教務(wù)年度工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的教務(wù)年度工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教務(wù)年度工作總結1
20xx年不僅是學(xué)院的評估整改年，也是學(xué)院示范創(chuàng )建年。本年度，教務(wù)處在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展“解放思想，創(chuàng )新發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力推進(jìn)“八大重點(diǎn)項目”建設，以?xún)群ㄔO為重點(diǎn)，以提高人才培養質(zhì)量為中心，不斷深化改革，加快學(xué)院建設，各項工作都取得了長(cháng)足進(jìn)展。為總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，找出不足之處，以便在新的年度里加以改進(jìn)，提高教務(wù)工作的整體水平，現將20xx年度工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提升思想政治水平
正確的理論、先進(jìn)的思想、創(chuàng )新的意識是工作和實(shí)踐的基礎，是工作的方向，是行動(dòng)的指南。4月初開(kāi)始，教務(wù)處根據學(xué)院黨委的統一部署，利用周四下午，集中時(shí)間、集中精力，深入開(kāi)展“解放思想，創(chuàng )新發(fā)展”大討論，累計活動(dòng)10次。主要學(xué)習了《胡金波副廳長(cháng)在與學(xué)院領(lǐng)導班子座談時(shí)的講話(huà)》、《學(xué)院赴粵、浙兩地四�？疾煺{研報告》、《適應新形勢，爭創(chuàng )新優(yōu)勢，開(kāi)拓新局面》、《認真做好五項工作，著(zhù)力解決五個(gè)問(wèn)題》、《強化“六個(gè)堅持”，推進(jìn)“八大項目》、《突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，為學(xué)院更好更快的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎》、《以八大項目為抓手，全力推進(jìn)學(xué)院新一輪發(fā)展》等材料。在學(xué)習中，處領(lǐng)導帶領(lǐng)大家與工作實(shí)際相結合，注重“五個(gè)結合”，即：與學(xué)院“235發(fā)展目標”結合起來(lái)、與八大重點(diǎn)項目結合起來(lái)、與提升教育教學(xué)質(zhì)量結合起來(lái)、與加強常規管理結合起來(lái)、與個(gè)人思想和工作實(shí)際結合起來(lái)。教務(wù)處每一位同志都認真做好學(xué)習記錄，在業(yè)余時(shí)間還加強自學(xué)，撰寫(xiě)心得體會(huì )。在平時(shí)工作中注重建設，做到邊學(xué)邊用，體現務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過(guò)集中學(xué)習和個(gè)人業(yè)余自學(xué)，大家學(xué)習了很多新知識、接觸了很多新理念，思考了很多新問(wèn)題，進(jìn)一步振奮了精神，開(kāi)闊了思路，明確了在學(xué)院改革與建設、“八大項目”、爭創(chuàng )示范高職院等工作中所承擔的重要職責。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，提升內涵建設水平
�。ㄒ唬┱n程建設方面
3月中旬，教務(wù)處成功主辦了20xx年精品課程建設研討會(huì )，會(huì )議邀請國家級精品課程主持人徐貴權教授和徐建俊副教授并分別作專(zhuān)題講座。4月初，教務(wù)處根據學(xué)院“八大重點(diǎn)項目”建設工作需要，對第二批院級精品課程進(jìn)行調整。調整后的第二批院級精品課程由原來(lái)的8門(mén)增加到13門(mén)。4月底，由會(huì )計系主任張衛平副教授主持的《基礎會(huì )計》和糧工系主任顧鵬程副教授主持的《制粉工藝與設備》兩門(mén)院首批精品課程，向省教育廳申報省級精品課程，并順利通過(guò)專(zhuān)家評審，實(shí)現了我院在省級精品課程建設上零的'突破。為深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，進(jìn)一步推動(dòng)我院課程建設，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處還起草并報學(xué)院出臺了《江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設方案》，隨后啟動(dòng)了院級首批優(yōu)質(zhì)課程建設的申報工作，沈艾林副教授的《成本會(huì )計》、孫衛東副教授的《國際貿易實(shí)務(wù)》等19門(mén)課程成為首批院級優(yōu)質(zhì)課程建設名單。
�。ǘ┙滩慕ㄔO方面
2月份，程淮中教授主編的《基礎會(huì )計》和《基礎會(huì )計實(shí)訓》由高等教育出版社正式出版，該套教材系普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。4月中旬，教務(wù)處舉辦“20xx年精品教材展示會(huì )”。本次展示會(huì )匯集了國內30多家出版社數千種優(yōu)秀高職教材，它的成功舉辦對開(kāi)闊教師視野，改進(jìn)教材征訂方式，拓寬教材選擇渠道，提高優(yōu)質(zhì)教材使用率，提升我院精品教材建設都有著(zhù)積極影響。9月份，由我院程淮中教授主編，會(huì )計系李群、顏永庭兩位副教授參編，高等教育出版社出版的《基礎會(huì )計》，經(jīng)過(guò)教育部專(zhuān)家評審，被確定為20xx年度普通高等教育精品教材，實(shí)現了我院在教育部普通高等教育精品教材史上零的突破。
教務(wù)年度工作總結2
在過(guò)去的一年里，教務(wù)處在學(xué)校正確領(lǐng)導下，在分管校長(cháng)帶領(lǐng)下，在各教研組配合下，圍繞學(xué)校工作總目標，積極主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)工作。以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng)，以“課堂創(chuàng )新”為主陣地，以“技能大賽”為突破口，增強服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng )新意識，狠抓教學(xué)常規管理，在“嚴”、“細”、“實(shí)”上下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內功，在各級教學(xué)評比中取得優(yōu)異成績(jì)。
其中，一名教師獲省優(yōu)質(zhì)課展評二等獎、省信息化教學(xué)大賽三等獎，省教改課題優(yōu)秀成果獎。五名教師參加區教學(xué)能手評選，均獲區“教學(xué)能手”稱(chēng)號，一名教師獲市“教學(xué)能手”稱(chēng)號。在濟寧市技能大賽中，教師組獲教學(xué)設計二等獎，學(xué)生組分獲網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)、計算機組裝與維修、電子商務(wù)、詩(shī)歌朗誦二等獎。
本年度，外派兩名教師參加國家級班主任培訓，一名教師參加國家級專(zhuān)業(yè)教師培訓、一名教師參加省、市專(zhuān)業(yè)教師培訓。13級學(xué)生全部考取中級職業(yè)資格證書(shū)，為明年取得雙證書(shū)打下基礎。與鄉鎮成教中心聯(lián)合注冊20xx級非全日制學(xué)籍256人，并辦理20xx級學(xué)生畢業(yè)證296人。進(jìn)一步完善任課教師考核制度，圓滿(mǎn)完成年度任課教師考核。
具體措施如下：
1. 以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng)，嚴格落實(shí)教學(xué)常規
學(xué)年初，按照學(xué)�？傮w工作安排，教務(wù)處制定工作計劃，下發(fā)“四表一志”（課程表、時(shí)間表、校歷表、課堂日志）、“八個(gè)精心”教學(xué)要求、教學(xué)考核細則，為教師開(kāi)展教學(xué)工作提供依據。
全體任課教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，教務(wù)處匯總檢查，每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)備課檢查，并評選出優(yōu)秀教案，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出。嚴格進(jìn)行課堂檢查，認真組織期末考試。
2. 以“課堂創(chuàng )新”為主陣地，推行一體化教學(xué)模式
按照《濟寧市教科院“活力課堂”達標課通知》精神、《兗州區教體局開(kāi)展大“曬課”、評“優(yōu)課”活動(dòng)》的工作部署，為充分調動(dòng)每位教師的教研潛能，全體教師人人執教一堂校內公開(kāi)課，通過(guò)這次活動(dòng)，任課教師教學(xué)水平大幅提升，涌現出一批優(yōu)秀課堂案例。在專(zhuān)業(yè)課上，積極探索推行理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，以任務(wù)驅動(dòng)、項目教學(xué)方法為主導，使理論課教師盡快成長(cháng)為“雙師型”教師。
3. 以“技能大賽”為突破口，以賽促教，以賽促學(xué)
“普校有高考，職教有大賽”，技能大賽是職教發(fā)展的風(fēng)向標，通過(guò)參加技能大賽，更好的把握職教動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐，使學(xué)校的專(zhuān)業(yè)、學(xué)風(fēng)建設上新臺階，達到以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改的目的。提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，增強了崗位實(shí)踐能力，為學(xué)生實(shí)習和求職就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)技能大賽，學(xué)習經(jīng)驗，尋找差距，比學(xué)趕超，培養了一批求真務(wù)實(shí)的'大賽輔導教師。
4. 以“國培、省培”為依托，培養學(xué)科帶頭人
根據學(xué)校發(fā)展目標，確立專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，解讀專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導方案，外派機電、計算機學(xué)科教師參加國家級、省級專(zhuān)業(yè)教師培訓，使學(xué)科帶頭人盡快成長(cháng)，具有崇高的敬業(yè)精神，系統的教育理論素養和先進(jìn)的教育觀(guān)念，具有獨特的教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)個(gè)性，在教師中起到引領(lǐng)作用。
5. 以“業(yè)務(wù)考核”為抓手，提高教師工作積極性
本年度，進(jìn)一步細化任課教師考核辦法，下發(fā)任課教師考核細則，將“八個(gè)精心”的全部項目納入其中，并結合學(xué)校實(shí)際，將師德、課時(shí)量、晚自、功能室管理、技能大賽輔導等項目納入其中，本著(zhù)公平公正的原則，細化分值比例。使教師業(yè)務(wù)考核更有章可依，更符合學(xué)校實(shí)際，最大限度提高教師工作積極性，為教師評優(yōu)樹(shù)先提供依據。
教務(wù)年度工作總結3
本學(xué)期，教務(wù)處堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以構建和諧校園為中心，以創(chuàng )建省級老年大學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)單位為目標，認真貫徹落實(shí)老年大學(xué)辦學(xué)宗旨，在努力抓好和提升教學(xué)管理工作，加強教師隊伍建設，促進(jìn)教學(xué)工作的優(yōu)化等方面，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了較明顯的效果和成績(jì)。
一、規范教學(xué)，加強管理
開(kāi)學(xué)初，舉行全體學(xué)員和教師工作會(huì )議，對教師所任學(xué)科的教學(xué)工作如何規范等重大問(wèn)題，進(jìn)行系統的學(xué)習和指導培訓，根據各學(xué)科實(shí)際情況和學(xué)員自身文化素質(zhì)，制定相應措施要求，提升了教師、學(xué)員干部的思想認識，促進(jìn)了師生思想統一，認識統一步調統一，為新學(xué)期的教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎。各任教師夠根據教學(xué)大綱，認真制定自己所任學(xué)科的教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內容，并能按時(shí)上交教務(wù)處，全學(xué)期，教師認真備課，內容充實(shí)，仔細教學(xué)方法科學(xué)實(shí)際，教學(xué)程序合理，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為了加強課堂教學(xué)的規范化，激發(fā)教師教學(xué)工作的積極性，本學(xué)期對部分學(xué)科（聲樂(lè )、攝影、排舞、電腦、烹飪）等五個(gè)學(xué)科開(kāi)展校級聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)與教師溝通交流，探討適應老年人學(xué)習的教學(xué)方法。
3月下旬，教務(wù)處配合學(xué)校在各班開(kāi)展了第八套廣播體操骨干培訓工作，積極為各班學(xué)員組織場(chǎng)地訓練，熱情為學(xué)員上課播放音樂(lè )，營(yíng)造了學(xué)校健康活潑向上的學(xué)習氛圍，受到廣大學(xué)員好評。四月份，教務(wù)處根據工作計劃安排，組織了電子琴、健身舞、攝影、烹飪、手工制作班教學(xué)公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)。五月份，教務(wù)處積極和朱家尖老年學(xué)校開(kāi)展共建聯(lián)誼、資源共享、相互協(xié)作活動(dòng)，由教務(wù)長(cháng)帶領(lǐng)老師兩次赴朱家尖老年學(xué)校開(kāi)展老年養生講學(xué)活動(dòng)，受到當地廣大居民群眾的好評，本學(xué)期共有5位教師完成了教材的編寫(xiě)工作，10位教師完成了教學(xué)講義的整理工作，使學(xué)校的教材建設日趨完善和充實(shí)。本學(xué)期各任課教師全部圓滿(mǎn)完成各學(xué)科教學(xué)計劃和內容，按學(xué)校教務(wù)處安排，順利進(jìn)行了學(xué)員學(xué)習考核評定工作和學(xué)科教學(xué)工作總結。面對學(xué)年的即將到來(lái)，教務(wù)處配合學(xué)校舉行招生工作的會(huì )議，認真研究和確定學(xué)年學(xué)科增設和招生計劃，探討招生工作方案，制定措施，組織人員，經(jīng)過(guò)近半個(gè)月時(shí)間順利完成了新學(xué)期老學(xué)員的報名收費工作。
二、積極開(kāi)展校園文化建設，營(yíng)造健康和諧愉悅氛圍
圍繞學(xué)校構建立體式校園文化總體要求，教務(wù)處協(xié)助各班級認真開(kāi)展課前五分鐘讀報活動(dòng)，協(xié)助讀報員確定讀報內容，幫助和提供讀報資料，使廣大學(xué)員能夠及時(shí)了解黨在近時(shí)期的各項方針政策，通過(guò)宣傳學(xué)校校風(fēng)校規和各項制度，加強了學(xué)員思想修養，增強了自律意識，提煉了自身素質(zhì)。倡導學(xué)委會(huì )宣傳部定期完成校黑板報的出刊，本學(xué)期共出刊三次，教務(wù)處積極提供稿件，協(xié)助書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)，使黑板報成為學(xué)校一道亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)。完成了學(xué)校宣傳櫥窗內容的更換，四塊內容的更新，使學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)學(xué)員風(fēng)采充分得到了展現，更加美化了校園環(huán)境，提升了校園文化的品位。為了使老年學(xué)員在社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮中發(fā)揮積極作用，使老年大學(xué)逐步成為培養社會(huì )服務(wù)型人才的基地，在努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重第二課堂的開(kāi)展，努力使廣大學(xué)員的才華得以展現，6月，教務(wù)處協(xié)助學(xué)校成立了金秋藝術(shù)團，組建了歌舞隊、舞蹈隊、器樂(lè )隊、戲劇曲藝社、洋鼓隊、腰鼓隊，通過(guò)各社團的努力，經(jīng)過(guò)訓練、比賽、演出，在參加全國省、市、區的各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中，取得了較好的成績(jì)。在本學(xué)期畢業(yè)典禮上，向全校師生呈現了一臺有思想性，有藝術(shù)品位的各類(lèi)節目，精彩的演出，受到了領(lǐng)導和廣大師生的一致好評。
新學(xué)期，將面臨更大的考驗，更艱巨的任務(wù)，要通過(guò)省“創(chuàng )先”工作的考核，要帶領(lǐng)迎800名學(xué)員納入老年大學(xué)各項教學(xué)活動(dòng)中，如何進(jìn)一步體現政治建校，質(zhì)量興校，平安立校的辦學(xué)原則，還需花大氣力認真布置和安排各項措施，現定方案，具體落實(shí)，加強監管，在工作中，要更加提升主人翁意識，一切工作從老年人的需要出發(fā)，從老年人的健康出發(fā)，認真做好每一項工作，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為老年大學(xué)健康發(fā)展，實(shí)現跨越而不懈努力、務(wù)實(shí)、爭取更大的成績(jì)。
教務(wù)年度工作總結4
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讓人疲憊，讓人麻木，全身心投入的學(xué)習的過(guò)程會(huì )讓人迷失方向，跳出來(lái)思考，讓學(xué)習不因學(xué)期終了號角而停滯，讓生命在歸納學(xué)習的得失中，得以延續、升華、美麗�，F特將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：
一、思想方面
我能夠積極參加政治學(xué)習，深入學(xué)習政治理論知識，認真仔細的做好政治學(xué)習筆記。關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
備課：從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認真的準備說(shuō)課、備課、集體備課，認真的利用好每周一的教研時(shí)間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學(xué)習，學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平�？梢愿鶕�，提前兩周備好課，寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極的制作多媒體課件，復習階段，我把每一單元的基礎詞語(yǔ)、重點(diǎn)內容用電腦打在屏幕上，使學(xué)生有個(gè)清晰的復習印象。
上課：上好課的前提是做好課前準備。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答�？梢宰龅揭虿氖┙�，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生積極的回答問(wèn)題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習效果比較的理想。
輔導：我利用星期五的語(yǔ)文自習對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補漏�；旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時(shí)間，給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習。此外，還與家長(cháng)保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(cháng)溝通情況，以便家長(cháng)在家里督促孩子學(xué)習。對學(xué)習比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導，給他們進(jìn)行強化訓練。
作業(yè)：根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改，認真的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)，依據學(xué)生的自身情況，有區別的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)，使學(xué)生在評語(yǔ)中可以知道自己的不足。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的.基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個(gè)人學(xué)習
積極學(xué)習各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習，本學(xué)期共聽(tīng)課30節，參加了5次教育教學(xué)理論講座，堅持做好讀書(shū)筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結合，在實(shí)踐中檢驗自己的學(xué)習效果。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時(shí)自己也得到了提高。
五、成績(jì)方面
1、任教的班級成績(jì)有了大幅度的提高。
2、在學(xué)校的評教評學(xué)中受到了學(xué)生的一致好評。
3、在青年教師的研究課和教研組的研討課中，均取得了不錯的成績(jì)。在教案抽查中，受到了領(lǐng)導的好評。
4、代表初二年級組參加的工會(huì )活動(dòng)50米接力賽，取得了全校第一的好成績(jì)。
5、代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會(huì )，演唱小合唱。
6、在學(xué)校的國慶歌詠比賽中，寫(xiě)朗誦詞，并策劃了豐富多彩的表演形式，使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。
六、努力方向
加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，多加一些開(kāi)放的試題的練習。結合《語(yǔ)文的新課程標準》安排自己的語(yǔ)文教學(xué)。多向老教師學(xué)習經(jīng)驗。
對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。對學(xué)生多加強教育，教會(huì )學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(cháng)。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習的興趣。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教務(wù)年度工作總結5
本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在本校同事的大力協(xié)助下,積極學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新課程標準,積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀(guān)念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線(xiàn),為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,努力培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jì)�，F就以下幾方面加以總結。
一、培訓學(xué)習求實(shí)效
本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學(xué)習、自主學(xué)習、小組討論、教學(xué)觀(guān)摩與反饋,自我反思與診斷等。
1、集體學(xué)習是校本培訓的重要組織形式。
我們根據期初計劃切實(shí)抓好理論培訓、學(xué)科培訓、業(yè)務(wù)培訓,組織了教師參加了市教研研討會(huì )活動(dòng),以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開(kāi)展了"名師課堂觀(guān)摩活動(dòng)",以提高教師領(lǐng)悟新課標以及駕馭教材的能力。同時(shí),加大走出去力度。
2、自主學(xué)習是校本培訓的重要方式。
組織全體教師利用休息時(shí)間認真學(xué)習《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時(shí),不忘給自己"充電":讀讀專(zhuān)著(zhù),翻翻教學(xué)雜志,做做讀書(shū)筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),并在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開(kāi)了課堂教學(xué)大討論。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的`職業(yè)道德。
3、教學(xué)研修課是校本培訓的實(shí)踐環(huán)節。
我們教務(wù)處開(kāi)展了"一人一節好課活動(dòng)"、"信息技術(shù)賽課活動(dòng)""名師師范觀(guān)摩活動(dòng)"等,所有上課教師都能做到精心準備,課后主動(dòng)對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據上課情況認真寫(xiě)好自我診斷,真正實(shí)現理念的刷新,行為的改變。
二、教學(xué)管理求細化
教育、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。
1、落實(shí)各項制度。
開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處嚴格按調整的《課程方案》開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減。繼續做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作。根據《中心校教學(xué)常規管理制度》在教師會(huì )中重申備課要求,課堂教學(xué)常規、批改作業(yè)常規、教師課堂"七不"規定等制度和要求。
2、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規管理工作。
繼續以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導三環(huán)節的實(shí)施與管理。同時(shí),加強了教學(xué)常規檢查的力度。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處結合中心小學(xué)教導處要求,針對備課、上課、測試、作業(yè)、輔導、聽(tīng)課常規檢查進(jìn)行了細化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線(xiàn)的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課,并及時(shí)面對面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。
3、加大教學(xué)常規檢查的力度。
開(kāi)學(xué)初,雖然在教師會(huì )議上一再重申課堂教學(xué)常規要求,始終存在著(zhù)令人不滿(mǎn)意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號。為此,教務(wù)處開(kāi)始對課堂教學(xué)常規進(jìn)行不定期的檢查,檢查結果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松、散的放羊式現象。
三、教學(xué)質(zhì)量求提高
1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。
開(kāi)學(xué)初,我們繼續抓好此項工作,積極探索轉化途徑。
做到對象明確,內容落實(shí),輔導到位,記載詳盡。本學(xué)期,結合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動(dòng),教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓,一開(kāi)學(xué),就要求全校各教研組,對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jì),跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好《后進(jìn)生轉化方案》和《學(xué)法指導方案》。同時(shí),開(kāi)展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會(huì ),讓各任課教師暢談自己的做法,實(shí)現經(jīng)驗共享。會(huì )議的召開(kāi),在全體教師心中引起了極大的震撼:素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jì)是教育質(zhì)量的核心部分,加強提優(yōu)補差工作,全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。
特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫(xiě)字等習慣、能力的養成教育。在課表中,每天早上開(kāi)設了快樂(lè )晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習開(kāi)設了20分鐘的寫(xiě)字課,提高學(xué)生寫(xiě)規范字水平,學(xué)校還組織了寫(xiě)字等多項達標活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習習慣的養成。
教務(wù)年度工作總結6
本學(xué)期來(lái)，我們認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃，根據本學(xué)期的 工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調、 組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強各學(xué)科的教學(xué) 研究和業(yè)務(wù)上的指導與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺階。
一、加強理論學(xué)習，以新課程理念指導教學(xué)改革。
本學(xué)期我校教導處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習新課標理念，潛移默化轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。逐步落 實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的`教學(xué)方法和模式，以新課程標準來(lái)指導和規范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎。
二、加強教學(xué)工作的指導與檢查，規范教學(xué)過(guò)程
認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是 對學(xué)生是否負責最直接的體現。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節，努力引導教師把功夫下在 備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時(shí)做到組內互相交流，同年級共同研 究集體備課，各教研組長(cháng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現象，并根據每位教師的實(shí)際情況 確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉移到備學(xué) 生上去，加強備課的針對性。本學(xué)期進(jìn)行了三次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會(huì )上，教導處能起到導 航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表?yè)P了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng )新的教師，業(yè)務(wù)認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課：一方面，在各位老師認真備課的基礎上，很抓質(zhì)量，向 40 分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養的做 法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有 了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握每位教 師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導和幫助。另一方面，積極組織開(kāi) 展多種形式的公開(kāi)課，每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺， 給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué) 水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )， 了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料， 在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪(fǎng)談，了解學(xué)生的作業(yè)負擔。積極開(kāi)展聽(tīng) 課評課活動(dòng)，要求教師聽(tīng)課 10 節以上。
4、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jì)統計和分析， 并做到每位老師寫(xiě)出失分原因，以此來(lái)調整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)得到 提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學(xué)能力
1、加強教研組建設，實(shí)行組長(cháng)負責制，各位組長(cháng)訂好計劃，組織學(xué) 習各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項 活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們 的指導，多給他們開(kāi)課的機會(huì )，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強對骨干教師的培養，給他們定任務(wù)、壓擔子，在科組活動(dòng)上， 要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習，使他們迅速成長(cháng)，取得了較好 的效果。 四、加強教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育 我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執行課程計劃，開(kāi)齊上足 各類(lèi)學(xué)科，特別加強對一些小學(xué)科的課程執行的管理，使課程執行計劃得到了保證。 總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教導處的工作取得了一定的成績(jì)，但 也存在著(zhù)種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng )優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng )八一小學(xué)教育的新局面!
教務(wù)年度工作總結7
本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標（爭創(chuàng )省四星級高中）和學(xué)校工作具體目標（增強“四個(gè)意識”，做好“八項工作”），在教學(xué)管理上，繼續在“嚴”、“細”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內功，取得了較顯著(zhù)的成效。
在完成常規工作的基礎上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：
一、切實(shí)加強了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監管力度
1。針對學(xué)校教學(xué)現狀，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，起草并制定了教學(xué)常規“五認真”的細則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認真學(xué)習并貫徹執行。對教師的評價(jià)不單純以成績(jì)來(lái)論成敗，而更注重過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規管理先進(jìn)學(xué)校。
2。對認真上課這一環(huán)節，實(shí)行了“推門(mén)聽(tīng)課制”。配合校長(cháng)室及時(shí)做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線(xiàn)教師充分重視每一節課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3。對認真批改作業(yè)和認真輔導學(xué)生兩個(gè)環(huán)節，采取了三條監控措施。一是凡有學(xué)生、家長(cháng)舉報，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長(cháng)有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告;二是不定時(shí)向學(xué)生問(wèn)卷調查及開(kāi)座談會(huì )調查，本年度共調查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查，做好評估記錄。
4。根據不同年度，提出了不同教學(xué)目標達成度，加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監管，責任到備課組，責任到個(gè)人。
二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程
1。本年度，我們開(kāi)設了44個(gè)研究性學(xué)習課程，完成了82本校本課程的編寫(xiě)工作。
2。各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎，多輔導，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統考成績(jì)均列同類(lèi)學(xué)校的前茅。
3。打好了高考攻堅戰，確保了××年高考本科一次性進(jìn)線(xiàn)率和各科總均分名列城區第四。錄取本科學(xué)生××人，專(zhuān)科××人，升學(xué)率為××%。
4。打好了中招爭奪戰，確保了××級生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區第四。
5。抓好各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)科競賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語(yǔ)競賽三等獎14人;全國中學(xué)生××科技競賽獲二、三等獎7個(gè);××省青少年科技創(chuàng )新大賽獲一等獎1名;在××省第××屆“××杯”機器人大賽中，學(xué)校代表隊獲高中組團體獎一個(gè)，單項二等獎3個(gè)、三等獎1個(gè)。
6。完成了高二信息技術(shù)省會(huì )考的'工作，通過(guò)率達95。1%，完成了高二理化生實(shí)驗會(huì )考和高一、高二省勞技會(huì )考，通過(guò)率都為100%。
三、積極穩妥推進(jìn)新一輪課程改革
1。本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中，我們在教育觀(guān)念、教師培訓、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。
2。在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結。制定了《××高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開(kāi)年級研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次。
3。成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節大型對外公開(kāi)課，擴大了教師、學(xué)校的影響。
4。連續7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習。
5。由于我校對于新課程思考的較多、較早，各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。
6。近半年來(lái)，我校共有生物、歷史、政治等8門(mén)學(xué)科10位教師對外開(kāi)設新課程研討課與觀(guān)摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面向全省開(kāi)設了新課程示范課。
7。歷史、地理人教版新教材無(wú)錫地區研討會(huì )在我校舉行，我�！痢�、××兩位老師開(kāi)設了大市新課程研討課，受到好評。
四、認真細致做好搬遷的各項準備及四星級高中申報的有關(guān)材料
1。圖書(shū)館、實(shí)驗室、現代信息技術(shù)室、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設備的清理、盤(pán)存、捆扎等工作，思考了遷入新校后自身的管理方案。
2。一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作，核對各種數據，收集了有效信息，對照標準，查漏補缺。
五、不足與需要改進(jìn)的方面：
1。學(xué)生課業(yè)負擔還比較重，極少數老師投入和產(chǎn)出之比失衡現象還較嚴重;
2。在提倡主備課的前提下，個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強化。
3。搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟。
教務(wù)年度工作總結8
本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心，以創(chuàng )三星級學(xué)校為抓手。圍繞“崇德、強技”四字目標，根據市教研室制定的工作計劃，結合教育局的工作重點(diǎn)，認真學(xué)習、踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，本著(zhù)“以生為本”的教育思想，全面貫徹、認真落實(shí)上級文件、會(huì )議精神，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強實(shí)踐教學(xué)的研究，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，探索培養模式，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，認真扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)校各項教學(xué)常規工作和教師隊伍建設。
一.建章立制，規范教學(xué)管理。
1.積極探索兩級管理模式下的有效教學(xué)管理常規。以創(chuàng )省三星學(xué)校為抓手，規范了學(xué)校內部各項教學(xué)工作的管理。在宏觀(guān)上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀(guān)上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等多項教學(xué)規章制度，做到統一要求，嚴格管理，修訂并完善各類(lèi)教學(xué)檢查文件的格式，如，備課本、學(xué)生成績(jì)冊、各班學(xué)生成績(jì)匯總表、考試成績(jì)質(zhì)量分析表、教學(xué)六認真檢查內容設計等，使教學(xué)常規呈良性發(fā)展趨勢。
2.倡導以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師做到刻意創(chuàng )設問(wèn)題的情景，積極引導學(xué)生對進(jìn)行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當的教學(xué)方法，培養學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。為中職生的就業(yè)打好理論和實(shí)踐基礎。
3.做好教學(xué)督查、抓好巡查及評教活動(dòng)。課堂質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命，課堂教學(xué)的有效性是教學(xué)質(zhì)量的根本。本學(xué)期教務(wù)處根據學(xué)校兩級管理要求制定教學(xué)巡查制度，在校長(cháng)室的配合下、教務(wù)處不定時(shí)的協(xié)同四個(gè)系部開(kāi)展教學(xué)巡查活動(dòng)。巡查過(guò)程中，客觀(guān)公正做好巡查記錄，及時(shí)匯總及時(shí)反饋至各系部，并作為教師教學(xué)考核依據，各系部均能做到及時(shí)上傳整改措施。本學(xué)期配合市教育局完成了對基礎部教師的教學(xué)督導工作，該督導活動(dòng)抽查了部分教師的備課、作業(yè)布置及批改，還認真細致的隨堂聽(tīng)課，并提出合理的建議。期中、期末教導處組織四個(gè)系部十二個(gè)教研組長(cháng)對全體教師的備課教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等進(jìn)行檢查考核，評選出優(yōu)秀的教案，并張榜公布。期末教務(wù)處組織全校學(xué)生開(kāi)展評教問(wèn)卷和教育教學(xué)問(wèn)卷調查工作，努力做到每次檢查做到有針對性，有記載，有反饋，使日常教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
4.統一布置各系部期中、期末考試組織工作。要求各系部嚴格按照《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范(試行)》、《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規定》及學(xué)校的兩級管理模式組織開(kāi)展兩次考試，規范考試流程。明確各專(zhuān)業(yè)考試、考查科目;學(xué)生考前動(dòng)員、教師考務(wù)會(huì )議;安排教師監考日程;規范出卷、封卷;做好閱卷、登分、試卷分析;填寫(xiě)好各班學(xué)生總分冊、成績(jì)冊、上報補考學(xué)生名單等工作。
5.開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法。以四個(gè)系部為單位，期初安排好本學(xué)期33位青年教師的公開(kāi)課，依靠四個(gè)系部順利完成了教學(xué)研討組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并提出積極的改進(jìn)措施。同時(shí)對部分新教師采用跟蹤聽(tīng)課的方法，進(jìn)行診斷、分析和指導，促進(jìn)了新教師的成長(cháng)和發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處配合市教研室組織承辦了職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文協(xié)作組的教研活動(dòng)，我校馮潔老師參加了此次“同題異構”教學(xué)展示活動(dòng)。
6.圓滿(mǎn)完成本年度的各級各類(lèi)的考證及考試工作。(1)本學(xué)期初，指導各系部完成了上學(xué)期的期末補考工作;(2)組織了機電部、商貿部6個(gè)班級的學(xué)生參加了20xx年省成人高校招生考試工作，學(xué)生的錄取率達90.9%。(3)配合商貿部完成了導游專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班學(xué)生的201年度導游資格證的報名、培訓及兩次考試。(4)配合商貿部完成了11級導游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的普通話(huà)考試報名、培訓及考試工作(5)組織四個(gè)系部16個(gè)班級507個(gè)學(xué)生參加蘇州市通用計算機的考試，其中494名學(xué)生通過(guò)考試，合格率達97.4%。(6)配合機電部完成了無(wú)線(xiàn)電裝接(初級工)、維修電工(中級)、電子裝接(中級)三個(gè)班級的104人次考證工作，24人通過(guò)了維修電工(中級)的考核，19人通過(guò)了電子裝接(初級工)考核。
二、加強教師梯隊建設，構建高素質(zhì)的教師隊伍。
1.做好新教師的業(yè)務(wù)培訓與指導。本學(xué)期，新教師(工作未滿(mǎn)三年、剛進(jìn)編、實(shí)習教師)較多，期初教務(wù)處實(shí)施“青藍工程”，系部配合教務(wù)處做好新教師的傳幫帶結對工作，老教師們從教學(xué)準備到課堂教學(xué)都給予新教師指導，幫助新教師們盡快地適應新環(huán)境。要求新教師在期末做好“六個(gè)一”的匯報。11月份市教研室領(lǐng)導對我校未滿(mǎn)五年教齡的青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)科研三個(gè)方面的考核，通過(guò)此次活動(dòng)對青年提出了“一年過(guò)課堂關(guān)、兩年過(guò)技能關(guān)、三年過(guò)科研關(guān)”的要求。
2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習、提高教師素質(zhì)。期初，教務(wù)處組織開(kāi)展為期三天的業(yè)務(wù)培訓，培訓對象為各系部主任及副主任、教研組長(cháng)、骨干教師等，為開(kāi)學(xué)初學(xué)校教學(xué)秩序的正�；於ɑA。本學(xué)期全校96位教師在20xx年上半年參加了蘇州市網(wǎng)上教師培訓各位教師根據自己的`專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選擇有利于教學(xué)和自身業(yè)務(wù)提高的課程，在本學(xué)期有86名教師通過(guò)了考核。自暑假到學(xué)期結束，我校多位文化課教師分別參加了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)中專(zhuān)一年級模塊塊教學(xué)的培訓。還有20多人次教師分別參加了涉外的專(zhuān)業(yè)培訓、省級專(zhuān)業(yè)(崗位)培訓、蘇州市級、常熟市級培訓。
3.搭建各種平臺，參加各級各類(lèi)教學(xué)研討，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校積極創(chuàng )造條件，讓更多的老師走出去，了解外面的教育形勢。本學(xué)期，我校老師參加兄弟學(xué)校的教學(xué)展示活動(dòng)，外出聽(tīng)課、專(zhuān)業(yè)研討活動(dòng)達八十多次。如參加練塘成教的教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)。各系部專(zhuān)業(yè)骨干老師分別參加了蘇州大市級協(xié)作組的各類(lèi)教研活動(dòng)。本學(xué)期組織35周歲以下的青年教師開(kāi)展公共課兩課評比活動(dòng)，邀請教育局領(lǐng)導及專(zhuān)家評出優(yōu)秀教師參加常熟市級的評優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，老師們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。外出參觀(guān)和聽(tīng)課學(xué)習的老師回來(lái)后以不同的形式與學(xué)校老師做匯報交流，使大家在有限的資源和空間里得到了相應的收獲，能夠一起成長(cháng)。
三、以“求真務(wù)實(shí)”為指導思想，深入開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)科研活動(dòng)。
1.本學(xué)期各系部、教研組以省合格專(zhuān)業(yè)驗收為契機，各專(zhuān)業(yè)教研組認真修訂各專(zhuān)業(yè)培養方案，完善和調整課程設置和教學(xué)內容。在教務(wù)處的帶領(lǐng)下，校長(cháng)辦公室、招生就業(yè)處、實(shí)習實(shí)訓辦公室、裝備室、各系辦負責人、各專(zhuān)業(yè)教研組長(cháng)和骨干教師積極配和整理合格專(zhuān)業(yè)的驗收資料，加班加點(diǎn)高質(zhì)量完成合格專(zhuān)業(yè)的驗收，目前我校機電技術(shù)應用、機械加工技術(shù)、電子技術(shù)應用、會(huì )計、電子商務(wù)、旅游管理與服務(wù)、美容美發(fā)與形象設計、美術(shù)設計與制作、工藝美術(shù)、音樂(lè )的十個(gè)專(zhuān)業(yè)被認定為省合格專(zhuān)業(yè)。
2.加強專(zhuān)業(yè)建設，結合學(xué)校實(shí)際修訂部分專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計劃。針對職業(yè)類(lèi)學(xué)生生源、學(xué)習習慣、學(xué)習基礎、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等實(shí)際情況，在聽(tīng)取多方專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎上，本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)繼續開(kāi)設應用文寫(xiě)作、禮儀規范、心理健康、消費理財、音樂(lè )欣賞等課程，以切實(shí)提升中職生職業(yè)素養為前提，夯實(shí)我校中職畢業(yè)生通用技能，提高學(xué)生就業(yè)潛能，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)打下扎實(shí)基礎。實(shí)訓技能方面，第一層次爭取做到每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在離校前均需參加由勞動(dòng)局主持的技能等級證書(shū)考核，第二層次是各專(zhuān)業(yè)都有專(zhuān)業(yè)拓展和提升，如電子專(zhuān)業(yè)的“電子產(chǎn)品項目實(shí)訓(電腦維修)”實(shí)訓、商貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)的“網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化生活”實(shí)訓、機電專(zhuān)業(yè)的樓宇智能化、家用電路維修安裝等實(shí)訓項目作為每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的衍生，也是提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量、增加本校專(zhuān)業(yè)內涵的有效舉措�？紤]到新校實(shí)際情況，本學(xué)期在硬件到位的情況下，個(gè)別專(zhuān)業(yè)正常開(kāi)設，硬件不到位的專(zhuān)業(yè)則要儲備好相應的師資和教學(xué)資料。舞蹈、音樂(lè )、綜合藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)作為藝校標志性專(zhuān)業(yè)，其培養學(xué)生的目標和定位都有一定的特殊性，本學(xué)期學(xué)校將繼承和發(fā)揚原藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，并在此基礎上逐步明確未來(lái)幾年的學(xué)生培養目標和培養模式。
3.組織了多名青年教師參加各級各類(lèi)教學(xué)基本功比賽。本學(xué)期馮潔、郭蕾老師參加了常熟市職業(yè)學(xué)校的舉辦的“同題異構”課的教學(xué)展示課活動(dòng)，受到了同行老師的一致好評。機電部青年教師顧麗娜參加了蘇州大市級的“兩課”評比活動(dòng)，徐振剛老師參加常熟市職業(yè)學(xué)校德育課評比獲三等獎。服裝藝術(shù)部金文瑛老師參加20xx年市教育局組織的美術(shù)老師繪畫(huà)作品展;基礎部王靜老師的作品入選全國美術(shù)教師優(yōu)秀作品，李丹老師參加的20xx年蘇州市級師生技能大賽獲教師聲樂(lè )組第二名的好成績(jì)。我校今年有徐麗娟、繆衛國、趙丹、金曉輝、徐美玲位教師獲“中級雙師型”稱(chēng)號。還有丁衛東、陳賢瑜、朱建文、呂娜、楊章敏、張憶雯6位老師成為新一屆蘇州市職業(yè)教育教研中心組成員。程保文老師再次獲得“常熟市級教育科研學(xué)術(shù)帶頭人”稱(chēng)號;張憶雯老師獲得“蘇州市名教師”稱(chēng)號。
4.積極組織教師參加各級、各類(lèi)教育教學(xué)優(yōu)秀論文的評選活動(dòng)。本學(xué)期我校21人次教師參加了“省教研室優(yōu)秀論文評比評比”，“20xx年蘇州市職業(yè)教育科研優(yōu)秀論文評選”，“第七屆江蘇職業(yè)教育論壇論文評比”，“新課程理念下有效課堂教學(xué)論文評比”，“蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例、課件評比活動(dòng)”，“常熟市教育學(xué)會(huì )的年會(huì )論文”等論文競賽。經(jīng)過(guò)老師們的辛苦耕耘，我們也獲得了豐收，有20位老師的論文發(fā)表獲獎。其中1位老師獲“20xx全國優(yōu)秀教育論文”一等獎。有5位老師獲省優(yōu)秀教育論文評比二、三等獎。6位老師參加“省藍天杯中小學(xué)論文”一、二三等獎。3位老師獲第三屆省藝術(shù)職業(yè)教育科研論文評比二、三等獎。1位老師獲“20xx年蘇州市職業(yè)教育科研優(yōu)秀論文評選”，二等獎。1位老師獲得第八次全國優(yōu)秀職教文章。還有3個(gè)人次的老師在國家級刊物上發(fā)表了文章。這些成績(jì)既是教師教育教學(xué)過(guò)程的反思和經(jīng)驗積累，也體現了教師的教科研熱情。
5.以課題為中心，開(kāi)展各項教學(xué)研究，提高了我校教師的科研水平。本學(xué)期9月底我校11個(gè)常熟市級微型課題順利結題，其中1個(gè)課題獲優(yōu)秀等級，4個(gè)或良好等級，其余全部合格，此次評比得到了市教科室領(lǐng)導及兄弟學(xué)校專(zhuān)家的肯定。這也為我校教師參加常熟市第二批微型課題的申報打好了充足的心理基礎，到目前為止，我校又有16個(gè)市級微型課題在市教研室備案立項，本學(xué)期我們已完成了微型課題的開(kāi)題、培訓等活動(dòng)，并在要求各課題組主持人在寒假整理資料，為下學(xué)期的課題中期匯報做好各項準備工作。我校的兩個(gè)省級重點(diǎn)課題的研究也在有條不紊的開(kāi)展中，其中“十一五”省級重點(diǎn)立項資助課題《以就業(yè)為導向的農村中職生職業(yè)素養培養的研究》已完成了中期匯報的各項文案工作，另一省級重點(diǎn)自籌規劃立項課題《基于學(xué)生的情感體驗的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式研究》也已完成了課題信息更改工作，新方案已經(jīng)成型，子課題也在積極的研究之中。
四、抓好對口單招與技能大賽兩項工作，爭創(chuàng )教學(xué)與競賽佳績(jì)。
1.抓好單招教學(xué)，強化整體計劃意識。由教研室組織有關(guān)教師研究確定的單招班的教學(xué)計劃，我校嚴格按照計劃執行理論教學(xué)和實(shí)踐技能訓練。重視師資配置，加強單招教學(xué)研究。研究單招政策的變化，考綱的變化、研究教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的具體情況。注重與兄弟學(xué)校的交流與合作，收集和整理近幾年的單招考試題目，把握試卷的各種關(guān)鍵要素。教導處與基礎部加強了對學(xué)生雙休日、節假日自主學(xué)習的研究和指導，做到了事前有計劃、過(guò)程有督促，事后有檢查。本學(xué)期基礎部09綜藝的任課教師克服“三班合一”的困難，努力做到為每個(gè)學(xué)生設計教學(xué)方法，制定學(xué)習目標，鼓勵學(xué)生單招考試充滿(mǎn)信心。
2.組織好蘇州市級、常熟市級的職業(yè)學(xué)校技能大賽的各項工作。首先抓好技能競賽的訓練等常規工作。深入系部，了解各專(zhuān)業(yè)情況，輔導教師制定訓練計劃，督促訓練小組正常訓練，做好競賽動(dòng)員工作，安排教練及專(zhuān)業(yè)負責人參加各類(lèi)競賽預備會(huì )及賽前熱身活動(dòng)。在校領(lǐng)導的大力支持下，教導處及專(zhuān)業(yè)教研組全體教師，包括外聘的專(zhuān)業(yè)教師充滿(mǎn)熱情投入我校一年兩次的大型競賽。11月底是常熟市級的技能大賽，我校67名學(xué)生參加18個(gè)項目的比賽，在專(zhuān)業(yè)教師們精心的指導下，學(xué)生能夠積極報名參加，努力鉆研，刻苦進(jìn)取。獲得了6個(gè)常熟市級一等獎，8個(gè)常熟市級二等獎，14個(gè)常熟市級三等獎。12月是蘇州大市級的技能競賽，我校幾乎所有的專(zhuān)業(yè)，如機電、鉗工、機械CAD、財會(huì )、沙盤(pán)模擬、影視后期處理、導游、藝術(shù)設計、音樂(lè )、形象設計等師生共51人次參加了蘇州市級的師生技能大賽。其中財會(huì )類(lèi)沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)項目中職組一等獎和團體一等獎;影視后期處理項目一名學(xué)生獲二等獎;音樂(lè )藝術(shù)類(lèi)聲樂(lè )項目學(xué)生中職組項目?jì)擅麑W(xué)生并列蘇州市第二名，器樂(lè )競賽項目?jì)擅麑W(xué)生獲三等獎;休閑保健類(lèi)新娘晚裝學(xué)生組兩名學(xué)生分獲二、三等獎;服裝類(lèi)服裝設計學(xué)生中職組一名學(xué)生獲全能三等獎;參加蘇州市級比賽的音樂(lè )教師李丹獲得聲樂(lè )教師組二等獎的好成績(jì)。
四、轉變思想，強化服務(wù)意識，做好教導處日常工作。
1.期初認真做好全校各系部教師的課務(wù)安排工作，并帶領(lǐng)四個(gè)系部領(lǐng)導做好教學(xué)準備工作，協(xié)調好教師的課務(wù)，聯(lián)系并落實(shí)各個(gè)系部的外聘教師。
2.期初克服重重困難，認真負責做好全校一、二年級學(xué)生的助學(xué)金的信息錄入、校對、上傳等工作;規范學(xué)籍管理，及時(shí)認真做好學(xué)生休、轉學(xué)手續辦理工作。
3.期初認真負責做好全校各系部教學(xué)用書(shū)的發(fā)放、管理;期末帶領(lǐng)四個(gè)系部根據教學(xué)需求征訂下學(xué)期教學(xué)用書(shū)，保證教師的教學(xué)需求。
4.做好教科研資料的整理統計。每日寫(xiě)好教務(wù)處工作日報，每周做好教學(xué)條線(xiàn)工作安排，每月匯總外聘教師的課務(wù)情況，每次會(huì )議貼好會(huì )標、拍好照片、做好記錄，寫(xiě)好簡(jiǎn)訊，本學(xué)期上傳學(xué)校網(wǎng)站15篇各類(lèi)教學(xué)條線(xiàn)簡(jiǎn)訊。
5.積極認真做好上級部門(mén)的臨時(shí)指令性工作，關(guān)心教師的教育教學(xué)工作和生活，及時(shí)處理突發(fā)事件，保證教育教學(xué)工作的順利運轉。
6.配合學(xué)校學(xué)工處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，其中“清風(fēng)”文學(xué)社、結藝社的活動(dòng)有聲有色，文學(xué)社在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期有8人次在常熟市小荷報發(fā)表文章，石連城老師輔導的學(xué)生趙潔獲“梅李”杯全國中小學(xué)征文園丁獎。結藝社的陳雪東老師也被邀請到其它學(xué)校進(jìn)行中國結的講座，收到同行的一致好評。
7.組織各系部參加電子白板的培訓，督促全校各班做好電子白板等設備的管理使用及登記工作。
教務(wù)年度工作總結9
大家好！驕陽(yáng)似火，我們又一次聚集在美麗的合歡樹(shù)下，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期，我校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教學(xué)活動(dòng)：“作業(yè)教案”檢查評比，經(jīng)典誦讀堅持不懈；合唱比賽歌聲嘹亮，籃球場(chǎng)上健兒奪魁。在我鎮教育教學(xué)、各項活動(dòng)綜合評比中，我校以綜合考評第一名的成績(jì)再次穩居榜首。教師們以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)，同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，為本學(xué)期的教學(xué)工作劃上了圓滿(mǎn)的句號。在這里，讓我們向辛勤工作，無(wú)私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝；同時(shí)，也代表老師向奮發(fā)進(jìn)取，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，相信你們不會(huì )忘記：為了讓你們在學(xué)習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹(shù)立信心 ;為了讓你們會(huì )背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們補習？？這一切都是為了你們的將來(lái)，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、靠知識立業(yè)的社會(huì )里獲得更好的發(fā)展。
在本次考試中，初二二班的語(yǔ)文，初二三班的數學(xué)，初三一班的`英語(yǔ)，初三三班的語(yǔ)文、英語(yǔ)都取得了全鎮第一名的好成績(jì)。獲得全鎮前三名的科目還有：初一一、初一二、初一四班的語(yǔ)文，初二一、初二三、初二四班的語(yǔ)文，二二班的數學(xué)，三一班的語(yǔ)文、數學(xué)，三二班的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，初三三班的數學(xué)，初三四班的英語(yǔ)，初三五班的語(yǔ)文、數學(xué)，初三三班的語(yǔ)文、數學(xué)，初三四班的語(yǔ)文，初三三班的語(yǔ)文，初一年級四個(gè)班的英語(yǔ)。
同時(shí)也涌現出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們好學(xué)不倦，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學(xué)習目標；他們聰明實(shí)干，獲得了全鎮前三名優(yōu)異的成績(jì)！優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。同學(xué)們，請用熱烈的掌聲再次對辛勤的老師表達我們最崇高的敬意！
本學(xué)期，我校在上級組織的各項活動(dòng)中也碩果累累：曙光體育活動(dòng)中，我校體育健兒過(guò)五關(guān)、斬六將，獲得男子籃球鞏義市第一名，男子乒乓球鞏義市第四名，讓許多市直學(xué)校望塵莫及。在合唱節活動(dòng)中，我校錄制的合唱節目獲鞏義市三等獎。在鞏義市“我愛(ài)寫(xiě)漢字”書(shū)法比賽和“與鄭州共奮進(jìn)、建功鄭州都市區”青少年藝術(shù)展示大賽上，我校共有三十余人分別獲得一、二等獎。這些成績(jì)的取得與張茂林老師、呂超杰老師、張現民老師、周劍老師、劉衛東老師、王軍利老師、張元宏老師、張曉輝老師的精心輔導是分不開(kāi)的，讓我們向他們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，快樂(lè )的暑假生活向我們走來(lái)，這將要到來(lái)的近兩個(gè)月的時(shí)間不僅僅是一個(gè)悠長(cháng)的假期，更是我們成長(cháng)的一部分。請大家先想想如何才能讓這個(gè)假期既愉快又充實(shí)。在這里我想對大家提三點(diǎn)建議：
一、試著(zhù)做一個(gè)孝順的孩子，在家要尊重長(cháng)輩，自己的事情自己做。讓家因為你的懂事而更加溫馨。
二、試著(zhù)做一個(gè)智慧的孩子，廣泛閱讀，讓書(shū)本成為你成長(cháng)的養料�！白x一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)�！奔倨诘牡絹�(lái)，要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期。在讀書(shū)時(shí)，要學(xué)會(huì )積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理，讓書(shū)香與我們的假期相伴。
三、做一個(gè)學(xué)習有計劃的孩子。利用假期鞏固知識，查漏補缺，做到溫故而知新，以最充分的準備來(lái)迎接下學(xué)期的新挑戰。
有句歌詞這樣說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。希望同學(xué)們的暑假生活都充實(shí)、平安。最后，祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂(lè )。
教務(wù)年度工作總結10
時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習中無(wú)聲無(wú)息的流走了，很快送走09年的同時(shí)又迎來(lái)了新的10年；新的一年有許多美好的計劃，但更多的是對09年的回顧。在過(guò)去的一年里，我們每一位老師都認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人，想必都有得也有失，下面我就簡(jiǎn)單地把09年的工作自我總結一下。
在擔任會(huì )計一年級《數學(xué)》和商業(yè)一年級《商品學(xué)基礎》課程教學(xué)工作的同時(shí)，還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實(shí)操室的設備。
在教學(xué)過(guò)程中讓我明白一個(gè)道理：教育有何技巧，全部奧秘就在于熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我們面臨的學(xué)生大部分都是初中時(shí)成績(jì)不是很好的，相應的基礎也很差，在不完全了解學(xué)生時(shí)，都把他們想的很厲害，結果不是這樣，希望越大，失望就越大。在與有經(jīng)驗的教師交流過(guò)程中，我知道了教學(xué)是教與學(xué)相結合的過(guò)程，不僅老師要在每上一節課，每上完一個(gè)班之后進(jìn)行總結，還要不斷的與學(xué)生交流，因為教學(xué)還是老師和學(xué)生互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程，這就要我走到學(xué)生中去，在我的眼中他們之間不能再有成績(jì)高低之分，都是一本新書(shū)，要我們去熟讀，去了解。在與學(xué)生交流的過(guò)程中，他們的大膽提問(wèn)，充滿(mǎn)好奇的心，讓我們由課堂上的嚴厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系，從數學(xué)課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀，從商品學(xué)的鑒別假冒商品談到了如何維護自己作為消費者的合法權益。。。。。。也許這一切為我的教學(xué)工作能順利開(kāi)展下去打下了好的基礎，但是教育是一項沒(méi)有盡頭的工作，教學(xué)經(jīng)驗和方法更是要靠很長(cháng)的時(shí)間積累的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉，總結教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更要注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，真正做到揚長(cháng)避短，更好地教書(shū)育人。
談到我的分管工作，我要感謝我的每一位同事，是你們給予了我最大的理解和支持，我更應該感謝我的直接上司陳校長(cháng)對我工作的諄諄指導和生活上的關(guān)心，讓我從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的畢業(yè)生成長(cháng)為一名教務(wù)員，讓我從不自信到敢于主動(dòng)的去承擔工作任務(wù)，還要感謝王校長(cháng)，除了在工作上給我的指導和生活上的關(guān)照外，更讓我懂得了團隊的重要性、溝通的'重要性，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計劃，有實(shí)施，有檢查，有記錄處理，否則做了就跟沒(méi)有做的結果是一樣的。尤其是在管理實(shí)操室設備的過(guò)程中，要讓每一個(gè)設備用到實(shí)處，不能閑置也不能浪費，一切從細處做起，做到對每一件設備如數家珍。其實(shí)，我自己知道我做的一切還是基本，但我愿意在領(lǐng)導的栽培下繼續努力，不斷學(xué)習，不斷總結，爭取更大的進(jìn)步！
俗話(huà)說(shuō)：“旁觀(guān)者清�！彼械念I(lǐng)導和同事就是我的一面鏡子，在鏡子里，我看到了自己的不足，我真誠地希望每一位領(lǐng)導和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議，使我前行的腳步邁得更扎實(shí)。
教務(wù)年度工作總結11
在院董事會(huì )、黨委、行政班子的正確領(lǐng)導下，20xx年院教務(wù)處(含三個(gè)二級單位：圖書(shū)館、信息中心、實(shí)驗中心和一個(gè)掛靠單位：雙創(chuàng )中心)緊緊圍繞規范教學(xué)管理、迎接教學(xué)評估以及加快轉型發(fā)展、深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育兩大戰略目標，兢兢業(yè)業(yè)、積極創(chuàng )新，較好地完成了全年各項目標任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。下面，從兩個(gè)方面來(lái)總結20xx年度的工作。
一、規范日常管理工作、實(shí)現教學(xué)平穩有序。
1.在教學(xué)運行方面，完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放(283種/360種)、教學(xué)計劃核對、課表編排(435頭/628頭)、工作量統計、公選課(6752人次)、公共課排課(每學(xué)期約20門(mén)課程，共40門(mén)次，上半年435個(gè)課頭，下半年628個(gè)課頭，共1063個(gè)課頭(含60個(gè)爾雅課)，教師兩學(xué)期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教學(xué)調度(473人次)、班車(chē)、餐補統計發(fā)放等工作。
2.在考務(wù)管理方面，完成了兩學(xué)期期中、期末統一考試(上半年考試科目347門(mén)次，共1101場(chǎng)次，參加考試55208人次。下半年考試科目550門(mén)次，共888場(chǎng)次，參加考試57853人次)。兩次CET考試(13221人次)、兩次NCRE考試(7964人次)的考務(wù)組織工作，完成了專(zhuān)升本(413人)、NECCS、轉專(zhuān)業(yè)、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。
3.在實(shí)踐教學(xué)方面，完成了本年度實(shí)驗實(shí)習計劃、經(jīng)費的編制與執行工作，完成了20xx屆畢業(yè)設計(論文)及xxxx屆畢業(yè)設計(論文)的啟動(dòng)工作。配合培訓中心、團委等做好了機房的使用工作。完成了年度實(shí)驗室統計工作。啟動(dòng)了藝術(shù)系展廳、機械系汽車(chē)電控、測繪實(shí)驗室等新建和擴建工作。完全了全年的學(xué)科競賽管理工作(共立項19項，獲省部級以上獎勵76項目)。
4.在學(xué)籍學(xué)歷管理方面，本年度共完成3239名新生信息采集、核對、制證等工作;完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核、制證、信息注冊等工作;完成了全體在校生轉專(zhuān)業(yè)158名、學(xué)籍處理15名、日常休學(xué)16名、退學(xué)26名、復學(xué)24名、保留學(xué)籍40名等日常工作。協(xié)助財務(wù)處完成了全年欠費學(xué)生處理工作。
5.在信息維護方面，完成了本年度教務(wù)系統中教師、教室、學(xué)生、培養方案、教學(xué)計劃、選課、考務(wù)、成績(jì)等教學(xué)信息維護工作，維護維修教務(wù)系統近十次。完成了畢業(yè)設計系統中教師、學(xué)生、選題、項目進(jìn)展、檢查、論文定稿等信息維護工作，教務(wù)處網(wǎng)站、圖書(shū)館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺發(fā)布信息準確及時(shí)，并積極向學(xué)院網(wǎng)站提供新聞信息，通過(guò)交互平臺回答學(xué)生及家長(cháng)提問(wèn)50多條，全年信息工作準確及時(shí)，對提高管理效率和準確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統計工作。
6.在制度建設方面，新制訂修訂了轉學(xué)實(shí)施辦法、實(shí)習管理辦法、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)暫行辦法、振興計劃項目管理暫行規定等10項新制度，教學(xué)運行和管理進(jìn)一步規范。
7.在教學(xué)保障條件建設方面，本年度共完成新建擴建實(shí)驗室4個(gè);圖書(shū)館：新進(jìn)圖書(shū)30余萬(wàn)冊、完成20xx年度報刊訂閱、簽收管理，以及xxxx年度報刊預訂;完成過(guò)刊合訂8060冊;續訂中國知網(wǎng)期刊數據庫、專(zhuān)利數據庫;新增鄭蒲港校區圖書(shū)館并開(kāi)放;信息中心：完成鄭蒲港校區網(wǎng)絡(luò )一期建設工作，總完成建設網(wǎng)絡(luò )信息點(diǎn)位數3300個(gè)左右。完成新老校區網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)互通工作，做到了新老校區共用一套信息應用系統。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴容工作，對校內網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速。升級了FTP服務(wù)器，提升了FTP服務(wù)器的工作效率，現服務(wù)器吞吐量可達2Gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬。完成校園網(wǎng)全年維護工作。實(shí)驗中心：完成了全年的實(shí)驗室運行維護工作，保障了實(shí)驗開(kāi)出率100%。
8.在綜合管理方面：完成了全年的預算執行工作，堅持召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )(全年11次)、教學(xué)例會(huì )制度(全年10次)，及時(shí)形成會(huì )議紀要并檢查完成情況，對教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和要求及時(shí)的研究和部署�；I備召開(kāi)了以“聚焦應用內涵，改革培養模式”為主題的20xx年度教學(xué)工作會(huì )議。完成了全年的.檔案、資產(chǎn)、新聞、考核等工作。
9.在教學(xué)建設與改革方面：本年度完成了20xx年3個(gè)專(zhuān)業(yè)(通信、地質(zhì)、信管)學(xué)士學(xué)位授予權評審工作，完成了2個(gè)新專(zhuān)業(yè)的申報工作(安全工程、公共藝術(shù))。加強對在建18個(gè)省級質(zhì)量項目的檢查和指導工作，新申報獲批了11個(gè)省級質(zhì)量工程項目。。獲得1項振興計劃新專(zhuān)業(yè)建設項目(地質(zhì)工程)。組織20xx年度校級質(zhì)量工程申報和結題工作，本年度共收到質(zhì)量工程立項申請書(shū)37份，結題申請書(shū)18份。繼續開(kāi)展青年教師講課競賽等活動(dòng)，組織實(shí)施了學(xué)院14-15學(xué)年預決賽(33人次)、開(kāi)展了15-16學(xué)年預賽工作，組織了6名教師分別參加了應用聯(lián)盟青年教師講課競賽活動(dòng)和安徽省講課競賽。協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好新教師崗前培訓工作。按照學(xué)院要求完成了轉設的材料歸檔工作。
10.在教學(xué)質(zhì)量監控方面：完成了每學(xué)期3次常規教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評教工作，與督導組積極聯(lián)系，解決日常教學(xué)工作中的問(wèn)題。接受并處理了學(xué)生信息員反饋信息數十條。
二、圍繞戰略目標、積極創(chuàng )新工作思路和方法
1.大力推進(jìn)轉型發(fā)展和應用型大學(xué)建設工作：制定了十三五學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃(草案)、學(xué)院綜合改革方案、應用型大學(xué)建設申報書(shū)等重要文件，總結了經(jīng)驗，進(jìn)一步明確了今后的工作的思路。制定了20xx年度人才培養方案修訂的指導性意見(jiàn)，完成了20xx版人才培養方案的修訂工作。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家參與的教學(xué)指導委員會(huì )。配合人力資源部開(kāi)展了20xx年度雙能型教師的評選與認定工作。立項建設了12門(mén)應用型課程，加大專(zhuān)業(yè)核心課程的建設與改革力度。推進(jìn)了3門(mén)MOOC課程的建設工作(水電站、材料力學(xué)、大學(xué)計算機基礎)等。
2.深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育有新舉措：完整總結了前一階段學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作的基本情況，制定了xxxx年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)師資隊伍及文化建設等工作方案，完成了學(xué)院雙創(chuàng )實(shí)踐中心的規劃工作，啟動(dòng)了雙創(chuàng )實(shí)踐中心設計大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等活動(dòng)。
3.進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監控體系：頒布了教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)實(shí)施辦法，搭建了學(xué)院質(zhì)量監控與評價(jià)的主要框架。建立了教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法、學(xué)生教學(xué)信息員、教學(xué)督導工作條例(草案)、期末教學(xué)檢查等新制度，第一次撰寫(xiě)發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報告，協(xié)助有關(guān)部門(mén)完成了教學(xué)基本狀態(tài)統計工作。
4.拓展了學(xué)科競賽的范圍和受益面：協(xié)助有關(guān)單位組織開(kāi)展了周力源力學(xué)競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設計大賽、美國數學(xué)建模競賽等若干具有較大影響力的競賽項目，在同類(lèi)院校中成績(jì)名列前茅。優(yōu)化了學(xué)科競賽的組織方式，要求所有立項的競賽活動(dòng)都在校內開(kāi)展初賽、宣講等活動(dòng)，進(jìn)一步擴大了學(xué)科競賽的學(xué)生受益面。
5.嚴格經(jīng)費管理：對振興計劃項目、學(xué)科競賽、學(xué)生實(shí)習、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)等專(zhuān)項工作嚴格按照預算和有關(guān)規定按支出類(lèi)別、有關(guān)標準進(jìn)行支出，嚴格了經(jīng)費管理，增大了經(jīng)費的使用效益。
教務(wù)年度工作總結12
本學(xué)期，教務(wù)工作在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，圍繞創(chuàng )建等級學(xué)校，向區域重點(diǎn)學(xué)校發(fā)展這一中心開(kāi)展各方面的工作，務(wù)實(shí)高效，圓滿(mǎn)地完成了預期的工作任務(wù)。
一、制訂高中新課程實(shí)施方案，努力做好課改實(shí)驗工作
我校根據xx省教育廳《關(guān)于開(kāi)展普通高中新課程實(shí)驗工作的通知》和xx《普通高中一年級課程開(kāi)設指導方案》，按照xx教育局普通高中課程改革要積極穩妥、合理有序、逐步推進(jìn)的原則，并結合我校高中生員、師資、設備、場(chǎng)地等方面的實(shí)際情況，積極開(kāi)展新課標的學(xué)習、研討和實(shí)踐。
1、參加培訓，積極研討，更新觀(guān)念面對勢在必行的新課改問(wèn)題，關(guān)鍵是教師要真正更新觀(guān)念。因此，開(kāi)展高中新課改實(shí)驗工作，首先必須組織教師參加培訓，加強學(xué)習，認真理解新課標，徹底轉變教育理念。使教師領(lǐng)會(huì )新課標的思想，確立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)習觀(guān)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習、不斷思考、不斷創(chuàng )新。其次是讓教師在各種培訓和自身的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中體會(huì )新課標的精神實(shí)質(zhì)，從而能夠更新觀(guān)念、反思自己的教學(xué)，認識到教師是學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者，教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的主動(dòng)過(guò)程。教學(xué)真正成為師生富有個(gè)性化的創(chuàng )造過(guò)程。
2、成立領(lǐng)導小組，初步形成方案我校在校長(cháng)領(lǐng)導下，班子成員高度重視課改工作，加強管理，精心組織，統籌規劃，各部門(mén)分工落實(shí)，明確責任，積極配合，推進(jìn)課改工作。
二、積極穩妥搞好常規教學(xué)工作
首先，嚴格教育教學(xué)常規管理
�。�1）教學(xué)管理是整個(gè)學(xué)校管理的核心，提高教學(xué)管理水平是提高教學(xué)質(zhì)量的`需要。因此，在本學(xué)期的工作中，教導處一如既往做到把好“二關(guān)”：一是把好教學(xué)環(huán)節關(guān)，要求全體教師針對學(xué)科特點(diǎn)，結合學(xué)生實(shí)際，認真備好、上好每一節課，課堂教學(xué)提出“四要度”，即導入新課要有強度；講授新知識要有參與度，讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮主體性；鞏固練習要多角度；課堂總結要高濃度。加大課堂教學(xué)密度。向45分鐘要質(zhì)量。認真按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè)，做好培優(yōu)轉差工作；教導處通過(guò)開(kāi)展作業(yè)、教案大檢查，課堂教學(xué)情況調查，領(lǐng)導班子成員、教研組長(cháng)分頭深入課堂聽(tīng)課，并認真評課，及時(shí)評議、總結了教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習情況；集思廣益，共同提高了課堂效益。通過(guò)作業(yè)布置，批改情況的反饋材料，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，有效地把好了教學(xué)環(huán)節關(guān)。二是把好測驗考試關(guān)。高一按照新課標要求實(shí)行期中考核、期末考核；高二、高三實(shí)行階段考，教導處制定嚴密的方案，交叉監考、交叉評卷、登分，寫(xiě)出成績(jì)分析，認真總結，使每次考試都能真實(shí)反映出教學(xué)實(shí)績(jì)。特別是高三級的各班科任老師，既上好課，又出好卷、評好卷，使每次考試都確保了質(zhì)量。
�。�2）班任要求全天坐班，認真做好早讀、午習、課間操及學(xué)生日常行為規范管理工作；每位科任每周要求兩天到校值日坐班，科任能夠積極配合班任、領(lǐng)導做好學(xué)校的日常管理工作，并每天下午放學(xué)后到校務(wù)處向值日領(lǐng)導匯報當天值日情況，保證了管理質(zhì)量。
其次，配合校長(cháng)室強化教師管理。教師是傳承人類(lèi)文明之火的傳教士，文明之火必須在教師手中永放光明，從這個(gè)意義上講教師首先是一個(gè)學(xué)習者。教師必須不斷學(xué)習，終身學(xué)習，并用自己學(xué)習的精神影響和鼓舞學(xué)生，只有如此才能成為一個(gè)合格的教育者。本學(xué)期教導處充分認識到這一點(diǎn)，因此在強化教師管理方面做了以下工作，效果很好。
�。�1）教師基本能做到“三勤”：勤讀書(shū)，不斷豐富和積累知識，學(xué)習更多的知識，跟蹤他們所教學(xué)科知識的最新進(jìn)展，認真學(xué)習“新課標”；學(xué)習教學(xué)管理，了解教改動(dòng)向，掌握教改信息；勤思考，去偽求真，去粗存精，探索規律；勤總結，日積月累，由量到質(zhì)，認真總結自己和他人的成功經(jīng)驗。通過(guò)這樣做，教師的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)管理能力都有了很大的提高。
�。�2）教師對學(xué)生能做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)，確實(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成績(jì)、心理、家庭以及各方面的需求，裨使學(xué)生能打心眼里希望用成績(jì)來(lái)回報老師的關(guān)懷。
�。�3）舉辦職業(yè)道德教育系列活動(dòng)，使教師樹(shù)立安教、樂(lè )教、善教思想，形成“勤、嚴、細、實(shí)、全”的良好教風(fēng)。實(shí)行“三定”（即定編、定員、定工作量）和“三制”（即崗位責任制、考核制、獎懲制），激勵教師“創(chuàng )優(yōu)爭先”。提高教師心理和身體素質(zhì)，組織教師學(xué)習心理學(xué)、心理咨詢(xún)理論和心理教育理論。從而使整支教師隊伍的素質(zhì)得到提高。
�。�4）積極做好青年骨干力量的培養工作。學(xué)校特別注重青年教師的培養工作，定期召開(kāi)青年教師座談會(huì )，鼓勵青年教師終身學(xué)習，多做貢獻。此外還發(fā)動(dòng)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，經(jīng)驗文章和教學(xué)設計，每位教師上繳“一節課”教案及論文，并總結評比，從中挑選優(yōu)秀論文和教案作為學(xué)習的典范，重視總結推廣教師自身的經(jīng)驗。同時(shí)學(xué)校積極支持教師參加函授、自學(xué)考試，接受繼續教育。
三、努力開(kāi)展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)
�。�1）積極配合上級有關(guān)部門(mén)組織的教研教改活動(dòng)，爭取多讓老師走出去，開(kāi)拓視野，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，我校各科組都有老師往市、區其它學(xué)校參加聽(tīng)評課活動(dòng)及參加市、區學(xué)科會(huì )議，人次達155之多，這些教學(xué)教研活動(dòng)大大提高了教師的理論水平及對新課標精神的理解，并在教學(xué)實(shí)踐中有了實(shí)質(zhì)性的指導意義。
�。�2）真搞好理化實(shí)驗室建設，本學(xué)期各級理化的實(shí)驗課都能全面進(jìn)行分組實(shí)驗教學(xué)。努力提高學(xué)生的實(shí)驗操作能力和分析問(wèn)題的能力。
�。�3）續開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。健全美術(shù)興趣組和音樂(lè )興趣組的活動(dòng)制度，本學(xué)期成立高一化學(xué)興趣小組，美術(shù)興趣小組，各興趣小組能定期安排組織活動(dòng)，搞得有聲有色，豐富了學(xué)生的知識，開(kāi)拓了學(xué)生的多方面能力。
四、加大力度抓好中、高考備考工作
�。ㄒ唬﹫猿肿ピ�、抓細、抓落實(shí)
1、早補課從7月底開(kāi)始，我校高、初三畢業(yè)班就按照上級的部署開(kāi)始補課。每周上6天課，每天6節課，每周共計36課時(shí)。從新學(xué)期第一周開(kāi)始，就一直堅持星期六補課，以時(shí)間和汗水換取效益。高三級在去年“夯實(shí)四科，突出選科”的基礎上，提出“以綜合科作為新的分數增長(cháng)點(diǎn)”的口號，星期六補課每?jì)芍芫C合科測試一次，各科的客觀(guān)題由原來(lái)的6小題增至9小題，每小題為2分，以此來(lái)增加學(xué)生的訓練題量，以考促練，以練來(lái)夯實(shí)基礎。并要求教師做到逐次分析，查漏補缺，以求提高。
2、早摸底暑假補課結束后，我校就對高、初三畢業(yè)班進(jìn)行統一摸底考試。本次考試，按高、中考的題型、題量、難易度、區分度命題，考試后綜合排名，排出前100名學(xué)生，為以后挑選重點(diǎn)學(xué)生對象做好準備。以后每隔一個(gè)月將進(jìn)行一次綜合性統測，并及時(shí)認真分析對照，肯定成績(jì)，查找薄弱環(huán)節及原因，及時(shí)調整教學(xué)計劃。
課堂教學(xué)是備考復習的主要手段，課內外練習是鞏固知識提高能力的重要載體。因此，各學(xué)科一定要扎扎實(shí)實(shí)在講、練、考、導等環(huán)節上狠下功夫。講：第一輪復習采取啟發(fā)式，講與練相結合；第二、三輪復習按高考命題趨向組織專(zhuān)題教學(xué)，要精講，要充分挖掘增大復習容量。課型以“訓練→評講、考試→評講”為主。練：布置習題訓練，從鞏固知識培養能力出發(fā)，要精選題目，類(lèi)型全面，適應高考。自編題要力求有針對性，外來(lái)題要力求有補充性。立足解決中低檔題，夯實(shí)基礎，兼顧一點(diǎn)高檔題，不鉆牛角尖。要培養學(xué)生嚴肅認真完成作業(yè)練習題的良好習慣，教師要及時(shí)批改及時(shí)評講，引導學(xué)生舉一反三，觸類(lèi)旁通�？迹嚎际菫榱烁玫亟膛c學(xué)，要讓學(xué)生明確考試目的，做到以教學(xué)大綱、考試說(shuō)明為準繩，全面考查、突出重點(diǎn)、落實(shí)兩基、注重能力。要重視試卷的批改與評講，重視考后知識歸納和提高，并通過(guò)考試反映出來(lái)的實(shí)際情況，及時(shí)調整備考復習的內容。導：提倡加強輔導工作，采取集體輔導和個(gè)別輔導相結合的方式，個(gè)別輔導要注意疏導思想、指導方法、填補基礎。在講、練、考、導這些環(huán)節中要突出“練”這個(gè)環(huán)節，以“練”為主線(xiàn)，在強化訓練中提高應試能力。
教務(wù)年度工作總結13
本年度教學(xué)工作堅持常規與創(chuàng )新相結合，聚焦課堂教學(xué)，推行導學(xué)案，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。深化“課堂質(zhì)量是教學(xué)生命”的意識，加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，突出質(zhì)量意識。提供平臺，加強對教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)。
1.教師培訓，突出專(zhuān)業(yè)的規范
繼續堅持“走出去，請進(jìn)來(lái)”教師成長(cháng)戰略思路。一是鼓勵教師們走出去，參加各級各類(lèi)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習、培訓和競賽，開(kāi)闊眼界，達到鍛煉提升之目的。本年度學(xué)校計劃分批次地組織教師的研學(xué)活動(dòng)，讓教師們去看看外面精彩的教育教學(xué)世界，發(fā)達省市的、內地西藏班兄弟學(xué)校的，學(xué)習這些學(xué)校的超前理念、創(chuàng )新驅動(dòng)，感悟變革了的教育空間、教育環(huán)境、教育站位、教育角色。二是請進(jìn)來(lái)，繼續聘請專(zhuān)家名師指導的`思路。本年度上學(xué)期，學(xué)校將規范培訓制度，重點(diǎn)組織對教研組長(cháng)、班主任和青年教師的多場(chǎng)次指導培訓，涵蓋職業(yè)信仰與品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力、工作技巧與方法等，受訓教師要及時(shí)整理學(xué)習收獲與感悟。培訓做到有計劃，有組織，有測評，有反饋，有反思。下學(xué)期進(jìn)行學(xué)習成果展示，爭取學(xué)習效果最大化。
2.一科一品，促進(jìn)學(xué)科增長(cháng)實(shí)效
本年度學(xué)校將開(kāi)始推進(jìn)“一科一品”教學(xué)研究工作，作為學(xué)校教學(xué)整體水平提升的新動(dòng)能，在前期語(yǔ)文學(xué)科的“閱享人生”，大力倡導師生讀書(shū)之風(fēng)；
政治學(xué)科的“思以致行，政澤天下”的教學(xué)探究的基礎上，繼續以“一科一品”為本年度教學(xué)研究的突破點(diǎn)，以學(xué)校整體教學(xué)水平上一個(gè)層次為長(cháng)遠目標，深入推進(jìn)以教研組為單位，以學(xué)科為抓手，重在“品質(zhì)”的教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導深入各教研組，與學(xué)科教師共同探討學(xué)科下一步“一科一品”為抓手的契入點(diǎn)，各教研組通過(guò)充分的研討，積極探索適應本學(xué)科最新發(fā)展需要，初步完成了適合我校學(xué)生實(shí)際的各學(xué)科的“一科一品”的教學(xué)研究方案，為來(lái)年全面開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，奠定了良好的基礎。
3.評價(jià)驅動(dòng)，助推工作落實(shí)到位
本年度進(jìn)一步修訂和完善了《班主任到崗到位細則》《教研組長(cháng)職責與評價(jià)》《教研組工作評價(jià)細則》，并繼續繼續完善智慧校園建設，初步形成了富有西藏中學(xué)特色的校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站數據與微官網(wǎng)的無(wú)縫對接，數據同步，校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站與微官網(wǎng)及宣傳終端為統一后臺管理，而一日常規量化可以對學(xué)校的衛生、就餐、紀律做出相關(guān)日常評價(jià)，每日常規分數會(huì )通過(guò)專(zhuān)門(mén)的班牌進(jìn)行輪播展示，以及多模板智慧班牌可使用模式切換功能支持多場(chǎng)景使用，模板多樣化，可根據場(chǎng)景要求切換相匹配模板，可實(shí)現展示班級和師生風(fēng)貌、即時(shí)發(fā)布通知、展示與校園生活息息相關(guān)的新聞等多種功能等�！爸腔坌@”平臺的完善，為學(xué)校繼續鞏固創(chuàng )建文明校園的成果，提供了更加科學(xué)有效的技術(shù)支持，同時(shí)也使得學(xué)校教育教學(xué)管理進(jìn)一步向數字化、現代化方向發(fā)展。
4.課題引領(lǐng)，拓寬師生成長(cháng)路徑
以學(xué)�！笆濉闭n題“內地西藏班（校）：基于核心素養的課程重構研究與實(shí)驗”的結題為中心工作，借助專(zhuān)家指導，深入開(kāi)展提高內地西藏班學(xué)生核心素養的研究，梳理現有的課題研究成果，完成課題結題工作。繼續做好校本課程的研發(fā)與實(shí)施，繼續開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。發(fā)揮“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育基地校的作用，大力激發(fā)藏族學(xué)生學(xué)習優(yōu)秀地域文化的積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進(jìn)和保障藏族學(xué)生在內地的健康成長(cháng)，豐富校園文化建設。
5.學(xué)校管理模式的轉變，優(yōu)化教育教學(xué)發(fā)展
20xx年度下半學(xué)期，結合學(xué)校發(fā)展需要，以全員育人為教育指導思想，學(xué)校管理模式由扁平化，轉變?yōu)橐孕ｉL(cháng)室---教育處---班主任為主體的“常規教育主線(xiàn)”，作為德育常規管理的主力軍；
建立以分管教學(xué)副校長(cháng)——教務(wù)主任---教研組---任課教師為主體的“常規教學(xué)主線(xiàn)”；
建立以教育主任---班主任---學(xué)生干部為主體的“行為養成督導主線(xiàn)”。管理模式的轉變使學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展得到進(jìn)一步優(yōu)化。
6.扎實(shí)敬業(yè)，教學(xué)工作成績(jì)優(yōu)異
20xx級初三學(xué)部老師們在最后一個(gè)學(xué)期，克服因疫情封校帶來(lái)的諸多困難，以無(wú)私奉獻的精神，全力拼搏的與干勁，深入鉆研教材，強化課堂教學(xué)落實(shí)，取得了全國內地西藏班平均分563分，排名第八名，散插率76%的好成績(jì)；秋季開(kāi)學(xué)初，在學(xué)校防疫工作進(jìn)入常態(tài)化之際，各處室通力合作，全體18級初三教師，尤其是全體地理生物教師的辛勤付出，我校成功組織了西藏自治區首次生物、地理全區統一考試，從考場(chǎng)建設到試卷保管，到組織實(shí)驗和文化課考試，都做到了零失誤。更可喜的是新初三年級在全國內地班校會(huì )考中，取得了地理平均分72.45，及格率98%；
生物平均分71.73，筆試及格率92%，實(shí)驗滿(mǎn)分率95%。，全國內地班排名第七的理想成績(jì)。
教務(wù)年度工作總結14
xxxx~xxxx學(xué)年度即將結束。一年來(lái)，教務(wù)處全體教職工圍繞學(xué)校中心工作，積極進(jìn)取，艱苦奮斗，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。下面重點(diǎn)將第二學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結和反思，以利于今后更好地做好我們的工作。
本學(xué)年度第二學(xué)期，我們主要做了如下工作。
一、學(xué)歷班教學(xué)管理工作：
�。ㄒ唬﹛xxx級新生報到入學(xué)：xxxx級科學(xué)教育本科班42人；xxxx級美術(shù)（電腦美術(shù)方向）本科班27人。圓滿(mǎn)完成報到、注冊和繳費工作。
�。ǘ﹛xxx級、xxxx級在校班級學(xué)費收繳工作：xxxx級中文本45人；xxxx級中文本25人；xxxx級英語(yǔ)本35人；xxxx級小學(xué)教育本科班一班和二班共106人。
�。ㄈ⿲W(xué)歷班教學(xué)管理工作：
自3月3日起，學(xué)歷班開(kāi)始上課，至7月8日結束。完成各項教學(xué)管理工作（包括安排課表、接送講課教師、安排食宿、安排電教設備、班級管理、發(fā)放教材等）；圓滿(mǎn)完成xxxx級中文本科班畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò )數碼照像工作；圓滿(mǎn)完成“學(xué)員評教”評價(jià)表填涂工作；圓滿(mǎn)完成xxxx級新生公共必修課《英語(yǔ)》課程的統測工作。
�。ㄋ模﹛xxx級畢業(yè)班畢業(yè)檔案發(fā)放工作：
圓滿(mǎn)完成xxxx級（含xxxx級美術(shù)本科班）共8個(gè)畢業(yè)班畢業(yè)檔案材料、畢業(yè)證的發(fā)放工作。
�。ㄎ澹┏扇烁呖忌凑{查摸底工作
通過(guò)調查摸底，擬報小學(xué)教育20人；中文9人；其他專(zhuān)業(yè)1~8人不等。
上述學(xué)歷班所有工作，均由高波主任親自?huà)鞄�，既全盤(pán)統籌，又做具體工作。他率領(lǐng)全體班主任，犧牲所有雙休日休息時(shí)間，認真負責，勤勤懇懇，切實(shí)抓好各項管理工作，保障教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。每到上課時(shí)間，他都是早早到校，先給各班教室開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)、擦黑板，然后接待外校任課教師，發(fā)放客房鑰匙，有時(shí)還給客房打水，打掃衛生。下課后，還要檢查各班教室門(mén)窗是否關(guān)好，電教設備是否斷電等。他還深入課堂，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。他風(fēng)里來(lái)雨里去，多次往返教育學(xué)院和進(jìn)校，開(kāi)會(huì )，報送各種材料，購買(mǎi)教材，交學(xué)費，等等，多是擠公共汽車(chē)往返，為學(xué)校節省了資金。他不圖名不圖利，從不叫苦喊累，為學(xué)校發(fā)展做出了應有的貢獻。各位班主任也都克服各種困難，認真負責，積極探索如何做好班主任工作的經(jīng)驗和方法，付出了大量心血和汗水，圓滿(mǎn)完成了各項班級管理工作。尤其是張淑英、李增書(shū)兩位班主任，克服年紀大、家務(wù)重等困難，努力工作，使班級管理有聲有色。李增書(shū)老師在其兄病危去世期間，仍按時(shí)到校帶班。張淑英老師主動(dòng)幫助主任收取學(xué)員學(xué)費，工作不計份內份外。這兩位班主任被教育學(xué)院評為優(yōu)秀班主任。其他班主任，范華穎、李金霞、楊玉玲、梁永增、程學(xué)松等，也都千方百計、想方設法，使班級管理各具特色，成效顯著(zhù)。充分顯示了他們做為進(jìn)校人的智慧、責任感和高素質(zhì)。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，受到了學(xué)員普遍的贊同與認可。
二、教務(wù)工作
�。ㄒ唬┲�、小學(xué)期中、期末檢測組考工作：
圓滿(mǎn)完成小學(xué)一至五年級期中、期末檢測、小學(xué)六年級模擬練習；初一、初二、高一、高二（含會(huì )考模擬）期中、期末檢測，初三畢業(yè)會(huì )考、初三一模、二模等考試的組考工作。
�。ǘ﹨R總教研活動(dòng)，發(fā)布周教研活動(dòng)表共19份。
上述教務(wù)工作，主要由李淑珍、范華穎和文印室工作人員完成。其他人員協(xié)助完成。高波主任統籌安排，并負責試卷訂單的設計，檢測日程的安排，試卷校對的組織，試卷價(jià)錢(qián)的測算等，還親自組織參與試卷答案和機讀卡的分發(fā)、試卷的發(fā)放等工作。李淑珍老師克服年齡大、身體弱等困難，出色完成了各項教務(wù)管理工作，包括匯總教研活動(dòng)（大表），期中期末檢測試卷訂數統計，試卷價(jià)錢(qián)計算等大量繁重的工作。范華穎老師年輕有活力，有干勁，不僅出色完成本職工作，還做了大量繁瑣的事務(wù)性工作，如成績(jì)反饋統計、檔案工作、工會(huì )工作、信息工作等等，任勞任怨，雷厲風(fēng)行，不圖名利，在平凡的崗位上默默奉獻著(zhù)自己的青春。
三、圖書(shū)管理工作：
張淑英老師主要負責圖書(shū)館的日常管理工作。工作認真負責、井井有條。學(xué)期初，發(fā)放教研員用教材800種20xx多冊。及時(shí)催還圖書(shū)，及時(shí)做好圖書(shū)館內的保潔、保溫、保濕防蟲(chóng)等各項工作。工作令人十分放心。
四、文印工作：
主要完成中學(xué)教師課標考試試卷印制、評價(jià)方案復�。�200多頁(yè)）、期中、期末檢測答案印制、日常材料打（復）印等印刷工作。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，文印用紙達20余令，可見(jiàn)工作量之大。李金霞老師克服人員少、任務(wù)重等困難，一個(gè)人完成了原來(lái)3個(gè)人的工作量。隨著(zhù)教育的發(fā)展，印刷任務(wù)漸趨繁重，大量的印刷任務(wù)壓在她的身上。她總是來(lái)了就忙，一忙就是一天，有時(shí)中午都不得休息。但她總是默默工作，從不叫苦喊累。楊玉玲老師克服房間冷（冬天也要通風(fēng)放味）、環(huán)境有污染等困難，兢兢業(yè)業(yè)地完成本職工作，從沒(méi)提出過(guò)任何要求，也在默默無(wú)聞地做著(zhù)奉獻。
回首一年來(lái)的工作，主要體會(huì )有如下幾點(diǎn)：
一是教務(wù)處工作職責重大、任務(wù)也比較繁重，而人員較少（只有8人），能力相對較弱（平均年齡偏大），崗位多且分散。但大家工作熱情都很高。大家團結協(xié)作，不圖名不圖利、艱苦奮斗，出色完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，真是殊為不易。
二是黨員、干部率先垂范，起到了應有的模范帶頭作用。
高波主任身先士卒，既是指揮者，又是實(shí)干家，為群眾做出了表率。趙樹(shù)啟、張淑英、高樹(shù)強等老黨員總是時(shí)時(shí)處處沖鋒在前，為群眾做出了榜樣。有了黨員、干部的.率先垂范，群眾也會(huì )一呼百應，迎難而上，也就沒(méi)有克服不了的困難，也就沒(méi)有完不成的任務(wù)。
三是創(chuàng )建和諧處室，激發(fā)群眾的工作熱情，干部就要放下架子，俯下身子，甘為群眾的老黃牛。要切實(shí)關(guān)心群眾的疾苦，努力做群眾的貼心人，及時(shí)做耐心細致的思想工作，解決群眾的后顧之憂(yōu)。這樣才能贏(yíng)得群眾的心，才能團結大家一道為黨的教育事業(yè)的興旺發(fā)達而奮斗。
一年來(lái)的工作還有很多不足之處，如學(xué)習氛圍仍然不夠濃厚，創(chuàng )新精神不夠強烈，服務(wù)意識和水平有待于進(jìn)一步提高。
今后，我們將再接再厲，奮勇拼搏，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，使教務(wù)工作再上新臺階，為教育事業(yè)的發(fā)展、為進(jìn)修學(xué)校率先實(shí)現教育現代化做出更大的貢獻。
教務(wù)年度工作總結15
本學(xué)期嚴格執行期初制定的工作計劃，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導、服務(wù)等職能。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，切實(shí)提高老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強化有效教研意識，強化有效課堂意識，上好每一節“家常課”。
貫徹以上的精神，本學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
一、家校緊密聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(cháng)
本學(xué)期以一年級、四年級、六年級三個(gè)年級為抓手，注重起始年級的常規教育，畢業(yè)班級的質(zhì)量教育，以及銜接年級學(xué)生身心健康和學(xué)習負擔的轉變教育。一年級在10月17日舉辦了常規教育講座，12月12日開(kāi)展了課堂展示活動(dòng)；四年級在11月21日進(jìn)行了家校開(kāi)放日活動(dòng)；六年級在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長(cháng)相關(guān)知識的講座。本著(zhù)學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨，貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導思想，這幾次開(kāi)放日活動(dòng)我們不僅向家長(cháng)展示了語(yǔ)、數、英課，而且還展示了音、體、美課。通過(guò)意見(jiàn)反饋所有的家長(cháng)都很支持學(xué)校的這項工作，他們感覺(jué)到：學(xué)校的講座讓自身受益匪淺，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，課堂的展示活動(dòng)讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習狀況，通過(guò)和老師的交流更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的長(cháng)處更看到了孩子身上存在的不足。
二、利用本校教師資源，成功改進(jìn)教研方式
本學(xué)期每個(gè)月有兩次固定的大教研活動(dòng)，每個(gè)月的第一個(gè)星期各條線(xiàn)布置工作，教研、科研、德育三者有機結合在一起。每個(gè)月的第三周，主要由學(xué)校的`一位老師為大家作講座。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教導作普通話(huà)的培訓，11月由單宇老師作賞識教育的講座，12月由高子陽(yáng)老師作有關(guān)教育理念的講座。這些實(shí)實(shí)在在的講座，從課堂中來(lái)，又回到課堂中去，很受老師們的喜愛(ài)。通過(guò)舉辦這些講座，既為作講座的老師搭建了展示的舞臺，又使聽(tīng)講座的老師提高了基本素質(zhì)，改進(jìn)了教育教學(xué)方式方法，真是一舉兩得。
每個(gè)月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，布置本月的工作重點(diǎn)，交流組內開(kāi)展的各項活動(dòng)情況。每個(gè)教研組的每次教研活動(dòng)教務(wù)處有檢查有記錄。
本學(xué)期在教研課的內容上作大膽的嘗試，教學(xué)內容不局限于課文內容，可以針對教材中的一個(gè)知識點(diǎn)歸類(lèi)展示，可以總結學(xué)生不容易掌握的內容攻克難點(diǎn)……在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)開(kāi)展了互聽(tīng)課活動(dòng)，你想聽(tīng)誰(shuí)的課，你想聽(tīng)什么學(xué)科都可以由自己選擇。其實(shí)展示課也好，教研課也好，互聽(tīng)課也好，都是為了促使每個(gè)老師上好每堂家常課。
本學(xué)期潘艷、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課，張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績(jì)。
三、積極承辦各項活動(dòng)，展示師生風(fēng)采
10月8日，在我校召開(kāi)了玉山一片的教導主任會(huì )議，商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作。11月7日，在我校開(kāi)展昆山市小學(xué)音樂(lè )美術(shù)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。11月13日，在我校開(kāi)展了玉山一片五年教齡以上語(yǔ)文青年教師會(huì )課活動(dòng)。11月26日，在我校開(kāi)展了昆山市英語(yǔ)課堂觀(guān)摩活動(dòng)。馬榮、陳小培、曹莉莉、高健在活動(dòng)中上了展示課。這些活動(dòng)的承辦，不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采，促使老師在活動(dòng)中成長(cháng)，并使孩子在活動(dòng)中受益，是承辦活動(dòng)的意義所在。
四、“六認真”工作，規范嚴謹中見(jiàn)創(chuàng )新
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，就嚴格規定了電子備課的格式。同時(shí)對個(gè)性化的工作作了量和質(zhì)的規定。每個(gè)月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記，期末組織各位教研組長(cháng)評比。堅持“六認真”檢查和互查工作，本學(xué)期改進(jìn)了“小三門(mén)”的“六認真”檢查表。每個(gè)月“六認真”工作檢查的側重點(diǎn)不同，做到有檢查有反饋，全面做好“六認真”工作。
五、高度重視，做好各項質(zhì)量抽查工作
本學(xué)期，省督察組到我校進(jìn)行了三項常規的督察，我校順利通過(guò)。省里組織四年級的一次質(zhì)量抽測，我們積極備戰，順利完成任務(wù)。
開(kāi)學(xué)初，就落實(shí)輔導教師，落實(shí)輔導時(shí)間，落實(shí)輔導地點(diǎn)，落實(shí)檢查人員，開(kāi)展六年級的綜合競賽輔導，3~6年級奧數比賽輔導和二年級整班鉛筆字比賽輔導。12月4日，低年級教研組對一年級進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音的過(guò)關(guān)測試。
六、規范資料的整理工作，有一項工作，就有一套資料
本學(xué)期，教師的各類(lèi)證書(shū)均先交教務(wù)處登記，收好復印件，再由教研組發(fā)放原件。開(kāi)展的各項活動(dòng)均能及時(shí)進(jìn)行資料的整理，資料齊全，規范。
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