幼兒園保教主任年度考核表個(gè)人總結范文（精選7篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園保教主任年度考核表個(gè)人總結范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園保教主任年度考核表個(gè)人總結范文（精選7篇）1
這一年來(lái)始終堅持以人為本的原則，對幼兒進(jìn)行以自身為基礎的、促進(jìn)全面發(fā)展系列教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )學(xué)習。并加強新形勢下的家長(cháng)工作班級工作得到了家長(cháng)信任和支持，現將主要的工作思路，方法進(jìn)行回顧小結，以利今后取長(cháng)補短，不斷進(jìn)取。
一年來(lái)，我始終自覺(jué)遵守幼兒園的一切規章制度，以主人翁的態(tài)度對待一切事情，力爭出色完成各項任務(wù)，常常帶病堅持工作，堅持出滿(mǎn)勤，出全勤。時(shí)時(shí)提醒自我：用飽滿(mǎn)的熱情和微笑的服務(wù)應對每一個(gè)孩子，用我的愛(ài)心、耐心和細心去澆灌他們。
一、保育工作方面：
在日常的保教工作中，我堅持“安全第一”，注重培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣，主動(dòng)配合班主任的各項工作。本學(xué)期幼兒進(jìn)入中班下期，孩子之間愛(ài)打鬧，但我們依然在人數最多的情景下做到了安全事故為零，這與幼兒園常以“安全第一”作為宗旨及我們保教人員的付出是分不開(kāi)的。在平時(shí)我們除了每一天早上入園的時(shí)候認真地做好晨檢工作，杜絕讓幼兒帶進(jìn)危險小物品，時(shí)刻提高警惕，及時(shí)阻止幼兒的危險性行為，還針對中班幼兒已較懂理這一特點(diǎn)，在集中教育活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行養成教育，讓孩子懂得朋友之間要團結友愛(ài)，這樣既讓孩子養成了好的習慣，也做到了無(wú)安全事故發(fā)生，可謂一舉兩得。班級中兩位教師及時(shí)溝通，堅持教育的一致。與保育員、衛生教師配合做好各項工作。在日常生活中為幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境。心理環(huán)境上，熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒。注意觀(guān)察每個(gè)幼兒、耐心教育幼兒，得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾。關(guān)注幼兒個(gè)別差異、幫忙適應環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。物質(zhì)環(huán)境上，根據主題，分別更換環(huán)境布置，使環(huán)境貼合本班幼兒的年齡特點(diǎn)�；顒�(dòng)區中為幼兒增設更多的材料，增加教師自制教玩具。讓幼兒的分組學(xué)習更加豐富。繼續創(chuàng )設自然角，并進(jìn)行必須的更換。
二、家園聯(lián)系方面：
俗話(huà)說(shuō)：“百姓百姓百條心”家長(cháng)也如此，無(wú)論是素質(zhì)好的還是素質(zhì)差的家長(cháng)我們都給予真誠的對待。對他們提的提議，困難我們都盡力幫忙解決。此刻家長(cháng)碰到問(wèn)題愿意找我們商量，連上什么類(lèi)型的小學(xué)也來(lái)征求我們的意見(jiàn)。班級的提高跟家長(cháng)的配合分不開(kāi)，家長(cháng)的配合跟教師的家長(cháng)工作做的如何分不開(kāi)。僅有在良性循環(huán)下才能扎實(shí)的做好教育孩子的工作。
三、在幼兒行為養成方面：
經(jīng)過(guò)教師與保育員的努力，孩子們在這方面有了必須的提高，具有了必須的是非確定本事，能做到團結友愛(ài)與其他幼兒友好相處了；孩子們也能自我做自我的事了，比如午睡起來(lái)之后的自我穿衣、穿鞋；另外，我們堅持從小事入手，培養幼兒養成良好的.衛生習慣。但本學(xué)期在對一些膽怯幼兒不愿喊教師的問(wèn)題上教育得不是很好，期望來(lái)期改正。
四、教學(xué)方面：
根據兒童成長(cháng)目標，制定美術(shù)、音樂(lè )、體育等教學(xué)活動(dòng)。根據幼兒年齡特征、正視幼兒個(gè)體差異，因材施教，有針對性地進(jìn)行教育。努力挖掘每個(gè)幼兒的興趣點(diǎn)。在美術(shù)上，由于中班幼兒有了自我必須的思維與想象，所以我注重創(chuàng )造自由簡(jiǎn)便的環(huán)境，多讓幼兒想象作畫(huà)，真正做到讓孩子的畫(huà)來(lái)反應他們真實(shí)的內心世界，并指導幼兒得用身邊的物品制作玩具等來(lái)美化自我的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)，像制作不倒翁。數學(xué)活動(dòng)力求將抽象的概念以形象的方式呈此刻幼兒面前，這樣不但豐富了幼兒的知識面，并且提高了幼兒的學(xué)習積極性。但在自制一些數學(xué)操作材料上，我還需要再勤快一些，讓幼兒擁有豐富的操作材料。還利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒園對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣。
能在每年工作結束時(shí)回過(guò)頭來(lái)公正地評價(jià)自我本年的工作，會(huì )給今后的工作帶來(lái)更多的幫忙，也真心地期望自我在發(fā)現錯誤的同時(shí)要能做到改正，因為僅有這樣，每期的反省總結才是有必要的，所以相信在下期的工作中我會(huì )努力去克服本期的不足，爭取在下期的工作中能見(jiàn)到自我對自我工作評價(jià)滿(mǎn)意的語(yǔ)句。
幼兒園保教主任年度考核表個(gè)人總結范文（精選7篇）2
保教工作是幼兒園工作的生命線(xiàn)，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。本學(xué)期在園委會(huì )成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進(jìn)的努力下，各項工作順利開(kāi)展并取得了較好的成績(jì)，現總結如下：
一、保育工作
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了必須的重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長(cháng)們更安心。
1、用實(shí)際行動(dòng)體現教師的四心：“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細心的觀(guān)察幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧，關(guān)注兒童的成長(cháng)變化，在生活、學(xué)習、心里上給予幫忙、照顧、溝通、疏導。
2、“每一天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛生考核方式。加大衛生消毒的檢查督促力度；經(jīng)過(guò)提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作；加強戶(hù)外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛生工作的堅持性、規范性—每一天，教師們都能主動(dòng)地整理自我的班級，使自我的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導小組，由工會(huì )主席專(zhuān)門(mén)分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動(dòng)場(chǎng)地到對教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4、保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報并處理，教師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現什么不正常情景及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)送去治療。做到家長(cháng)放心、教師自我安心。
5、努力為幼兒創(chuàng )設豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境。經(jīng)過(guò)創(chuàng )設各類(lèi)活動(dòng)區角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話(huà)等，經(jīng)過(guò)環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
二、教育教學(xué)工作
抓好日常教育教學(xué)活動(dòng)，構成園長(cháng)督察，保教主任主抓、教研組長(cháng)配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學(xué)的管理工作。規范教師行為，創(chuàng )立優(yōu)良園風(fēng)。
一加強常規工作管理督導
嚴格執行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。對教師備課一周檢查，加大了評價(jià)力度，規范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級聽(tīng)課，檢查一日生活常規管理工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結及各類(lèi)總結，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規范化，取得必須的成果：本學(xué)期順利經(jīng)過(guò)綠色幼兒園驗收、申報學(xué)籍管理先進(jìn)單位等。
二合理安排幼兒活動(dòng)，豐富幼兒生活
在這些活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮段長(cháng)的團體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，使活動(dòng)都舉行的圓滿(mǎn)成功。
1、推廣了新早操和繼續推行午時(shí)操。為提高幼兒早操的參與率和運動(dòng)率，三月份編制并學(xué)習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和午時(shí)操，動(dòng)作富有童趣，貼合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調動(dòng)了幼兒、教師運動(dòng)的積極性
2、組織了段大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園評選，中班段開(kāi)展了“環(huán)保此刻。綠色未來(lái)”親子制作活動(dòng)；小班段開(kāi)展了“清明時(shí)節青團香”制作活動(dòng)；大班段開(kāi)展了為期一周的軍訓活動(dòng)，參觀(guān)了消防隊，進(jìn)行了回報表演；讓幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中體驗、提高。
3、舉行了幼兒美術(shù)評比。五月底，舉行了“可愛(ài)的家園“幼兒美術(shù)評比，評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個(gè)班級參與進(jìn)取、配合默契，很好地會(huì )展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。
4、開(kāi)展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶�；顒�(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節日，今年六一節我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng)。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自我的風(fēng)采。
5、加強了幼兒比賽類(lèi)活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理本事賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的積極性。
6、開(kāi)展評價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情景和原有基礎相結合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活本事自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識積累等方面評價(jià)暨分析報告、改善措施。
三重視家長(cháng)工作，促進(jìn)家園共育
家庭是幼兒園重要的`合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會(huì )、幼兒園三方面的努力才能到達。本學(xué)期，我們經(jīng)過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、建立家長(cháng)園地、家園聯(lián)系窗口以及召開(kāi)家長(cháng)會(huì )6六月份大班家長(cháng)會(huì )和親子活動(dòng)中班段“環(huán)保此刻。綠色未來(lái)”親子制作活動(dòng)；小班段“清明時(shí)節青團香”制作活動(dòng)、暑期致家長(cháng)會(huì )一封信、幼兒期末評價(jià)家訪(fǎng)等形式，增強我園教育教學(xué)工作的透明度，并利用家長(cháng)問(wèn)卷的形式，征集家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和提議，從而不斷改善教育教學(xué)工作。
三、下學(xué)期工作初步設想
1、繼續加大幼兒園德育環(huán)境建設，要求全體教師在觀(guān)念上把幼兒的行為規范教育擺到一個(gè)突出的位置，加大評價(jià)力度，切實(shí)將班級幼兒的風(fēng)貌、常規與教師的考核結合起來(lái)。
2、繼續加強教師園本培訓，規范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。、注重資料的積累與收集，保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量；
3、注重開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；
4、發(fā)動(dòng)段長(cháng)的帶頭作用，讓她們理解更多的實(shí)踐與鍛煉的機會(huì )，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐本事，并且在園內發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(cháng)
取得的成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，放眼未來(lái)，相信在幼兒園的正確領(lǐng)導下、全體保教工作人員的一致配合下，我們滿(mǎn)懷信心，展望新學(xué)年期待在下年的保教工作中就會(huì )越走越好！
幼兒園保教主任年度考核表個(gè)人總結范文（精選7篇）3
幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著(zhù)幼兒的發(fā)展，關(guān)系著(zhù)幼兒園的發(fā)展。為孩子供給優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來(lái)重視保教質(zhì)量，我園在上學(xué)期的工作中得到了社會(huì )的認可，家長(cháng)的好評，社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好�，F將學(xué)期保教工作進(jìn)行總結如下：
一、教育教學(xué)工作
1、各項工作計劃的制定與實(shí)施：
本學(xué)期力求幼兒園工作細致化、規范化，我園教師經(jīng)過(guò)進(jìn)取學(xué)習《綱要》和《幼兒園工作要求》，制定了貼合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)計劃、課程表、月重點(diǎn)、周安排和日計劃，使教育教學(xué)工作有章可循，同時(shí)規范了幼兒一日生活常規及流程。
2、各科教學(xué)的規范與實(shí)施
”突特色、見(jiàn)成效”是本學(xué)期我園保教工作的總目標目標。加大教研組建設，充分發(fā)揮教研組長(cháng)在教學(xué)活動(dòng)中的組織、引領(lǐng)作用，做到周周有教研計劃、活動(dòng)記錄等。
在教學(xué)活動(dòng)中要求教師依據各班教學(xué)計劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)活動(dòng)應具有靈活性、創(chuàng )新性、針對性，要因材施教，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)施，幼兒各方面本事得到不一樣程度的提升，增強了幼兒的邏輯思維本事、拓寬了幼兒的知識面。
3、班級常規管理
幼兒園各項活動(dòng)具體化、規范化、無(wú)等待是常規教育的終極目標。每周一的常規課就是有針對性的對班級幼兒進(jìn)行訓練。經(jīng)過(guò)訓練引領(lǐng)并規范了幼兒園一日流程，易于教師的班級管理工作。
4、晨間活動(dòng)、戶(hù)外體育活動(dòng)的開(kāi)展：
本學(xué)期晨間活動(dòng)做到”日日有主題、有記錄”，使幼兒晨間無(wú)等待。
戶(hù)外體育活動(dòng)：體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分，利用我園戶(hù)外場(chǎng)地，有目的、有計劃的制定體育活動(dòng)方案，開(kāi)展貼合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等運動(dòng)技能在我園實(shí)施全員性的混齡戶(hù)外體育活動(dòng)。
5、班級家園共育板報工作的實(shí)施情景：
為了更好的進(jìn)行家園合作與共享，我園定期更換家園共育板報、家長(cháng)園地資料，為科學(xué)化育兒供給依據。
6、教學(xué)效果階段性測評
由教研組長(cháng)組織對各班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果階段性測評，業(yè)務(wù)園長(cháng)、教研組長(cháng)對各班提出改善措施，促進(jìn)教師教育工作的改善與提高，給各班教師供給分享與交流的平臺，使我園教學(xué)工作穩中見(jiàn)優(yōu)，各班幼兒同步發(fā)展。
二、保育工作
經(jīng)過(guò)學(xué)習”幼兒園一日常規”要求，規范幼兒行為的.同時(shí)又對教師工作加以指引。督促教師做到”手勤、口勤、眼勤、腿勤”，每一天四看來(lái)園看、睡前看、起床看、離園看三摸睡前摸體溫、起床摸體溫、褲子、離園前摸體溫、褲子，規范晨檢、午檢。并積極配合防疫站做好幼兒預防接種工作。
各班規范室內通風(fēng)、幼兒服藥、拖把專(zhuān)用，毛巾、被褥、餐具的晾曬、消毒制度，嚴格執行一人一鋪、一餐兩巾，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)安全、衛生的生活環(huán)境。
三、家長(cháng)工作
1、期初張貼教學(xué)計劃，周周公布學(xué)習資料，更好的讓家長(cháng)了解幼兒學(xué)習進(jìn)度。
2、定期更換”家長(cháng)園地”、”家園共育板報”資料，向家長(cháng)傳授育兒知識、衛生保健等。
3、結合幼兒園保教計劃組織開(kāi)展了”家長(cháng)會(huì )、冬運會(huì )”活動(dòng)，得到了家長(cháng)們的好評。
4、加強戶(hù)外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)現不正常情景及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、帶幼兒到正規醫院就診，使家長(cháng)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，放心安心的走。
5、做好缺勤幼兒的電話(huà)回訪(fǎng)工作。
四、業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習
本學(xué)期為了規范保教工作，為教師工作供給依據和準繩，我園教師進(jìn)行了以下業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓：
《幼兒園一日常規流程》
《閱讀活動(dòng)的培訓學(xué)習》
《科學(xué)活動(dòng)的培訓學(xué)習》
《戶(hù)外活動(dòng)組織與開(kāi)展的培訓學(xué)習》
《預防傳染病的培訓學(xué)習》
五、園內活動(dòng)
精美、逼真的教具、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，教師啟發(fā)式的提問(wèn)、寓教于樂(lè )的教學(xué)方法使得本學(xué)期園內優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)異彩紛呈，體現出我園教師積極向上、勇于探索、樂(lè )于創(chuàng )新的工作熱情及我園幼兒健康活潑的精神面貌。
為豐富我園文化生活、增進(jìn)家園共育，我園舉辦”冬季運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)。
結合國慶組織的”慶國慶”主題活動(dòng)，對教職工、幼兒進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。
”119”消防演練活動(dòng)的開(kāi)展加強了我園教師及幼兒對突發(fā)事故的靈活應變本事，使幼兒掌握了自救、逃生、自我保護的方法。
迎新年，幼兒了解我國傳統節日的來(lái)歷及風(fēng)俗，讓幼兒感受新年的歡樂(lè )。
一個(gè)個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，是我園教職工智慧與凝聚力的體現。辛勤與汗水換來(lái)家長(cháng)的認可、孩子們的笑臉，在孩子們成長(cháng)的足跡中留下了完美的回憶……
六、取得成績(jì)：
園內優(yōu)質(zhì)課：本學(xué)期我園共評出園內優(yōu)質(zhì)課3節：
朱麗教師的科學(xué)課《認識時(shí)鐘》榮獲園內優(yōu)質(zhì)課。
吳秋霞教師的語(yǔ)言課《動(dòng)物演唱會(huì )》榮獲園內優(yōu)質(zhì)課。
付鈺焱教師的社會(huì )課《雷之電》榮獲園內優(yōu)質(zhì)課。
本學(xué)期我園參加了市級優(yōu)秀教案評比，曾xx教師的美術(shù)教案《顏色寶寶》榮獲市級三等獎。
七、來(lái)年工作展望：
1、音樂(lè )活動(dòng)在原有基礎上每學(xué)期各班增加音樂(lè )游戲2個(gè)，根據班級幼兒年齡特點(diǎn)編排視頻律動(dòng)3個(gè)。
2、繪畫(huà)方面加強孩子的創(chuàng )造力，
3、加強對禮儀、德育的活動(dòng)。
一分耕耘、一分收獲，許多成績(jì)的取得僅代表過(guò)去，新的一年我們將迎來(lái)新的挑戰，在國家提倡大力發(fā)展學(xué)期教育的今日，我們將抓住機遇、迎著(zhù)東風(fēng)一路前行，譜寫(xiě)幼兒園輝煌的樂(lè )篇！
幼兒園保教主任年度考核表個(gè)人總結范文（精選7篇）4
在貫徹幼兒園“深入學(xué)習實(shí)踐《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，尊重幼兒需要，保教并重，實(shí)現“創(chuàng )立健康安全樂(lè )園、培育健康成長(cháng)幼苗”的辦園理念及教育特色；以園本教科研促教育質(zhì)量提高，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)家園攜手，教養并重，確保幼兒健康和諧發(fā)展�！钡闹笇枷脒^(guò)程中，全體教師積極參加各項教育培訓在教育實(shí)踐中領(lǐng)悟《指南》精神，為促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展不斷努力。
一、幼兒發(fā)展
優(yōu)勢：
1、幼兒能在教師的引導下積極參加各項活動(dòng)，能在活動(dòng)中與教師進(jìn)行進(jìn)取的交流對話(huà)。
2、經(jīng)過(guò)體能鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒在走、跑、跳等大肌肉運動(dòng)發(fā)展迅速，效果好。
3、幼兒主動(dòng)探究本事有了必須的提高，能積極參與教師或幼兒間的交流探討。幼兒的思維本事顯著(zhù)提高，分類(lèi)推理本事快速發(fā)展，數概念的構成效果突出。
4、禮貌有禮，樂(lè )于合作。熱愛(ài)團體，關(guān)心周?chē)氖挛锴榫w情感的發(fā)展與表達交流發(fā)展良好。具有良好的生活衛生習慣。
不足：
1、幼兒在平衡、拍球等協(xié)調性動(dòng)作基本達標，還需機進(jìn)一步提高。
2、幼兒感悟生活的本事有所增強，對藝術(shù)領(lǐng)域的表達方式與手法還需加強培養。
3、幼兒的專(zhuān)注力和任務(wù)意識有待提高，經(jīng)過(guò)區域游戲的科學(xué)指導加強對幼兒學(xué)習品質(zhì)的培養。
二、教師成長(cháng)
�。ㄒ唬┙M織實(shí)施師德教育培訓。全體教師經(jīng)過(guò)觀(guān)看視頻以典型案例強化教師職業(yè)夢(mèng)想、職業(yè)道德和行為規范教育，弘揚師德先進(jìn)典型，使貫徹《教師職業(yè)道德規范》，《師德規范》成為每個(gè)教師自覺(jué)遵守的行為準則。
�。ǘ⿲W(xué)習“職業(yè)與職責”的關(guān)系，提升職業(yè)道德教育水平。加強了對師德的要求，規范師德評價(jià)標準。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“夸夸我的班長(cháng)”活動(dòng)使青年教師以身邊的`師德模范為榜樣，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)展現教師良好的師德風(fēng)范。
�。ㄈ┤珗@開(kāi)展《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。在全面學(xué)習的基礎上，幼兒園利用業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，針對《指南》開(kāi)展專(zhuān)項深入的討論，逐條進(jìn)行解讀與分析，并做好記錄。使教師們對《指南》中涉及的“說(shuō)明”、“五大領(lǐng)域”的資料及教學(xué)提議有了較為深入的了解。經(jīng)過(guò)學(xué)習教師們將《指南》精神落實(shí)到日常的保教管理之中，并針對《指南》中的資料及要求，進(jìn)行自查，開(kāi)展查漏補缺工作，對于沒(méi)有到達要求的及時(shí)調整，并盡快落實(shí)到位。
�。ㄋ模┙M織全體教師開(kāi)展“十二五”繼教培訓工作并進(jìn)行考核評定。開(kāi)學(xué)初，針對班級環(huán)創(chuàng )工作的開(kāi)展，組織教師進(jìn)行“環(huán)境創(chuàng )設策略”培訓，提升教師環(huán)境美化與幼兒發(fā)展需要的本事。開(kāi)展青年教師技能培訓，組織班長(cháng)開(kāi)展“團體操隊列指導”專(zhuān)題培訓提升骨干教師的專(zhuān)業(yè)本事，開(kāi)展“幼兒常規培養”指導培訓，結合“高寬”課題研究全園開(kāi)展“區域活動(dòng)與材料投放”培訓等培訓活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙M織班長(cháng)走進(jìn)先進(jìn)園所，參觀(guān)了北海幼兒園，組織教研組長(cháng)參觀(guān)立新幼兒園、北大幼兒園、總后五一幼兒園等區級、市級園所，觀(guān)摩學(xué)習，開(kāi)闊眼界，吸取新思想、新做法，促進(jìn)本園教育教學(xué)的不斷提升。
�。┤珗@共組織16位教師20余次外出參觀(guān)培訓活動(dòng)。組織完成了14位新教師的上崗培訓的報名考核工作。選派5位園級骨干教師、區級學(xué)科帶頭人、區級骨干教師參加“十二五”骨干教師專(zhuān)題培訓，積極開(kāi)展園本培訓，制定并實(shí)施青年教師、骨干教師培養計劃。分層培訓建立學(xué)習互助體。組織專(zhuān)業(yè)技能培訓16次，學(xué)期末組織實(shí)習生轉崗前的教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩評價(jià)。教研組長(cháng)培養，定期組織教研組長(cháng)培訓提升組織管理經(jīng)驗。
優(yōu)勢：
1、青年教師的學(xué)習熱情高漲，在各項考核和培訓活動(dòng)中都表現出進(jìn)取的態(tài)度，在區域材料創(chuàng )設評比中，有良好的表現。
2、教研組長(cháng)，骨干教師進(jìn)取發(fā)揮中堅力量，在教科研實(shí)踐中，和青年教師培訓過(guò)程中發(fā)揮重要作用。
3、教師能夠重視自身培養，能積極參加進(jìn)修和學(xué)習，為自我沖電。
不足：
1、青年教師的專(zhuān)業(yè)理論水平較低，還需要進(jìn)一步提高。
2、教師對活動(dòng)的組織基本明確，在活動(dòng)反思分析得不到位，不能準確剖析自我的教育行為。
3、教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中隨機教育意識還有待進(jìn)一步提高。
三、保教、教研工作開(kāi)展
�。ㄒ唬┩七M(jìn)園本教研，優(yōu)化教育行為。
積極開(kāi)展與幼兒園特色相結合的教學(xué)研究工作，借助教研團隊打造平臺，讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習，以游戲觀(guān)摩，教師說(shuō)課，教師崗位練兵活動(dòng)幫忙她們盡快地提高教育教學(xué)水平，提高自身業(yè)務(wù)水平。本年度，我園完成了北京市“十二五”科研課題，有關(guān)“經(jīng)過(guò)繪本教學(xué)提高幼兒文學(xué)鑒賞力的研究”的結題工作，并將相關(guān)論文教學(xué)案例及過(guò)程性音、視頻、圖像資料整理成冊。開(kāi)展以“有效開(kāi)展幼兒體能鍛煉，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)”的園本教研工作，并對青年教師進(jìn)行了課程觀(guān)摩，為教師提升教育教學(xué)經(jīng)驗搭建了平臺。
�。ǘ╅_(kāi)展教師自學(xué)活動(dòng)，建立自主學(xué)習機制。
學(xué)期初申報自主學(xué)習提高方案，給教師供給學(xué)習的指導意見(jiàn)并介紹與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)相適宜的學(xué)習資料，每位教師認真做好自主學(xué)習記錄，期末展示自學(xué)筆記資料，幫忙教師構成自主學(xué)習的意識，不斷提升教育教學(xué)本事。
�。ㄈ┙柚鷮�(zhuān)家團隊力量，為教師開(kāi)展專(zhuān)項培訓工作。
在參與教育部有關(guān)“科學(xué)配置區域活動(dòng)材料”課題活動(dòng)中，探究區域環(huán)境創(chuàng )設的途徑及適宜性，提升我園區域活動(dòng)開(kāi)展的教育本事。業(yè)務(wù)園長(cháng)、教研組長(cháng)參與的在北師范大霍歷巖教授及其團隊帶領(lǐng)下由區教研室組織指導的“區域活動(dòng)材料的研究”研修項目，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)指導，活動(dòng)材料研發(fā)交流及園所專(zhuān)項培訓和考核的一體化教研工作取得了顯著(zhù)地成效。為了提高教師的審美本事提升教師的生活品質(zhì)，我們聘請了服飾與色彩的禮儀教師為教師們進(jìn)行培訓，給教師們帶來(lái)新體驗新感受，從而開(kāi)闊教師的視野，促進(jìn)教師全面成長(cháng)。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。
骨干教師與幼兒園管理者共同合作，完成了藝術(shù)、語(yǔ)言、科學(xué)、健康領(lǐng)域的主題培訓，從教育觀(guān)念的轉變到教育技能的替身進(jìn)行了細致具體的解讀。發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)作用，提升專(zhuān)業(yè)本事，異常是對青年教師的起到了良好的引領(lǐng)作用。
�。ㄎ澹┙M織教師進(jìn)取撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等。完善了《健康安全教育主題活動(dòng)案例》《大型活動(dòng)安全組織案例》《家長(cháng)助教手冊》《區域活動(dòng)材料案例集》等資料收集工作。
優(yōu)勢：
1、主題活動(dòng)開(kāi)展資料豐富，貼合兒童發(fā)展需要，教師與幼兒及家庭教育互動(dòng)效果好。
2、加強一日生活個(gè)環(huán)節得有效管理，是教師明確各崗職責。教師更加關(guān)注幼兒一日生活，尤其是對幼兒生活衛生習慣的培養。
3、借助專(zhuān)家團隊及優(yōu)質(zhì)教育資源，參與了多項高水平的教育研究實(shí)踐活動(dòng)，如，教儀所區域材料科學(xué)配置課題，北師大高寬教育項目，億童體育課程推廣，骨干教師和院領(lǐng)導共同攜手開(kāi)展領(lǐng)域教學(xué)培訓等，對不一樣層次教師的抓也成長(cháng)搭建平臺。
4、完成了我園“十二五”市級科研的結題工作，收集整理了，教育論文，教學(xué)案例，圖片及音、視頻資料。并參加評優(yōu)活動(dòng)。
5、經(jīng)過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，教師在教研組長(cháng)的引領(lǐng)下，相互學(xué)習，不斷成長(cháng)。
不足：
1、教師的文學(xué)表達和理解本事有待進(jìn)一步提升，不能很好地將自身的感受和教育經(jīng)驗用文字撰寫(xiě)和表達出來(lái)。
2、在明確一日生活個(gè)環(huán)節任務(wù)的同時(shí)，如何優(yōu)化各環(huán)節的組織與過(guò)渡及保教人員的有效配合還須進(jìn)一步深入挖掘。
3、教師在領(lǐng)域教學(xué)中，教師對藝術(shù)活動(dòng)的組織本事有待提高。
四、家園社區工作
優(yōu)勢：
1、能夠運用展板、家長(cháng)專(zhuān)欄、網(wǎng)絡(luò )等多種手段開(kāi)展家園互通工作，家園合作教育效果明顯，家長(cháng)助教活動(dòng)開(kāi)展的很好。
2、早教工作以在園早教班和社區服務(wù)站的形式開(kāi)展。
不足：
1、家長(cháng)助教的資料收整工作還需進(jìn)一步加強。
2、對社區幼兒的管理力度不夠，繼續做好與社區的溝通工作，擴大社區服務(wù)范圍，使更多的幼兒參與到活動(dòng)中，并從中受益。
3、沒(méi)有對外的早教宣傳窗口，增設早教宣傳欄，為科學(xué)的早教供給宣傳空間。
幼兒園保教主任年度考核表個(gè)人總結范文（精選7篇）5
在這炎炎夏日，我們結束了這學(xué)期的工作，由于工作的忙碌，使我感到了生活的充實(shí)。在本學(xué)期，我們兩位教師認真工作、配合默契，班級工作開(kāi)展得井井有序。在工作中，我們根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，將保教與教育相結合，對幼兒進(jìn)行有目的、有計劃的教育和培養。經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的努力工作，本班的幼兒都有了很大的提高。無(wú)論是在知識掌握方面還是在自理本事方面，都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。下頭我將本學(xué)期的工作總結如下：
一、教育教學(xué)方面：
上每節課之前都進(jìn)行精心的準備，自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。為了調動(dòng)起全體幼兒的興趣，還采用了多種游戲方式極趣味的課件，受到了很好的效果。并且在教育過(guò)程中我及時(shí)了解幼兒的興趣、性格，關(guān)注全體幼兒！
�。ㄒ唬┰诮逃虒W(xué)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，供給充足的操作材料，并且在常規方面：孩子們都養成了良好的常規習慣，上課進(jìn)取地配合教師，學(xué)會(huì )和很多常識和生活經(jīng)驗。在英語(yǔ)方面：教師獨特的教學(xué)方法使孩子們積累了更多的詞匯，使孩子們在英語(yǔ)口語(yǔ)方面有了很大的提高。在數學(xué)方面：孩子們能排序、點(diǎn)數、分類(lèi)、能區別大和小、多和少、長(cháng)和短、高和矮、上合下、認識正方形、圓形、三角形等等。孩子們在數學(xué)方面有了很大的提高。持相對穩定性。
�。ǘ┰诮虒W(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，去主動(dòng)學(xué)習，在整節課的把握上，以幼兒思考參與為主，把教師盡量少說(shuō)話(huà)，起中間引導作用。
二、保育工作方面。
隨著(zhù)孩子年齡的增大，孩子們的身體體質(zhì)也有所提高，可是，即使這樣我們還是沒(méi)有放松保育方面的工作，一旦發(fā)現班里有發(fā)燒感冒的幼兒，我們主要室內消毒和空氣流通、消毒兩種措施，以預防交叉感冒。并且在平時(shí)的`教育中，我們經(jīng)常給幼兒講一些禮貌禮貌的知識，讓幼兒學(xué)習更多的禮儀知識。教育幼兒關(guān)心團體，關(guān)心同伴，禮貌待人，做做事時(shí)能主動(dòng)向別人道歉，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，根據幼兒在家里的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一齊糾正幼兒的不良習慣。在保育方面，我們做到了：
�。ㄒ唬﹪栏裥l生保健制度。按制度要求給各種玩具，用具認真地進(jìn)行清洗消毒，規定每周五給玩具用具進(jìn)行徹底消毒，保證了玩、用具的衛生和安全使用。積極配合幼兒院保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
�。ǘ┳龊冒嗉壒ぷ�，每一天堅持地面、桌椅、廚子等的清潔衛生。被子按時(shí)曬、消毒、堅持整潔舒適。堅持教室的通風(fēng)。
�。ㄈ⿵娀變旱慕】狄庾R，提醒幼兒多喝水。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快，不打鬧不講話(huà)。
�。ㄋ模┣跒橛變杭糁讣�，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒的不一樣攻擊性行為，予以及時(shí)制止，并進(jìn)行隨機教育。
�。ㄎ澹┘訌娏宋缢墓芾砑把惨�。保證午睡時(shí)教室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，躺在床上后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊擺放整齊。
三、安全工作方面。
孩子年齡還是很小，所以安全問(wèn)題一向是我們防范再防范的事情。孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí)，孩子們就會(huì )有了很強的攻擊性行為，那么另一方收到的創(chuàng )傷就會(huì )很大，所以我們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻緊盯著(zhù)孩子，讓孩子在自我的視野內活動(dòng)。
�。ㄒ唬┰趹�(hù)外運動(dòng)時(shí)，我們將每一個(gè)孩子都控制在自我的視線(xiàn)之內，隔一段時(shí)間，就核對一下孩子的人數，如果帶孩子去廁所就要告訴在外面的教師，你帶走了幾個(gè)孩子，剩下了幾個(gè)孩子。
�。ǘ﹪栏癯繖z制度，不讓幼兒帶不安全的物品進(jìn)入教室。管理好病兒的藥品，將藥品放在孩子夠不到的地方，在給孩子吃藥時(shí)要仔細核對幼兒的姓名，藥品和藥量。
�。ㄈ⿲崴旁谟變好坏降牡胤�，將保溫桶上好鎖。熱湯熱飯放置在幼兒不宜觸摸到的安全地方，不讓幼兒吃過(guò)冷過(guò)熱的飯菜。
�。ㄋ模┟恳惶鞂﹄娖鬟M(jìn)行檢查，不讓幼兒接觸與電有關(guān)的物品。
四、家長(cháng)工作方面
主動(dòng)親切的與家長(cháng)進(jìn)行交流。我們使用了家園聯(lián)系，電話(huà)以及家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，對于家長(cháng)們反饋的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了解決。我們還充分利用了晨接與放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)進(jìn)行交流，使家長(cháng)了解自我的孩子在園的情景，這樣也利于我們教育教學(xué)的順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的交流使我們更加了解幼兒在家的情景，使我們能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，并且還能促使我們跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。家長(cháng)紛紛表?yè)P我們，說(shuō)我們的工作很辛苦，讓我好好休息，聽(tīng)到這話(huà)我們覺(jué)得再苦再累也值了。
這一學(xué)期雖然工作很辛苦，但我的收獲很多。我學(xué)到了很多學(xué)校中學(xué)不到的技能與實(shí)戰的經(jīng)驗，享受到了很多在學(xué)校中享受不到的歡樂(lè )，獲得了很多成功的喜悅。當然在工作中我也發(fā)現了很多自我的不足，但我相信在以后的工作中，我會(huì )逐步改掉的。在今后的工作中我要不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育和常規的教育，注重幼兒自身的本事培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。在以后我們兩位教師要團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，力求在工作中有更好的表現！
幼兒園保教主任年度考核表個(gè)人總結范文（精選7篇）6
本學(xué)期我園認真執行《幼兒園指導綱要》精神，堅持貫徹黨的教育方針。在局領(lǐng)導及教育局的關(guān)心指導下，在全園教職工的共同努力下，努力開(kāi)展本園雙語(yǔ)教育特色。領(lǐng)導班子不斷強化內部管理，加強師資隊伍建設，開(kāi)拓進(jìn)取，使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量邁上新的臺階，現將幼兒園保教工作總結如下：
一、教師隊伍建設
1、深化師德，樹(shù)立師表良好形象。
學(xué)習雷鋒月以讀書(shū)月為平臺，弘揚師德。良好的師德師風(fēng)是教師教育教學(xué)工作的前提，我園團委組織全體教師進(jìn)行了師德讀書(shū)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)故事的感悟，把從教以來(lái)身邊的小故事娓娓道來(lái)分享，飽含了對幼兒深深的愛(ài)與職責，經(jīng)過(guò)座談形式的溝通與交流，明白了“愛(ài)”的重要性。
2、多層研修，構建教師發(fā)展平臺。
為了構建教師梯隊，使幼兒園可持續發(fā)展，我們將全園教師分成四個(gè)研修類(lèi)型：新手型、新秀型、成熟型、輻射型。
�、判率中停鹤屝陆處熒钊肓私獍嗉壒芾�、家長(cháng)工作，規范帶班行為，提高班級管理本事，順利轉換好主角，力求成為合格稱(chēng)職的幼兒園教師。
�、菩滦阈停涸诮處熞粚σ坏膸Ы滔�，與青年教師共同進(jìn)行備課、教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)踐的研討，幫忙教師解決理論與實(shí)踐脫節的問(wèn)題，使青年教師初步構成自我的教學(xué)特色。
�、浅墒煨停毫⒆惆嗉�，發(fā)揮團隊力量，研討開(kāi)發(fā)性項目，以真實(shí)問(wèn)題的解決與示范，促進(jìn)教師、幼兒與幼兒園共同發(fā)展。
�、容椛湫停毫⒆阏n堂，將先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗輻射引領(lǐng)，指導青年教師行為內化，提升自我的專(zhuān)業(yè)素養構成教學(xué)風(fēng)格。
3、完善教師評價(jià)，促進(jìn)教師個(gè)性發(fā)展。
初步制訂教師評價(jià)機制，我們根據評估細則，每學(xué)年進(jìn)行自評、互評、考核小組評價(jià)體系。使教師自我發(fā)展目標性更明確、自主學(xué)習的主動(dòng)性更強、自我監督更長(cháng)效，有效地促進(jìn)了教師的個(gè)性發(fā)展。
二、教研工作
1、拓展活動(dòng)途徑，構成雙語(yǔ)特色教育。
根據幼兒的身心特點(diǎn)與實(shí)際情景，安排特色教育。組織數構、識字、親子課程的教研學(xué)習，提倡教育游戲化，使游戲滲透到各項活動(dòng)中去，教師創(chuàng )編相關(guān)游戲，提高幼兒的學(xué)習興趣。每一天早、午分時(shí)段進(jìn)行“國學(xué)小喇叭”活動(dòng)，朗誦三字經(jīng)及弟子規。國學(xué)課程及五大領(lǐng)域課程則按每月資料進(jìn)行，以“人文教育”為核心，突出倫理道德教育和行為習慣教育，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識以及技能全面發(fā)展。
英語(yǔ)課程運用了《吉得堡》教材，從幼兒學(xué)習興趣入手，采用對話(huà)、歌唱、游戲、圖畫(huà)、謎語(yǔ)等多種形式，并聘請了兩名外教使孩子在簡(jiǎn)便愉快的氣氛中學(xué)到規范、標準、地道的英語(yǔ)。
2、豐富活動(dòng)形式，構成健康教育特色。
加強春夏季的體育運動(dòng)，并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運動(dòng)器材，每一天堅持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶(hù)外運動(dòng)，教師加強活動(dòng)中的組織與指導。本學(xué)期注重了三浴鍛煉，幼兒的運動(dòng)本事及得到提高，孩子的身體素質(zhì)又增強了。
3、拓展研究途徑，做好課題研究。
本學(xué)期我園申報了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》。經(jīng)過(guò)xx國學(xué)課程全體教師研究如何運用多媒體等數字化信息運用到課程當中。同時(shí)也參加了《數字化幼教資源開(kāi)發(fā)與應用》專(zhuān)著(zhù)的`編寫(xiě)，以促進(jìn)幼兒園對課題深入研究和研究成果推廣。
三、家長(cháng)工作
切實(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，每月一活動(dòng)如：家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座、家長(cháng)開(kāi)放日、幼兒成果匯報等等，幫忙家長(cháng)了解幼兒在園情景以及建立全新的幼兒教育觀(guān)。此外，親子活動(dòng)成為我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，托班級幼兒開(kāi)展新學(xué)期親子課程，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園；而更多的教師還利用節假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導家長(cháng)，有效地促進(jìn)幼兒園與家庭在教育上的同步性。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點(diǎn)的一平臺，這學(xué)期我們把各類(lèi)特色課程以及特色教育的照片分類(lèi)展示，讓家長(cháng)更清晰看到孩子的成長(cháng)點(diǎn)滴。這離不開(kāi)我們每位教師的辛勤勞動(dòng)，她們利用下班的休息時(shí)間進(jìn)行上傳資料、照片存檔歸類(lèi)。而幼兒成長(cháng)檔案設計得更是有聲有色，每本檔案都記錄孩子的成長(cháng)點(diǎn)滴，也包含著(zhù)每位教師對他們的祝福與期待。5月份進(jìn)行了xx市民政局幼兒園成立xx周年六一大型文藝匯演，彩排期間得到全體家長(cháng)的支持，小小班的家長(cháng)還身體力行參與到演出中，演出獲得圓滿(mǎn)成功，這離不開(kāi)孩子、教師的努力，也離不開(kāi)家長(cháng)的支持。
四、安全工作
我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置。本學(xué)期以來(lái)，認真開(kāi)展，認真落實(shí)，確保學(xué)校安全與穩定，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每周各班進(jìn)行安全教育課程，教育簡(jiǎn)單的安全常識。
2、制定預案：開(kāi)展演練，本學(xué)期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預案外，還制定預防暴力與擁擠踩踏預案。本學(xué)期開(kāi)展2次的預案演練，讓幼兒從小掌握最基本的防火，防地震，防傳染的常識與技能，從而提高幼兒的自我保護、防護本事。
3、堅持每日晨檢：每位幼兒上學(xué)到園，都要進(jìn)行晨檢。主要測體溫，觀(guān)察情景，檢查手，摸摸臉額等，并及時(shí)做好晨檢記錄，一旦發(fā)現有病狀，就通知家長(cháng)，帶好幼兒及時(shí)治療與休息，拒絕幼兒之間的傳染，做好預防工作。
4、堅持消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每一天對教室，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除，每周2次清洗戶(hù)外場(chǎng)地及室外大型玩具等，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
5、門(mén)崗工作：門(mén)崗做好門(mén)衛工作，嚴禁外來(lái)人隨意出入，對來(lái)訪(fǎng)人、接送幼兒的家長(cháng)及時(shí)做好登記，確保幼兒入園，出園安全，同時(shí)加強對園大門(mén)周邊的巡查。
6、加強檢查落實(shí)：對安全工作除了每一天對幼兒進(jìn)行必要的教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)現問(wèn)提及時(shí)整改解決，消除隱患，確保幼兒園一切安全。
回顧這一學(xué)年的工作，收獲是歡樂(lè )的，也是豐厚的。教育需要無(wú)私奉獻，管理需要不斷創(chuàng )新。我們在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入新學(xué)期的工作，相信在新一年的工作里，童樂(lè )幼兒園的今日會(huì )比昨日更出色！明天會(huì )比今日更輝煌！
幼兒園保教主任年度考核表個(gè)人總結范文（精選7篇）7
《幼兒園工作規程》中指出：幼兒園必須切實(shí)做好生理和心理衛生保健工作。幼兒是祖國的未來(lái)和希望，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。我園本著(zhù)預防為主，保教并重的原則，全體員工樹(shù)立了正確的保教結合觀(guān)念，認認真真、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展各項衛生保健工作。我園在保健工作中也取得了一些成績(jì)：“20xx年度衛生保健學(xué)習獎”、保健教師于“20xx年度保健工作優(yōu)秀獎”，20xx年“綠葉杯”三等獎�，F對我園保健工作做如下匯報：
一、加強規范管理，提升保健工作質(zhì)量
1、配齊各類(lèi)人員，保障衛生保健工作的人力資源
我園始終堅持依據《托幼機構衛生保健合格評審細則》的所有標準，配備各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員。目前，我園園長(cháng)、專(zhuān)職保健教師擁有保健上崗證，炊事員擁有炊事員證，保育員均參加市級崗前培訓，本學(xué)期新進(jìn)保育員參加園內崗前培訓。我園嚴格要求各類(lèi)人員持證上崗，參加崗前培訓，從人員配備上為保健衛生工作奠定了堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)行分層目標管理模式，層層良性互動(dòng)
對各類(lèi)人員實(shí)行分層目標管理模式，衛生保健工作由園長(cháng)全盤(pán)負責，保健老師具體負責，保健制度日益健全，保育質(zhì)量日漸提升。每學(xué)期初我們依據上一學(xué)期工作中存在的不足，結合本學(xué)期的工作重點(diǎn)制定學(xué)期衛生保健工作計劃，學(xué)期末認真全面的進(jìn)行衛生保健工作的總結。對幼兒園各部門(mén)的保健工作實(shí)行目標管理，日查、抽查、專(zhuān)項查相結合，做到日清月結，目標明確，崗位責任落實(shí)到人。
我園定期進(jìn)行保育工作評比活動(dòng)，如：保育員消毒考核評比、保育員一日工作安排及職責考核評比，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展促近各類(lèi)人員能力的不斷提升。我園根據xx季節特點(diǎn)制定幼兒春秋、夏、冬三息作息時(shí)間表，同時(shí)依據幼兒的三息作息時(shí)間表制定保健老師、炊事員、保育員的一日工作安排。通過(guò)一日工作安排的制定，明確了人員職責、工作要求、工作目標，廣泛調動(dòng)了保教人員的積極性。
二、加強安全工作管理，確保幼兒安全
1、全體保教人員牢固樹(shù)立安全第一的意識
安全工作是幼兒園各項工作的重中之重。我園注重預防在先，安全警鐘時(shí)時(shí)敲，制度到位、責任到人。幼兒園嚴格遵循“xx市平安校園標準”，逐條領(lǐng)會(huì )精神，完善到位，于20xx創(chuàng )建為“xx市平安校園”。我園各場(chǎng)所都安裝了監控探頭，配備了專(zhuān)職安保人員，做到人防機防一應俱全。園內當心觸電、當心爆炸、當心滑跌等警示標志張貼醒目。消防器材配備齊全，每層走廊前后均分布4個(gè)消防專(zhuān)用箱，每個(gè)活動(dòng)室配有新型滅火器1支，定期專(zhuān)人檢查維護。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立有安全工作領(lǐng)導小組，每日進(jìn)行安全巡視檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)妥善處理，杜絕了各種不安全因素。定期對大型玩具、電梯等設備進(jìn)行維護保養，確保常用長(cháng)新；各班的消毒藥品有專(zhuān)人保管，有專(zhuān)柜存放。門(mén)衛嚴格遵守工作職責，把好入園第一關(guān)，杜絕閑雜人員進(jìn)入幼兒園，做好出入人員登記。教師定期對幼兒進(jìn)行安全教育，指導教育幼兒掌握一定的自我保護知識。園內對有高溫驚厥史的孩子加強看護，注重午睡室的觀(guān)察巡視。幼兒園不定期對員工進(jìn)行急救常識的培訓，掌握必要的'急救、搶救的技能。幼兒園建園至今無(wú)一例安全事故。
2、加強對幼兒的安全教育
在幼兒園一日生活中，幼兒的安全教育也同樣重要，我們通過(guò)各種途徑，每周一的升旗、外出參觀(guān)前后、健康安全課程、舉行安全疏散演習等，對幼兒進(jìn)行安全衛生教育，增強幼兒自我保護和保護他人的意識和能力。
3、加強家長(cháng)的安全意識
我們通過(guò)家校通信息、大廳公示、通知發(fā)放、家長(cháng)活動(dòng)、家長(cháng)園地等各種平臺、時(shí)機提升家長(cháng)的安全意識，達到家長(cháng)明確幼兒園安全事宜，積極配合幼兒園工作，確保幼兒園秩序井然，安全無(wú)漏洞。
4、共享社會(huì )的安全資源
利用社區資源，組織幼兒參觀(guān)派出所、邀請安居消防指導員、急救中心醫生、社區醫生來(lái)園講座授課等。同時(shí)，在幼兒園大型活動(dòng)時(shí)，我園會(huì )聯(lián)系機場(chǎng)派出所，請其派出警員幫助維護秩序，切實(shí)有效地保證了活動(dòng)安全。
三、嚴把“三關(guān)”，杜絕傳染病流行
1、嚴把體檢關(guān)
幼兒園是公共場(chǎng)所，把好體檢關(guān)至關(guān)重要，嚴格執行健康檢查制度是我園保健工作的宗旨。對所有新進(jìn)人員，一律做到先體檢，體檢合格后上崗；在崗職工年度人人體檢，做到不漏檢、不缺檢。
新入園的幼兒，需憑婦幼保健所的體檢證明才可入園近班，新生幼兒體檢率與幼兒“六一”體檢率達到100%。此外，我們還注重幼兒體檢工作對家長(cháng)的宣傳力度，讓家長(cháng)了解幼兒定期體檢的重要性。上學(xué)期和本學(xué)期我園幼兒視力篩查和護齒人數都達到了較高的比例，糾正回訪(fǎng)率都有提高，為家長(cháng)科學(xué)育兒提供了幫助。
2、嚴把消毒關(guān)
幼兒園衛生消毒工作的好壞對幼兒的身體健康非常重要，尤其是在傳染病流行季節，如何把好消毒關(guān)至關(guān)重要。上學(xué)期5、6月“手足口”病高發(fā)期，我園按上級的統一部署和要求，加強全園的衛生消毒工作，堅持每日消毒制。在嚴格執行各項衛生措施的過(guò)程中，層層把關(guān)，全面落實(shí)各項規章制度，獎罰分明。
3、嚴把晨檢關(guān)
督促保健教師把好晨檢關(guān)，特別是在“手足口”病等疾病流行期，我園加大晨檢力度，除保健教師把好晨檢關(guān)外，還要求班級教師每日進(jìn)行二次晨檢，午睡前后再次檢查。對可疑癥狀的幼兒進(jìn)行隔離，并告知家長(cháng)在家觀(guān)察或去醫院就診，同時(shí)教師保持電話(huà)回訪(fǎng)、了解情況。
四、加強膳食管理，提高膳食質(zhì)量
為規范膳食管理，我們成立了由園長(cháng)、財會(huì )、保健、炊事員、教師、保育員組成的伙食管理委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，討論幼兒園膳食營(yíng)養的有關(guān)問(wèn)題。每月定時(shí)公示伙食明細。
1、加強食堂管理
日常操作中，要求保健老師定期下廚房檢查、指導工作，提醒食堂人員注意菜肴的切配；烹調時(shí)，嚴格要求執行操作程序，把握好分配飯、菜的量，保證餐點(diǎn)分配平衡；督促炊事員養成良好的個(gè)人生活衛生習慣和嚴格執行伙房清潔衛生制度，保證食堂用品的干凈與整潔。
2、合理制定食譜
合理科學(xué)地制定食譜是幼兒在園進(jìn)好餐的關(guān)鍵，我們在制訂幼兒食譜時(shí)注重科學(xué)調配兩餐一點(diǎn)，保證營(yíng)養素均衡攝入。同時(shí)，我園不僅在保證幼兒每天伙食的質(zhì)量外，還注意在伙食花樣上下功夫，力求做到每天的食譜不一樣，上周和下周的食譜不一樣，還想方設法不斷翻新花色品種，提高幼兒進(jìn)餐的興趣。
3、加強班級進(jìn)餐管理
我園針對幼兒園進(jìn)餐環(huán)節開(kāi)展教研，采取了交流研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方式，制定了較為合理的進(jìn)餐、用點(diǎn)的流程。確保教師、保育員在進(jìn)餐、用點(diǎn)環(huán)節中規范操作，引導幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣。
五、加大投入，改善衛生保健條件
我們根據“托幼機構衛生保健合格評審細則”的要求，加大投入，完善設施設備。廚房操作間、儲藏間、熟食間等規范到位，餐飲用具、留樣冰箱、儲物柜、消毒燈等一應俱全。保健室配備了碘酒、酒精、創(chuàng )可貼等常用藥品及鑷子、電筒、聽(tīng)診器、血壓儀等醫療器械。班班配有消毒柜、消毒燈、滅火器、空調、小廚寶等設施設備。設施設備的完善，對于衛生保健工作的開(kāi)展提供良好的條件，奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
沒(méi)有最好，只有更好，我們會(huì )一如既往、凝心聚力，積極響應上級部門(mén)的督導，不斷提高我園衛生保健工作水平，使之更趨規范化和科學(xué)化。
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