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教師個(gè)人年度總結

時(shí)間:2025-12-03 06:17:07 年度總結 我要投稿

教師個(gè)人年度總結范文(通用6篇)

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人年度總結范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師個(gè)人年度總結范文(通用6篇)

  教師個(gè)人年度總結1

  隨著(zhù)一年的時(shí)間過(guò)去,xxx小學(xué)送走一群高飛的“青鳥(niǎo)”,又迎來(lái)了一批嗷嗷待哺的“雛鳥(niǎo)”?粗(zhù)校園的更新迭代,我負責的孩子們也又往上升了一個(gè)年級。對于同學(xué)們能在我們的教育下茁壯成長(cháng),我感到很開(kāi)心很愉快,就像看著(zhù)自己翅膀下的鳥(niǎo)兒即將飛向藍天!

  如今,回顧這一年來(lái)在工作中的成長(cháng)和發(fā)展,我知道,自己還有很多的不足和問(wèn)題,但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習,一起成長(cháng),共同將不足改進(jìn),共建出色的班級!以下是我對這一年工作的總結:

  一、思想建設

  作為一名教師,我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的學(xué)習鞏固,加強自身的教育那能力和個(gè)人品德。

  在教育中,我培養了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。

  教育工作上,我積極向領(lǐng)導和優(yōu)秀的.同事們學(xué)習,吸收大家的優(yōu)點(diǎn),以?xún)?yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己,并為自身制定了更加嚴謹的計劃要求。

  而在生活上,我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己的行動(dòng)。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂(lè )于助人,發(fā)揚積積極美德。

  二、教育工作情況

  在xx課程的教育上,我注重引導管理。通過(guò)讓自我融入班級,對每個(gè)班級的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認識,了解了學(xué)生們的個(gè)人情況。且在課堂上根據班級情況靈活的調整教育方式。當然,對于小學(xué)生的教育,我更加注重寓教于樂(lè ),通過(guò)讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習,愛(ài)上這門(mén)課!逐漸提高了我們班級學(xué)生的課堂興趣。提高了大家的學(xué)習積極性!

  一年來(lái),我負責班級的學(xué)生,不僅在學(xué)習成績(jì)上有了提升,且在xx課堂的自覺(jué)性和管理上都有了很大的進(jìn)步。

  當然,作為一名小學(xué)老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅停留在課本和xx這門(mén)課上,小學(xué)的課堂上很容易出現狀況。不聽(tīng)課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導,一邊勸解他們,并做好自身的榜樣工作,讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習上的壞習慣。

  一學(xué)年以來(lái),我努力的做好學(xué)生的教育工作,同時(shí)也不忘對自我的加強和鍛煉,讓自己能不斷的進(jìn)步,不斷的更新,成為一名真正的學(xué)習型教師!

  教師個(gè)人年度總結2

  光陰似箭,轉眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長(cháng)、進(jìn)步了不少;仡欉@一年的工作生活,有滿(mǎn)意也有不足之處,但更多的是成長(cháng),F就過(guò)去一年進(jìn)行個(gè)人總結:

  本年度,我擔任二年級數學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  1.認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。在備課時(shí)我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的'教學(xué)思路。

  2.多學(xué)習,多請教。作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀(guān)摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

  3.多看書(shū),多上網(wǎng)。積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭,我努力學(xué)習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。

  4.及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。

  為了更好適應教師的角色,使自己更快成長(cháng),我為自己設立了以下幾個(gè)目標,以激勵自己:

  1.在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習新課標,轉變理念,與時(shí)俱進(jìn)。

  2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續夯實(shí)基本功,力爭在兩年之內,使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達到一個(gè)新的高度;

  3.加強學(xué)習,除了向書(shū)中學(xué)習外,還要繼續向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。

  4.繼續堅持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結,為學(xué)校和自己的課題作好準備。

  這一年來(lái)學(xué)習,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

  教師個(gè)人年度總結3

  在本學(xué)期中,我認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作重點(diǎn)精神,本著(zhù)腳踏務(wù)實(shí)的原則,為學(xué)校、為師生服務(wù)的理念,努力辦好后勤各項工作,保證了學(xué)校各項活動(dòng)的正常進(jìn)行。同時(shí)作為九年級二班的班主任,在教學(xué)中也有得有失,現將主要工作重點(diǎn)總結如下:

  一、后勤工作

  1、加強了理論與業(yè)務(wù)方面的學(xué)習,增強了為廣大師生服務(wù)的意識,對于后勤工作基本上達到了全面的了解。

  2、進(jìn)一步加強了對公物的管理,實(shí)行了年級組自行管理機制,有效地調動(dòng)學(xué)生愛(ài)家的積極性;與年級主任簽訂有關(guān)協(xié)議書(shū),強化了他們的責任心。

  3、按時(shí)完成區國資局和教委安排的學(xué)校固定資產(chǎn)的上報工作。由于時(shí)間緊,任務(wù)重,利用一切時(shí)間,在盧立波主任和后勤人員的鼎立幫助下,按時(shí)上報,沒(méi)有為學(xué)校扯后腿,甚為欣慰。

  4、加強對校產(chǎn)的管理,對固定資產(chǎn)認真執行校關(guān)于校產(chǎn)的有關(guān)規定,對各處室固定資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)行清查核對,做到帳、物相符,落實(shí)了財產(chǎn)責任制管理。

  5、落實(shí)“物資使用報告單”,嚴格把守物資的出入。本著(zhù)“誰(shuí)用誰(shuí)申請,誰(shuí)用誰(shuí)簽字”的原則,認真履行物資使用制度,堅決做到無(wú)人情關(guān)、無(wú)權利關(guān),確保學(xué)校財產(chǎn)的流失。

  6、組織完成了學(xué)校物資的搬運工作。由于學(xué)校新建,大量的物資被分放到不同的地方,綜合樓竣工后,在田主席的帶領(lǐng)下,將物資有序地進(jìn)行了歸置。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期帶九年級二班的班主任,學(xué)生44人。1班、2班的語(yǔ)文,共28節語(yǔ)文課。主要做了以下幾方面的工作:

  了解學(xué)生。根據學(xué)校安排,九年級的學(xué)生重新編排,組合新的集體,面對陌生的學(xué)生需要我重新了解他們,他們的愛(ài)好、個(gè)性、學(xué)習、家庭狀況等,力求讓每一個(gè)學(xué)生都成為我心中的熟悉的人。加強班級整理,組建班委會(huì )。在學(xué)校組織的活動(dòng)中,發(fā)現善于表現自我的學(xué)生,擔任一定的班干部。和學(xué)生一起制定了班級公約,作為班級日常工作的指揮棒。做好安全和品德教育。充分利用周五規劃課對學(xué)生進(jìn)行安全教育和思想品德教育,加強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的道德素質(zhì),保證學(xué)生能夠平平安安度過(guò)初中生活。

  整體提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊,我盡可能的管好每個(gè)學(xué)生,逐漸灌輸學(xué)習的意義,讓學(xué)生認識到學(xué)習的`重要性,從而主動(dòng)學(xué)習,并在此基礎上做好后進(jìn)生的轉化工作。特別是培優(yōu)補差方案的落實(shí),在一定程度上提高了班級成績(jì)。

  積極配合學(xué)校各科室做好份內工作。各科室的工作安排,我都努力完成,力求讓學(xué)生的能力得以發(fā)展,科室的工作目標能實(shí)現。

  積極參加課題研究。我申報的市課題研究進(jìn)入結題階段,努力提升自我素質(zhì)。

  三、自我反思

  1、服務(wù)態(tài)度需要進(jìn)一步提高,這一點(diǎn)應著(zhù)重注意,后勤工作嘛,本是為人服務(wù),豈能消極應對,建議自己多學(xué)點(diǎn),三人行必有我師。

  2、物資的使用應該進(jìn)一步規范,建議為科室一把手責任制。

  3、公物的管理需要進(jìn)一步強化,建議調動(dòng)班主任和學(xué)生管理積極性。

  4、工作的重心需要進(jìn)一步統籌,教學(xué)與后勤并駕齊驅。

  5、班級管理需要進(jìn)一步加強,優(yōu)生并不太優(yōu)。

  6、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不濃厚,注重學(xué)生的自學(xué)能力培養。

  7、個(gè)人思想品德需要進(jìn)一步提高。

  8、沒(méi)有很好地讀書(shū)。

  一學(xué)期以來(lái),除了保質(zhì)保量地完成自己的教學(xué)任務(wù)外,我對后勤工作的態(tài)度是端正的、積極地,認真履行了自己的工作職責。當然今后我還需要不斷加強自身素質(zhì)的修養,增強服務(wù)意識,提高管理水平和工作能力,全心全力為廣大師生服務(wù)。

  教師個(gè)人年度總結4

  時(shí)光荏苒,回顧這一年多的教學(xué)工作,感觸頗多!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人!币荒陙(lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范碩士研究生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有許多不足和缺陷。因此,從一開(kāi)始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進(jìn)取,F將這一年的工作總結如下:

  在思想上,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導及路線(xiàn)、方針、政策;不斷學(xué)習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動(dòng),堅決服從組織安排。主動(dòng)積極參加黨員的先進(jìn)性教育,自身的先進(jìn)性得到了較大提高,增強了為人民、為黨、為社會(huì )服務(wù)的意識。我對照黨員義務(wù)八條,從各方面嚴格要求自己,向學(xué)校里各位黨員教師學(xué)習,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  在工作上,我熱愛(ài)自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì )有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實(shí)地、認認真真地去對待。一直以來(lái)我刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力充實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項學(xué)習、培訓活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養和知識底蘊。在教學(xué)方面,積極地備課,為了上好每一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補漏。根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性作業(yè)。為迎接省示范校檢查工作,承擔了雙語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù),雖然第一次嘗試,但從中的收獲頗多,得到了鍛煉。

  師愛(ài)是偉大的,神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的`精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上我的課,時(shí)認真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。

  在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結同仁,愛(ài)護學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。

  雖然我取得了一些成績(jì),但我身上還存在許多不足的地方,對于教育教學(xué)管理方面,還缺乏科學(xué)系統地學(xué)習,工作的創(chuàng )新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗,向他人學(xué)習。再有,個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,教學(xué)研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強。這些,都需要我今后好好地去努力,使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。 為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習,多多向人請教,把握好每次上課的機會(huì ),鍛煉和培養自己的授課能力。

  “知識是永無(wú)止境的!痹谌〉煤贸煽(jì)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。

  教師個(gè)人年度總結5

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,回顧自己一學(xué)期的工作實(shí)踐,忙碌而充實(shí),一幕幕都仿佛又呈現在眼前。自從從事教師這一行,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,F對本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結:

  一、師德工作方面

  許多教育家都指出,沒(méi)有對學(xué)生的愛(ài)就不會(huì )有真正的教育,愛(ài)是教育學(xué)生的前提。全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,也是對教師職業(yè)道德評價(jià)的重要標志。所以作為教師要真心實(shí)意關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,教師只有內心充滿(mǎn)對學(xué)生的愛(ài)和尊重,才會(huì )事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著(zhù)想,維護他們的自尊心,在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,在他們取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)投去贊許的眼光,鼓勵的話(huà)語(yǔ),同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離,是增強師生關(guān)系的潤滑劑。我還平時(shí)抽時(shí)間跟孩子們談心、交流和孩子們共同活動(dòng),縮短了師生距離。所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(cháng)。只有這時(shí)才能真正體會(huì )到做一個(gè)人民教師的樂(lè )趣。

  二、育人教育方面

  為人師表是師德的靈魂。除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師作為模仿的對象,老師的思想、品德、行為、習慣都會(huì )在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。作為教師時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語(yǔ)言等,形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力,去感染學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達到為人師表,教書(shū)育人的目的。因為孩子們小對事情斤斤計較是孩子們的普遍現象,所以根據孩子們的實(shí)際情況,多給孩子們講有關(guān)朋友之間互相幫助的故事來(lái)引導他們,讓學(xué)生有個(gè)健康的身心來(lái)面對身邊的一切。

  三、教育教學(xué)工作方面

  一學(xué)期以來(lái)我擔任一年級的漢語(yǔ)學(xué)科和兩個(gè)四年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  都知道,要讓學(xué)生參與美術(shù)的活動(dòng),準備工作是必須的很重要的。因為準備工作會(huì )直接影響到美術(shù)課的質(zhì)量,也關(guān)系到能否提高學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性,因此這個(gè)基本的問(wèn)題是必須解決的問(wèn)題。上美術(shù)課時(shí)學(xué)生不帶工具的現象較嚴重,特別是手工制作,需要準備的用具較多,所以部分同學(xué)不能夠及時(shí)完成。時(shí)間久了,這些不帶工具的學(xué)生習慣越發(fā)嚴重,于是跟班主任協(xié)調,用具準備占成績(jì)的10%,把需要帶的工具讓學(xué)生記在紙上,并把帶工具的學(xué)生名單一一記錄,這樣學(xué)生不帶工具的現象減少了不少。學(xué)生不帶工具的因素有很多,有的同學(xué)不帶工具就是因為學(xué)生對美術(shù)課堂沒(méi)興趣,有的同學(xué)是忘記帶了不重視美術(shù),所以我從基本做起,在教學(xué)內容中,先挑選認為他們感興趣的一課,然后讓他們每個(gè)人都參與到美術(shù)活動(dòng)中來(lái),學(xué)生的學(xué)習效率也會(huì )隨之提高。手工制作這些方面的教學(xué)內容,大大增加了美術(shù)與生活的聯(lián)系性。因此本學(xué)期又選擇一個(gè)課外的自制相框來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和感受成功的喜悅。因為乳白膠和廢舊報紙加工制作的過(guò)程讓孩子們親自體驗并讓學(xué)生體會(huì )到只要用心去思考,可以變廢為寶進(jìn)行裝飾可以使身邊找材料使事物更加美觀(guān)。這個(gè)過(guò)程不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的體驗,也是培養學(xué)生耐心的好渠道。從中又能體驗成功的喜悅并能同學(xué)與同學(xué)和之間進(jìn)行有效交流,更好的完成作品。以上這些僅僅是我在美術(shù)教學(xué)的一個(gè)環(huán)節,雖然小,但是缺少不了,解決學(xué)生的工具攜帶問(wèn)題,還要和班主任老師的配合,向他們講明道理,取得學(xué)生家長(cháng)的理解和支持更快的進(jìn)步為今后更好地服務(wù)與學(xué)生。

  一學(xué)期的堅持本學(xué)期學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性也得到了一些改善,參加活動(dòng)的積極性也提高了不少,下節課學(xué)什么,甚至有的學(xué)生會(huì )主動(dòng)找到我有沒(méi)有活動(dòng),什么時(shí)候還有比賽等等。聽(tīng)到學(xué)生這些話(huà)的時(shí)候我欣喜萬(wàn)分。4月份我的8名學(xué)生還參加了以《關(guān)愛(ài)》為題材的繪畫(huà)比賽,但成績(jì)還沒(méi)出來(lái)。

  本學(xué)期把提高學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng),通過(guò)小組加旗,用表?yè)P激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)一年的努力現在一年級的大部分同學(xué)都能夠沒(méi)有老師提示也能夠主動(dòng)去預習和復習的任務(wù)。為了更好地調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)習慣,本學(xué)期我每天堅持利用課前5分鐘給學(xué)生們讀課外書(shū),現在已經(jīng)讀完“一千零一夜,童話(huà)故事,公主故事等”這幾本書(shū)中第一本書(shū)是我自己拿來(lái)的,剩下的都是由學(xué)生自己提供給我的。從中能夠看出他們對課外書(shū)籍的熱愛(ài)和讀課外書(shū)的(熱情)積極性。還有在本學(xué)期組織的`漢語(yǔ)故事比賽“小故事,大道理”中我們班小嘎豆們也取得了2、3等的不錯的成績(jì)。

  四、不斷加強自我培訓

  我認為做一個(gè)現代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。在工作中,不斷向其他教師學(xué)習、請教,取人之長(cháng),補己之短。都說(shuō)知識學(xué)無(wú)止境,在我的工作中,我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如參加教研組的活動(dòng),區教研、學(xué)校的網(wǎng)上培訓、看有關(guān)教輔和教育教學(xué)書(shū)籍等來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

  五、美術(shù)教室的管理工作及其他工作(副班主任)

  作為一年級的副班主任,平時(shí)及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通了解班級動(dòng)態(tài),更好的了解每一個(gè)孩子。學(xué)校每次給我們安排副班任任務(wù)時(shí)絕不怠慢,帶著(zhù)高度負責的態(tài)度去完成任務(wù)。因為是學(xué)校工作的安排我負責美術(shù)教室管理工作。雖然平時(shí)我自己不用美術(shù)教室,但為了讓美術(shù)組學(xué)生更好的學(xué)習,就需要隔一段時(shí)間進(jìn)行一次大掃除來(lái)保持教室衛生并及時(shí)更新美術(shù)教室的板報設計來(lái)完善工作。值周教師在學(xué)校工作中也起著(zhù)很重要的作用。雖然不起眼,但是不可缺少的。值周教師在每節課下課之后都要到自己的崗位值周,每天中午對各班級進(jìn)行檢查衛生、紀律情況查,對于檢查結果及時(shí)進(jìn)行總結使得學(xué)校衛生、紀律方面也有了一定的保障。平時(shí)也積極配合德育部的工作,及時(shí)完成任務(wù)。為了迎接市里的迎檢我和韓老師利用周末和除上課外抽出其余時(shí)間完成了學(xué)校外墻裝飾設計。在完成的過(guò)程中雖然又冷又累,但看到作品的一幕幕出現,讓我們忘掉了疲勞,沉浸在喜悅中。六、科研課題研究工作。作為漢語(yǔ)組的一名成員不斷研究《小班化漢語(yǔ)課堂自主學(xué)習的策略和研究》。

 。1)提高備課的有效性。為了更好的研究小班化教學(xué)的實(shí)施,我在備課時(shí)不斷鉆研,備課,備學(xué)生、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓練點(diǎn),備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

 。2)提高學(xué)生預習的有效性。一是教給學(xué)生一些預習的方法,并通過(guò)課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是進(jìn)一步重視預習的課堂檢查,教學(xué)即可從預習入手,提高課堂效率。并把重點(diǎn)放在朗讀教學(xué)上,使學(xué)生更好地體會(huì )作者的心。為了更好的操作課堂明確教學(xué)目標,首先預設課堂教學(xué)目標,目標根據教材、落實(shí)到課堂;其次,我根據課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重并進(jìn)行評估。讓學(xué)生成為課堂學(xué)習的主體,教師作為學(xué)習的主導者。

  七、個(gè)人工作業(yè)績(jì)方面

  本學(xué)期本人積極參與市民教部組織的論文征集和教學(xué)設計比賽。本人撰寫(xiě)的德育論文《美術(shù)課上的民族禮儀風(fēng)趣表現》榮獲省級獲得二等獎。

  總之,教育工作是一份常做常新永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去工作,滿(mǎn)懷一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,用贊美的眼光,用寬容的心,以幫助和欣賞為快樂(lè )之本,繼續走好我的教師之路發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。

  教師個(gè)人年度總結6

  回顧這一學(xué)期,有許多值得總結和反思的地方,教師個(gè)人年度總結,F將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結,借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

  一、端正思想,教書(shū)育人,為人師表

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。同時(shí),我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

  二、立足崗位,勤奮工作,樂(lè )于奉獻

  在工作和學(xué)習中,自己一貫堅持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,自己堅決順應時(shí)代要求,更新自我,完善自我,時(shí)刻都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛(ài)校愛(ài)教,愛(ài)崗愛(ài)生,踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì),可以說(shuō)這一年工作的過(guò)程也是我自己的心態(tài)不斷調整、成熟的過(guò)程。尤其注重培優(yōu)輔差,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的.照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。其次是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。面對頭緒繁雜的工作,在領(lǐng)導地關(guān)心幫助下,科學(xué)合理的安排時(shí)間,統籌規劃,任勞任怨,甘于奉獻,圓滿(mǎn)的完成各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,認真研究教材,了解學(xué)生的興趣愛(ài)好,與學(xué)生構建起了和諧的師生關(guān)系,教學(xué)任務(wù)順利完成。

  三、遵守學(xué)校的各項規章制度

  在工作和生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認真遵守學(xué)校作息時(shí)間和各項規章制度,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的工作、生活氛圍之中。

  四、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng )新的天地。

  鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能?chē)栏窦s束自己。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

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