建筑制圖專(zhuān)業(yè)實(shí)習生簡(jiǎn)歷模板
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目前所在: 廣州 年 齡: 21
戶(hù)口所在: 茂名 國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
誠信徽章: 未申請 身 高: 175 cm
人才測評: 未測評 體 重: 64 kg
人才類(lèi)型: 在校學(xué)生
應聘職位: 建筑制圖
工作年限: 1 職 稱(chēng): 無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型: 實(shí)習 可到職日期: 隨時(shí)
月薪要求: 1000--1500 希望工作地區: 海珠區,天河區,越秀區
工作經(jīng)歷
東耀玩具廠(chǎng) 起止年月:2011-07 ~ 2011-08
公司性質(zhì): 外商獨資 所屬行業(yè):貿易/進(jìn)出口
擔任職位: 普通員工
工作描述: 2011年的7月,大學(xué)的第一個(gè)暑假,想利用假期時(shí)間去對社會(huì )有更深入的了解,于是跟朋友一起來(lái)到了東莞虎門(mén)東耀玩具廠(chǎng)體驗社會(huì )底層的生活情況。雖然是簡(jiǎn)短的一個(gè)月,但我學(xué)到很多東西。讓我知道,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,跟一群陌生人一起工作,大家就是一個(gè)團隊。要主動(dòng)的去相互了解,才能讓工作進(jìn)展得更順利。只有一起團結協(xié)作,才能把工作做好。要搞好上下級關(guān)系,也是為了讓工作跟好的傳達下去。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻體會(huì )到,一個(gè)團隊的重要性。一個(gè)團隊就要一起攜手合作,缺少了誰(shuí),對工作都會(huì )有一定的影響。當我們齊心協(xié)力,所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。同時(shí),我也深刻體會(huì )到,底層生活的基本狀況,以此督促我,要堅持不懈的學(xué)習,不斷地向更高層次發(fā)展。
離職原因: 學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間到了
志愿者經(jīng)歷
廣州2010年亞洲殘疾人運動(dòng)會(huì )組織委員會(huì )志愿者部 起止年月:2010-12 ~ 2010-12
擔任職位: 志愿者
工作描述: 在亞殘運會(huì )時(shí)期,很榮幸能參與志愿者工作,去享受一次無(wú)與倫比的盛宴。在此期間,我通過(guò)不斷的熟悉公交線(xiàn)路,盡自己的能力去幫助那些在東圃BRT站需要幫忙的人,還幫忙維護站臺的秩序,讓大家都有一個(gè)舒適的環(huán)境 。
教育背景
畢業(yè)院校: 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
最高學(xué)歷: 大專(zhuān) 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期: 2013-06
專(zhuān) 業(yè) 一: 建筑設計技術(shù) 專(zhuān) 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構) 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號
2010-09 2011-06 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 建筑設計技術(shù) 高等學(xué)校英語(yǔ)應用能力(A級) 12572011110139
2010-09 2011-01 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 建筑設計技術(shù) 全國高等學(xué)校計算機水平考試合格證書(shū) 1257201020674
語(yǔ)言能力
外語(yǔ): 英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平: 優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力:
國語(yǔ)水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
建筑設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)所學(xué)習的課程:建筑CAD、Sketchup7建筑草圖設計、photoshop CS5建筑表現技法、建筑場(chǎng)地設計、建筑表現與美術(shù)鑒賞、建筑構成與初步設計、建筑制圖與構造設計、計算機輔助設計、住宅建筑設計、公共建筑設計、居住區規劃設計、建筑材料與構造選型、建筑結構與選型、建筑工程設備、中外建筑簡(jiǎn)史、建筑節能技術(shù)、建筑設計表達綜合實(shí)訓、建筑技術(shù)設計綜合實(shí)訓、畢業(yè)設計等課程。
個(gè)人自傳
為人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,態(tài)度誠懇,虛心請教,語(yǔ)言組織能力強,敢于表達自己的思想?嫌谕陆涣,合作能力強。吃苦耐勞,工作上有較強的管理和動(dòng)手能力且有較強學(xué)習能力;敢于面對挑戰,具有良好的適應性和做事情認真負責。
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