督導年度總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的督導年度總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
督導年度總結1
20xx年，我區教育督導工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以教育法規為依據，切實(shí)發(fā)揮教育督導“監督、檢查、評估、指導”的職能，把更新教育觀(guān)念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、以強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)、校園文化建設作為督導工作的中心任務(wù)，較好地完成了年度任務(wù)，我區教育事業(yè)健康發(fā)展。
一、加強督導隊伍建設。
為加強督導隊伍建設，組織督導人員認真學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》等教育法律、法規、方針、政策以及省市有關(guān)基礎教育強縣建設的文件，通過(guò)學(xué)習提高了督導檢查的理論水平和政策水平，力爭建立一支結構合理、高素質(zhì)、充滿(mǎn)活力的督導團隊，督導工作再登新臺階。
二、做好基礎教育強縣(區)建設準備工作
我市從20xx年開(kāi)始，全面啟動(dòng)基礎教育強縣(區)建設。我區對照基礎教育強縣的標準，強化制度管理，進(jìn)一步明確教育行政和教育督導部門(mén)職責，建立“決策、執行、監督”相互協(xié)調的教育管理機制。要求轄區內的xx和xxx兩所九年一貫制學(xué)校及xx、xx、xxx三個(gè)街道辦事處的10所幼兒園進(jìn)一步強化了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量管理。學(xué)校根據有關(guān)規定建立教師備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、考試等教學(xué)流程的質(zhì)量監測體系和教育質(zhì)量評價(jià)體系。要求各學(xué)校組織相關(guān)人員認真學(xué)習基礎教育強縣相關(guān)文件，努力做好各項準備工作，為實(shí)現義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及規范發(fā)展的良好的基礎教育發(fā)展態(tài)勢而努力。
三、積極拓展教育督導思路。
我部在常規教育督導基礎上，進(jìn)一步拓展督導工作思路。主動(dòng)介入，積極爭取經(jīng)濟區管委會(huì )的支持和三個(gè)街道辦事處的理解配合，共同探索“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體大教育模式，有力地促進(jìn)了我區教育健康和諧發(fā)展。在質(zhì)量監測上，通過(guò)開(kāi)展中小學(xué)生、教師問(wèn)卷調查、學(xué)生綜合素質(zhì)測試等監測工作，為教育決策提供真實(shí)準確的'一手數據。
四、繼續做好控輟保學(xué)工作
積極開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育，我區控輟工作有了較好的成績(jì)，其中xx街道辦事處適齡兒童入學(xué)率100%流動(dòng)兒童及留守兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率95%，初中畢業(yè)率98%，初中輟學(xué)率不超過(guò)1%，通過(guò)及時(shí)掌握在校學(xué)生動(dòng)態(tài)，較好地完成了控輟保學(xué)任務(wù)。
五、其他工作
20xx年對我區學(xué)校的教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量評估、學(xué)校標準化建設、文化建設、安全穩定及環(huán)境優(yōu)化等問(wèn)題都給予了高度關(guān)注，本年度各項工作都取得了較大的進(jìn)步。教育督導工作總結在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)督導部門(mén)和學(xué)校全體師生的共同努力，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。
歲月不居，日月如流。過(guò)去的20xx年，我片區督導辦在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，依據20xx年度教育督導工作計劃，緊緊圍繞教育工作大局，針對教育重點(diǎn)難點(diǎn)，深入而扎實(shí)地開(kāi)展督導工作，認真履行教育督導職責，圓滿(mǎn)完成教育督導工作任務(wù)，為助推片區教育事業(yè)實(shí)現科學(xué)、均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用�，F將全年工作總結如下:
督導年度總結2
一、根據教育發(fā)展變化和x教育工作實(shí)際，對《x區中小學(xué)督導評估方案》、《x區幼兒園督導評估方案》進(jìn)行了修訂，使之更加完善，更具有科學(xué)性和指導性。修訂后的督導評比方案，各項工作的要求更加具體明確，進(jìn)一步規范了辦學(xué)行為，突出了抓教學(xué)質(zhì)量，強調了學(xué)生的全面發(fā)展，強化了安全工作。督導評估檔案資料由過(guò)去的全紙質(zhì)資料改為電子文檔和部分紙質(zhì)資料相結合，學(xué)校節約了開(kāi)支、提高了工作效率。
二、加強了對中小學(xué)、幼兒園的過(guò)程督導。在20xx年過(guò)程督導占學(xué)年綜合督導評估總分的30%，督導室加大了過(guò)程督導的力度，制定過(guò)程督導的有關(guān)表冊，深入到學(xué)校對各項工作進(jìn)行認真的'檢查，發(fā)現問(wèn)題，除當面交換意見(jiàn)，限期整改外，校長(cháng)還要在記載表上簽字，作為過(guò)程督導評分的依據。本期深入到學(xué)校的時(shí)間較多，中心校以上的中小學(xué)，基本上都去過(guò)，還到了部分鄉鎮村小、基點(diǎn)校。了解學(xué)校的情況比較全面。
三、結合過(guò)程督導對中小學(xué)開(kāi)課情況進(jìn)行了專(zhuān)項督導檢查。從檢查情況看，大部分學(xué)校執行教學(xué)計劃較好，能全面貫徹黨的教育方針。但也有部分學(xué)校未開(kāi)齊課程，一些學(xué)科未上足課時(shí)，存在統考學(xué)科擠占非統考學(xué)科課時(shí)的現象，小學(xué)比初中嚴重。
四、根據《x市教育局關(guān)于集中開(kāi)展民辦學(xué)校清理整頓的通知》要求，督導室牽頭，會(huì )同相關(guān)部門(mén)，于5月22日至6月對轄區內17所民辦校進(jìn)行了清理整頓。按清理整頓要求，對存在問(wèn)題嚴重的學(xué)校發(fā)了整改通知書(shū)，對完全不具備辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量極差，存在嚴重安全隱患的奧體學(xué)校，將其情況上報市教育局，建議該校停止辦學(xué)。對x三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校主校區在x縣，在菜壩設有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)無(wú)獨立辦學(xué)資質(zhì)，辦學(xué)條件差，管理又不規范，學(xué)生意見(jiàn)大，不具備獨立辦校條件，建議取消該教學(xué)點(diǎn)。
結合對民辦學(xué)校的清理整頓，對英杰外國語(yǔ)學(xué)校、x外國語(yǔ)學(xué)校、鳳凰外國語(yǔ)學(xué)校、曙光學(xué)校為優(yōu)秀民辦學(xué)校，英杰外國語(yǔ)學(xué)校、遠大學(xué)校、五洲學(xué)校為合格民辦學(xué)校，奧體學(xué)校為不合格民辦學(xué)校。
五、服從安排，積極參加市、區教育局組織開(kāi)展的各項工作。參加了市督導室組織的為時(shí)3天的對區、縣教學(xué)設備設施使用的專(zhuān)項督導檢查;參加了市招辦組織的高考巡考工作;參加了區教育局組織的開(kāi)學(xué)收費檢查工作和中考考場(chǎng)蹲點(diǎn)。各項工作均按要求，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
督導年度總結3
xx年時(shí)間轉瞬已經(jīng)過(guò)去了，雖然我還算是個(gè)新員工，但在各位領(lǐng)導的關(guān)懷下、在同事們的支持和幫助下，我堅持不斷地學(xué)習理論知識、總結工作經(jīng)驗，加強自身思想修養，努力提高綜合素質(zhì)，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。在這里將自己的思想、情況等簡(jiǎn)要的個(gè)人工作總結如以下
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做出更大貢獻。
回想在xx的這段工作歷程，是我人生中很珍惜的一段時(shí)間。在這期間我的收獲主要有兩個(gè)方面：政治思想上的成熟和業(yè)務(wù)工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗，總結為八個(gè)字“收獲頗多、受益匪淺”。
我的轉變與進(jìn)步，是領(lǐng)導的培養、同事們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己在咱們品牌店面的工作時(shí)間還不是很長(cháng)，還有很多方面需要不斷的學(xué)習，要時(shí)刻衡量和要求自己的言行，注意加強政治修養，進(jìn)一步提高各項認識。我也希望領(lǐng)導和同事們一如既往的給與我指導和幫助，我也將加倍努力，以無(wú)比的熱情與努力爭取更大的進(jìn)步!
二、工作中，嚴以律己，不斷進(jìn)取。
日常工作中在上級領(lǐng)導的指導下,負責跟進(jìn)各個(gè)節期的每個(gè)活動(dòng)工作.令活動(dòng)順利完成。 與同事們共同努力完成了每個(gè)活動(dòng)舉辦前期的布置，根據上級領(lǐng)導給予策劃工作,努力完成上級領(lǐng)導的'計劃內容。從站姿站規, 樹(shù)立良好的服務(wù)形象和服務(wù)質(zhì)量做起。同時(shí)提高服務(wù)增強成員之間的團結與活力，對待各項工作同事均充分發(fā)表意見(jiàn)和建議，集思廣益，注重發(fā)揮集體的聰明才智和整體效能，努力提高服務(wù)水平。成為一個(gè)富有朝氣、充滿(mǎn)生機與活力的集體。同時(shí)時(shí)刻嚴格要求自己，努力做到最好，為提高業(yè)績(jì)打下堅實(shí)的基礎，也為自己的人生奠基更高的臺階。
三、缺點(diǎn)與不足。
綜合看來(lái)我覺(jué)得自己還有很多的的缺點(diǎn)和不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己各項能力。深知自己還缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措。工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏，辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。我一定會(huì )在今后的工作中堅持服務(wù)與效能相統一原則，在走動(dòng)中去發(fā)現問(wèn)題，在走動(dòng)中去尋找問(wèn)題。通過(guò)及時(shí)的現場(chǎng)觀(guān)察，去掌握工作中存在的問(wèn)題和不足，從而去制定相應的改進(jìn)提高方案并能做到及時(shí)向上級部門(mén)進(jìn)行信息反饋，及時(shí)糾正問(wèn)題。
明年工作計劃
XX年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的'發(fā)展盡一份力。在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，做好上級領(lǐng)導給予屬下的每個(gè)工作安排，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步，弘揚傳統，助人為樂(lè )。廣大員工發(fā)揚顧客至上的精神，給顧客一個(gè)舒適的購物環(huán)境。相信一定能在xx年做出更好的工作成績(jì)。
督導年度總結4
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的跨越發(fā)展，認真落實(shí)“智慧學(xué)校、生命教育”的辦學(xué)理念。督導室在本學(xué)期工作中，明確目標，理清思路，扎實(shí)有效的開(kāi)展了各項督導工作。提升了我校教育教學(xué)的整體水平，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩步發(fā)展。
一、領(lǐng)導的高度重視，推進(jìn)了督導工作的順利開(kāi)展
自本學(xué)期督導室成立以來(lái)，李董、郭校對督導室的工作非常重視，郭校對督導工作提出了明確的要求，并就具體操作細則進(jìn)行了深入細致的探討和規定，使得督導室工作思路清晰，目標明確，可操作性強。
二、主要成績(jì)
全力履行督導職責，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導作用，本學(xué)期，督導室積極工作、深入學(xué)部、年級開(kāi)展具體深入的督導工作。
1、編寫(xiě)督導室崗位說(shuō)明書(shū)。為提高管理效率，做到崗位責任人的權責明確。在高書(shū)平主任的具體指導下，根據人力資源部的要求，督導室完成了編寫(xiě)督導室主任及副主任崗位說(shuō)明書(shū)。
2、組織各學(xué)部迎接X(jué)X區教科院第二片區教研員來(lái)校調研檢查工作。為進(jìn)一步提高小學(xué)語(yǔ)、數、英學(xué)科教學(xué)教研質(zhì)量，加強與二學(xué)區教研中心的聯(lián)系， 11月20日第二學(xué)區語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教研員來(lái)校調研與指導。本次調研教研員深入課堂聽(tīng)課，評課，對教學(xué)指導有力的提升了我們教學(xué)工作的質(zhì)量。
3、根據校長(cháng)《學(xué)校質(zhì)量評價(jià)和國際部質(zhì)量提升的意見(jiàn)》的指示精神，在落實(shí)國際部小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法制定質(zhì)量評價(jià)新方案的過(guò)程中深受啟發(fā)，督導室申請了生命教育子課題《基于生命教育的學(xué)生評價(jià)研究》并完成了課題申報評審書(shū)的撰寫(xiě)。
4、組織中小學(xué)青年教師基本功比賽報名。根據市區教育有關(guān)部門(mén)關(guān)于組織中小學(xué)青年教師基本功比賽的要求、組織了我校兩個(gè)學(xué)部8位老師參賽。
5、組織了93名新入職教師轉正課堂教學(xué)評價(jià)總結。根據課程中心及人力資源部的安排，督導室對本學(xué)期的新入職教師進(jìn)行了轉正課的教學(xué)評價(jià)，組織學(xué)校骨干教師四百多人次聽(tīng)評課，對學(xué)校選拔新教師轉正工作起到了推動(dòng)作用。
6、督導室按照董辦，校辦要求，根據廣東省中小學(xué)實(shí)驗室的建設要求、對我們學(xué)校初中、高中的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科三處實(shí)驗室實(shí)驗開(kāi)設情況進(jìn)行了督導。通過(guò)本次督導，我們發(fā)現各科實(shí)驗室規章制度較全，所有儀器設備、實(shí)驗藥品等擺放整齊，有記錄，賬冊較完備，無(wú)實(shí)驗事故發(fā)生。各實(shí)驗室新物品到實(shí)驗室后能夠馬上驗收、登記造冊，入室入柜。初中各實(shí)驗室演示實(shí)驗開(kāi)出正常，有學(xué)生分組實(shí)驗，各項實(shí)驗開(kāi)出有記錄。但也存在一些問(wèn)題，我們以專(zhuān)題督導報告的形式已上報。
7、加強教學(xué)常規督導，推進(jìn)教師教學(xué)的規范化
本學(xué)期以來(lái)，督導室配合各學(xué)部各年級部積極推行校內督導，使學(xué)校教學(xué)常規督導檢查工作制度化、規范化、日�；�，使教學(xué)常規要求得到了很好地執行。督導室配合三個(gè)小學(xué)部對基礎年級進(jìn)行跟蹤督導，進(jìn)入班級聽(tīng)課，檢查他們的備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規，指出問(wèn)題所在并限期改正。每次就檢查情況及時(shí)交流。每一位老師都將常規工作真正做到日�；�、細致化。這也是教師互相學(xué)習、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑，也提供了督導室、教師面對面交流、談心融合的機會(huì )。。
8、完成《深圳市xxxx學(xué)校小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》
根據校z對小學(xué)考試成績(jì)進(jìn)行合理評價(jià)的.指導精神，在課程中心主任的具體指導下，督導室以《基礎教育課程改革綱要》為準繩，以人為本的發(fā)展性評價(jià)理念，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為總目標，以突出評價(jià)診斷、激勵和發(fā)展的功能，達到評價(jià)促進(jìn)發(fā)展為根本目的。結合我校三個(gè)學(xué)部的實(shí)際，制定出了《深圳市桃源居中澳實(shí)驗學(xué)校小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》框架草案。
9、落實(shí)小學(xué)段3學(xué)部4學(xué)科分年級聯(lián)合集體備課制度。
本學(xué)期由督導室組織的三個(gè)學(xué)部四學(xué)科的集體備課，研課活動(dòng)拉開(kāi)序幕。通過(guò)這種形式的集體備課，有力的推進(jìn)了小學(xué)各年級教師教研水平的提高，提高了教學(xué)質(zhì)量。真正做到了備課改革從實(shí)際出發(fā)，解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，讓備課為上課服務(wù)。使各學(xué)部同年級同科教師起到了加強合作與交流，互相學(xué)習，共同研究，充分發(fā)揮集體的智慧和力量的作用。
10、本學(xué)期，督導室還連續三次對食堂學(xué)生公寓服務(wù)工作進(jìn)行了督導檢查。督導內容主要是食堂的就餐衛生及服務(wù)；學(xué)生公寓服務(wù)；整體消防安全等相關(guān)安全設施和防范措施。全面了解了學(xué)生食堂、公寓的安全管理和安全教育工作。同時(shí)對生活服務(wù)等內容有做了全面詳實(shí)仔細的了解。
11、制定期末考試方案。為落實(shí)“把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)”的文件精神，實(shí)現學(xué)�！半p一流”辦學(xué)目標，改革創(chuàng )新課堂教學(xué)，打造“智慧型生命課堂”，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，根據學(xué)校課程教學(xué)計劃，按校委會(huì )對期末教學(xué)質(zhì)量檢測的要求，督導室參與制定了學(xué)校期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測方案。
12、本學(xué)期我校高中部引進(jìn)了日語(yǔ)課程，為了解學(xué)生學(xué)習日語(yǔ)課程后的心理變化及學(xué)部是否嚴格按照課表計劃上課等問(wèn)題，我們采取了走進(jìn)課堂及調查問(wèn)卷的形式進(jìn)行了督導。
三、今后工作計劃
1、按照國家課程要求督導落實(shí)開(kāi)齊開(kāi)足課程，不隨意增減課時(shí)、不擠占非考試科目的教學(xué)時(shí)間；按規定要求開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)。
2、督導檢查落實(shí)各學(xué)部集體備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評價(jià)等方面的教學(xué)常規。
3、進(jìn)行課堂教學(xué)督導，平均每周聽(tīng)課不少于6節；整理匯總各類(lèi)課堂督導評價(jià)資料并形成督導報告；反饋存在的問(wèn)題，跟進(jìn)整改措施和效果。
4、繼續推廣落實(shí)小學(xué)段3學(xué)部4學(xué)科分年級聯(lián)合集體備課制度。
5、督導學(xué)校餐飲中心、學(xué)生公寓管理中心服務(wù)質(zhì)量。
本學(xué)期，督導工作全面、順暢的開(kāi)展，對學(xué)校建設起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著(zhù)某些不足。對某些工作的督導雖有過(guò)程，卻無(wú)能力解決發(fā)現的問(wèn)題。對各學(xué)部、各年級的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀(guān)原因不能讓老師們如愿。我們堅信，在李董及郭校的正確領(lǐng)導下，在課程中心高主任的指導和幫助下，督導室一定會(huì )最大限度地發(fā)揮督導室應有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展，為學(xué)校發(fā)展做出更大成績(jì)。
督導年度總結5
依據學(xué)�？傮w工作思路，結合學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)期認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，對照省督導評估標準開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)，逐步推行職業(yè)素養進(jìn)課堂、興趣互動(dòng)進(jìn)課堂，5S管理進(jìn)實(shí)訓車(chē)間的教學(xué)模式，積極探索課堂教學(xué)改革和教學(xué)管理新思路。以課堂教學(xué)改革為抓手，以技能實(shí)訓規范為推手，強化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率。通過(guò)卓有成效的講座、公開(kāi)課等活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德修養和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階。
一、將省督導評估融進(jìn)日常教學(xué)，以迎檢促教學(xué)管理提高。
學(xué)校的工作重點(diǎn)是抓教學(xué)，教學(xué)管理是一項系統工程，必須規范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節，才能保證教學(xué)工作的穩步發(fā)展。為此，教務(wù)處本學(xué)期為了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)，也是為了迎接省政府的督導檢查，嚴格教學(xué)管理秩序，狠抓管理制度的落實(shí)。并借省檢查組巡視督導學(xué)校的東風(fēng)，進(jìn)一步強化內功。
檔案準備是一項繁復、細致的大工程。在任校長(cháng)的指揮下，教務(wù)處帶領(lǐng)學(xué)校各處室根據評估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問(wèn)題，各處室老師進(jìn)行合理安排分工，周密協(xié)調，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統一設計封面、統一目錄要求，統一裝訂并放置檔案盒內，一百多卷材料，記錄著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，濃縮著(zhù)檔案整理老師的辛苦和汗水，從檔案材料中彰顯出學(xué)校管理的精細化。
為順利通過(guò)督導檢查，校園文化建設中我們負責校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書(shū)閱覽等展牌設計，從小樣的起草到定稿，從每塊展牌的設計到安裝，無(wú)不滲透著(zhù)設計者的理念，建設者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌，處處皆景觀(guān)，點(diǎn)點(diǎn)展文化。一塊塊櫥窗、展牌，包涵技藝立身、名師榜樣、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、勵志成才等系列主題，內容豐富、內涵深刻，每一塊展牌都是智慧的結晶，展現出精心的設計和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。
二、將職業(yè)素養融進(jìn)教育教學(xué)，創(chuàng )新實(shí)訓課堂新模式。
本學(xué)期，全面展開(kāi)將職業(yè)素養融進(jìn)教育教學(xué)教改活動(dòng)，加強教師對專(zhuān)業(yè)素養的研究，使實(shí)訓教師將職業(yè)素養與技能訓練融為一體，實(shí)訓中逐步貫徹5S管理。實(shí)訓教師備課中從勞動(dòng)紀律、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、誠實(shí)守信、安全文明生產(chǎn)、責任意識、質(zhì)量經(jīng)濟意識等基本素質(zhì)入手，創(chuàng )新教案的書(shū)寫(xiě)。在實(shí)訓課中進(jìn)行基本的職業(yè)素養培育訓導，讓學(xué)生從小事做起，在小處嚴格要求自己，逐步讓制度規范學(xué)生的行動(dòng)，讓良好的習慣形成學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
同時(shí)，各部依托專(zhuān)業(yè)骨干教師，積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)環(huán)境建設和制度建設。各專(zhuān)業(yè)依據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，構建符合5S管理體系的實(shí)訓模式。將職業(yè)素養教育——5S管理過(guò)程融入到各部實(shí)訓管理中，如實(shí)訓課中，老師將入門(mén)教育、現場(chǎng)講解、示范與學(xué)生操作指導、項目評價(jià)、現場(chǎng)管理、小結講評等均體現素質(zhì)教育要求。機電部實(shí)訓中注意從小事上嚴格要求學(xué)生，加強考勤紀律、嚴格穿戴要求、強化現場(chǎng)工作秩序管理、實(shí)施5S現場(chǎng)管理。通過(guò)學(xué)生有意識的改進(jìn)、提高逐步做到規范作業(yè)，養成良好的`職業(yè)習慣。將學(xué)生工作態(tài)度、工作作風(fēng)記錄在過(guò)程評價(jià)中，在成績(jì)總評中占適當比例。
在教師自學(xué)基礎上，由我校省級骨干教師周建軍做了《通過(guò)5S管理提高學(xué)生職業(yè)素養》的專(zhuān)題講座，從理論層面加深對5S管理內涵的認識，同時(shí)結合學(xué)校實(shí)訓課實(shí)際，具體、深入闡述如何在實(shí)訓課堂進(jìn)行五步（第一步整理；第二步整頓；第三步清掃；第四步清潔；第五步素養）工作步驟的實(shí)施。使老師們從理論到實(shí)踐對職業(yè)素養有了清楚的了解，對5S管理的推行有了明確的方向。
三、開(kāi)展創(chuàng )新課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習和交流，不斷提高師資的整體水平。按照教務(wù)處計劃，11月至12月期間，在全校開(kāi)展了課堂、實(shí)訓教學(xué)現場(chǎng)授課形式的公開(kāi)課活動(dòng)，各系部重點(diǎn)推薦了課堂教學(xué)中采用先進(jìn)的教學(xué)方法，與學(xué)生互動(dòng)較多，教改成果顯著(zhù)的教師，機電部為嚴濤、馬小寧老師，機制部為張春梅、付會(huì )老師，服務(wù)藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準備了精美的教學(xué)課件及相關(guān)視頻材料，教學(xué)中使用電子白板進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，增加了課堂容量，收到了極佳的教學(xué)效果。在實(shí)訓課中，老師們把5S管理融入課堂，滲透到每一步實(shí)訓任務(wù)，使學(xué)生在學(xué)習知識、技能的同時(shí)養成良好的習慣。
在本次課堂、實(shí)訓公開(kāi)課活動(dòng)中，在教務(wù)處的統一組織下，各系部召集教研組長(cháng)、青年教師積極聽(tīng)課達到97人次。此次活動(dòng)還得到了學(xué)校的大力支持，唐書(shū)記等校極領(lǐng)導也參與到聽(tīng)課隊伍中，并提出了很多寶貴意見(jiàn)，使這次活動(dòng)的開(kāi)展邁上了一個(gè)新臺階。
四、在教研比賽中提升教師技藝，彰顯教師魅力。
針對職校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，教務(wù)處帶領(lǐng)教師積極參加教學(xué)教研比賽，引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規律和方法，研究教育教學(xué)改革，以教學(xué)研究和探索，促進(jìn)教學(xué)內容、課程體系改革的深化，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展。組織教師參賽，以賽促教、以賽促改；教學(xué)手段上大力推廣多媒體教學(xué)手段的運用和網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，積極探討微課制作運用，提高教學(xué)效果，成果頗豐。本學(xué)期，在全國、省、市教師業(yè)務(wù)大賽中我校教師頻頻獲獎，我校張春梅老師參加全國職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課大賽，獲得二等獎；在河北省教師教學(xué)設計和說(shuō)課比賽中，我校張春梅、鐘雪蘭、姜立巖獲得一、二等獎；孟慶鳳老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎。他們在說(shuō)課過(guò)程中表現突出，教學(xué)設計巧妙，分析準確，條理清晰，語(yǔ)言精練，從設計意圖、目標定位、教材分析、活動(dòng)準備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法（學(xué)法）、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸幾方面以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言，進(jìn)行了生動(dòng)地演示解說(shuō)，流暢地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，充分展示了自己掌握理論、技能的水平，駕馭教材和科學(xué)設計的能力，得到了評委的高度評價(jià)，通過(guò)大賽有效地提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)了教師教學(xué)水平朝著(zhù)更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
五、豐富學(xué)生活動(dòng)，提高技能水平。
技能比賽工作是教學(xué)工作的重點(diǎn)，教務(wù)處每學(xué)期選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，組成專(zhuān)業(yè)技能競賽集訓隊，有計劃、有目標、有組織、有考核地開(kāi)展技能訓練，堅持“貴在平時(shí)，重在集訓，橫向拓寬，縱向提升”的原則，提高技能比賽成績(jì)。積極備戰市級技能比武，力爭有新的突破，為學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設積累條件。在唐山市中職學(xué)生大賽中，電工、烹飪、焊工、平面等專(zhuān)業(yè)獲團體二、三等獎，張偉業(yè)、陳鋒等同學(xué)獲高級工，殷增光等19位同學(xué)獲中級工。陳淑敏等教師獲市級優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。
六、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，新老攜手同發(fā)展。
為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教務(wù)處為老師們相互學(xué)習、相互交流搭建了很好的平臺，實(shí)施領(lǐng)頭雁工程。聽(tīng)課、評課的經(jīng)�；�，教研活動(dòng)的制度化，在比較中找差距，在對照中找亮點(diǎn)，在平凡中找偉大。比學(xué)習、比業(yè)務(wù)、比干勁、比奉獻在教師中已蔚然成風(fēng)，國家獎項，名師、骨干，一個(gè)個(gè)時(shí)代典型在教師隊伍中涌現。骨干教師徐曉娟、王春光、王海棠、周建軍進(jìn)行講座，引領(lǐng)教師們走進(jìn)了信息化課堂，貫徹5S管理。新老攜手，骨干團隊在教改探索中不僅提高自己的水平，更打造出張春梅、孟慶鳳、姜立巖等國家、省級課堂新秀，在國賽、省賽上初展風(fēng)采。
一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)是一項常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責的做好各項工作，努力把握學(xué)校發(fā)展機遇，才能為學(xué)校不斷發(fā)展再創(chuàng )佳績(jì)。
督導年度總結6
根據區委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的安排，我們第六督導組負責對榆林鄉、下頭高鄉兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統11家單位開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行督促檢查指導。三個(gè)月來(lái)，我們認真履行“調查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現典型”四項職責，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進(jìn)了榆林鄉、下頭高鄉兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統11家單位黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)、有序開(kāi)展，基本完成了學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段的各項工作任務(wù)，實(shí)現了“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”的預期目的�，F將主要工作開(kāi)展情景匯報如下：
一、明確定位，當好參謀，做到“督導不包辦”
區委督導組是區委了解掌握黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)基層情景的重要渠道，實(shí)施有效領(lǐng)導、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門(mén)、各單位黨委(黨組)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的重要助手。所以，我們在督導工作中，明確定位，做到“三個(gè)緊緊依靠”：一是緊緊依靠各鄉鎮、各單位、各部門(mén)開(kāi)展工作。區委明確，各部門(mén)、各單位的教育實(shí)踐活動(dòng)，總的是由黨委(黨組)負責，基層黨組織是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的主體。所以，我們在區委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的領(lǐng)導下，緊緊依靠鄉鎮黨委和各單位各部門(mén)開(kāi)展工作，一方面認真履行區委督導組的職責和要求，另一方面做到與鄉鎮黨委以及各單位各部門(mén)多溝通商量，多出點(diǎn)子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導不領(lǐng)導，工作到位不越位，督辦而不包辦。在督導工作中，我們注重與各單位各部門(mén)的溝通對接，堅持參加各單位各部門(mén)召開(kāi)的相關(guān)會(huì )議，并與他們一齊學(xué)習文件、一齊研究問(wèn)題，構成督導工作的整體合力。同時(shí)，我們堅持每周向區教育實(shí)踐辦公室匯報情景，并掌握活動(dòng)的新要求、新精神，及時(shí)向各鄉鎮、各單位、各部門(mén)傳達，并督促各鄉鎮、各單位、各部門(mén)抓好貫徹落實(shí)。三是緊緊依靠群眾開(kāi)展工作。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，既要使每個(gè)黨員受教育，又要經(jīng)過(guò)解決突出問(wèn)題推動(dòng)各
項工作。而解決問(wèn)題的前提條件，就是找準問(wèn)題。所以，我們堅持深入群眾、依靠群眾，及時(shí)發(fā)現教育實(shí)踐活動(dòng)中的突出問(wèn)題，并督促有關(guān)單位進(jìn)行整改。三個(gè)月來(lái)，參加動(dòng)員會(huì )16次，督促整改了12個(gè)突出問(wèn)題。
二、堅持標準，認真督導，做到“盡職不越位”
我們在緊緊依靠各鄉鎮、各單位、各部門(mén)開(kāi)展督導工作的同時(shí)，做到該說(shuō)的話(huà)要說(shuō)，該表態(tài)的要表態(tài)，該管的事要管。切實(shí)履行職責，以每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節工作的高標準，來(lái)確保整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的高質(zhì)量。
1、把握主線(xiàn)，在深化學(xué)習中提高思想認識。我們牢牢把握中央“八項規定”、“為民務(wù)實(shí)清廉”和反對“四風(fēng)”這一重點(diǎn)，堅持把學(xué)習理論、思想武裝作為一項基礎性工作，貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，并注意創(chuàng )新方法，在深化學(xué)習中提高思想認識。，各鄉鎮、各單位、各部門(mén)都能堅持領(lǐng)導帶頭學(xué)習尤其是區正科級黨員領(lǐng)導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進(jìn)性教育活動(dòng)，起到了較好的示范表率作用。
2、抓住關(guān)鍵，在不斷整改中服務(wù)人民群眾。各鄉鎮、各單位、各部門(mén)按照區委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，在學(xué)習中不斷創(chuàng )新載體，結合區委開(kāi)展的“雙五一”活動(dòng)，使群眾切實(shí)感受到了先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的新變化。各單位、各部門(mén)都結合“雙五一”活動(dòng)以為民辦一點(diǎn)事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，積極開(kāi)展“走基層，接地氣”活動(dòng)。
3、加強領(lǐng)導，在精心組織中營(yíng)造良好氛圍。在督導工作中，我們始終把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當前黨建工作的重中之重來(lái)抓，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍、供給堅實(shí)保證。一是加強督促指導。堅持將督導工作貫穿于教育活動(dòng)的始終，充分發(fā)揮各鄉鎮、各單位、各部門(mén)主觀(guān)能動(dòng)作用，建立每周每周巡查一遍參學(xué)單位的“三個(gè)一”督導工作制度，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進(jìn)了各級黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)的健康開(kāi)展。二是發(fā)動(dòng)群眾參與。督促各單位、各部門(mén)堅持走群眾路線(xiàn)、開(kāi)門(mén)搞教育，各鄉鎮、各單位、各部門(mén)經(jīng)過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、通報情景等形式，引導廣大群眾參與到活動(dòng)的各個(gè)階段和環(huán)節中。
三、聯(lián)系實(shí)際，講究方法，做到“幫忙不添亂”
我們堅持從實(shí)際出發(fā)，深入調查研究，不斷總結督導工作經(jīng)驗，探索督導工作的特點(diǎn)和規律，努力提高督導工作質(zhì)量和水平。
1、抓領(lǐng)導帶頭。我們重視發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用，要求各級黨員領(lǐng)導干部“四個(gè)帶頭”：一是帶頭參加學(xué)習。各鄉鎮、各單位、各部門(mén)都安排了不少于12次的集中學(xué)習。二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領(lǐng)導干部要結合實(shí)際，帶頭給黨員上黨課。據統計，兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)黨員領(lǐng)導干部上黨課共65次，其中正科級黨員領(lǐng)導26次。三是帶頭聯(lián)系指導。指導兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)制度，共建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)個(gè)，其中正科級黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)個(gè)。四是帶頭做好關(guān)心群眾工作。督促各單位、各部門(mén)深入開(kāi)展“下基層、訪(fǎng)群眾、辦實(shí)事、促發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)，各級黨員領(lǐng)導干部主動(dòng)深入農村、企業(yè)、社區，開(kāi)展聯(lián)系幫扶工作。
2、抓氛圍營(yíng)造。我們重視發(fā)揮宣傳報道的導向作用，努力在兩縣上下?tīng)I造濃厚的活動(dòng)氛圍。指導兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)充分利用廣播電視、宣傳欄、內部局域網(wǎng)等載體，加強對學(xué)習教育活動(dòng)的`正面宣傳，提高了廣大黨員參與活動(dòng)的自覺(jué)性和廣大群眾對活動(dòng)的知曉率。
四、認真學(xué)習，嚴守紀律，做到“從嚴不放松”
我們充分認識到，督導組的工作水平、工作狀態(tài)、工作成效，直接關(guān)系到全區教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)實(shí)在在的成效。所以，我們按照“從嚴不放松”的要求，切實(shí)加強自身建設，做到“三個(gè)貫穿始終”。
1、把學(xué)習貫穿始終。為了能夠深刻領(lǐng)會(huì )和全面把握中央及區委關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)指示和要求，并迅速、準確地體現到督導工作中去，我們堅持自學(xué)和集中學(xué)習，堅持先學(xué)一步、領(lǐng)悟和吃透精神，在督導中做到“規定動(dòng)作”不變通，“自選動(dòng)作”有創(chuàng )新。
2、把調研貫穿始終。我們經(jīng)常深入基層，了解和掌握兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)開(kāi)展情景，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還注重兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)信息的溝通交流，引導他們取長(cháng)補短、互幫互學(xué)。
3、把紀律貫穿始終。我們嚴格執行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以黨員的標準嚴格要求自我，認真履行督導工作職責，以嚴謹的工作作風(fēng)，高度負責的事業(yè)心、職責感做好工作，效好地完成了區委交給的光榮任務(wù)。
雖然我們督導的工作取得了必須的成績(jì)，但還存在著(zhù)不足之處。主要有：一是由于督導單位比較多，調查研究不夠深入，情景掌握不夠全面，與群眾溝通聯(lián)系面不夠廣泛;二是個(gè)別黨員學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，素質(zhì)提高不夠明顯;三是一些群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決的難度較大、進(jìn)展不夠快，離群眾的要求還有差距。
督導年度總結7
為認真貫徹“預防為主”的方針，更進(jìn)一步搞好我鎮免疫規劃各項工作，使我鎮免疫規劃工作走向系統化，規范化，完整化，提高我鎮兒童整體免疫水平，更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的發(fā)生，保護兒童身體健康成長(cháng)，本次年終工作督導檢查共督導檢查27個(gè)村，8名工作人員參加，現將本次督導檢查工作總結如下：
一、檢查內容：
1、新生兒上報情況；
2、兒童接種信息登記薄登記情況、登記完整率；
3、免疫規劃知識掌握情況；
4、疫苗出入庫登記情況；
5、村級免疫規劃資料整理情況；
6、報表與底冊符合率；
7、開(kāi)展預防接種及接種信息情況；
8、免疫針對性疾病監測報告情況；
9、兒童建、卡建證情況；
10、上門(mén)完成乙肝疫苗首針及時(shí)接種情況；
11、安全注射情況；
12、疫苗接種率;
13、麻疹查漏補種和糖丸普服情況；
14、免疫規劃專(zhuān)項整治情況。
二、檢查結果：
大部分衛生室資料收集不齊全，個(gè)別村衛生室對本村0-4歲兒童基本情況還不是很了解，接種冊登記不全；免疫程序掌握不清楚；疫苗、注射器出入庫臺賬不會(huì )填寫(xiě)；平均建卡率96.2%，建證率95%，卡痕陽(yáng)性率64%；卡介苗接種率為95%、脊灰疫苗接種率為90%、百白破疫苗接種率為87%、麻疹疫苗單苗接種率為95%；乙肝疫苗三針全程接種率為92%，乙肝首針及時(shí)接種率為84%。建卡率、建證率和“xx苗”接種率較去年有較大提高。
麻疹查漏補種工作以每個(gè)村為接種點(diǎn)，共分29個(gè)接種點(diǎn)，實(shí)行責任分片包干制，明確任務(wù)，責任到人做到村不漏戶(hù)，戶(hù)不漏人。接種要嚴格按照接種規范程序為轄區兒童進(jìn)行接種，至5月30日止，全鎮對3063名8個(gè)月—6歲兒童進(jìn)行接種對象摸牌登記，應種1935人次，共補種麻類(lèi)疫苗共1717針次，其中（麻腮風(fēng)疫苗xx08針次，麻風(fēng)疫苗209針次，流出135人，83人緩種）圓滿(mǎn)的完成了此次麻疹疫苗查漏補種工作的落實(shí)。
糖丸普服活動(dòng)中我們積極爭取村、幼兒園等有關(guān)部門(mén)的參與,爭取各種方式提前做好應種對象的摸底登記工作,對發(fā)現未完成常規免疫接種的兒童及時(shí)登記并告知補種疫苗時(shí)間，無(wú)接種卡、接種證的補建卡、證。根據摸底情況掌握的人數，合理安排接種對象。在村衛生室張貼接種通知，注意事項，配備了急救藥品，嚴格執行了體檢-登記-接種-觀(guān)察-健康教育等工作流程，對每一位接種對象上證、上卡，并上兒童預防接種。堅持“看服到口，咽下再走，吐了再補”的原則，無(wú)一例外帶疫苗者，確保了接種安全及接種質(zhì)量，活動(dòng)結束后，我們對接種對象采取隨機抽查的方式進(jìn)行了快速的評估，接種率97.2%。本次查漏補種活動(dòng)，轄區第一輪：常住人口應種1366人，實(shí)種1328人，流動(dòng)補種17人；達到規定要求。第二輪目標內兒童應接種人群摸底數xx17人，現將完成實(shí)接種人數1397人，流動(dòng)兒童補種21人，補充免疫接種率達98%。
兒童信息比對清查漏補種專(zhuān)項整治工作中為確保此次查漏補種工作的順利開(kāi)展，我院對27個(gè)村衛生室進(jìn)行了督導，通過(guò)督導發(fā)現個(gè)別村衛生室沒(méi)有及時(shí)填寫(xiě)信息采集卡、摸底進(jìn)展緩慢或摸底統計存在問(wèn)題，我院及時(shí)給予溝通和解決。另外，為確保疫苗的安全有效，在查漏補種期間，我院積極為轄區預防接種點(diǎn)做好疫苗的儲備、領(lǐng)發(fā)登記、冷鏈運轉等工作，在10月份查漏補種期間我院補種疫苗2443人份。由于此次查漏補種工作補種疫苗種類(lèi)多，補種目標兒童范圍大，補種時(shí)間短，工作任務(wù)重，數據統計較復雜，為此，我院在培訓會(huì )議上對如何統計摸底和填寫(xiě)進(jìn)行了詳細安排，并要求各村衛生室一定要按時(shí)上報統計報表，現將各類(lèi)疫苗補種情況匯總如下：
麻疹疫苗應種280人次，實(shí)種275針次，接種率為98.2%；脊灰疫苗應種578人次，實(shí)種554針次，接種率為95.85%；乙肝疫苗應種292人次，實(shí)種282針次，接種率為96.58%；乙腦疫苗應種268人次，實(shí)種257針次，接種率為95.91%；a群流腦疫苗應種257人次，實(shí)種248針次，接種率為96.5%；百白破疫苗應種585人次，實(shí)種577針次，接種率為98.6%；甲肝疫苗應種135人次，實(shí)種xx9針次，接種率為95.6%；a+c流腦疫苗應種xx6人次，實(shí)種xx1針次，接種率為96.1%。由于個(gè)別村衛生室摸底工作緩慢，數據統計不準確，和家長(cháng)溝通欠缺，組織不利，或兒童家長(cháng)不重視，不能在規定時(shí)間進(jìn)行補種，造成補種率較低，多數村衛生室統計上報數據存在邏輯錯誤。另外，有的村衛生室為了節約紙張，用使用過(guò)的紙背面打印報表；有的單位用圓珠筆填寫(xiě)報表。由于我鎮是城鄉結合部，兒童流動(dòng)性較大，加上兒童家長(cháng)對預防接種的重要性認識不夠，丟失預防接種證的現象較嚴重（主要是高年級的兒童以及流動(dòng)兒童），給查漏補種工作造成困難。
三、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)別村醫村級報表與底冊不相符；
2、個(gè)別村醫新生兒上報不及時(shí)；
3、個(gè)別村醫接種底冊免疫規劃資料整理不完整，不規范；
4、大部分村衛生室無(wú)疫苗出入庫登記材料，免疫程序掌握不清楚；
5、接種證填寫(xiě)工作有待進(jìn)一步規范和提高，要求疫苗的.生產(chǎn)批號、生產(chǎn)日期、失效日期、接種醫生、接種日期等每項都要規范填寫(xiě)；
6、存在提前接種、漏種等現象
四、出現問(wèn)題的原因：
1、個(gè)別村醫責任心不強，對免疫規劃工作不重視；
2、免疫規劃資料不知道如何整理。
針對以上存在問(wèn)題，提出以下建議：
1、村衛生室要主動(dòng)與轄區適齡兒童進(jìn)行聯(lián)系，做好相互溝通，對未補種的兒童再次督促，繼續進(jìn)行補種工作。
2、要大力開(kāi)展兒童預防接種的宣傳工作，提高兒童家長(cháng)的意識，做好查漏補種工作；
3、因各村衛生室工作量大，人員少，應加強工作人員的培訓，要求每個(gè)工作人員都能熟練掌握國家疫苗免疫程序，利于在集中進(jìn)行查漏補種活動(dòng)中開(kāi)展工作；
4、雖然我院對村醫進(jìn)行過(guò)多次培訓，但是由于我鎮村醫的素質(zhì)不一，重視不夠，造成摸底數據不準確，接種率較低。我院今后要進(jìn)一步加強對村醫的培訓工作，提高村醫的業(yè)務(wù)知識。
五、以后工作重點(diǎn)：
加強免疫規劃工作人員的培訓，提高村醫業(yè)務(wù)技術(shù)水平，加強免疫規劃工作督導，加強計劃免疫監管采取有效措施開(kāi)展加強免疫、疫苗復種和查漏補種工作，努力提高預防接種服務(wù)質(zhì)量，提高接種率；采取多種方式開(kāi)展計劃免疫宣傳，加大宣傳力度，提高群眾防病意識。
督導年度總結8
一、市場(chǎng)督導部門(mén)的工作職
職能描述：對所管轄區域運營(yíng)管理提供指導、監督和服務(wù)，通過(guò)對店鋪商品陳列、服務(wù)、庫存管理等提出指導，對相關(guān)人員進(jìn)行培訓提升能力，促使店鋪進(jìn)入良性運轉;通過(guò)市場(chǎng)巡查，監督，協(xié)調與維護客情關(guān)系，提升單店銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，使品牌在市場(chǎng)上達到有序、規范、良性的發(fā)展。
工作職責：
1、負責所管轄區域的銷(xiāo)售工作，并對職責范圍內的工作負全責;
2、定期對所管理店面的整體運作及員工銷(xiāo)售技巧、服務(wù)意識等進(jìn)行指導培訓，督導所轄店面嚴格執行公司的`各項業(yè)務(wù)操作流程及管理制度;
3、負責所轄區域內的銷(xiāo)售任務(wù)分解與制定;
4、負責按公司發(fā)布的形象標準進(jìn)行店鋪形象維護。制定和完善本區域店鋪商品的陳列與展示方案，定期對各店面進(jìn)行產(chǎn)品的陳列，并對相關(guān)人員進(jìn)行培訓;
5、指導策劃本區域新店面的開(kāi)業(yè)及推廣活動(dòng)的現場(chǎng)布置與貨品籌備與陳列等;
6、負責所管轄區域客情關(guān)系的維護;
7、協(xié)助加盟商提出對店面員工績(jì)效評估及人員更替工作做好一線(xiàn)人員的儲備建議和協(xié)助;
8、對所轄區域店鋪營(yíng)業(yè)目標達成情況等進(jìn)行全面分析并進(jìn)行改進(jìn)，制作相關(guān)銷(xiāo)售報表體現出來(lái)，分析與報告及營(yíng)業(yè)效益的評估與營(yíng)銷(xiāo)策略的改進(jìn)建議;
9、制定并持續優(yōu)化市場(chǎng)發(fā)展的管理流程及決策機制;
10、負責推廣活動(dòng)方案執行;
11、協(xié)助產(chǎn)品部、財務(wù)部與加盟商進(jìn)行欠款回收;
12、完成公司領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)性工作。
督導年度總結9
xxxx年區政府教育督導室深入學(xué)習黨的十八屆三中全會(huì )和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，認真貫徹落實(shí)《教育督導條例》，以教育改革與創(chuàng )新為動(dòng)力，緊緊圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展主線(xiàn)，堅持督政與督學(xué)相結合，積極開(kāi)展各項督導工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過(guò)國家督導檢查。
區政府教育督導室提前謀劃，強化過(guò)程性督導，落實(shí)迎檢任務(wù)，細化迎檢措施，確保每一個(gè)環(huán)節無(wú)縫銜接，萬(wàn)無(wú)一失。迎檢期間，區教體局和督導室成立十四個(gè)包保組到各義務(wù)教育學(xué)校監督、指導，針對發(fā)現的'問(wèn)題及時(shí)指出上報，限期整改。對省、市預檢組發(fā)現的問(wèn)題，多次召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，加大力度，逐一落實(shí)。十一月中旬，我區順利通過(guò)國家督查認定。
二、完成xxxx年度縣（市、區）黨政領(lǐng)導干部履行教育工作督導評估工作。
取得省優(yōu)秀等次，獲得省“教育強縣（區）”稱(chēng)號。制定《xxxx年鄉鎮辦事處教育工作目標管理績(jì)效考核細則》，按照程序進(jìn)行考核，明確考核分由區目標辦計入到區政府對全區鄉鎮辦事處的年度目標考核，同時(shí)作為對鄉鎮辦事處黨政領(lǐng)導干部教育工作督導考核的結果。
三、制定《區xxxx年小學(xué)綜合督導評估標準》。
組織責任督學(xué)和相關(guān)人員對全區小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)管理和教師資格、職務(wù)、聘任等管理制度及執行情況進(jìn)行綜合督導。幫助學(xué)�？偨Y特色，指出不足，并根據評估標準評定相應等級，其結果直接和學(xué)校、校長(cháng)的考核掛鉤。
四、開(kāi)展區級示范學(xué)校和區一類(lèi)幼兒園督導評估工作。
全年共組織各類(lèi)評估7次。認定學(xué)校、中心小學(xué)、中心小學(xué)、中心小學(xué)為區級示范學(xué)校，認定幼兒園、幼兒園、幼兒園為區一類(lèi)幼兒園。
五、大力宣傳《教育督導》條例，加強督學(xué)責任區建設，積極開(kāi)展督導活動(dòng)。
一年來(lái)，十四個(gè)督學(xué)責任區運轉正常，作用發(fā)揮明顯。責任督學(xué)堅持每月一調研，每季度一個(gè)工作重點(diǎn)，每學(xué)期一份總結。全年先后開(kāi)展了“中小學(xué)教育裝備管理和使用專(zhuān)項督查”、“農村義務(wù)教育基本辦學(xué)條件專(zhuān)項督查”、“春秋兩季開(kāi)學(xué)工作檢查”等專(zhuān)項督查。
六、進(jìn)一步加強督學(xué)隊伍建設，提升教育督導水平。
督導室定期開(kāi)展學(xué)習、交流、研討、培訓，加強責任督學(xué)的使命感，提高工作效能。xxxx年上半年組織了各責任督學(xué)到河南師大培訓學(xué)習，并撰寫(xiě)心得體會(huì )報告，進(jìn)一步提升了督學(xué)隊伍的專(zhuān)業(yè)水平。
督導年度總結10
在20xx年上半年剛踏入彩妝督導銷(xiāo)售工作中，工作積極性是高的，也能全身心的投入，銷(xiāo)售工作也是盡心盡責的，和各級領(lǐng)導相處也是融洽的。然而在下半年工作中心理和自身情緒沒(méi)調理好導致下半年工作沒(méi)能正常開(kāi)展保持下去。形成了懶散、傲慢、目標不明確，工作的積極性自然也差了很多。在工作中時(shí)好時(shí)壞，與上半年形成了鮮明的對比。工作態(tài)度一方面，然而銷(xiāo)售中也是有著(zhù)深刻體會(huì )：
第一、要始終保持良好的、培養自己的心理素質(zhì)。比如說(shuō)，在工作中會(huì )碰到顧客流量少或者一連向幾個(gè)顧客介紹產(chǎn)品均沒(méi)有成功，我們很容易泄氣，情緒不好，老想今天倒霉等等，這樣會(huì )注意力不集中，再看到顧客也會(huì )反映慢，信心底氣不足然而影響銷(xiāo)售。另一方面，工作中每天都與行行色色的人打交道，她們來(lái)自不同的行業(yè)、不同的層次，更是有著(zhù)不同的需求、不同的心態(tài)，如果我們想把每一位顧客服務(wù)好，無(wú)論買(mǎi)不買(mǎi)東西，都能讓顧客滿(mǎn)意而歸，那就需要當我們面對失敗、面對別人說(shuō)“no”時(shí)表現一流的心理素質(zhì)。
第二、要察言觀(guān)色，因人而異，對不同顧客使用不同銷(xiāo)售技巧，例如學(xué)生類(lèi)顧客比較喜歡潮流的廣告性強的名牌產(chǎn)品。所以讓其很快接受我們所推薦的產(chǎn)品較為困難，這時(shí)候就要考驗你耐心和專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候到了，信任度增強后，最后快速針對其推薦產(chǎn)品，如此成功率較高。
第三、抓到顧客后，切記不要一味的說(shuō)產(chǎn)品，現在品牌多，促銷(xiāo)員更多，促銷(xiāo)語(yǔ)言大同小異。只有讓顧客信任了你，接受了你這個(gè)人，才會(huì )接受你所介紹的產(chǎn)品。
第四、用心鍛煉自己的銷(xiāo)售基本功。人聲何處不行銷(xiāo)，我覺(jué)得任何工作都與銷(xiāo)售有關(guān)，就連美國競選總統，總統們都要四處演講，銷(xiāo)售自己。在日常工作中，要學(xué)會(huì )通過(guò)顧客每一個(gè)細小動(dòng)作，每個(gè)細微的面部表情，分析出顧客的心理變化及需求。
在過(guò)去一年的工作中存在許多不足和困難，不管怎樣這都已是過(guò)去，新的一年我將不斷提高工作素質(zhì)，加強訓練和學(xué)習，不斷改進(jìn)工作中的不足，取長(cháng)補短，做出更好的成績(jì)。我們一天的大部分時(shí)間都是在工作崗位上度過(guò)的，只有使工作真正的快樂(lè )起來(lái)，我們的生活才能真正的快樂(lè )，新的一年里，我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作當中，為公司貢獻出我的光和熱!更是為了自己。
下年計劃
20xx對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)布滿(mǎn)挑戰、機遇希望與壓力的開(kāi)始，也是我非常重要的一年。在此，我訂立了20xx年工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jì)。
1、明確自己的'工作目標
2、作為化妝品彩妝督導，必須以身作則
3、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。
4、在工作中努力拓展自己知識面，不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己工作的經(jīng)歷有著(zhù)太多的酸甜苦辣，讓我成長(cháng)著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，新年的工作即將來(lái)臨，我希望在以后的工作中，快樂(lè )著(zhù)工作。在工作中找到快樂(lè )，同時(shí)，學(xué)到更多的東西，全身心的投入工作，迎接新年的挑戰，做出更好的成績(jì)!
督導年度總結11
一、政治思想求優(yōu)
一年來(lái)，堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，時(shí)刻以中共黨員的標準嚴格要求自己，模范遵守《教師職業(yè)道德規范》，自覺(jué)執行江蘇省規范辦學(xué)行為“五嚴”規定，愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局，服從安排，無(wú)私奉獻，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，能關(guān)注學(xué)校工作中的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)細節，關(guān)愛(ài)學(xué)生，團結教師，積極主動(dòng)地落實(shí)好上級主管部門(mén)和學(xué)校布置的各項工作。
二、教學(xué)工作求實(shí)
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我在抓好新課程理念的學(xué)習和運用的同時(shí)，積極探索xx市教育局提出的“限時(shí)講授、合作學(xué)習、踴躍展示”十二字要求，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，具體表現在：
1、備課深入細致。平時(shí)能專(zhuān)研教材，多方參閱各種資料，準確把握教學(xué)重難點(diǎn)，對年級統一的教案，結合本班學(xué)生實(shí)際反復認真修改，不斷歸納總結，每篇教案都能留下二次備課的痕跡，本人撰寫(xiě)教學(xué)反思的篇數超過(guò)總篇數的三分之二。
2、注重課堂教學(xué)效果。在平時(shí)的數學(xué)課堂教學(xué)中，注意抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，試著(zhù)把先進(jìn)的教學(xué)理論和科學(xué)的教學(xué)方法運用于課堂教學(xué)中，積極培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力，努力打造高校課堂。
3、積極參加校內外研討活動(dòng)，認真做好聽(tīng)課筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和教研能力，教學(xué)中遇到一些辣手的問(wèn)題，經(jīng)常與同軌老師一起分析商討對策。
4、作業(yè)批改認真及時(shí)，努力做到全批全改，重在訂正與評講，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中有的放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉化工作。因勢利導，化消極因素為積極因素，使他們享有和其他學(xué)生同樣的平等與民主，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。一份耕耘一份收獲，幾份的付出幾份的回報，所教的`班學(xué)生數學(xué)成績(jì)無(wú)論是合格率還是優(yōu)秀率都有了明顯地提高。每次期中、期末學(xué)生的考試成績(jì)均處年級第一名。
三、行政工作求細
1、協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展教科研活動(dòng)。每學(xué)期期初，根據區教體局教科研室工作部署，結合本校實(shí)際情況，認真制定好學(xué)校教科研工作計劃，組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)。無(wú)論是“山海之約”校際聯(lián)誼活動(dòng)、還是“崇川區名師培養共同體謝紅芳團隊”的教研活動(dòng)，我與教導處、教科室的其他老師一起認真做好組織工作，從聽(tīng)課教室的布置到評課地點(diǎn)的落實(shí)，以及聽(tīng)課教師的安排，都做得井然有序，使每次活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。一年來(lái)，學(xué)校教導處、教科室組織的校本教研活動(dòng)中，無(wú)論是各年級“微課題”研究課，還是青年老師的“專(zhuān)家指導課”，本人都花了大量的時(shí)間進(jìn)行組織安排，并組織教師認真聽(tīng)課、積極評課，氣氛熱烈，效果良好。
2、積極培養青年教師，多給青年教師提供鍛煉的機會(huì )，搭建展示的舞臺，組織青年教師參加區教學(xué)技能比賽，積極推薦青年教師上課，一年來(lái)，學(xué)校所有的數學(xué)公開(kāi)課，本人都參與備課、反復聽(tīng)試教，多遍修改、完善教案，通過(guò)上課老師的努力，我校的數學(xué)公開(kāi)課得到聽(tīng)課老師的一致好評。
3、協(xié)助校長(cháng)室做好常規管理工作，督促檢查教師教學(xué)“六認真”工作，期初、期中、期末各檢查一次，并認真作好記錄，發(fā)現典型、優(yōu)秀的事例及時(shí)進(jìn)行總結表?yè)P，下半年我校數學(xué)老師“六認真”工作尤為出色，無(wú)論是教學(xué)反思還是二次備課，都寫(xiě)得詳細具體，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范整潔，教師批改認真及時(shí)。平時(shí)能深入課堂聽(tīng)課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師交換意見(jiàn)。期末做好教學(xué)檢測工作，認真做好全校數學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)上報教研室。另外，期初、期末做好教學(xué)參考資料、教學(xué)掛圖的收發(fā)整理工作，確保教師教學(xué)工作的正常運行。
4、做好一年級新生招生工作。20xx年崇川區一年級新生招生方案與往年有所不同，政策性強、涉及面廣，今年暑假，我們教學(xué)部門(mén)的老師冒著(zhù)高溫酷暑，在教育主管部門(mén)統一規定兩天的時(shí)間里，做好新生招生工作，我們在招生工作中，嚴格按照上級教育主管部門(mén)招生工作意見(jiàn)和時(shí)間節點(diǎn)，張貼招生公告，設立招生窗口，審核有效證件，把關(guān)入學(xué)年齡，并按規定的時(shí)間公布新生名單，報區教體局基教科。通過(guò)我們的努力，我校一年級新生報名工作沒(méi)有出任何差錯，順利完成了20xx年的招生工作。
5、做好“雙創(chuàng )”迎查工作。我和行政組其他成員一起在做好本職工作的同時(shí)，做好創(chuàng )建“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區”、“創(chuàng )建xx市文明城市”、“創(chuàng )建依法治校示范學(xué)�！钡挠楣ぷ�，整理臺帳資料。
督導年度總結12
20xx年度,第六督學(xué)責任區三位專(zhuān)兼職督學(xué)在區教育督導委員會(huì )的領(lǐng)導和指導下，認真遵照所制定的督學(xué)工作計劃，緊緊圍繞教育督導的中心工作,始終堅持監督與指導并重，使督學(xué)各項工作形成了十三所校（區）的“全覆蓋”，經(jīng)常開(kāi)展常規督導和專(zhuān)項督導，積極主動(dòng)地完成各項任務(wù)，努力做到提升水平不止步，認真工作不懈怠，努力提高教育督導的公信力。通過(guò)下校查看現場(chǎng)、聽(tīng)取匯報、隨機訪(fǎng)談、進(jìn)堂聽(tīng)課等方式，對各校的校園環(huán)境、學(xué)校規劃落實(shí)、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查。并及時(shí)撰寫(xiě)督導計劃、總結和月報告，上傳督導新聞，反饋各校相關(guān)問(wèn)題，提出了切實(shí)可行的指導意見(jiàn)，全力協(xié)助學(xué)校更好地開(kāi)展工作，努力推進(jìn)我責任區各校教育又快又好地發(fā)展�，F將下半年督學(xué)工作匯報如下：
一、堅守學(xué)習，注重提升專(zhuān)業(yè)能力。
學(xué)習是從教者立身之本，也是督學(xué)工作的力量之源。為提高思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，更有針對性地開(kāi)展督學(xué)工作，作為責任督學(xué)、校極干部，始終把*自我、提升自我擺在頭等大事。不斷加強研究，熟練掌握《教育督導條例》《教育督導工作政策法規一本通》《區督學(xué)責任區建設實(shí)施條例》等有關(guān)文件，常懷敬畏之心，進(jìn)一步研讀督學(xué)責任區建設的意義，督學(xué)的內容、權利和義務(wù)，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行；在開(kāi)展“兩學(xué)一做”“三嚴三實(shí)”和做“四有”好老師等活動(dòng)中，作為督學(xué)同志“打鐵還得自身硬”，更應牢記正直自律的宗旨，處處做好師生的表率。確�！按蟮馈辈黄x，“小節”不缺失。同時(shí)，努力加強自身管理，積極參與各種教育督導培訓學(xué)習和教育前沿動(dòng)態(tài)學(xué)習，認真堅持參加區級每月一次督學(xué)例會(huì )學(xué)習、從不間斷，切實(shí)提高自身督學(xué)水平。工作中，真誠為人，踏實(shí)做事，努力聚集正能量，營(yíng)造良好氛圍，提高工作實(shí)效，力求為廬陽(yáng)教育發(fā)展盡責盡力！
二、堅守原則，注重提升督導實(shí)效。
每學(xué)年，在開(kāi)展掛牌督導工作中，都在認真調研的基礎中，和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標和計劃，并緊緊圍繞全區教育中心工作、以及“一月一主題”的內容（包括開(kāi)學(xué)工作、辦學(xué)行為、常規管理、教師發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)校章程和“十三五”規劃編制工作、少年宮建設、文明校園創(chuàng )建和欺凌專(zhuān)項治理、“午餐和放心班”兩項工程、安全工作、收費和訂購教輔、責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區的創(chuàng )建、組織國家義教質(zhì)量檢測等）,始終堅持監督與指導并重，科學(xué)合理安排，積極扎實(shí)地開(kāi)展一系列工作。每學(xué)期不定期深入學(xué)校十余次，使督學(xué)各項工作逐步形成了“全覆蓋”,通過(guò)巡視現場(chǎng)、聽(tīng)取匯報、查閱資料、座談走訪(fǎng)、隨機聽(tīng)課等方式，對各校的校園環(huán)境、規劃落實(shí)、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查，認真填寫(xiě)《責任督學(xué)工作記錄簿》，并反饋各校相關(guān)問(wèn)題如：教師的專(zhuān)業(yè)化需亟待提升、教師結構比例需進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)校各功能室要各盡其用、部分學(xué)校的管理仍需加強等，均提出了切實(shí)可行的指導意見(jiàn)；對各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問(wèn)診”“把脈”的督導效果！
1.加強聯(lián)絡(luò )，規范場(chǎng)地。
為更好幫助督學(xué)開(kāi)展工作，我責任區還督促各校專(zhuān)門(mén)設立了“督學(xué)辦公室”，按統一要求將所需的辦公用品、書(shū)籍報刊配備到位，規章制度、督學(xué)責任和相關(guān)流程等也張貼上墻，營(yíng)造了濃厚的督學(xué)氛圍，為迎接省、市和外地的各類(lèi)檢查、調研等，奠定了堅實(shí)的基礎！
2．熱情接訪(fǎng)，認真落實(shí)。
掛牌督導，不僅是將信息對社會(huì )公開(kāi)，還意味著(zhù)接受社會(huì )的嚴格監督；不僅對學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )高度負責，還要替百姓真正能排憂(yōu)解難。每學(xué)期，本人都接待和處理來(lái)電咨詢(xún)十余起，其間還和不少家長(cháng)、市民建立了“微信”聯(lián)系，對百姓反映的情況，不厭其煩，并認真做好記錄如:雙休日鈴聲擾民問(wèn)題、體育場(chǎng)館對外開(kāi)放問(wèn)題、學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重問(wèn)題、轄區對口學(xué)校的轉學(xué)問(wèn)題、家委會(huì )如何發(fā)揮作用、少年宮的`轄區活動(dòng)問(wèn)題等等，均在第一時(shí)間內和相關(guān)部門(mén)、及學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行有效溝通和協(xié)調，并以最快速度，給來(lái)電者提供滿(mǎn)意的答復，暢通了家長(cháng)反映的渠道，真正履行了督學(xué)的工作職責，還為家校間架起了一座真正的橋梁！對不少學(xué)校門(mén)前堵、停車(chē)難、人車(chē)同進(jìn)出的典型安全隱患等，及時(shí)下發(fā)了整改通知，并按時(shí)向區督導辦提交月督導報告和督導總結；在發(fā)現某校食品衛生隱患和學(xué)生離校出走的突發(fā)事件時(shí)，曾第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，及時(shí)督促學(xué)校盡快處理，并迅速上報相關(guān)部門(mén)協(xié)調應對。
3.嚴守流程，有序推進(jìn)。
責任督學(xué)，重在監督與指導，關(guān)鍵是落實(shí)。在不定期對各校進(jìn)行的各類(lèi)督導時(shí)，不僅要亮證督導、依法督導、現場(chǎng)反饋、總結匯報、跟蹤整改，還要明確自己的五項督學(xué)職責、八大督導任務(wù)。本責任區將此細化為“七個(gè)一”的督學(xué)行為，即：每月到學(xué)校一次、參加聽(tīng)評課一次、與個(gè)別教師溝通一次、與個(gè)別學(xué)生談心一次、征求意見(jiàn)一次、捕捉一個(gè)優(yōu)劣現象、撰寫(xiě)報告。
在安全專(zhuān)項督導中，著(zhù)眼“四不漏過(guò)”，即：不漏過(guò)每一棟校舍、不漏過(guò)每一種設施、不漏過(guò)每一個(gè)部位、不漏過(guò)每一環(huán)節。在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、中和結束時(shí)，都不定期地對各校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、設施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進(jìn)行地毯式的檢查；并督促轄區各校，建立了安全責任制，實(shí)行隱患排查、整改、消號制度。并對交通溺水、飲食衛生、疾病預防和自然災害防范等，進(jìn)行嚴格的普及教育；定期開(kāi)展消防疏散、防震防災防食物中毒等演練和自救自護訓練，全面落實(shí)生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指導整改，為師生營(yíng)造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。
4.創(chuàng )建迎檢，盡責完成。
像承擔兩次“國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校工作”，校園文明創(chuàng )建工作，“百日整治”系列行動(dòng)工作，預防校園欺凌工作，“午餐和放心班”兩項惠民工程，城市少年宮的建設，“全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區”的創(chuàng )建與迎檢工作，功能室、警校監控聯(lián)動(dòng)和運動(dòng)器材的安全迎檢工作，迎接省、市教育督導和北京等督導代表團參觀(guān)，等等，本組全程參與，研讀標準，嚴格對照，認真籌備把關(guān)，可謂精益求精，力求準確、適當如：為方便各校監測，整理打印出精簡(jiǎn)的工作流程，使質(zhì)量監測工作圓滿(mǎn)完成；還有督學(xué)辦公室的布置、各類(lèi)材料的收集整理和設計的任務(wù)。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與專(zhuān)職督學(xué)、設計人員進(jìn)行溝通，細致到每一個(gè)標點(diǎn)符號的修改，對各類(lèi)內容的精準把握，真正體現出對工作的細致入微和嚴謹負責。
5.聯(lián)動(dòng)促進(jìn)有效備考
多年來(lái)，密切關(guān)注、跟蹤與推進(jìn)畢業(yè)班各項備考工作，常深入各年級聽(tīng)課調研，借助區教研室、區“、名班主任工作室”的力量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。督促各校形成了“七個(gè)強化”機制（強化備考規劃、強化精細落實(shí)、強化問(wèn)題研究、強化習慣養成、強化雙基訓練、強化凝聚合力、強化體驗教育），各校通過(guò)形式多樣的畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì )、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，積極營(yíng)造濃厚的備考氛圍，發(fā)揚“三不”精神：不服輸、不怕苦、不懈怠，從學(xué)校到家庭到班級，從教師到學(xué)生到學(xué)科，事事力求做到“三精”：精心、精細、精準。通過(guò)定計劃、精選練習題、精心設計教案、“減負”與思想教育并舉、物力財力向畢業(yè)班傾斜等舉措，力求畢業(yè)班質(zhì)量有一個(gè)明顯攀升。
6.重視宣傳，擴大影響。
為了讓督學(xué)們的督導信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達成無(wú)障礙溝通了解，為能及時(shí)宣傳責任區所開(kāi)展的掛牌督導工作，充分展示廬陽(yáng)督學(xué)的風(fēng)采，本責任區每月堅持為《廬陽(yáng)教育督導簡(jiǎn)報》《廬陽(yáng)教育督導網(wǎng)》撰寫(xiě)新聞、心得、專(zhuān)項督導報告，并及時(shí)將相關(guān)計劃、總結、案例、紀實(shí)評析等掛在網(wǎng)站相應欄目中。積極協(xié)調督學(xué)辦公室和專(zhuān)職督學(xué)撰寫(xiě)、編印《廬陽(yáng)區教育督導報告匯編》、《廬陽(yáng)區教育督導案例》和《廬陽(yáng)區教育督導培訓教材》，讓更多的人了解督學(xué)的工作，了解學(xué)校的發(fā)展，了解教育主管部門(mén)的精神，擴大了社會(huì )影響力。
三、堅守研究，注重探索創(chuàng )新機制。
多年來(lái)，本責任區主要創(chuàng )新兩種督導形式：一是整合工作內容，先后與區教體局相關(guān)科室有效聯(lián)動(dòng)，如：法制安全科、基教科、電教館、教研室等開(kāi)展合作，極大的提高了督導工作的效率。二是根據學(xué)校自身發(fā)展需求，實(shí)施“約請式”督導。積極引導已獲得“合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)�！狈Q(chēng)號的學(xué)校，認真協(xié)助部分校做好“體、藝2+1項目示范學(xué)�！焙汀皵底只@”等的創(chuàng )建、申報和評估工作。同時(shí)，在每次開(kāi)展專(zhuān)項性督導、綜合性督導等之前，我責任區都結合督學(xué)觀(guān)測點(diǎn)的具體要求，自我加壓，充分設計相關(guān)的表格，一方面讓學(xué)校予以對照自查，另一方面還在下校時(shí)進(jìn)行嚴格復查，提出整改方案和要求，并形成具體文字。在督導案例、督學(xué)紀實(shí)和相關(guān)月督導報告中。既肯定工作中的成績(jì)，也指出了存在的突出問(wèn)題，還責成定時(shí)督促加以整改。不僅提高了工作的針對性、實(shí)效性，還為學(xué)校的辦學(xué)目標、特色發(fā)展出謀劃策，發(fā)揮了責任督學(xué)的真正作用！
1.約請督導，助力發(fā)展。
到19中、42中北城校區、36中、新華實(shí)驗和47中等九校開(kāi)展“約請式”督導。努力關(guān)注城鄉接合部的寄宿制教育,公民辦學(xué)校管理、初高中教育等的共性與個(gè)性特點(diǎn)，針對學(xué)校自身需要解決的問(wèn)題，上門(mén)督查，對癥下藥，從一定程度上幫助學(xué)校解決管理或教學(xué)上的一些癥結，理清思路，突破瓶頸，使學(xué)校得以百尺竿頭更進(jìn)一步。并及時(shí)形成和提交調研報告，以便主管部門(mén)采取決策，全面促進(jìn)學(xué)校的特色可持續發(fā)展.
2.指導創(chuàng )建，促進(jìn)提升。
狠抓規范，著(zhù)力創(chuàng )新，積極參與“全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣（區）”創(chuàng )建工作，如：開(kāi)展“秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導”、“義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件專(zhuān)項督導”、“中小學(xué)教師隊伍建設專(zhuān)項督導”、“放心班與午餐工程管理專(zhuān)項督導”、“校園欺凌與少年宮課程開(kāi)展專(zhuān)項督導”、“教育信息化工作專(zhuān)項督導”和“學(xué)期末安全專(zhuān)項督導”工作等，每一次督導，我們均能夠根據有關(guān)通知要求，制定自查工作方案，對專(zhuān)項督導工作進(jìn)行有序協(xié)調，實(shí)地、全面督促，還就專(zhuān)項督導檢查發(fā)現的問(wèn)題，督促制定整改措施，順利完成各類(lèi)專(zhuān)項督導及相關(guān)迎檢工作，使我區不僅順利通過(guò)了區級自評、市級復評和省級評估。
督導年度總結13
一、 學(xué)習培訓
為加強督導隊伍建設，提高政治、政策水平和督導工作能力，我辦組織督導人員認真學(xué)習中央“八項規定” 、 省委“九項規定”、 市委“十項規定”，學(xué)習“三嚴三實(shí)”，學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》；學(xué)習《義務(wù)教育法》、《湖南省教育督導條例》、《教育督導條例》等教育法律、法規，并寫(xiě)出了心得體會(huì )與讀書(shū)筆記。積極參加各級學(xué)習培訓，主任徐家亮參加了國家級“鄉村督導專(zhuān)業(yè)人員研修班”培訓，督導專(zhuān)干楊光進(jìn)參加了“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估”市級培訓，片區全體成員參加了幼教股組織的學(xué)前教育工作業(yè)務(wù)培訓，努力提升督導業(yè)務(wù)水平。
二、專(zhuān)項督查
1、開(kāi)學(xué)工作督查
組織嚴密。各學(xué)校每學(xué)期都將開(kāi)學(xué)籌備工作的具體任務(wù)逐一細化到人，確保開(kāi)學(xué)工作開(kāi)門(mén)紅。學(xué)校張貼宣傳標語(yǔ)，為開(kāi)學(xué)營(yíng)造濃厚的氛圍。確保教師按時(shí)到崗到位，認真履行崗位職責，學(xué)生按時(shí)報到上課。
辦學(xué)行為規范。各學(xué)校嚴格執行省頒課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，音、體、美、勞、綜合實(shí)踐課程、地方課程落到實(shí)處；未發(fā)現學(xué)�；虬嘀魅悟屭s或變相驅趕后進(jìn)生和學(xué)困生現象。各校嚴格按上級文件收費，項目統一、標準統一。為提高收費透明度，接受家長(cháng)及社會(huì )監督，各校均在校園內顯眼位置對收費項目及標準予以公示，部分設立了收費咨詢(xún)窗口。
安全工作不斷加強。各校及時(shí)開(kāi)展安全隱患排查、整治。開(kāi)學(xué)時(shí)，大部分學(xué)校組織專(zhuān)人對校園設施、食品衛生安全、交通安全等方面進(jìn)行了徹底排查。
2、校車(chē)安全管理工作專(zhuān)項督查
為進(jìn)一步加強校車(chē)安全管理工作，提高安全意識和整體素質(zhì)，遏制交通事故事故發(fā)生，確保學(xué)生乘車(chē)安全，上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，下發(fā)了《片區關(guān)于認真落實(shí)校車(chē)安全管理工作的通知》，要求片區各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步提高認識，在思想上引起高度重視，強化校車(chē)管理責任，校（園）長(cháng)要對校車(chē)安全管理工作做出承諾，要進(jìn)一步加強對學(xué)生、家長(cháng)的教育引導工作，自覺(jué)抵制乘坐“三無(wú)車(chē)”、超載車(chē)、農用車(chē)、三輪車(chē)、拖拉機等非客運車(chē)輛及不符合安全要求的車(chē)輛。各學(xué)校、幼兒園要通過(guò)上好交通安全教育課、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、設置交通安全宣傳展窗（板）等形式，對學(xué)生、幼兒開(kāi)展交通安全尤其是安全乘坐車(chē)輛教育。三月下旬，對《片區關(guān)于認真落實(shí)校車(chē)安全管理工作的通知》的落實(shí)情況進(jìn)行了專(zhuān)項督查，結果良好。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，再次對所轄各學(xué)校、幼兒園學(xué)生、幼兒乘車(chē)情況進(jìn)行了一次全面調查，發(fā)現學(xué)生乘車(chē)上下學(xué)時(shí)，存在極大的安全隱患。一是車(chē)輛和駕駛人的狀況令人擔憂(yōu)。接送學(xué)生的車(chē)輛很多沒(méi)有營(yíng)運證或帶“病”車(chē)輛，安全性能很低車(chē)主沒(méi)有保險，駕駛員素質(zhì)差安全意識不強；二是超載現象十分嚴重，一輛七座面的車(chē)，裝載十幾個(gè)孩子的情況非常普遍，每逢周一、周五和放假時(shí)，越載現象更為嚴重；三是綜合治理不夠。我片區的中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生住居地比較分散，學(xué)生出行乘車(chē)極不方便，許多地方就只有“不合格”車(chē)輛在跑，學(xué)生沒(méi)有選擇的余地，這樣造成了學(xué)生乘車(chē)的極大安全隱患，對此類(lèi)車(chē)輛真是“教育部門(mén)想管都管不了，職能部門(mén)想管抓不著(zhù)”的局面。四是安全設施缺乏。學(xué)校及幼兒園周邊交通標志、標線(xiàn)不夠完善，缺乏相應的安全設施，加之山區道路缺少交通標志、標線(xiàn)，路面較窄，路況較差，陡坡急彎多，很容易發(fā)生交通事故。針對這一情況，片區辦公室寫(xiě)出了《片區校車(chē)安全情況調查報告》，其中提出整改建議，上交教育局。
3、中小學(xué)、幼兒園食堂管理專(zhuān)項督查
按縣教育督導室文件精神， 4月中旬，對轄區中小學(xué)、幼兒園學(xué)生食堂進(jìn)行了全面督查。各學(xué)校學(xué)生食堂設施日臻完善，管理制度齊全，措施有力，食品安全得到保障，大部分學(xué)校學(xué)生伙食管理能日清月結，并及時(shí)公示。鵝公學(xué)校、黃桑學(xué)校有原料采購臺賬、物品消耗臺賬，食堂賬務(wù)單獨按月核算，學(xué)生對食堂生活基本滿(mǎn)意。但也存在一些普遍性問(wèn)題：原料采購原始票據不規范，有些無(wú)售貨老板簽名和電話(huà)號碼，有些雖有簽名，但無(wú)法得以證實(shí)，有些票據原料與實(shí)物不符。沒(méi)有按規定核算食堂成本、零利潤經(jīng)營(yíng)，三防（防蠅、防鼠、防塵）設施有待進(jìn)一步完善。
4、民調工作專(zhuān)項督查
5月初、9月下旬，片區辦公室對轄區學(xué)校民調工作進(jìn)行了再次專(zhuān)項督查。各校領(lǐng)導對民調工作非常重視，組織教師認真學(xué)習有關(guān)文件，傳達民調工作會(huì )議精神，師生對民調工作的目的和意義比較明確。同時(shí)，對各校提出要求：一是開(kāi)好三個(gè)會(huì )，即教師會(huì )，教職工家屬會(huì )、全體學(xué)生會(huì )；二是認真學(xué)習民調查工作的評分細則，客觀(guān)公正的進(jìn)行評價(jià)；三是耐心接聽(tīng)民調電話(huà)，結合本地實(shí)際合理打分；四是把爭章活動(dòng)的宣傳冊發(fā)放到家長(cháng)手中認真閱讀，然后簽名回收。
三、幼兒教育督查
1、幼兒園辦學(xué)條件、教學(xué)內容及安全工作督查
上學(xué)期片區辦公室對轄區20余所公民辦幼兒園進(jìn)行了三次全面督查。各中心幼兒園（項目園）設施基本完善，幼兒能愉快地玩樂(lè )、生活、學(xué)習；大部分幼師能明確幼兒教育的目的，培養幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、文明、衛生的良好習慣，開(kāi)發(fā)幼兒智力；安全工作落實(shí)到位，及時(shí)排查安全隱患，整改落實(shí)，及時(shí)與接送幼兒車(chē)輛車(chē)主聯(lián)系、交流、反饋，確保幼兒上下學(xué)交通安全；準確掌握了轄區幼兒園幼兒數據，全面了解幼師情況。但也有部分幼師不遵循幼兒教育規律，一味教幼兒寫(xiě)字、算數。部分村級民辦幼兒園辦學(xué)條件差，存在不少安全隱患，亟待整改。
2、對東山項目園創(chuàng )建工作督導
東山鄉學(xué)校今年創(chuàng )建合格中心幼兒園，片區聯(lián)系點(diǎn)人員楊晟輝蹲點(diǎn)駐守學(xué)校，督導創(chuàng )建工作。10月下旬，片區辦公室隨同縣教育督導室督查了各項準備工作，進(jìn)行了初步評估。11月中旬，片區辦公室根據縣督導室的指導意見(jiàn)，對項目園創(chuàng )建工作再次進(jìn)行了督導，并提出了整改建議。11月下旬，該項目園創(chuàng )建工作通過(guò)市評估驗收。
3、幼兒園教學(xué)器材購置與教材征訂
6月初，片區辦公室設置下發(fā)了“學(xué)前教育資源專(zhuān)項資金購置教學(xué)設備訂購表”，根據本園實(shí)際，限額預訂教學(xué)器材，報辦公室核實(shí)，讓有效的資金發(fā)揮高效能量，服務(wù)于教育。片區20余所幼兒園共預訂教學(xué)設備、器材近20萬(wàn)元。按教育局民幼股指示精神，片區辦公室為所轄各幼兒園20xx年下期預訂教材（資源包）1600余套。11月底至12月初，片區組織人員對各幼兒園器材購置情況進(jìn)行了檢查核實(shí)，并督促各學(xué)校本學(xué)期結束前將中央下?lián)苜Y金發(fā)放到各幼兒園。
4、“六.一”兒童節活動(dòng)開(kāi)展情況督查
“六.一”兒童節期間，片區辦公室對轄區幼兒園文體活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了督查。各幼兒園為慶�！傲弧眹H兒童節，展現少兒豐采，營(yíng)造一個(gè)積極健康、輕松愉快的節日氛圍，紛紛組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，師生們一起歡度“六一”國際兒童節。特別是東山寶寶樂(lè )園，所有幼兒、幼師全員參與，并邀請家長(cháng)參與互動(dòng)，開(kāi)展集體競賽活動(dòng)。
四、教育教學(xué)常規督查
20xx年度，教育教學(xué)常規督查一共進(jìn)行了八次（每月一次）。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，督查各校計劃的制定與落實(shí)情況，絕大部分學(xué)校能按照計劃安排成立組織機構、開(kāi)展各項活動(dòng)、進(jìn)行教學(xué)常規及班主任工作檢查。每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)項督導，主要從計劃落實(shí)、教研教改、巡課聽(tīng)課、教師備課、作業(yè)批改、班主任工作等進(jìn)行督查。所有學(xué)校制定了學(xué)校工作計劃、教導工作計劃、及教研計劃，基本能按工作安排開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校分析了辦學(xué)優(yōu)勢和不足之處，有清晰的辦學(xué)思路。朝儀學(xué)校制定了五年中長(cháng)期發(fā)展規劃，每階段有工作目標和實(shí)施措施；各校開(kāi)展了不同形式的教研教改活動(dòng)，新教師上了教學(xué)公開(kāi)課，學(xué)校組織安排了聽(tīng)課周活動(dòng)，大部分學(xué)校進(jìn)行了校本培訓；聯(lián)豐學(xué)校組織開(kāi)展了優(yōu)秀課評選活動(dòng)，縣教育局、教研室、儀器站、片區人員參加了聽(tīng)課評課，并在湖南省教育網(wǎng)發(fā)布。對各學(xué)校進(jìn)行的聽(tīng)課巡課情況正常，各學(xué)校大部年輕教師能運用多媒體進(jìn)行教學(xué)；絕大部分教師上課能體現新課程理念，教學(xué)設計較科學(xué)，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果較為明顯；作業(yè)布置數量、難度適中，少而精，根據教材內容和學(xué)生實(shí)際，教師自己還設計作業(yè)，部分教案后有本課的作業(yè)設計。大部分作業(yè)批閱及時(shí)，次數基本達標。部分老師能認真分析學(xué)生的學(xué)習情況，注重了因材施教，全面輔導，方法實(shí)用，效果較好，個(gè)別教師有關(guān)愛(ài)學(xué)困生的措施及輔導記錄；絕大部分班主任工作態(tài)度端正，認真負責，視本班學(xué)生情況制定班級學(xué)期計劃，安排開(kāi)展班級活動(dòng)，對班級工作情況每周（或每日）能記載詳細。
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、學(xué)科知識競賽
為提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，使片區學(xué)校教學(xué)生成績(jì)能得到進(jìn)一步提高，4月初， 片區組織開(kāi)展了六、九年級數學(xué)學(xué)科競賽活動(dòng)，鵝公學(xué)校楊晟發(fā)同學(xué)榮獲九年級一等獎，樂(lè )安學(xué)校陸政雨、黃桑學(xué)校陳寶萍同學(xué)獲六年級一等獎。本次活動(dòng)激發(fā)和培養了學(xué)生的'學(xué)習積極性，貫徹了新課程有關(guān)理念，提高了學(xué)生對學(xué)科的興趣。
2、送教下鄉
5月中旬，在學(xué)校舉辦了“長(cháng)卜三小送教下鄉”活動(dòng)。本次活動(dòng)以送課下鄉為載體，展開(kāi)學(xué)科間、校際間的聯(lián)動(dòng)，有利于進(jìn)一步深化課程改革，建設高效課堂，整體提升片區的教育教學(xué)質(zhì)量。有利于強化骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，提高教師隊伍的整體水平，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、組織幼師外出觀(guān)摩學(xué)習
為提高片區幼師的教學(xué)水平，感受新理念下的教學(xué)方法，體驗縣級示范園的教學(xué)風(fēng)格，6月初，片區辦公室組織轄區幼師50余人到縣機關(guān)幼兒園參觀(guān)學(xué)習，觀(guān)看了園內優(yōu)美的環(huán)境和室內外精美的設計，觀(guān)摩了大、中、小班精彩的示范教學(xué)課。12月底，片區辦公室組織各學(xué)校主管幼兒工作的副校長(cháng)和幼兒園園長(cháng)參加了教育局民幼股組織的學(xué)前教育工作業(yè)務(wù)培訓，提升了業(yè)務(wù)水平。
4、教師教學(xué)比武
根據教育局安排，片區組織各學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師，參加了各類(lèi)教學(xué)比武活動(dòng)。朝儀學(xué)校楊胖曦、東山學(xué)校龍開(kāi)勝分別榮獲理化生實(shí)驗操作特、一等獎，東山學(xué)校龍開(kāi)黎、鄧牡燕、學(xué)校寧作興、朝儀學(xué)校楊峰、楊蘭蘭等老師均榮獲二等獎；鵝公學(xué)校楊群群、聯(lián)豐學(xué)校黎朝紅代表片區參加縣中小學(xué)物理、數學(xué)教學(xué)比武均獲二等獎；朝儀學(xué)校楊胖曦代表xx縣參加xx市理中學(xué)教師理化生實(shí)驗操作競賽榮獲二等獎。
5、教職工排球賽
11月13日，片區辦公室按教育局指示精神，組織轄區各學(xué)校校長(cháng)召開(kāi)會(huì )議，決定由東山學(xué)校負責，在東山、鵝公、樂(lè )安三校選拔教師，組建片區排球代表隊。12月18日參加“xx縣20xx年教職工男女混合排球賽”，榮獲乙組第四名。
6、元旦文藝匯演
12月初，片區辦公室再次召開(kāi)轄區校長(cháng)會(huì )議，商議元旦文藝匯演有關(guān)事宜，決定由鵝公學(xué)校負責組織學(xué)生排練節目參加縣教育局舉辦的xxxx年元旦文藝匯演賽。
六、爭創(chuàng )掛牌督導創(chuàng )xx縣
為確保我縣成功申報全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )xx縣，我辦公室嚴格按照縣人民政府教育督導室指示精神，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的工作會(huì )議，分工布置迎檢相關(guān)工作，認真開(kāi)展自查自評，完善充實(shí)各方面的材料，規范檔案管理，積極做好爭創(chuàng )全國責任區督學(xué)掛牌督導創(chuàng )xx縣的相關(guān)工作。
七、其它工作
1、催貸工作。開(kāi)學(xué)初，片區辦公室人員分組下鄉繼續落實(shí)不良貸款的催交還貸工作。
2、會(huì )計學(xué)習培訓工作。四月十六日，、河口片區會(huì )計十余人會(huì )集黃桑學(xué)校，由學(xué)校會(huì )計楊昌明就學(xué)生食堂營(yíng)養中餐專(zhuān)項賬務(wù)設置進(jìn)行培訓，教育局周勝軍會(huì )計親臨指導。
3、調查統計貧困村在校學(xué)生人數。6月10日，接教育局辦公室通知，片區工作人員立馬分組下校下村對轄區6鄉的15個(gè)貧困村在校學(xué)生人數進(jìn)行調查統計。
4、召開(kāi)4次轄區校長(cháng)會(huì )議, 討論加強師德師風(fēng)建設、開(kāi)展學(xué)科競賽相關(guān)問(wèn)題，通報有關(guān)工作情況。同時(shí)，商議組建片區教師排球代表隊、元旦文藝匯演節目參加縣里競賽的問(wèn)題。
5、及時(shí)有效地進(jìn)行突發(fā)事件的應對處置。11月25日，轄區東山學(xué)校一小學(xué)二年級學(xué)生在中午休息玩耍時(shí)意外身亡，接到情況報告后，辦公室全體工作人員緊急出動(dòng)前往東山學(xué)校，指導學(xué)校制定事故應急處置方案，成立事故處理應急領(lǐng)導小組，在該校蹲點(diǎn)三天三夜，維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，使得事故得到妥善處理。
6 、布置開(kāi)展清理“吃空餉”專(zhuān)項工作。12月24日片區辦公室徐家亮主任上午參加局里開(kāi)展清理“吃空餉”專(zhuān)項工作的緊急會(huì )議，下午返回辦公室，組織全體工作人員全文學(xué)習了xx縣人力資源和社會(huì )保障局下發(fā)的《進(jìn)一步強化全縣財政供養人員“吃空餉”問(wèn)題治理工作方案》文件，以及教育局下發(fā)的關(guān)于清理“吃空餉”問(wèn)題的專(zhuān)項治理工作方案。會(huì )后，布置辦公室成員分頭奔赴各自工作聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校傳達、貫徹落實(shí)會(huì )議精神。
7、學(xué)期結束工作。辦公室在“督學(xué)辦”群發(fā)出通知，要求各校加強對學(xué)生假期安全教育，加強師德師風(fēng)建設。辦公室人員認真清理資料，整理歸類(lèi)入檔，進(jìn)行財務(wù)結算，使本學(xué)期圓滿(mǎn)結束。
過(guò)去的一年，我們雖然取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但仍存在著(zhù)不少問(wèn)題。個(gè)別學(xué)校在校務(wù)管理上，工作思路不明確，管理隨意，教師敬業(yè)精神較差；部分學(xué)校環(huán)境衛生差，特別是食堂餐桌、凳子骯臟，飯菜遍地亂倒，部分學(xué)校廁所衛生差，小便到處亂撒。個(gè)別學(xué)校在校務(wù)管理上，思路不夠明確，管理隨意松散；相當部分學(xué)生養成教育亟待提高；整個(gè)片區師德師風(fēng)建設有待進(jìn)一步加強。
督導年度總結14
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是，在過(guò)去的一年里，在工作方面我是努力的在搞好工作，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，我是非常在乎這些的，我相信在這一點(diǎn)上面，我是深刻的感受到了這一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當中的我清楚的意識到了這一點(diǎn)，銷(xiāo)售工作方面我是清楚的感受到了這一點(diǎn)，我清楚的意識到了這一點(diǎn)，這對我而言是應該要去主動(dòng)落實(shí)好的，對于過(guò)去的一年工作述職如下：
在銷(xiāo)售工作方面，我確實(shí)也是落實(shí)好了自己的本職工作，去年一年一共完成了萬(wàn)的銷(xiāo)售額，給我的感覺(jué)還是很好的，我希望能夠讓自己去接觸了解到了這一點(diǎn)，對于自身的工作的提高，應該是要抱著(zhù)好的態(tài)度的.，我始終都相信這一點(diǎn)，銷(xiāo)售這份工作，一直都給我的感覺(jué)非常的好，和周?chē)耐绿撔恼埥�，包括在和客�?hù)溝通的時(shí)候我是學(xué)習了很多，在這方面我還是清楚的感受到了這一點(diǎn)，在銷(xiāo)售工作中我盡職盡責，我相信這對我個(gè)人工作是一個(gè)很大的提高，現在我回想起來(lái)的時(shí)候，確實(shí)是應該要完善好的，在這方面我還是要認真去落實(shí)好的，銷(xiāo)售工作當中我也在不斷的在維持下去的。
回顧這過(guò)去的一年我確實(shí)感覺(jué)是比較充實(shí)的，在這方面我從來(lái)都是沒(méi)有忽視的，除了對自身的嚴格之外，我對待工作從來(lái)都是非常認真的，我知道在這方面我應該對自身工作能力要做的更好一點(diǎn)，現在我還是在認真負責的處理好自己的工作，我希望自己能夠在這個(gè)過(guò)程當中得到更多的積累，這也是能夠鍛煉到我的，過(guò)去的一年雖然時(shí)間短暫，但是我還是深有感觸的，對自己工作能力還是有著(zhù)很多信心，這對我個(gè)人而言更加是一種提高，銷(xiāo)售這份工作就應該要用心一點(diǎn)，在各個(gè)方面認真的去積累，包括和客戶(hù)之間的溝通都是有技巧的，在全新的一年里，我一定會(huì )讓自己做的更好一點(diǎn)，這也是我對自身工作方面應該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)上面，我也一定會(huì )做的更加到位的，這也是未來(lái)在工作當中，要去維持下去的，也希望能夠得到更多的認可，銷(xiāo)售這份工作我是比較喜歡的，也會(huì )對自己有著(zhù)非常大的提高，現在我也是可以接觸到更多東西。
新的一年當中，我會(huì )認真負責的去做好接下來(lái)的工作，做出更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，我會(huì )進(jìn)一步去維持下去的，我也會(huì )端正好心態(tài)，做好工作，如有不足之處，請領(lǐng)導指正。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年月日
督導年度總結15
本人自xx年擔任公司市場(chǎng)督導后，到現在已有x年了。為了進(jìn)一步實(shí)現工作上的自我提升，現將20xx年的工作情況作如下匯報。
一、工作情況
本年度在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和廣大同事的大力支持下，本人緊緊圍繞工作目標，創(chuàng )新工作思路，努力完成各項工作任務(wù)。無(wú)論干什么工作，我都以認真、細致、負責的態(tài)度去對待它，務(wù)必把各項工作做好。今年以來(lái)，主要做的.工作包括以下三方面：
�。ㄒ唬┳龊眠\營(yíng)管理
負責收集、審核二級區域月度運營(yíng)計劃及區域經(jīng)理、業(yè)代月度績(jì)效指標設定及結果核對。
�。ǘ┘訌姶黉N(xiāo)管理
提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。重點(diǎn)是對二級區域的營(yíng)銷(xiāo)工作作好提前安排，并制定相關(guān)促銷(xiāo)計劃，跟進(jìn)并督促促銷(xiāo)計劃的執行情況，保證促銷(xiāo)工作的順利實(shí)施。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )管理方面
一是追溯、校驗二級區域終端管理指標；二是追溯、校驗二級區域網(wǎng)絡(luò )管理指標。
二、工作計劃
�。ㄒ唬⿲W(xué)習擺在首位，不斷提高業(yè)務(wù)綜合能力
一方面，要繼續學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，增強對市場(chǎng)的敏銳力，并將理論積極運用到工作實(shí)踐當中，更好地完成本職工作。另一方面，要多總結經(jīng)驗教訓，積累工作經(jīng)驗，為今后的工作打好基礎。
�。ǘ┏林�(zhù)冷靜，保持良好的心態(tài)
對于各種工作難題，首先要克服急躁的情緒，戒驕戒躁，保持冷靜，調整好心態(tài)，用飽滿(mǎn)的精神、積極向上的態(tài)度來(lái)迎接不同的挑戰。和同事們積極交流，增強團隊組織的凝聚力，進(jìn)而提高工作合力。
�。ㄈ┐_定目標，強化創(chuàng )新意識
作為啤酒市場(chǎng)督導，我必須根據公司的年度銷(xiāo)售計劃來(lái)制定出個(gè)人遠近期工作目標，并全力以赴地去實(shí)現。同時(shí)，要增強創(chuàng )新意識，改進(jìn)自己的工作方式方法，不斷提高自身的工作水平。
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