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畢業(yè)論文的心得體會(huì )

時(shí)間:2025-12-01 02:44:17 論文范文

畢業(yè)論文的心得體會(huì )范文

  我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的畢業(yè)論文的心得體會(huì )范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)論文的心得體會(huì )范文

  畢業(yè)論文的心得體會(huì )1

  日子在指尖流過(guò),光陰一去不復返,走過(guò)了三年電大遠程開(kāi)放教育學(xué)習的風(fēng)風(fēng)雨雨,即將告別校園了。早就想象著(zhù)如何對走過(guò)三年的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn),想象終歸是想象,只有真的到了跟前,心中的那份糾結和不舍才那樣真切。當老師宣布該寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),離別的氣息就開(kāi)始彌漫了,一切的一切都讓人覺(jué)得彌足珍貴,老師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人,而我就象游子即將踏上列車(chē),駛向遠方。

  很早我就在整理論文了,按照指導老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿,可真正完成時(shí)卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因為我選的題目涉及面太廣,很難抓住重點(diǎn),論文寫(xiě)出來(lái)多少有點(diǎn)小兒科,難度明顯不夠,抱著(zhù)試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過(guò)目,曹老師立刻提出幾個(gè)重要觀(guān)點(diǎn)讓我重點(diǎn)分析論證,并提醒我盡量不要換題目,既然有了觀(guān)點(diǎn),就在這方面下功夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫(xiě)出高質(zhì)量的論文的,盡量多查些名人的有關(guān)論述,有關(guān)政策、文獻等,對準確有力地闡述論點(diǎn)大有益處,能反映出現實(shí)工作中面臨的多種問(wèn)題。因此,研究一切現實(shí)問(wèn)題都必須占有和清楚這方面的材料,否則會(huì )出現與黨的方針、政策不一致的言論,使論文出現很大的缺陷。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我明確了論文的目標和方向,經(jīng)過(guò)多次修改,終于圓滿(mǎn)完成了。通過(guò)這次論文的`寫(xiě)作,我對畢業(yè)論文有個(gè)總體的認識;畢業(yè)論文既是有特定的審定標準的論文,對選題、中心論點(diǎn)、資料論據、眶架結構、語(yǔ)言表述有明確的規定和要求。畢業(yè)論文又是和專(zhuān)家的對話(huà),要有自己的觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )新點(diǎn)。

  通過(guò)論文的完成,也讓我認識到自己的許多不足之處:

  1、工作不夠細心,做會(huì )計管理猶忌粗心,這在工作崗位必須杜絕。

  2、依賴(lài)性強,不能獨立,這次如果沒(méi)有老師的指導和同學(xué)的幫助,是不會(huì )圓滿(mǎn)完成的。

  3、理論和實(shí)際聯(lián)系不夠,不能把學(xué)到的知識全部運用到工作生活中,因為只有在工作中多運用,才能進(jìn)一步使知識條理化,系統化。

  論文完成了,預示我們真的要畢業(yè)了,面對人生的選擇,明天是個(gè)不可逃避的東西,我想我一定會(huì )成為一個(gè)全新的我,也繼續認真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。面對生活,我們沒(méi)有退路,我們仍然年輕,我們還可以激情萬(wàn)丈,生活是實(shí)實(shí)在在的,每一個(gè)人都很普通,很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠飛的風(fēng)箏,但追求過(guò)高也難免于飄零。所以,還是腳踏實(shí)地的好,我們應該明白,峰回路轉,兩岸的風(fēng)景在變,可水仍是水,生命的舟楫,最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過(guò),多少首詩(shī)寫(xiě)過(guò),又有多少人經(jīng)歷過(guò)?不必惶恐,也不必驚訝,生命總是會(huì )給我們答案的。

  說(shuō)再見(jiàn)我舍不得,我只說(shuō)珍重,一路順風(fēng)!

  畢業(yè)論文的心得體會(huì )2

  處于大三下半學(xué)期的我們,很快就要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作,這不僅是大學(xué)畢業(yè)的必經(jīng)環(huán)節,也是我們自主研究的一次寶貴經(jīng)驗。

  這段時(shí)間是本學(xué)院大四學(xué)生的論文修改和答辯時(shí)間,我也曾幫大四的師姐遞交她們的論文,發(fā)現除了論文本身的論點(diǎn)論據之外,標點(diǎn)符號,格式要求和論文格式都有著(zhù)較高的要求。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有的師兄師姐的論文唄老師用紅筆圈出幾十處的標點(diǎn)符號錯誤,也見(jiàn)過(guò)整篇的論文立意不合要求,卻很少見(jiàn)到完全沒(méi)有錯誤的。論文寫(xiě)作中出現的'各種問(wèn)題為畢業(yè)生和他們的論文指導老師添加了許多麻煩。所以,早日給應屆畢業(yè)生教授論文寫(xiě)作的要點(diǎn)是非常必要的。

  在本學(xué)期的論文寫(xiě)作與研究方法課程中,我學(xué)習到了關(guān)于論文寫(xiě)作的基本要素和方法,如論文封面的排版格式,大標題,小標題的字體要求,提取文章大意編寫(xiě)摘要,正文的字體要求,標點(diǎn)符號的主意事項,參考文獻的格式要求,如何制作目錄,怎樣分層文章,還有參考文獻的排列格式等等。在課堂上,老師介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文,為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn);還和我們分享了老師自己的課題論文,研究報告等等,可謂受益良多。在學(xué)習了論文寫(xiě)作與研究方法這門(mén)課程后,我更見(jiàn)深切地體會(huì )到,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文并不容易,而寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文則需要我們花費更多的時(shí)間,精力,做好完善的準備工作。雖然網(wǎng)絡(luò )上有許多的可供查閱的資料,我們在充分利用網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)必須學(xué)會(huì )如何查找、篩選,更重要的是不可以生搬硬套,只純粹的復制粘貼是論文寫(xiě)作的大忌;我們必須理解并自己從大量的信息中提取出有用的,精確的信息,否則,這篇論文就只是純粹信息堆砌出來(lái)的模型而已。在論文答辯的時(shí)候,也會(huì )出現問(wèn)題,使論文分數降低甚至答辯無(wú)法順利通過(guò)。

  我認為,網(wǎng)絡(luò )雖是一個(gè)資源庫,但有些內容卻缺乏可推敲性,始終有一定的缺點(diǎn)。最大型,最真實(shí),種類(lèi)最齊全的資料始終聚集在圖書(shū)館里面。雖然圖書(shū)館的藏書(shū)繁多,各種種類(lèi)都有,出版時(shí)間也參差不齊,查找篩選自己所需要資料的確需要較長(cháng)的時(shí)間。但是,只要我們有足夠的耐心,細心查找,認真閱讀,必然會(huì )找到自己符合自己論文要求,甚至為論文錦上添花的有用的信息。還有一點(diǎn),我們必須在日常生活中多多關(guān)注時(shí)事,多看報紙,利用網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看新聞時(shí)事,關(guān)注一些經(jīng)濟特輯,了解國內外大事,即使在校園中葉能令自己趕上社會(huì )的變化,培養時(shí)代觸覺(jué),為我們大四的畢業(yè)論文寫(xiě)作做準備,我覺(jué)得這會(huì )有很大的幫助。

  畢業(yè)論文的心得體會(huì )3

  兩個(gè)多月的畢業(yè)論文終于結束了,我的大學(xué)生活也將隨之結束。在這短短的兩個(gè)多月里,我付出了許多,也收獲了許多,回想起來(lái)還真有不少的體會(huì )。

  首先要感謝我的兩位導師孫秀果老師和張建民教授,他們在整個(gè)實(shí)驗操作和論文的完成及答辯中給了我極大的幫助和支持,他們一絲不茍的治學(xué)態(tài)度,清晰的思路和認真、負責、勤快的工作作風(fēng)深深的影響并感染了我,使我銘記于心并將永遠的學(xué)習。在此,謹向兩位恩師致以我最衷心的感謝。剛拿到題目時(shí),我對課題充滿(mǎn)了新鮮感,在導師的指導下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻,使我對課題的研究?jì)热莺蛧鴥韧獾难芯窟M(jìn)展有了更多的了解,也使我對自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。在做實(shí)驗的兩個(gè)月中,孫老師每周至少來(lái)實(shí)驗室兩次檢查我的實(shí)驗進(jìn)度和解答我在實(shí)驗過(guò)程中的疑惑,還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間和我們一起討論問(wèn)題。在整理論文階段,孫老師不辭辛苦的反復為我修改論文,并為我的答辯提出了許多建設性的意見(jiàn),正是有了我兩位導師的關(guān)心和精心指導,我才很榮幸的在這次學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評比中被評為學(xué)院優(yōu)秀。這個(gè)榮譽(yù)屬于我也屬于我的導師。

  實(shí)驗中,化學(xué)實(shí)驗室的刁建志老師、周矩老師、顧業(yè)強老師、彭政老師在實(shí)驗器材上給了我很多幫助,他們無(wú)私奉獻的精神、熱心助人的品質(zhì)和孜孜以求的工作態(tài)度,都給我留下了深刻的印象。

  兩個(gè)多月的實(shí)驗對我的耐性是一種考驗,使一顆大四本來(lái)十分浮躁的心平靜了下來(lái)。這段時(shí)間不管是假期還是周末我都是在實(shí)驗室過(guò)的,特別在實(shí)驗后期測樣品性能時(shí),由于時(shí)間比較緊,我每天都是一大早就起床去實(shí)驗室了,先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時(shí)間配第二天要用的溶液,時(shí)間到了又到二樓拿樣品,還要為分散性稱(chēng)好樣,中午從來(lái)沒(méi)在宿舍睡過(guò),最多是在實(shí)驗臺上趴會(huì )。最緊的一天我做了3組15個(gè)樣光催化和1組17樣個(gè)分散性實(shí)驗,晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺(jué)特別充實(shí),尤其當看到自己的實(shí)驗有規律時(shí),心里會(huì )有一種成就感。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)驗,我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當做“小學(xué)生”了,干什么事情都要別人告訴我們該怎么做,我們是接受過(guò)高等教育的新時(shí)代的大學(xué)生,要完成時(shí)代賦予我們的使命,抓住機遇迎接挑戰,就要鍛煉自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,要養成主動(dòng)學(xué)習的習慣,我認為這對我們以后的學(xué)習和工作是很重要的。

  畢業(yè)論文是對我大學(xué)四年所學(xué)基礎知識的專(zhuān)業(yè)知識的一次全面檢驗,通過(guò)撰寫(xiě)論文和畢業(yè)答辯,我覺(jué)得對自己的語(yǔ)言組織能力,表達能力,溝通交際能力,運用所學(xué)知識的`能力,分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力都有所提高,也使我變的更加自信、成熟。

  “團結、合作、謙虛”這三個(gè)詞我的體會(huì )也比較深。做任何事包括做實(shí)驗都不是孤立的,不是你“閉門(mén)造車(chē)”,而是一個(gè)需要和他人交往的過(guò)程。這就要求我們要團結,要有合作精神,要注意和他人的溝通,要謙虛,不懂就問(wèn)所謂“知之為知之,不知為不知”。

  總之,在整個(gè)實(shí)驗操作和論文完成的過(guò)程中,我體會(huì )到的是實(shí)驗的艱辛和收獲的充實(shí),感受到的是一種堅持不懈、鍥而不舍的科研精神。對我以后的深造學(xué)習有重要的意義。

  最后,我再次向兩位恩師和我的家人表示深深的感謝,我將繼續努力,在以后的學(xué)習和工作中,爭取取得更好的成績(jì)。

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