保育員年度考核個(gè)人總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的保育員年度考核個(gè)人總結，希望對大家有所幫助。
保育員年度考核個(gè)人總結1
時(shí)間總是在匆匆中不知不覺(jué)的從指尖流逝，一學(xué)年的工作即將結束�，F結合自己在這一學(xué)年里所做的工作總結如下：
一、思想工作
在這一學(xué)年里，我在思想上嚴以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、家長(cháng)的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。即教書(shū)又育人，除對自己嚴格要求外，還利用一切合適的場(chǎng)所，對幼兒進(jìn)行思想教育，提高幼兒的思想素質(zhì)，使幼兒健康成長(cháng)。對幼兒要求嚴格，對其他教師不能有任何保留，特別是要挖掘每一位老師的潛力來(lái)培養。
二、工作方面
這學(xué)年，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們的教育教學(xué)取得一定的成績(jì)。但是，在工作中我也發(fā)現了自己在工作中的一些不足之處。
1、因為一直在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，但是在教學(xué)上并沒(méi)有達到預期的效果，我想只有努力地去學(xué)，努力地去做，不斷地去提升理論素養，不斷地在實(shí)踐中反思自己在教育領(lǐng)域中的不足之處，并在實(shí)踐中改正和完善，才能讓自己的教育觀(guān)念不斷的被更新。這是我在下學(xué)年需要努力的`地方。
2、對于幼兒的教學(xué)工作，我們只有不斷的去學(xué)習、去思考，才能讓孩子更快地進(jìn)步。
三、保育方面
我們在保育方面，也有一定的難度，為了能讓孩子們的健康成長(cháng)，我們必須要做好保育才行，所以我們必須要在這方面下更大的功夫，讓孩子們能在我們的保育工作中有更多的收獲。對于我們來(lái)說(shuō)，保育工作是一項細致而又重要的工作，必須要做到萬(wàn)無(wú)一失。
在今后的工作當中，我會(huì )繼續努力地提升自己，讓自己在工作中有所進(jìn)步，有所突破，讓幼兒在這個(gè)無(wú)限的空間里能夠自由自在的成長(cháng)。
保育員年度考核個(gè)人總結2
一年轉眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，使我學(xué)會(huì )了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
在這一年里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛(ài)集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，樂(lè )意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習，每次學(xué)習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn)，經(jīng)常與保健老師交流。
我是第一次接觸保育工作，這一年我是大班的保育員，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假生活，剛開(kāi)學(xué)許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的'孩子，從內心去關(guān)心他們。
每天早上來(lái)園，首先做到開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內外衛生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水，盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動(dòng)室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執行一日衛生消毒，各種資料記錄清晰。
我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說(shuō)明挑食的壞處，同時(shí)適當的鼓勵他，漸漸的這些孩子有了進(jìn)步，變得愛(ài)吃飯了，有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。
通過(guò)一年的努力和學(xué)習，從剛開(kāi)始對工作的不熟悉到現在的得心應手，這些都離不開(kāi)領(lǐng)導和同事對我的幫助，當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取把工作做得更好。
保育員年度考核個(gè)人總結3
轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結束了、在這個(gè)學(xué)期中看到孩子們的進(jìn)步和成長(cháng)都傾注了我們老師的心血、當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�？粗�(zhù)孩子們一張張活潑、可愛(ài)的笑臉、我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費、現在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結：
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習、認真記筆記。積極參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團結同事、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退。并參與各項活動(dòng)。
二、工作方面
在日常的工作中、我能認真的完成各項工作計劃、認真對待天天的半日活動(dòng)、有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽小的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰。
三、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。由于有很多家長(cháng)非常重視教育、也很配合教師。所以我們要讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(cháng)更了解我們的工作、我們通過(guò)多種形式（家長(cháng)園地、多利用早、晚接送交談、）向家長(cháng)先容幼兒在園的生活、學(xué)習情況、讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習、生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足、所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結、爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說(shuō)、你們好辛勞呀、必須要有耐心才可以、否則孩子們整天吵死了。實(shí)在作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的、我們還要有細心、更重要的是要有一棵愛(ài)心、這顆愛(ài)心要同等的對待每一個(gè)孩子、這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落都是一樣的愛(ài)、只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心、還可以贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上、而是要放在心里、愛(ài)孩子要了解孩子們的愛(ài)好、愛(ài)好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子、并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是尊重孩子、不要嫌棄他臟和調皮而不理他、相反的我們更要親近他、愛(ài)護他。愛(ài)孩子就是責任、由于有了這份沉甸甸的責任、我們才會(huì )做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍、讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
和孩子在一起的日子就是最快樂(lè )的時(shí)光，又有領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)戴，我喜歡這份工作，所以謝謝教育團體給我提供了這么好的機會(huì )，我也會(huì )好好努力，不斷進(jìn)步自身文化，認認真真。腳踏實(shí)地的干好這份工作的。
心地對待幼兒。能積極搞好本班的.清潔衛生工作，保持教室和盥洗室的衛生整潔。廁所每天沖洗，做到無(wú)污跡、無(wú)臭味。
3、能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，按時(shí)給病孩喂藥。提醒兒養成主動(dòng)喝水的習慣。
4、進(jìn)一步讓幼兒養成良好的衛生習慣，并在日常生活中認真觀(guān)察、提醒、加強訓練，如提醒幼兒不藥手指頭、不挖鼻孔等，經(jīng)常教育幼兒要勤剪指甲勤洗澡。幼兒在衛生習慣方面有了很大的進(jìn)步。
5、現在幼兒正處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣，平時(shí)注意訓練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養成專(zhuān)心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時(shí)教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣皮等。
6、注意培養幼兒獨立自主的能力，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。
7、根據中班幼兒年齡和生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，制定適合中班孩子進(jìn)行的戶(hù)外和健康游戲活動(dòng)，培養幼兒在活動(dòng)中養成良好的游戲常規，增強幼兒體質(zhì)。
8、安全教育是幼兒園的一項重要的工作，在平時(shí)的活動(dòng)中，注意隨時(shí)隨地隨機地對幼兒進(jìn)行安全教育工作，培養幼兒的安全意識和自我保護的能力。
三、工作中的不足和今后努力的方向
這個(gè)學(xué)期我班幼兒的出勤率有了明顯的增長(cháng)，但是因為一小部分幼兒的挑食現象還比較嚴重，導致這部分幼兒的身高體重增加較少。下個(gè)學(xué)期，我們將著(zhù)重抓好幼兒的進(jìn)餐習慣的培養，督促幼兒養成不挑食的良好飲食習慣。另外，還要繼續加強幼兒的身體鍛煉，保證出勤率。
相信只要扎扎實(shí)實(shí)做好日常保育保健的工作，我班的幼兒一定會(huì )更加健康茁壯的成長(cháng)。
保育員年度考核個(gè)人總結4
轉眼間，又一個(gè)學(xué)期結束了。這個(gè)學(xué)期，我是中學(xué)7班的護理老師，負責管理這個(gè)班孩子的日常生活，在這一學(xué)期的課程中，為孩子盡心盡力。這個(gè)班的情況比較特殊。不僅兩位老師是新來(lái)的，就連孩子也是從各個(gè)幼兒園調過(guò)來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論是作息還是生活，孩子們都很亂。我主動(dòng)參與組織孩子，幫助兩位老師和孩子，共同搞好班級和常規�？臻e的時(shí)候，我還會(huì )幫兩位老師布置教室環(huán)境，講解幼兒園的規章制度。
在這一學(xué)期里，雖然我的角色很普通，但是我對工作認真負責，和兩位老師相處融洽，最終把7班搞得有聲有色，得到了領(lǐng)導和同事的認可。
我嚴格按照園區制度的要求做好課內外的衛生工作。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我就一直注意孩子的'餐具、毛巾、床、地板、門(mén)、窗、臺面、燈具、櫥柜、書(shū)包、玩具、書(shū)籍等物品的浸泡和蒸制，使用清潔粉進(jìn)行消毒、暴曬、干擦、紫外線(xiàn)消毒。
平時(shí)我都會(huì )關(guān)注孩子的情況。早上家長(cháng)送來(lái)的時(shí)候，我主動(dòng)跟孩子打招呼，尤其是帶藥的孩子。我詳細了解他們。午睡后起床，逐一摸摸孩子的額頭，發(fā)燒的孩子會(huì )被及時(shí)送到醫務(wù)室治療，避免了發(fā)燒懵懂的情況。對于胃口不好的孩子，不怕麻煩。課間休息時(shí)建議家長(cháng)帶點(diǎn)奶粉或牛奶喝，天氣剛轉涼干燥時(shí)，也建議家長(cháng)帶點(diǎn)抗病毒口服液和涼茶上課喝。當我在戶(hù)外或室內時(shí)，我特別注意幼兒的人身安全和換洗衣物的護理。因為對自己的工作負責，這個(gè)班的出勤率也比較高。
在配班工作中，我主動(dòng)配合老師組織幼兒，家長(cháng)開(kāi)放日時(shí)，我參與到區域活動(dòng)中，組織幼兒閱讀圖書(shū)、講故事、認讀英語(yǔ)卡片，帶語(yǔ)言區的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習氣氛中。 對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，請園領(lǐng)導多加指導!疏漏的地方，請園領(lǐng)導諒解!
保育員年度考核個(gè)人總結5
時(shí)光飛逝，轉眼間又到了總結一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了。作為一名保育員，我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。以下，我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結。
一、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能遵守園內的各項規章制度，熱愛(ài)集體，能夠堅守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，樂(lè )意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題，能與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習，每次學(xué)習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫生交流。
二、生活衛生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內外衛生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的.身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;
每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個(gè)角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來(lái)對待;嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面：
本人能熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能夠積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能夠根據教師的教學(xué)計劃，為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(cháng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
保育員年度考核個(gè)人總結6
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這一學(xué)期，有喜悅也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的進(jìn)步。整理一下思路，總結一下過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的工作水平。
我這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)，同時(shí)積極參加園內組織的教育教學(xué)活動(dòng)，特別是在科學(xué)活動(dòng)的競賽中收獲很大，雖然我沒(méi)有獲獎，但是對于我來(lái)說(shuō)那是學(xué)習經(jīng)驗和認識自身不足的經(jīng)歷，它讓我知道了在給孩子們上課時(shí)有哪些細節應該怎樣注意，在活動(dòng)前的導入及活動(dòng)中遇到突發(fā)的事情要怎么處理。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小五班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當做自己的孩子，從內心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護他們，孩子們都是剛剛入園，開(kāi)學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活。
剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養，如培養先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學(xué)會(huì )正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養訓練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會(huì )自己搬椅子就坐，會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì )用小毛巾擦手，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(cháng)的好評和認可。
剛開(kāi)始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
(一)在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)
讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(cháng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。
(二)班里有幾個(gè)孩子挑食。他們剛來(lái)的時(shí)候，根本不能自己吃飯。
聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，他們在家里都不愛(ài)吃飯，吃點(diǎn)奶，零食之類(lèi)的東西來(lái)補充，我們就及時(shí)和家長(cháng)交流。同時(shí)希望家長(cháng)配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我非常開(kāi)興。
(三)生保健方面
我主要是培養孩子的生活習慣，幫助他們認識自己的杯子和毛巾，培養孩子飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口的好習慣。孩子很小，自理能力差，大小便時(shí)老師要幫助。有的孩子還尿褲子了，我就把他的臟身體擦洗干凈，換上干凈的衣服褲子，把臟衣服褲子洗干凈晾干。
在午睡時(shí)，我來(lái)回巡視，發(fā)現有的`幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過(guò)頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。隨著(zhù)天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
同時(shí)我每天認真的做好消毒衛生工作，減少有害細菌的滋生，中午幼兒午睡時(shí)都用熱水加一顆消毒靈泡騰片拖教師的地板，孩子起床洗手后用他們的洗手水加一顆消毒靈泡騰片拖午睡室的地板，所以我們班的孩子出勤率很高，最重要的是沒(méi)有一個(gè)幼兒生手足口病，同時(shí)也做到的綠色環(huán)保的節約用水。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
總之，保育老師是生活老師，對幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(cháng)的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心，細心，耐心去照顧他們。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊“郭老師，郭老師的”，我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”，就是對我甜甜的笑，還有的幼兒會(huì )跟我聊天、吹牛，可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開(kāi)心的笑聲，使我越來(lái)越喜歡這些小天使了。
當然，我在工作中也有粗心的地方，也有一些孩子在衛生方面表現不盡如人意的地方。衛生清潔等一些小細節需要加強，被褥的擺放需要請教有經(jīng)驗的老師。所有這些都需要在我們今后的工作中加以探索和加強。在今后的工作中，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，盡力做好必要的工作。如有不妥之處，請領(lǐng)導和同事批評指導。
保育員年度考核個(gè)人總結7
轉眼間，一個(gè)學(xué)期的工作又結束了�？吹胶⒆舆@一學(xué)期的進(jìn)步和成長(cháng)，傾注了我們老師的心血，當然也離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�？粗�(zhù)孩子們活潑可愛(ài)的笑臉，感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費�，F在我將對我這學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結:
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習、認真記筆記。積極參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團結同事、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退。并參與各項活動(dòng)。
二、工作方面
在日常的工作中、我能認真的完成各項工作計劃、認真對待天天的半日活動(dòng)、有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽小的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。
三、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。由于有很多家長(cháng)非常重視教育、也很配合教師。所以我們要讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(cháng)更了解我們的.工作、我們通過(guò)多種形式(家長(cháng)園地、多利用早、晚接送交談、)向家長(cháng)先容幼兒在園的生活、學(xué)習情況、讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習、生活。
當然，我們的工作中還有不足之處，所以我想我會(huì )在以后的工作中繼續實(shí)踐和總結，努力把這項工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人說(shuō)你辛苦了，一定要有耐心，不然孩子會(huì )吵一整天。作為幼師，光有耐心是不夠的。我們應該小心。更重要的是，我們應該有一棵愛(ài)情樹(shù)。這種愛(ài)應該平等地對待每一個(gè)孩子。這種愛(ài)在每個(gè)角落都是一樣的。只有這樣，你才能不僅贏(yíng)得孩子的心，也贏(yíng)得父母和朋友的心。
愛(ài)孩子不是在口頭上，而是在心里。愛(ài)孩子要了解孩子的興趣愛(ài)好和家庭狀況。以便我在日常生活中更好的觀(guān)察孩子，進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。愛(ài)一個(gè)孩子就是尊重他，而不是因為他臟，調皮就不理他。相反，我們應該親近他，愛(ài)他。愛(ài)孩子是責任，有了這份沉甸甸的責任，我們會(huì )做得更好。成為一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的愿望。在今后的工作中，我將以更大的熱情做好太陽(yáng)下最光榮的工作，為孩子們創(chuàng )造更加舒適溫馨的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。
和孩子在一起是最幸福的時(shí)光，我有領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護。我喜歡這份工作，所以我感謝教育集團給我提供了這么好的機會(huì )。我也會(huì )好好努力，不斷提高自己的修養，認真。扎扎實(shí)實(shí)做好這項工作。
保育員年度考核個(gè)人總結8
保育和教育相結合是幼兒園中兩個(gè)缺一不可的工作。保教結合才能使幼兒健康成長(cháng)。中班下學(xué)期轉眼就要過(guò)去了。在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養，我班幼兒在生活習慣、學(xué)習意識等方面都有了較大的進(jìn)步�，F將本學(xué)期的保育員年度考核個(gè)人總結如下：
一、班級情況分析：
我班幼兒年齡普遍在3—4歲間，大部分為獨生子女，獨立意識淡薄，生活自理能力差。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的培養訓練，許多幼兒的自理能力得到很大提高，良好的生活衛生和行為習慣逐步養成。
二、保育保健工作
1、做好消毒衛生工作。每天早上來(lái)到花園，我先開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好室內清潔。然后開(kāi)始清洗杯子，消毒。這樣，孩子們就可以在良好的空氣環(huán)境中度過(guò)健康快樂(lè )的一天。
2、在保育工作方面，本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，保持教室和盥洗室的衛生整潔。廁所每天沖洗，做到無(wú)污跡、無(wú)臭味。
3、能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的`幼兒，按時(shí)給病孩喂藥。提醒兒養成主動(dòng)喝水的習慣。
4、進(jìn)一步讓孩子養成良好的衛生習慣，并在日常生活中仔細觀(guān)察、提醒和加強訓練，如提醒孩子不要拿藥手指，不要摳鼻孔等。，并經(jīng)常教育孩子勤剪指甲，勤洗澡。孩子們在衛生習慣方面取得了很大進(jìn)步。
5、現在孩子正處于生長(cháng)發(fā)育期，所以我很重視培養孩子良好的飲食習慣。平時(shí)注意培養孩子專(zhuān)心吃飯，從小養成專(zhuān)心吃飯、細嚼慢咽的好習慣，同時(shí)教育孩子養成良好的飲食衛生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口，不吃不干凈的食物，不撿桌上或地上的東西，細嚼慢咽，默默喝湯，吃飯不說(shuō)話(huà)，不亂扔殘羹剩飯。
6、注意培養孩子的獨立能力，通過(guò)各種渠道，讓孩子懂得自己的事情自己做，自己想辦法解決問(wèn)題，同伴之間互相幫助。
7、根據中班幼兒的年齡和生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，制作適合中班幼兒的戶(hù)外健康游戲活動(dòng)，培養幼兒在活動(dòng)中養成良好的游戲套路，增強體質(zhì)。
8、安全教育是幼兒園的一項重要的工作，在平時(shí)的活動(dòng)中，注意隨時(shí)隨地隨機地對幼兒進(jìn)行安全教育工作，培養幼兒的安全意識和自我保護的能力。
三、工作中的不足和今后努力的方向
這學(xué)期我們班孩子的出勤率明顯提高了，但是因為少部分孩子挑食，所以身高體重增加的比較少。下學(xué)期重點(diǎn)培養孩子的飲食習慣，督促孩子養成不挑食的良好飲食習慣。另外，要繼續加強孩子的體育鍛煉，保證出勤率。
相信只要扎扎實(shí)實(shí)做好日常保育保健的工作，我班的幼兒一定會(huì )更加健康茁壯的成長(cháng)。
保育員年度考核個(gè)人總結9
時(shí)光飛逝，轉眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂(yōu)，但我以"為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發(fā)展，盡心盡責的工作"為宗旨，全身心的投入到工作當中，也非常感謝園領(lǐng)導對我的信任和支持�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
一、保育方面
每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。平時(shí)隨臟隨搞，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)整潔而舒適的環(huán)境。為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;
在進(jìn)餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣;
在午睡時(shí)，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡;為他們蓋好被子。及時(shí)為幼兒增減衣服，按時(shí)為有病的幼兒吃藥，并給以照顧，有異�，F象及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。
在接送方面，督促家長(cháng)每天做好接送記錄。每天早上做好晨檢并記錄好，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物。認真完成職責，全心全意為幼兒服務(wù)。
孩子的快樂(lè )是對我工作的鼓勵，是父母的滿(mǎn)足，是對我工作的肯定。
二、常規教育方面
我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。
三、家長(cháng)工作方面
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系專(zhuān)欄、電話(huà)等方式，讓家長(cháng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒情況。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通。在家教園地中，把家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(cháng)的好評。
四、工作態(tài)度方面：
我非常熱愛(ài)我的.工作。我愛(ài)我的孩子。我是他們的好朋友，好伙伴，也是他們的好媽媽。在生活中，我總是細心耐心地照顧和愛(ài)護他們。在工作中能服從領(lǐng)導安排的一切工作，能上能下，不遲到不早退，工作認真負責，尊重領(lǐng)導，團結同事，關(guān)心孩子，盡心盡力做好班里的各項工作，用自己的良心和責任感照顧孩子，讓孩子成長(cháng)發(fā)展好，逐步發(fā)展自己的事業(yè)。 總之，在今后的工作中，我還要用百倍的耐心、愛(ài)心，去對待每個(gè)孩子，使自己成為一名最優(yōu)秀的保育員。讓孩子幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)!
保育員年度考核個(gè)人總結10
時(shí)間在匆匆流逝。這學(xué)年，我在一個(gè)中班當護士。這一學(xué)年，有喜悅也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的提升。同時(shí)一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了，在這里我也要整理自己的思路，總結自己過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的工作水平。
一、不斷學(xué)習進(jìn)取，總結工作經(jīng)驗。
認真做好自我教育，社會(huì )在不斷發(fā)展進(jìn)步，對護士和教師不斷提出新的要求，要求我們在工作中不斷學(xué)習和提高，才能成為一名合格的護理教師。在工作中，我以園方布置的任務(wù)和班級的教育為中心，努力與老師相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的自理水平。平時(shí)遇到園區和班級的任務(wù)，我都盡量及時(shí)完成所有布置的.任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養禮貌行為習慣，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2、注意培養孩子的自理能力，教孩子學(xué)會(huì )穿衣服、鞋襪，自己整理被褥。學(xué)會(huì )量力而行。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4.保證兒童戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，增強兒童體質(zhì)，提高抗病能力。
三，加強孩子安全意識的培養，杜絕安全值勤事故。
老師有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，消除一切不安全因素，同時(shí)對孩子進(jìn)行隨機教育，培養孩子的自我保護意識和高度的應變能力。開(kāi)學(xué)前，我會(huì )對課桌、椅子、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，并落實(shí)各項安全措施，加強及時(shí)防范意識，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。做好下午的檢查，并做好詳細記錄�；疾和皶r(shí)通知父母，做好患病兒童的隔離工作，定期將被褥帶回父母處清洗。
四、認真學(xué)習“保育員工作職責”。
明確保護工作的目標。察人、察心、察眼、察口。在組織活動(dòng)時(shí)，注意孩子的表情和情緒，詢(xún)問(wèn)是否有異常。
五、認真做好清洗消毒工作。
平時(shí)要一天做一點(diǎn)，一周做很多。房間里沒(méi)有紙屑和貝殼，物品擺放整齊，窗戶(hù)光潔，地面干凈整潔，沒(méi)有死角。這學(xué)年我在孩子的成長(cháng)中度過(guò)。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還有很多東西和知識要學(xué)，教育和保護都是我的學(xué)習目標。要堅持好的方面，不足的地方要向別人學(xué)習，從別人身上吸取精華，讓自己成為一名合格的護理老師。
保育員年度考核個(gè)人總結11
20xx年是一個(gè)值得回味的一年，上半年，我們成功地舉辦了幼兒園建園55周年慶典活動(dòng)，下半年我們又成功承辦了襄陽(yáng)市幼兒教師教學(xué)技能大賽及我參加了省幼兒教師教學(xué)技能大賽等活動(dòng)�？梢哉f(shuō)，這一年教育教學(xué)工作還是小有成效的，我把很多精力放在了教育教學(xué)和活動(dòng)參與等方面，保育活動(dòng)開(kāi)展的相對來(lái)說(shuō)就少一些，保育檢查也不是很到位，但總的來(lái)說(shuō)，保育工作還是穩中求規范，現將20xx年保育員年度考核個(gè)人總結如下：
一、衛生保健工作逐步規范。
第一，各班環(huán)境衛生做的好，保持的好，從每周班級環(huán)境檢查通報情況來(lái)看，很多班的衛生打分均為滿(mǎn)分。
第二，班級消毒工作基本上按照《幼兒園消毒規范》來(lái)執行，比如餐具三餐后的消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，室內空氣每周消毒一次，定期清洗被子，經(jīng)常曬被子等等，這些消毒工作做到了常規化，經(jīng)�；�。今年又對班級的八薄一卡進(jìn)行重新修改設計，整合裝訂為一本《衛生保健手冊》，這樣資料既齊全，教師與保育員填寫(xiě)起又方便規范。
第三，今年春季市疾控中心來(lái)園開(kāi)展了衛生監測工作，教師和幼兒的手，餐具，桌面，玩具，空氣等五項監測結果均為合格。9月份，我園申報了“湖北省健康學(xué)�！�，下一步，省里要來(lái)園進(jìn)行檢查評估。
二、疾病防控工作早發(fā)現早報告早隔離早治療，一年來(lái)無(wú)傳染病在我園流行爆發(fā)。
每天堅持晨檢工作，風(fēng)雨無(wú)阻;每天堅持保健醫生巡檢和值班人員值班;班級晨檢、午檢、晚檢“三檢”工作一個(gè)都不少;衛生保健和防病宣傳欄經(jīng)常更換內容，傳染病高發(fā)期經(jīng)常向家長(cháng)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》要求家長(cháng)學(xué)習配合共同防病。一年來(lái)無(wú)一例傳染病在我園流行爆發(fā)。今年又被市疾控中心授予“疾病防控先進(jìn)單位”的稱(chēng)號。
三、體檢工作名列前茅。
今年在前后勤齊心努力下，體檢工作又取得全市第一的好成績(jì)。體檢率和血色素合格率均達到100%，身長(cháng)體重雙達標率601人，為65.5%，棗陽(yáng)襄陽(yáng)健美兒童共計195人，遙居全市第一。一年來(lái)，無(wú)一起安全意外事故發(fā)生。今年又被市衛生局授予“托幼機構衛生保健先進(jìn)單位”的稱(chēng)號。
四、保育員培訓經(jīng)常開(kāi)展。
一年來(lái)，我們組織保育員先后開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”、“怎樣開(kāi)好飯值好午睡”、“暢所欲言話(huà)消毒”、“我身邊的`美麗教師”等多項比賽或工作交流活動(dòng)。暑期選派了一名教師參加“湖北省農村幼兒教師素質(zhì)提高工程保育員培訓班”學(xué)習，學(xué)成回來(lái)后為大家培訓上了課。
一系列的培訓活動(dòng)提高了保育員的素質(zhì)，規范了保育員的保教工作行為。
保育員年度考核個(gè)人總結12
時(shí)間過(guò)得真快，又一個(gè)學(xué)年即將結束。本學(xué)年在園領(lǐng)導正確領(lǐng)導和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長(cháng)的好評，為了在下一個(gè)學(xué)年里把工作做得更好，現總結如下：
一、道德規范、遵守職責
本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒，對孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導分配，工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對幼兒高度負責，末出任何職責事故。遵守職責堅持每一天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，堅持環(huán)境整潔、完美、安靜、舒適，準時(shí)到崗迎接孩子。
二、良好習慣的培養，加強幼兒的自理能力
堅持對幼兒進(jìn)行衛生、睡眠、飲食等各方面習慣的培養和檢查。每一天堅持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何堅持手的清潔。在進(jìn)餐前，保育員們向幼兒介紹每一天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。餐后，指導幼兒養成漱口、洗臉的好習慣。保育員們還注意培養幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高。
三、嚴把消毒關(guān)、預防發(fā)生傳染病
堅持消毒隔離制度，保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門(mén)把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每一天用“紫外線(xiàn)燈”〞臭氧〝消毒，每一天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結果，學(xué)年末進(jìn)行總評，由于各班消毒措施到位本學(xué)年雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒(méi)有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。四、安全第一、警鐘長(cháng)鳴
進(jìn)行定期和不定期的`安全檢查和自我檢查，最大限度地減少不安全因素對兒童活動(dòng)的影響。安全工作也是護士的首要工作，比如提醒孩子不要玩危險游戲，不要攀爬高大物體，不要互相推搡，不要隨便碰危險品等。同時(shí)也幫助老師教授一些防火、防水、防電的知識。培養孩子和睦相處，不爭玩具。
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