學(xué)校年終工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校年終工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年終工作總結范文1
一學(xué)期來(lái)，我校在xx市教體局和刁鎮教育辦的堅強領(lǐng)導下，認真貫徹教體局教育工作會(huì )議精神，秉承和諧教育理念，培養具有優(yōu)良的品德、靈活的知識、創(chuàng )造的能力、文雅的舉止
、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生，不斷譜寫(xiě)和諧教育的華美樂(lè )章。
一、關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)未來(lái)，讓學(xué)生在和諧平安中成長(cháng)。
安全無(wú)小事，校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件，是全體師生健康生活學(xué)習的保障。你們把孩子交給我們，我們有責任和義務(wù)去看護好孩子。一是嚴格安全管理制度。
實(shí)行安全工作一票否決制和安全工作責任追究制。使人人肩上有責任，有擔子。二是加強領(lǐng)導。學(xué)校成立以領(lǐng)導班子為首的安全巡邏小組，消防安全小組，輪流值班，發(fā)現情況，
及時(shí)記錄、即時(shí)處理，即時(shí)匯報。三是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內大型活動(dòng)安全事故的發(fā)生。真正做到
對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，讓學(xué)生安心，讓家長(cháng)放心。
二、銳意改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)水平。
教學(xué)的落腳點(diǎn)是課堂，課堂效率高低直接影響教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校著(zhù)力打造和諧智慧課堂，我們開(kāi)展了全員聽(tīng)課、骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、外出學(xué)習教師匯報課等一系
列的聽(tīng)評課活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、培養智慧教師，為教師搭建學(xué)習和展示的平臺。
首先，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習。本學(xué)期，先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟南、泰安等地聽(tīng)課學(xué)習，做到取長(cháng)補短，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。
其次，教師在活動(dòng)中，提升素質(zhì)，完善自我。組織教師積極參加各級各類(lèi)教育部門(mén)組織講課、聽(tīng)課、評課、研討等教育教學(xué)活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中，提升素質(zhì)，完善自我。第三，
校內搭建教師自我發(fā)展的平臺。暨學(xué)校一直堅持開(kāi)展一師一周，一周一師活動(dòng)�；顒�(dòng)包括每周二的個(gè)人成長(cháng)匯報、周三的課堂教學(xué)展示，周四的特長(cháng)展示以及周五的活動(dòng)總結等內
容。在校內為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習的機會(huì )，促進(jìn)了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年，趙立華、柴苗兩位老師獲得xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
通過(guò)打造智慧課堂，培養智慧教師，使我校的教育教學(xué)成績(jì)穩居全市第一集團。
三、堅持德育為先，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們積極對學(xué)生進(jìn)行德育教育，要求學(xué)生不但要學(xué)好習，更要做好人。
1、狠抓學(xué)生行為習慣常規管理。學(xué)校依據自身實(shí)際，將養成教育細化為學(xué)生的規范手冊，對學(xué)生進(jìn)出校、儀表著(zhù)裝、課堂表現、課間活動(dòng)、文明禮儀等方面做出具體規定，使學(xué)生
有章可循，有制可依，提高了養成教育的實(shí)效性。
2、以文明禮儀1234活動(dòng)為載體，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作。即：1為課前一支歌；2為說(shuō)好兩句話(huà)：您好！謝謝��；3為做到三個(gè)好：走好路、掃好地
、敬好禮；4為課后四件事：學(xué)習用品擺整齊，坐凳輕輕放原處，身邊垃圾撿起來(lái)、活動(dòng)入廁講文明。通過(guò)行為規范示范班級，行為規范標兵，環(huán)保小衛士的評選
，強化學(xué)生行為規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣養成，培養學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
3、實(shí)施百分制班級量化管理制度。我校堅持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針，以學(xué)生自主管理委員會(huì )為依托，從文明禮儀、環(huán)境衛生、校園安全、
兩操活動(dòng)、紀律規范五個(gè)方面進(jìn)行全面量化。每天由學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行執勤檢查，檢查結果及時(shí)記錄，每周小結，每月大結，利用每月初升旗儀式進(jìn)行總結，對年級量化優(yōu)勝班級頒
發(fā)學(xué)生自主管理流動(dòng)紅旗。這一活動(dòng)的開(kāi)展，極大改善了學(xué)生的精神面貌，細化了文明行為習慣教育。
4、定期組織豐富多彩的主題活動(dòng)�？萍脊�、體育節等主題活動(dòng)既豐富學(xué)生的精神生活，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國學(xué)達人比賽讓學(xué)生在傳統文化中得到精神滋養。我的班級秀
明星班級評選活動(dòng)，強化學(xué)生行為規范養成教育，確保德育效果。
四、積極開(kāi)設創(chuàng )新課程，打造和諧教育課程體系。
1、機器人創(chuàng )新教育。以科學(xué)教研中心為依托，以建創(chuàng )客空間為載體，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專(zhuān)業(yè)知識，鼓勵學(xué)生將創(chuàng )新思維付諸實(shí)踐。在xx市中小學(xué)創(chuàng )客節暨機器
人大賽中，我校代表隊參加了機器人巡線(xiàn)比賽和3D打印、機械動(dòng)力展示活動(dòng)，均取得優(yōu)異的成績(jì)。區教體局領(lǐng)導對我校的創(chuàng )客教育作出了高度評價(jià)。
2、陶藝制作。建立黑陶展室，開(kāi)設陶藝制作興趣小組，培養孩子的動(dòng)手操作能力，傳承優(yōu)秀歷史文化。
3.特色閱讀課程。以書(shū)香校園活動(dòng)為依托，打造特色閱讀課程。書(shū)香校園活動(dòng)由以古詩(shī)文誦讀為主的書(shū)聲校園，以硬筆書(shū)法練習為主的書(shū)法校園和以語(yǔ)文大閱讀為主的書(shū)海校園三
部分組成。本學(xué)期，學(xué)校還開(kāi)展了親子師生共閱讀活動(dòng)，學(xué)校統一每個(gè)年級的閱讀書(shū)目，要求家長(cháng)、孩子、教師共讀一本書(shū)，并記錄讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感，探索以課堂為主體，
課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學(xué)生開(kāi)闊了視野，積累了文學(xué)素養，而且寫(xiě)作水平顯著(zhù)提高。在xx片區學(xué)生作文比賽及各級征文比賽中，我
校參賽選手均取得優(yōu)異成績(jì)。
4.開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書(shū)法、機器人、科技、陶藝等15個(gè)社團，涵蓋面廣，內容豐富，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展。。
五、積極開(kāi)展家校合作教育。
家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育工作開(kāi)展的如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的.切身利益，我�；谶@個(gè)思想，著(zhù)力搭建家校合
作教育平臺，形成教育合力，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。
一是成立家長(cháng)委員會(huì )。家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)之間溝通的橋梁。通過(guò)這個(gè)平臺，讓家長(cháng)充分參與學(xué)校管理，有效體現家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權、評議權、參與權和監督
權，希望通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )發(fā)揮全體家長(cháng)的優(yōu)勢和特長(cháng)，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開(kāi)展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)
生辦實(shí)事、辦好事，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造良好的外部環(huán)境。
二是組建學(xué)校家長(cháng)群(夢(mèng)翔@爸媽群)，為家長(cháng)們提供及時(shí)交流互動(dòng)的平臺，學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)也及時(shí)在群內發(fā)布。同時(shí)，每天安排部分學(xué)生上傳古詩(shī)文、經(jīng)典美文誦讀錄音，社會(huì )實(shí)踐
活動(dòng)視頻等資料，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺。
三是開(kāi)通學(xué)校官方微信平臺，讓家長(cháng)關(guān)注學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，參與學(xué)�；顒�(dòng)。目前，我校微信平臺關(guān)注人數超過(guò)10000人，得到了家長(cháng)和社會(huì )各界的熱切關(guān)注。
四是邀請家長(cháng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，讓家長(cháng)零距離接觸學(xué)校教育。邀請家長(cháng)參加開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會(huì )、體育節、參觀(guān)晨讀等活動(dòng)，受到家長(cháng)的一致好評。舉辦家長(cháng)匯報課活動(dòng)
，邀請家長(cháng)和孩子一起參與課堂教學(xué)，老師們精彩的課堂再次得到了家長(cháng)們的廣泛贊譽(yù)。
五是舉辦家長(cháng)教育講座，提高家長(cháng)們的家庭教育水平，更新家庭教育觀(guān)念，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。
千里始于足下，高山起于微塵，我校的和諧教育正穩步推進(jìn)，內涵不斷拓展，構建和諧教育，成就幸福師生，已成為我校辦學(xué)的追求，希望和諧教育的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的夢(mèng)
想，溫暖每位教師的心田！我校要抓住刁鎮教育發(fā)展的良好歷史機遇，借力xx快速發(fā)展的大好環(huán)境，全面深化改革，和諧推進(jìn)提升，為建設文化xx小、魅力xx小、和諧xx小不懈努力！
學(xué)校年終工作總結范文2
校的后勤工作始終本著(zhù)“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規管理方面的工作。
一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面
財務(wù)工作在學(xué)區統一領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，嚴格按規定的財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)行政會(huì )議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認真編制年度的預算經(jīng)費。本著(zhù)“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開(kāi)源節流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進(jìn)行收費，嚴格實(shí)行“一費制”收費制度，做到了無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費項目、無(wú)隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺(jué)接受社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)的監督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規定的管理制度執行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。同時(shí)做好設備的管理工作，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規管理方面
學(xué)校是培養人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習環(huán)境。因此，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對學(xué)�！耙缘铝⑿�，依法治校，質(zhì)量強校，科研興�！钡�'無(wú)形支持。
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，及時(shí)添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好教師各類(lèi)服務(wù)工作�？倓�(wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。
3、做好學(xué)校設施的維護工作。
三、工作反思
在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制沒(méi)有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強管理�？傊�，總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意，有待于今后的努力。堅信，只要本著(zhù)一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，會(huì )把工作做得更好。
學(xué)校年終工作總結范文3
xx年是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，是在局和省市訓練、建設主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，謀求學(xué)校穩步進(jìn)展的一年。一年來(lái)的工作可以概括為：指標在穩步增長(cháng)，形象在快速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標在穩步增長(cháng)
全年招收中專(zhuān)、高職學(xué)歷生598人，錄用函授學(xué)歷生180人，兩項指標分別比上年度增長(cháng)6%和10%。各種培訓、鑒定3193人次，凈利潤較上年度有明顯增長(cháng)。全年財務(wù)收支相抵小有贏(yíng)余，同比增長(cháng)9%。全年基建、設備投入超過(guò)100萬(wàn)元，人均收入上漲了17.6%。
二、形象在快速提升
上半年，取得了“長(cháng)沙市建設行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓及鑒定”資質(zhì)，組織進(jìn)行了首次培訓，獲得長(cháng)沙市建設局技能鑒定部門(mén)的好評。下半年，迎接長(cháng)沙市訓練局組織的就業(yè)工作檢查和的年檢評估，分別被評為先進(jìn)單位。組織兩個(gè)大型歌舞參預xx年長(cháng)沙市職業(yè)學(xué)校（院）文藝匯演，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎。另外，學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導參預今年的招生工作總結大會(huì )，邀請局和省市訓練部門(mén)領(lǐng)導參預學(xué)校其次十五屆校運會(huì )，也借此機會(huì )進(jìn)一步地宣布傳達了學(xué)校，上級領(lǐng)導對我們的工作賜予了高度確定。今年，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴大，形象在快速提升。
三、定位在日漸清晰
今年，中專(zhuān)、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收，學(xué)校規模得以鞏固；函授訓練進(jìn)一步依據市場(chǎng)需要調整教學(xué)支配，并和南華高校簽定了辦學(xué)協(xié)議，成為了南華高校長(cháng)沙，為函授訓練進(jìn)一步進(jìn)展打下了基礎；培訓工作留意服務(wù)質(zhì)量，加大了與單位主管部門(mén)的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導的重視和支持下，成為了所屬局訓練培訓中心，為進(jìn)一步打開(kāi)培訓市場(chǎng)，做大做強供應了很好的平臺�！爸袑�(zhuān)、函授、培訓”三大塊協(xié)同進(jìn)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強化
�。ㄒ唬⿵娀藛T工管理。今年2月，修訂了學(xué)校機構調整方案，進(jìn)一步明確了職責。圍繞績(jì)效考核方法，力抓執行力。堅持每周一期的考核快訊，將狀況準時(shí)公布。每月一次的績(jì)效考核總結講評大會(huì )，表?yè)P先進(jìn)，批判后進(jìn)。上至校領(lǐng)導，下至一般員工，紀律面前人人公正。獎罰分明，不講情面。一年來(lái)，規范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的主動(dòng)性得以充分調動(dòng)，大大提高了工作效率。
�。ǘ⿵娀私虒W(xué)管理。一方面，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，提高老師素養。主管部門(mén)加強課堂、課間巡查，將同學(xué)表現與老師的管教掛鉤，與績(jì)效考核掛鉤，強調老師不僅要教書(shū)更要育人。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高老師基本功。如開(kāi)展了“板書(shū)角逐”“一般話(huà)考核”，組織上、聽(tīng)公開(kāi)課。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，關(guān)懷年輕老師快速成長(cháng)。聯(lián)系、供應實(shí)習工地，加強培育雙師型老師。另一方面，為適應市場(chǎng)需要，突出建筑特色，進(jìn)一步調整了課程方案，改革了考試方式，強化了力氣培育，實(shí)行了“零距離”崗前培訓，今年（畢業(yè)）生就業(yè)推舉率達95%，用人單位反饋的狀況明顯好于往年。
�。ㄈ⿵娀送瑢W(xué)管理。連續圍繞“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，為了一切同學(xué)”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以同學(xué)會(huì )、團委、護校隊為主的日常管理工作隊伍和同學(xué)處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設，形成管理合力。通過(guò)多種方式加強同學(xué)養成訓練。實(shí)行每周主題班會(huì )制度，由班主任組織有針對性的`系列思想訓練，規范同學(xué)行為習慣。同學(xué)處牽頭組織現場(chǎng)辦公會(huì )7次，組織全體員工觀(guān)看照現場(chǎng)攝相，查擺問(wèn)題、整改提高，給相關(guān)管理人員或部門(mén)施加了壓力，又特殊客觀(guān)實(shí)在，一些不文明現象和管理不到位的狀況得到準時(shí)治理，班主任的責任心大幅度提高，班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年，通過(guò)開(kāi)展講衛生、講紀律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增加團員意識主題訓練活動(dòng)，同學(xué)行為習慣大有好轉，校風(fēng)校貌明顯改觀(guān)。
�。ㄋ模⿵娀撕笄诠芾�。一方面嚴格執行成本管理決策，向節約要效益。與同學(xué)宿舍輔導員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來(lái)節約費用近6萬(wàn)元。與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實(shí)到班級，落實(shí)到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現有條件，開(kāi)源創(chuàng )收。將無(wú)法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后，對外出租。依據市場(chǎng)行情，上調出租門(mén)面價(jià)格；食堂實(shí)行公開(kāi)招標進(jìn)行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來(lái)越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習場(chǎng)地。
五、硬件在明顯改善。
全年固定資產(chǎn)投入超100萬(wàn)，將進(jìn)入校門(mén)的路面鋪設了廣場(chǎng)磚，臺階墻面改成了文化墻，修繕了階梯踏步，改造、維護了通往實(shí)習工廠(chǎng)的路面和護坡，對教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門(mén)窗等進(jìn)行了徹底的裝修，添置了30余臺電腦，充實(shí)了學(xué)校機房，購置了車(chē)輛以滿(mǎn)足辦公需要。學(xué)校更美了，硬件更強了。
六、人氣在有效聚集。
一年來(lái)，逐步營(yíng)造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
回顧一年的工作，成果喜人，碩果累累。我們深刻體會(huì )到成果的取得源自“五個(gè)堅持”：
一、堅持
“3367”工作思路不動(dòng)搖。
在認真分析職業(yè)訓練改革和進(jìn)展的大好形勢的基礎上，結合我校的實(shí)際狀況，有的放矢地提出了“樹(shù)立以同學(xué)為中心的育人觀(guān)，以力氣為本位的質(zhì)量觀(guān)，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀(guān)”的辦學(xué)指導思想和“突出特色，強化力氣，建設品牌”的辦學(xué)思路，定下了六項工作目標，布置了七項工作任務(wù)。一年來(lái)，全體員工依據這一整體思路，逐一落實(shí)，取得了明顯的成效�？梢哉f(shuō)，“3367”工作思路是我們取得成果的前提條件。
二、堅持以績(jì)效考核為中心的校內文化建設不動(dòng)搖。今年2月，我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績(jì)效考核方法》，使之更科學(xué)，更便于操作。全年通過(guò)各種形式進(jìn)行宣布傳達和組織學(xué)習，使員工知道什么能做，什么不能做，違反了怎么辦。在考核中，領(lǐng)導以身示范，一級考核一級，一級對一級負責，做到考核準時(shí)，談話(huà)準時(shí)，發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題準時(shí)，確保了各崗位職責的有效履行，逐步形成了一種以績(jì)效考核為中心的校內文化。
三、堅持三大板塊協(xié)調進(jìn)展不動(dòng)搖。
學(xué)�，F有的資源條件注定了“中專(zhuān)（高職）、函授、短期培訓”中的任何一塊都無(wú)力支撐起整個(gè)學(xué)校，只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，整合辦學(xué)資源，爭取企業(yè)出題目，學(xué)校做文章，形成“血肉”交融關(guān)系，確�！爸袑�(zhuān)（高職）、函授、短期培訓”三大塊協(xié)同進(jìn)展。今年的“中專(zhuān)（高職）”這一塊鞏固了規模，穩定了隊伍；“函授”這一塊利用了資源，增加了后勁；“短期培訓”這一塊夯實(shí)了基礎，確保了進(jìn)展。
四、堅持走內涵進(jìn)展之路，抓質(zhì)量，樹(shù)品牌不動(dòng)搖。努力提高教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步進(jìn)展的需要。今年我們在這方面做了不少工作，加強了雙師型老師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設，改革了課程體系，轉變了教學(xué)方式，校風(fēng)校貌明顯改善，教學(xué)質(zhì)量有所提高。
五、堅持主動(dòng)參預社會(huì )活動(dòng)，擴高校校影響。主動(dòng)走出去、請進(jìn)來(lái)，進(jìn)行校際相互溝通，對接上級主管部門(mén)學(xué)校已小出名氣了。今年學(xué)校領(lǐng)導及部門(mén)負責人分別去了多所學(xué)校，學(xué)習取經(jīng)。圓滿(mǎn)承辦了長(cháng)沙市土木工程類(lèi)教研活動(dòng)。迎接了省市訓練、建設部門(mén)組織的各類(lèi)檢查，參預了長(cháng)沙市訓練局高函協(xié)會(huì )和湖南省建設協(xié)會(huì )的教研活動(dòng)，送評的教學(xué)論文有3篇獲獎。誠請了局和單位主管部門(mén)領(lǐng)導參預學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)20人次，有效加強了與局內部各公司和社會(huì )職能部門(mén)之間的聯(lián)系，擴大了學(xué)校影響。
成果催人奮進(jìn)，不足使人更新。我們也要糊涂地看到存在的不足：
一、教學(xué)改革縱深推動(dòng)前進(jìn)不夠。
提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)校競爭力，教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿(mǎn)足于形式上的完成，而更需要實(shí)質(zhì)上的推動(dòng)前進(jìn)，不論是“零距離”的崗位教學(xué)，還是模塊式教學(xué)，還亟需建立一支以專(zhuān)任老師為主體的教學(xué)改革人才隊伍，進(jìn)行廣泛調研，實(shí)施改革措施。這將是我們來(lái)年工作的重中之重。
二、員工觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn)轉變不夠。
學(xué)校進(jìn)展到今日，規�？臻g已特殊有限，下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對待前進(jìn)中各種各樣的問(wèn)題，適應時(shí)代的進(jìn)展，員工的思想觀(guān)念還有待進(jìn)一步轉變。
三、基礎管理有待完善和加強。
學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實(shí)施的過(guò)程中，還發(fā)覺(jué)這樣那樣的問(wèn)題，一方面要連續修改完善規章制度，另一方面，要連續加大以績(jì)效考核為中心的學(xué)校文化建設的力度，進(jìn)一步留意工作支配的系統性、連貫性。
回首xx，我們信念百倍；展望xx年，我們任重道遠。我們堅信，在上級有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導下，全體員工乘風(fēng)破浪，勇往直前，確定會(huì )迎來(lái)學(xué)校更加絢爛的明天。
學(xué)校年終工作總結范文4
尊敬的黃老師、各位同學(xué)，我們今天的'醫學(xué)技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )—x學(xué)年工作總結大會(huì )目前已經(jīng)接近尾聲，感謝大家的參與。在這一學(xué)期，我們付出過(guò)，也收獲過(guò)。我相信對于我們所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，所有在分團委學(xué)生會(huì )中得到的歷練將會(huì )化為一把利劍，為我們在今后的生活中披荊斬棘。讓我們齊心協(xié)力，奮勇拼搏，把分團委學(xué)生會(huì )工作做得更好，把我們學(xué)院的工作做得更好！
現在我宣布：醫學(xué)技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )—x學(xué)年工作總結大會(huì )到此結束！請各位同學(xué)有序退場(chǎng)，請各工作人員留下清理現場(chǎng)。
學(xué)校年終工作總結范文5
20xx學(xué)年下學(xué)期的工作即將結束，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長(cháng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。
本學(xué)期伊始，我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計劃。在學(xué)工處、校團委的領(lǐng)導下，我們部門(mén)的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開(kāi)展了各項工作。
月號我部與校女生部，心協(xié)在音樂(lè )廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)慶“三八”節的綜藝活動(dòng)，活動(dòng)以知識問(wèn)答、歌舞、表演相結合，我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)采展”節目，通過(guò)四個(gè)女生精彩的表現，展現了當代大學(xué)生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個(gè)活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)進(jìn)展都很順利，各個(gè)節目都達到了預期的效果。
x月，我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活”問(wèn)卷調查。旨在傾聽(tīng)同學(xué)們對校宿管方面的意見(jiàn)和建議，使我們的.工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù)。調查結果報告已刊登在第四十九期學(xué)生會(huì )工作簡(jiǎn)報上。
x月x日，我們開(kāi)始了全校衛生普查工作，盡管同學(xué)們有些對此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生良好的生活，學(xué)習習慣的養成，提升江財寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時(shí)發(fā)現學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時(shí)得到解決。為規范全校衛生普查工作，我們專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《衛生評分標準》，專(zhuān)門(mén)制作了檢查表和工作證。對于每次暴露出來(lái)的全校衛生最差寢室，我們進(jìn)行了全校通報并將通報結果送達各學(xué)院分團委和在全校各樓棟張貼。
但由于檢查隊伍過(guò)于龐大，檢查人員來(lái)自各個(gè)學(xué)院因而不規范，不客觀(guān)公正的因素時(shí)有發(fā)生，在同學(xué)中間造成了不好的影響，簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我們將校衛生普查改為校衛生抽查。每星期抽查~棟樓進(jìn)行抽查，原則上一個(gè)星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時(shí)間為：xx，我們學(xué)校實(shí)行夏令時(shí)之后，我們又將這一時(shí)間改為：xx。為一步規范檢查工作，盡量作到客觀(guān)、公平、公正，我們從各學(xué)院抽調了優(yōu)秀的檢查人員來(lái)開(kāi)展這項工作。我們對檢查人員還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓，統一了衛生檢查標準和要求。這項工作我們將進(jìn)行到停課前一周。
為配合學(xué)校對學(xué)生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務(wù)、自我監督。并本著(zhù)服務(wù)同學(xué)的目的，我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì )，旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì )由學(xué)工處，校團委領(lǐng)導，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織，其基本動(dòng)作模式是：全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設樓長(cháng)，成立樓棟管理委員會(huì )。樓棟管理委員會(huì )原則上由該樓棟中住宿人數較多的學(xué)院來(lái)主導成立，其下設信息員和委員（或者層長(cháng)），信息員每周向校宿管部匯報一周來(lái)的樓棟信息，由我們匯總后報學(xué)工處，實(shí)現學(xué)校與學(xué)生之間信息的對稱(chēng)，并作為一條信息渠道保存下來(lái)。
x月x日下午：我們在學(xué)工處會(huì )議室召開(kāi)了第一次全校樓棟管理委員會(huì )工作會(huì )議，就委員會(huì )成立以來(lái)的工作情況進(jìn)行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導盧建華處長(cháng)也出席此次會(huì )議并且對我們的工作提出了具體要求，概括起來(lái)說(shuō)為“一個(gè)主線(xiàn)，兩個(gè)亮點(diǎn)，三項建設”即以“以人為本，服務(wù)為先，培養學(xué)生成長(cháng)、成才”。兩個(gè)亮點(diǎn)即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點(diǎn)，校園文化新的增長(cháng)點(diǎn)。三項建設即隊伍建設，制度建設，寢室文明文化建設。盧處長(cháng)的工作指導進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認真總結和吸收，使我們的工作能卓有成效的開(kāi)展。
x月x日下午：我們將在學(xué)工處會(huì )議室召開(kāi)樓棟管理委員會(huì )第二次會(huì )議，我們將就委員會(huì )成立以來(lái)的工作做以總結，并針對這個(gè)組織的動(dòng)作模型和體系進(jìn)行座談，為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗。
x月中旬在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò )部的幫助下我們建立了部門(mén)網(wǎng)頁(yè)。這里有最新的信息發(fā)布，這里有心與心的交流，我們有部門(mén)簡(jiǎn)介、情況概述、信息動(dòng)態(tài)、樓棟信息反饋、留言板。歡迎點(diǎn)擊、關(guān)注、留言，讓我們攜手來(lái)共建美好家園。
x月x日我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現的問(wèn)題給同學(xué)們提個(gè)醒，使同學(xué)們在我們學(xué)校渡過(guò)一個(gè)愉快的的春天。
校宿管部愿意以一顆誠心，一份責任，無(wú)限服務(wù)與江財學(xué)子共建溫馨家園。
學(xué)校年終工作總結范文6
一學(xué)期結束了，本學(xué)期，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織地開(kāi)展教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、創(chuàng )設良好的學(xué)習情境。
創(chuàng )設情境有助于學(xué)生自主學(xué)習。只有將認識主體置于問(wèn)題情境中，才能促進(jìn)認識主體的主動(dòng)發(fā)展。教學(xué)中，精心創(chuàng )設教學(xué)情境，有效地調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，使其學(xué)習的內部動(dòng)機從好奇逐步升華為興趣。通過(guò)精心設計，巧妙地將學(xué)習目標任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區，促成學(xué)生對新知識意義的自主建構，讓學(xué)生在充分地經(jīng)歷探索事物的數量關(guān)系和變化規律的過(guò)程中，發(fā)展智力。
二、讓情境“活化”數學(xué)
1、讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng)。
新課改倡導學(xué)生在合作、交流中學(xué)會(huì )學(xué)習，懂得合作。對于低年級學(xué)生，伙伴之間通過(guò)傾聽(tīng)、分享、交流、互助與反思，使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認識，促進(jìn)學(xué)生順利地自我構建知識和創(chuàng )造知識。
2、讓學(xué)生在生活情境中親近數學(xué)。
只有從生活中來(lái)的數學(xué)才是有意義的數學(xué)。數學(xué)課程內容的呈現應該是貼近學(xué)生的生活現實(shí)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)與現實(shí)的聯(lián)系，認識數學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)數學(xué)的理解和應用數學(xué)的信心，激起學(xué)生親近數學(xué)的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。
3、情境教學(xué)在數學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。
我在課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng )設各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動(dòng)性的課堂，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，積極去發(fā)現、去創(chuàng )造，真正實(shí)現知識、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的全面發(fā)展。
三、尊重學(xué)生個(gè)體差異。
由于班額過(guò)大，學(xué)生間存在很大的個(gè)體差異，因此教學(xué)中，教師調控教學(xué)內容時(shí)必須在知識的深度和廣度上分層次教學(xué)，盡可能地采用多樣化的教學(xué)方法和學(xué)習指導策略；在教學(xué)評價(jià)上要承認學(xué)生的個(gè)體差異，對不同程度、不同性格的學(xué)生提出不同的學(xué)習要求。針對本班的知識基礎和學(xué)生情況，在平時(shí)教學(xué)中，我采取書(shū)上的題學(xué)生做完后教師檢查到位，我認為這樣能準確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣。為了調動(dòng)學(xué)生的積極性，我采用了爭做小小主考官的策略，讓能力強的學(xué)生先通過(guò)各項基本能力考核，當上主考官，再指導他們考核選拔第二批、第三批主考官，既為教師減負，又培養學(xué)生的能力，既能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，又能讓不同程度的學(xué)生分次達到學(xué)習要求，效果比較明顯。
四、用愛(ài)育人以心取信
雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。如果連自己身邊的.人和物都不能相處好，談何愛(ài)祖國、愛(ài)人民呢？因此我時(shí)常不失時(shí)機地抓住一切可以利用機會(huì )，如利用教材內容對學(xué)生進(jìn)行常規教育，對學(xué)生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養和愛(ài)的教育。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架，我會(huì )主動(dòng)對他們進(jìn)行思想教育，告訴他們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，讓他們學(xué)會(huì )處理同學(xué)之間的關(guān)系。對本班的“問(wèn)題學(xué)生”和“成績(jì)低下”生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關(guān)懷和愛(ài)護。對于學(xué)習落后的學(xué)生，我時(shí)常給予鼓勵和幫助，為他們解決學(xué)習的困難，使他們有信心繼續學(xué)習。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣，真心地與他們交朋友。
總之，我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)。學(xué)習好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。在教學(xué)中，有意識地通過(guò)生活、實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識點(diǎn)，讓學(xué)生感受數學(xué)知識在日常生活中處處存在。并通過(guò)學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗、討論等方法，創(chuàng )設情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，實(shí)現了學(xué)生感知知識形成的過(guò)程。
學(xué)校年終工作總結范文7
一年來(lái)，教務(wù)處在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)和主管校長(cháng)的正確指導下，在各學(xué)院密切配合下，在學(xué)校職能部門(mén)的大力支持下，完成了各項教學(xué)工作任務(wù)。
一、質(zhì)量工程項目建設
1、特色專(zhuān)業(yè)建設
20xx年建成國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)1個(gè)（農業(yè)水利工程），省級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)2個(gè)（工程管理、藝術(shù)設計）。
2、精品課程建設
20xx年建成省級精品課程2門(mén)（數據結構，液壓與氣壓傳動(dòng)）。
3、教學(xué)團隊建設
20xx年建成1個(gè)教學(xué)團隊（機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程教學(xué)團隊）。
4、實(shí)驗示范中心建設
20xx年申報2個(gè)省級實(shí)驗教學(xué)示范中心（工程機械和大學(xué)物理，12月20日答辯）。
5、參加教育部2項重大調研：大學(xué)生實(shí)習基地建設（河南省8所高校）和卓越工程師教育計劃（全國104所高校，河南省5所高校）。
二、青年骨干教師項目
20xx年，我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項目立項（通過(guò)率100%）。
三、學(xué)校教育教學(xué)
1、修訂全日制本科各專(zhuān)業(yè)培養計劃，進(jìn)一步明確“平臺+模塊”人才培養課程體系結構和“基礎、實(shí)踐、創(chuàng )新”三位一體人才培養模式（即培養基礎理論扎實(shí)、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應用型人才），保證人才培養質(zhì)量。
2、歷時(shí)6個(gè)月的時(shí)間，開(kāi)展“教育教學(xué)示范活動(dòng)”，先后邀請首屆國家教學(xué)名師、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續2屆校青年教師講課比賽一等獎獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀(guān)摩活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)研究征文活動(dòng)，500多位青年教師參與，征文124篇。最后評選出5個(gè)優(yōu)秀組織單位，25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一、二、三等獎。
3、堅持“兩嚴”方針，加強教學(xué)管理，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監控體系，保證教學(xué)質(zhì)量持續穩步提高。
�。�1）校院二級教學(xué)督導情況：課堂聽(tīng)課3100多人次，其中校督導團2600多人次，院督導2500多人次；學(xué)生學(xué)習狀態(tài)測評2600多班次；擬引進(jìn)教師試講200多人次；新任青年教師驗收、試講近300人次；職稱(chēng)晉升人員教學(xué)質(zhì)量評價(jià)600多人次；畢業(yè)設計（論文）答辯檢查和課程設計檢查300多班次。
�。�2）學(xué)生信息員提交信息反饋意見(jiàn)表700多份，召開(kāi)信息員座談會(huì )4次。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)習、教學(xué)管理等環(huán)節提出了近千條的意見(jiàn)和建議。對這些意見(jiàn)和建議，教務(wù)處通過(guò)各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個(gè)人，并落實(shí)整改。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名，新聘任118名。
�。�3）學(xué)生評考700多個(gè)考場(chǎng)，評考優(yōu)良率超過(guò)95%。對出現問(wèn)題考場(chǎng)所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡(jiǎn)報》中予以通報。
�。�4）組織教學(xué)管理人員對考試課程的考場(chǎng)進(jìn)行巡視，共巡視近20xx個(gè)考場(chǎng)。通過(guò)巡視，我�？硷L(fēng)總體良好。
�。�5）畢業(yè)設計（論文）檢查：隨機抽取84份本科畢業(yè)設計（論文）送外校盲審，畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量得到了校外專(zhuān)家的高度評價(jià)，對評價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個(gè)人，已責成寫(xiě)出整改措施。隨機抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統檢驗，我校36%的重復率遠低于同類(lèi)院校。
�。�6）先后出臺5項保證教學(xué)質(zhì)量的管理細則：
《畢業(yè)設計（論文）檢查評估管理辦法》；
《二級教學(xué)督導實(shí)施管理辦法》；
《考試管理實(shí)施細則》；
《規范和加強多媒體教學(xué)管理辦法》；
《素質(zhì)類(lèi)選修課管理辦法》。
4、青年教師教學(xué)技能培養。完善和加強青年教師教學(xué)技能培養，出臺《青年教師助課驗收管理辦法》，實(shí)行校院二級培養模式，學(xué)院主要負責培養，學(xué)校組織檢查驗收，把好新任青年教師上講臺關(guān)。20xx年檢查驗收57人，其中49人通過(guò)檢查驗收，通過(guò)率為86%。對首次未通過(guò)青年教師實(shí)施再培養。
5、加強學(xué)風(fēng)建設，貫徹“以生為本”，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。
�。�1）加強學(xué)生科技創(chuàng )新訓練。20xx年出臺了《科技實(shí)踐創(chuàng )新課管理辦法》、《開(kāi)展科學(xué)文化大講堂管理辦法》，先后4位教師開(kāi)課，開(kāi)展講座36場(chǎng)；鼓勵和支持學(xué)生參加科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)，協(xié)同校團委、數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng )新杯”數學(xué)建模競賽，組織學(xué)生參加國家數學(xué)建模競賽，并獲得國家2等獎2項，省級1等獎2項，省級2等獎7項；協(xié)同機械學(xué)院組3個(gè)隊參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競賽。
�。�2）開(kāi)展第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)教育。首屆152人通過(guò)省教育廳審核，攻讀第二學(xué)士學(xué)位。
�。�3）鼓勵學(xué)有余力學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，出臺《跨專(zhuān)業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》。
�。�4）深入學(xué)生調研，解決實(shí)際問(wèn)題。先后召開(kāi)4次學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題，例如新校區開(kāi)辟早讀教室，花園校區開(kāi)辟考研復習專(zhuān)用教室，規范教師多媒體教學(xué)，組織大型問(wèn)卷調查等。
�。�5）評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。20xx年全校有52個(gè)班級申報，評選19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，首次將專(zhuān)科班級納入評選范圍，并明確科技創(chuàng )新導向。
6、加強教學(xué)管理制度化、科學(xué)化，制定、修訂教學(xué)管理規章制度（《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《大學(xué)生科技創(chuàng )新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》）。
7、組織4次近3萬(wàn)人次國家級大型考試（CET46和計算機等級考試）；近萬(wàn)人次參加重修、補考考試。
8、加強專(zhuān)業(yè)內涵建設，積極申報新專(zhuān)業(yè)（申報核工程與核技術(shù)和俄語(yǔ)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)<教育廳評審已通過(guò)>，申報新興產(chǎn)業(yè)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)3個(gè)<已通過(guò)教育廳審核，上報教育部評審>）。
9、教改立項。圍繞培養方案的'修訂，凝練26項教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項建設。
四、存在的主要問(wèn)題
1、對創(chuàng )新人才培養的認識不清晰、學(xué)生的主體地位體現不到位。
2、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養方面不統一（包括數量、層次、重視程度、培養措施）。
3、對教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認識不明晰（教授、副教授為本科生授課比例低、領(lǐng)導干部聽(tīng)課問(wèn)題）。
4、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設須進(jìn)一步加強（學(xué)生目標不明、動(dòng)力不足、方向不清；教師上課“胡言亂語(yǔ)”，對教學(xué)規范執行不力）。
5、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富，教學(xué)改革力度不夠（例如考核評價(jià)方式、教學(xué)方法方式、如何教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習）。
五、20xx年主要工作
1、學(xué)習國家、省教育工作會(huì )議精神，貫徹落實(shí)《規劃綱要》，創(chuàng )新人才培養模式。
2、加強專(zhuān)業(yè)內涵建設、課程和教材建設，做好十二五國家規劃教材推薦評審工作。
3、積極穩妥推進(jìn)二級教學(xué)管理，理順管理機制和體制，實(shí)行教學(xué)目標管理責任制，加強教學(xué)管理人員培訓，做好教務(wù)系統升級，促進(jìn)和諧發(fā)展。
4、繼續堅持“兩嚴”方針，加強教學(xué)管理，增強服務(wù)意識，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監控體系，加強教學(xué)督導，創(chuàng )新督導模式，保證教學(xué)質(zhì)量。
5、做好各項教學(xué)獎勵評選工作（優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎等）。
6、加強學(xué)風(fēng)建設，尤其是考風(fēng)考紀教育，組織好各級各類(lèi)學(xué)生考試，實(shí)施聯(lián)動(dòng)促學(xué)，鼓勵和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng )新競賽。
7、加強青年教師技能培訓工作，實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養計劃，做好青年骨干教師培養工作。
8、加強教學(xué)質(zhì)量工程項目建設，開(kāi)展教育教學(xué)研究，深化教學(xué)改革（課程考核方式、學(xué)生學(xué)習評價(jià)方式、教師教學(xué)模式等），做好20xx年省校教改立項。
9、開(kāi)好20xx年教學(xué)工作會(huì )議。
10、辦好第11屆青年教師講課競賽。
學(xué)校年終工作總結范文8
本學(xué)期來(lái)，我們認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃，根據本學(xué)期的 工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調、 組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強各學(xué)科的教學(xué) 研究和業(yè)務(wù)上的指導與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺階。
一、加強理論學(xué)習，以新課程理念指導教學(xué)改革。
本學(xué)期我校教導處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習新課標理念，潛移默化轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。逐步落 實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式，以新課程標準來(lái)指導和規范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎。
二、加強教學(xué)工作的指導與檢查，規范教學(xué)過(guò)程
認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是 對學(xué)生是否負責最直接的體現。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節，努力引導教師把功夫下在 備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時(shí)做到組內互相交流，同年級共同研 究集體備課，各教研組長(cháng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現象，并根據每位教師的實(shí)際情況 確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉移到備學(xué) 生上去，加強備課的針對性。本學(xué)期進(jìn)行了三次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會(huì )上，教導處能起到導 航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表?yè)P了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng )新的教師，業(yè)務(wù)認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課：一方面，在各位老師認真備課的基礎上，很抓質(zhì)量，向 40 分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養的做 法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有 了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握每位教 師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導和幫助。另一方面，積極組織開(kāi) 展多種形式的`公開(kāi)課，每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺， 給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué) 水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )， 了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料， 在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪(fǎng)談，了解學(xué)生的作業(yè)負擔。積極開(kāi)展聽(tīng) 課評課活動(dòng)，要求教師聽(tīng)課 10 節以上。
4、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jì)統計和分析， 并做到每位老師寫(xiě)出失分原因，以此來(lái)調整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)得到 提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學(xué)能力
1、加強教研組建設，實(shí)行組長(cháng)負責制，各位組長(cháng)訂好計劃，組織學(xué) 習各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項 活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們 的指導，多給他們開(kāi)課的機會(huì )，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強對骨干教師的培養，給他們定任務(wù)、壓擔子，在科組活動(dòng)上， 要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習，使他們迅速成長(cháng)，取得了較好 的效果。 四、加強教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育 我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執行課程計劃，開(kāi)齊上足 各類(lèi)學(xué)科，特別加強對一些小學(xué)科的課程執行的管理，使課程執行計劃得到了保證。 總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教導處的工作取得了一定的成績(jì)，但 也存在著(zhù)種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng )優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng )八一小學(xué)教育的新局面!
學(xué)校年終工作總結范文9
20xx年，財務(wù)處在院黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在分管領(lǐng)導的大力支持下，為我院"四大戰役"戰略目標與任務(wù)的實(shí)現努力提供充分的資金保證。財務(wù)處在確保做好日常工作的前提下，著(zhù)重做好以下幾個(gè)方面的工作：
一，迎難而上，積極籌措建設資金，在資金上保證了新校區建設工程的順利完成。
浦口新校區建設是在建設靠貸款 的情況下，轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)的。由于要在半年的時(shí)間里，完成近14萬(wàn)平方米的大規模建設，因此所需資金的數量大，時(shí)間緊，任務(wù)重，能否在短時(shí)間內按時(shí)貸到足夠的建設資金就成了新校建設的關(guān)鍵問(wèn)題之一。從貸款 的宏觀(guān)環(huán)境上看，適逢國家為了防范資金風(fēng)險對高校貸款 實(shí)行宏觀(guān)調控，銀行緊縮對高校貸款 的規模，使資金籌措面臨極大的困難。我們在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下，在相關(guān)處室的密切配合下，財務(wù)處先后與14家銀行的20多家省市行和支行的行長(cháng)或信貸員，經(jīng)過(guò)上百次交涉，通過(guò)了解情況，談判協(xié)商，提供資料，分析數據，最后落實(shí)了7家銀行同意辦理授信貸款 業(yè)務(wù)。由于各家銀行貸款 的前期調查要求不一，我們積極提供銀行所需的一切資料，盡量滿(mǎn)足各家銀行的不同要求，為順利取得銀行貸款 做了大量的工作。到目前為止，已為學(xué)院融資6個(gè)億的貸款 資金，銀行已實(shí)際投放貸款 5億元（含歸還上年貸款 1。8億元），尚有未使用貸款 額度1億元。銀行貸款 的及時(shí)到位，為新校一期工程的按期交付使用提供了強有力的資金保障。
二，積極爭取xx年各項財政資金，保證了教學(xué)，科研和日常開(kāi)支的順利進(jìn)行。
按照江蘇省財政預算高校資金的新分配制度，我院04年財政資金的撥款基數已超過(guò)了省內財經(jīng)類(lèi)院校的撥款標準，要想在xx年再增加財政撥款數，實(shí)屬不易，但若我院xx年度維持在04年的財政撥款水平將可能影響我院未來(lái)的發(fā)展，因此，財務(wù)處積極采取措施努力爭取財政資金，贏(yíng)得了財政廳，教育廳的財務(wù)主管的支持，使20xx年財政撥款資金比04年撥款資金增長(cháng)了5，為我校今年和以后各項事業(yè)資金的增長(cháng)奠定了較好的基礎。除此之外，財務(wù)上不放棄任何一次財政可能撥款的機會(huì )，爭取各種增加資金的機會(huì )，到20xx年底，爭取到各項經(jīng)費達8000萬(wàn)元，比去年實(shí)際撥款增加資金1000多萬(wàn)，增長(cháng)幅度達17，為學(xué)院的可持續發(fā)展創(chuàng )造了較為有利的經(jīng)濟條件。
三，認真制定20xx年的校內預算，嚴格進(jìn)行預算控制。
財務(wù)處除了做好向上級財政上報我校預算之外，還要結合我院教學(xué)評估，科研支持，學(xué)生獎助補等各部門(mén)的不同需求，分配校內預算資金，以保證各職能部門(mén)各項工作的順利進(jìn)行。由于預算管理采取項目管理，加上資金的合理分配，有序的監督和服務(wù)，使xx年的校內預算能夠嚴格按照下達的預算執行，使本年度的預算做到收支平衡，略有盈余，預計年底使用率達到90。由于加強預算資金使用方向的控制，使有限的資金保障了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
四，做好xx年財政資金"二上二下"工作，力爭財政資金略有增長(cháng)。
由于省財政撥款采取統一標準，財政撥款主要是按學(xué)生人數和離退休實(shí)際人數按標準下達，再加上今年我院普本學(xué)生減招，使我院xx年度財政撥款資金要比xx年撥款減少，由于省財政采取這種分配標準已有幾年的過(guò)渡時(shí)間，而我校這幾年通過(guò)財務(wù)處的積極爭取，我校實(shí)際上是按原部屬院校標準撥款的，財政撥款仍年年增加，今年省財政廳受到強大的壓力，一律采取的統一的分配方式，使我院xx年財政資金不到4000萬(wàn)元。為了爭取財政撥款不減少，財務(wù)處積極向財政廳和教育廳的領(lǐng)導反映，積極爭取主管領(lǐng)導的支持，力爭財政撥款持平或略有增長(cháng)，我們及時(shí)地把財政廳與教育廳主管財務(wù)的領(lǐng)導請到我院，使他們向院領(lǐng)導作出了xx年財政資金與xx年持平并爭取有所增長(cháng)的承諾，可使財政撥款至少增加1550萬(wàn)元。
五，爭取更多的中央與地方共建資金，增加我校教學(xué)設備的投入。
國家對高校實(shí)驗室設備建設投入的補助款是中央與地方共建資金的重要形式，一般理工科院校設備需求和投入資金量要更大些。這幾年我院財務(wù)處在院領(lǐng)導大力支持下，在教務(wù)處和相關(guān)院系領(lǐng)導的共同努力下，一直保持中央與地方共建資金對我院有較高的資金支持，20xx年除去爭取中央與地方共建資金500萬(wàn)元外，還爭取到省財政專(zhuān)項撥款100萬(wàn)元的資金支持，為教學(xué)設備的投入提供了重要的資金保證。
六，財務(wù)處在合理使用財政撥款資金，提高其使用率上做了大量的.工作。
今年省財政廳對財政撥款資金的使用管理更加嚴格，對財政撥款資金采取零余額帳戶(hù)國庫集中支付的辦法，且大多采取直接支付方式，要求逐筆的分項目劃轉出去，每出一筆資金都要經(jīng)過(guò)財政廳幾個(gè)部門(mén)的審核通過(guò)后，方能支付出去，一般預算審批要求有年度計劃，本月計劃；合同是否齊全，手續是否齊備；屬政府采購需在規定地點(diǎn)采購，有些項目的資金使用需附有上級相關(guān)批文等程序方可直接支付到對方單位；對同戶(hù)名轉款屬于嚴格控制范圍；這就要求學(xué)校上報的年度預算資金的項目使用計劃必須真實(shí)準確，預算編制必須有很強的預見(jiàn)性。由于在我院的部門(mén)預算的項目預算中，有的資金使用部門(mén)在向財務(wù)處申請項目預算資金時(shí)，其內容缺乏科學(xué)的論證，使得資金的使用結構與上報的預算資金結構出現差異，因此就會(huì )出現財政批準資金支付成為困難的問(wèn)題。財務(wù)處今年花了大量的力氣努力使實(shí)際使用的資金與預算資金項目銜接與配合，使絕大部分的財政資金轉化為我校實(shí)際使用的資金，并對資金使用不足的部門(mén)從今年下半年開(kāi)始一直催促其盡快使用�，F歲末將至，財務(wù)處將配合相關(guān)部門(mén)積極向財政廳，教育廳說(shuō)明理由爭取把個(gè)別專(zhuān)項資金留轉到下一年度。
七，財務(wù)處順利地通過(guò)了上級主管部門(mén)的各種專(zhuān)項檢查。
今年財務(wù)處接受了不同形式的各種專(zhuān)項檢查或協(xié)助辦案11次，分別主要是20xx年度財政預算執行及財務(wù)管理檢查，得到了專(zhuān)業(yè)檢查小組的好評（見(jiàn)審計報告）；接受了中央專(zhuān)用資金評估，為學(xué)院爭取專(zhuān)項資金600萬(wàn)元[找文章到—/—一站在手，寫(xiě)作無(wú)憂(yōu)！]；接受了共建資金使用情況檢查；省教委新生入學(xué)收費管理檢查；中央七部委關(guān)于治理高校收費行為的專(zhuān)用檢查；省級預算外資金管理的調查；省地稅，國稅局專(zhuān)項調查；省檢察院專(zhuān)項調查等11次，財務(wù)處花了大量的人力和精力，好在無(wú)論是哪方面的檢查工作，在政治，經(jīng)濟和政策執行等諸方面都獲得了較為滿(mǎn)意的評價(jià)與結果。
八，其他方面：
1，無(wú)差錯地完成了大量的日常財務(wù)工作。順利地完成了新老生的收費工作；完成平均每個(gè)月1000多筆報銷(xiāo)，轉帳，1000多張記帳憑證等日常業(yè)務(wù)工作，今年經(jīng)財務(wù)處進(jìn)出資金達到8個(gè)多億，且無(wú)差錯，保證了行政，基建資金的正常運轉；
2，積極協(xié)助辦好"十運會(huì )"。做好"十運會(huì )"的財務(wù)收支工作，完成校組委會(huì )交辦的任務(wù)；
3，配合教務(wù)處，積極做好教學(xué)評估工作。財務(wù)處按照教育部評估指標要求，認真整合各項評估所需的各項經(jīng)費數據。
4，積極與物價(jià)局聯(lián)系，確定有關(guān)收費標準。趕在新生入學(xué)之前批準住宿費標準變更為1500元/人，為學(xué)院增收50多萬(wàn)元；
5，抓住省預算資金分配中心預算項目改革的時(shí)機，提高我院用財政資金發(fā)放工資的總量與比重。這有利于教職工工資福利發(fā)放的穩定與提高，并有利于其不受新校建設的影響；
6，提前將學(xué)雜費收入由財政專(zhuān)戶(hù)資金在年內劃轉回我院，增加了我院可使用的資金。學(xué)雜費作為預算外資金已納入財政專(zhuān)戶(hù)管理，我院目前收到各種學(xué)雜費收入4353。7萬(wàn)元，為了增加我院可使用的資金，財務(wù)處采取措施把學(xué)雜費收入由財政專(zhuān)戶(hù)資金在年內劃轉回我院，完成年內資金回籠的目的；
7，協(xié)助教育廳財務(wù)處在我院召開(kāi)全省財務(wù)人員年度決算會(huì )議。預計到會(huì )人員將達200人。
存在不足與改進(jìn)辦法：
一，學(xué)院自有資金需求的擴大化與財務(wù)上可調配資金來(lái)源愈來(lái)愈少之間的矛盾突出。
隨著(zhù)學(xué)校的教職工與學(xué)生人數的快速增加，教學(xué)科研資金投入的不斷增加和新校建設規模的不斷擴大，使得學(xué)校經(jīng)費性支出和新校區貸款 的還本付息的壓力越來(lái)越大，因此，如何處理好教職工日常的工資津貼，教學(xué)科研資金和新校建設資金之間的需求矛盾已成為日益重要的問(wèn)題。具體的改進(jìn)措施：
1，搞好資源整合，盤(pán)活現有資源，力爭學(xué)院資金的最大化。（1）爭取盡可能多的財政預算資金，這是財務(wù)工作的重點(diǎn)之一；（2）對已有資金的保值增值；（3）多渠道爭取資金，積極爭取各項專(zhuān)項資金。
2，抓重點(diǎn)，克難關(guān)，通過(guò)銀行，股份制運作和社會(huì )融資等渠道積極籌措辦學(xué)經(jīng)費，保證新校區建設資金按時(shí)到位。當前，高校建設性貸款 雖受到政策性的嚴格控制，但我們也要抓重點(diǎn)，克難關(guān)，在院領(lǐng)導的大力支持下，繼續努力完成基建資金的貸款 任務(wù)，想方設法保證新校區建設資金的正常使用，并力爭控制好資金的投放，以便減少資金投入成本，按期還本付息使我校在金融界建立較好的信用等級，與建設銀行，農行等大行繼續建立相互信任的關(guān)系，我們已爭取到的信用貸款 額度還要通過(guò)努力逐步加以落實(shí)。
3，有機地把財政預算資金的分配項目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結合起來(lái)。完成財政資金的預算申報審核，過(guò)程控制，事后審計的全程目標管理，有機地把財政預算資金的分配項目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結合起來(lái)，實(shí)現預算資金的有效轉化。要完成這個(gè)工作量大的重要工作，這需要通過(guò)學(xué)院各級資金使用部門(mén)與財務(wù)處密切合作來(lái)加以科學(xué)合理地完成，否則，上級財政預算資金就難以真正落實(shí)到位。通過(guò)努力，提高我校資金利用效率，實(shí)現學(xué)院資金運轉的良性循環(huán)，為學(xué)校的發(fā)展提供資金保障。
4，加強財務(wù)管理，不僅要增收，還要節支。要在保吃飯，保證日常開(kāi)支的基礎上，努力保證教學(xué)評估，科研和新校建設等的資金投入，在增收的基礎上努力節支，把錢(qián)花在刀刃上，使我院資金獲得最大的使用效益。
二，財務(wù)管理制度仍需完善，制度的執行仍需加強，財務(wù)服務(wù)水平仍需提高。
要繼續完善與健全各項財務(wù)制度<>和預算編制與管理辦法，努力加強校內預算內外資金的管理力度，并加大各項財務(wù)制度<>的宣傳力度，多與各部門(mén)負責人與財務(wù)人員溝通，要嚴格執行我校各項財務(wù)制度<>和預算項目管理辦法，嚴格執行二級財務(wù)管理制度，規范二級院系（部）的創(chuàng )收和激勵政策，形成全院師生認真遵守與執行各項財務(wù)制度<>的良好狀態(tài)。財務(wù)處將建立部門(mén)預算的查詢(xún)系統和教職工工資福利發(fā)放的個(gè)人查詢(xún)系統，以提高服務(wù)管理水平。
三，存在著(zhù)忙于平時(shí)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習，深化財務(wù)分析與研究不夠。
要克服日常工作忙的困難，對我院財務(wù)狀況應進(jìn)行更加深入細致的研究，深入探討我院資金使用中存在的問(wèn)題，多向校領(lǐng)導提出高質(zhì)量的參考意見(jiàn)與建議；還要抽出一定的時(shí)間加強業(yè)務(wù)學(xué)習，特別是注重財務(wù)理論的學(xué)習，我們將多開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以滿(mǎn)足我院快速發(fā)展對財務(wù)管理日益提高的需要，努力建立起一支核算與理財的高水平財務(wù)隊伍。
學(xué)校年終工作總結范文10
20xx年，我校工會(huì )在上級訓練工會(huì )的正確領(lǐng)導下，依據“組織起來(lái)，切實(shí)維權”的工會(huì )工作方針主動(dòng)開(kāi)展工作，切實(shí)維護教職工的權益，在構建和諧校內中發(fā)揮著(zhù)主動(dòng)作用。以學(xué)校工作大局為重，聽(tīng)從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，依照工會(huì )章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)懷支持下，全體工會(huì )委員團結協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教工主動(dòng)參預工會(huì )組織的活動(dòng)，主動(dòng)主動(dòng)開(kāi)展工作努力使工會(huì )組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推動(dòng)前進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作
組織召開(kāi)教工大會(huì )，征集提案11項，將提案的落實(shí)狀況進(jìn)行公示；民主測評干部，測評狀況統計匯總，并予以公示；評優(yōu)評先職稱(chēng)評定都是先組成有教職工代表參預的評審小組進(jìn)行評比，最終將評定結果在公布欄公示無(wú)異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā)；學(xué)校的食堂、商店貨物選購請工會(huì )委員或教職工代表參預調研；學(xué)校重大事情交由工會(huì )委員工會(huì )、教研組長(cháng)和工會(huì )小組長(cháng)聯(lián)席會(huì )議爭辯通過(guò)；全面審核了上年度學(xué)校財務(wù)狀況，并在教工大會(huì )上予以通報公示。
2、關(guān)懷女教職工的工作
“三八”節組織了女職工召開(kāi)慶祝會(huì )并開(kāi)展女工文娛活動(dòng)和慰問(wèn)女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工（含退休）全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教職工文化體育生活，主動(dòng)組織開(kāi)展活動(dòng)
�。�1）教職工集體跳繩角逐；
�。�2）教職工健身活動(dòng)；
�。�3）“關(guān)愛(ài)生命平安我做主”的主題演講活動(dòng)；
�。�4）教職工書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品角逐；
�。�5）教職工訓練技術(shù)應用技能角逐。
4、參預上級工會(huì )組織的各項活動(dòng)
�。�1）主動(dòng)參預訓練局組織的“關(guān)愛(ài)生命平安我做主”的主題演講角逐，我校選送xx老師參賽并取得二等獎；
�。�2）主動(dòng)組織老師參預縣訓練工會(huì )組織的.教職工書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品角逐，共選送四件作品，獲得縣一等獎二個(gè)、縣三等獎一個(gè)。二個(gè)縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個(gè)、市三等獎一個(gè)；
�。�3）主動(dòng)上交工會(huì )工作論文。
5、關(guān)懷教職工生活，營(yíng)造和諧氛圍
�。�1）連續開(kāi)展教職工（生日）發(fā)送一條祝福短信慶賀生日歡快；
每季度開(kāi)展一次教工生日慰問(wèn)會(huì )餐，通過(guò)這一活動(dòng)，增進(jìn)了友情，促進(jìn)了校內和諧；
�。�2）為全體教職工參保了意外損害保險，一旦知道有教職工發(fā)生意外損害時(shí)主動(dòng)了解其受傷狀況并準時(shí)為其辦理理賠手續。本年度共有兩位老師的意外摔傷得到了準時(shí)的賠付；
�。�4）教職工（包括退休人員）因病住院組織行政干部一同前去慰問(wèn)；
�。�5）引導教職工參預身體熬煉；
�。�6）教職工有困難時(shí)，精確上報狀況，爭取困難補助；
�。�7）教職工家里的紅白喜事準時(shí)組織全體教職工參預。
6、關(guān)懷離退休老師，支持退教協(xié)的工作
�。�1）重陽(yáng)節召開(kāi)慶祝會(huì )并開(kāi)展趣味活動(dòng)，爭取提了高退休教職工的活動(dòng)經(jīng)費，并組織部分退休老師到云南旅游；
�。�2）（春節）開(kāi)展慰問(wèn)退休老師活動(dòng)并送去慰問(wèn)金和（慰問(wèn)信）；
�。�3）退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導前去慰問(wèn)；
�。�4）非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時(shí)完成任務(wù)，扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)各項工作。保質(zhì)保量地按時(shí)完成上級訓練工會(huì )布置的工作任務(wù)，準時(shí)上交各種表冊。依據縣訓練工會(huì )的要求成功接待市訓練工會(huì )來(lái)校檢查和指導工作。
總之，切實(shí)履行工會(huì )維護、參預、建設、督促等的職能，在構建和諧校內的進(jìn)程中發(fā)揮主動(dòng)作用。
學(xué)校年終工作總結范文11
20xx年，財務(wù)處在院黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在分管領(lǐng)導的大力支持下，為我院"四大戰役"戰略目標與任務(wù)的實(shí)現努力提供充分的資金保證。財務(wù)處在確保做好日常工作的前提下，著(zhù)重做好以下幾個(gè)方面的工作：
一，迎難而上，積極籌措建設資金，在資金上保證了新校區建設工程的順利完成。浦口新校區建設是在建設靠的情況下，轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)的。由于要在半年的時(shí)間里，完成近14萬(wàn)平方米的大規模建設，因此所需資金的數量大，時(shí)間緊，任務(wù)重，能否在短時(shí)間內按時(shí)貸到足夠的建設資金就成了新校建設的關(guān)鍵問(wèn)題之一。從的宏觀(guān)環(huán)境上看，適逢國家為了防范資金風(fēng)險對高校實(shí)行宏觀(guān)調控，銀行緊縮對高校的規模，使資金籌措面臨極大的困難。我們在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下，在相關(guān)處室的密切配合下，財務(wù)處先后與14家銀行的20多家省市行和支行的行長(cháng)或信貸員，經(jīng)過(guò)上百次交涉，通過(guò)了解情況，談判協(xié)商，提供資料，分析數據，最后落實(shí)了7家銀行同意辦理授信業(yè)務(wù)。由于各家銀行的前期調查要求不一，我們積極提供銀行所需的一切資料，盡量滿(mǎn)足各家銀行的不同要求，為順利取得銀行做了大量的工作。到目前為止，已為學(xué)院融資6個(gè)億的資金，銀行已實(shí)際投放5億元（含歸還上年1。8億元），尚有未使用額度1億元。銀行的及時(shí)到位，為新校一期工程的按期交付使用提供了強有力的資金保障。版權所有
二，積極爭取05年各項財政資金，保證了教學(xué)，科研和日常開(kāi)支的順利進(jìn)行。按照江蘇省財政預算高校資金的新分配制度，我院04年財政資金的撥款基數已超過(guò)了省內財經(jīng)類(lèi)院校的撥款標準，要想在05年再增加財政撥款數，實(shí)屬不易，但若我院05年度維持在04年的財政撥款水平將可能影響我院未來(lái)的發(fā)展，因此，財務(wù)處積極采取措施努力爭取財政資金，贏(yíng)得了財政廳，教育廳的`財務(wù)主管的支持，使20xx年財政撥款資金比04年撥款資金增長(cháng)了5，為我校今年和以后各項事業(yè)資金的增長(cháng)奠定了較好的基礎。除此之外，財務(wù)上不放棄任何一次財政可能撥款的機會(huì )，爭取各種增加資金的機會(huì )，到20xx年底，爭取到各項經(jīng)費達8000萬(wàn)元，比去年實(shí)際撥款增加資金1000多萬(wàn)，增長(cháng)幅度達17，為學(xué)院的可持續發(fā)展創(chuàng )造了較為有利的經(jīng)濟條件。
三，認真制定20xx年的校內預算，嚴格進(jìn)行預算控制。財務(wù)處除了做好向上級財政上報我校預算之外，還要結合我院教學(xué)評估，科研支持，學(xué)生獎助補等各部門(mén)的不同需求，分配校內預算資金，以保證各職能部門(mén)各項工作的順利進(jìn)行。由于預算管理采取項目管理，加上資金的合理分配，有序的監督和服務(wù)，使05年的校內預算能夠嚴格按照下達的預算執行，使本年度的預算做到收支平衡，略有盈余，預計年底使用率達到90。由于加強預算資金使用方向的控制，使有限的資金保障了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
四，做好06年財政資金"二上二下"工作，力爭財政資金略有增長(cháng)。由于省財政撥款采取統一標準，財政撥款主要是按學(xué)生人數和離退休實(shí)際人數按標準下達，再加上今年我院普本學(xué)生減招，使我院06年度財政撥款資金要比05年撥款減少，由于省財政采取這種分配標準已有幾年的過(guò)渡時(shí)間，而我校這幾年通過(guò)財務(wù)處的積極爭取，我校實(shí)際上是按原部屬院校標準撥款的，財政撥款仍年年增加，今年省財政廳受到強大的壓力，一律采取的統一的分配方式，使我院06年財政資金不到4000萬(wàn)元。為了爭取財政撥款不減少，財務(wù)處積極向財政廳和教育廳的領(lǐng)導反映，積極爭取主管領(lǐng)導的支持，力爭財政撥款持平或略有增長(cháng)，我們及時(shí)地把財政廳與教育廳主管財務(wù)的領(lǐng)導請到我院，使他們向院領(lǐng)導作出了06年財政資金與05年持平并爭取有所增長(cháng)的承諾，可使財政撥款至少增加1550萬(wàn)元。
五，爭取更多的中央與地方共建資金，增加我校教學(xué)設備的投入。國家對高校實(shí)驗室設備建設投入的補助款是中央與地方共建資金的重要形式，一般理工科院校設備需求和投入資金量要更大些。這幾年我院財務(wù)處在院領(lǐng)導大力支持下，在教務(wù)處和相關(guān)院系領(lǐng)導的共同努力下，一直保持中央與地方共建資金對我院有較高的資金支持，20xx年除去爭取中央與地方共建資金500萬(wàn)元外，還爭取到省財政專(zhuān)項撥款100萬(wàn)元的資金支持，為教學(xué)設備的投入提供了重要的資金保證。
六，財務(wù)處在合理使用財政撥款資金，提高其使用率上做了大量的工作。今年省財政廳對財政撥款資金的使用管理更加嚴格，對財政撥款資金采取零余額帳戶(hù)國庫集中支付的辦法，且大多采取直接支付方式，要求逐筆的分項目劃轉出去，每出一筆資金都要經(jīng)過(guò)財政廳幾個(gè)部門(mén)的審核通過(guò)后，方能支付出去，一般預算審批要求有年度計劃，本月計劃；合同是否齊全，手續是否齊備；屬政府采購需在規定地點(diǎn)采購，有些項目的資金使用需附有上級相關(guān)批文等程序方可直接支付到對方單位；對同戶(hù)名轉款屬于嚴格控制范圍；這就要求學(xué)校上
學(xué)校財務(wù)處年終工作總結第2頁(yè)
報的年度預算資金的項目使用計劃必須真實(shí)準確，預算編制必須有很強的預見(jiàn)性。由于在我院的部門(mén)預算的項目預算中，有的資金使用部門(mén)在向財務(wù)處申請項目預算資金時(shí)，其內容缺乏科學(xué)的論證，使得資金的使用結構與上報的預算資金結構出現差異，因此就會(huì )出現財政批準資金支付成為困難的問(wèn)題。財務(wù)處今年花了大量的力氣努力使實(shí)際使用的資金與預算資金項目銜接與配合，使絕大部分的財政資金轉化為我校實(shí)際使用的資金，并對資金使用不足的部門(mén)從今年下半年開(kāi)始一直催促其盡快使用�，F歲末將至，財務(wù)處將配合相關(guān)部門(mén)積極向財政廳，教育廳說(shuō)明理由爭取把個(gè)別專(zhuān)項資金留轉到下一年度。
七，財務(wù)處順利地通過(guò)了上級主管部門(mén)的各種專(zhuān)項檢查。今年財務(wù)處接受了不同形式的各種專(zhuān)項檢查或協(xié)助辦案11次，分別主要是20xx年度財政預算執行及財務(wù)管理檢查，得到了專(zhuān)業(yè)檢查小組的好評（見(jiàn)審計報告）；接受了中央專(zhuān)用資金評估，為學(xué)院爭取專(zhuān)項資金600萬(wàn)元；接受了共建資金使用情況檢查；省教委新生入學(xué)收費管理檢查；中央七部委關(guān)于治理高校收費行為的專(zhuān)用檢查；省級預算外資金管理的調查；省地稅，國稅局專(zhuān)項調查；省檢察院專(zhuān)項調查等11次，財務(wù)處花了大量的人力和精力，好在無(wú)論是哪方面的檢查工作，在政治，經(jīng)濟和政策執行等諸方面都獲得了較為滿(mǎn)意的評價(jià)與結果。
八，其他方面：
1，無(wú)差錯地完成了大量的日常財務(wù)工作。順利地完成了新老生的收費工作；完成平均每個(gè)月1000多筆報銷(xiāo)，轉帳，1000多張記帳憑證等日常業(yè)務(wù)工作，今年經(jīng)財務(wù)處進(jìn)出資金達到8個(gè)多億，且無(wú)差錯，保證了行政，基建資金的正常運轉；
2，積極協(xié)助辦好"十運會(huì )"。做好"十運會(huì )"的財務(wù)收支工作，完成校組委會(huì )交辦的任務(wù)；
3，配合教務(wù)處，積極做好教學(xué)評估工作。財務(wù)處按照教育部評估指標要求，認真整合各項評估所需的各項經(jīng)費數據。
4，積極與物價(jià)局聯(lián)系，確定有關(guān)收費標準。趕在新生入學(xué)之前批準住宿費標準變更為1500元/人，為學(xué)院增收）50多萬(wàn)元；
5，抓住省預算資金分配中心預算項目改革的時(shí)機，提高我院用財政資金發(fā)放工資的總量與比重。這有利于教職工工資福利發(fā)放的穩定與提高，并有利于其不受新校建設的影響；
6，提前將學(xué)雜費收入由財政專(zhuān)戶(hù)資金在年內劃轉回我院，增加了我院可使用的資金。學(xué)雜費作為預算外資金已納入財政專(zhuān)戶(hù)管理，我院目前收到各種學(xué)雜費收入4353。7萬(wàn)元，為了增加我院可使用的資金，財務(wù)處采取措施把學(xué)雜費收入由財政專(zhuān)戶(hù)資金在年內劃轉回我院，完成年內資金回籠的目的；
7，協(xié)助教育廳財務(wù)處在我院召開(kāi)全省財務(wù)人員年度決算會(huì )議。預計到會(huì )人員將達200人。
存在不足與改進(jìn)辦法：版權所有
一，學(xué)院自有資金需求的擴大化與財務(wù)上可調配資金來(lái)源愈來(lái)愈少之間的矛盾突出。隨著(zhù)學(xué)校的教職工與學(xué)生人數的快速增加，教學(xué)科研資金投入的不斷增加和新校建設規模的不斷擴大，使得學(xué)校經(jīng)費性支出和新校區的還本付息的壓力越來(lái)越大，因此，如何處理好教職工日常的工資津貼，教學(xué)科研資金和新校建設資金之間的需求矛盾已成為日益重要的問(wèn)題。具體的改進(jìn)措施：
1，搞好資源整合，盤(pán)活現有資源，力爭學(xué)院資金的最大化。（1）爭取盡可能多的財政預算資金，這是財務(wù)工作的重點(diǎn)之一；（2）對已有資金的保值增值；（3）多渠道爭取資金，積極爭取各項專(zhuān)項資金。
2，抓重點(diǎn)，克難關(guān)，通過(guò)銀行，股份制運作和社會(huì )融資等渠道積極籌措辦學(xué)經(jīng)費，保證新校區建設資金按時(shí)到位。當前，高校建設性雖受到政策性的嚴格控制，但我們也要抓重點(diǎn)，克難關(guān)，在院領(lǐng)導的大力支持下，繼續努力完成基建資金的任務(wù)，想方設法保證新校區建設資金的正常使用，并力爭控制好資金的投放，以便減少資金投入成本，按期還本付息使我校在金融界建立較好的信用等級，與建設銀行，農行等大行繼續建立相互信任的關(guān)系，我們已爭取到的信用額度還要通過(guò)努力逐步加以落實(shí)。
3，有機地把財政預算資金的分配項目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結合起來(lái)。完成財政資金的預算申報審核，過(guò)程控制，事后審計的全程目標管理，有機地把財政預算資金的分配項目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結合起來(lái)，實(shí)現預算資金的有效轉化。要完成這個(gè)工作量大的重要工作，這需要通過(guò)學(xué)院各級資金使用部門(mén)與財務(wù)處密切合作來(lái)加以科學(xué)合理地完成，否則，上級財政預算資金就難以真正落實(shí)到位。通過(guò)努力，提高我校資金利用效率，實(shí)現學(xué)院資金運轉的良性循環(huán)，為學(xué)校的發(fā)展提供資金保障。
4，加強財務(wù)管理，不僅要增收，還要節支。要在保吃飯，保證日常開(kāi)支的基礎上，努力保證教學(xué)評估，科研和新校建設等的資金投入，在增收的基礎上努力節支，把錢(qián)花在刀刃上，使我院資金獲得最大的使用效益。
二，財務(wù)管理制度仍需完善，制度的執行仍需加強，財務(wù)服務(wù)水平仍需提高。要繼續完善與健全各項財務(wù)制度<gt；和預算編制與管理辦法，努力加強校內預算內外資金的管理力度，并加大各項財務(wù)制度<gt；的宣傳力度，多與各部門(mén)負責人與財務(wù)人員溝通，要嚴格執行我校各項財務(wù)制度<gt；和預算項目管理辦法，嚴格執行二級財務(wù)管理制度，規范二級院系（部）的創(chuàng )收和激勵政策，形成全院師生認真遵守與執行各項財務(wù)制度<gt；的良好狀態(tài)。財務(wù)處將建立部門(mén)預算的查詢(xún)系統和教職工工資福利發(fā)放的個(gè)人查詢(xún)系統，以提高服務(wù)管理水平。
三，存在著(zhù)忙于平時(shí)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習，深化財務(wù)分析與研究不夠。
要克服日常工作忙的困難，對我院財務(wù)狀況應進(jìn)行更加深入細致的研究，深入探討我院資金使用中存在的問(wèn)題，多向校領(lǐng)導提出高質(zhì)量的參考意見(jiàn)與建議；還要抽出一定的時(shí)間加強業(yè)務(wù)學(xué)習，特別是注重財務(wù)理論的學(xué)習，我們將多開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以滿(mǎn)足我院快速發(fā)展對財務(wù)管理日益提高的需要，努力建立起一支核算與理財的高水平財務(wù)隊伍。
學(xué)校年終工作總結范文12
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責，組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的`密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一日安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。春前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區衛生局對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和家屬區進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
一年來(lái)，我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
學(xué)校年終工作總結范文13
綜合活動(dòng)辦公室自開(kāi)設以來(lái)，在領(lǐng)導的正確指導和其他科室的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體同事的共同努力，在工作上取得了一定的成果，為xx年工作奠定了基礎，創(chuàng )造了條件，為了總結經(jīng)驗，尋覓差距增進(jìn)工作再上臺階�，F將xx年工作總結以下：
一、首先從思想上熟悉充分熟悉綜合活動(dòng)辦公室的工作任務(wù)，是做好工作的條件條件，綜合活動(dòng)擔當著(zhù)每期學(xué)生的開(kāi)營(yíng)儀式，閉營(yíng)儀式，晚間所有集體活動(dòng)。從提早溝通到流程設計再到職員分工，工作也是千頭萬(wàn)緒，這就要求具有較高的提早溝通能力、較正確的預感性，工作中具有超前性和全面性。不論是開(kāi)營(yíng)和閉營(yíng)，還是晚間的電影晚會(huì )，才藝展現還是篝火晚會(huì )，都要在管理、服務(wù)、調和方面兼顧兼顧，任何一個(gè)環(huán)節出了題目，都會(huì )影響活動(dòng)的正常展開(kāi)，因此需要綜合活動(dòng)辦公室的精心預備設計流程和職員安排。
二、在工作中全力以赴綜合活動(dòng)是每期學(xué)生非常重要的大型綜合
活動(dòng)，目前為止已正式運行了14期，并且取得了一定的的效果，每期都是主動(dòng)提早溝通，聯(lián)系對接參訓學(xué)校，在來(lái)基地之前就讓參訓學(xué)校了解我們的大體流程，預備好發(fā)言稿，特別讓他們學(xué)校預備才藝大課堂的服裝道具等，力爭讓孩子的特長(cháng)得到限度的`發(fā)揮，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗在課堂上沒(méi)法獲得的知識和能力，得到更多的快樂(lè )和喜悅。
三、活動(dòng)后及時(shí)總結反思固然每次活動(dòng)都到達了預期的效果，但是也暴露出了一些問(wèn)題。如：開(kāi)營(yíng)儀式上條幅用不了多久就顯得不是那末美觀(guān)調和，針對這類(lèi)情況，考慮能不能換電子顯示屏? 1、綜合活動(dòng)辦公室工作較瑣碎，工作上經(jīng)常事無(wú)巨細，每項工作主觀(guān)上都希望能完成得，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。
2、對參訓學(xué)校提早溝通方面有些工作不夠深入，從而服務(wù)方面做的不夠好。
3、對發(fā)言稿這方面參訓學(xué)校留下電子稿不是太多。
4、晚間活動(dòng)電影節目的篩選還不夠，等等。以上這些也是以后在活動(dòng)中需要改善需要研究、需要解決的題目。
四、今后努力方向新的一年，新的氣象，我們對綜合活動(dòng)的要求也要再上一個(gè)檔次，20xx年計劃：
1、溝通，做好學(xué)校訂接工作。
2、完善考核辦法，推動(dòng)精細化管理，
3、兼顧安排職員分工
4、增強自己服務(wù)意識，進(jìn)步組織調和能力，創(chuàng )造性的工作，今后要充分利用現有的豐富資源，為學(xué)生提供展現特長(cháng)與風(fēng)采的平臺，拓寬學(xué)生的視野，激起學(xué)生的自信心，力爭將綜合活動(dòng)變成基地實(shí)踐活動(dòng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校年終工作總結范文14
在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標準化建設”會(huì )議精神和期初工作計劃，把握“抓基礎，促達標；抓質(zhì)量，促提高；抓改革，促創(chuàng )新”總導向基礎上，本著(zhù)務(wù)實(shí)求真的原則，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作模式，努力構建了具有農安特色的教師培訓新體系。
本年度在校領(lǐng)導的指導下，辦公室精心謀劃、組織各項工作，高質(zhì)量完成了如下幾項工作。
一、以骨干教師培養和培訓為重點(diǎn)，通過(guò)擇優(yōu)推薦、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測驗，構建了具有一定梯度的名師隊伍。
1、中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報工作。
按照省市新一輪省級骨干教師重新認定的文件要求，4月份，采取學(xué)校推薦、條件審核、業(yè)績(jì)考核三種方式，認真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報工作。經(jīng)過(guò)縣推薦、市把關(guān)和省考核，本年度我縣共有16名教師被認定為新一輪省級骨干教師。
2、骨干教師培訓
4月13日，組織召開(kāi)了《農安縣20xx——20xx年度學(xué)科骨干教師高級研修班啟動(dòng)大會(huì )》。參會(huì )的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)、骨干教師約300余人。教育局副局長(cháng)曲小光、進(jìn)修王校長(cháng)、雷校長(cháng)全程參與，會(huì )場(chǎng)爆滿(mǎn)，會(huì )議效果較好。
大會(huì )安排了三項主要內容：
一是公布20xx年度中小學(xué)省、市級骨干教師名單；頒發(fā)《關(guān)于重新認定縣級學(xué)科骨干教師的決定》（農教字【20xx】96號）和學(xué)科骨干教師證書(shū)。
二是對本年度師培工作和骨干教師崗位研習做進(jìn)一步的安排部署。
三是國培專(zhuān)家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊楓對針對骨干教師做了精彩的專(zhuān)題講座，與會(huì )領(lǐng)導、骨干教師受益匪淺。
3、新一輪明星教師、專(zhuān)家型教師評選工作。
根據期初師培工作計劃以及《20xx年農安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長(cháng)、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評選方案》要求，7月8日和10月11日分別組織開(kāi)展了擬評“農安縣明星教師”的初中、小學(xué)22個(gè)學(xué)科的187名“十佳”教師和高中98名優(yōu)秀骨干教師的專(zhuān)業(yè)水平測試。在測試基礎上，結合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績(jì)考核結果評出中小學(xué)明星教師134人。
9月3日——9月4日，組織開(kāi)展了擬評專(zhuān)家型教師的初中、小學(xué)45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專(zhuān)家型教師”評選方案》要求組織開(kāi)展了擬評高中“專(zhuān)家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導的精細安排部署下，在各教研室的通力協(xié)作下，在基層學(xué)校大力支持下，在明星教師評選基礎上，結合演講成績(jì)、教學(xué)成績(jì)評選出中小學(xué)專(zhuān)家型教師39人。
在樹(shù)名師、創(chuàng )品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養理念指導下，通過(guò)層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊。整個(gè)評選過(guò)程體現了“能者上庸者下”的人才觀(guān)，同時(shí)為骨干教師搭建了競爭交流的平臺，使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內驅力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的全面提升，為我縣培養造就一批新的名師創(chuàng )建了有效的活動(dòng)載體。
4、骨干教師微型培訓課程評選工作。
按照期初計劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎上，全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓課程263件。針對各校提交的培訓課程，辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評選，其中初中、小學(xué)各評選出特等獎5件、一等獎10件、二等獎10件，高中評選出特等獎5件，一等獎5件，二等獎5件。評選出的特等獎、一等獎以及部分二等獎共34件已報送長(cháng)春市教師繼續教育學(xué)院參加市級評選。
5、名師成果匯編
按照學(xué)校對各部門(mén)工作成果匯編的統一安排部署，辦公室對本年度新入選的中小學(xué)“專(zhuān)家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設計與說(shuō)課、獲獎?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類(lèi)錄用，并按三個(gè)等級五個(gè)模塊進(jìn)行了細致的校對和排版，匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說(shuō)課，二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標準化建設——農安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編（名師篇）》。
二、以集中培訓為主導，貫徹落實(shí)國培、省市教師培訓計劃和縣域學(xué)科集中培訓。
按照國培計劃（20xx）要求，在骨干教師范圍內遴選優(yōu)秀教師參加國家級置換脫產(chǎn)研修培訓和短期集中培訓項目。本年度推薦小學(xué)10名教師、初中12名教師參加置換脫產(chǎn)培訓，其中城鎮教師占13.5%，教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占13.5%，農村教師占73%。中小學(xué)短期集中培訓共推薦申報40人，其中城鎮教師占20%，教師進(jìn)修學(xué)校占2.5%，農村教師占77.5%。從這一比例來(lái)看，本年度國培計劃依舊以農村教師為主，但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動(dòng)引領(lǐng)。
按照省培計劃（20xx）——吉林省農村教師不同學(xué)科不同項目培訓方案要求，采取自愿申報、辦公室把關(guān)的原則，在我縣骨干教師中遴選出31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓者省級集中培訓項目。
根據長(cháng)春市小學(xué)骨干教師培訓通知要求，推薦小學(xué)10個(gè)學(xué)科66名骨干教師參加了長(cháng)春市骨干教師暑期培訓班。
在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓要求和具體時(shí)間安排基礎上，進(jìn)行統籌規劃、周密安排，并制定下發(fā)了農安縣20xx年度暑期學(xué)科集中培訓實(shí)施方案和時(shí)間安排一覽表，保證了暑期教師集中培訓工作的有序開(kāi)展、高效運行。
三、以遠程培訓為主渠道，提升教師整體專(zhuān)業(yè)素養。
今年我縣承擔的遠程培訓項目共有四個(gè)，分別是高中同步研修遠程培訓、初中示范性遠程培訓、中小學(xué)通識學(xué)科遠程培訓項目和中小學(xué)學(xué)科遠程培訓項目。參培教師總數達15038人次。針對培訓項目多、參培人員多這一特點(diǎn)，辦公室多次研究與探討、深度謀劃，確立了本年度中小學(xué)遠程培訓工作的總體思路。
思路一：強弱捆綁式。
即：結合骨干教師“531”工程，省級骨干教師帶徒5名，市級骨干教師帶徒3名，縣級骨干教師帶徒1名，以強帶弱，建立學(xué)習共同體，力爭使農村小學(xué)遠程培訓學(xué)習活動(dòng)不讓一個(gè)人掉隊。
思路二：層層包保責任制。
即：縣級管理員包保28名輔導教師，輔導教師包保本班學(xué)員；基層學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導包保骨干教師，骨干教師包保普通學(xué)員。通過(guò)層層包保，砸實(shí)遠程培訓的過(guò)程管理，保證培訓的順利實(shí)施。
思路三：送出去一批。
在骨干教師中精選出8名教師參加初中8個(gè)學(xué)科的遠程培訓輔導省外培訓。通過(guò)培訓，提升輔導教師理論水平和操作技能，為確保我縣680名初中骨干教師的遠程學(xué)習順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。
思路四：強化管理團隊建設。
為了提升遠程培訓管理者管理水平，促進(jìn)我縣遠程培訓工作的有序、健康、不斷深入、高效開(kāi)展，6月份組織我縣28名輔導教師參加市級培訓輔導，10月份——12月份，選派遠培管理員劉麗靜老師參加國培計劃（20xx）信息技術(shù)學(xué)科置換脫產(chǎn)研修培訓，力爭通過(guò)培訓提升理念、提高操作技能水平，努力構建一支高水平的輔導教師團隊。
思路五：樹(shù)立服務(wù)優(yōu)先意識。
樹(shù)立服務(wù)即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓的效益，辦公室人員從細微處入手，與時(shí)間賽跑，對上級下發(fā)的通知和下級反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋，做到溝通順暢、督促及時(shí)；對參培學(xué)員個(gè)人因素使然而出現的后果耐心的給予指導和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)和諧的良好的學(xué)習環(huán)境。
一年來(lái)，在整體思路指引下，在與市級培訓主管部門(mén)以及各項各學(xué)科輔導教師多次溝通中，在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)全力協(xié)助下，在辦公室人員共同努力下，圓滿(mǎn)完成了各個(gè)級別不同學(xué)段不同項目的遠程培訓工作。
12月中下旬，辦公室針對我縣承擔的不同項目的遠程培訓，分別計算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應該說(shuō)較上一年度相比，合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農村中小學(xué)表現尤為突出。針對表現突出的單位預計在來(lái)年期初的遠程培訓大會(huì )上予以表彰。
四、以青年教師讀書(shū)活動(dòng)為載體，推進(jìn)學(xué)習型組織的建設進(jìn)程。
按照期初計劃要求，5月7日——5月18日，辦公室組成了青年教師讀書(shū)報告評審小組，分別對各初中、小學(xué)校推薦上來(lái)的近600份讀書(shū)報告進(jìn)行了分科分類(lèi)登記和認真細致的評選，最后初中組和小學(xué)組分別評選出一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名。
5月29日，在進(jìn)修六樓組織召開(kāi)了農安縣中小學(xué)青年教師讀書(shū)匯報演講暨頒獎大會(huì )，中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導、獲獎教師近20xx參加了會(huì )議。大會(huì )包含兩項內容：
一是頒發(fā)獲獎證書(shū)；
二是18名一等獎獲得者做現場(chǎng)匯報演講。
18名教師熱情飽滿(mǎn)、慷慨陳詞，以精當的語(yǔ)言和大家分享了讀書(shū)的收獲和喜悅。從本次大會(huì )效果來(lái)看，演講教師準備充分，超出了預想。我們也驚喜的看到書(shū)籍已經(jīng)走進(jìn)一大批優(yōu)秀教師的工作和生活，很多學(xué)校也是越來(lái)越重視教師的讀書(shū)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，令人欣慰。
6月8日，辦公室將我縣初中10名教師、小學(xué)12名教師的讀書(shū)演講錄像光碟及演講文本推薦報送到長(cháng)春市繼教辦，參加市級讀書(shū)演講征文活動(dòng)。
五、強化檢查指導，關(guān)注學(xué)校師培工作的整體發(fā)展和創(chuàng )新開(kāi)展。
6月份中旬，在校領(lǐng)導的統一部署下，辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導小組，對農村八個(gè)鄉鎮的中小學(xué)校教學(xué)以及干訓師培德育等工作進(jìn)行了視導檢查。視導中，通過(guò)查看資料以及隨機訪(fǎng)談，對基層學(xué)校師培工作開(kāi)展情況有了一個(gè)初步的了解，同時(shí)通過(guò)檢查感悟到師培工作一定要通過(guò)樹(shù)立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略，以此整體推動(dòng)我縣師培工作的`務(wù)實(shí)開(kāi)展、內涵發(fā)展，提升我縣教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)水平。
11月19日至28日，在進(jìn)修學(xué)校統籌安排部署下，辦公室抽出三個(gè)人參與了西北片區、西南片區中小學(xué)七個(gè)單項評選及學(xué)校標準化建設工作評估檢查。檢查中，通過(guò)聽(tīng)匯報、聽(tīng)課、會(huì )診、座談、查閱資料等，對西南和西北片區學(xué)校教學(xué)、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認識，了解了他們的教育教學(xué)特色，找出了教育教學(xué)等方面存在的不足，并通過(guò)檢查反饋，對教師的課堂教學(xué)以及薄弱項目進(jìn)行了認真細致的指導點(diǎn)撥，使學(xué)校在今后各項工作中能夠查缺補漏、把準方向，相互促進(jìn)整合，優(yōu)勢的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加規范、務(wù)實(shí)、創(chuàng )造性的開(kāi)展各方面工作。
六、吉林省“國培計劃”子項目——“送培到縣”活動(dòng)
1、按照國培計劃以及吉林省關(guān)于名師資源利用工程要求，在長(cháng)春市教育局和長(cháng)春市繼教辦總體安排部署下，20xx年11月2日，由長(cháng)春市繼教辦劉忠平老師帶隊，全國優(yōu)秀教師、省語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、長(cháng)春師范學(xué)院兼職教授、103中小學(xué)部副校長(cháng)朱聰穎和來(lái)自于師大附屬小學(xué)的吉林省小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來(lái)到我縣合隆小學(xué)開(kāi)展了送課送培訓活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由辦公室組織，進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導和教研室主任參與全過(guò)程。
合隆中心校作為活動(dòng)承辦單位，會(huì )前進(jìn)行了周密安排與部署。會(huì )議設立了主會(huì )場(chǎng)和分會(huì )場(chǎng)，分別由教導處主管主任組織和主持。全鄉語(yǔ)文學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科近20名教師參加了培訓會(huì )。
本次“送培到縣”活動(dòng)體現了名師強、質(zhì)量高、效果好三個(gè)特征�；顒�(dòng)結束時(shí)雷校長(cháng)總結：這是一場(chǎng)令人震驚的送培活動(dòng)。如果上級部門(mén)今后還有這樣的舉動(dòng)，一定還要送到我們農安縣來(lái)，到時(shí)候我們一定把參培的面擴展開(kāi)來(lái)，把參培時(shí)間延長(cháng)開(kāi)來(lái)，讓更多的教師從中受益，這不但是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的一種策略，對于全縣十幾萬(wàn)孩子們來(lái)說(shuō)更是一件幸福的事兒。
2、根據《“國培計劃（20xx）”——吉林省農村幼兒園“送培到縣”活動(dòng)方案》要求，12月6日——12月7日，長(cháng)春市幼兒教育專(zhuān)家蘇敏老師和**老師來(lái)到我縣，為我縣幼兒轉崗教師送來(lái)“精彩的實(shí)踐課例展示、經(jīng)典的童話(huà)故事點(diǎn)播以及理論層面的指導”這份厚禮。兩天來(lái)的近距離接觸，不但使參加培訓的123名幼兒教師開(kāi)闊了眼界，提高了認識，同時(shí)我縣很多幼兒教師與前來(lái)送培的蘇敏教師結下了深厚友誼，相信這份友誼會(huì )一直延續下去，蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風(fēng)范也一定會(huì )輻射給每一位參訓教師。
七、中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作
1、鄉（校）級任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試
按照期初計劃要求，制定《農安縣20xx年中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試實(shí)施方案》以及《中小學(xué)專(zhuān)任教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表》。
11月15日，在教科所組織的教研基地校檢查大會(huì )上下發(fā)了《方案》、教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表樣，下發(fā)了中小學(xué)各門(mén)學(xué)科試卷卷樣及答案。同時(shí)針對全縣中小學(xué)任課教師考試過(guò)程中的重要環(huán)節進(jìn)行了強化說(shuō)明。
11月24日——11月25日上午，以中心中學(xué)、中心小學(xué)為單位組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作，全縣近萬(wàn)名教師參加了本次考試。
考試期間由王兆文帶隊分別走訪(fǎng)了華家小學(xué)和三寶中學(xué)等六所學(xué)校，對我縣20xx年度組織開(kāi)展的中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作進(jìn)行了實(shí)地調研。
應該說(shuō)本次任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試是對基層學(xué)校教師培訓工作的一次大檢驗，更是一次教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的大練兵。通過(guò)調研，我們深刻的感受到基層學(xué)校的領(lǐng)導已經(jīng)把教師的業(yè)務(wù)水平提高工程提升到一個(gè)新的認識高度上來(lái)，把教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為學(xué)校的一件大事、要事來(lái)抓，我們也欣慰的看到了農安的師培工作在教育局的正確指導下、在進(jìn)修領(lǐng)導的周密安排部署中正朝著(zhù)規范、深遠、內涵發(fā)展的方向穩步邁進(jìn)。
2、縣級任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試
在各中小學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平考試基礎上，制定了《20xx年農安縣初中、小學(xué)專(zhuān)任教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試方案》，依據方案要求，辦公室抽取初中306名教師和小學(xué)324名，確定為本次縣級考試教師。12月14日上午，在全縣初中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)會(huì )上下發(fā)《考試方案》，同時(shí)王校長(cháng)對準考證填寫(xiě)等考試重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行了詳細解讀與說(shuō)明。
12月22日初中、小學(xué)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試將在紅旗小學(xué)進(jìn)行。
反思全年工作，我們在實(shí)踐中不斷研究與探索，在行進(jìn)中不斷回顧與反思……一路走來(lái)，深感教師培訓工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的原則，不斷改進(jìn)培訓策略，使農安的師培工作與時(shí)代接軌，為打造農安特色而不斷努力。
學(xué)校年終工作總結范文15
按照學(xué)校2007學(xué)年度工作計劃，結合我校實(shí)際，在上級的領(lǐng)導下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿(mǎn)完成了2007學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作�；仡欉@半年的工作，喜憂(yōu)交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無(wú)奈和失落，然而，交織的結果是，我對學(xué)校的未來(lái)充滿(mǎn)信心，因為我明白感慨、無(wú)奈和失落越多，越蘊含著(zhù)發(fā)展空間。
工作回顧
一、德育工作。
1、利用學(xué)校的宣傳窗，發(fā)動(dòng)老師寫(xiě)表?yè)P稿，讓校園充滿(mǎn)贊美與肯定。
2、從良好習慣培養去促成學(xué)生良好的品德，如作業(yè)習慣和衛生習慣。
3、抓住教育契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會(huì )熱心人士對學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過(guò)后，面對空前的國難，我們適時(shí)發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛(ài)心，共募集善款2萬(wàn)多元，同時(shí)將所有六一慰問(wèn)收到的現金1400元，如數購買(mǎi)勵志書(shū)籍送災區小朋友，向災區人民表達了我們的心意，同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習慣養成教育，通過(guò)手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動(dòng)，班會(huì )等相對穩定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過(guò)不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀保持了優(yōu)良傳統，校園內亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間打架吵鬧的現象也少了，相互幫助，相互團結。
二、教育質(zhì)量保障工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著(zhù)對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責的精神，我一如既往的認真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來(lái)影響。但是我們學(xué)校，從一開(kāi)始就做了最壞的打算，做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調整關(guān)。這學(xué)期，對于大市聚鎮小來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常時(shí)期。非常一、丁海娟老師長(cháng)期請假。非常二，2位英語(yǔ)教師都出現非常情況。英語(yǔ)教師屬于學(xué)校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒(méi)有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過(guò)絕大多數老師。他們是學(xué)校的過(guò)客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語(yǔ)文、數學(xué)和綜合三個(gè)教研大組，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間，展開(kāi)“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò )化。利用機會(huì )，安排教師外出學(xué)習取經(jīng)，給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò )工作平臺。建立學(xué)校宣傳門(mén)戶(hù)，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價(jià)工作�？荚�、評價(jià)是教學(xué)的導向，是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但承擔的只是部分學(xué)習資料的費用，對教師輔導、檢測，學(xué)校的考試、評價(jià)工作帶來(lái)一系列的不便。老師們憑著(zhù)強烈的責任心，始終沒(méi)有放棄，今年的考試、評價(jià)工作如期、有效進(jìn)行�？荚嚭�，我們對全校學(xué)生的成績(jì)情況與民工子女的成績(jì)情況作出分別統計，同時(shí)，對各類(lèi)數據進(jìn)行分析，總結經(jīng)驗，找出問(wèn)題，尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿(mǎn)分獎與五星獎的獎勵類(lèi)別，聯(lián)系社會(huì )力量設立“金牌”獎學(xué)金。重新制定考核細則，增加教學(xué)業(yè)績(jì)獎的份額，增加學(xué)困生轉化獎勵項目，為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí)，對因工作不認真造成的學(xué)生成績(jì)不及格現象作出處罰規定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩工作。這一學(xué)期的后2個(gè)月，是畢業(yè)學(xué)生的多變期，自認為已經(jīng)長(cháng)大，自我獨立意識急劇增強，不服管教，認為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現象增多。甚至出現逃學(xué)現象。我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，尋求家校協(xié)作，共同管教學(xué)生。每天到校，我總是要到六年級轉一圈，讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受。
五。其他工作
1。學(xué)校黨建工作：做好1名建黨積極分析的考察工作和6名預備黨員的教育、輔導和監督工作。利用“汶川地震”的契機，組織黨員學(xué)習英雄事跡，交納了特殊黨費
2。文體衛生工作：配合衛生院開(kāi)展了體檢、衛生防疫和手足口病防治工作；組織學(xué)校學(xué)生運動(dòng)隊與籃球隊，參加縣里的比賽。其中運動(dòng)隊獲得了總分第六的驕人成績(jì)，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財務(wù)工作：嚴格執行財務(wù)管理制度，緊跟上級有關(guān)部門(mén)的'步伐，及時(shí)調整財務(wù)管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)拓安全教育渠道；開(kāi)辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開(kāi)的基本原則全面落實(shí)，沒(méi)有出任何差錯。
6、競賽與活動(dòng)：設法參與上級有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng)與競賽，其中美術(shù)作品的比賽與現場(chǎng)課堂教學(xué)比武，成績(jì)優(yōu)異，這里值得表?yè)P的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月，要及時(shí)總結經(jīng)驗，相應的班主任趁暑假盡早寫(xiě)好實(shí)踐體會(huì )與總結，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學(xué)習參考。下學(xué)期準備進(jìn)行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng)，成了先注冊再收費，對收費工作帶來(lái)了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設施，值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡(jiǎn)易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用，但不能不用，不用就是沒(méi)有，而且比真的沒(méi)有還要糟糕，因為它還占據著(zhù)我們有限的空間。
存在的問(wèn)題與不足
1、部分學(xué)作業(yè)習慣差，上課紀律差，老師要求不夠嚴格。學(xué)生習慣養成教育極需加強；
2、部分教師人心渙散，本位主義思想極其嚴重，工作相互推讓?zhuān)彝阕�，你望我做，有的活�?dòng)與競賽出現0參與率。但對學(xué)校工作橫挑鼻子豎挑眼，缺乏凝聚力，缺少大局觀(guān)念，堡壘往往從內部攻破，我們必須有一個(gè)堅定的信念——大市聚鎮小有能力、也應該成為新昌農村小學(xué)中的領(lǐng)軍者。這是我們每個(gè)聚小人應有的信念，是我們?yōu)橹畩^斗的目標。而實(shí)現這個(gè)目標，不是“你”的責任，也不是“他”的責任，而是“我”的責任。這些你、我、他，都帶引號，說(shuō)的態(tài)度問(wèn)題，假如我們都這樣想了，我們的團隊就有了凝聚力，戰斗力，而強弱就由“這樣想了”的人數決定。特別值得一提的是，我們部分領(lǐng)導缺少服務(wù)意識，工作不夠主動(dòng)，領(lǐng)導層面的戰斗力有待加強。這是下學(xué)期要做的一項重點(diǎn)工作
3、部分常規工作虎頭蛇尾，工作開(kāi)展不深入，流于形式，有的工作有時(shí)甚至連形式都沒(méi)有了，如教研工作，科研工作，值周、值日工作，教師教學(xué)常規完成及檢查工作；
4、部分制度的制定與執行矛盾重重，偏離了嚴格管理的正常軌道，違背了制度制定時(shí)的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導，平時(shí)不夠，只有少部分老師，支撐學(xué)�！白サ镁o”的傳統門(mén)面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀(guān)望，高姿態(tài)推讓。沒(méi)用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng )造條件，尤其是年輕的高級教師，機會(huì )往往親睞時(shí)刻等待著(zhù)的，一直努力的人。
我們08學(xué)年度的目標是：“端正態(tài)度，突現責任心；精誠團結，形成凝聚力�！�
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