忘不了你的鼓勵和幫助作文900字（精選18篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的忘不了你的鼓勵和幫助作文900字，希望對大家有所幫助。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 1
友情像陽(yáng)光如空氣，在我的生命中占據著(zhù)很重要的地位，遭遇困難時(shí)，是朋友向我伸出了援助之手；失敗時(shí)，是朋友的鼓勵和陪伴讓我有了重振旗鼓的勇氣；取得成功時(shí)，是朋友的那一句逆耳良言，讓我被勝利沖昏的頭腦冷靜了下來(lái)。謝謝你，我的朋友——小洋。
還記得去年校運動(dòng)會(huì )上，從沒(méi)有參加過(guò)跑步比賽的我，站在四百米賽道的起跑線(xiàn)上，茫然地看著(zhù)身邊其他班的運動(dòng)員做熱身運動(dòng)，眼看著(zhù)比賽就要開(kāi)始了，可我心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有，不停地在心里責怪自己：“為什么要逞強報名參加比賽，這次要是跑了個(gè)全校倒數第一，可怎么辦，給班級抹黑，同學(xué)和老師會(huì )怎么看我呀……”越想頭皮越發(fā)麻，雙腿直發(fā)抖，邁不開(kāi)步子，真想放棄比賽。
就在這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是小洋，剛剛奪得運動(dòng)會(huì )乒乓球比賽冠軍的他，氣喘吁吁地站在我面前，笑著(zhù)對我說(shuō)：“別緊張，別給自己太大的壓力，要相信自己，你一定能行的！”他臉上的笑容，讓我緊張的心鎮定了不少，是啊，賽前我可是做了魔鬼訓練的，怎么能當逃兵呢，就算跑了個(gè)倒數第一，又怎樣呢，只要我努力了，奮斗了，最后一名也是值得驕傲的！鼓足了勇氣的我，站到賽道上，踏著(zhù)哨聲，在小洋和同學(xué)們的加油聲，勇敢地向前跑去，雖然最終我只取得了第三名，但從未參加過(guò)運動(dòng)會(huì )，天生與運動(dòng)無(wú)緣的我卻得到了同學(xué)和老師的稱(chēng)贊。我從心里感謝小洋，如果不是他鼓勵我報名參賽，我便沒(méi)有機會(huì )戰勝自己，也辦法向班里的同學(xué)證明，內向膽小的我只要玩命的練，也能成為運動(dòng)健將。
小洋既是我的同桌，還是我的.好朋友，胖胖的他，數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，為人善良、熱情，在班里人緣可好了，同學(xué)們都愿意和他交朋友，成績(jì)中等、性格內向的我，在學(xué)習和生活上，得到了他的不少幫助。
忘不了，剛剛轉學(xué)來(lái)到這個(gè)班級時(shí)，我沒(méi)有朋友，是小洋向我伸出了友誼之手，那時(shí)的我因為一緊張就口吃，怕招來(lái)同學(xué)的笑話(huà)，所以不敢和同學(xué)交流，有時(shí)課堂上被老師叫上來(lái)回答問(wèn)題，我也總是結結巴巴地，半天也說(shuō)不清楚自己想要表達的意思，同學(xué)們都在背后學(xué)我說(shuō)話(huà)的樣子，這讓我很苦惱，為了不被同學(xué)笑話(huà)，我變得更不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，總喜歡躲在角落里不和同學(xué)交流，老師發(fā)現獨自一個(gè)人上學(xué)、獨自一個(gè)人坐在角落、獨自一個(gè)玩耍的我，便讓小洋來(lái)幫助我，于是他主動(dòng)接近我，見(jiàn)我不理他，他就給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心，有時(shí)我的數學(xué)題做不出來(lái)，他會(huì )耐心地給我講題，慢慢地，他成了我轉到這個(gè)班級里來(lái)的第一個(gè)朋友，他還教會(huì )了我怎么克服口吃的毛病，他告訴我，要有自信，不要緊張，越是緊張就越容易結巴，有時(shí)放學(xué)后，他還會(huì )特地和我一塊練習大聲地朗讀課文，在他的幫助下，我慢慢克服了口吃，并交到了不少新朋友，在小洋的幫助下，我慢慢地融入到這個(gè)新的班集體里，每次向小洋道謝時(shí)，他總是笑笑說(shuō)：“我們是好朋友，就應該互相幫助�！蹦芎托⊙蟪蔀楹门笥�，我真是太幸運了。
隨著(zhù)畢業(yè)的臨近，我們即將面臨分別，但我堅信，就算不同校，我和小洋的友情永遠不會(huì )變，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)曾經(jīng)給予我鼓勵和幫助的朋友！
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 2
總有一件事情，在無(wú)涯的生命里，溫暖著(zhù)我?jiàn)^發(fā)的人生;總有一件事情，經(jīng)歷歲月變遷后，仍然歷久彌新;總有一件事情，沉積在遙遠的過(guò)去，卻久久難以釋?xiě)�。永遠忘不了，那個(gè)小雨淅瀝的下午，是一段珍藏已久的記憶。
那個(gè)夏日的午后，除了一份揮之不去的悶熱，天空仿佛有一種令人神往的深遠。坐在古箏教室里，心里盡是些美妙的音符和那流轉的曲調。突然，一聲“呼隆隆”的雷聲打斷了一段婉轉，抬頭望教室外的天空，一片陰霾，烏云密布，瓢潑大雨，傾灑而來(lái)。美妙的琴音戛然而止，大家不禁議論紛紛，我該怎么回家?我可沒(méi)帶傘……我的心里也郁悶起來(lái)，恰逢下課時(shí)間到了，該怎么回家呢?
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)牽著(zhù)朋友的手，舉著(zhù)同一把傘，一個(gè)笑臉，沖我說(shuō)：“明天再見(jiàn)咯！”我尷尬的揮揮手，茫然地逗留在一處屋檐之下，像極了一個(gè)無(wú)家可歸的流浪貓，引來(lái)雨中匆匆而過(guò)的路人憐憫的目光。心里無(wú)比的焦急，多想能出現一個(gè)人，帶我回家�？墒�，久望水天一線(xiàn)，希望漸漸變成失望。
“喂，你干嘛呢？”一個(gè)人輕拍我的.肩，我一怔，這語(yǔ)調，真是熟悉極了。她，是我平時(shí)一直不理不睬，甚至不喜歡的那個(gè)人。她有些愛(ài)出風(fēng)頭，學(xué)習成績(jì)一般，卻經(jīng)常在別人面前夸夸其談，喋喋不休，班里大部分人都很討厭她。想起平日我對她的冷嘲熱諷，心里不禁“咯噔”一下，我如此對待她，她會(huì )和我一起走嗎?“怎么了？你不回家嗎？”她沖我笑了笑，從沒(méi)發(fā)現她的笑容如此美麗，讓人的心中生出了些許柔軟來(lái)，便升起了心里的期待�！班�，回的，能一起走么？”我抬了抬頭，也回她一個(gè)笑。她把傘側舉過(guò)來(lái)，把傘柄交給了我，“你舉著(zhù)吧�！本瓦@樣，終于邁出了那一處困窘的屋檐，和她一起踏上了回家的路。然而心里不僅有著(zhù)回家的那份欣喜，更多的是一份觸動(dòng)心聲的感動(dòng)。平時(shí)的冷言冷語(yǔ)，差點(diǎn)錯過(guò)了一個(gè)如此善良的女孩。倘若不是一場(chǎng)雨來(lái)，誰(shuí)又會(huì )為誰(shuí)撐起一把遮雨的傘，一起回家？遇困境，誰(shuí)又會(huì )伸出一雙手來(lái)支持，一場(chǎng)雨，改變了一個(gè)片面的看法，結識了一個(gè)善良的朋友，成就了一段暖暖的友誼。
我始終相信，那場(chǎng)不期而至的大雨，為的就是讓我收獲一份難得的友誼，在雨下，讓友誼萌芽，在雨下，讓我們走進(jìn)了彼此，也成就了我一段至今難以忘懷的記憶。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 3
不要去幫助那些乞丐。我的朋友不止一次地對我這樣說(shuō)。每當走過(guò)那條繁華的中心街道，我總會(huì )看到那個(gè)老奶奶手捧著(zhù)一只破瓷碗在街邊乞討，眼神中滿(mǎn)是絕望，與熱鬧的都市相比，似乎有些突兀。往來(lái)川流不息的人群中，有上班族，有學(xué)生，有工人，卻很少看見(jiàn)有人停下匆匆的腳步，給予自己的一份關(guān)懷，更多的是避讓。我總會(huì )停下腳步，在那猶豫著(zhù)要不要去幫她�！白甙�，你還在想什么呢？那準是騙人的把戲。
前幾天不是有網(wǎng)友說(shuō)么，他在地鐵站前施舍過(guò)一個(gè)重度殘疾的乞丐，結果卻在不久后看到那個(gè)乞丐竟然是從奔馳車(chē)里面下來(lái)的。這些乞丐都是有組織的，他們都是合伙騙人錢(qián)的。你這樣給他們錢(qián)，不僅錢(qián)進(jìn)了那些壞人手里，而且沒(méi)幫對人，又何必呢？”朋友拉開(kāi)我，急忙離開(kāi)那個(gè)奶奶。我望著(zhù)渾濁的天空，心不緊抽痛了起來(lái)。我想到了“彭宇案”。彭宇在趕公車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔跤了，急忙扶起老奶奶。老奶奶對彭宇千恩萬(wàn)謝，卻在他兒子來(lái)的時(shí)候。反誣彭宇撞到了她，并向彭宇索賠醫藥費。難道這社會(huì )真的.充滿(mǎn)欺騙了嗎？我反問(wèn)著(zhù)自己。書(shū)，或許會(huì )告訴我答案。
我翻開(kāi)黑柳徹子所寫(xiě)的《小時(shí)候，就在想的事》。作者黑柳徹子曾作為紅十字親善大使訪(fǎng)問(wèn)非洲貧困家庭。她看到那些非洲兒童所受的災難、痛苦遠超于自己想象，而那些老一輩的根本就對這世界沒(méi)有希望�！皼](méi)有希望，我們沒(méi)有希望。難營(yíng)里沒(méi)有食物，我們只能餓著(zhù)，難營(yíng)里的醫療設備，政府所提供的根本就少于我們的需求。我們親眼看著(zhù)孩子們死去，卻無(wú)法挽救他們。在這里，我們根本就看不到所想的未來(lái)！”……街邊的老奶奶和非洲的貧困人們一樣充滿(mǎn)絕望，即使在像中國一樣的小康社會(huì )里也會(huì )有極度貧窮的人。彭宇案例欺騙大眾的老奶奶，也無(wú)非為了一個(gè)字：錢(qián)。貧窮人為錢(qián)喪失了良知，而富人卻在滿(mǎn)足自己的同時(shí)忘了其他人。
但比爾·蓋茨和巴菲特卻主動(dòng)捐出了自己的幾十億資產(chǎn)幫助那些需要幫助的貧困的人。他們的精神世界儼然凌駕于物質(zhì)之上。對于幫助，我從來(lái)不否認什么。對于乞丐，我也不會(huì )去定義什么真，什么假。但我知道，在那些“乞丐”低聲乞討的時(shí)候，他們已經(jīng)出賣(mài)了自己的尊嚴，把心變成了乞丐。我們不應某些人而冷漠自己的心。在非洲的那一端，甚至是世界的每一個(gè)角落都有那些在饑餓、疾病、貧苦與死亡中掙扎的人們中需要我們去關(guān)愛(ài)！我把一元錢(qián)傾情投入街邊奶奶的瓷碗里。我堅信這個(gè)世界會(huì )充滿(mǎn)互助與和諧。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 4
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè )于助人。
一次，我正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶彎著(zhù)腰正打算過(guò)去，可是，川流不息的車(chē)子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著(zhù)滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無(wú)法過(guò)馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說(shuō)完，馬上掏衣兜，送給我幾顆糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢(qián)，我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著(zhù)說(shuō)："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周?chē)秮?lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō)：“阿姨，這是我應該做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂(lè )于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對別人好，別人也會(huì )對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現在終于明白：“助人以快樂(lè )為本”只要你幫助別人，心里總會(huì )有美滋滋的味兒！ 幫助別人的事
我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會(huì )以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著(zhù)上車(chē)。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車(chē)。我一上車(chē)，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著(zhù)她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)
已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧,我站著(zhù)就可以了,我的腳有力著(zhù)呢”。就這樣老奶奶坐到了我的.座位上。當時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè )，一顆心也終于放下，因為我當時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說(shuō)：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習��！”我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(cháng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后，我真的很快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè )的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè )，可能就是這個(gè)道理吧。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 5
以前，我是一個(gè)調皮的小男孩，由于我在家里最小，所以家里的人都很疼我，被幸福包圍的我，卻不懂得關(guān)心別人，只知道接受別人對我的關(guān)心。記得那次我小時(shí)侯，半夜忽然發(fā)熱，我臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥，不知如何是好，就把我送往醫院，在醫生沒(méi)有得出結論之前，媽媽的心像十八個(gè)吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳，生怕我有事，直到醫生說(shuō)沒(méi)太大題目的時(shí)候，媽媽心里懸著(zhù)的石頭才著(zhù)了地，回到家后，媽媽精心照料我，我的病慢慢的好了，媽媽才放心。那時(shí)侯我很小，不懂得關(guān)心別人，直到慢慢長(cháng)大后才懂得關(guān)心他人。
我懂得了關(guān)心媽媽。媽媽生我后，身體一直不好，經(jīng)常生病，還患有腰肌勞損，天天坐臥不安，非常痛苦。媽媽腰痛的時(shí)候就躺在床上，我幫媽媽推拿，我問(wèn)媽媽舒服點(diǎn)了嗎？
媽媽說(shuō)：“舒服點(diǎn)了�！庇谑俏腋袆帕�，雙手放在背上，用力向下推，固然很累，但是為了媽媽的舒服，要繼續按。我經(jīng)常給媽媽推拿得滿(mǎn)頭大汗，再動(dòng)作越來(lái)越遲鈍的時(shí)候，我心里默默數著(zhù)，一二一二。這股勁使我堅持為媽媽推拿，推拿得手都軟了，也要堅持下往，媽媽覺(jué)得舒服后，叫我不推拿了，我才肯罷休。媽媽生病的時(shí)候，媽媽要吃藥，我就給媽媽吃藥，媽媽要喝水，我就給媽媽喝水。在我的照料下，病好的很快，我看到媽媽好得這么快，心里很興奮。
我還懂得了關(guān)心婆婆，婆婆生病的時(shí)候，我關(guān)心得問(wèn)：“你有什么不舒服嗎？婆婆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我就知道婆婆非常不舒服。我再問(wèn)他：“你吃粥嗎？”婆婆說(shuō)：“不吃”我說(shuō)：“為了身體著(zhù)想，你還是吃點(diǎn)吧！”婆婆聽(tīng)了我的話(huà)吃了一點(diǎn)粥。婆婆睡的'時(shí)候我說(shuō)：“你還有什么不舒服的嗎？”我們千叮萬(wàn)囑，終于，經(jīng)過(guò)我們不懈努力，婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。
我還懂得了關(guān)心同學(xué)。一次我的同學(xué)陳思杰在做數學(xué)作業(yè)，他做到最后一題的時(shí)候，陳思杰迷惑不解，我就上往問(wèn)他：“你什么題不會(huì )做�！标愃冀苤钢�(zhù)作業(yè)本說(shuō)：“這道題�！蔽夷托牡慕趟趺醋�。我說(shuō)：“這道題應該先算這個(gè)，然后算這個(gè)，最后把這兩個(gè)的和加起來(lái)，再除2就是答案，陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧！碰到比較難的數學(xué)題要自己動(dòng)腦筋。
我懂得了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的努力往幫助別人。關(guān)心是一股東風(fēng)，熱著(zhù)每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火把，照亮了每個(gè)人的行程，關(guān)心是一座港灣，安撫著(zhù)每個(gè)遠航回來(lái)的人。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 6
這是我編出來(lái)的故事，但很感人！
我叫白宇雪，我家住在秦嶺的大山脈，我渴望走出大山，我向往山外的世界，我盼望著(zhù)有一天，我成為世界知名人士，哪怕只是在山外的一個(gè)小鎮里，只要讓大家知道我的名字，我就心滿(mǎn)意足，然而，我又期盼著(zhù)有一天，買(mǎi)一棟大別墅，讓父母親過(guò)上好日子。
今天是1999年6月30日，明天，也就是月底，我就要高考了，考上了，表示著(zhù)我要走出山外，走向山外了，這是爸爸，媽媽?zhuān)瑝?mèng)寐以求的事，也是我，從懂得了高考這個(gè)詞以后最大的愿望。
老天，好像故意和我作對，就在今天下午，我家的電視爆炸了，火苗迅速蔓延，轉眼間，就像惡魔一樣，卷席了我的家，我心愛(ài)的床化為烏有，媽媽童年的照片成為廢紙，爸爸的大廈工程制圖變成一堆黑紙，最使我心痛不已的'是，銀行的存折丟可，里面可裝著(zhù)5萬(wàn)元呀，是我上大學(xué)的學(xué)費！但是，人命關(guān)天，我得保護好我的命呀，就這樣，我被鄉親們拖出來(lái)了，幸運的是，我只有衣服被燒焦，身體沒(méi)有受傷，出去做工的媽媽和爸爸看見(jiàn)我平安無(wú)事，不僅大大松了一口氣！
存折被燒焦，叫我怎么上大學(xué)？爸媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。最后，村長(cháng)看不下去，找來(lái)爸爸，和他談話(huà)：“我說(shuō)大軍（爸爸的名字）呀！你別急，心急吃不了熱豆腐，要不這樣——明天，叫雪兒去高考，考上了，我跟鄉長(cháng)聯(lián)系一下，發(fā)動(dòng)一個(gè)全鄉性捐款，大概能捐款兩三萬(wàn)，把捐的錢(qián)拿雪兒，讓她去上大學(xué)；考不上，我讓她來(lái)當村支書(shū)，你看怎么樣？”爸爸一聽(tīng)，連聲道謝:“阿�。ù彘L(cháng)叫白隆工）呀！太謝謝你了！”“不謝不謝！”村長(cháng)推辭道。
晚上回家，爸爸把村長(cháng)的決定告訴我，我也很開(kāi)心，丟掉所有的煩惱，一心一意地復習。
我沒(méi)有辜負家人的期盼，我的分數高出清華北大的分數線(xiàn)0.5分，7月9日這天，錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，鄰居如花把這件事告訴正在田里干活的爸爸媽媽?zhuān)謰屼z頭一丟，跑回家來(lái)看大學(xué)錄取通知書(shū)，越看越喜歡，一向小氣的媽媽?zhuān)铺旎牡�，把通知�?shū)拿去村口的復印店印了三份，一份拿去大學(xué)里，一份給親戚好友過(guò)目，一份珍藏起來(lái)，一份放在床頭。
第二天，鄉親們都為我捐款，他們的眼里，飽含著(zhù)同情，憐惜。此刻，我真想大叫：“鄉親們，謝謝了！”
大學(xué)四年，我都刻苦讀書(shū)，因為，我感覺(jué)，我身后，有一座名叫“鄉親”的山，在鼓勵我前進(jìn)！
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 7
有時(shí)候，運氣就是意想不到的衰，我提著(zhù)一個(gè)沉重的箱子，等著(zhù)回家的列車(chē)，站了好久，感覺(jué)支撐不下去了，于是就蹬了下來(lái)，又是一段時(shí)間，依舊不見(jiàn)車(chē)的身影，這時(shí)候就十分想找一個(gè)地方做一下，順其自然就把身體放在我帶來(lái)的箱子上。
突然我聽(tīng)到一聲“咔嚓”的聲音，我扭過(guò)頭看，瞬間感覺(jué)到崩潰了。箱子上的“一條腿”被我坐斷了，此時(shí)悔恨萬(wàn)千。別人常常說(shuō)人生到處有驚喜，而到我的地方就是所到之處麻煩片地。推著(zhù)箱子是格外的別扭，手上要放許多力才能維持它的平衡，而這樣不免手就遭罪了，在等車(chē)的時(shí)候，我不知換了多少次手。
在車(chē)站，有很多人穿梭著(zhù)。
我旁邊坐著(zhù)一個(gè)女孩，她也是和我一樣，坐著(zhù)等那一輛自己即將乘坐的列車(chē)。我沒(méi)有看清她長(cháng)什么樣子，因為我不感興的事也懶得去注意。
車(chē)來(lái)來(lái)往往交織著(zhù)大街，吵吵鬧鬧的嘈雜聲沖刺上了深空，一座大橋從路的頭頂翻了過(guò)去，慌亂的腳步似乎形成了某種陣型，用四個(gè)字可以表達的就是雜亂無(wú)章。而我就是人群中的一個(gè)過(guò)客，從不曾被某人記住，因為我匆匆而來(lái)也將匆匆而去。
“叭叭”的聲音特別刺耳，無(wú)形的傳了過(guò)來(lái)。
我們都扭著(zhù)頭看了一眼，提上了箱子往里趕，唯恐錯過(guò)了這趟列車(chē)。
就在我順利的走進(jìn)列車(chē)中時(shí)，箱子好像自動(dòng)倒退一般往后移，我感到一陣驚恐，瞬間加大了在箱子上的力量。我自以為輕松控制以后，習慣性地往后看了一看，看見(jiàn)那個(gè)女孩幫我扶住了箱子，我不得不尷尬的說(shuō)了一句：“謝謝�！彼卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系�！�
此時(shí)我才注意到她，長(cháng)著(zhù)一束濃濃的秀發(fā)，擁有一雙發(fā)亮的眼睛，雕刻家把她刻畫(huà)的如此的完美。她穿著(zhù)一件外套，跟我一樣提著(zhù)一個(gè)箱子，列唯不同的'是她的箱子比我的小。
往往就是那么巧，她的座位就在我的旁邊，我就這樣有了一個(gè)與她接觸的機會(huì )。我的書(shū)包里有兩瓶礦泉水，我拿了其中一瓶遞了過(guò)去，她沒(méi)有接了過(guò)去，為了表達我的謝意，我再一次微笑的把水遞了過(guò)去，這一次她接受了。我只想用行動(dòng)來(lái)表達我的謝意，感謝她為我扶住了箱子，一個(gè)陌生人的幫助是那么的溫暖。
列車(chē)在公路上飛馳，寄托著(zhù)每一個(gè)回家的思念。
雖然她坐在我旁邊，但是我們并沒(méi)有太多講話(huà)。我也是一個(gè)比較悶的人，一般也不太和陌生人講話(huà)，也可能是不熟悉，于是就沒(méi)有太多交流。很快，我達到了最終的目的地，本想向她邀請一番，但仍舊張不了這一口，我提著(zhù)箱子下了車(chē)，她笑著(zhù)看了我一眼，然后列車(chē)開(kāi)走了。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 8
文明是什么？文明是多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一些冷落。他的幫助，我永遠銘記在心，我愛(ài)文明。
寒冷的風(fēng)，寒冷的水，寒冷的冬天來(lái)了。然而在這樣的環(huán)境下，我依舊堅持著(zhù)一件事——為班里打水。
自從班里有了一臺新的飲水機，大家都很快樂(lè )，不用去超市買(mǎi)水，省下了許多錢(qián)，也使班里的氣氛更溫馨了�？墒�，喝水容易，打水難。誰(shuí)又愿意去打誰(shuí)呢？這成了我們班的中心問(wèn)題，于是從那天起，我就從心里下定決心為班里打水，為的不是別人的夸贊，而是盡自己的一份力量！夏日炎炎，我堅持著(zhù)。秋風(fēng)瑟瑟，我沒(méi)有放棄。冬天來(lái)了，我害怕了、膽怯了、擔心了。
一天，我和往常一樣去打水，一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我顫抖了一下，不好的預感立刻的從心頭涌起。我看著(zhù)水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)上漲，馬上就要滿(mǎn)了，我松了一口氣�？删驮陉P(guān)鍵的時(shí)刻，我的手抽筋了，無(wú)比的痛，疼遍了我的全身，頓時(shí)，我的身體僵硬了。我不能把水桶立刻放下來(lái)，看著(zhù)無(wú)情的水馬上就要溢出來(lái)，我驚慌了、著(zhù)急了、不知該如何是好�！岸嗝聪Ｍ麃�(lái)一個(gè)能幫助我的人��！”我祈求著(zhù)。希望如同及時(shí)雨一樣來(lái)了，一位強壯有力的男生從水房門(mén)口經(jīng)過(guò)，我高興極了，如同干枯的幼苗得到一泓清泉一樣快樂(lè )。我用微弱的語(yǔ)氣乞求著(zhù)：“幫幫忙啊�！蔽也粫r(shí)的看著(zhù)水桶，又不時(shí)的看著(zhù)他。萬(wàn)萬(wàn)讓我沒(méi)有想到，他居然大搖大擺、裝模做樣、頭也不回的走了。那樣的冷落，像無(wú)比尖銳的針直達我內心深處，我的心碎了，撒了一地，撿都撿不完。然而我并沒(méi)放棄，抱著(zhù)最后的一絲希望，苦求道：“別走，別走！”換來(lái)的還是冷落，也只有冷落！我崩潰了，徹徹底底的絕望了。然而上帝關(guān)閉了一扇門(mén)，就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。此時(shí)此刻，金順來(lái)了，他看見(jiàn)了我，扔掉了手中的零食，拋棄了一切，以最快的`速度向我飛奔過(guò)來(lái)，敏捷的關(guān)掉了水龍頭，并用瘦弱的身軀撐起了那沉甸甸的水桶。我一時(shí)激動(dòng)的不知說(shuō)些什么，“謝謝啊，謝謝”我說(shuō)。他卻抱著(zhù)水桶向班里走了。當我再次打水時(shí)，那一幕場(chǎng)景再次浮現眼前，當時(shí)，他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是對我微笑著(zhù)，只有微笑，似乎這并沒(méi)有什么，一次熱情的幫助很正常。我呆呆的站在水房一動(dòng)不動(dòng)，不由的感嘆道：“難道人與人之間的差距真有這么大嗎？！”
文明是什么？文明是多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一些冷落。他的幫助，我永遠銘記在心，我愛(ài)文明。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 9
被幫助是幸福的。幫助自己的人在心中難忘。
在我的腦海里，許多往事都以淡忘，但只有這件事仍舊記憶如新。
那是我在9歲的時(shí)候，我陪媽媽去外面玩，我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋，媽媽同意啦，還叮囑我不要滑的太快。在路上，我感覺(jué)熱極拉，就讓媽媽去那條路買(mǎi)冰糕，還讓媽媽在超市等我，我則走那條快捷的路，我往旁邊一看，咦那不是一個(gè)大下坡嗎?從哪里沖下來(lái)一定很爽吧!懷著(zhù)好奇的心，我艱難的滑上這個(gè)坡，又以百米沖刺的速度滑下來(lái)，“耶!太爽啦，真想再來(lái)一次”，于是，我再次登上那個(gè)大下坡，找準拉一個(gè)沒(méi)人的位置，又沖啦下來(lái)，沖到半中央，突然出現一輛急速行駛的電動(dòng)三輪車(chē)，我心里第一個(gè)想到的就是拐彎，但是我的技術(shù)不是很好，就摔倒啦!此時(shí)，我心里想到的只有一個(gè)字，就是哭。我一下子大哭起來(lái)，街上的所有人都看著(zhù)我這個(gè)小淚人，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我，只有一位大姐姐，她來(lái)到我身邊，揉拉揉我的腳腕，問(wèn)我疼不疼，我當時(shí)哪顧得上回答啊，一個(gè)勁的哭，大姐姐又拉著(zhù)我走啦兩步，笑著(zhù)對我說(shuō)：“男子漢大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽來(lái)找我拉，我急忙起身投入媽媽的'懷抱，連句謝謝也沒(méi)對大姐姐說(shuō)。
現在，我懂事啦，為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個(gè)大家庭，我們應該互相互助，我希望以后會(huì )有更多愛(ài)幫助別人的人。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
我們班有個(gè)叫牙欣月的同學(xué)，她是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)。有一天，我得了腸胃性感冒，到學(xué)校上課時(shí)很惡心，終于堅持到了放學(xué)，我想盡快回到家里休息一會(huì )，可事情并不是我想的那么簡(jiǎn)單，我剛下了三樓樓梯，忍不住吐了出來(lái)，我一直站在那里低下頭吐著(zhù)，一位男生笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，看她的樣子，多搞笑啊�！彼男β曇齺�(lái)了很多嘲笑我的同學(xué)，大家都做著(zhù)笑嘻嘻的鬼臉，我心里傷心極了!“走開(kāi)，如果你病了，別人在你的面前嘻嘻哈哈的嘲笑你，你的心情會(huì )怎么樣?”我抬頭一看，原來(lái)是我們班的牙欣月�！澳卜�，好點(diǎn)了嗎?你稍堅持一下，我扶你下去到衛生間�！蔽覐男l生間出來(lái)后，牙欣月不怕臟、不怕惡心，一直把我扶到了媽媽的身旁。下午，我到校以后牙欣月對我說(shuō)：“牟帆，今天下午是大掃除，你就別搞衛生了，我替你搞，你只有一個(gè)任務(wù)，那就是把你的病養好�！蔽艺f(shuō)：“牙欣月，謝謝你�！彼f(shuō)：“都是朋友嘛，應該互相幫助啊!”
這件事情雖然過(guò)去好久了，但是我永遠忘不了她的幫助。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 10
憶成長(cháng)之路，歷歷在目。許多次，逾越溝壑，甚至飛跨“天塹”，離不開(kāi)許多人給予我的寬厚的幫助。有一次經(jīng)歷，至今令人難以忘懷卻又無(wú)從回報。
是幾年前在國外讀書(shū)時(shí)的事了。當時(shí)教我英語(yǔ)的是位年輕的韓國老師，姓金。第一次見(jiàn)面，她見(jiàn)我“張口結舌”，完全不知所措，便使用極緩慢的語(yǔ)速告訴我，她也是十幾歲到的國外，過(guò)個(gè)一年半載，語(yǔ)言關(guān)自然便過(guò)了。一年半載？我嘆息著(zhù)幾乎要墜入頹廢的深淵。曾幾何時(shí)，我在國內也是“光芒四射”，卻忽然要當一年的“聾啞”人。
不必說(shuō)西班牙語(yǔ)課聽(tīng)不懂，就連本應拿手的數學(xué)也由于語(yǔ)言的障礙顯得遲鈍下來(lái)。日子長(cháng)了，自信、意志也都消磨光了。
一日下了英語(yǔ)課，正獨自呆望布滿(mǎn)奇怪文字的黑板，金老師拿了三本英文小說(shuō)走到我面前，叫我和班上一位剛從意大利來(lái)的同學(xué)一道去她的`辦公室。拿了三把椅子，我們三人圍坐一起，各拿一本書(shū)，從第一頁(yè)輪流朗讀起來(lái)。我讀得最吃力，因為意語(yǔ)和英語(yǔ)也算“本家”的羅馬語(yǔ)系，但中文卻自立門(mén)戶(hù)，與26個(gè)字母大相徑庭。
讀了幾頁(yè)，只覺(jué)自己舌頭僵硬、腦力枯竭、面紅耳赤。金老師似乎看出了什么，點(diǎn)頭讓另一位同學(xué)回家了。只留下我一人。她在一張紙上給我寫(xiě)了3張時(shí)間表，注了一些當時(shí)還不能完全看懂的文字，讓我拿回家貼在桌上，并叫我每天放學(xué)都來(lái)找她補習英語(yǔ)�；丶也榱瞬榧埳系奈淖�，原來(lái)寫(xiě)的是“兩個(gè)月聽(tīng)力、三個(gè)月發(fā)音、一學(xué)期之內達到基本跟上課業(yè)內容……”之類(lèi)的時(shí)限規劃。我感激地將這張紙條貼在了自己的桌上。
之后的許多個(gè)月里，進(jìn)出她的辦公室，不知不覺(jué)競能聽(tīng)懂了許多。幾個(gè)月里，她領(lǐng)著(zhù)我讀了四本中篇小說(shuō)，給我講解了所有元音輔音的發(fā)音規則，甚至還給我講了各種英語(yǔ)口音的不同之處……談笑間，一個(gè)學(xué)期匆匆逝去。最后一次從她辦公室出來(lái)時(shí)，她送給我一本古今英文解釋版的《羅密歐與朱麗葉》，并笑著(zhù)告訴我，有一天，“你”可以讀懂古英文甚至拉丁文。
這幾年，即使是回國讀書(shū)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習英文。幾天前，因排話(huà)劇，找出那本《羅密歐與朱麗葉》，欣然讀來(lái)。
才恍然明白，她給我的，豈止是英語(yǔ)上的幫助，而是教會(huì )了我何為“學(xué)”；她給我的幫助豈止是短短一個(gè)學(xué)期的補習，而是將會(huì )延至一生的信念，理解了這樣的幫助，我也逐漸理解了百里求師的宋濂、跨洋學(xué)習的魯迅……我成長(cháng)了。
幫助，在饑渴的蕊上，是多么甘的露！
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 11
在我的紀念品里，我得到了許多人的關(guān)心和幫助，但最難忘的事件是“醬油”事件。
“幫爺爺去超市買(mǎi)一瓶醬油，快點(diǎn)回來(lái)，爺爺正等著(zhù)做飯呢！”我拿了錢(qián)，騎上一輛小自行車(chē)，一路飛到超市。我三步并作兩步跑進(jìn)了超市。很快我發(fā)現了一個(gè)賣(mài)醬油的特別柜臺。當我看到爺爺想要的醬油品牌時(shí)，我把它放在了最上面一排。我踮起腳尖試了試，因為我太矮了，拿不穩。所以我盡力踮起腳尖，用手去夠，但是夠不著(zhù)。我滑了一跤，差點(diǎn)摔倒。一想到爺爺還在等著(zhù)做醬油，我就跺腳。因為我生來(lái)就有“社交恐懼癥”，不敢和陌生人打交道，所以我不得不依靠自己尋找出路。我環(huán)顧四周，沒(méi)有什么可以陷害我，所以我只能痛苦地看著(zhù)醬油，說(shuō)不出話(huà)來(lái).然后一只大手取下一瓶醬油，毫不費力地遞給我，“這就是你想要的嗎？給你！”
是一個(gè)高大的姐姐幫我做醬油，她有著(zhù)白皙的皮膚、飄逸的長(cháng)發(fā)和潔白的牙齒，就像地球上的仙女一樣。當我謝過(guò)他并拿了醬油時(shí)，我不禁高興地見(jiàn)到了這位熱心的仙女姐姐.
永別了，仙女姐姐，我沖去結賬，跑出超市，卻發(fā)現租來(lái)的自行車(chē)被別人騎走了。我環(huán)顧四周，但沒(méi)有一輛自行車(chē)！沒(méi)有空間讓我想太多，只能用我的自控特技——熱輪。我緊緊地抱住油瓶，低著(zhù)頭高速起步，但不小心撞上了路邊的一根電線(xiàn)桿。一陣頭暈之后，我發(fā)現我懷里的油瓶已經(jīng)飛出去了。瓶子破了，醬油灑了。我只剩下3元的醬油退款硬幣，不足以再買(mǎi)一瓶醬油。想到爺爺還在家里焦急地等待，怎么辦？我該怎么辦？后悔我忍不住哭出聲來(lái).
上帝真的`幫助了我！仙女姐姐又從我身邊經(jīng)過(guò)了�？吹轿胰绱死仟N，她拍拍我的肩膀問(wèn)道:“我的小妹妹怎么了？”我不停地抽泣，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。姐姐看著(zhù)路邊的破瓶子，笑著(zhù)說(shuō)，“原來(lái)是這樣！正如我買(mǎi)了一瓶，我不急著(zhù)用它。先拿著(zhù)！”我搖搖頭說(shuō)，“不，不，謝謝你的好意！”我姐姐堅持要我拿走它。我摸了摸口袋里的三枚硬幣，害羞地說(shuō):“我只有這點(diǎn)錢(qián)�！毕膳憬銚]揮手說(shuō):“快回家，錢(qián)不多！”把醬油給我。仙女姐姐是對的，這種溫情可以用金錢(qián)來(lái)衡量嗎？
已經(jīng)兩年了，現在我仍然記得和擔心新的事情。每當我想起這件事，我都會(huì )真誠地感謝那個(gè)樂(lè )于助人的仙女姐姐。我在心里對自己說(shuō):我必須盡我最大的努力去幫助每個(gè)需要幫助的人，就像仙女姐姐一樣！
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 12
“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，絲絲涼意襲來(lái)，可每當這時(shí)候，我的心總是暖暖的。為什么呢？——因為我曾經(jīng)在這個(gè)時(shí)候收到過(guò)援手——一只來(lái)自好朋友的援手。
那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開(kāi)�？墒�，就當快要放學(xué)時(shí)，前一刻還好端端的天突然變臉了，嚎啕大哭起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的'珠子，飛流直下。我被這突如其來(lái)的變化驚呆了，眼睜睜的望著(zhù)這場(chǎng)大雨，望著(zhù)帶了傘而撐傘走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一點(diǎn)，就沖回家。
這時(shí)候，我感覺(jué)我的肩膀被人碰了一下，回首望去，發(fā)現我的朋友小博在那兒站著(zhù)，看著(zhù)我，說(shuō)：“我帶了傘，我們一起躲雨吧�！蔽胰缤渌奈浵佉�(jiàn)到一片救命稻草一樣，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一邊談話(huà)一邊走，終于，我們走到分岔路口時(shí)，我依依不舍的和他告別，臨行前，他突然叫住了我，大義凜然的說(shuō)：“你家還要走好久才到，我家馬上就到了，不如我把傘借給你，你下午再還我�！蔽疫B忙搖頭：“那怎么行？！你把我送到這里我已經(jīng)很感謝了，又怎么能再讓你淋雨呢？”小博鄭重其事的把雨傘放到了我手上：“我家還剩幾十米，遮著(zhù)屋檐一下就到了。而你還剩幾百米呢！淋雨回去豈不是被淋成落湯雞了？那你和沒(méi)躲雨有什么區別？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨傘�！�
望著(zhù)他漸漸走遠的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛頓時(shí)濕潤了。心里想到：“這才是朋友，患難見(jiàn)真情作文本用完了，有沒(méi)有帶備用的、口袋里又沒(méi)有錢(qián)……一時(shí)間我急的眼淚都要掉下來(lái)。想到我們輔導班金老師的脾氣，我想這下我完了，就算不被老師“滿(mǎn)門(mén)抄斬、株連九族”，我也不會(huì )有什么好果子吃。唉，如果真如崔老師所說(shuō)，小龍能挖出來(lái)金豆豆的話(huà)，我非要問(wèn)他要幾個(gè)。唉，看來(lái)我要給自己的生命做個(gè)“了斷”了。正在我走投無(wú)路的時(shí)候，忽然有個(gè)聲音傳到我的耳朵：“小遠，我有兩元錢(qián)�！闭媸巧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村呀！我急忙拿著(zhù)這兩張“救命稻草”連謝謝都沒(méi)對小源說(shuō)，就去買(mǎi)本子了。
到了第二天早上，我才跟劉祖源道了謝。要是沒(méi)有那兩元錢(qián)，昨天我就真要落入虎口了，從此以后我和劉祖源便成了好朋友。
那件事讓我感觸很深，他讓我深刻的懂得了幫助的重要性。如果世界上沒(méi)有的幫助，我們要經(jīng)歷多少挫折，要有多少人去承受無(wú)人救助的痛苦……現在，幫助在我心中無(wú)比重要。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 13
今天是星期五，下午的兩節課都是自習課。
自習課上一片寂靜，值日干部端坐在講桌旁，認真地做著(zhù)作業(yè)，偶而觀(guān)察著(zhù)下面的動(dòng)靜，如果發(fā)現有同學(xué)開(kāi)小差、說(shuō)私話(huà)什么的，他就會(huì )靜悄悄地走過(guò)去，輕聲柔語(yǔ)地提醒。教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲和輕微的呼吸聲，還聽(tīng)得見(jiàn)教室外幾個(gè)小學(xué)生正在追逐、玩鬧的聲音。
我拿出今天各科任老師布置的'課堂作業(yè)來(lái)做，想不到的是今天的課堂作業(yè)是那么地簡(jiǎn)單，所以，不一會(huì )兒功夫，我就把他們全部殲滅了。做完了作業(yè)，我感到十分無(wú)聊，便無(wú)精打采的轉起了手中的筆。突然，我靈機一動(dòng)，對了，我可以提前把語(yǔ)文家庭作業(yè)“作業(yè)本”做完呀!每一次周末家庭作業(yè)語(yǔ)文老師一定會(huì )布置這一樣，我想這一次也一定不會(huì )例外吧!于是，我心中涌過(guò)一陣歡喜，為我自己的聰明。于是，便開(kāi)始做語(yǔ)文家庭作業(yè)“作業(yè)本”了。
正當我做得津津有味時(shí)，有一個(gè)聲音向我的耳際輕輕地飄來(lái)：“蘭詩(shī)浩，蘭詩(shī)浩�！蔽椅⑽⑥D動(dòng)著(zhù)頭，向四處望了望，原來(lái)是坐在我前面的邱斯晨在叫我。我壓低聲音、不耐煩地問(wèn)：“干什么呀?邱斯晨�！�
“你能幫我把這些作業(yè)交給數學(xué)老師嗎?”邱斯晨面帶微笑地說(shuō)。聽(tīng)到他的話(huà)，我立刻猶豫不決了起來(lái)。是幫他，還是不幫呢?如果不幫，我就可以把語(yǔ)文家庭作業(yè)，甚至把其他科目的家庭作業(yè)統統做完，周末我就可以逍遙自在，還可以跟著(zhù)爸爸媽媽到新余仙女湖去盡情玩耍、盡情享受大自然的恩澤。對，不幫。
“可是，我……我還要……”我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被邱斯晨搶了話(huà)頭：“求求你了，這作業(yè)也實(shí)在是多，而且我現在正在解一個(gè)數學(xué)題，走不開(kāi)呀!”
看看，也確實(shí)如此，邱斯晨的桌子上，《數學(xué)一課一練》堆得像一座小山似的。如果邱斯晨埋頭做業(yè)，前面的同學(xué)就是連坐在講桌旁的值日干部恐怕也看不見(jiàn)邱斯晨的頭了。
平時(shí)，我和邱斯晨也玩得很好，我有什么事情求他，他都是說(shuō)一不二，如果不幫他，我這臉面往哪兒擱呀?而且邱斯晨是我們班的人才，常�？嫉谝幻�，我幫他，應該深感榮幸呀!再說(shuō)，我這家庭作業(yè)是假期作業(yè)，又不是現在就交，在“五??一”三天假中，如果能擠出時(shí)間去做，是一定能夠完成的。而他桌子上的那堆作業(yè)才是現在就要交給老師的呢!對，應該幫他，一定要幫他。
于是，我走了過(guò)去，雙手抱起那堆秤砣似的《數學(xué)一課一練》走出教室，班上每一個(gè)同學(xué)的雙眼都朝我望來(lái)，我感覺(jué)到他們的眼里都散發(fā)出柔柔的光，催促著(zhù)我向數學(xué)老師的辦公室堅定地走去。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 14
“關(guān)愛(ài)別人”說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻不很容易呦！我是家里最小的寶貝，爸爸、媽媽?zhuān)牙�、姥爺都很疼我。我是在蜜罐里長(cháng)大的。從小到大，都是無(wú)窮無(wú)盡的接受大人的關(guān)愛(ài)，卻從來(lái)“不知道”付出的滋味！自從我們學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)小天使”的活動(dòng)以后，我才發(fā)現，原來(lái)，我對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)太少了，我要改變。
等我行動(dòng)起來(lái)以后，我才發(fā)現，關(guān)愛(ài)別人其實(shí)并不難。一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句溫暖的問(wèn)候等等，我認為很平常的事情卻會(huì )給別人帶來(lái)許多的.感動(dòng)��！是呀，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊，我只是一直認為“它”是我的正常言行罷了。
5月4日是媽媽的生日。平時(shí)數媽媽最操勞了！為了讓我的媽媽開(kāi)心，5月3日的晚上，我就和爸爸、姥爺商量好了，我們要給媽媽辦一個(gè)生日PARTY，要給媽媽一個(gè)驚喜。等到4日媽媽下班后，我首先送給媽媽兩張我精心制作的生日賀卡，媽媽有些吃驚，我說(shuō)祝您生日快樂(lè )，并同時(shí)送上一支鮮花和一個(gè)我精心挑選的生日蛋糕。媽媽打開(kāi)賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽?zhuān)B育了我八年，我很感激，在您生日這天我衷心的祝您生日快樂(lè )��！”媽媽突然哭了，我也跟著(zhù)哭了起來(lái)，媽媽?zhuān)裉觳皇菓摳吲d嗎？為什么要哭呢？難道是我做錯什么了嗎？媽媽說(shuō)：“不是，寶寶，媽媽是高興，媽媽覺(jué)得寶寶長(cháng)大了！”大人真奇怪，難道高興的時(shí)候也哭嗎？爸爸解釋說(shuō)媽媽是被我感動(dòng)的！看看，一句話(huà)，就把媽媽感動(dòng)成這樣，有的時(shí)候，大人也像小孩子一樣，好玩吧？
是呀，關(guān)愛(ài)別人，不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)自己也會(huì )感到非�？鞓�(lè )。姥姥不舒服的時(shí)候，我會(huì )為姥姥錘錘腿、捏捏腰，姥姥�？湮冶葖寢屝r(shí)候還懂事；姥爺做飯的時(shí)候，我會(huì )為姥爺拿來(lái)圍裙并遞上一杯水，姥爺也說(shuō)我真有眼力價(jià)兒，在班里，當有的同學(xué)流鼻血的時(shí)候，我會(huì )不聲不響的遞上一張面巾紙；當有的同學(xué)丟了東西的時(shí)候，我會(huì )熱心的幫她們去尋找；當老師需要我們幫助時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)上前……。這樣的事情太多太多了，一一敘述會(huì )讓大家聽(tīng)累了。
不是我做的有多好，只是這些都是我們身邊的小事，是我們舉手之勞的事情，我相信別的小朋友也是如此做的！我們還很小，我們不可能做什么驚天動(dòng)地的事情。我相信，只要我們從身邊的小事做起，從我們自己做起，我們就會(huì )得到大人的認可和贊許，就會(huì )為我們的道德建設作出自己的小小貢獻，這難道不是我們最開(kāi)心的事情嗎？
“關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè )自己！”就讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。做新一代社會(huì )主義事業(yè)的接班人！
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 15
如果你問(wèn)我想要感謝誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“我想要感謝那位在我8歲的時(shí)候，我受傷的時(shí)候，是她，出現在我的面前，用她那溫暖的雙手，來(lái)安撫著(zhù)我�！�
在我8歲的時(shí)候，那天，陽(yáng)光明媚，空氣格外清新。我踏出家門(mén)，貪婪地吸了一口新鮮的空氣，伸了一個(gè)懶腰，新的一天到來(lái)了！
我悠閑地在街上散步著(zhù)，看見(jiàn)遠處有著(zhù)很多人，不禁好奇是什么吸引著(zhù)他們，便走了過(guò)去。
我擠進(jìn)去的時(shí)候，許許多多的人把我擠來(lái)擠去。誒喲喂！夾死我啦！這熱鬧可真不是人能湊的！
我在心里抱怨了幾聲，準備從人群里面出來(lái)。突然，不知道是誰(shuí)，撞了我一下，讓我跌倒在地上，又有一個(gè)人踩到我的腿，好生可惡！
我罵了那個(gè)人幾句，可是我的聲音被喧鬧聲給掩蓋了，別人根本聽(tīng)不清楚。我用手撐著(zhù)地，打算起來(lái)，突然手一滑，身體的支撐力沒(méi)了，我正打算挺起來(lái)的腰，重重摔在地上。我看了看我那動(dòng)不起來(lái)的手，有幾顆小石子在上面，還刮出了幾條血跡，連動(dòng)一下一根手指都不行了。
我疼得要命，看了看周?chē)�，他們從我身邊擦過(guò)，不理會(huì )我。
好疼呀！我倔強地把要落下來(lái)的一小滴淚珠擦掉，用吃奶的力氣站了起來(lái)。腳正要站起來(lái)的時(shí)候，突然一個(gè)踉蹌，又投入大地母親的懷抱中。
我揉了揉自己的小臉，還是沒(méi)有人愿意伸出手來(lái)幫助我。我心想：誒，這些人可真是冷血無(wú)情，只管著(zhù)自己，不管別人，咋不懂助人為樂(lè )呀！
我越想越委屈，一顆又一顆的“金豆豆”掉了下來(lái)。我用手使勁擦，可誰(shuí)知越擦臉越濕，“金豆豆”掉的也越多。
突然，一張潔白的紙巾出現在我的面前。我抬起頭來(lái)，望了望那位拿著(zhù)紙巾的人。
“小妹妹，你怎么在這兒哭呢？呀！你手上的傷是怎么回事呀！”給我紙巾的人正是一位年輕的.大姐姐，大約十四五歲，她心疼地看著(zhù)我手上的血痕，溫柔地說(shuō)道。
“小妹妹，用這張紙巾擦擦你的臉吧，我送你去醫院好嗎？”那位漂亮的大姐姐眨著(zhù)水汪汪的大眼睛，用關(guān)心的眼神看著(zhù)我。
我被那位大姐姐給感動(dòng)了，沒(méi)有想到，那么多人不愿意伸出手來(lái)關(guān)心我，而這位大姐姐卻伸出她那纖細又溫暖的小手，來(lái)關(guān)心我。
我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位大姐姐背著(zhù)我，送我到離這里最近的醫院，并服了醫藥費，送我回家了。
我很感謝那位大姐姐，她在我危難之際的時(shí)候，伸出救援之手。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 16
當前正值“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，不少學(xué)校紛紛以各種形式，呼吁“學(xué)習雷鋒好榜樣”；各路媒體關(guān)于樂(lè )于助人道德典范的報道紛紛推出。道德模范在人們心中的形象似乎越發(fā)高大，普通的助人行為也變成一種“高尚之舉”。其實(shí)，我倒認為，幫助他人是發(fā)自?xún)刃牡囊环N善意，是一種簡(jiǎn)單的純粹的快樂(lè )。人們常把“助人為樂(lè )”掛在嘴邊，
在現實(shí)生活中，卻鮮有人為之。實(shí)際上我們在校園內就能力所能及地做一些有益于他人的事。我在停車(chē)場(chǎng)時(shí)，常常會(huì )看見(jiàn)幾輛倒在地上的自行車(chē)，就順手扶正歸位。這種小事只是舉手之勞，但能為別人帶來(lái)方便，我們何不為之？校園要處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，就需要每一個(gè)個(gè)體奉獻愛(ài)心、互相幫助，這樣才能驅散陰霾，讓陽(yáng)光滲透進(jìn)每一個(gè)人的心靈。
幫助他人，是一種不求索取的行為，也是一種感恩的體現。在雨果的作品《悲慘世界》中，主人公冉阿讓在修煉自己的內心時(shí)，十分熱心地幫助苦難人家，成為市長(cháng)之后還不忘常常資助他們。心懷感恩之情，并將其化作幫助與奉獻的動(dòng)力。
在現實(shí)社會(huì )中，日本民間流傳的教育就是：幫助他人，為社會(huì )奉獻自己的力量，最終自己也會(huì )受到反饋而受益。這種“善有善報”的因果報應思想，就是在懷著(zhù)一顆感恩之心，將自己身上的光輝照進(jìn)別人的內心。
當媒體把很多年堅持如一做善事的人們捧得很高時(shí)，他們往往忽略了一點(diǎn)：這些平凡的人做善事，幫助他人的同時(shí)他們自己也很享受其中的樂(lè )趣。中青報評論員曹林曾說(shuō)：“讀懂了雷鋒的快樂(lè )，才讀懂了雷鋒�！蔽覀兺高^(guò)雷鋒黑白照，在他臉上看到的不只是笑容，他所傳遞的更有一種樂(lè )于幫助別人的陽(yáng)光與友善。
現在是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，媒體大力報道好人好事也在一定程度上反映了“雷鋒精神”在當今社會(huì )的'缺失。有些人“羞于”做好事，不過(guò)仔細想想，這是在做有益他人、快樂(lè )自己的善事，有什么不好意思的呢？
我們不能讓過(guò)去的“道德下限”變成如今的“道德上限”，應努力從自身做起，在校園內形成助人為樂(lè )的良好風(fēng)氣。幫助他人，是一門(mén)快樂(lè )的哲學(xué)。當我們漫步于校園之中，為需要幫助的人伸出援助之手，得到的是純粹的幸福感。
我們不能讓“學(xué)雷鋒活動(dòng)”變成一種硬性的“任務(wù)攤派”，被動(dòng)地做好事；不能讓它停留在形式上，否則這種活動(dòng)就失去其價(jià)值意義。
我們要學(xué)會(huì )“知行合一”，學(xué)習道德模范的最好形式是在生活中踐行其閃光點(diǎn)！
陽(yáng)光校園需要我們互幫互愛(ài)，體會(huì )這最簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè )！
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 17
現在的我們，還是需要幫助的年紀。我們需要老師來(lái)幫助我們學(xué)習知識，需要父母來(lái)幫助我們快樂(lè )成長(cháng)……諸如此類(lèi)的還有許多。幫助這個(gè)詞涉及的范圍實(shí)在很大。人人為我，我為人人。助人已經(jīng)成為社會(huì )中不可缺少的組成部分。
當我們每每去幫助別人，我們會(huì )感到一種愉悅感。而幫助是從小事中可以看到的，我們周?chē)娜�，在一點(diǎn)一滴中幫助我們。
而我想到幫助這個(gè)詞，就不由的想起一件真實(shí)發(fā)生在我身上的事，這件事也與幫助有關(guān)。
當我還是一個(gè)二年級學(xué)生的時(shí)候，對喧囂的馬路充滿(mǎn)了好奇與恐懼。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，沒(méi)有紅綠燈的路口，車(chē)子從沒(méi)有滯留過(guò)一刻，更是危險。我對馬路有一種情結，覺(jué)得它很神圣，令人不敢輕易侵犯�？墒俏疫�是想自己過(guò)馬路，在無(wú)紅綠燈的斑馬線(xiàn)那一端，我惴惴不安地踱著(zhù)步子，轉身，離開(kāi)。
可是，一天下午，我卻必須突破這道心里的障礙。那時(shí)，我們家的兩位在上班，住在江寧的外公外婆又去探故友去了，爸媽支不開(kāi)身，一個(gè)在開(kāi)會(huì )，另一個(gè)在走東跑西。無(wú)奈，只好打個(gè)電話(huà)給老師手機。老師把手機給我，說(shuō)家里有事找我。于是我接過(guò)電話(huà)，被老媽勒令自己回家：“路遠，你老爸有事，我在開(kāi)會(huì )，領(lǐng)導不讓走，你找個(gè)熟悉的人帶你回家吧，有家門(mén)鑰匙，路上小心，到家打個(gè)電話(huà)。嗞——”電話(huà)突然斷掉，我也沒(méi)跟老師講我得自己回家的事。
下午放學(xué)，我呆愣愣地站在學(xué)校前沒(méi)有紅綠燈的馬路這端，又急，又無(wú)奈。身后黑壓壓一片接孩子的'家長(cháng)，卻不見(jiàn)我認識的。沒(méi)辦法，硬著(zhù)頭皮擠回人群中，被周?chē)膶W(xué)生掃視。我十分尷尬地回去，在大人堆里擠來(lái)擠去，找人。
突然，一個(gè)人拍了我一下，我抬頭一看，心頭一緊：這是誰(shuí)��？那位阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“我是程昱的媽媽?zhuān)瑏?lái)的時(shí)候發(fā)現她被外公接走了，正好碰到你，怎么，不敢過(guò)馬路？”
我很猶豫，這怎么辦？是跟去，還是一意孤行，再去找人呢？此時(shí)，天色已是很晚，我沒(méi)有任何辦法。
跟著(zhù)那個(gè)阿姨，我走了、一路上，我一直低頭，深感不安。到了家對面的馬路，我還是暗暗擔心。不過(guò)，那個(gè)阿姨笑著(zhù)把我送過(guò)馬路，笑了笑，走了。
我抬起頭，才發(fā)現她的笑容那樣真誠。
多年后，只因這件事情，心里不禁一熱。一個(gè)扶起的動(dòng)作，一次中肯的鼓勵，都是對我們呢成長(cháng)的最好幫助。因幫助而感動(dòng)，而成長(cháng)，世界也因此充滿(mǎn)暖暖的溫情，幫助就像冬日暖陽(yáng)，那么彌足珍貴，令人難以忘懷。而我才發(fā)現，最真誠的幫助，只在我們可以走過(guò)去的，馬路的那一端。
忘不了你的鼓勵和幫助作文900字 18
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！
就拿一件事說(shuō)吧，有一次，我和媽媽搭公共汽車(chē)去外面玩，正當我和我媽媽坐在車(chē)上的時(shí)候，車(chē)停了，上來(lái)一位姐姐，當她準備給零錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現自己最大的零錢(qián)只有100元，這可怎么辦��！這時(shí)，我媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你上來(lái)，我給你交吧，說(shuō)著(zhù)便把1元錢(qián)投到了錢(qián)箱里。
雖然這是一件助人為樂(lè )的小事，但是這代表了人與人的需要不只是錢(qián)的施舍，幫助他人更重要，人幫人不只是親朋好友里面，而是幫助每一個(gè)被幫助的人，如果世界上每一個(gè)人都會(huì )助人為樂(lè )，那這個(gè)世界會(huì )很和睦，戰爭也不會(huì )發(fā)生。
如果世界是一間小屋。關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船。那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的`一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受。關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關(guān)愛(ài)。別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察。你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級的時(shí)候。我們班組織去養老院探望老人。在那里。我們幫忙打掃衛生。端茶給他們喝。又陪老人們聊天。還表演節目給他們看。他們不知有多開(kāi)心。笑得連嘴都合不攏了�？粗�(zhù)他們燦爛的笑容。我想哭。他們已經(jīng)老了。剩下的時(shí)日不多了。難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心。多點(diǎn)愛(ài)護。讓他們老有所樂(lè )嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次。我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西。媽媽讓我和爸爸在下面等她。她到女人世界上面去買(mǎi)衣服。我和爸爸坐在下面等。我看到了一個(gè)小女孩。她長(cháng)得蠻漂亮的還穿著(zhù)舊校服。但她沒(méi)有胳膊�？侩p腳寫(xiě)字來(lái)乞討。她面前擺著(zhù)墨。紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶。腳趾間夾著(zhù)一支毛筆。沾了沾墨水。開(kāi)始寫(xiě)字。她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè )。字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)。隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心�？勺屓藲鈶嵉氖强傆幸恍┍е�(zhù)孩子的父母看了一眼就走了。沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心。這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響。不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體。沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭。更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)。她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心。和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們。關(guān)愛(ài)別人。關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)。愛(ài)在身邊。無(wú)處不在�。�！�！�
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