讀懂親情作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的讀懂親情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀懂親情作文1

　　暑假到了，我既感到快樂(lè )又感到傷心�？鞓�(lè )的是一個(gè)新的暑假到了，可以痛痛快快地玩一玩；傷心的是我的英語(yǔ)考不及格，只考了41分，又要挨罵了。

　　一回到家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)我的成績(jì)。我把成績(jì)單拿給媽媽看。媽媽看了一會(huì )兒，臉色瞬間由晴轉陰。我知道大難臨頭了。媽媽對我說(shuō)：“這次你是怎么回事，英語(yǔ)怎么只考了這么一點(diǎn)�！蔽也桓姨ь^看媽媽?zhuān)�低�?zhù)頭結結巴巴地說(shuō)道：“可能……可能這次發(fā)揮不好�！薄鞍l(fā)揮不好？”媽媽說(shuō)道：“如果以前肯好好讀書(shū)，怎么會(huì )考不好！”“您不是常說(shuō)考不好沒(méi)關(guān)系，只要努力就行了嗎？”我說(shuō)道�！澳且膊荒苤豢歼@么一點(diǎn)！”媽媽說(shuō)道�！俺煽�(jì)！成績(jì)！你們就知道成績(jì)！考好了，大家樂(lè )；考不好，破口就罵！您想過(guò)我的感受嗎？”我發(fā)瘋般吼道！

　　“啪”地一聲，一個(gè)清脆響亮的巴掌打在我的臉上，臉上瞬間感到火辣辣的。我兩眼中的淚水直打轉。我抓起書(shū)包，沖進(jìn)臥室，把門(mén)反鎖上，失聲痛哭起來(lái)。

　　第二天，雖然兩眼發(fā)紅，但我還是出去瘋玩了一天�；氐郊�，我無(wú)意間看到一本相冊，打開(kāi)一看，里面全都是我和媽媽的合拍照�？吹竭@些照片，我想起了以前的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當我遇到困難，陪在我身邊的是媽媽?zhuān)幻慨斘腋械綗o(wú)助時(shí)，陪在我身邊的是媽媽?zhuān)幻慨斘疑�病住院時(shí)，陪在我身邊的還是媽媽?zhuān)』叵氲竭@些往事，我認真地反省了一下自己。其實(shí)媽媽打我、罵我都是為我好，而我卻沒(méi)有理解她，還和媽媽處處作對。一想到這里，我后悔不已。我終于鼓足勇氣，決定向媽媽道歉了。

　　我來(lái)到廚房，媽媽正在做飯。我走到媽媽身邊，輕聲對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我錯了，都是我不好，沒(méi)有理解您，還和您處處作對！對不起，我錯了！”媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽也有不對的地方，媽媽不該打你，媽媽錯了！”我和媽媽緊緊地抱在了一起，淚流滿(mǎn)面。

　　寬容和理解會(huì )讓親情更美。

讀懂親情作文2

　　有些事，在不經(jīng)意間，就已經(jīng)讀懂。

　　——題記

　　小時(shí)候，會(huì )怨你

　　那時(shí)我小啊，還不知道您工作繁忙，擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間。當幼兒園老師對我們說(shuō)：“放學(xué)！

　　”我都會(huì )慢慢地走到門(mén)口，靠著(zhù)墻壁，凝視著(zhù)前方�？粗�(zhù)小伙伴們跑著(zhù)跳著(zhù)，在父母的懷抱中微笑著(zhù)和我告別時(shí)，我只能勉強擠出一絲笑容，和他們說(shuō)聲：“再見(jiàn)！

　　”接著(zhù)又一次回到烏云堆里，再一次讓悶悶不樂(lè )籠罩我的心。當幼兒園里只剩下我和老師們時(shí)，她們總會(huì )微笑著(zhù)，用慈祥的口吻問(wèn)我：“你爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？要不在這兒吃飯吧！

　　”這時(shí)我總會(huì )搖搖頭�？茨鷣�(lái)接我時(shí)，我總是用厭惡的語(yǔ)氣對您說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)接我？不和你好了!”而你總會(huì )蹲下身子，安慰我，但我還是怨你。

　　長(cháng)大后，會(huì )怪你

　　那時(shí)我雖然長(cháng)大了些，但對您的愛(ài)還并未理解。記得一天下雨，放學(xué)鈴早早地響起，還沒(méi)等到雨停，它便敲了起來(lái)。這雨越下越大，同學(xué)們的.父母要么帶來(lái)了兩把雨傘，要么帶著(zhù)兩件雨衣，可我媽媽遲遲沒(méi)有到來(lái)，這是我想起了幼兒園的時(shí)候，同樣的畫(huà)面，通用的事情，只不過(guò)地點(diǎn)不同。您讓我苦等了半天，才發(fā)現結果也不同——“梁超，你媽媽讓你乘黃包車(chē)回家�！蔽冶成蠒�(shū)包，馬上就跑，不想讓老師看到我哭�；氐郊液�，我打了個(gè)電話(huà)，“壞媽媽?zhuān)�你怎么把�?lái)接我�！薄啊�…”您并沒(méi)有說(shuō)活�！拔乙院笤僖膊缓湍愫昧�！

　　”“對不起”您低聲說(shuō)了一句，掛了……

　　而現在，會(huì )懂你

　　那時(shí)，不對，是小學(xué)剛畢業(yè)，我在補習，放學(xué)后，匆匆忙忙跑回家，卻發(fā)現您不在。我跑上了樓，只見(jiàn)桌子上有一封信，我匆匆地拆開(kāi)來(lái)，大致內容還記得：孩子，媽媽病了，住幾天院，你不用擔心，你要照顧好自己。我當時(shí)明顯就感到了我的手在抖，抖得厲害。我又匆匆地跑去醫院，看見(jiàn)了您那張焦慮的臉，聽(tīng)爸爸說(shuō)您是勞累過(guò)度。這時(shí)您結結巴巴地說(shuō)了一句：“梁超，你要照顧好自己�！宾畷r(shí)間，以前我怪你怨你的事浮現在腦海，我沖出了病房，在門(mén)口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了，還這么關(guān)心我，我卻……媽媽在外面四處奔波，為了我勞累過(guò)度，我卻……

　　媽媽?zhuān)�不�?jīng)意間，我懂了你，讀懂了親情。

讀懂親情作文3

　　一次次觸摸琴鍵，我將你的期望融入胸膛，無(wú)數飽含真情的曲調都是為您而彈，一次次轉動(dòng)筆桿，我會(huì )將您關(guān)切的目光化進(jìn)文字，你的微笑成了我描摹的對象。

　　曾經(jīng)，我是那樣快樂(lè )，我喜歡讓母親開(kāi)心，喜歡母親的`夸獎，我會(huì )把考試的試卷拿給母親看，看到母親充滿(mǎn)笑意的目光，我也快樂(lè )無(wú)比。

　　到了九年級，學(xué)習壓力大了，我漸漸厭煩母親事無(wú)巨細，全部過(guò)問(wèn)的羅嗦，討厭母親為我安排的一切，我開(kāi)始反抗。有一次母親打了我，那是她第一次打我，我呆住了，那天是個(gè)不錯的日子，陽(yáng)光照在臉上，非常舒服。在學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)自由玩耍的時(shí)間，就把希望寄托在星期。從朋友家回來(lái)，我脫下外衣拿起籃球，就往外跑，身后傳來(lái)一聲斥責，“站住，作業(yè)做完沒(méi)有?”聽(tīng)到母親的聲音，我本來(lái)興奮的心情突然沉了下來(lái)。還沒(méi)有，明天再做，我想去打會(huì )兒球。我支支吾吾地說(shuō)，“明天，又推到明天，照你這樣子，多少個(gè)明天也不夠用。今天必須完成�！�…”母親的話(huà)嚴厲又不容抗拒，理論不高句句刺耳，我趕緊捂住耳朵，把她的長(cháng)篇大論的嘮叨堵在外面。

　　“你還有完沒(méi)完，不就是打一會(huì )兒籃球嗎，又不是不做作業(yè)。，再說(shuō)考沒(méi)考上學(xué)是我的事，不用你管�！蹦赣H有點(diǎn)怒不可遏。你學(xué)會(huì )頂嘴了，我辛苦把你養大，你就這樣報答我啊。

　　“有本事你可以不養我，我讓你養了嗎?”我也火了，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦的話(huà)脫口而出。母親氣得滿(mǎn)臉通紅，“啪!”一巴掌扇在我的臉上，清脆的聲音，把我驚呆了。然后我跑到房間，把門(mén)重重的關(guān)上。

　　之后一周在學(xué)校，我沒(méi)有給母親打過(guò)一次電話(huà)，好幾次，我聽(tīng)到班主任說(shuō)，你媽媽打電話(huà)問(wèn)你在學(xué)校的表現。終于挨到星期天，我回到家，看到母親欲言又止的模樣，我卻當做沒(méi)看到，直接回屋。當天夜里，我看到桌子上有一個(gè)字條，是母親的筆跡，上邊寫(xiě)道：“孩子，那天是媽媽錯了，我不該打你，可我也是為了不讓走歪路呀。我是擔心你明年考不上重點(diǎn)高中。請你原諒我，好嗎?”

　　信沒(méi)看完，我哭了。然后飛奔到母親的房間里，母親還沒(méi)睡，坐在床邊，正滿(mǎn)含笑意地看著(zhù)我。

　　現在想想，母親的那一巴掌包含了多少愛(ài)，流露出多少的真情啊，我終于明白一個(gè)道理：天下沒(méi)有不對的父母，父母永遠是孩子們最溫暖的港灣。

讀懂親情作文4

　　家人做的菜，不一定多美味，也不一定多珍貴，只要它寄存著(zhù)濃濃的愛(ài)，它就是好吃的，我從咸得發(fā)苦的咸鴨蛋中，讀懂了親情。

　　姥姥做的咸鴨蛋可奇葩了，乍看去，金燦燦的蛋黃浸潤在金燦燦的油脂里，就連青綠色的蛋殼和潔白的蛋清都被染上了一層金色，可好看了。仔細一看，就會(huì )發(fā)現，潔白的蛋清微微有些發(fā)黃，仔細一聞，會(huì )有一股隱約的臭味，因為時(shí)間長(cháng)不新鮮了，每到這時(shí)，鴨蛋都會(huì )很咸，我都會(huì )埋怨姥姥：“又做咸了！”姥姥只是抱歉地笑笑。每次我回姥姥家，她都會(huì )給我吃我最?lèi)?ài)吃的咸鴨蛋，有一次，我本來(lái)準備回姥姥家，卻被臨時(shí)安排的.比賽耽誤了。等到下周再回家時(shí)，姥姥趕忙顫巍巍地握著(zhù)筷子，從鹽水中撈出一個(gè)大大的咸鴨蛋，動(dòng)作嫻熟地往桌子上一敲再一輾，青綠色的蛋殼上就布滿(mǎn)了細密的裂紋，仿佛精美的哥窯瓷器。姥姥右手握起一片碎蛋殼，左手轉著(zhù)鴨蛋，順著(zhù)缺口開(kāi)始剝。姥姥一邊剝一邊叨叨：“你們好久沒(méi)回來(lái)了，這鴨蛋都在罐子里呆了好幾周了……”看著(zhù)姥姥顫動(dòng)的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)姥姥的嘮叨，我突然間醒悟過(guò)來(lái)：這數也數不清的裂紋，不正是姥姥對我無(wú)盡的愛(ài)嗎？這咸得發(fā)苦的鴨蛋，不正是寄存著(zhù)姥姥對我的思念嗎？我居然每次都埋怨姥姥，實(shí)在是太不應該了！這個(gè)咸鴨蛋，雖然咸得發(fā)苦，但它飽含著(zhù)姥姥對我的愛(ài)，我怎能每次都對它嗤之以鼻呢？想到這兒，我毫不猶豫地咬了一大口姥姥剛剝好的咸鴨蛋，一股難以形容的咸澀立即充斥了我的口腔，我本能地想把它吐出來(lái)，可一想到姥姥那疼愛(ài)我的眼神，我把心一橫，把牙一咬，和著(zhù)好幾大口米飯吃了起來(lái)。姥姥一邊往我碗里夾菜，一邊問(wèn)我：“好不好吃……慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)了……”

　　姥姥并沒(méi)有為我做什么轟轟烈烈的大事，她對我的愛(ài)，都體現在日常生活中：每次回家的一大桌美食；每次失敗后的鼓勵；每天噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候……從一顆普通的咸鴨蛋中，我讀懂了姥姥對我的愛(ài)，讀懂了傳說(shuō)中溫暖人心的親情。

讀懂親情作文5

　　我一直生活在爸爸媽媽的精心呵護下，卻從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到幸福。日子小河般靜靜地流淌。但那天從心底涌起的甜蜜卻讓我心靈震顫，那份沉甸甸的愛(ài)，讓我讀懂了幸福！

　　八月三十一日，風(fēng)雨交加。爸爸媽媽隨我到學(xué)校報名。微風(fēng)習習，讓人感到早秋的寒意；細雨霏霏，小雨滴孩子似的落在了爸爸寬大的肩上，調皮地躲進(jìn)了媽媽的發(fā)絲間，還有的悄悄地飄在行李箱上。走廊里到處是扛被子、拉箱包的家長(cháng)和他們興奮的孩子。新的教室，新的`宿舍，一切都是新的。爸爸卻沉默著(zhù)，顯得冷靜而嚴肅；媽媽一直面帶微笑，安慰著(zhù)我；而我卻無(wú)力地低垂著(zhù)腦袋，注視著(zhù)墻角那似乎剛被風(fēng)干的點(diǎn)點(diǎn)油漆，雖然是老寄宿生，心中還是異常失落。

　　好不容易熬到晚自習，我孤獨地坐在座位上，一手托腮，望著(zhù)暮色蒼茫的窗外，綿綿細雨中氤氳著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的微弱的光，忽隱忽現，忽明忽暗。我掩飾不了內心的惆悵和寂寞，心情似波濤澎湃，又如漣漪蕩漾，時(shí)急時(shí)緩，時(shí)起時(shí)落……

　　驀地，一聲呼喚把我拉回現實(shí)。我循聲望去，窗外有兩個(gè)熟悉的身影。

　　我躊躇了一會(huì )兒，沖出教室，許久才蹦出兩個(gè)字：爸媽淚水噙滿(mǎn)了眼眶，我努力壓抑著(zhù)自己的情緒。

　　媽媽抹了抹臉上的雨水，溫柔地撫了撫我額前的幾綹頭發(fā)，說(shuō)：今晚要住校，不知道有沒(méi)有熱水，我們給你帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶！待會(huì )兒送到宿舍去。 我抬頭看見(jiàn)爸爸右手拎著(zhù)紅色塑料殼的水瓶，右肩明顯地耷拉著(zhù)，背佝僂著(zhù)。我不知道他們怎么想到要從家里灌來(lái)開(kāi)水，一路上是怎樣用心護著(zhù)，但我知道，光是從學(xué)校大門(mén)走到教學(xué)樓，再從一樓爬上四樓，就要走幾百米的路，然后還要下去，再爬五層樓把水瓶送到我的宿舍。我的眼淚不爭氣地又涌進(jìn)了眼眶，我努力控制著(zhù)情緒，借著(zhù)走廊朦朧的燈光，我清晰地看到爸頭上新添的幾根白發(fā)，它們似乎在責備著(zhù)我的任性，我的淚再也忍不住了，奪眶而出……

　　爸爸緩緩地用雙手抱起水瓶，盯著(zhù)我的眼睛，輕輕地說(shuō)：以后，要學(xué)會(huì )獨立，不要任性！那深邃的眼神讓我無(wú)法逃遁，也沒(méi)有理由逃遁。道別后，他們走了，我一直望著(zhù)他們的背影，直到消失在樓梯拐角處

　　晚上回到宿舍，喝著(zhù)從暖瓶里倒出的開(kāi)水，覺(jué)得特別好喝，我知道那是家的味道，是愛(ài)的滋味，是幸福的感覺(jué)。

　　那一次，我讀懂了親情。

讀懂親情作文6

　　還沒(méi)爬完那漫長(cháng)的樓梯，四處回蕩的炒菜聲報喜似的搶先打破了這兒的寧靜。還沒(méi)爬完那漫長(cháng)的走廊，濃濃的炊煙接客似的早已從家門(mén)口冒出來(lái)。當我邁進(jìn)家門(mén)的那一刻，迎面而來(lái)的是母親那蒼白的面孔。她頭發(fā)上的棉花毛顯得很顯眼。

　　看得出，母親等了我很久，而餐桌上的飯菜還是熱的，像剛出爐的一樣。當我吃得差不多了，她才端著(zhù)自己午飯走出了廚房。

　　母親總是覺(jué)得我很廋，總是用心疼的眼神看著(zhù)我。上了初中，母親給我?jiàn)A菜的頻率更高了�？上У氖�，當時(shí)我的心思全在別處，是“嗯”“嗯”地應付著(zhù)，她也只好不再說(shuō)什么了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她又說(shuō)道，我的鑰匙落在房間里了，好像是有這么一回事。難怪，門(mén)是開(kāi)著(zhù)的`。難怪，這個(gè)點(diǎn)，她應該還在工作才對。

　　我的目光又被母親的碗吸引去了——把那干凈的碗和著(zhù)吃剩的垃圾放在一起，看起來(lái)實(shí)在有些別扭。她愛(ài)干凈，總不忘了餐桌清理干凈。仔細一看，這不都是我吃剩的骨頭嗎？！這才意識到，在不知不覺(jué)中她竟然把整盤(pán)骨頭全給我?jiàn)A來(lái)了！

　　記得有一次她把這些骨頭以照片的形式發(fā)給了父親，還說(shuō)：“你兒子一個(gè)人吃了一整盤(pán)排骨！”

　　看著(zhù)桌上已經(jīng)沒(méi)剩下什么肉了，我只好對母親說(shuō)：“媽?zhuān)�吃塊土豆吧�！彼�看著(zhù)缸里的兩只金魚(yú)，一只面色紅潤，一只臉色蒼白，說(shuō)道：“我飽了，吃多了對胃不好，還是你吃吧�！�

　　我放下了手中的手機，因為我能為她做的也只剩下這么多了。

　　氣氛沉寂了一會(huì )兒，她又說(shuō)：“魚(yú)這種動(dòng)物，一頓能管好幾天呢�！弊屑毾雭�(lái)，是有好幾天沒(méi)喂了。灑下的魚(yú)食也只不過(guò)給水面多了一道波瀾。略紅的這條并不會(huì )馬上去吃，或許是因為它知道另一只是不會(huì )跟它搶的。而另一只似乎失去了搶食的能力，靜靜地待在一旁，等這只吃完后才游上去吃，像是幫它清理殘局。

　　氣氛很和諧，而我卻很失望，母親也離開(kāi)了餐桌。

　　走進(jìn)被收拾得一塵不染的我的房間——包括床頭上我的鑰匙�；仡^望望我的母親，那一刻，我讀懂了親情。

讀懂親情作文7

　　自從我哭鬧著(zhù)要闖入這個(gè)陌生又忙碌的世界開(kāi)始，我就知道我的每一寸肌膚都被父母注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)�，F在，我也知道，從一出生，我就被賦予了被人愛(ài)和愛(ài)別人的權利。

　　我想，我是幸福的，至少在我這個(gè)年紀的同齡人，總是會(huì )多多少少有些叛逆，不理解父母的一番苦心。但自從那一次，我在無(wú)意中傷害到了媽媽的心后，我反省了，決心要學(xué)會(huì )體諒別人、理解別人，和珍惜父母對我的愛(ài)。

　　這件事始終被深深地印刻在我的腦海里，怎么也磨滅不去。

　　有天晚上，我正在做作業(yè)，客廳里電視機的聲音卻被調得很響。我忍了很長(cháng)時(shí)間，直到我實(shí)在是被電視機的聲音吵得無(wú)心做作業(yè)了，才決定出去說(shuō)一聲。我剛從椅子上站起來(lái)，媽媽卻給我送水果來(lái)了。我皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么，一屁股坐回了椅子上。我塞了一塊水果進(jìn)嘴里，媽媽忙一臉期待地問(wèn)我：“怎么樣，甜不甜？不好吃我再去幫你弄……”我那時(shí)只是覺(jué)得她好啰嗦、好煩，只想讓她快點(diǎn)出去。便沒(méi)再理她，繼續做作業(yè)，心想：怎么還不出去呀！可是，媽媽卻一直不走，在一旁靜靜的看著(zhù)我。

　　我被看得不耐煩了，就裝作好聲好氣地、假笑著(zhù)對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你先出去吧！出去的時(shí)候把門(mén)帶上，再順便也把外面電視機的`聲音調輕點(diǎn)�！眿寢屢汇�，轉身嘆了一口氣就出去了。

　　媽媽出去后，我聽(tīng)見(jiàn)外面電視機的聲音明顯輕了許多，也就安心地做作業(yè)了。好不容易做完了作業(yè)，我準備出去倒杯水再進(jìn)來(lái)看會(huì )兒書(shū)。卻瞥見(jiàn)媽媽靠在沙發(fā)上，眉頭緊鎖，手里拿著(zhù)電視遙控器，但眼睛卻沒(méi)有再看電視節目，而且似乎已經(jīng)保持那個(gè)姿勢很久了。我走過(guò)去，開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō)：“老媽?zhuān)�你被孫悟空定住啦？”媽媽看了我一眼，有重重的嘆了口氣，不說(shuō)話(huà)了。我正納悶著(zhù)呢，一旁的爸爸說(shuō)：“你是不是對你媽說(shuō)了什么話(huà)？我看她從你房間出來(lái)就這樣了�！�

　　這時(shí)，我才想起之前那些我無(wú)意中說(shuō)出的話(huà)，已經(jīng)深深地傷害到了媽媽的心了。媽媽是如此的愛(ài)我，我卻誤解了她對我的愛(ài)。

　　我想，一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人，他的生命也會(huì )變得毫無(wú)意義，就像一個(gè)被抽走了靈魂的軀體。愛(ài)，并不是一種給予，它是一種付出，更是一種負責，偉大而又無(wú)私。

讀懂親情作文8

　　花開(kāi)花謝，是大自然的生命規則，生離死別，是人之常情，這是不可逆的。

　　母親十月懷胎，在產(chǎn)房聲嘶力竭，冷汗直流�！巴邸币坏理懥恋目蘼暣蚱屏水a(chǎn)房外的沉寂。親人們猛然驚醒，臉上或是擔憂(yōu)、或是喜悅、或是激動(dòng)，更有人喜極而泣溢于言表，場(chǎng)面一度哄亂而又溫馨和諧，讓人不忍出聲，打破這美好的場(chǎng)景。

　　在家人的照料下，我們漸漸由爬行、哭泣到跌跌撞撞的走兩步、牙牙學(xué)語(yǔ)�！奥槁椤薄棒昔巍币粋�(gè)聽(tīng)不大清的音節，換來(lái)的是父母激動(dòng)到手足無(wú)措，抱著(zhù)孩子引導他再喊一聲的驚喜。一路磕磕碰碰，我們學(xué)會(huì )了跑步，在奔向父母時(shí)露出天真純粹的憨笑。一幅充滿(mǎn)家庭氣息、和諧、默契的圖畫(huà)。

　　后來(lái)，我們長(cháng)大了。不再依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )了獨立自主。父母的頭發(fā)漸漸花了，背也開(kāi)始駝了，行動(dòng)不再利索了。我們將自己封鎖在自己的空間里，覺(jué)得父母的叮囑啰嗦，覺(jué)得父母對我們關(guān)心多余。親人之間的關(guān)系似乎遠了些，隔著(zhù)一堵看不見(jiàn)的墻。

　　成年之后，外出工作，對于父母打來(lái)的`電話(huà)只是一句毫不在意、敷衍了事的“知道了”，總是將自己最煩躁的情緒發(fā)泄給父母。電話(huà)那頭沒(méi)有聲音，依舊靜靜地聽(tīng)著(zhù)，最后還是囑咐了許久，等著(zhù)這邊掛掉電話(huà)才肯把放在耳旁的手機拿下來(lái)。

　　到了父母生命歷程已不久時(shí)。我們才會(huì )追悔莫及。人的一生漫長(cháng)而又簡(jiǎn)短，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現總有一對腳印跟隨在身后，是父母，一雙布滿(mǎn)繭的雙手，一個(gè)堅實(shí)的后背，為你遮風(fēng)擋雨。

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

　　我們要珍惜親情，在他們給予我們時(shí)，要回饋他們，多陪伴他們。

讀懂親情作文9

　　親情如水，如水親情，不要忽略了你人生中的親情，因為親情融入了你的生命。

　　——題記

　　自從我們在母體中一天天的成長(cháng)開(kāi)始，我們就被牽掛，被祝福，我們已擁有了親情�？晌覀儾⒎嵌�得，因為親情如水。

　　三歲·錄音機

　　詩(shī)人說(shuō)，三歲正是想象力豐富，詩(shī)也簡(jiǎn)單，夢(mèng)也簡(jiǎn)單的年齡。

　　但三歲的我卻因為父母工作忙而借居在姥姥家。天天伴隨我的只有錄音機，因為爸爸怕我寂寞，給我買(mǎi)了好些故事帶。

　　我不懂，為什么爸爸不來(lái)陪我玩耍，媽媽不來(lái)陪我說(shuō)話(huà)？天天讓我面對的卻是沒(méi)有生命、沒(méi)有感情的'錄音機？

　　我讀不懂親情。

　　五歲·步行

　　五歲時(shí)，我已回到父母身邊，并上了幼兒園。雖然幼兒園里有很多小朋友，但我依然很孤獨。媽媽總是很晚才來(lái)接我。

　　我總希望媽媽能抱我，但每次都是大手牽著(zhù)小手，風(fēng)雨不變。

　　我依然讀不懂親情。

　　11歲·電話(huà)

　　小學(xué)畢業(yè)，媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意讓我去參加夏令營(yíng)了，我高呼萬(wàn)歲。

　　但媽媽的條件是：天天一個(gè)電話(huà)。我同意了。

　　在夏令營(yíng)的日子里，我幾乎玩瘋了。但天天一個(gè)電話(huà)從未間斷，無(wú)非是些煩瑣之事。

　　我仍讀不懂親情。

　　今年國慶節七天長(cháng)假，媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)，我無(wú)意中選了一本《夏日里的檸檬茶》，其中有一篇《如水親情》讓我感動(dòng)不已。

　　一對普通的農村夫婦，他們有3個(gè)兒女，其中最自得的是小兒子。

　　兒子長(cháng)大了，考上了大學(xué)，有了工作，有了家，也有了自己的兒子。

　　夫婦經(jīng)常來(lái)看望小兒子，母親每回都說(shuō)的很多，父親每回都說(shuō)的很少。

　　終于有一回，小兒子明白了，父母走這些路，只是為了看一看小兒子和他的家人。親情如水。

　　那一瞬間，我知道了親情，讀懂了親情。

　　假如沒(méi)有小時(shí)爸爸的故事帶，我哪有悅人的普通話(huà)？

　　假如沒(méi)有兒時(shí)媽媽的步行，哪里得來(lái)風(fēng)雨不畏的堅強？

　　假如沒(méi)有電話(huà)牽著(zhù)我這風(fēng)箏，那我還不得信馬由韁。

　　親情如水，如水親情。

讀懂親情作文10

　　親情，是寒冷時(shí)點(diǎn)燃的一把火；親情，是失敗時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)；親情，是傷心時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)……贊美親情的話(huà)語(yǔ)，我們可以寫(xiě)出一大籮筐，但是我們對親情的真正理解又有多少人呢？我就是其中之一。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我家離學(xué)校遠，本該是乘車(chē)去上學(xué)的，可是我從小就有暈車(chē)的毛病，只要是坐在車(chē)里，不到5分鐘就會(huì )頭暈目眩，還要嘔吐，所以只能騎自行車(chē)去上學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，很不巧，在我出發(fā)前突然下起了瓢潑大雨。本來(lái)是我自己去上學(xué)的，因為爸爸去上班了，而媽媽又生病了。就在我推出自行車(chē)，邁出家門(mén)的那一刻，媽媽突然從床上起來(lái)了，她拖著(zhù)疲倦的身體走下樓來(lái)。我立刻停下車(chē)跑回屋里，只見(jiàn)媽媽正在穿雨衣，我急切又驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您要干嗎？”媽媽臉上露出痛苦的笑容，對我說(shuō)：“你看，這外面下這么大的`雨，你叫我怎么能放心你一個(gè)人去呢？”我連忙勸說(shuō)道；“媽?zhuān)�您放心吧，這路我認識，不用擔心。再說(shuō)您還病著(zhù)呢！”可媽媽卻執意要送我去，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽的病已經(jīng)好了，不礙事�！蔽艺f(shuō)不過(guò)她，只好讓她送我，我心里有一些擔心。

　　我倆一起走出家門(mén)，騎上自行車(chē)向學(xué)習進(jìn)發(fā)。誰(shuí)知，媽媽剛騎了一會(huì )兒，就落在后面了，我一回頭，發(fā)現她臉色蒼白，還大聲喘氣，一步一步吃力地蹬著(zhù)。她看見(jiàn)我在看她，又朝著(zhù)我笑，裝作若無(wú)其事的樣子。我停下車(chē)來(lái)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您回去了，看您都累成這樣了�！眿寢屩徽f(shuō)了一句“沒(méi)事兒”又向前蹬去。

　　我們好不容易趕到了學(xué)校，媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣再跟我多說(shuō)話(huà)了，只是用輕輕的聲音叮囑我要好好學(xué)習，又轉身闖進(jìn)了雨幕中。我望著(zhù)她遠去的背影，淚水迷糊了我的眼睛……

　　我頓時(shí)明白了：親情是我們唯一可依靠的、信賴(lài)的。為了親情，父母把他們的一輩子都給了兒女；為了親情，他們甚至把生命也給了兒女；為了親情，我我希望天下的兒女都要好好尊重父母，使他們也能感受得到我們對他們的親情。

讀懂親情作文11

　　這次月考數學(xué)考得怎么樣？回到家里，爸爸急切地問(wèn)道。我的心里別提有多緊張了，因為這一次考試我只得了83分，老師說(shuō)，這次數學(xué)考試沒(méi)上110分的都是差生。因此，我決定暫時(shí)先不告訴爸爸，等緩上幾天再說(shuō)吧。

　　“哦，成績(jì)還沒(méi)出來(lái)�！蔽揖o張地說(shuō)。誰(shuí)知我的謊言怎么也瞞不過(guò)爸爸，爸爸立即反駁道：“樓下的小明成績(jì)都知道了，平時(shí)改卷很快的老師難道降低效率了？快說(shuō)實(shí)話(huà)�！蔽抑�道這下無(wú)論如何也瞞不過(guò)去了，便低聲說(shuō)：“是……83分�！�

　　空氣像是被凝固了，氣溫也仿佛降到了冰點(diǎn)。房間里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)我和爸爸急促的呼吸聲。爸爸頭略微低著(zhù)，干燥裂開(kāi)的嘴唇緊閉著(zhù)，眼睛凝視著(zhù)茶幾上的一只杯子。他的目光又是深邃，又有點(diǎn)呆滯，略顯蒼老的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了一道道皺紋，頭上也添上了一絲絲的銀發(fā)。從他的眼神，我似乎明白了他此時(shí)此刻在想什么�！拔业慕逃�方法難道不恰當？我平時(shí)是不是對孩子關(guān)心不夠，幫助不夠？應該怎樣才能提高孩子的成績(jì)？”沉默了半晌，爸爸好像略有所思的說(shuō)：“好了，沒(méi)關(guān)系，你自己對自己這次考試反思反思吧�！闭f(shuō)完，爸爸拖著(zhù)略顯沉重的腳步走回了房間，留給我的只有無(wú)盡的內疚和深深地自責。

　　雖然爸爸沒(méi)有批評責怪我，可我卻陷入了沉思。由于媽媽在外地工作，所以撫養我的重擔就一下子落到了爸爸身上。每天早晨，為了能讓我多睡一會(huì )兒，爸爸總是六點(diǎn)半才叫醒我。等我起床后，爸爸已經(jīng)早早把早餐放在桌子上了。雖然爸爸工作很忙，可他盡可能地將我送到學(xué)校門(mén)口，然后再急匆匆地去上班。不管爸爸又多忙，每天都要按時(shí)接我回家，為的'是不讓我在放學(xué)交通高峰時(shí)期耽誤時(shí)間。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，爸爸一直堅持著(zhù)他那平凡而偉大的“工作”，任勞任怨。作為我，唯一的責任就是好好學(xué)習，健康成長(cháng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報爸爸。然而我卻一次次讓他失望了。想到這里，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)站在我的身后。他慢慢地輕輕地撫摸著(zhù)我，溫柔地看著(zhù)我�！笆窃撆�力地時(shí)候了。人不怕出錯，關(guān)鍵的是要意識到自己的錯誤和問(wèn)題，然后下功夫糾正，迎頭趕上�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水又一次刷刷的流了下來(lái)。

　　那一次，我讀懂了人間最美好的親情---父子情。

讀懂親情作文12

　　每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛(ài)情，鄉情，愛(ài)國之情——這些情感有的單純，有的復雜；有的淺淡，有的深厚；有的真摯，有的虛假———然而，在我們成長(cháng)過(guò)程中，有的讓我們充滿(mǎn)期待，有的讓我們害怕面對。

　　到現在我還記憶猶新。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始覺(jué)得父母對我的管束是多余的，自己應該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢(xún)問(wèn)，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時(shí)都會(huì )把房間門(mén)給鎖上，并在門(mén)外寫(xiě)著(zhù)禁止進(jìn)入的牌子。

　　有一天放學(xué)回家，剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門(mén)，卻發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖，我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊，怎么現在開(kāi)著(zhù)呢？我心理暗想著(zhù)，肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著(zhù)想著(zhù)，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說(shuō)有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎？再說(shuō)，你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎？聽(tīng)我說(shuō)出這樣的.話(huà)，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說(shuō)：孩子，你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話(huà)？而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對我很失望�？傊�，你們以后不要再進(jìn)我的房間。我丟下這句話(huà)，就沖進(jìn)了房間

　　剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開(kāi)，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著(zhù)一張小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：孩子，過(guò)幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時(shí)，我的眼淚像掉了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái)，我連忙沖出房間。

　　我叫你當面拿給她就好，你就是不聽(tīng)，還說(shuō)什么要給孩子驚喜，居然還去爬窗�？�，這下苦了自己了吧！媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我哭得更兇，跑到他們面前：爸媽?zhuān)瑢Σ黄�。對不起，我錯了。媽媽臉上浮現慈祥的笑容，說(shuō)：孩子，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的，你之前的做法是會(huì )影響我們之間的感情的，你懂了嗎？我懂了，我懂了——之后回到房間，我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著(zhù)：歡迎進(jìn)入的牌子。

　　那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了！我為我之前的做法感到慚愧。

讀懂親情作文13

　　我正在靜靜地寫(xiě)這篇關(guān)于“親情”文章，不知哪里的一只潔白的羽毛在我的身邊悄然而落，我把它捧在手心，靜靜地端詳它的一根根“翅膀”，忽然，從羽尖上看到了一絲的亮光，它把我帶到了讓我朦朧而又仿佛歷歷在目的那時(shí)。

　　“這是什么地方，是這個(gè)情景，我好像記得，誒!那個(gè)躺在床上的不是我嗎?奇怪?怎么回事?”想到了那一段時(shí)間，因老媽的同事生病了，老媽每天都很晚回來(lái)，早上卻又很早地去上班。中午老媽不在家，她準備想讓我去樓下的餐館吃，她再三囑咐我要吃干凈的食物，甚是仔細，但她終于不放心，怕餐館不衛生，要自己動(dòng)手，我再三勸她不必親自做，老媽說(shuō)：“不干凈�！�

　　這時(shí)的我躺在床上睡意朦朧，我聽(tīng)見(jiàn)了廚房里鍋碗瓢盆的聲音，那天又很黑似乎伸手不見(jiàn)五指，我依靠來(lái)自廚房亮光才能看見(jiàn)一個(gè)身影，一個(gè)忙碌的身影，我靜靜地凝視著(zhù)這一切，老媽在廚房踮起腳拿醬油，再把醬油按照分量倒入鍋里，拿起碗加水，還舀了一一勺鹽，在我的腦海里想到了家里的柴米油鹽醬醋茶哪個(gè)不是我媽買(mǎi)的?

　　聆聽(tīng)見(jiàn)了老媽因油煙而咳嗽的聲音，還有看到了老媽那一絲絲璀璨的銀絲，和臉上一道道歷史的.“烙印”我們所說(shuō)的—皺紋，和那一滴滴流淌的“水”，當然我也聞到了一盤(pán)盤(pán)菜的香味，那時(shí)的我真是身在福中很知福了，哈哈，還時(shí)常想要去餐館吃。

　　在感慨萬(wàn)千時(shí)，悄悄地到了另一個(gè)情景，那時(shí)我期中考試成績(jì)并不是很理想，我爸那段時(shí)間沒(méi)說(shuō)什么，我知道他很生氣�！拔�，老爸�！薄皟鹤�，干什么呢?”“肯定在學(xué)習啊，那還干嘛?難道還看《老友記》嗎?”“學(xué)習一會(huì )兒，要休息了，可以去打打籃球、跑跑步，不要當宅男了，不能太累了，雖然你沒(méi)戴眼鏡，不過(guò)也要注意視力，老爸相信你會(huì )考好的，學(xué)習不要太大壓力，只要盡自己全力就行，有時(shí)間在QQ上聊聊天，行了老爸不打擾你了�！薄鞍莅荨�

　　一道白光，我來(lái)到現實(shí)，看到了手中正捧著(zhù)的羽毛，思緒萬(wàn)千，此時(shí)的作文我已想不出任何一個(gè)字了，因為那算是是一種無(wú)言的愛(ài)哈?這片純潔的像雪白一樣的羽毛在風(fēng)的庇護下再次在廣闊的天空下自由自在的飛行，無(wú)論它是命中注定，還是隨風(fēng)飄零沒(méi)有定數，我們都無(wú)從知道它會(huì )落在哪里，落在誰(shuí)的手中……

讀懂親情作文14

　　親情，是上帝贈予人最可貴的禮物，但要理解它，卻著(zhù)實(shí)不易。

　　期末考試成績(jì)下來(lái)后，我的心情十分低落——這次數學(xué)沒(méi)有考好。剛開(kāi)始父母也會(huì )耐心地安慰我，給我鼓勵。后來(lái)，他們也好像受夠了這樣的我，一看到我，不再是和顏悅色，甚至有時(shí)會(huì )忍不住數落我幾句。那些話(huà)，我自是不愛(ài)聽(tīng)的，時(shí)不時(shí)也會(huì )與他們爭論幾句。才幾天，我與父母竟變得如此疏遠了。

　　那天早上，我興致勃勃地約了幾個(gè)朋友去書(shū)店，剛要出門(mén)，我就意識到還沒(méi)有跟媽媽說(shuō)明。算了，反正他們都不關(guān)心我，不說(shuō)也罷。我“啪”地一聲關(guān)掉了手機，邁大步子走出了門(mén)。

　　來(lái)到書(shū)店，我與朋友們扎在書(shū)堆,沉浸在書(shū)的世界里。一眨眼，竟已晌午，朋友們紛紛響起，偏偏只有我的手機還是安安靜靜地躺在包里�？吹剿麄兣c父母輕松交流時(shí)的神情，我不禁心生羨慕，心里竟有了一種酸酸的味道。我的心瞬間空落落的`，一咬牙，關(guān)上了手機，告誡自己不要去想。

　　到了傍晚，朋友們陸續打電話(huà)給父母報平安，見(jiàn)我遲遲未動(dòng)，還詳細詢(xún)問(wèn)我一番。得知我與父母鬧別扭，都來(lái)勸我不要任性，我終究拗不過(guò)他們，極不情愿地拿起手機撥給媽媽。還未接通，手心就冒出了些許冷汗，剛一接通，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽有些責備的話(huà)語(yǔ)，我大致講了一下自己的情況后，她就用一句“早點(diǎn)回家，注意安全”便結束了通話(huà)�；丶业穆飞�，我的心里一直有點(diǎn)忐忑，心中的疑惑，也隨之增大。

　　站在家門(mén)口，我的心臟怦怦直跳，冷汗好似能把毛衣濕透。我艱難地咽了咽口水，顫顫巍巍地用鑰匙打開(kāi)了門(mén)。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是那滿(mǎn)桌我特愛(ài)吃的飯菜和父母溫柔似水、干凈透徹的笑容。豆大的淚珠一下子落了下來(lái)，溫熱的淚水濕潤了眼眶，模糊了雙眼。一瞬間的釋然使我感到了暢然和幸�！�—原來(lái)，這就是真正的親情��！

　　親情，或許就是在那無(wú)數不理解中領(lǐng)悟出的。因此，父母給予我的，如此溫暖的親情，我永遠都不會(huì )忘懷。

讀懂親情作文15

　　親情是什么？親情僅僅是親人對我們的照顧嗎？或許遠遠不止這些。直到那一天我才真正讀懂了親情。

　　那天，我在外面玩到傍晚時(shí)才回到家，“咚咚咚”我敲了敲門(mén)沒(méi)人應，我又連續敲了幾下，把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)了聽(tīng)，屋內沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，一切都靜悄悄的，摸摸口袋，哎呀，忘記帶鑰匙啦，這可怎么辦？我走到門(mén)外，蕭瑟的秋風(fēng)吹得我不禁打了個(gè)冷戰。正當我一籌莫展時(shí)，突然，我看見(jiàn)了同學(xué)，可以去同學(xué)家玩會(huì )兒再回家呀！一個(gè)大膽的想法冒了出來(lái)。于是我想都沒(méi)想就跟著(zhù)去同學(xué)家了。

　　我們玩得熱火朝天，也不知過(guò)了多久，同學(xué)家的電話(huà)鈴聲突然想起，電話(huà)那頭傳來(lái)爸爸嘶啞的聲音，咋一聽(tīng)都聽(tīng)不出那是爸爸的聲音：“同學(xué)，劉辰在不在你家呀？”當爸爸得知我在同學(xué)家時(shí)，厲聲吼道：“快讓她回來(lái)！”說(shuō)完便用力的掛了電話(huà)。只聽(tīng)到電話(huà)筒里傳來(lái)冰冷又急促的“嘟嘟”聲。聽(tīng)到這兒，我不覺(jué)驚了一下，匆匆與同學(xué)告別，徑直向家的方向跑去。一路上，秋夜微寒的風(fēng)摩擦著(zhù)我的臉頰，刺得我生疼，吹得我瑟瑟發(fā)抖，心想：爸爸怎么這樣著(zhù)急，難道家里出了什么事兒?jiǎn)幔?/p>

　　踏進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，爸爸的巴掌就精準的打在我屁股上，我生氣而又不解的望著(zhù)爸爸，心想：我怎么招惹爸爸了？爸爸可是從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我的啊，怎么……爸爸似乎還不解恨，一邊喘著(zhù)粗氣一邊吼道：“你去同學(xué)家玩怎么不給我說(shuō)一下？你玩的倒痛快，知不知道我跟你媽有多擔心？我們在院子里找了你半天，喊得我聲音都嘶啞了，還是找不到你……我都快急瘋了！”此時(shí)，我大腦一片空白，竟以為自己在做夢(mèng)，這時(shí)我才明白，原來(lái)我居然忘了告訴爸爸我去同學(xué)家了。

　　我內疚極了，再一抬頭，詫異的發(fā)現爸爸的'頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠，眼睛紅紅的，眼淚還在眼眶里打轉，突然，我意識到爸爸在哭！這可是我有生以來(lái)第一次看見(jiàn)爸爸流淚！這淚水是為我而流下的，霎時(shí)間，我的鼻子一酸，淚水不爭氣的奪眶而出。

　　��！我懂得了！就在這一瞬間，我讀懂了親情！真的，親情不僅僅是家人對你的照顧，更是對我們那份暖暖的牽掛！

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