣等十個(gè)方面編寫(xiě)的故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。我現在只讀了親情，親情故事有《天使之愛(ài)》、《總會(huì )打中的》等等。
親情，是照耀心靈的'陽(yáng)光；親情，是親人對我們的感情。我們從剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我們離不開(kāi)親情。親情是一片天空，我們是小鳥(niǎo)，在親人的懷抱中快樂(lè )飛翔；親情是肥沃的泥土，我們是小草，在親人的呵護下茁壯成長(cháng)。
我們從小鳥(niǎo)成長(cháng)為雄鷹，你們付出了很多心血，當你們衰老的時(shí)候，我們決不辜負你們的希望，一定報答你們的養育之恩。請放心吧！我們不會(huì )是說(shuō)話(huà)起來(lái)的是巨人，行動(dòng)起來(lái)的是矮人。
你們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，我們終身難忘。
親情學(xué)生作文7
親情，指親人之間特殊的感情。它有三個(gè)特點(diǎn)：
一、是互相的，母愛(ài)是親情，愛(ài)母也是親情；
二、不是單個(gè)的，親情不只是母子情，也不只是父子情，還有多方面的，例如兄弟、姐妹情，祖孫情等等；
三、“親情”重在“情”字，就算不是親人也可以有親情，有血緣關(guān)系也不一定有親情。
親情它不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的余韻悠長(cháng)。它不似愛(ài)情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著(zhù)共同的需求，它和我們的生命相始終。愛(ài)情也許會(huì )逐漸淺淡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠是最難以割舍的感情。雖然親情經(jīng)常會(huì )因平常而被忽視，可是當我們滿(mǎn)心疲憊時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，因為他們永遠敞開(kāi)胸懷，接納我們。
在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的愁云，給了我們應有的快樂(lè )與喜悅。在我們快樂(lè )的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽(tīng)的琴曲，蕩漾在我們的`氣氛中，默默地陪我們笑著(zhù)。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁�？傊�，親情是最值得我們珍視的情。
親情學(xué)生作文8
雖然，這一些小小的事情，只是短短的一瞬間，一剎那，一下子，一眨眼。一轉眼，卻能讓我們久久的難忘�！}記
和藹可親的爸爸，聰明能干的媽媽?zhuān)�有一個(gè)活潑可愛(ài)的.我，組成了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
和家人在一起總是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸很有耐心，他總是讓我先自主學(xué)習，然后再耐心教導。有一次，我有一道題不會(huì )做就去問(wèn)爸爸，他讓我先把全解例題看一遍，然后出了幾道類(lèi)似的題給我講解，等我再看這套題的時(shí)候，很快就明白了。華羅庚說(shuō)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！卑职值膼�(ài)像空氣一樣無(wú)處不在。
和家人在一起自由自在。每天下午媽媽都帶我去運動(dòng)，運動(dòng)過(guò)程中，媽媽忙著(zhù)給我倒水，幫我擦汗，還給我加油助威，我每天運動(dòng)，現在長(cháng)高了，身體也健壯了。媽媽的愛(ài)就像一杯熱牛奶一樣香香甜甜。
和家人在一起幸福無(wú)比。我們今年搬了新家，一家三口第一次在一起過(guò)春節。我們一起圍坐在桌子旁，一邊包餃子，一邊看熱鬧的春節聯(lián)歡晚會(huì )，耳邊不時(shí)響起“噼里啪啦”的鞭炮聲，這溫馨的場(chǎng)面，像潮水一樣包圍著(zhù)我。
親情是陽(yáng)光，沐浴著(zhù)我純潔的心靈。親情是春雨，滋潤著(zhù)我純潔的心靈。親情是春雨，滋潤著(zhù)我幼小的心田，親情是默默的愛(ài)，伴隨我成長(cháng)。
親情學(xué)生作文9
又是一個(gè)澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén)：“爸爸？”我叫道，眼里洋溢著(zhù)歡樂(lè )。但這次爸爸卻與我步行而走，？我心中一陣不悅，“怕騎摩托車(chē)費油，還是費事。
那是個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊報的設計方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來(lái)一陣呼喊聲，是在叫我。我出了門(mén)，爸爸和外公已站在我們面前。外公說(shuō)？“天不早了，回家吧�！倍职直愦掖易吡�。
爸爸媽媽?zhuān)銈內绫K燈，照亮我前行的道路。你們是雨露，滋潤我這棵小禾苗。你們似綠陰，為我擋炎炎烈日。你們如一抹朝陽(yáng)，溫暖我的'心田。你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠流不完。
我愛(ài)你們，這就是濃濃的親情！
親情學(xué)生作文10
今天老師布置了一項作業(yè)，為媽媽服務(wù)。晚上我打來(lái)了一盆溫熱的洗腳水，幫媽媽脫下鞋襪，然后卷起袖子，把媽媽的腳放入水中，起初，媽媽還不習慣，不讓我洗，最終她拗不過(guò)我，答應了。我發(fā)現媽媽的'腳好瘦，青筋暴起，腳底下還有老繭，這是我以前從不曾知道的，心底不由得涌起一陣陣酸楚，眼前仿佛看到媽媽平時(shí)辛苦操勞，為這個(gè)家奔波的樣子�？晌疫�惹她生氣，嫌她做的菜不好吃，買(mǎi)的衣服不好看……想著(zhù)想著(zhù)，我手上的力氣在加大，我認認真真地幫媽媽擦洗腳上的每一個(gè)地方，盡管我的手很酸，但心里十分溫暖。媽媽看見(jiàn)我這副模樣，開(kāi)心地笑了。我明白了老師的良苦用心——一份親情作業(yè)，讓我們理解媽媽的辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，更學(xué)會(huì )怎樣做人，在以后的日子里，我一定記住這次非同尋常的親情作業(yè)，讓它時(shí)時(shí)刻刻鞭策我成長(cháng)。
親情學(xué)生作文11
親情如山，永不消失；親情如水，奔流不息；親情如茶，回味無(wú)窮……親情就是這樣，只要你處處留意，你就會(huì )發(fā)現，它就在我們身邊。二年級期末，我贏(yíng)得了“優(yōu)秀獎”，可是，給我的卻是一句冷淡的話(huà)語(yǔ)“下次再努力！”的這句話(huà)，令我徹底的失望了。我當時(shí)是多么需要一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)呀！
就是在這樣的情況下，我獨自學(xué)了五年，上了小學(xué)。
星期天，我看上了一款精致的手表，它正是我夢(mèng)寐以求的款式，我情不自禁的對媽媽提出了要求，可媽媽一聲不吭的就走了。唉！早就知道有這樣的結果。我傷心極了。
幾天后，我突然發(fā)現在我的桌子上，放了那個(gè)夢(mèng)寐以求的手表。我趕緊跑過(guò)去，對它愛(ài)不釋手，生怕弄壞了它。這時(shí)走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這是媽媽特意讓小姨從廣州給我捎回來(lái)的�！蔽掖袅�，平日里對我很冷淡的媽媽?zhuān)裉靺s為了一個(gè)手表讓小姨捎回來(lái)�？蛇@塊手表在附近就有呀，何必去那么遠呢？原來(lái)媽媽托小姨買(mǎi)來(lái)的`才是正宗產(chǎn)品！手表的來(lái)之不易，讓我明白了媽媽對我的愛(ài)是那么濃。我的眼淚不禁奪眶而出，就在那天我體會(huì )到了什么才是真正的親情？
是呀！親情就是對你學(xué)習的嚴厲，對你生活的無(wú)比關(guān)心！親情就像一杯龍井茶，初品時(shí)是淡淡的苦，可慢慢體會(huì )，就是一種清香，沁人心脾！
親情學(xué)生作文12
暑假時(shí)，我去了上海，發(fā)生了兩件極為可笑的趣事。
在一個(gè)晚上我和大舅等一行人先去游泳。在游泳時(shí)，有一個(gè)女孩怕我大舅拉她下去兒沉到水里沒(méi)有氧氣死掉，(實(shí)際上，水的浮力很大，再加上一個(gè)救生圈浮力都能承受一輛車(chē)的重量了。)這個(gè)想法使她把那80元浪費了十分之九，最后，才有了不到5分鐘的時(shí)間，游完出來(lái)之后，我們 馬上去看電影。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的.5分鐘的路程后，終于到電影院。我們到了電影院時(shí)已經(jīng)23:00了，動(dòng)漫電影只有《馴龍高手2(3D)》在23:30開(kāi)演，我們深思熟慮后，決定買(mǎi)票。要開(kāi)演時(shí)我以為有很多人看，發(fā)3D眼鏡時(shí)，工作人員說(shuō)：“只有你們4位�！蔽曳浅ｓ@訝，“什么?只有我們!!!”“包場(chǎng)啦!!”正演到一半時(shí)，來(lái)了一對情侶，這下不能包場(chǎng)了，要是他們不來(lái)多好，整個(gè)場(chǎng)地和好幾百個(gè)座位全是我們的，想大聲笑也可以，哎!可總不能趕走人家，這電影院也不是我家的�？赐暌院笪覀円呀�(jīng)饑腸轆轆了，大舅只好領(lǐng)我們去吃夜宵---小龍蝦。我不愛(ài)吃蝦，但已經(jīng)餓了只能吃這，不嘗還好，一嘗，半盤(pán)子沒(méi)了。
在這次上海之旅中，我去了很多好玩的地方，成為了我美好回憶的一部分。
親情學(xué)生作文13
媽媽的臉就像一個(gè)晴雨表，一會(huì )兒陽(yáng)光燦爛，一會(huì )兒烏云密布，讓人捉摸不透。真是應了一句俗語(yǔ)：六月的天——說(shuō)變就變。
瞧，媽媽高興的時(shí)候，，那可是陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里��！就拿這次奧語(yǔ)競賽來(lái)說(shuō)，我得了個(gè)一等獎，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，眼睛瞇成了一條縫，嘴也笑得合不攏了，還穿好圍裙，興奮地說(shuō)：“今天你得了獎，媽媽我高興，給你煮土豆絲和雞柳！”此時(shí)，媽媽的'臉真像三月的桃花——欣然怒放。
可媽媽一生氣啊，那可不得了，整個(gè)臉都沉下來(lái)，真可謂是烏云密布，電閃雷鳴。就像上次，媽媽上班前千叮嚀，萬(wàn)囑咐，等水燒開(kāi)時(shí)，要把煤氣灶給關(guān)了，可我那時(shí)只顧著(zhù)玩，哪管他什么水壺，什么煤氣灶。等嗎媽媽中午下班回來(lái)，那個(gè)水壺的底已經(jīng)燒穿了，還差點(diǎn)釀成了事故。媽媽的臉沉下來(lái)，兩個(gè)嘴角往下垂，都可以?huà)靷z醬油瓶了！媽媽的兩只眼睛虎視眈眈的盯著(zhù)我，讓我感到一種心慌，真是太“囧”，太不“給力”了！此時(shí)，媽媽的臉真像那黑臉包公——鐵面無(wú)私。
人們都說(shuō)“女人心，海底針”，可我卻覺(jué)得是“媽媽臉，海底針”，永遠讓人琢磨不透。但我也知道，無(wú)論是媽媽高興的臉還是生氣的臉，都是在激勵我前進(jìn)！
親情學(xué)生作文14
我讀了一幅漫畫(huà)，其內容給我的教育很大。
這篇漫畫(huà)講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚(yú)的故事。小男孩在小的時(shí)候，媽媽給他吃肉，自己卻只吃魚(yú)頭。小男孩長(cháng)大了，不懂孝敬母親，又是把魚(yú)肉給他吃，魚(yú)頭給媽媽吃，還對媽媽說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道�！�
其實(shí)，母親不吃魚(yú)肉只吃魚(yú)頭，是因為母親怕他吃得不好。但長(cháng)大了，他應該知道了其中的`原因�？墒撬�不懂得母親吃魚(yú)頭是為什么。想一想，母親把那個(gè)孩子養那么大，連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子，母親是愛(ài)孩子的，所以才把好東西給孩子，剩下的東西母親才用�？赡苁亲约盒r(shí)候不知道魚(yú)頭沒(méi)有營(yíng)養，但長(cháng)大了，還是自己去吃有營(yíng)養的東西，這也太不應該了。
在我們的生活中也有這樣的例子，其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候，媽媽都把雞蛋給我和弟弟了，媽媽卻只吃面條。原來(lái)，我也以為媽媽不愛(ài)吃雞蛋，后來(lái)才發(fā)現，母親就是愛(ài)我們，才讓我們先挑選，剩下的她們才拿。就像那幅漫畫(huà)一樣，把沒(méi)有營(yíng)養的東西留給自己，把有營(yíng)養的東西給了我。
我們應該正確認識母親的愛(ài)，學(xué)會(huì )孝敬母親。
親情學(xué)生作文15
我叫周東華，今年6歲，留的是平頭，皮膚小麥色，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，長(cháng)得比較帥氣，大家一看見(jiàn)我就知道我特別陽(yáng)光。
我家有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的愛(ài)好很多，我喜歡跑步鍛煉身體，喜歡玩自己的樂(lè )高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋，雖然我還不是很熟練，正在學(xué)習期間，但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法，等我熟練以后就可以和大家一起玩了。
人都是又優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)愿意和別人分享東西的孩子，也是一個(gè)在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子，而且也是一個(gè)誠實(shí)可信的.孩子。缺點(diǎn)，那就是好動(dòng)，自制力差，容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點(diǎn)保持下去，努力改正自己的缺點(diǎn)。
我不知道別人的理想是什么，我的理想太多了，主要時(shí)我的興趣太多了，還有就是我有時(shí)候會(huì )在生活中發(fā)現之前所說(shuō)的理想并不符合我的實(shí)際，所以現在我才發(fā)現，時(shí)我對未來(lái)指導的太少了，以至于我的理想僅僅限于表面。
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