幼兒園保健年度工作總結范文
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園保健年度工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一、情況分析
20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)期衛生保健工作按計劃開(kāi)展工作,做好日常保健工作,完成《XX市保育工作手冊》要求下開(kāi)展幼兒園衛生保健工作。
優(yōu)勢:
1、園領(lǐng)導比較重視衛生保健工作,能參與保健計劃的制定和保研活動(dòng)。
2、衛生保健能利用多種渠道對幼兒、家長(cháng)、保教人員開(kāi)展安全與健康教育,內容比較豐富。
3、幼兒園入園與定期檢查率、新進(jìn)人員及定期檢查率高。晨檢方法正確,全日觀(guān)察記錄與晨檢記錄匹配,發(fā)現異常及時(shí)處理。
4、保健員熟悉傳染病管理,對發(fā)生傳染病后的控制、預防知識概念清楚。
5、定期開(kāi)展安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
6、嚴格執行食品驗收制度,師生伙食分開(kāi)管理。幼兒食譜安排合理,食物品種豐富,突出幼兒年齡特點(diǎn)。
不足:
1、部分保育員對全日觀(guān)察內容及護理知識不夠熟悉。
2、保育員的日常操作還不夠規范。
3、肥胖兒個(gè)案管理的分析不夠全面,導致措施缺少針對性,矯治成效差。
4、膳食分析不夠全面,食品進(jìn)出庫賬目不完善,缺少調味品的賬目。
二、工作目標
1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實(shí)踐操作水平,實(shí)現規范操作。
2、完善各項食品賬目,提高膳食營(yíng)養工作能力。
3、開(kāi)展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實(shí)踐研究》的保研工作。
三、具體措施
1、有效落實(shí)上海市因病缺課直報系統
。1)教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪(fǎng)記錄。
。2)保健員完成因病缺勤直報工作,不漏報、不錯報,認真貫徹,堅持執行,做好此項工作。
2、做好各類(lèi)傳染病的早期預防工作
。1)堅持做好傳染病的防控工作,做好每日晨間工作,在傳染病高發(fā)季節增加午檢,堅持做到一摸二問(wèn)
三看四查。
。2)對傳染病做到“四早”,以預防為主,做到無(wú)續發(fā)、無(wú)爆發(fā)、無(wú)流行。
3、重點(diǎn)落實(shí)三大員“標準化操作”
。1)以“標準化操作流程”與保健員進(jìn)班指導相結合,進(jìn)一步三大員規范日常操作,有效促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
。2)搭建保育員現場(chǎng)觀(guān)摩、學(xué)習交流的平臺,以老帶新,促進(jìn)保育員成長(cháng)。
。3)開(kāi)展保育員工作評優(yōu)活動(dòng),增加獎勵機制,激勵保育員的工作。
。4)根據“標準操作流程”,做好三大員日?己斯ぷ,檢驗工作成效。
4、做好新生入園工作
。1)100%做好新生入園登記、預防接種登記。
。2)對特殊幼兒(體弱兒、過(guò)敏兒)進(jìn)行登記,向各班發(fā)放特殊幼兒名單,按要求建立體弱兒個(gè)案。
5、兒童健康檢查
。1)托班一年完成二次體檢,三歲以上幼兒身高、體重的測量,體檢率達95%以上。
。2)按要求監測幼兒的體格發(fā)育情況,即時(shí)管理好體弱兒、肥胖兒及做好個(gè)案記錄。
。3)落實(shí)三歲以上幼兒的視力檢查及反饋矯治工作,對視力不良兒跟蹤隨訪(fǎng),通過(guò)幼兒宣教用眼衛生知
識以及提供良好用眼環(huán)境,提高矯治工作的成效。
6、對特殊幼兒的關(guān)懷
。1)對本學(xué)期新進(jìn)體弱兒及肥胖兒、藥物過(guò)敏兒、食物過(guò)敏兒進(jìn)行登記。
。2)發(fā)放特殊兒童發(fā)放至各相關(guān)部門(mén),對體弱兒飲食、睡眠、活動(dòng)等都予以特別的關(guān)愛(ài),定期對他們的生長(cháng)發(fā)育情況進(jìn)行監測,并做好各項資料的記錄,使他們早日回到正常幼兒的隊伍中。
7、注重做好幼兒膳食營(yíng)養工作
。1)每日做好各種食品登記及進(jìn)出庫登記工作,不漏記。
。2)按人數食物總量,把控幼兒每日膳食量。
。3)為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。
。4)每月做好膳食營(yíng)養分析,就問(wèn)題提出針對性建議,以保證膳食營(yíng)養攝入的合理。
。3)堅持膳委會(huì )工作,與膳委會(huì )共同做好幼兒膳食營(yíng)養工作。
8、衛生保健宣傳
。1)定期組織、開(kāi)展面向教職工、家長(cháng)、幼兒健康知識宣教,傳遞健康的理念、健康的信息。
。2)家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習科學(xué)與育兒的知識的宣教,家園互動(dòng),促進(jìn)幼兒健康。
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