小學(xué)學(xué)生評語(yǔ)參考句子（精選30句）
你是個(gè)誠實(shí)，憨厚的男孩，你學(xué)習認真，字跡端正。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力，成績(jì)有所進(jìn)步。希今后繼續努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。下面是小編為你整理的小學(xué)學(xué)生評語(yǔ)參考句子，歡迎大家分享。
1、你很老實(shí)，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習踏實(shí)，團結同學(xué)，成績(jì)良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力，爭取好的表現！
2、繼續發(fā)揚成績(jì)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長(cháng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！
3、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講"悄悄話(huà)"、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色！繼續努力！
4、你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你團結同學(xué)，待人有禮貌、誠懇。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步！
5、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你卻不是把你的聰明用在學(xué)習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不卻是用在對待困難上；所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但總不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧！
6、胡文軒：你進(jìn)步了，已經(jīng)養成了較好的學(xué)習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習方面再細致一點(diǎn)，不要丟三落四，養成一個(gè)學(xué)習嚴謹的好習慣。
7、龐瑞鑫：文靜的你很懂事，臉上的笑容總是那樣的溫和。每天能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。但課堂上很難看到你的小手高高舉起喲！希望在下個(gè)學(xué)期，能給老師帶來(lái)大的驚喜！你一定行的！
8、同學(xué)：你是個(gè)貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。作業(yè)不認真，字跡潦草。和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。要樂(lè )于接受老師的批評。有時(shí)不能控制好自己�？傄绊懫渌瑢W(xué)的正常學(xué)習。多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)。要管好別人，先要管好自己。
9、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養成學(xué)習上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎？如果你專(zhuān)心聽(tīng)講，多看課外書(shū)，寫(xiě)作會(huì )有進(jìn)步的。
10、知道你最讓我欣賞的是什么嗎？你大膽地提問(wèn)和按時(shí)完成作業(yè)時(shí)的神態(tài)。其實(shí)，你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時(shí)候因為你缺乏自我約束，導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學(xué)會(huì )正確合理的使用時(shí)間，你會(huì )有進(jìn)步的，對自己多一些信心吧。
11、沉默寡言的你總是默默無(wú)聞，聰明靈活，為人誠實(shí)正直，言行一致，在同學(xué)、老師不經(jīng)意間透出了你的靈氣。數學(xué)方面的成績(jì)真實(shí)的體現了你的能力。生活中，你能很好的做到尊敬師長(cháng)，遵守校規校紀，有集體榮譽(yù)感。學(xué)習上，你能充分認識到學(xué)習的重要性，在數學(xué)方面你具有較大的優(yōu)勢，這也是老師之所以稱(chēng)你為聰明的一個(gè)原因，但有時(shí)的你卻不能很好的利用這一長(cháng)處，對有些學(xué)科的學(xué)習缺乏主動(dòng)性。
12、駿豪是一個(gè)外冷慢熱，善良但不善于表現自己的男生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸，駿豪才慢慢與老師熟悉起來(lái)，慢慢有了越來(lái)越多的溝通，但老師也發(fā)現了駿豪越來(lái)越明顯的易怒和沖動(dòng)的特點(diǎn)，做事經(jīng)常不考慮后果。仁者無(wú)敵，以柔制剛是永恒的信念，希望駿豪慢慢體會(huì )，你會(huì )發(fā)現原來(lái)快樂(lè )和幸福就是這么簡(jiǎn)單。
13、你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，"世上無(wú)難事，只怕有心人"，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！
14、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動(dòng)，對人有禮貌，說(shuō)話(huà)有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習主動(dòng)認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！
15、尊師守紀，團結同學(xué)的你，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習上經(jīng)過(guò)自己的努力，有進(jìn)步�？墒悄悴粣�(ài)動(dòng)腦筋，為求快，書(shū)寫(xiě)不如以前工整。希望你以后認真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
16、馬智麟：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你辦事靈活，反應敏捷，很會(huì )察言觀(guān)色，很愿意和老師交流談心。作業(yè)本上的字跡也越寫(xiě)越好。這學(xué)期各方面都有很大進(jìn)步，比原來(lái)懂事多了。不過(guò)老師也要提醒你：上課不講"悄悄話(huà)"，你會(huì )變得更出色！
17、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽(tīng)，你認真寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字還是不錯的可是腦子里只想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩了，結果字寫(xiě)得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì )頭痛，老師相信你會(huì )認真做的，你數學(xué)成績(jì)不錯，假如語(yǔ)文和數學(xué)都認真學(xué)了，你將變得更聰明起來(lái)。
18、你是個(gè)表面文靜、內心活潑的男孩。你能自覺(jué)遵守各項紀律，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡你，希望你能做一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的好孩子。
19、吳潭秋，你是一個(gè)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責。你能愛(ài)護班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習上你很少要老師多操心，不過(guò)，你還不夠認真，滿(mǎn)足于完成作業(yè)是你學(xué)習上的"敵人"。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時(shí)刻以一種認真的態(tài)度自覺(jué)對待學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
20、張單，看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機太少了。你有一定的學(xué)習能力，應該是個(gè)學(xué)習上不用老師家長(cháng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，多開(kāi)動(dòng)腦筋，多讀書(shū)，學(xué)習也一定會(huì )有進(jìn)步的。
21、朱詠嬋：每天，你都把一臉的微笑帶給大家。在學(xué)習上，你能一如既往地勤奮努力，看著(zhù)你端坐著(zhù)工整地書(shū)寫(xiě)作業(yè)的神情，筆下流瀉著(zhù)一行行整潔、漂亮的字，老師心里有說(shuō)不出的高興。假若你能用更多的熱情投入到班級各項活動(dòng)中，積極做好值日生工作，相信你會(huì )更讓大家喜歡。
22、孟家興：你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小 缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，要相信自己， 你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎
23、你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè )于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著(zhù)你不斷地進(jìn)步。 活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著(zhù)你的好消息。
24、你挺聰明，學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)都不費力。課堂上，總是爭著(zhù)發(fā)言，有時(shí)都會(huì )急得插嘴，惹來(lái)老師的批評。記得有一段時(shí)間，你的進(jìn)步特別大，字寫(xiě)得漂亮了，遵守紀律了，可惜時(shí)間不長(cháng)，你好動(dòng)的壞毛病又犯了。相信下學(xué)期，大了一歲的翁磊對自己要求會(huì )更高，成為一個(gè)更出色的小男孩。
25、徐霜小朋友：你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著(zhù)知識的甘露，學(xué)習成績(jì)十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
26、李睿：你喜歡自己的班級，對待伙伴熱情，充滿(mǎn)快樂(lè )和活力。我最高興的時(shí)候，是你能及時(shí)完成作業(yè)。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很端正；讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以說(shuō)出令人滿(mǎn)意的答案。努力吧，從及時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，不拖拉開(kāi)始，好嗎？
27、梅愛(ài)文：積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。自從你來(lái)到班級，老師就看出你是一個(gè)穩重老實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jì)也比以前好了，希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，讓同學(xué)更喜歡你。
28、宇恒：你這學(xué)期自制力差，學(xué)習缺乏自覺(jué)性，貪玩，浪費了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)。希望你能?chē)栏褚笞约�，多學(xué)點(diǎn)文化知識，不辜負老師和家長(cháng)對你的期望。要知道，只有相信自己，愛(ài)惜自己的人才會(huì )取得成功的；也請你記住，老師什么時(shí)候都會(huì )在你身邊支持你！也期待著(zhù)你的進(jìn)步！
29、看到你文靜、可愛(ài)的樣子，讓人想起春天，充滿(mǎn)希望。你在這里還習慣嗎？你一直都很優(yōu)秀，是我們班同學(xué)學(xué)習的榜樣：你作業(yè)工整，知識掌握得很好�？墒�，你很少舉手發(fā)言，老師希望你上課能積極大膽發(fā)言，把你精彩的一面展示出來(lái)，可以嗎？希望你一定能行的，相信你會(huì )做到更好！
30、看見(jiàn)你作業(yè)能工工整整完成了，看見(jiàn)你默字成績(jì)提高了，聽(tīng)到你能流暢地背誦乘法口訣了，聽(tīng)到保育老師夸你進(jìn)步了。老師真有說(shuō)不出的高興，你終于長(cháng)大了，慢慢地會(huì )學(xué)習、能自理了。我真希望你能更加嚴格遵守紀律，常常對自己說(shuō)"我能行"，相信你會(huì )有更出色的表現！
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