青春的綻放作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的綻放作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的綻放作文1

　　拼搏是青春的本色，拼爭是青春的風(fēng)采，拼比是青春的激情……青春不是安逸享樂(lè )，只有“拼”出來(lái)的青春，才真正有意義。

　　鏡頭一：拼搏

　　瞧，每天早晨，當半輪明月仍?huà)煸谄岷诘奶炷簧蠒r(shí)，一群朝氣蓬勃的青少年就已背上書(shū)包，披星戴月地奔赴學(xué)校去了。早讀時(shí)，教室中讀書(shū)聲瑯瑯，每個(gè)學(xué)生都在專(zhuān)心致志地背誦，課堂上，那爭先恐后的發(fā)言，彰顯出青少年的活潑，那聚精會(huì )神的聽(tīng)講，展現了青少年的專(zhuān)注，那迎刃而解的難題，代表了青少年的智慧……每天傍晚，黃昏的路燈下，就又會(huì )出現一群回家的少年，晚上，又有多少青少年們“挑燈夜戰”，暢游在題海中。為了將來(lái)的好前途，青少年們都在努力學(xué)習，拼搏一把。拼搏，讓青春綻放絢麗的光彩。

　　鏡頭二：拼爭

　　看，那廣闊的操場(chǎng)上，隨著(zhù)槍聲一響，一群熱血青年如箭一般沖了出去，邁著(zhù)輕快的步伐飛快地向前奔跑。大家你爭我趕，只見(jiàn)人人都是滿(mǎn)面通紅，額前布滿(mǎn)密密麻麻的`汗珠。到了最艱難的部分，他們也沒(méi)有停滯不前，而是迎難而上！轉眼到了最關(guān)鍵的一段路，少男少女們更是拼盡全身力氣，靠著(zhù)意志使疲憊不堪的雙腿奮力沖刺，爭著(zhù)超過(guò)前面的人……把汗水揮灑在廣闊的運動(dòng)場(chǎng)上，這樣拼爭的青春是充滿(mǎn)熱血的！

　　鏡頭三：拼比

　　聽(tīng)，那飽含感情的講話(huà)振奮人心，原來(lái)是正在舉行演講比賽。青少年們落落大方，聲情并茂地朗誦著(zhù)，再配上美妙的音樂(lè )和賞心悅目的背景圖片，實(shí)在是精彩��！大家為了這次演講比賽，都認真的排練了一個(gè)星期。每天下午放學(xué)后，參加演講的同學(xué)仍會(huì )留在學(xué)校，一遍又一遍的練習背誦和手勢，心里暗自都下定決心要一比高低呢！大廳中激情的演講便是他們拼比的青春的見(jiàn)證。

　　沒(méi)有努力和汗水的青春是沒(méi)有意義的，讓我們抓住美好的年華，“拼”出最美的人生！

青春的綻放作文2

　　第一縷陽(yáng)光悄然而來(lái)，驅散了冬日的寒氣，融化了冰雪。第一陣春風(fēng)徐徐吹來(lái)，溫暖著(zhù)萬(wàn)物，溫暖著(zhù)我的心靈。

　　在這絢爛的春天，是頑皮的孩子好奇的向外探索，是漂亮的少女伸展優(yōu)美的身姿，是健壯的青年活力四射的時(shí)候。小草不顧一切地向上擠著(zhù)，似乎急著(zhù)想得春天的`第一滴甘露；野花舒展著(zhù)鮮艷的花瓣，盡情呼吸春天的氣息；樹(shù)木抽出新芽，嫩而綠，展現蓬勃的生機。

　　這是一首歌，青草是里面跳動(dòng)的音符；這是一幅畫(huà)，鮮花是里面亮麗的風(fēng)景；這是一首詩(shī)，樹(shù)木是其中剛勁的文字。這就是春天，如歌如畫(huà)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，萬(wàn)物在這里展現活力。

　　我愿做一棵大樹(shù)，享受舒適的春風(fēng)，吸取陽(yáng)光雨露。我愿做一只雄鷹，穿梭云霧間，感受太陽(yáng)的溫暖，俯瞰秀麗的新春。我愿做一朵白云，悠閑飄在藍天之中，點(diǎn)綴絢麗的世界。我愿做一條小溪，蜿蜒于山谷中，奏響春天的小曲。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，百花爭芳，我們無(wú)不正是其中五彩的野花、翠綠的樹(shù)苗。趁著(zhù)這大好春光，讓我們高歌春天，奏起春天最美的樂(lè )章。

　　把我春天，把握青春。在人生的旅途中，有烈日炎炎的夏季，也有涼爽豐收的秋季�，F在，正是春天，是播種的時(shí)候，也是綻放的時(shí)候。播下理想的種子，為這理想而奮斗，打下堅實(shí)的基礎，并一步步踏實(shí)的進(jìn)取�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。把我此時(shí)，珍惜現在，切莫荒廢了青春。青春是一股清泉，滋潤我們的心靈，青春是燦爛的陽(yáng)光，溫暖我們的四肢。青春的力量，促使我們奮發(fā)向上，要當軍人保家衛國，要做醫生救死扶傷，要當學(xué)者傳播文明，要做警察除暴安良。青春，正是我們樹(shù)立理想的時(shí)刻。

　　如今，我們正值青年，青春的力量使我們奮發(fā)向上。春，綻放的青春，現在，用我們強健的體魄、智慧的大腦，揮灑青春的汗水。不久，我們將是祖國的棟梁，而現在，我們還是祖國的花朵。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。拼搏吧，青春！綻放吧，青春！

　　春，不是飄渺的，而是綻放的。春，正是我們綻放的時(shí)刻。

青春的綻放作文3

　　人的一生只有一次青春，如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的記憶？青春之路有千萬(wàn)條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì )讓我們不悔�，F在的你，充滿(mǎn)活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心�？赏瑫r(shí)，任性是你的另一面�，F在的你，吃喝不愁，但是未來(lái)的事有人可以說(shuō)的準嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著(zhù)時(shí)間流走，看著(zhù)落日下山，看著(zhù)天上的星星，數著(zhù)一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng )造者，是書(shū)寫(xiě)未來(lái)的執筆者！為何要嘆息生命和它的.不盡人意。

　　在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對現在的我們要好好珍惜時(shí)間。盡管很苦澀，但回憶起來(lái)永遠是那么美好。因為那是我們奮斗成長(cháng)的足跡。珍惜現在的時(shí)光。因為青春不會(huì )再來(lái)！正是有四季的努力才不負著(zhù)春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀選擇安逸。當一個(gè)人老去后，才能不悔這一生的風(fēng)雨�！镀椒驳氖澜纭分袑�(xiě)到：只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。

　　人不會(huì )老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想；夢(mèng)想于人，就像光熱于草木，人有了夢(mèng)想，才會(huì )有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無(wú)限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。

　　現在的我們，處在人生中最好的時(shí)光，現在的我們，是最好的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì )因為你當初的所作所為而后悔。春去秋來(lái)，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　趁著(zhù)你青春年華，乘著(zhù)理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負年華。

青春的綻放作文4

　　花兒在晚春凋零，卻不負芬芳，迎來(lái)次年的繁華；黃葉在秋天飄落，卻不負嬌艷，迎來(lái)新春的燦爛。

　　你是否曾見(jiàn)過(guò)在午夜時(shí)分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點(diǎn)點(diǎn)光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉過(guò)身，燈的影子又瞬息匯來(lái)——那是我青春的見(jiàn)證。

　　又是一年春暖花開(kāi)，而我即將面臨運動(dòng)會(huì )的試練，我記得當時(shí)我沖動(dòng)地報了八百米賽跑，也記得同學(xué)們嘲諷著(zhù)說(shuō)：“她可能連五十米都要跑一天�！敝T如此類(lèi)的話(huà)很多……于是我便拉著(zhù)母親一同練習跑步。

　　大地舍棄寒冷，脫去冰冷的外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來(lái)暖人的春天，本是我帶著(zhù)母親跑步，后來(lái)卻成了我悠閑地走走停停，看風(fēng)景。

　　已經(jīng)不知道第幾次這么出來(lái)了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說(shuō)教我：“也不怨你同學(xué)嘲笑你，你看看你自己，也沒(méi)有什么上進(jìn)心，整天就知道玩！”我的心被這番話(huà)觸動(dòng)，是啊，我的初衷呢？

　　于是我賭氣般地開(kāi)始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來(lái)不及細細欣賞，我不停地調整著(zhù)呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什么腳步卻越來(lái)越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來(lái)，卻暗自決定每晚練習跑步。

　　功課越來(lái)越忙，寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動(dòng)證明自己，我是可以的`，不能辜負了大好青春年華。

　　天已經(jīng)完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點(diǎn)綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽(yáng)花，這看似微不足道的一點(diǎn)光芒，對于奔跑著(zhù)的我來(lái)說(shuō)，是太陽(yáng)。

　　我迎著(zhù)這點(diǎn)點(diǎn)光芒，大步向前跑去，沒(méi)過(guò)多久，便想要停下，我沒(méi)有理會(huì )心中這種情感，只在心中默念“我不能停下，不能辜負了這青春年華”，“我數著(zhù)太陽(yáng)花的朵數，穩健地，大步地向前跑去，永不停歇……

　　啊，你是否見(jiàn)過(guò)午夜時(shí)分的街道？

　　點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚成泉，黑暗里，那是唯一的光，那也是我不負青春的見(jiàn)證。

青春的綻放作文5

　　青春的時(shí)光是多么美好、多么令人難忘。即使我們取得過(guò)優(yōu)異的成績(jì)和有過(guò)輝煌的歷史，我們都不要驕傲，要勇敢地迎著(zhù)狂風(fēng)，乘著(zhù)洶涌的激流向前進(jìn)。即使深陷泥潭也不要放棄，我們要用百倍的'努力，讓我們的青春燦爛綻放。

　　時(shí)間對于每一個(gè)人都太寶貴了，我們要珍惜時(shí)間。偉大的雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是精神是無(wú)限的。因此我們要把有限的時(shí)間，花在有意義的事上！”對于我們而言知識精神是無(wú)限的，因此我們要努力學(xué)習，為將來(lái)美好的未來(lái)埋下優(yōu)良的種子。哈佛大學(xué)有一校訓：“此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻奮斗，你將圓夢(mèng)�！蔽覍�這句話(huà)感觸猶深，記得有次上課時(shí)，老師在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)，有時(shí)又在吟詩(shī)作賦，有時(shí)又像在唱催眠曲，使一大撥同學(xué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。黑板被無(wú)情地打擊著(zhù)，像雨滴打在玻璃窗上似的“啪！啪！啪！”不一會(huì )兒黑板便“濕”了一大半，許多同學(xué)又一看便暈了過(guò)去。但我都堅持了下來(lái)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課，努力吸取著(zhù)知識的養份。跟隨著(zhù)老師的步伐走進(jìn)知識的殿堂，充實(shí)著(zhù)我的青春，讓它燦爛綻放！

　　我們不僅要用知識充實(shí)青春，還要用情感豐富它。在家里我常與父母神聊海吹，上至國家大事，下至校園生活，我們聊得津津有味，十分快樂(lè )。

　　我們時(shí)常談到未來(lái)，我將來(lái)要考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，富足后帶父母去旅游。此時(shí)我們都感嘆到青春是多么的美好！因此“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛的名言時(shí)刻提醒我：我們要努力學(xué)習，把成績(jì)提高，做個(gè)知書(shū)達理的人。把握今朝，讓我們的青春燦爛綻放！

青春的綻放作文6

　　什么最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。

　　對于曇花，我只見(jiàn)過(guò)她的“酷照”，卻沒(méi)能親眼目睹她的風(fēng)采，對于曇花，我充滿(mǎn)了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著(zhù)她的身影。

　　過(guò)年的時(shí)候，有一次我在外婆家的陽(yáng)臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見(jiàn)過(guò)的曇花�？粗�(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開(kāi)放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白；聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。

　　曇花，總是在夜間，悄悄地開(kāi)放，時(shí)間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過(guò)眼云煙，對于生命的長(cháng)短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒(méi)有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的'時(shí)候，把握好每一分、每一秒，盡自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿(mǎn)意、更令自己滿(mǎn)意的事，才不枉費她的青春。

　　曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見(jiàn)。

　　曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。

　　我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實(shí)短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時(shí)不我等”，時(shí)間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創(chuàng )造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來(lái)臨，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們珍惜時(shí)間，把握現在，努力學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)得地過(guò)好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！

青春的綻放作文7

　　我們的校園四季都洋溢著(zhù)青春的氣息。

　　春天帶著(zhù)無(wú)聲的細雨撫摸著(zhù)整個(gè)校園，校園里春意盎然，園圃里的花草和樹(shù)木也都欣欣然的睜開(kāi)了眼睛，悄悄的舒展著(zhù)筋骨，競相生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，和我們的青春一起沐浴著(zhù)春雨抽枝，長(cháng)葉，吐露出芬芳馥郁的花苞，把我們的世界裝扮的美輪美奐。

　　盛夏校園五彩繽紛，百花爭妍�；�，都陸陸續續的開(kāi)了，或絳紫，或深紅，或橙黃，或淡粉…….無(wú)不招來(lái)了各種各樣的可愛(ài)的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而逗趣吟唱，一如我們青春的風(fēng)采！操場(chǎng)上，同學(xué)們都高高興興在都玩著(zhù)自己喜歡的游戲，有的踢毽子，有的跳大繩，有的捉迷藏，我們的青春像盛夏的植物一樣迸發(fā)著(zhù)勃勃的活力，在盛夏的枝頭如花般綻放著(zhù)。

　　秋天花兒們依然爭相怒放展示著(zhù)自己的絕代風(fēng)華！一陣風(fēng)吹來(lái)，園圃就像個(gè)舞蹈場(chǎng)一樣，花草樹(shù)木都迎風(fēng)舒展著(zhù)自己纖細的舞姿，像亭亭的舞女。操場(chǎng)上有單杠，雙杠，籃球場(chǎng)。課間操的時(shí)候，每每能看到一些同學(xué)在比賽打籃球；早上，各班都在打掃衛生，他們掃著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗！他們裝扮著(zhù)我們共同的校園，也裝扮著(zhù)我們美麗的'青春。

　　冬天到了，校園被蒙上了白白的一層，到處都堆滿(mǎn)了積雪。校園門(mén)口的那兩棵白楊樹(shù)，也被圣誕老人銀裝素裹起來(lái)�？�，他們多像兩個(gè)身著(zhù)白色鎧甲的威武士兵，莊嚴而神圣的守衛著(zhù)我們的校園！有時(shí)候操場(chǎng)上的雪被踩實(shí)了結成了晶瑩的冰，我們就像在童話(huà)世界里。有一次我滑倒了，但是我并沒(méi)有嬌氣的哭，而是拍了拍身上的雪，沖著(zhù)門(mén)口的那兩棵高大的楊樹(shù)揮了揮手，低頭笑了笑，之后，小聲的對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的青春挫折之后必將陽(yáng)光明媚！”望著(zhù)我身后的那串小小的腳印，在蒼茫的大地上，在白色的校園里，雖然它們是那么的渺小不起眼，但是他們是獨一無(wú)二的，我的青春，我做主。

　　我喜歡我的校園。在這里，我的青春和它一起綻放，一起多姿多彩。

青春的綻放作文8

　　時(shí)間總是不等人的，還沒(méi)好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走來(lái)的六年級撞了個(gè)滿(mǎn)懷。步入六年級，我們沒(méi)有了一二年級的幼稚，沒(méi)有了三四年級的浮躁，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，我們多了幾份責任。

　　十幾歲的我們正值大好年華。真如張曉風(fēng)說(shuō)的那樣：“青春太好，好到你無(wú)論怎么都覺(jué)得浪擲，回頭一看，都要生悔�！痹谶@五彩繽紛的青春里，我們應該做些什么呢？

　　我認為青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)?yè)]霍的。

　　看著(zhù)一年級的學(xué)生寫(xiě)著(zhù)幼稚的1+1，受著(zhù)父母的.寵愛(ài)，看著(zhù)五年級的同學(xué)周末相約出門(mén)看電影，看著(zhù)四年級的同學(xué)組團去操場(chǎng)踢球，不說(shuō)羨慕，也不會(huì )有人相信了。我也明白這種生活已經(jīng)不屬于我了。在六年級，我必須爭分奪秒的學(xué)習；在六年級，我必須要有愚公移山般堅毅的精神；在六年級，我必須為明年將要到來(lái)的小升初打下結實(shí)的基礎。

　　六年級是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏，努力奮斗的最佳時(shí)光。我不愿意我的青春黯然無(wú)色，也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求，不斷奮斗才能使我的青春充滿(mǎn)激情與活力，才能實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　六年級是忙碌的一年，我們在忙碌中成長(cháng)，在忙碌中學(xué)會(huì )了拼搏與奮斗。

　　父母都告訴我，六年級注定是人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，是富有挑戰性的。這一年會(huì )特別重要，因此，我會(huì )在這一年更加努力地拼搏，攝取無(wú)盡的知識來(lái)充實(shí)自己。

　　現在這段時(shí)間，注定是人生中一場(chǎng)別有韻味的征程。既然成功不會(huì )主動(dòng)向我走來(lái)，那便讓我滿(mǎn)懷信心和激情，朝著(zhù)勝利走去！

　　拼搏的青春最美麗！

青春的綻放作文9

　　青春是一場(chǎng)夢(mèng)，里面有陽(yáng)光和彩虹。希望是一個(gè)夢(mèng)，里面有鳥(niǎo)和花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點(diǎn)點(diǎn)希望和一片廣闊的藍天。一顆星星能感覺(jué)到堅持和強大。

　　風(fēng)吹著(zhù)床邊的風(fēng)鈴，敲打著(zhù)我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀，但我學(xué)會(huì )了帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時(shí)畫(huà)下我的夢(mèng)想，渴望有一天青春會(huì )盛開(kāi)。

　　如果把生命比作一個(gè)深夜，那么青春一定會(huì )成為劃過(guò)天空的一顆耀眼的流星。雖然很短，但卻非常精彩，最后留下一道美麗的弧線(xiàn)。

　　初中生活已經(jīng)離開(kāi)了我。過(guò)去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，開(kāi)始我期待已久的高中生涯。

　　有時(shí)候我會(huì )想，三年后的某一天，我們都會(huì )站在考場(chǎng)上，為我們的未來(lái)而戰。那時(shí)候，回頭一看，原來(lái)是十多年的艱辛和汗水。是否有無(wú)限的遺憾油然而生。

　　高中，一個(gè)新的開(kāi)始，充滿(mǎn)了競爭和奮斗，也充滿(mǎn)了青春和歡笑。我們即將踏上旅程，不僅需要不懈的努力，更重要的是我們自己的信心和力量。

　　有一天，我抬頭看著(zhù)星星空，突然發(fā)現只要你踮起腳尖，我的.心就在不遠的地方，我的夢(mèng)想也在不遠的地方。在這一天，我不再猶豫或害羞，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)想，飛得越來(lái)越高。

　　用你的心去感受一份全心全意的愛(ài)；用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長(cháng)，但我相信只要我們勇敢前進(jìn)，不斷進(jìn)步，青春的光輝就會(huì )永遠為我照亮，夢(mèng)想的翅膀一定會(huì )展翅高飛。

　　明天是下一個(gè)自我創(chuàng )造的日子，我將在天空的角落里畫(huà)一個(gè)我自己的符號空。斗爭是黎明明的曙光。到那時(shí)，一切都將是無(wú)限的，一切都將是我的驕傲......

　　三年后，我將走向勝利的遠方，我將讓世界為我激蕩！

　　我想去海邊��！

青春的綻放作文10

　　天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風(fēng)如同利刃般割著(zhù)我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。

　　天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無(wú)聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細，只覺(jué)得像是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也沒(méi)有聲響，輕柔地滋潤著(zhù)大地，也浸透著(zhù)人心。雨瀟瀟地下著(zhù)，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著(zhù)樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。

　　我漫無(wú)目的地行走，借助著(zhù)雨來(lái)滌清淤積在心中的'愁緒，內心的苦悶在這絲絲柔柔的細雨中融化，不知道什么時(shí)候走進(jìn)了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子，但它依然頑強地在風(fēng)雨中搖曳，試圖站得更穩，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著(zhù)。雨水浸濕了泥土，讓準備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

　　雨下的大了些。雨滴變得越來(lái)越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅硬的石頭，毫無(wú)懼色，勇往直前，一個(gè)炸開(kāi)了水花，另一個(gè)頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個(gè)個(gè)戰士，即便粉身碎骨也渾然不怕。

　　有意無(wú)意之間，為生命的誕生，化作養分，助力新生的花草茁壯成長(cháng)。點(diǎn)點(diǎn)雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞，當它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著(zhù)最美麗的綻放。

　　看著(zhù)這一幕幕場(chǎng)景，我不由得反思。難道幾次測試不順就對自己失去信心？失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人喪失了目標與奮斗，喪失了對理想的向往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點(diǎn)阻力就畏難困惑？

　　就像海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的：“自信是命運的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧！要開(kāi)得熾熱，開(kāi)得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。

青春的綻放作文11

　　青春的旋律洋溢在美麗的校園。

　　——題記

　　我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動(dòng)著(zhù)，譜寫(xiě)美妙的樂(lè )章，演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽(tīng)”的趣事。你聽(tīng)，那是什么聲音？

　　陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)教室，投射在我們每個(gè)人的身上，語(yǔ)文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個(gè)個(gè)也聽(tīng)的津津有味，教室里只剩下老師的'聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進(jìn)了教室，這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。它“嗡嗡”的叫著(zhù)，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤(pán)旋，俯視著(zhù)我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來(lái)，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰開(kāi)始了！

　　這是老師說(shuō)了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒(méi)有了別的想法，只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿(mǎn)了笑容，為自己的成果感到開(kāi)心，沒(méi)想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾，輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符，演奏著(zhù)青春的樂(lè )章！

　　教室又恢復了安靜，老師在繼續上課，可我們仿佛已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專(zhuān)心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達成功的彼岸�！甭�(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們收起了使自己分心的事，便開(kāi)始認真的聽(tīng)課，老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。

　　體育課上有同學(xué)們努力的汗水，歡樂(lè )的笑聲，拼搏的精神，構成了慷慨激昂的樂(lè )章；食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂(lè )章……

　　在這一首首美妙的旋律中，含著(zhù)我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無(wú)窮！

青春的綻放作文12

　　生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)。人間值得，未來(lái)可期。

　　——題記

　　劉同說(shuō)：“青春就九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興�！�

　　所謂青春，或許并沒(méi)有那些電視劇中不切實(shí)際的美好，沒(méi)有那么多太過(guò)夸張的情感，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活。但是，正值青春的我們，卻依舊充滿(mǎn)了不同的色彩。在這彩色的青春中，我們揚帆、起航。

　　青春很苦。在青春這條坎坷的道路上，少年們一次次的面對著(zhù)一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的困難。這些困難，或許是低了一點(diǎn)的分數為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色，或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣，亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的'這條道路，沒(méi)有人說(shuō)是簡(jiǎn)單的、容易的，它讓我們?yōu)榱艘患�件小事而輾轉反側，疲憊不堪，它亦是讓我們感覺(jué)到了無(wú)助和彷徨。也許在某一時(shí)刻，我們會(huì )覺(jué)得像是掉入了荒島一般的無(wú)望，無(wú)所適從，但只要披荊斬棘，哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著(zhù)前邁去吧，或許明天，你便能到達充滿(mǎn)花開(kāi)的彼岸。

　　青春也很美。在許多作者的筆下，青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾，被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽(yáng)光沐浴著(zhù)的青春，我們有肆意揮灑汗水奔跑的權利，我們可以做著(zhù)那不切實(shí)際的夢(mèng)，渴望著(zhù)或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現。我們也擁有著(zhù)大把大把的時(shí)間，去揮霍在值得去做的事情上，去充實(shí)自己，做錯了沒(méi)關(guān)系，因為我們有機會(huì )去改變將來(lái)要走的路，去改變自己一生的命運。

　　在那樣一個(gè)晨光洋溢著(zhù)的清晨，我們將啟程自己的旅行�！暗蕊L(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去”，我們將背上充滿(mǎn)夢(mèng)想的行囊，寄予青春激情與勇敢，在旅途中，大道與小徑，鮮花與荊棘都將一并而來(lái)，但我們始終砥礪前行，不言放棄。

　　正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！”青春是一抹最美的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀里選擇安逸。熱血青年更應富有朝氣，為青春書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。心中有夢(mèng)，未來(lái)可期，所以披星戴月，風(fēng)雨兼程。

青春的綻放作文13

　　風(fēng)，不能使我悲傷；雨，不能使我惆悵。風(fēng)和雨，不能使我的心變得不明朗�？部�，是一雙耐穿的草鞋；艱難，是一枚閃亮的勛章。站在通往十八歲的門(mén)口，面向那朝陽(yáng)即將冉冉升起的地方，我要讓青春光彩綻放！

　　搭上了人生這一單程的列車(chē)，就只能向前看，永遠無(wú)法回頭。在人生旅途中我們會(huì )走過(guò)童年，少年，成年，老年，最后下車(chē)，停止旅行。馬上，我就要步入十八歲的車(chē)站，成為一名成人了。雖然很是稚嫩，而且今后的路會(huì )更加艱難，但我從不畏懼。在人生之路上，我們會(huì )錯過(guò)很多，但也會(huì )抓住很多。面對學(xué)習的壓力，我們單薄的肩膀早已傷痕累累，但無(wú)論再大的`辛苦勞累也不能停止我追夢(mèng)的腳步。我們要抓住每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，努力學(xué)習。付出多少就會(huì )收獲多少，我堅信：天道酬勤。來(lái)吧，縱使前方春寒料峭，荊棘叢生，也不能阻擋我前進(jìn)的腳步。我要讓承載著(zhù)夢(mèng)想的青春在料峭春風(fēng)中英勇綻放！

　　在人生的旅途中我們會(huì )與很多人結為摯友，也會(huì )與很多人擦肩而過(guò)。他們不知什么時(shí)候搭上了和你一班列車(chē)，也會(huì )突然下車(chē)。但無(wú)論如何，我們都要用自己最大的力量去愛(ài)身邊每一個(gè)人。父母含辛茹苦把我們拉拔長(cháng)大，卻從不在乎自己頭發(fā)上的絲絲白發(fā)。面對那一雙雙褶皺的手，我們要收斂自己的壞脾氣，打消自己的惰性。父母心煩時(shí)，報以一個(gè)理解的微笑；父母勞累后，遞上一杯溫熱的開(kāi)水……用自己的愛(ài)去回報父母的養育之恩。當你有困難時(shí)，朋友一定是最先向你伸出援手的；當你考試失利時(shí)，朋友一定會(huì )耐心寬慰你；當你學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)，朋友一定會(huì )積極幫助你；當你被欺負時(shí)，朋友一定個(gè)個(gè)爭先幫你出氣……朋友其實(shí)就像兄弟姐妹，困難時(shí)互相幫助。傷心時(shí)互相安慰，寒冷時(shí)互相依偎。所以我們要善待我們身邊的朋友，用真摯的心去愛(ài)他們。讓我們用最大的力量讓充滿(mǎn)愛(ài)的青春在陽(yáng)光里快樂(lè )綻放！ 站在十八歲的門(mén)口，我想說(shuō)：

　　無(wú)論風(fēng)雨多大，不管困難多少。

青春的綻放作文14

　　時(shí)光來(lái)去匆匆，好似乎只在一瞬間，時(shí)光的車(chē)輪已駛過(guò)了我高中生涯的絕大部分軌道，那本身不長(cháng)的軌道盡頭也已經(jīng)依稀可見(jiàn)，而在這駛過(guò)的軌道上亦曾留下了我們青春的痕跡，一路上有成功后的歡笑與失敗后的淚水，有思念親友的愁思，有做無(wú)盡練習題的煩惱，有攻克難題之后的喜悅，有成績(jì)不理想之后的心酸，有……它們已形成鉆石一般的記憶，漂浮在我記憶的海洋深處，當我重新欣賞這些閃爍著(zhù)光芒的記憶結晶時(shí)，頓時(shí)讓我有所悟。

　　其實(shí)，人生如花，而高中生活就是花期。上帝賦予我們青春，賦予我們深邃，賦予我們夢(mèng)想。我們擁有雄厚的資本，為何要讓它消磨于虛無(wú)，浪費于庸俗？去拼，去搏，昂首挺胸去讓你的青春的花朵綻放。擁有聰慧的頭腦，擁有綻放的資本，何不讓靚麗的青春，開(kāi)他個(gè)芬芳氤氳，開(kāi)他個(gè)燦爛輝煌？

　　當然高中生活中有苦，然而更多的卻應該是樂(lè )，應該是充實(shí)。每天都會(huì )有新的難題被攻克，難道此時(shí)的.你不快樂(lè )嗎？每天都會(huì )有新的知識植入你腦中，難道你覺(jué)得不充實(shí)嗎？你會(huì )發(fā)現一個(gè)星期的時(shí)光在眨眼間就流過(guò)，這正是因為你過(guò)得充實(shí)。

　　其實(shí)人生就像一個(gè)圓，有的人只畫(huà)了一半，留下一半空間與虛無(wú)。在剛入學(xué)時(shí)相信每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，都下了一定的決心去實(shí)現它，然而生活不總是一帆風(fēng)順的，正是因為生活中的一些坎坷，一些挫折，讓他們迷失了方向，忘記了理想，他們會(huì )耐不住高中生活中的孤獨與寂寞，會(huì )感到希望渺茫而失去奮斗的動(dòng)力。其實(shí)，他們錯了，在遭受挫折時(shí)他們應該堅持。正如馬云所說(shuō)：“今天很殘酷，后天很美好，但大多數人都死在明天晚上�！倍�他們正是那死在明天晚上的受害者，如果他們堅持就會(huì )擁有美好的后天。

　　繪畫(huà)人生這個(gè)圓早已開(kāi)始，就讓我們綻放青春的花朵，去讓它變得更加圓滿(mǎn)吧！

青春的綻放作文15

　　我的青春我做主。

　　青春的主角是自己，青春的中心是自己。而陪伴我們的人，我們應該感謝他們：親人，是他們用簡(jiǎn)單的愛(ài)支撐著(zhù)我們；朋友，是他們陪我們嘗過(guò)了酸甜苦辣；敵人，是他們用比賽來(lái)激勵我們……謝謝他們，陪我度過(guò)了難忘的瞬間。

　　人們都說(shuō)，人生有兩條路，一個(gè)是必須走的路，還有一個(gè)是自己想走的路。其實(shí)，青春也就是一條揣懷著(zhù)夢(mèng)想的`路，是一條充滿(mǎn)了艱辛坎坷的路，是一條充滿(mǎn)了奇漫和幻想路。在這條路上，我們是否會(huì )正確的判斷。一條路，有許多分叉口，我們并不知道這條路好不好，有沒(méi)有陷阱，有沒(méi)有山路，這在沒(méi)走之前，我們并不知道。每個(gè)人都應該保持著(zhù)一顆敢于探險，不怕失敗的精神，因為只有這樣，我們才不會(huì )怕這條路的折磨。

　　夢(mèng)想，是美妙的，現實(shí)，是殘酷的。我的青春我做主，說(shuō)的倒是很好，但是在這里，我們總是被成績(jì)壓榨。我們抱著(zhù)一顆學(xué)習的心，卻換來(lái)的并不是那令自己理想的數字，幾百次考試，只是為了長(cháng)大的好工作。我也有想過(guò)，學(xué)了那么多，有用嗎，他在我的生活里到底有什么啟發(fā)？就像我，幾百次的數學(xué)考試，能幾有次上得了九十，當我滿(mǎn)握著(zhù)那紅紅被筆刻下的數字，心情直接跌落了谷底，甚至會(huì )有些不好的想法。中國的教育，就是這樣，我們改變不了，我們能改變的就是我們的心態(tài)，我們只有踏著(zhù)順其自然的心，耐心的走下去。只要走完這紅數字的路，那就只剩下那夢(mèng)幻般的夢(mèng)想路。

　　我的青春我做主。

　　在我們國土的這條路上，我們要知道“先苦后甜”的道理�，F在，就讓我們真誠地握住它，讓青春之花綻放四季。 它，也許還在云彩還在天空徘徊，也許還珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣 ，或許青春也是一雙永不能忘的雙眸， 一個(gè)令人心動(dòng)的微笑。我想說(shuō)：“青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì )很明亮�！�

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