初二學(xué)期末家長(cháng)評語(yǔ)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ),肯定對各類(lèi)評語(yǔ)都很熟悉吧,評語(yǔ)往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺(jué)。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的初二學(xué)期末家長(cháng)評語(yǔ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二學(xué)期末家長(cháng)評語(yǔ)1
1)這學(xué)期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進(jìn)心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會(huì )更出色!能做到嗎?
2)你聰明好學(xué),誠實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jì),通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現實(shí)。
3)你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng )造屬于自己,也屬于社會(huì )的美好明天。
4)你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!
5)誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸!
6)努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的',成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。無(wú)論何時(shí)何地,我都將永遠為你祝福。
7)你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
8)不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。人生的征途上,會(huì )有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!
9)沒(méi)有春天播種希望,秋天就不會(huì )有喜人的收獲。為了秋天的收獲,今天就應該開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)。
10)你的決心,我很感動(dòng);你的行動(dòng),我也很欣賞。說(shuō)到一定要做到,付出總有有回報;要做就做最好,回報一定會(huì )讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
11)翻開(kāi)女兒的課堂作業(yè)本,讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整、干凈,而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點(diǎn)九。大部分都是a+,非常養眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的
12)從前女兒的作業(yè)比較馬虎,計算老是出錯,考試時(shí)在計算方面的扣分在5——8分左右,我很擔心在升學(xué)等這樣的重要考試,影響會(huì )很大。在目前的形勢下,分數還是學(xué)生的命根。
13)針對我女兒計算老是出錯的毛病,王老師要求:在每一次的作業(yè)后附一張計算草稿,通過(guò)一段時(shí)間的訓練,女兒的計算正確率都在%以上?荚嚂r(shí)計算做到了少丟分或不丟分。
14)今天是一面鏡子,照著(zhù)你的表現,照著(zhù)你的未來(lái)。你對今天的表現滿(mǎn)意頭嗎?
15)繼續發(fā)揚成績(jì),不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長(cháng)為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!
16)老師為你的進(jìn)步喝彩,為你的成長(cháng)祝福!因為你今天在努力學(xué)習,健康成長(cháng),所以,你的前途一片光明!
17)和筆墨紙硯做伴,與琴棋書(shū)畫(huà)為友。全面發(fā)展的你一頂會(huì )擁有光輝燦爛的明天!
18)知識可以改變一個(gè)人的命運。熱愛(ài)學(xué)習吧,因為學(xué)習是獲取知識的源泉。
19)你是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,不斷進(jìn)步的好學(xué)生,還要進(jìn)一步學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活。
20)你是老師的好助手,同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛(ài)!相信你,在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對社會(huì )有用的棟梁之才。
初二學(xué)期末家長(cháng)評語(yǔ)2
1、我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績(jì)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì )上,對品德是可取的,品德是重要的這點(diǎn)我們很高興
2、我們也相信他會(huì )更加進(jìn)步,希望進(jìn)入高二后要更加上進(jìn),努力刻苦的學(xué)習,為早日成為一名對國家對社會(huì )有用的人才而努力奮斗。
3、第一學(xué)期的學(xué)習的結束了,但現在還不是該放松的時(shí)候,反而是學(xué)習的再次起航,這三年他是人生中重要的里程碑,我們翹首以待!
4、李祥軍:“如果想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍,雖然讀書(shū)的時(shí)候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來(lái)明天的.幸福是不是值得?我想聰明的你一定會(huì )得出答案,新的學(xué)期中,希望你能成為那個(gè)有所收獲的人。
5、田野:“行為形成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”不要小看你的每一個(gè)小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,你是一個(gè)聰明的男孩,應該考慮過(guò)自己的將來(lái),未來(lái)是美好還是痛苦,都取決于你現在的習慣,試著(zhù)不要把今天的一點(diǎn)一滴不好的形為變成壞習慣,而是要努力讓自己一點(diǎn)一滴的好的行為變成好的習慣,相信你一定會(huì )有一個(gè)幸福的人生。
6、彭程:“偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,而他卻下定了決心”把這句話(huà)送給你,因為你是一名主要班干部—班長(cháng),雖然在班級工作中會(huì )遇到一些的困難,你也經(jīng)常會(huì )受到班主任的批評,但是我想人的一生中都會(huì )遇到挫折,相信自己,把挫折當做是磨礪自己的機會(huì ),你一定會(huì )成為一個(gè)非常出色的管理者。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。
7、謝玄:“積極思考造成積極的人生,消極思考造成消極的人生”你平時(shí)機智聰明,精力充沛,如果你能對自己的前途和未來(lái)做一些安排和思考,相信你一定會(huì )找到學(xué)習動(dòng)力和樂(lè )趣。本學(xué)期被評為“班級活動(dòng)積極份子”。
8、楊邦建:你是一個(gè)性格開(kāi)朗為人熱情的男孩,在學(xué)校里有著(zhù)良好的人際關(guān)系,懂得尊重老師,對自己的學(xué)習也有目標,古話(huà)說(shuō):“每一個(gè)成功者都要勇于開(kāi)始,才能找到成功的路”。那么既然有了目標,就趕快行動(dòng)吧,等著(zhù)看到你的成功!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
9、胡梓杰:“當一個(gè)人先從自己的內心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人!蹦闶且粋(gè)聰明人,但是在學(xué)習上,你卻沒(méi)有花足夠的精力。也許你還沒(méi)有體驗過(guò)社會(huì )生存競爭的殘酷?刻炜康乜扛改,都不及靠自己,相信自己,通過(guò)自己的努力一定能成為一個(gè)有價(jià)值的人。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
10、胡仕海:你頭腦聰明,思維敏捷,但是有些粗心,考試往往與優(yōu)秀擦肩而過(guò);你身體素質(zhì)過(guò)硬,運動(dòng)會(huì )上你矯健的身影令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。老師相信,你將是最棒的!努力吧!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”,“班級活動(dòng)積極份子”。
11、童弼麟:知道嗎,本學(xué)期,你的進(jìn)步可真大!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。每次別人在休息時(shí),你都在埋頭苦讀,這一切老師都看在眼里,老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )時(shí)最出色的!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”,“進(jìn)步幅度最大的學(xué)生”。
12、你活潑聰明,平時(shí)愛(ài)看書(shū),所以你的課外知識挺豐富,在課堂上常有驚人的見(jiàn)解;你興趣愛(ài)好廣泛,是個(gè)多才多藝的女孩,那次踢毽比賽中你出色的表現更是讓大家對你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點(diǎn),那你的前途將一片燦爛。
13、一個(gè)充滿(mǎn)睿智和才氣的男孩,有著(zhù)理性的思考,有著(zhù)少年的天真,有著(zhù)初生牛犢的無(wú)懼無(wú)畏。你積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),班干部工作盡職盡責。同學(xué)說(shuō)你是一株比他人長(cháng)得更快的花朵,每天迎著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放!愿你改掉任性和馬虎,翻越自我的障礙,向更遠處眺望!
14、你是一個(gè)愛(ài)吃的女孩,圓溜溜的大眼睛總是帶著(zhù)笑意,使人有親切感。你樂(lè )于助人,與同學(xué)友好相處,有時(shí)在課堂上也能見(jiàn)到你出色的表現,可是這樣的時(shí)候總嫌太少。愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
15、你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦勤思考的智慧型男孩,興趣廣泛,成績(jì)很棒,素有班級“小書(shū)迷”稱(chēng)號!皠趧(dòng)能喚起人的創(chuàng )造力”,在你埋頭看書(shū)埋頭書(shū)寫(xiě)的同時(shí),不要忘記自己也是一個(gè)班干部,用自己勤勞的雙手和超人的智慧帶領(lǐng)大家一同進(jìn)步,好嗎?
初二學(xué)期末家長(cháng)評語(yǔ)3
1、執著(zhù)、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當之無(wú)愧的學(xué)習委員。這學(xué)期的數學(xué)競賽中,你以?xún)?yōu)秀的成績(jì)獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說(shuō),最后微笑的人,才是最美的人。
2、記得李嘉成說(shuō)過(guò),其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠的夢(mèng)想。區別只在于當你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當你成功時(shí),能否在此基礎上繼續前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說(shuō)明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎。在我看來(lái),你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來(lái),從現在起努力拼搏吧!
3、聰明是上天給你的財富,榮譽(yù)是你努力的結果?傄詾樵趯W(xué)習上會(huì )有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)!也許你還要學(xué)會(huì )思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話(huà)。
4、不懈的努力,執著(zhù)的追求,你終于迎來(lái)了學(xué)習的春天。當你在慶賀成功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎,是否看到了那些失去了的分數?是否想過(guò)“天外有天,人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的'學(xué)生,我相信你一定會(huì )以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習中的“陰晴圓缺”。同時(shí),老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、 “認真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛(ài)友,講公德,守紀律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習上,你刻苦鉆研,積極動(dòng)腦,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng )輝煌。
6、應該說(shuō),你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專(zhuān)心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō):“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨,以就晚成之器!蹦闶且粋(gè)領(lǐng)悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。
7、老師認為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師、守紀、認真、踏實(shí)。作為班干部,你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習努力,一絲不茍,成績(jì)優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò),老師想告訴你,成長(cháng)的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來(lái)的日子里,面對困難,老師希望你能調整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
8、你是一個(gè)很聰明樂(lè )觀(guān)的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習上,你定會(huì )取得令你自己都感到吃驚的好成績(jì)。不過(guò),這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學(xué)習和休息,努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績(jì)將無(wú)可限量。
9、文靜、內向、真誠、樸實(shí),這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù),自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,尊師愛(ài)友,是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習上,你很認真,不過(guò),老師也要提醒你,學(xué)習要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習成功之道,要多向老師提問(wèn),還要有堅韌的學(xué)習精神。當新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了那是老師對你深深的祝福。
10、 熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng),認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習上,能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),上課認真,不過(guò),還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,合理安排學(xué)習和休息,為下學(xué)期能取得好成績(jì)“厲兵秣馬”。
11、 在老師的印象中,你是一個(gè)忠厚、誠實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞,但一樣關(guān)心班級集體,值日生工作認真細心,從不計較什么。行為規范,遵紀守法。老師希望你在學(xué)習上能加倍努力,因為你的成績(jì)不是很理想,就更應多化一些時(shí)間。相信通過(guò)你的努力,會(huì )取得好成績(jì)的。
12、 人很聰明,學(xué)習上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校,基本上能遵守學(xué)校的規章制度。但在學(xué)習上,目的不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現象;上課注意力不夠集中,自修課廢話(huà)較多,雖經(jīng)多次教育,但效果不明顯。成績(jì)不夠理想,且有退步跡象。老師覺(jué)得你基礎不差,人又聰明,為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢?只要你能努力,你能取得的進(jìn)步將不可估量。
13、 在我的印象中,你是一個(gè)聰明的、有一定基礎的學(xué)生。你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——肯動(dòng)腦筋,這是多么可貴的學(xué)習品質(zhì)!但遺憾的是,你對自己的要求不夠嚴格,你的進(jìn)取心不是很強,所以很多機會(huì )你沒(méi)有很好地把握住!皭(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”,為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢?在這辭舊迎新之際,老師祝愿你來(lái)年能擁有更好的成績(jì),擁有更多的朋友。
14、 你忠厚老實(shí)、沉默寡言,平時(shí)能按時(shí)到校,基本上無(wú)遲到早退現象。學(xué)習上不夠努力,作業(yè)不能及時(shí)完成,對自己缺乏信心。其實(shí),你是個(gè)聰明的學(xué)生,只是基礎打得不夠扎實(shí),只要你肯花工夫,一樣能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。老師希望你以后能樹(shù)立信心,加倍努力,提高學(xué)習成績(jì)。
15、 在老師的印象中,你是個(gè)文氣、誠實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規章制度及學(xué)生日常行為規范,能認真完成值日生工作。學(xué)習認真,能按時(shí)完成作業(yè)。應該說(shuō),你在校的表現令人滿(mǎn)意。不過(guò),在學(xué)習上還要努力,尤其在寒假里要學(xué)會(huì )查漏補缺,努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時(shí)老師希望你能改進(jìn)學(xué)習方法,科學(xué)學(xué)習,提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績(jì)。
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