低年級后進(jìn)生學(xué)生評語(yǔ)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對評語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，評語(yǔ)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。相信很多朋友都對寫(xiě)評語(yǔ)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的低年級后進(jìn)生學(xué)生評語(yǔ)，歡迎大家分享。
低年級后進(jìn)生學(xué)生評語(yǔ)1
1、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
2、有段時(shí)間，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學(xué)生。不過(guò)，最近你的成績(jì)又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
3、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
4、想告訴你——在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5、你是位聰明可愛(ài)的女孩，在校遵守校規校紀，學(xué)習認真，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，尊敬老師，團結同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì )更優(yōu)秀，你一定會(huì )努力爭取的，對嗎？
6、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動(dòng)；有較強的集體榮譽(yù)感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái)；學(xué)習上，理科成績(jì)有一定的優(yōu)勢，而文科成績(jì)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復習，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習時(shí)間，你的學(xué)習成績(jì)必將會(huì )有一個(gè)大的飛躍的。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望！
7、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
8、在我們相處的四年時(shí)光里，你是一位聰明可愛(ài)，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開(kāi)始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái)，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
9、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習有計劃，有條理。學(xué)習刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習成績(jì)不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)百尺竿頭，更上一層樓。
10、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著(zhù)承認錯誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果，你能?chē)栏褚笞约海?改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。
11、學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì )埋沒(méi)你良好的天資。
12、你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志是你學(xué)習的最大障礙，這令老師非常擔憂(yōu)，要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，養成良好的學(xué)習習慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，相信你會(huì )取得驕人成績(jì)！
13、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢？
14、你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真！
15、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
16、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。
17、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
18、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
19、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你"累不累"，你總是笑著(zhù)說(shuō)"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
20、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(cháng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì )道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學(xué)成績(jì)不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
21、學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的'能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
22、我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )提高。
23、你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂(yōu)解難，你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取更大的進(jìn)步。
24、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著(zhù)信念。學(xué)習認真，上進(jìn)心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強者、勝利者！
25、 “巧者勞，智者憂(yōu)�！蹦闶莻�(gè)有智慧的學(xué)生，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著(zhù)想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì )給你更多贊賞的目光。
26、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會(huì )很有出息的。
27、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
28、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
29、想告訴你——在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
30、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能"甩掉"它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
低年級后進(jìn)生學(xué)生評語(yǔ)2
1、你是個(gè)懂禮貌，明事理的男同學(xué)，能自覺(jué)遵守校紀校規，尊師睦友，自覺(jué)完成各項輪值工作，學(xué)習上你積極要求上進(jìn)，有一定的自覺(jué)性，但我總覺(jué)你努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，否則，象你這樣聰明的人，學(xué)習成績(jì)怎會(huì )進(jìn)步那么慢呢？
2、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
3、你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生；運動(dòng)會(huì )上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(cháng)，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)習方法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。在學(xué)習中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓練，日積月累；對學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來(lái)會(huì )看到你可喜的進(jìn)步。
4、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的`笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的！相信嗎？
5、 “積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習，提高自己的成績(jì)。
6、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有所進(jìn)步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！
7、你知道嗎？每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？
8、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；學(xué)習穩定，成績(jì)優(yōu)良，有自強不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在學(xué)習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績(jì)提高到更高的水平。
9、你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜地發(fā)現你已完全適應了初中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。
10、這學(xué)期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生�？吹侥愕某砷L(cháng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會(huì )做的更好。
低年級后進(jìn)生學(xué)生評語(yǔ)3
1、你是一個(gè)活潑、聰穎的女孩。你富有集體榮譽(yù)感，工作主動(dòng)積極，更令老師欣喜的是，你變得更善解人意、更樸實(shí)上進(jìn)了;你思維敏捷，邏輯條理令多少男生自嘆不如。老師期待你持之以恒、嚴以律己，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
2、你是文靜、誠懇的女孩，你善解人意、處事謙細，深得老師的喜愛(ài)與信任，你學(xué)習上刻苦、自主、善于鉆研、講究方法，成績(jì)名列前茅，是同學(xué)們的好榜樣，你勇于挑戰自我，老師期待你持之以恒、精益求精，再創(chuàng )佳績(jì)，并大膽地以你學(xué)習上的優(yōu)勢帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習氛圍。
3、你是聰明、活潑的男孩，每一期的班報，每一次演講你都胸有成竹，口才滔滔不絕，可謂是“全能選手”，你的思維能力較強，老師期待你下學(xué)期能更自覺(jué)自律;在學(xué)習上更細致、更深刻。成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
4、身為班長(cháng)你是稱(chēng)職的集體帶頭人，聰穎、干練，性格開(kāi)朗是你給大家的好印象，學(xué)習講究方法，生活統籌安排，成績(jì)優(yōu)秀使你受同學(xué)敬佩，老師喜愛(ài)。老師還想看到你以更好的組織能力協(xié)調帶動(dòng)班級體，看到你自信、自主地投入學(xué)習中，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
5、你是聰明活潑、心地善良的女孩子，你的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，你的書(shū)法整潔娟秀，宿舍里你總給大家帶來(lái)笑聲，課堂上你專(zhuān)注認真，你的多才多藝令師生們贊賞。老師期待你能更大膽地參與組織班的工作，學(xué)習上多探索方法，力爭有更大的突破。
6、身為班長(cháng)、室長(cháng)的你能協(xié)助老師帶領(lǐng)、組織同學(xué)們開(kāi)展班的各項活動(dòng)，同學(xué)威信高，思考問(wèn)題敏捷靈活，老師非常信任你的能力和實(shí)力，期待你能精益求精，嚴以律己，以身作則，用智慧與行動(dòng)成為集體的帶頭人，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、你是個(gè)勤奮，善解人意的女孩子。在學(xué)校能認真遵守學(xué)校的規章制度，尊敬老師，尊重同學(xué)，樂(lè )于助人。在你勤奮努力的基礎老師還希望你多注意學(xué)習方法，只有好的學(xué)習方法才能做大事半功倍。
8、在學(xué)習上你很有潛力，每個(gè)老師都很看好你。如果你能在學(xué)習上下狠工夫，處理好游戲與學(xué)習之間的關(guān)系，我相信會(huì )有更加讓人驚喜的表現。
9、你懂事、上進(jìn)、聰明，你對自己的生活、思想、學(xué)習有良好、客觀(guān)的認識，學(xué)習上具有刻苦鉆研的精神，講究科學(xué)方法，課堂積極思考，思路敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，身為生活委員出色完成各項任務(wù)，希望你持之以恒，精益求精，爭取在各方面有好的突破，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
10、在集體場(chǎng)合你的言語(yǔ)不多，但不難看出要強、不服輸是你的特點(diǎn)。校運會(huì )上拼搏進(jìn)取，學(xué)習上不甘落后，讓我看到了一個(gè)堅強的楊力凡。但是學(xué)習上還要多注意方法，那樣才能事半功倍，生活中對他人還應多點(diǎn)寬容，那樣才能既方便別人也快樂(lè )自己。
11、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、待人有禮的女孩。你能遵守學(xué)校的規章制度，養成良好的行為習慣。尊師睦友，認真完成工作。課堂上能主動(dòng)參與，熱烈發(fā)言。老師期待你能?chē)酪月杉�，揚長(cháng)避短，探索學(xué)習方法，你會(huì )有更豐富的收獲。生活中對他人還應多點(diǎn)寬容，那樣才能既方便別人也快樂(lè )自己。
12、待人誠懇、活潑開(kāi)朗的你是熱愛(ài)班級體的男孩子，老師對你紀律上的進(jìn)步感到高興，對你團結同學(xué)，認真輪值感到欣慰。但要想取得更大的進(jìn)步還需在生活與學(xué)習中多點(diǎn)吃苦耐勞的精神!
13、你是一個(gè)活潑、熱情、聰明的男孩。校運會(huì )上勇于拼搏、為班爭光，令大家為你喝彩。在同學(xué)們的關(guān)心和帶動(dòng)下順利的完成了元旦節目的演出。紀律上、學(xué)習上有時(shí)欠自制力，課堂、自修影響他人，甚至有些行為不文明，老師期待你嚴以律己，揚長(cháng)避短，用你的智慧去換取豐富的收獲。
14、你是一個(gè)有主見(jiàn)、有個(gè)性的女孩。你的書(shū)法娟秀工整，你總是出色完成老師交給的每份任務(wù)，很有意識的在各種活動(dòng)中鍛煉自己。學(xué)習上自主、自覺(jué)，有良好的養成習慣，是同學(xué)們的好榜樣。老師期待你能持之以恒，更大膽開(kāi)展參與班級工作，優(yōu)化學(xué)習方法，成為全面發(fā)展的中學(xué)生。
15、你是個(gè)誠實(shí)又惹人喜歡的孩子，課堂上積極思考，思維敏捷，你在班的活動(dòng)中勤快肯干。本學(xué)期你徹底的改掉了喜歡遲到的毛病。我想只要在外語(yǔ)方面再下點(diǎn)工夫，數學(xué)、物理方面更細致些，你的成績(jì)就會(huì )有大的突破!
16、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的!
17、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
18、學(xué)期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L(cháng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì )做到，甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎?
19、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
20、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開(kāi)朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
21、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
22、聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的.，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
23、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
24、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
25、校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
26、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習，難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
27、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)的不認真和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎？
29、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢？
30、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
31、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有的朋友。
32、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
33、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧！
34、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
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