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小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2025-12-01 04:08:32 年度總結 我要投稿

小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結范文(精選6篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編整理的小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結范文(精選6篇)

小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結范文(精選6篇)1

  一年來(lái),在上級和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在我校15位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績(jì),為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎,F就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報,敬請各位領(lǐng)導批評指正!

  我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),用心參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師,我用心參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習,樂(lè )于理解學(xué)校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執教,禮貌執教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部,我明確助手主角意識,堅持從大局出發(fā),講團結,講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng )新工作方法,力爭把工作做細、做實(shí)。作為黨員,我始終堅持黨性原則,用心發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿(mǎn)腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,始終持續嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。

  一、分管工作完成狀況

  1、學(xué)生管理。隨著(zhù)單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級還利用晨會(huì )、班會(huì )等途徑,加強對學(xué)生的行為習慣的養成教育,努力構成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、衛生打掃。學(xué)校衛生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是學(xué)校文化建設的基礎,

  也是和諧學(xué)校的重要組成部分。一年來(lái),班主任及時(shí)加強學(xué)生衛生打掃的監督指導,從而保證了教室內外的干凈整潔。個(gè)性是各班加強學(xué)生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,可是,教學(xué)樓的衛生還有待提高。

  3、定期召開(kāi)班主任例會(huì )?偨Y一個(gè)月以來(lái)班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著(zhù)重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì )課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會(huì )課、搞好中隊活動(dòng),并且把班主任上課的狀況、搞活動(dòng)參與各項比賽的狀況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的職責感。

  4、開(kāi)辟多種教育渠道,構建社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,及時(shí)與家長(cháng)建立溝通,有效處理學(xué)生違紀現象,并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,用心預防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(cháng)持續聯(lián)系,增強互信。并透過(guò)各種方式做好學(xué)生家訪(fǎng)工作。

  5、各種德育主題活動(dòng)。一是以少先隊活動(dòng)為主陣地,透過(guò)利用重大節日、紀念日開(kāi)展對學(xué)生的愛(ài)國主義、民族主義的教育。透過(guò)黑板報、班隊活動(dòng)、國旗下的講話(huà)、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的'活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感,從小樹(shù)立為建設祖國、造福人民而努力學(xué)習的遠大志向。二是用心開(kāi)展貼合兒童實(shí)際的教育活動(dòng),樹(shù)立育人為本的思想,提高學(xué)校安全意識。堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開(kāi)展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據不一樣教育階段的資料和要求,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。

  二、工作中存在的問(wèn)題:

  1、對于學(xué)生習慣的培養,還需要加大力度,學(xué)生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(cháng)抓不懈。

  2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí),不具體,少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。

  3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

  4、周末放學(xué)前學(xué)生衛生打掃狀況不好,導致周末操場(chǎng)衛生狀況不好。

  5、有時(shí)思考的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

  三、新學(xué)期工作設想

  (一)總體思路:實(shí)施“凈、靜、敬、勁”

  1、學(xué)校環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。學(xué)校環(huán)境衛生要做到清潔,全天無(wú)垃圾,教育學(xué)生講究衛生,養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方,語(yǔ)言要禮貌。

  2、學(xué)校和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要持續安靜,認真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。

  3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營(yíng)造和諧學(xué)校。

  4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,就是要努力學(xué)習。

  (二)班主任管理思路

  1、建立班級管理職責制。班級管理以班主任為核心,實(shí)行班主任責

  任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jì)、學(xué)生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應用心配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作持續一致,服從管理,按時(shí)保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

  2、建立班級特色。班主任根據班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色建立,從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

  (三)學(xué)生管理思路

  1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生必須要達成共識,對違背學(xué)校常規管理,尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,必須要嚴肅處理。

  2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

  各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我明白以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短,加強學(xué)習,改善工作方法,我必須繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與教師們一齊,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結范文(精選6篇)2

  上年度的工作已經(jīng)結束,回顧上一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。

  1、配合班主任抓好班集體建設。舉辦班主任和德育骨干培訓,完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂(yōu)解難,解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。

  2、注重學(xué)生日常行為規范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉行安全教育課,結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。

  3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,

  整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。

  4、組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規范在我心中行為習慣養成教育”、“開(kāi)學(xué)第一課”、學(xué)習新時(shí)代雷鋒郭明義,文明班級的評選與表彰、開(kāi)展了5.12防震演練等。對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開(kāi)展了留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng),開(kāi)展了弘揚民族精神,構建教師家園征文比賽。

  5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細致的教育轉化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關(guān)愛(ài),特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān),使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強改正錯誤的`信心。

  6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長(cháng)。舉辦心理健康講座,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,心理障礙已成為小學(xué)生不可忽視的問(wèn)題,一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題,利用一些時(shí)機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區,健康發(fā)展。

  7、加強學(xué)生干部隊伍建設,增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。同時(shí),對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規章制度,給予紀律處分。

  缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向:

  1、工作時(shí)冷時(shí)熱,有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。

  2、創(chuàng )新不夠,只是按部就班完成規定動(dòng)作,只是機械的重復,應根據教育局及中心校的要求結合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。

  3、加大心理健康教育的力度,對心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。

  4、繼續加強德育序列化研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊,真正形成三堂中心小學(xué)的特色。

  5、德育工作思路應進(jìn)一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習慣養成教育這一主線(xiàn)開(kāi)展各類(lèi)工作。

  6、加強學(xué)習,改進(jìn)工作方法,提高工作實(shí)效。

  7、沒(méi)有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學(xué)期請假較多,對工作影響較大。

  成績(jì)的取得,歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導,特別要感謝王校長(cháng)、李校長(cháng),在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們全體老師對我的大力支持和幫助。

  學(xué)校的德育處工作任重而道遠,學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結范文(精選6篇)3

  本人在縣教育局等上級各部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和幫助下,在全體教職工的大力配合支持下,我立足崗位,扎實(shí)工作,認真履行職責,創(chuàng )新工作方式,講團結,勤做事,兢兢業(yè)業(yè),廉潔從教,在學(xué)校德育管理和教學(xué)工作上做到了齊頭并進(jìn)。今天,借此機會(huì ),我對本年度的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧,敬請批評指正!

  一、政治堅定,有較高的政治素養

  本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習,樂(lè )于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執教,文明執教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結,講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,積極向領(lǐng)導獻言獻策,堅持拓寬工作思路,創(chuàng )新工作方法,力爭把工作做細、做實(shí)。

  二、務(wù)實(shí)求新,出色完成各項工作

 。ㄒ唬┑掠ぷ鳎簭姵R,抓重點(diǎn),顯成效

  1.抓好德育常規,夯實(shí)德育基礎。加強德育常規管理是抓好德育工作的基礎。一是堅持每周一的升旗儀式,搞好國旗下講話(huà)和宣誓;二是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,開(kāi)足開(kāi)齊并上好思品課、周會(huì )課、隊會(huì )課、隊日活動(dòng)課,各班開(kāi)展好主題隊會(huì )活動(dòng),并進(jìn)行了專(zhuān)項檢查,先后開(kāi)展了“學(xué)習四個(gè)良好”“我要做個(gè)懂事的孩子”“我們拒絕毒品”等主題班會(huì ),三是重視在學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想;四是辦好了黑板報,各班學(xué)習園地

  定期更換,德育辦組織人員檢查評比,營(yíng)造良好的德育氛圍;五是開(kāi)展了治理橋溪鄉街道臟亂差活動(dòng),我校被橋溪鄉政府評為“城鄉環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體”;六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、國防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

  2.以養成教育為重點(diǎn),抓好學(xué)生行為習慣培養。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習四個(gè)良好行為習慣的專(zhuān)項德育活動(dòng)。成立了以張校長(cháng)為組長(cháng)的四個(gè)良好養成教育領(lǐng)導小組,落實(shí)了人員,明確了職責;顒(dòng)在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下及時(shí)啟動(dòng),召開(kāi)了動(dòng)員會(huì ),會(huì )上,張校長(cháng)從哪四個(gè)良好,我們?yōu)槭裁匆闼膫(gè)良好教育;怎樣搞好這次活動(dòng)等幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員,明確了活動(dòng)的意義、目標和方向,德育辦負責人就如何把良好行為習慣養成教育落在實(shí)處進(jìn)行了動(dòng)員。大隊部發(fā)出了“學(xué)生積極參與,做養成教育的實(shí)踐者;老師以身作則,做養成教育示范者;家長(cháng)積極配合,做養成教育監督者”的倡議,為此,我們通過(guò)開(kāi)主題班會(huì ),辦黑板報,辦手操報等方式豐富了活動(dòng)類(lèi)型,讓活動(dòng)辦的有聲有色。

  目前,隨地吐痰、亂扔垃圾、攀爬樹(shù)木、損毀公物、打架罵人等現象得到有效杜絕,主動(dòng)撿拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日漸增加。掀起了全面實(shí)施學(xué)生行為習慣養成教育的熱潮。

  3.以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn),大力弘揚和培育民族精神。除堅持每周的升旗儀式,上好思品課和社會(huì )課外,我校還組織了多種形式的愛(ài)國主義教育活動(dòng),唱紅歌,看革命電影,災后重建圖片展,和鄉政府合慶七一建黨節大型文藝演出等多種形式的活動(dòng)培育了孩子們的民族精神,增強他們的民族自信心與自豪感。

  4.加強師德建設,端正了師表形象。一是狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習。堅持組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,堅決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費、推銷(xiāo)教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生。二是與全體教職工簽定了師德承諾書(shū),使之明確師德目標。設立師德監督崗,聘請師德監督員,加強對教職工的監督,進(jìn)一步規范了教職工教育教學(xué)行為。三是加強師德建設的'考評力度。把師德考評結果與評優(yōu)、評先、晉級等掛起了鉤。對師德標兵進(jìn)行大力宣傳和表彰,通過(guò)一系列的宣傳學(xué)習,我校教職工精神振奮,工作積極,工作責任意識,奉獻意識進(jìn)一步增強。一年來(lái),我校無(wú)一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。

 。ǘ┙虒W(xué)工作:抓課改,講效率,提質(zhì)量本,我擔任初中四個(gè)班的體育,初二、初三畢業(yè)班的歷史學(xué)科教學(xué)工作,我積極參加業(yè)務(wù)提高培訓,到成都參加了農村體育教師業(yè)務(wù)提升的培訓學(xué)習。工作中,堅持深鉆教材,因材施教,靈活運用教學(xué)方法,指導蒲芯蕊等5名同學(xué)獲市第八屆人才藝術(shù)節比賽一、二、三等獎;所教初中畢業(yè)班學(xué)科歷史成績(jì)名列東溪片區第一名,畢業(yè)班體育會(huì )考成績(jì)也處在片區前列,并被評為蒼溪縣優(yōu)秀教師。

  三、面向未來(lái),在客觀(guān)審視中求發(fā)展

  回顧一年來(lái)的工作,我認為自己是稱(chēng)職的,是問(wèn)心無(wú)愧的。但同時(shí),我也清醒地看到“工作方法有些過(guò)于簡(jiǎn)單,在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠成熟”、“業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高”等不足。在以后的工作中,我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、廉潔從教,與老師們一起,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結范文(精選6篇)4

  時(shí)間如流水,似乎在不經(jīng)意間,一年早已悄然而逝。過(guò)去的一年,見(jiàn)證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動(dòng)著(zhù)學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,于我個(gè)人而言,也收獲了很多,也成長(cháng)許多,更成熟了許多?傊艺J為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上,為此,這天我在那里向各要總結匯報一年來(lái)的任職狀況,請大家評議、指正。

  一、合理定位

  定位準確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導,我堅守一個(gè)理念,那就是要合理定位自我,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長(cháng)的幫手,準確把握校長(cháng)的工作思路,并努力執行校長(cháng)的決策。其次是班主任的.伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jì),解決他們工作中的一些困難。一向以來(lái),我都這樣定位著(zhù)自我的主角,并為之努力。

  二、真抓實(shí)干

  1.德育工作抓常規,求實(shí)效

  “在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責重大,不敢有絲毫懈怠。

  首先:,加強了班主任隊伍建設。這樣做不但壯大了德育管理隊伍,強化了管理,增強了德育管理有效性。并且還增強了相互學(xué)習機會(huì )。像舉辦了班主任經(jīng)驗交流會(huì ),為班主任搭建了一個(gè)平臺,能夠相互學(xué)習,共同提高。

  其次:強化了常規管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒,唯有提高要求抓好常規,才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(cháng)和各位領(lǐng)導的支持下,我們下大力氣規范了學(xué)生的行為習慣,強化了學(xué)生紀律觀(guān)念,增強了學(xué)生自我管理意識,同時(shí)也推進(jìn)了學(xué)校環(huán)境衛生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習環(huán)境作出了努力。

  第三:注重了學(xué)生安全教育。安全無(wú)小事,德育中心本著(zhù)這一目標,要求班級定期召開(kāi)主題班會(huì ),每大周離校之前班主任務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)德育中心還舉辦了豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。像舉行了冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì ),春季田徑運動(dòng)會(huì ),跑操比賽等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的完美體現。

  2、臨時(shí)性工作樂(lè )意干,盡心盡力、從不推諉。

  學(xué)校工作一盤(pán)棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從校長(cháng)安排,有較強的民主意識,做事敢負職責,從不推諉,只要領(lǐng)導指示,教師推薦都樂(lè )意理解,并認真做好。另外在工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

  三、自我反思

  一年來(lái),德育中心各項工作都順利進(jìn)行,同時(shí)也取得了一些成績(jì),但我深知,所有的成績(jì)都來(lái)自于公司領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導的支持、各位教師的付出。沒(méi)有你們,我個(gè)人必將無(wú)所作為。正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自我的諸多不足,今后,我將發(fā)揚成績(jì),彌補不足,不負公司領(lǐng)導和校長(cháng)的重托,為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結范文(精選6篇)5

  我于20xx年起任xx中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今,F根據學(xué)校的有關(guān)要求,現將一年工作總結如下。

  一、完成的主要工作

  任職以來(lái),自己始終明確職責、擺正位置。用心協(xié)助主管校長(cháng)搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩妥有序地開(kāi)展。本年度完成的主要工作:

  1、德育工作。

  由于在新班子的正確領(lǐng)導下,學(xué)校強化了德育常規管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):迎奧運、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);教育無(wú)界、愛(ài)心無(wú)界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災區捐款活動(dòng);9月份,民族精神教育月系列活動(dòng),召開(kāi)了“歡樂(lè )金秋頌祖國”主題大隊會(huì )。

  “十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊會(huì )評比活動(dòng);繼續開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。對德育校本教材進(jìn)行了增補,由10課增加到16課,23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀念沈陽(yáng)解放60周年征文活動(dòng);組織開(kāi)展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì )同體衛藝處進(jìn)行了食品衛生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

  組織班主任培訓16次。參加了市區組織的.德育培訓。組織教師認真學(xué)習了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。完成了全鄉流動(dòng)兒童和留守兒童調查統計工作,貧困生的調查摸底和資料上報工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。

  2、教育科研工作。

  開(kāi)展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗課題的申報開(kāi)題工作;繼續開(kāi)展了省級家長(cháng)學(xué)校實(shí)驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢(xún)。完成了學(xué)!2014年教育年鑒》的編寫(xiě)工作。

  3、對外宣傳工作。

  完成了沈北新區教育網(wǎng)和沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調查報告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊板報及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì )形象的改善做出了自己的貢獻。

  4、政務(wù)公開(kāi)工作。

  及時(shí)上傳和更新了沈北新區政府信息公開(kāi)網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)資料,達5萬(wàn)字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開(kāi)板報的資料及時(shí)更新。

  5、領(lǐng)導交辦工作。

  為德育科完成了《沈北新區傳統美德示范區建立方案》的起草工作,長(cháng)達14000多字。完成了沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區材料的整理和起草工作。完成了沈陽(yáng)市禮貌學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導交辦的其它臨時(shí)性工作。

  6、工作成績(jì)。

  學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽(yáng)市社區教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區市征文獎勵10人次。

  二、存在的主要問(wèn)題

  自到中心小學(xué)工作以來(lái),自己對學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外,有待于今后進(jìn)一步改善。

  由于自己的工作要應對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開(kāi)辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì ),教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì )、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門(mén),處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,難免顧此失彼。今后要加強自身管理,協(xié)調好德育處的工作關(guān)系,繼續提高工作效率。

  克服學(xué)校在硬件方面的客觀(guān)困難,繼續加強校園文化建設,繼續以提高學(xué)生的基礎禮貌素質(zhì)為核心,強化德育特色,與安全保衛處、體衛藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農村小學(xué)。

小學(xué)德育主任年度考核個(gè)人總結范文(精選6篇)6

  20xx年的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫忙下,嚴格要求自己,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等狀況作以下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  我此刻擔任道鎮中心小學(xué)德育主任。我的工作范圍和工作職責主要是:協(xié)助陸勇校長(cháng)的工作,分管德育教育工作。具體的職責是:

  1、堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向。團結、依靠、引導全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開(kāi)德育工作例會(huì ),專(zhuān)題研究德育工作。

  2、建立健全德育機構,加強德育隊伍建設。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導組,健全學(xué)校內外德育機構組織,充分發(fā)揮其作用,構成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。加強班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計劃,明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責,定期考核,考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

  3、確定學(xué)校德育工作目標,制定學(xué)校德育工作規劃和實(shí)施計劃。分解目標任務(wù),提出目標要求,明確分工、職責;制訂德育工作規章制度;協(xié)調全校性教育活動(dòng);加強對學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評;總結經(jīng)驗、樹(shù)立典型、實(shí)行獎懲。

  4、搞好校園環(huán)境建設。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)。建立校外德育基地和社會(huì )實(shí)踐基地。

  經(jīng)過(guò)一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的進(jìn)步,受到各級部門(mén)及家長(cháng)的好評。

  第一、加強對德育工作的`領(lǐng)導

  一是健全德育領(lǐng)導機構。成立了由校長(cháng)陸勇、副校長(cháng)朱亞?wèn)|、我、教務(wù)處主任高新軍、工會(huì )主席李建東組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作,由我負責具體落實(shí)執行。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,建立了由教務(wù)處、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò ),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

  三是重視班主任工作。學(xué)期初,我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任,透過(guò)經(jīng)驗交流,教育管理理論學(xué)習,提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。

  第二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實(shí)處

  一是管理機制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

  1、目標職責制。我按德育工作目標層層分解、層層落實(shí)、層層簽定職責狀,學(xué)期末總評兌現。

  2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),完不成指標的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。

  3、月考評制。每一天堅持對德育工作進(jìn)行考評?己嗣總(gè)班級、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個(gè)人德育檔案,對考評結果,進(jìn)行周總結,月匯總并通報,年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據。

  二是活動(dòng)資料機制。要完成德育工作,務(wù)必以活動(dòng)為載體,寓德育于各項活動(dòng)之中。

  1、規范的升旗制度。在我的組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,值周教師做升旗講話(huà)。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  2、堅持主題班會(huì )和主題隊會(huì )制度,班會(huì )每周一次,隊會(huì )隔周一次。

  三是德育網(wǎng)絡(luò )制度。我清醒地認識到要做好學(xué)生的德育工作,需要社會(huì )方方面面的合作,在這方面,我們學(xué)校下了很大力量。

  1、我于XX年10月29日制定了《班主任家訪(fǎng)制度》。并按照制度認真檢查執行的狀況。

  2、成立家長(cháng)委員會(huì ),一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(cháng)大會(huì )。

  3、定期到德育基地搞活動(dòng)。

  4、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計劃定期于重大節日舉辦各種校園文化活動(dòng),豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操。

  五是常規機制。德育工作,務(wù)必要有常規的制度作保證,來(lái)約束。

  依據《小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)法律,結合學(xué)校實(shí)際,一年來(lái)我負責起草制定了《關(guān)于處理違紀學(xué)生的若干規定》、《班級常規管理量化考評方案》等項有關(guān)規定,對學(xué)生的自律很有好處。

  正因為建立了上述諸多方面的機制,才使我校的德育工作落到了實(shí)處,構成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化。分階段就是以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),根據六個(gè)年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn),進(jìn)行不同資料和形式的思想政治教育;制度化就是在總結德育工作成功經(jīng)驗的基礎上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng);鸵幏痘;重陶冶就是透過(guò)方方面面的渠道,讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉,養成良好的思想品質(zhì)。

  第三、整合德育的廣闊資源,構成德育工作良好氛圍

  學(xué)校的德育工作實(shí)踐,使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強的針對性,個(gè)性要適應當代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作,我注重從傳統德育向開(kāi)放性德育轉變,從局部德育向整體德育轉變,從標準化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉變。一年來(lái),我在整合德育的廣闊資源,構成良好的育人氛圍上下了功夫,收到了較好的效果。

  具有高度的組織性、紀律性;“遵守中學(xué)生日常行為規范”,懂得禮貌禮貌,學(xué)會(huì )自律自重;以樹(shù)立遠大理想為動(dòng)力,學(xué)好知識和必備技能報效祖國等良好品質(zhì)在學(xué)生中已構成。經(jīng)過(guò)我們長(cháng)期、超多、艱苦、耐心的教育引導,我校學(xué)生具有三種習慣:人際交往中的互敬習慣、個(gè)人獨處的自律習慣和日常的自學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)習慣;揪邆湮宸N心理品質(zhì):自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格,養成了良好的禮貌習慣。學(xué)校校令暢通,構成了禮貌向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。

  德育工作取得了一些成績(jì),這主要是陸勇校長(cháng)的正確領(lǐng)導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作潛力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

  工作作風(fēng)還不是很實(shí),抓的典型不是很鮮明,高度也不夠,因此在班主任隊伍建設上還不是很讓人滿(mǎn)意。

  德育工作是一項系統的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內化”的過(guò)程。當我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選取、整合,才能“內化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì )按照我的工作職責努力做好以下項工作。

  一、努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng )新。

  二、加強德育工作隊伍建設。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強自身的學(xué)習和修養,提高自己的工作藝術(shù)水平和工作潛力。

  各位領(lǐng)導,在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校持續高度一致,踏實(shí)工作,誠實(shí)待人,盡職盡責,同各位同事一道,在陸勇校長(cháng)的帶領(lǐng)下,為道鎮中心小學(xué)努力工作。

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