學(xué)年度第一學(xué)期初中語(yǔ)文組工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的學(xué)年度第一學(xué)期初中語(yǔ)文組工作總結，歡迎大家分享。
學(xué)年度第一學(xué)期初中語(yǔ)文組工作總結1
在學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處的直接領(lǐng)導下，在上級主管部門(mén)的指導下，語(yǔ)文組圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展了一系列語(yǔ)文教研活動(dòng)，完成了學(xué)校和上級部門(mén)交給的各項教研任務(wù)。為便于以后進(jìn)一步搞好教研工作，現總結如下：
一、抓好教學(xué)計劃的制定和落實(shí)
教研組計劃是落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃的重要環(huán)節。因此，在開(kāi)學(xué)之初，語(yǔ)文組全體教師依據學(xué)校教學(xué)工作計劃，結合學(xué)科特點(diǎn)和本校實(shí)際，集思廣益，慎重討論，確定了全組教師認可的、切實(shí)可行的工作目標和具體任務(wù)。
同時(shí)，在實(shí)施過(guò)程中，語(yǔ)文教研組組長(cháng)配合本校教科研室和教導處，對工作計劃的開(kāi)展進(jìn)行定期的檢查小結（如檢查教師的備課、批改、輔導、聽(tīng)課等），以努力達到工作的目標。實(shí)踐證明，在科學(xué)的教研組計劃的指導下，本學(xué)期的教研工作開(kāi)展得井井有條，很好地發(fā)揮了計劃的導向作用。
二、加強理論學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念。
課改形勢逼人，搞好課改的關(guān)鍵是轉變課程理念，只有轉變觀(guān)念才能轉變課程行為，實(shí)現課程創(chuàng )新。新課程的實(shí)施，使我們的'學(xué)校和教師都面臨著(zhù)一個(gè)共同的問(wèn)題如何理解把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，
改變教學(xué)方法，落實(shí)課程改革的各項目標。由此，語(yǔ)文組開(kāi)展專(zhuān)題知識講座和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)，以提升教學(xué)水平。
語(yǔ)文組每?jì)芍芙M織教師學(xué)習理論知識，進(jìn)行教研教活動(dòng)。語(yǔ)文組強調教師之間的雙向互動(dòng)，引導教師學(xué)會(huì )理性地思考教學(xué)問(wèn)題，以建立一種新的促進(jìn)教師合作、發(fā)展的學(xué)校文化，形成寬松的環(huán)境和開(kāi)放的氛圍。
三、集體備課，資源共享
在教師個(gè)人鉆研教材、教法和認真備課的基礎上，搞好集體備課。新教材的實(shí)施帶來(lái)新任務(wù)、新問(wèn)題，呼喚著(zhù)新思路、新對策。本學(xué)期的集體備課都是教師集中在一起，分年級兩周一次。備課前全體語(yǔ)文教師查閱資料、鉆研教材、探討教法，然后把每人的資料在備課活動(dòng)中互相交流，針對教學(xué)中出現的新問(wèn)題全組教師共同探索、解決難題。同時(shí)在執教后，寫(xiě)好教學(xué)反思，探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。教研組長(cháng)配合教導處也對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等環(huán)節加強管理和監督，以期提高語(yǔ)文教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
四、積極參加科研活動(dòng)，交流信息
語(yǔ)文組除了加強教師的自身學(xué)習外，還利用學(xué)校有限的經(jīng)費積極參加各種科研活動(dòng)。另外，還走出校門(mén)，和其他兄弟學(xué)校做好縱向聯(lián)系，學(xué)習交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)新路子。每一個(gè)外出學(xué)習的教師，回校后必須開(kāi)一個(gè)講座，介紹經(jīng)驗、收獲、心得與感觸。這一活動(dòng)使教師學(xué)到了更多的知識，豐富了自己的教學(xué)實(shí)踐，并且嘗試著(zhù)把所學(xué)到的新理念運用到自己的教學(xué)中。
五、開(kāi)展了豐富的語(yǔ)文活動(dòng)
本學(xué)期，語(yǔ)文組開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，書(shū)法、演講、語(yǔ)文閱讀競賽、征文等活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生都樂(lè )于學(xué)習語(yǔ)文，提高了學(xué)生語(yǔ)文的學(xué)習興趣。
挑戰，使得教師能力得以提升；收獲，使得教師工作熱情更加飽滿(mǎn)。但我不得不承認，我們的工作還是存在著(zhù)缺陷。我堅信我們語(yǔ)文老師會(huì )一起努力不懈，爭取下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
語(yǔ)文組的工作離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持和組員的通力協(xié)作，成績(jì)只能代表過(guò)去。在以后的工作中，語(yǔ)文組將進(jìn)一步努力，以取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)年度第一學(xué)期初中語(yǔ)文組工作總結2
在學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處的直接領(lǐng)導下，在上級主管部門(mén)的指導下，語(yǔ)文組圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展了一系列語(yǔ)文教研活動(dòng)，完成了學(xué)校和上級部門(mén)交給的各項教研任務(wù)。為便于以后進(jìn)一步搞好教研工作，現總結如下：
一、抓好教學(xué)計劃的制定和落實(shí)
教研組計劃是落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃的重要環(huán)節。因此，在開(kāi)學(xué)之初，語(yǔ)文組全體教師依據學(xué)校教學(xué)工作計劃，結合學(xué)科特點(diǎn)和本校實(shí)際，集思廣益，慎重討論，確定了全組教師認可的、切實(shí)可行的工作目標和具體任務(wù)。
同時(shí)，在實(shí)施過(guò)程中，語(yǔ)文教研組組長(cháng)配合本校教科研室和教導處，對工作計劃的開(kāi)展進(jìn)行定期的檢查小結（如檢查教師的備課、批改、輔導、聽(tīng)課等），以努力達到工作的目標。實(shí)踐證明，在科學(xué)的教研組計劃的指導下，本學(xué)期的教研工作開(kāi)展得井井有條，很好地發(fā)揮了計劃的導向作用。
二、加強理論學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念。
課改形勢逼人，搞好課改的關(guān)鍵是轉變課程理念，只有轉變觀(guān)念才能轉變課程行為，實(shí)現課程創(chuàng )新。新課程的實(shí)施，使我們的學(xué)校和教師都面臨著(zhù)一個(gè)共同的問(wèn)題如何理解把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，
改變教學(xué)方法，落實(shí)課程改革的各項目標。由此，語(yǔ)文組開(kāi)展專(zhuān)題知識講座和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)，以提升教學(xué)水平。
語(yǔ)文組每?jì)芍芙M織教師學(xué)習理論知識，進(jìn)行教研教活動(dòng)。語(yǔ)文組強調教師之間的雙向互動(dòng)，引導教師學(xué)會(huì )理性地思考教學(xué)問(wèn)題，以建立一種新的促進(jìn)教師合作、發(fā)展的學(xué)校文化，形成寬松的環(huán)境和開(kāi)放的氛圍。
三、集體備課，資源共享
在教師個(gè)人鉆研教材、教法和認真備課的基礎上，搞好集體備課。新教材的實(shí)施帶來(lái)新任務(wù)、新問(wèn)題，呼喚著(zhù)新思路、新對策。本學(xué)期的集體備課都是教師集中在一起，分年級兩周一次。備課前全體語(yǔ)文教師查閱資料、鉆研教材、探討教法，然后把每人的資料在備課活動(dòng)中互相交流，針對教學(xué)中出現的新問(wèn)題全組教師共同探索、解決難題。同時(shí)在執教后，寫(xiě)好教學(xué)反思，探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。教研組長(cháng)配合教導處也對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等環(huán)節加強管理和監督，以期提高語(yǔ)文教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
四、積極參加科研活動(dòng)，交流信息
語(yǔ)文組除了加強教師的自身學(xué)習外，還利用學(xué)校有限的經(jīng)費積極參加各種科研活動(dòng)。另外，還走出校門(mén)，和其他兄弟學(xué)校做好縱向聯(lián)系，學(xué)習交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)新路子。每一個(gè)外出學(xué)習的教師，回校后必須開(kāi)一個(gè)講座，介紹經(jīng)驗、收獲、心得與感觸。這一活動(dòng)使教師學(xué)到了更多的知識，豐富了自己的教學(xué)實(shí)踐，并且嘗試著(zhù)把所學(xué)到的`新理念運用到自己的教學(xué)中。
五、開(kāi)展了豐富的語(yǔ)文活動(dòng)
本學(xué)期，語(yǔ)文組開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，書(shū)法、演講、語(yǔ)文閱讀競賽、征文等活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生都樂(lè )于學(xué)習語(yǔ)文，提高了學(xué)生語(yǔ)文的學(xué)習興趣。
挑戰，使得教師能力得以提升；收獲，使得教師工作熱情更加飽滿(mǎn)。但我不得不承認，我們的工作還是存在著(zhù)缺陷。我堅信我們語(yǔ)文老師會(huì )一起努力不懈，爭取下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
語(yǔ)文組的工作離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持和組員的通力協(xié)作，成績(jì)只能代表過(guò)去。在以后的工作中，語(yǔ)文組將進(jìn)一步努力，以取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
【學(xué)年度第一學(xué)期初中語(yǔ)文組工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)年度第一學(xué)期物理教研組工作總結10-31
學(xué)年度第一學(xué)期藝體組工作總結范文10-29
第一學(xué)期英語(yǔ)組工作總結12-14
學(xué)年度下學(xué)期初中語(yǔ)文教研組工作總結12-01
第一學(xué)期教研組工作總結06-19
初中語(yǔ)文組工作總結10-18
- 相關(guān)推薦