老師的年終總結范文

　　緊張而忙碌的一年馬上就要結束了，有過(guò)困惑，更有希望和喜悅，不能光會(huì )埋頭苦干哦，寫(xiě)一份年終總結，為來(lái)年工作做準備吧！可是到底怎么寫(xiě)才能引起領(lǐng)導的關(guān)注和重視呢？下面是小編幫大家整理的老師的年終總結范文，希望對大家有所幫助。

　　老師的年終總結1

　　20xx年是我收獲最多的一年，愛(ài)情有了好看的結果，工作上更進(jìn)了一步，生活上更加充實(shí)，回味起來(lái)，真是感謝上蒼對我如此眷顧。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)教研方面

　　1、本學(xué)期一開(kāi)始，綜合組全部教師就在教務(wù)處亓老師的帶領(lǐng)下運用每周二晚上的教研活動(dòng)進(jìn)行“青年教師培養計劃”的具體工作的實(shí)行，從教案的規范寫(xiě)作，說(shuō)客、評課的詳細講解到每位教師現場(chǎng)上臺示范，提出疑問(wèn)解決問(wèn)題，讓老師們受益匪淺，也讓自身的教學(xué)更加規范嚴格

　　2、鋼琴課教學(xué)方面：不斷創(chuàng )新新的教學(xué)方法，以適應小孩們年紀不斷增加，閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的尋釁，在過(guò)去的基礎上，每個(gè)班級都有7-8人都能勝任班級小老師的角色，因此將這些同學(xué)分散到每節課上，帶領(lǐng)其他同學(xué)通過(guò)高效率的不斷重復強化練習，讓每一條樂(lè )曲都能堅持每節課練習上百遍，小孩們雙手的協(xié)調能力大大增加，對音樂(lè )的記憶里也都有了顯著(zhù)的進(jìn)步，學(xué)習效率顯著(zhù)提高。在演奏的過(guò)程中，我嘗試著(zhù)只讓一臺領(lǐng)奏的`鋼琴聲音響起來(lái)，這樣也保證了沒(méi)有同學(xué)濫竽充數，也保證了正常的課堂教學(xué)秩序，教師負責來(lái)回巡視檢查，走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨講解，課堂效率大大提高。

　　3、鋼琴興趣班：本學(xué)期按照實(shí)際情況，開(kāi)展了一次興趣班請家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展鋼琴演奏會(huì )，讓家長(cháng)切實(shí)懂得到小孩的具體學(xué)習情況，通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，一年級小同學(xué)學(xué)習了五首樂(lè )曲，提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習，鋼琴學(xué)習逐漸步入自主、正規道路。在教學(xué)方法上，由于每名學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度逐漸拉大，采取了分層教學(xué)，印制了大批不同層次的樂(lè )曲供不同程度的學(xué)生演奏。每個(gè)月初，每個(gè)興趣班下發(fā)當月興趣班教學(xué)計劃，分四周詳細注明教學(xué)內容，后期還采取了給每位同學(xué)填寫(xiě)具體學(xué)習情況的評語(yǔ)，同時(shí)收集家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，便于及時(shí)整理和反饋信息，更好的增進(jìn)了家校的和諧交流。

　　4、先后開(kāi)展了多次聽(tīng)課評課活動(dòng)：輪流執教、 家長(cháng)開(kāi)放日之前的試講課重復聽(tīng)課評課，家長(cháng)開(kāi)放日講課，教案的整理收集，都在集體聽(tīng)評課的基礎上，上課質(zhì)量有了顯著(zhù)進(jìn)步。

　�。ǘ�）綜合組內工作方面

　　1、堅持每周訓練升旗儀式中英語(yǔ)、漢語(yǔ)主持人，發(fā)音、語(yǔ)氣及隊形的訓練，各主持人由輪流班級中的班主任選出，確保民主及讓更多的小孩得到更多的鍛煉機遇。

　　2、配合政教部門(mén)進(jìn)行萬(wàn)圣節的彩排、訓練各項活動(dòng)。

　　3、策劃組織一年級新生集體加入少先隊組織，程序完善順利，效果好。

　　繼續不斷的加強課堂行為慣例的培養和訓練。

　　4、萬(wàn)圣節組織策劃：主持稿的編寫(xiě)、四位主持人的訓練，活動(dòng)的整體策劃及多項彩排活動(dòng)，協(xié)調組內教師設計路線(xiàn)、節目標表演、面具的制作、鬼屋的設計、場(chǎng)地的劃分等環(huán)節。

　　5、、綜合組每周工作例會(huì )：每周五上午8：00召開(kāi)一次全部組內會(huì )議，就本周日常教學(xué)、興趣班教學(xué)及慣例工作進(jìn)行督查及整理，對一周出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋并對下周工作進(jìn)行安排，每周一位教師紀錄例會(huì )內容，老師們暢所欲言，積存了特別多教育教學(xué)的好方法，好點(diǎn)子。

　�。ㄈ�）自身進(jìn)步方面

　　1、對王校長(cháng)“愛(ài)”的教育理念認識更加深入，能夠將這種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表?yè)P小孩的力度，課堂下與小孩的交流得更多，師生情感進(jìn)一步融洽，學(xué)生多把自個(gè)兒當成大朋友，每次上鋼琴課之前小孩們都歡呼雀躍，作為教師更有種滿(mǎn)足感，自個(gè)兒也將再接再厲，來(lái)年更上一個(gè)新的臺階。

　　2、不斷調劑自個(gè)兒教學(xué)手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個(gè)小孩都學(xué)有樂(lè )趣，學(xué)有所成。從內心喜歡鋼琴是小孩們學(xué)好鋼琴的動(dòng)力和前提，因此從自個(gè)兒本身入手，重視課堂每一個(gè)環(huán)節的精心設計，巧妙的運用“小叮當”和精彩的小故事吸引小孩們，同時(shí)也增加了學(xué)習的樂(lè )趣，加強了小孩的記憶力，小孩們能在歡樂(lè )自主的前提下主動(dòng)學(xué)習。樂(lè )曲的設置上更符合兒童的心理特點(diǎn)，旋律動(dòng)人精美，用Word制作了大批的譜例，《粉刷匠》《新年好》《世上只有媽媽好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其進(jìn)行曲》《圓舞曲》等，小孩們批準速度快，對鋼琴學(xué)習有濃重的興趣。

　　3、自身家校交流方面：通過(guò)學(xué)生博客訪(fǎng)問(wèn)及留言，愛(ài)心橋的回復、興趣班教學(xué)內容反饋、短信、興趣班鋼琴演奏會(huì )及每天放學(xué)后的交流等多種方法加強了教師與家長(cháng)的互動(dòng)，增加了彼此的信任感，自個(gè)兒的教學(xué)成果也越來(lái)越多的得到了家長(cháng)的信任和配合。

　　展望xx新學(xué)年，我充滿(mǎn)了信心，堅信xx教學(xué)工作一定能更上一個(gè)新的臺階！乘著(zhù)二0一0年的沉甸甸的期望，再接再厲，繼續努力！

　　老師的年終總結2

　　一年的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去，對我來(lái)說(shuō)是反面而收獲良多，我在各方面有一定的工作壓力，于是我調整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔高一和二的物理教學(xué)工作，一年來(lái)，本人以學(xué)校及各組工作計劃為指導;以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，回顧這一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，也成熟了�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，總結過(guò)去，展望未來(lái)。

　　一、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作中，我認真備課、上課、經(jīng)常聽(tīng)老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的.完成了教育教學(xué)任務(wù)。

　　備課深入細致，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請教老教師，教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。

　　在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　同時(shí)還加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養：

　　1、獨立思考是學(xué)好知識的前提。學(xué)習物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。

　　2、培養學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問(wèn)題并設法解決。

　　3、培養學(xué)生養成先預習再聽(tīng)課，先復習再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結的良好學(xué)習習慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識，找出知識結構，形成知識網(wǎng)絡(luò )。要指導學(xué)生課后及時(shí)歸納總結。

　　4、強調科學(xué)記憶，反對死記硬背。

　　現在學(xué)生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現高一、高二時(shí)學(xué)的知識沒(méi)有記憶造成的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規律的記憶;要引導學(xué)生科學(xué)的記憶。準確的記憶是正確應用的基礎，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學(xué)知識與該知識應用的條件結合起來(lái)，形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。要指導學(xué)生深入理解概念和規律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎上，將易混的概念和規律放在一起加以比較，找出區別和聯(lián)系，再行記憶。當掌握了一定量的知識后，要進(jìn)行整理，把零散的孤立的知識聯(lián)系起來(lái)，形成一定的知識結構，形成一定的物理思維過(guò)程。

　　老師的年終總結3

　　當新年的鐘聲又一次在耳邊響起，學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲。一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過(guò)去了，回顧一年來(lái)的點(diǎn)滴工作，想說(shuō)的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒(méi)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進(jìn)行總結和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。

　　一、思想政治學(xué)習，師德修養方面

　　一年來(lái)，我端正工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)，始終嚴格要求自己，重視政治學(xué)習，積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習提高思想認識，提高自身的職業(yè)道德修養，并服從工作安排。下半年，領(lǐng)導安排我帶一年級的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，盡管家在揚州，但是為了不耽誤一年級小學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，我仍能?chē)栏駡绦锌记谥贫�，甚至顧不上照顧年幼的孩子，一周只回家一次。在工作中與老師團結合作，把他人作為自己學(xué)習的榜樣，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好所有的工作。

　　二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)效果

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

　　1、發(fā)揮教師為主導的作用1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起。

　�。ǘ�）調動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。（三）做好后進(jìn)生轉化工作作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重抓好后進(jìn)生轉化工作。

　　四、常規管理，將班主任工作進(jìn)行到底

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用，所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針，在工作實(shí)踐中，我根據低年級學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，注重培養學(xué)生習慣，注意符合兒童學(xué)習活動(dòng)的基本規律，注意適合兒童身心發(fā)展的規律，在對具體學(xué)習習慣進(jìn)行指導的基礎上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習習慣，從而帶動(dòng)其它習慣的養成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。尤其是下半年擔當一年級班主任工作，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通、平凡卻是非常重要的班主任工作做好。

　　1、培養學(xué)生的良好習慣

　　低年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的.注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

　　2、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生

　　作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級的后進(jìn)生。在學(xué)習中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。如我班蔡磊同學(xué)，父母常年在外打工，家庭生活條件很差，盡管接受能力差，上課意識淡薄，行為習慣差，但是我沒(méi)有放棄他，而是手把手的教他寫(xiě)字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個(gè)聰明的孩子。因此長(cháng)期以來(lái)他對學(xué)習總保持著(zhù)高度的積極性，漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以至于我們班的學(xué)生下課了，老愛(ài)拉著(zhù)我的手問(wèn)東問(wèn)西，跟我說(shuō)知心話(huà)，不由自主的叫我媽媽。

　　3、培養良好的班集體

　　班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，如廣播操比賽、長(cháng)跑比賽、獻愛(ài)心等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛生工作，這樣，學(xué)生不僅養成逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫(xiě)字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開(kāi)展繪畫(huà)比賽，每?jì)芍芫妥寣W(xué)生分組出黑板報，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

　　總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但我知道，成績(jì)只能代表過(guò)去，這些成績(jì)只會(huì )成為自己前進(jìn)的動(dòng)力，我將不斷追求，用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長(cháng)，用愛(ài)滋潤每一個(gè)學(xué)生，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　老師的年終總結4

　　時(shí)間過(guò)得很快，回顧這一年，感觸頗深。好像很忙碌，卻感到很充實(shí)而有意義，有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，之前我們沒(méi)有任職此工作的經(jīng)驗，只能是在探索中慢慢積累。不過(guò)在校級領(lǐng)導的指導和自己的不斷努力下，覺(jué)得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊�，F將這一年的工作總結如下。

　　一、在思想方面：

　　思想方面：我們始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念。通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)和模范帶頭。強化學(xué)生的日常行為教育。并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導，把學(xué)生的全面發(fā)展為工作主線(xiàn)。時(shí)刻牢記自己的職責，借鑒上屆生活老師的管理經(jīng)驗。服從上級的安排，認真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀(guān)念。始終保持著(zhù)鮮明的工作思想，使在生活管理工作取得了驕人的成績(jì)。

　　二、在工作方面：

　　1、加強常規管理，規范就寢紀律。加強常規管理，規范就寢紀律。加強常規管理就寢紀律沒(méi)有規矩，不成方圓。學(xué)校不僅針對學(xué)生，還要針對老師需要全面而符合實(shí)際的規章制度，從而規范我們的行為習慣。這一年我們?yōu)榱艘幏蹲∷奚�的就寢紀律，學(xué)期初與政教處共同制定了貼近實(shí)際，行之有效的宿舍管理規章制度。使之對學(xué)生的管理上有了更明確的尺度，在此期間我們每天堅持對學(xué)生的監督與教育，早起晚睡檢查學(xué)生的就寢情況，了解他們的一舉一動(dòng)。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加強教育，問(wèn)題嚴重著(zhù)按時(shí)上報學(xué)校。通過(guò)學(xué)校，班主任，生活老師的共同努力，還有學(xué)生自身的發(fā)展與完善，我校住校生的就寢紀律不斷在進(jìn)步，不斷在提高。

　　2、狠抓養成教育，促進(jìn)衛生行為。狠抓養成教育，衛生行為。狠抓養成教育養成了良好的行為習慣，等于成功了一半。同藝體衛處我們對于學(xué)生的內務(wù)，用品，宿舍衛生我們都嚴格要求。每天不僅老師在檢查，還有學(xué)生會(huì )成員在檢查評比。物品擺放不規范的不能過(guò)關(guān)，床上東西丟三拉四的不過(guò)關(guān)。衛生達不到要求的不過(guò)關(guān)，經(jīng)過(guò)這一年不間斷的.監督與檢查，批評與教育。大部分學(xué)生的自覺(jué)性，責任心有了明顯的改善。但是部分學(xué)生仍存在著(zhù)破壞公物，欠缺衛生意識，處事不認真等錯誤問(wèn)題。針對這些現象我們也通過(guò)談話(huà)、交心、教育、開(kāi)導等形式糾正他們的錯誤，也取得了較好的效果。期間對學(xué)生宿舍進(jìn)行嚴格的衛生評比，宿舍整體衛生也一步一步在好轉。每天值班學(xué)生也很負責地對宿舍，物品，用品的衛生進(jìn)行嚴格打分，并打分情況按時(shí)公布，同時(shí)在周總結會(huì )上總結本周的衛生情況，從而學(xué)生也慢慢重視衛生，養成行為習慣，對學(xué)生的健康成長(cháng)有重大的意義。

　　3、愛(ài)護公物，保障舒適的生活環(huán)境。愛(ài)護公物，保障舒適的生活環(huán)境。愛(ài)護公物舒適的學(xué)校公物財產(chǎn)是學(xué)生正常學(xué)習，生活的保障，也是必不可少的基本條件。這一年為了住校生愛(ài)護公物，珍惜生活設施。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。我們一直加強愛(ài)護身邊每一公物的思想教育。首先是從學(xué)生會(huì )成員開(kāi)始，讓他們認識到愛(ài)惜公物的重要性，通過(guò)他們讓學(xué)生管學(xué)生，讓學(xué)生監督學(xué)生，從而大大減少了公物設施的破壞。同時(shí)我們在管理學(xué)生的過(guò)程中，若發(fā)現公物損壞，如水管、電燈、衛生間沖水箱等…

　　我們每天毫無(wú)退縮，自己主動(dòng)去弄去修，通過(guò)自己的行為給學(xué)生樹(shù)立榜樣，讓學(xué)生也主動(dòng)參與到中來(lái)。學(xué)生的思想意識也慢慢有了進(jìn)步，能夠愛(ài)惜公物。通過(guò)我們所有老師堅持不懈的努力，學(xué)生的進(jìn)步也很快，我們能夠繼續堅持，今后將學(xué)生的生活設施，學(xué)校的公物財產(chǎn)會(huì )得到更好的保護。一年的生活老師下來(lái)，覺(jué)得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見(jiàn)效明顯。當然我們的工作也還存在很多不足之處，不能對每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”，共同建立積極向上的優(yōu)秀學(xué)校。

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