青春禮贊七年級作文550字（精選15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的青春禮贊七年級作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春禮贊七年級作文550字 1
青春似水流年，心語(yǔ)隨風(fēng)，風(fēng)起，掀起巨浪濤濤。
青春風(fēng)華正茂，豪氣干云，云起，卷起驟雨疾風(fēng)。
展我青春風(fēng)采，睹我韶華英姿�？次仪啻核烈�，氣吞山河；望我少年氣宇，直沖云霄。
青春，孕育早春之生機，展現盛夏之熱烈，暗藏金秋之碩實(shí)，昭示寒冬之希望。青春，充滿(mǎn)詩(shī)意卻不乏拼搏之激情；青春，洋溢熱情而不匱奮斗之艱辛。青春朝氣蓬勃，如東升之旭日，冉冉升起。
青春，即自由，它不羈，它放蕩，它狂亂，它恣肆；它不是蒼白的整體，而是美麗的碎片；它不是一花獨放，而是百花齊放；它與萬(wàn)木爭春，與群芳爭艷。它是一條磅礴的江流，咆哮著(zhù)涌入大海；它是一條雄健的巨龍，奔騰著(zhù)吹響時(shí)代的號角。
青春，激情四射，有著(zhù)初生牛犢不畏虎的`年少氣盛，有著(zhù)我輩豈是蓬蒿人的沖天豪氣，男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。青春，如聲聲驚雷，響徹華夏大地；青春，如道道電光，刺破無(wú)盡蒼穹。
青春，奮斗的歷程，它堅忍不拔，它勇往直前。青春，在奮斗中展現魅力；青春，在奮斗中展現輝煌；青春，因奮斗而精彩！
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但我們青春年少，我們斗志昂揚，在青春的歲月里，我們譜寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇！
青春禮贊七年級作文550字 2
青春像朵花捏在手里護著(zhù)，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開(kāi)出一個(gè)春天。
“媽媽?zhuān)挥脕?lái)送�！蔽依�(zhù)行李箱，一輛輛火車(chē)從我的身后飛快閃過(guò)，一節節車(chē)廂載不盡我復雜的心情。
“行嗎？自己一個(gè)人坐火車(chē)去長(cháng)沙不怕嗎？”電話(huà)的那頭傳來(lái)身在銀川的媽媽?xiě)n慮的聲音，還是不放心嗎？
我剛想說(shuō)些什么，卻聽(tīng)見(jiàn)廣播集合去長(cháng)沙的乘客了�！皨寢�?zhuān)易吡��！蔽覓鞌嚯娫?huà)，向站臺跑去。
因為是參加素描比賽，所以我對站臺中的一切事物都格外注意。譬如那個(gè)戴發(fā)卡的小女孩，蹦蹦跳跳的玩鬧著(zhù)，曾經(jīng)的.我也是這般天真無(wú)慮；那個(gè)單肩背包的年輕人，摘下墨鏡在四周巴望著(zhù)；還有那個(gè)躬著(zhù)背的老人……
青春……我的心底有一個(gè)聲音在吶喊。
火車(chē)進(jìn)站了，我從容的走了上去，對號入座。沒(méi)想到去嘗試，還真的可以做到——年輕真好。
沿途的風(fēng)景很好，每一座遠山都寫(xiě)滿(mǎn)了新生的生機。我不禁想起了利群香煙的廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行!
“小姑娘，你去參加素描比賽嗎？”我回頭一看，是剛才在站臺上遇到的老人，他一定看見(jiàn)我帶的畫(huà)板了。
“老爺爺也是嗎?”我興奮的問(wèn)。
“是呀，”他回答說(shuō)，“我剛畫(huà)的站臺，像嗎？”
“老爺爺是將站臺拍下來(lái)了么？”我想不夸贊都不行，不過(guò)我告訴他，“我也會(huì )拿出自己最好的水平去比賽的！”
斜陽(yáng)透過(guò)窗照在我肩上，“年輕人就是有志氣……”老爺爺喃喃地說(shuō)。
……
終于到長(cháng)沙了，我打了一包的好心情奮力趕往賽區。趁著(zhù)青春還在，我不是應該奮力去做好每件事呢？
青春像朵花捏在手里護著(zhù)，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開(kāi)出一個(gè)春天……
青春禮贊七年級作文550字 3
你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？在陽(yáng)光下鄭重地開(kāi)放，朵朵帶著(zhù)美好的愿望。你品嘗過(guò)青春的滋味嗎？在日子里美麗地變化，次次掠過(guò)都帶來(lái)別樣的滋味。 充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往，瞪大雙眼去發(fā)現生活的點(diǎn)滴美好，邁著(zhù)矯健的步伐走在這長(cháng)天闊地之中，去看那花開(kāi)花謝的匆匆，云卷云舒的淡然，去感悟那時(shí)光的流逝，歲月的交替…… 我的青春在不經(jīng)意間悄然而至了！ 帶著(zhù)無(wú)限的驚喜與興奮，我，像個(gè)孩子一般，天真地想嘗嘗這青春的滋味。
青春是有著(zhù)淡淡清香的茉莉般的滋味，還是誘人的巧克力般的苦澀，抑或是平淡純凈得如水般的清淡？ 帶上無(wú)限的疑問(wèn)與暢想，我，像個(gè)蝸牛一般，信誓旦旦地要嘗到青春的滋味，看看它到底是怎樣的一種滋味。
于是，我出發(fā)了。 在一次次的跌倒后，鉆心的疼痛襲上心頭，青春是疼痛的嗎？也許是吧，我拍拍身上的塵土，倔強地繼續向前。跌倒固然疼痛，但堅持就是勝利！ 青春就是這種滋味吧。 青春的旅途上雖然布滿(mǎn)荊棘，但倔強的小花卻到處開(kāi)遍。它們不怕疼痛，不畏失敗，它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽(yáng)光�？粗�(zhù)這些倔強的小花，心中豁然開(kāi)朗：青春需要勇氣！ 一路上的`小花給我以鼓勵，一路上的風(fēng)雨給我以啟示，一路上的陽(yáng)光大聲地告訴我：青春就是太陽(yáng)。 這也是青春的滋味吧。 一路的磕磕絆絆讓我的身體無(wú)比疲憊，也讓我的腳步變得越發(fā)沉重，當我失意時(shí)，青春又投以我微笑與陽(yáng)光，讓我繼續向前，一任風(fēng)雨兼程。 拖著(zhù)疲憊的身體，我終于到達了秋的果園，擦去臉上的汗水，內心涌動(dòng)著(zhù)一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味！”
青春禮贊七年級作文550字 4
有人說(shuō)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！边@個(gè)人就是莎士比亞�！}記
當我漫步于初中校園里，一陣陣歡笑聲，一陣陣讀書(shū)聲，一陣陣腳步聲，我才回過(guò)神來(lái)，我才明白，自己已不是那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了，我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén)，成為沉熟穩重的中學(xué)生了。
中學(xué)生，這個(gè)概念，在我腦海中浮現了很久很久，當我看到那鮮亮的三個(gè)大字“七年級”我才真正意識到了，看到那嶄新的課本，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，看著(zhù)同學(xué)們高聲爭論這、著(zhù)問(wèn)題。我覺(jué)得我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是我成為了一名中學(xué)生。
看著(zhù)我們一步步走向教學(xué)樓，我便想起了我上一年級時(shí)的情景，我的心情是多么激動(dòng)，多么興奮，我想感慨，感慨這美麗的`校園帶給我的一切，那一聲聲莊重的喊聲，是我膽怯，看著(zhù)那一本本圖書(shū)，我驚恐，這一切都是回憶中的小學(xué)給不了的，這里的一切讓我驚訝，這就是我憧憬的中學(xué)校園。
老師的和藹可親給了我鼓勵，同學(xué)的熱心幫助給了我溫暖，校園的新知識給了我境界，這就是美好的夢(mèng)。
青春給了我們知識，給了我們溫暖，給了我們鼓勵，青春雖美，可是也有極限。
青春，時(shí)光將你給了我們，就是希望我們好好利用，雖然青春有結束的那一天，但是我們的知識不會(huì )結束，我們會(huì )好好利用你，成為有文化的人。
青春，你給予我們人類(lèi)的實(shí)在太多，太多，千言萬(wàn)語(yǔ)表達不出我的感激，我們不會(huì )讓你白白喪失，你會(huì )獲得更有意義。
青春，你雖短暫，但是你給予我們的并不短暫，你給予我們的是永久，青春是無(wú)極限的。
青春禮贊七年級作文550字 5
初次聽(tīng)《心愿》，就有一種與舊友重逢的感覺(jué)。那略帶憂(yōu)傷的旋律縈繞在耳盼，萬(wàn)千思緒不禁涌上心頭。
那些曾經(jīng)愛(ài)著(zhù)我的人，那些在風(fēng)中飄散的笑聲，還有那個(gè)上天摘星的心愿，那個(gè)說(shuō)要保護地球不被破壞的童聲，都在不知不覺(jué)間離我們遠去。
其實(shí)，“四個(gè)女生”的唱工并不怎么深厚，甚至可以說(shuō)是不成熟。但是，越是這稍顯稚嫩的聲音，越能勾起我們的思緒。我們的童年不也是那么的不完美嗎？
我們曾不止一次在回憶中責備自己童年犯下的那些傻事。
曾經(jīng)因為一顆糖就可以樂(lè )上一整天；被姐姐或者哥哥摸了一下可以追著(zhù)打她或他一下午，；被父母責備了一聲，可以大哭特哭一場(chǎng)……
我們會(huì )經(jīng)常想，如果回到童年，我一定要去愛(ài)我的奶奶，她曾經(jīng)是那么的.愛(ài)我；我要去好好對待我的伙伴，他們給了我那么多的快樂(lè )；我一定要走進(jìn)那條黑巷子，讓大家看看我是多么勇敢……
記憶就是是個(gè)神奇的東西，它可以把一切東西都變得無(wú)比美好。但青春更有神力，它能讓一切美好的事物都裹上悲傷。
站在青春的起點(diǎn)，我們哼著(zhù)那青春的旋律，心中，是酸，是痛。我們懷念過(guò)去，卻無(wú)法重來(lái)。面對著(zhù)一堆堆試卷，我們害怕明天，但是今天過(guò)了，明天終究會(huì )來(lái)。
湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰。
湖水是憂(yōu)傷的，她輕輕地驅趕著(zhù)自己的憂(yōu)傷，卻不知到了岸邊將會(huì )有更大的憂(yōu)傷反撲過(guò)來(lái)；我們的眼睛都充滿(mǎn)著(zhù)湖水，因為真正的美好都已經(jīng)離我們而去。望著(zhù)滿(mǎn)天的星辰，想著(zhù)它們會(huì )不會(huì )就是那些愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)過(guò)的人在天上望著(zhù)我們呢。
時(shí)光易逝，青春也終將離我們遠去，那時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì )像懷念我們的童年那樣懷念我們的青春?jiǎn)幔?/p>
青春禮贊七年級作文550字 6
他們說(shuō)，青春是一邊承受著(zhù)各種壓力的痛苦，卻又一邊享受著(zhù)年輕生命的快樂(lè )，煎熬卻快活。他們說(shuō)，青春是在霧氣繚繞的三岔口選擇通向晴天的路，迷茫卻充滿(mǎn)希望。
他們說(shuō)，青春就是自己遇到了一個(gè)陌生的自己，那么遙遠，卻那么熟悉。我說(shuō)，青春就是感性與理性，沖動(dòng)與成熟碰撞迸出的花火，耀眼而明亮，卻短暫得讓你難以抓住。我喜歡看著(zhù)花火輕輕地濺落到地上，再輕輕地跳躍幾下，最后輕輕地與大地融為一體。每次，我都有種莫名的感動(dòng)。我想象我就是一�；ɑ�，與同伴們一起躍出束縛，沖向自己的最高點(diǎn)，最后親吻大地。這是多么令人激動(dòng)，又是多么愜意的過(guò)程啊。我的青春也能如此嗎？我該如何揮灑我的青春，留下無(wú)悔的一筆呢？我曾看過(guò)這樣一部電影，有句臺詞很經(jīng)典：What do you want? What do you need?你想要什么？你需要什么？不明白的人或許會(huì )笑著(zhù)問(wèn)：這不是同一個(gè)問(wèn)題嗎？不！它們不是。
在我眼中，它們是我青春的引路燈。首先，明白自己想要什么。是想當嚴謹的數學(xué)家，還是自由的藝術(shù)家？人沒(méi)有了理想，如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；青春沒(méi)有了理想，如同花兒失去了芬芳。很多人不明白這個(gè)道理，渾渾噩噩，貪圖眼前之樂(lè )。最美好的'時(shí)光以最?lèi)毫拥姆绞奖粨]霍了。等墜入黑暗的深淵才后悔，為什么沒(méi)給自己樹(shù)盞燈呢？對于這點(diǎn)，現在的人可能已經(jīng)熟悉到不能再熟悉了，所以我不再多說(shuō)。那么對于你的理想，你需要什么呢？這因人而異，我的閱歷不足以為大家一一指出。但至少我知道，我需要什么。青春就是這樣才會(huì )有意義。
最后，即使會(huì )被大家嘲笑我落入了俗套，我也想感嘆一句：花火，花火！綻放吧！
青春禮贊七年級作文550字 7
提起青春，人們會(huì )想起初升的太陽(yáng)，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會(huì )想起待放的花苞，竭力地盛開(kāi)，綻放出獨特的美麗；提起青春，人們會(huì )想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒……青春應該有拼搏，應該有奮斗，更應該有汗水。
校園的操場(chǎng)上，有同學(xué)們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無(wú)法阻擋他們的熱愛(ài)；教室里，有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，即使難以上口，但聲音已經(jīng)響亮；圖書(shū)館內，有同學(xué)們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書(shū)的世界中……每個(gè)人都在朝著(zhù)自己的方向而奮斗，在前進(jìn)之路上撒下努力的汗水，為成功播下一粒粒種子。
青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，總會(huì )遇到困難與失敗，或許我們會(huì )在前進(jìn)路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會(huì )放棄，即使困難重重，我們也依然會(huì )重新站起來(lái)，繼續前進(jìn)。
十五六歲的年紀，正是人生的黃金時(shí)期，處在這個(gè)年紀的人，都是上帝的寵兒。有的人，會(huì )在這段時(shí)間里吃喝玩樂(lè )，揮霍光陰，肆意地浪費人生的大好時(shí)光；而有的人，卻是趁著(zhù)此時(shí)，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的未來(lái)。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的.汗水�！睕](méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天才，都是經(jīng)過(guò)后天的努力才成就了輝煌。為了將來(lái)的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長(cháng)的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會(huì )有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會(huì )畏懼，不會(huì )退縮，更不會(huì )后悔，我們會(huì )為我們曾經(jīng)的努力而驕傲，為我們曾經(jīng)灑下的汗水而驕傲！
青春禮贊七年級作文550字 8
抬頭望天，陽(yáng)光刺痛了雙眼；展望年華，期待青春無(wú)痕。
——題記
六月，填滿(mǎn)了梔子花純凈的香味。冰麗的花瓣，素白，無(wú)痕，美得讓人懷想。青春，常伴著(zhù)痛與愛(ài)，讓它無(wú)痕，就是即使受傷也必需舔好，把青春打造得如梔子花般地潔凈。
而現在的我卻在這如夏花的青春里閃著(zhù)暗淡卻反叛的光芒。尋找失根的快樂(lè )陽(yáng)光，叫囂地顯示著(zhù)不滿(mǎn)，逼得自己長(cháng)得一身刺，把青春軋得傷痕累累。逐漸地，浮躁，不屑。
朋友的背叛，學(xué)校的流言，家里的瑣事，老師的批評，漸漸地堆積在我心里，不曾掃去，壓抑。只有看見(jiàn)死黨的笑顏，內心才重現那舊時(shí)的陽(yáng)光。
然而，在我有一天推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)，大朵大朵的梔子花香撲來(lái)。我揚起手臂，想把它們全部擁入懷中。夏日的光芒刺痛了雙眼的我，在這翠白相間中淡定了下來(lái)，呼吸著(zhù)從未有過(guò)的清新空氣，仿佛心底一切的憂(yōu)愁全被掃去。
我試圖遠離。因為我曾認為我自己在尋找陽(yáng)光中，不需要別人的幫助；我以為青春期的我只能擁有自己。驀得，我懂了。那個(gè)期盼青春無(wú)痕的我懂了。
我明白了在天底下做事，不經(jīng)過(guò)磨難是不會(huì )成功；我明白了做錯事不僅僅可以自己舔著(zhù)傷口，更需要朋友、親人、老師的關(guān)懷；我明白了要為了我的.理想而發(fā)奮努力！
我找到了那片陽(yáng)光，淺淺愉悅融進(jìn)了這細碎的夏日光芒，那曾經(jīng)的妖縱被替代成了長(cháng)大。我努力地舔著(zhù)傷口，一道，二道，三道，不停流血的傷痕漸漸結痂，慢慢地復原了。
夏日的梔子花開(kāi)中，明麗的感覺(jué)彌漫在身旁。起身，收起峰芒，期待青春無(wú)痕……
青春禮贊七年級作文550字 9
不知不覺(jué)間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快。我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春，或許，我應該和它來(lái)一次溫柔的擁抱吧！
擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車(chē)，精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開(kāi)心時(shí)的滿(mǎn)臉笑靨，或許是生氣時(shí)的自我調解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的`泉水，那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是我們成長(cháng)的動(dòng)力，提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡；它就像云間穿梭的小鳥(niǎo)，愉悅快樂(lè )；它就像地上飛奔的野兔，可愛(ài)新穎。
擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑，或許是給老師的一句問(wèn)候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心里；它好比自行車(chē)的剎車(chē)，警示我們該剎車(chē)時(shí)必須捏閘；它好比開(kāi)鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問(wèn)題……
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng)，總給人們帶來(lái)希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上；它好似烈日的微風(fēng)，涼爽舒適；它好似肥碩的果實(shí)，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報家人、老師、同學(xué)和社會(huì )的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來(lái)不及告別�！彼猿媚贻p，和青春來(lái)一次擁抱吧！
青春禮贊七年級作文550字 10
青春，一個(gè)閃耀著(zhù)光彩的字眼，它是人生的朝陽(yáng)期，人生的轉折期和人生事業(yè)的奠基期。青春無(wú)處不在，它常常勾起我的追溯和感悟。
青春是活力的畫(huà)�？�，籃球場(chǎng)上擠滿(mǎn)了學(xué)生，好不熱鬧。走近一看，原來(lái)場(chǎng)上正進(jìn)行這激烈的籃球比賽，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，干勁十足。飛快的速度躲過(guò)了對方的攔截，精湛的技術(shù)奪得了寶貴的分數，合作的精神更成了比賽的.看點(diǎn)。運動(dòng)員們汗流浹背，卻依舊沒(méi)有停止奔跑的腳步，豆大的汗珠如那晶瑩的珍珠點(diǎn)綴著(zhù)賽場(chǎng)，隨著(zhù)運動(dòng)員們的飛奔，笑聲和贊嘆聲洋溢著(zhù)整個(gè)人群�！昂靡粋�(gè)三分球！”隨后便是一陣熱烈的掌聲，雖然我并不懂是什么意思，但是同學(xué)們的歡呼聲和那綻開(kāi)的笑臉足以證明這是一件好事，我又怎能不為那充滿(mǎn)活力激情的畫(huà)面邊拍手喝彩呢？
青春是美麗的詩(shī)章。春來(lái)時(shí)，校道旁的那篇草地時(shí)常引起我們那“草色遙看近卻無(wú)”的愛(ài)憐；分離時(shí)，一句“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”打破了同學(xué)們的傷感離別；遇挫時(shí)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是我們的悠閑心境；失敗時(shí)，吟一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙笥珠_(kāi)始我們新的追求。
青春是激昂的歌。在這個(gè)花季般的歲月里，我們從未停止前進(jìn)的步伐，一直努力地去追尋理想的彼岸。一路上，海浪曾打擊過(guò)，荊棘曾阻攔過(guò)，但我們不會(huì )放棄，總是唱這激昂的青春之歌勇敢地走下去。揮揮手，告別昨天的風(fēng)雨；整整裝，迎接晴朗的明天，我們正一點(diǎn)一點(diǎn)地譜寫(xiě)著(zhù)那高昂的旋律……
青春如畫(huà)，如詩(shī)，如歌，讓人感慨，讓人留戀。但青春亦如飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，一去不返，讓我們細細凝視，好好珍惜現在的每一只鳥(niǎo)，努力演繹出屬于自己的青春舞臺吧！
青春禮贊七年級作文550字 11
擁有青春的我沒(méi)有奔放的熱情，只有我的地盤(pán)我做主的豪情�！安辉S超過(guò)這條線(xiàn)”。我可以在同學(xué)剛提來(lái)的水桶中扔兩根粉筆，也可以在同學(xué)新買(mǎi)來(lái)的白衣服上畫(huà)烏龜，總之把全班弄得是哀聲遍天，但是一件小事卻深深的觸動(dòng)了我，也因此改變了我。
我和我的同桌可是不分伯仲的“活火山”。我想初次見(jiàn)面我就給他一個(gè)“下馬威”。于是我和他規定了一條“三八線(xiàn)”，誰(shuí)超過(guò)了三八線(xiàn)，誰(shuí)就要受到懲罰。我為自己劃定的這條三八線(xiàn)暗自慶幸的時(shí)候，突然手上一陣被扭的劇痛。我回頭一看，原來(lái)是他扭的。我心想，好小子，你沒(méi)事找抽��！誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你超過(guò)了我們規定的三八線(xiàn)，就要受到嚴厲的懲罰，活該�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，但只好心中說(shuō)：淡定，淡定，來(lái)日方長(cháng)，這仇我一定可以報的，君子報仇十年不晚，淡定。從此我對這三八線(xiàn)也有幾分戒心了。我也想著(zhù)有一天可以回敬他，所以我試試監督著(zhù)他的行為，伺機逮住他。但是誰(shuí)知上天又要我知道了他的`另一面。
那天數學(xué)考試，全班都安靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆和紙張在竊竊私語(yǔ)。我做題也是做得“一路通暢”。突然，在半路上殺出了一個(gè)“程咬金”——有題要用圓規，我把整個(gè)抽屜翻了個(gè)空，連圓規的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，突然我發(fā)現他的桌上有一個(gè)圓規，正準備抬手拿時(shí)，想起了往日種種的不友好，又把手給縮了回去，這時(shí)我看見(jiàn)他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你還猶豫什么，趕快拿去做題呀�！庇谑俏夷闷鹆藞A規做題去了。
下課了，我拿著(zhù)橡皮，擦去了那不友好的三八線(xiàn)，在阻隔我們的大江上架起了一座友誼的橋梁。從此我不再是調皮搗蛋的我了。
青春這件小事帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )，給了我人生的啟示，他改變了我，讓我永遠難以忘懷。
青春禮贊七年級作文550字 12
每一個(gè)人都有一個(gè)青春，都有一個(gè)屬于自己的輪廓。
也許不屑
看不慣左邊那自以為是（其實(shí)站在女生角度確實(shí)很酷）的校草，看不慣右邊那一位文縐縐軟弱的不像男人（其實(shí)站在女生角度確實(shí)很彬彬有禮）的甜甜小男生。其實(shí)經(jīng)常偷瞟自己的發(fā)型，心中暗自喻帥哥才子......
可是如果我們能從中找到一點(diǎn)自信，那有何妨？
也許個(gè)性
喜歡美特斯邦威因為“不走尋常路”，喜歡特步因為“非一般的感覺(jué)”，喜歡李寧因為“一切皆有可能”，喜歡安踏因為“我選擇，我喜歡”。我們的`口號是：“光明中尋找黑暗，如果沒(méi)有黑暗那就創(chuàng )造黑暗�！�
可是如果我們喜歡，那有何妨？
也許吹牛
喜歡把自己并不了解的事當成像吃飯一樣簡(jiǎn)單自然的事，喜歡夸大其詞自己的見(jiàn)聞背景把方圓五百里的八卦愛(ài)好者全吸引來(lái)。喜歡肆意改變事情的發(fā)展，儼然一個(gè)幻想小說(shuō)家。
可是如果這就是我們所追求的，那有何妨呢？
也許愛(ài)悲傷
為了一個(gè)人一件事絕望，就柔腸一寸愁千縷；有時(shí)甚至事不關(guān)己，卻獨自黯然神傷，但青春，我們就是神經(jīng)似的反復無(wú)常，轉眼間，煙消云散......
可是如果我們就這樣得到釋放，那有何妨？
每個(gè)人的青春都是一首不同的詩(shī)，其實(shí)不管是什么年代所有的青少年對于生活的期待以及多變的性格是一樣的，只不過(guò)每個(gè)時(shí)代的主流是不一樣，他們都在用不同的方式表達著(zhù)自己的情感。不管什么方式，自己喜歡，合適自己，那就無(wú)需猶豫！
青春是現在鏡子中的自己，我們能做的要做的就是抓緊利用自己的年華吧，也許突然有一天你會(huì )發(fā)現青春收回了你擁有的一切，回過(guò)頭你已經(jīng)成為了一個(gè)真正的“大人”不再是那個(gè)曾經(jīng)渴望成長(cháng)的小不點(diǎn)啦。
青春禮贊七年級作文550字 13
在密封的黑暗中，沒(méi)有自由，沒(méi)有熱情，沒(méi)有憧憬，只有無(wú)邊的憂(yōu)與愁。突然，刺眼的光束從輕輕推開(kāi)的的門(mén)長(cháng)驅而入，緊接著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了青春的呼喚！
——題記
漫步海邊，海波親昵地撫摸著(zhù)柔軟的金色沙灘，風(fēng)輕輕地，撩起女孩的白色紗裙，飄逸的秀發(fā)隨風(fēng)飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對青春的熱情。生活的艱辛，學(xué)習的壓力，早已印模在少女的臉上，昔日的活潑笑語(yǔ)不再。
是青春將我拋棄，還是我不曾擁有？
青春總是美麗的，卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來(lái)。
青春．兒時(shí)
兒時(shí)的青春是最真摯的——總愛(ài)爬上蒼老的大樹(shù)婆婆身上，向它吐苦水：“大樹(shù)婆婆，今天爸爸打了我，吼我把他的原稿吃了，可我吃的明明是巧克力�！薄按髽�(shù)婆婆，媽媽說(shuō)我是傻孩子，我傻嗎？”“大樹(shù)婆婆，今天我賴(lài)在床上不起，被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯，這是我們的秘密哦！”
青春．少年
少年時(shí)的青春是最狂熱的.——我們憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，一次次踏上魅力的舞臺，一次次走上輝煌的獎臺。我們認識更多的朋友，我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風(fēng)華正茂，我們的生命含苞待放。從兒童時(shí)代到少年，到處蕩漾著(zhù)生命的光環(huán)，我們擁有一切美麗的青春，我們充滿(mǎn)了五四的激情和熱情。我們所擁有的，是青春之夢(mèng)，青春之未來(lái)！我們的煩惱，只是薄薄的一層霧，陽(yáng)光來(lái)了，就會(huì )逐漸消弭。我們擁有青春，我們也是驕陽(yáng)下的花朵。
我們不要把自己永遠密封，我們敞開(kāi)心胸，迎接明天，讓五四之激情，五四之光環(huán)，五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來(lái)
——后記
青春禮贊七年級作文550字 14
伸開(kāi)雙手，抬頭仰望天空，微瞇著(zhù)被陽(yáng)光親吻著(zhù)的雙眼，嘴角洋溢著(zhù)微笑。我們在陽(yáng)光下奔跑，歡笑，揮灑著(zhù)青春的汗水，帶著(zhù)幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著(zhù)我們屬于青春的畫(huà)卷。
青春是一場(chǎng)不散會(huì )的宴席，每一個(gè)個(gè)人充斥的歡樂(lè )，但也有受傷。我們快樂(lè )并痛苦著(zhù)，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。
青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經(jīng)一起瘋過(guò)的同學(xué)嗎？你還記得曾經(jīng)我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著(zhù)我們的陪伴，我們并不孤獨�；蛟S我們也曾想過(guò)留住過(guò)去，一個(gè)人靜靜翻看著(zhù)曾讓我哭得一塌糊涂的書(shū)，除了些許感動(dòng)之外，再也沒(méi)有那種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。曾經(jīng)一起大笑過(guò)的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧，得到的同時(shí)也會(huì )失去了。青春就像是一場(chǎng)大戲，每個(gè)人都是演員，卻沒(méi)有所謂的主角，每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng)，再匆匆離開(kāi)，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會(huì )為了你流淚，那個(gè)時(shí)候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現在和家人相處的時(shí)光，時(shí)光是這個(gè)世界上過(guò)得最快的東西；珍惜你現在度過(guò)的喜、怒、憂(yōu)、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著(zhù)的一場(chǎng)永不謝幕的舞臺劇。
懵懂的我們，懵懂的青春。命運的殘酷，朋友的離別。命運總喜歡
捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發(fā)反抗，但我們至少可以珍惜身邊的`人。離別不是最可怕的，沒(méi)有了情分才是最可怕的。
愿歲月的年輪善待每一個(gè)放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們再瘋狂，再去享受最純真的友情。我們保持著(zhù)對青春的敬畏，但又保持著(zhù)純真的依戀。
讓我們再放心去飛吧！
青春禮贊七年級作文550字 15
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)�？我仰頭問(wèn)上帝。天庭里傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些�！薄澳鞘鞘裁茨�？”我追問(wèn)著(zhù)。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我�！�
我化做一只云雀，飛向大地。
我來(lái)到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問(wèn)：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說(shuō)：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續向前飛去。
我來(lái)到一位知識淵博的學(xué)者跟前，誠懇地問(wèn)到：“老先生，什么是青春？”學(xué)者微笑著(zhù)告訴我：“青春是智慧，是學(xué)識，是學(xué)富五車(chē)，才高八斗的充足和自傲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續向前飛去。
我來(lái)到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動(dòng)員身邊，禮貌地問(wèn)他：“叔叔，什么是青春？”運動(dòng)員鏗鏘有力的說(shuō)：“青春是敢于戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅定自己必勝的信心�！蔽遗宸乜戳丝此�，繼續飛向前方。
夕陽(yáng)西下，云霞散亂地布滿(mǎn)天穹，公園里 幾位老人正精神飽滿(mǎn)的、一絲不茍地練太極拳，我看得出神，飛到一位白發(fā)老人的`肩上，恭敬的請教：“老爺爺，什么是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿(mǎn)天絢麗的云霞相定格，成為一道絕美夕陽(yáng)晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動(dòng)的說(shuō)：“我找到了！我找到 了！我會(huì )永遠擁有自己的青春�！�
上帝笑聲朗朗……
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