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個(gè)人年度工作總結報告寫(xiě)法

時(shí)間:2025-10-11 00:46:36 年度總結

個(gè)人年度工作總結報告寫(xiě)法

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人年度工作總結報告寫(xiě)法,歡迎大家分享。

個(gè)人年度工作總結報告寫(xiě)法

個(gè)人年度工作總結報告寫(xiě)法1

  在校領(lǐng)導的關(guān)心下,老師們的幫助下,我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,能以師德規范自己的教育教學(xué)工作,以新課改理論指導教學(xué)實(shí)踐,取得了長(cháng)足的進(jìn)步,現將本年度工作述職如下:

  一、積極投身教改,努力做好本職工作

  要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

  二、認真備課,授課

  每一課都要做到有備而來(lái),都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按要求搜集每課的知識要點(diǎn),歸納成集。

  三、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

  在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節課的同時(shí),積極投入新課改實(shí)踐中,能以學(xué)生為主,加強學(xué)習活動(dòng)的.綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

  在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養,引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較,不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內容和美術(shù)信息,開(kāi)拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng )新方面的發(fā)展性評定。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的共性問(wèn)題進(jìn)行透切的評講。

  捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。展望未來(lái),我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂(lè )于奉獻,求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì )不斷學(xué)習和創(chuàng )造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

個(gè)人年度工作總結報告寫(xiě)法

個(gè)人年度工作總結報告寫(xiě)法2

  一、不可缺少的三大內容

  年度總結不同于平時(shí)的工作小結,兩者有聯(lián)系,但寫(xiě)作重點(diǎn)不一樣。工作小結側重寫(xiě)平時(shí)工作中的經(jīng)驗、教訓和體會(huì ),以及針對經(jīng)驗教訓采取的辦法;但年度總結不需要這樣寫(xiě)的,年度總結在敘述某項工作過(guò)程及得失時(shí)要重點(diǎn)說(shuō)明個(gè)人所起的作用,所擔負的責任。

  闡述清楚自己在每項工作中所起的作用,即是起主導作用還是起輔助作用,是起促進(jìn)作用還是起阻礙作用;是支持同事或部下的工作,還是領(lǐng)導著(zhù)部下去完成某項工作。只有說(shuō)清楚個(gè)人所起的作用,才能看出述職者與業(yè)績(jì)的關(guān)系,準確地評價(jià)述職者的業(yè)績(jì)。同時(shí),也便于區分在存在的問(wèn)題和過(guò)失中,述職者應負的責任,是負領(lǐng)導責任還是負直接責任。

  一般來(lái)說(shuō),年度總結可分三大部分,字數以1800字為宜,如需發(fā)言,以20分鐘較合適。

  1.標題、抬頭和緒言。緒言是年度總結的開(kāi)場(chǎng)白。在這里應交待清楚你的身份和職責,主要說(shuō)明所分管的工作、崗位職責和工作目標。

  2.主要業(yè)績(jì)。這是年度總結的重要部分。主要內容是履行崗位職責情況、工作目標完成情況、突出業(yè)績(jì)及自我評價(jià)等。通俗地說(shuō),就是寫(xiě)你做了哪些工作,是怎樣去做的`;取得了哪些成績(jì),其效益如何;從質(zhì)和量?jì)煞矫孢M(jìn)行自我評價(jià)。

  3.問(wèn)題和改進(jìn)措施。在這部分主要講述在履行職責中的問(wèn)題和責任,以及今后改進(jìn)的具體方法。注意敘述時(shí)不要談空話(huà),要切合實(shí)際,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地分別敘述,不能籠統地混在一起分不清主次,措施辦法要有可操作性。

  總之,正文一般采取夾敘夾議的方法,以敘述為主,把自己做過(guò)的工作實(shí)績(jì)寫(xiě)出來(lái),并對具體績(jì)效做出評述,而對整個(gè)項目的成功得失不要去做超越自己職責的論斷。

  二、PPT版式效果更好

  如有可能,可以用PPT版式代替傳統的WORD文檔。這是因為,PPT版式可以添加一些圖表、鏈接,令述職者更直觀(guān)地展示自己的工作業(yè)績(jì),也便于大家在總結會(huì )上相互交流。過(guò)去年度總結是員工對領(lǐng)導和HR單方面的匯報,寫(xiě)好上交就算完成了,F在,許多單位的年度總結已經(jīng)轉變了這種單一的功能,而成為年底大家工作交流的一種工具。圖文并茂的PPT除了敘述工作業(yè)績(jì)以外,同時(shí)也展示出述職人的創(chuàng )意思維和策劃能力。

  三、讓數據說(shuō)話(huà)

  一份好的年度總結,一篇有說(shuō)服力的述職報告不是流于形式,大話(huà)滿(mǎn)篇,空洞浮躁,而是將每項業(yè)績(jì)陳述具體、到位、客觀(guān),盡量量化,并與年初訂立的目標進(jìn)行對照,在實(shí)際、可量的業(yè)績(jì)基礎上給自己一個(gè)客觀(guān)公正的評價(jià)。定性的敘述必不可少,但定量的指標完成情況更便于領(lǐng)導和HR作為年度考核的依據。

個(gè)人年度工作總結報告寫(xiě)法3

  一、談怎樣寫(xiě)工作報告。

  我們知道,更清晰、更快捷地讓員工了解單位所取得的成績(jì),有效地貫徹落實(shí)下一步的工作計劃,是我們寫(xiě)工作報告的主要目的。當前,工作報告已逐漸在程式化、格式化.風(fēng)格上定位,且常常是文風(fēng)樸實(shí)、慣用直筆。上面提到的這篇報告,其結構簡(jiǎn)單明了,基本框架如下:

  各位代表、同志們:

  我代表……做報告,請各位代表審議。

  一、 過(guò)去工作回顧

  二、 未來(lái)工作展望

  通讀全篇,我們可以發(fā)現工作報告有如下幾個(gè)特征:

  1、 總結的客觀(guān)性

  2、 措施的可行性

  3、 執行的約束力

  4、 明確的目的性

  這幾點(diǎn),在以下的探討中我們會(huì )有更深的認識。

  在過(guò)去工作回顧這部分,常常談及主要業(yè)績(jì)、主要體會(huì )、存在的主要問(wèn)題這三點(diǎn)。我們知道,只有認真分析總結經(jīng)驗教訓,才能更好地為下一步工作提供參考依據,工作報告《單位工作報告的寫(xiě)法》。業(yè)績(jì)是肯定成績(jì),鼓舞人心的;體會(huì )是

  交流心得,再接再厲的;問(wèn)題是發(fā)現不足,予以改進(jìn)的。

  在未來(lái)工作展望這部分,常常是先分析形勢,然后明確任務(wù)。分析形勢是我國由來(lái)已久的、報告中不可或缺的一部分,它可以讓員工知道當前的情況,增強他們的歸屬感。明確任務(wù)時(shí)一定要具體:首先是基本情況。需要對前期計劃執行情況進(jìn)行概要說(shuō)明,從而根據下階段的特點(diǎn),找出當前執行計劃的有利條件和不利因素,以確保新的工作計劃建立在切實(shí)可行的基礎上。其次是經(jīng)預測和論證,客觀(guān)地把工作計劃分解到各具體部門(mén),使之成為各部門(mén)的具體任務(wù),包括對工作數量、質(zhì)量、效率、經(jīng)濟效益等的要求。最后是步驟和措施。它要求寫(xiě)明“怎樣做”的問(wèn)題,包括指揮機構的建立、制度的形成、責任部門(mén)的分工協(xié)作、時(shí)間安排等。它要盡可能具體、詳盡,便于檢查,以確保工作計劃在執行中環(huán)環(huán)相扣,銜接自如。

  仔細研讀了題為《勵精圖治 再鑄輝煌》,在______第四屆教職工代表大會(huì )的工作報告后,我結合實(shí)際談一談怎樣寫(xiě)工作報告。

  我們知道,更清晰、更快捷地讓員工了解單位所取得的成績(jì),有效地貫徹落實(shí)下一步的工作計劃,是我們寫(xiě)工作報告的主要目的。當前,工作報告已逐漸在程式化、格式化.風(fēng)格上定位,且常常是文風(fēng)樸實(shí)、慣用直筆。上面提到的這篇報告,其結構簡(jiǎn)單明了,基本框架如下:

  各位代表、同志們:

  我代表……做報告,請各位代表審議。

  一、 過(guò)去工作回顧

  二、 未來(lái)工作展望

  通讀全篇,我們可以發(fā)現工作報告有如下幾個(gè)特征:

  1、 總結的客觀(guān)性

  2、 措施的可行性

  3、 執行的約束力

  4、 明確的目的性

  這幾點(diǎn),在以下的探討中我們會(huì )有更深的認識。

  在過(guò)去工作回顧這部分,常常談及主要業(yè)績(jì)、主要體會(huì )、存在的主要問(wèn)題這三點(diǎn)。我們知道,只有認真分析總結經(jīng)驗教訓,才能更好地為下一步工作提供參考依據。業(yè)績(jì)是肯定成績(jì),鼓舞人心的;體會(huì )是交流心得,再接再厲的;問(wèn)題是發(fā)現不足,予以改進(jìn)的。

  在未來(lái)工作展望這部分,常常是先分析形勢,然后明確任務(wù)。分析形勢是我國由來(lái)已久的、報告中不可或缺的一部分,它可以讓員工知道當前的情況,增強他們的歸屬感。明確任務(wù)時(shí)一定要具體:首先是基本情況。需要對前期計劃執行情況進(jìn)行概要說(shuō)明,從而根據下階段的特點(diǎn),找出當前執行計劃的有利條件和不利因素,以確保新的工作計劃建立在切實(shí)可行的'基礎上。其次是經(jīng)預測和論證,客觀(guān)地把工作計劃分解到各具體部門(mén),使之成為各部門(mén)的具體任務(wù),包括對工作數量、質(zhì)量、效率、經(jīng)濟效益等的要求。最后是步驟和措施。它要求寫(xiě)明“怎樣做”的問(wèn)題,包括指揮機構的建立、制度的形成、責任部門(mén)的分工協(xié)作、時(shí)間安排等。它要盡可能具體、詳盡,便于檢查,以確保工作計劃在執行中環(huán)環(huán)相扣,銜接自如。

  不過(guò)在寫(xiě)工作報告的時(shí)候,不能死記硬套工作報告的寫(xiě)法,還要根據自身單位的事跡情況作出一定的改變,這才是工作報告的最好的寫(xiě)法,以往的工作業(yè)績(jì)和工作情況都要總結。只要按照自身的情況來(lái)寫(xiě),相信寫(xiě)出一份好的工作報告不是難事。

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