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青春的理想作文

時(shí)間:2025-11-15 03:49:12 勵志作文

青春的理想作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的青春的理想作文,希望能夠幫助到大家。

青春的理想作文

  青春的理想作文 篇1

  總是讓人心聲裝潢期待,總是讓夢(mèng)想造就未來(lái)。我們的心海,是一片純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

  帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求,面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的歌曲,它注定不平凡,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí),它需要我們有堅定的理想。

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強,正因為如此,我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不屑一顧。我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的.平坦大道。我們要在狂風(fēng)驟雨中成長(cháng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁中開(kāi)拓。我相信為理想奮斗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生命中,我們也許面對占有,也許面對感悟,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標,時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng),人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會(huì )留下不同的印跡,這樣我們才會(huì )書(shū)寫(xiě)出不同的人生篇章。

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝,要用青春去奏響生命的樂(lè )章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。

  !理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),是智慧者開(kāi)拓的一片天空。勞動(dòng)者用血汗養育一朵花,執著(zhù)者用丹心煉就一片情。

  青春的理想作文 篇2

  理想這個(gè)詞,離我們忽遠忽近的、忽簡(jiǎn)忽難的,全在你一念之間,若你想,它能夠成為你的動(dòng)力,你的支持,當作你一往無(wú)前的后臺,你若勝利,便以它為自豪。

  你該有理想的。

  就像在黑暗里踽踽獨行,無(wú)邊的探求,你總需求一盞燈,能讓你在夜里,取得哪怕絲絲的微光,也足夠支撐你的信仰,也像是在耗費乏悶的時(shí)光里尋覓,增加了生活的興味,也領(lǐng)悟人生謬誤。

  或許理想很悠遠,但只需你做了,便是不枉此行,或許理想很渺小,可你勝利,便也不失為一種提升自我的途徑。

  夏七夕說(shuō):“生長(cháng)是一段稚心的疼痛,不計結果的那段,叫做青春!庇谖叶,青春,正是用來(lái)斗爭的,肆意的,我想要在十幾二十歲的年歲里,做一件到了八十幾歲還會(huì )在想起來(lái)時(shí)笑容的事情———這就是我的'理想。

  所以,我應該有一個(gè)屬于自的理想,它簡(jiǎn)單與否,絢爛與否,只問(wèn)自己的內心:這是你想要的嗎?你以后回想這段光輝歲月會(huì )流淚嗎,懊悔嗎?是了,或許你會(huì )失敗,會(huì )落草為寇,但你不會(huì )懊悔,由于你也曾付出十二萬(wàn)分努力,為之拼搏,你成全了自己,圓滿(mǎn)了一段歲月,讓你的人生有了可回想懷念的中央。

  “沒(méi)有人愿意不時(shí)做一個(gè)不生不死的封印!泵總(gè)人的人生,都該有顏色,有光彩。歷經(jīng)萬(wàn)般磨煉,終成精鐵,平凡的,特殊的,有了理想,便都熠熠生輝了,它能讓你嘗盡萬(wàn)般辛勞,也能讓你沉浸蜜中。

  喜歡張愛(ài)玲的《半生緣》,“人生太長(cháng),我乃怕寂寞;人生太短,我乃怕來(lái)不及!

  寫(xiě)到這里,你能否有所動(dòng)容,也想要為自己的人生添加一抹顏色?

  敬愛(ài)的,趁我們還年少,趁青春還在,趁你對生活的充溢熱情,去追夢(mèng),完成你的理想吧!

  愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年。

  愿你走過(guò)刀山血海,歸來(lái)依舊肆意張揚。

  愿你愛(ài)國笙歌萬(wàn)里,歸來(lái)依舊初心不變。

  青春的理想作文 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》。

  把握著(zhù)沒(méi)有方向的筆尖,駕馭著(zhù)青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒(méi)有停泊;踏著(zhù)時(shí)代的碧浪,舞著(zhù)歲月的節拍,蕩漾的平凡的青春,劈波斬浪。那么,這寶貴的青春時(shí)光,我們何以度過(guò)?答案是讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。

  我們擁有健康的體魄、堅強的意志和不甘平庸的心,我們要為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲,我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇到,不要向挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步,讓我們用拼搏和意志捍衛心中的理想,用勇敢和頑強成就理想的輝煌。

  當春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當布谷鳥(niǎo)唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦,完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來(lái)了。

  困難和阻力算什么?數風(fēng)流人物,還看今朝;驚濤駭浪算什么?長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海;競爭和挑戰又算什么?傲視群雄問(wèn)天下,誰(shuí)與爭鋒?

  少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的`等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣,憑著(zhù)自己的耐力,默默前行。我們更要像雄鷹一樣,一飛沖天!我們決不會(huì )讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì )讓它布滿(mǎn)斑駁,成為廢鐵!我們要迎著(zhù)青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我們愛(ài)惜自己是青澀可人的蘋(píng)果樹(shù),可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊,我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo),可更愿意像一只海燕在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔,無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們都心想著(zhù)一個(gè)目標:實(shí)現理想,因為我們有別樣的青春!當我們隨意地揮霍自己的青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現,青春正匆匆逝去,當我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)皺紋,當我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走入垂暮之年,所以我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè )與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應該是一種責任,而理想便能帶我們騰飛!

  展望明天,燦爛輝煌,任重道遠,讓我們一步一個(gè)堅實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺階走向明天,走向成功,走向未來(lái)!

  青春的理想作文 篇4

  “志之所趨,無(wú)遠弗屆,窮山距海,不能限也!蔽粲腥嘿t堅定志向一往無(wú)前,今有青年人追求理想努力奮斗。加強修養,端正思想,以義為矢,付諸行動(dòng),是實(shí)現人生理想的必由之路,是促進(jìn)自我發(fā)展的必然選擇。

  加強修養,是實(shí)現人生理想的基礎。百年來(lái),中華正在一步步崛起:從學(xué)習器物,到學(xué)習制度、思想。正是有志之士們不斷學(xué)習加強自身素質(zhì),才迎來(lái)了新民主主義革命的勝利。我們作為新時(shí)代的青年人更要加強修養,在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)也要幫助國家民族繁榮昌盛。

  端正思想,是實(shí)現人生理想的指路明燈。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》里呼告:“故今日之責任不在他人,而全在我少年”,魯迅也曾吶喊:“愿中國青年都能向上走,不必聽(tīng)自暴自棄之流的話(huà),能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲”。青少年應當端正思想,樹(shù)立民族復興遠大理想,書(shū)寫(xiě)千秋偉業(yè),再續華章。

  以義為矢,初心不改。大山深處,學(xué)成歸來(lái)的大學(xué)生毅然扎根,感念深恩,續寫(xiě)燭光;疫情當前,兒女學(xué)著(zhù)父輩的樣子,白衣執甲,星夜逆行;洪水肆虐,當年在地震中被解放軍救下的孩子們身著(zhù)軍綠,守護家鄉……河出潼關(guān),因太華之阻而增其奔涌,風(fēng)回三峽,因巫山為隔而顯其怒號。在艱難險阻面前,青年們以義為矢,不忘初心,踏平坎坷成大道,斗罷艱難再出發(fā)。

  “不登高山,不知天之高也,不臨深海,不知地之厚也”,我們要實(shí)現理想,需立足實(shí)踐,付諸行動(dòng)。從帶領(lǐng)群眾拔窮根的好干部焦裕祿,到當“樵夫”的縣委書(shū)記廖俊波,再到駐鄉村獻青春的`扶貧干部黃文秀……他們以“俯首甘為孺子!钡姆瞰I姿態(tài),“泰山壓頂不彎腰”的擔當作為,告訴我們:路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。

  華夏千載古悠悠,恰似江河向東流,縱有變亂未嘗休,自由勇士立潮頭。新時(shí)代青年跟隨時(shí)代,以夢(mèng)想為岸,以團結作帆,以?shī)^斗為槳,恰乘著(zhù)時(shí)代東風(fēng)揚帆起航,在歷史的洪流中屹立不倒?v有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(cháng)。讓我們做紀德筆下燃燒的靈魂,把青春熱血奉獻給祖國人民!

  青春的理想作文 篇5

  楊雄曾以射箭為喻,他說(shuō)“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣!鼻嗄陮W(xué)生就像那弦上緊繃的箭,厚積而薄發(fā)。要想百發(fā)百中,就應有理想,才會(huì )有希望。我們應用有限的青春去追逐理想。

  追逐理想,青年當修身養性。古人有云,“行有不得者皆反求諸己,其身正而天下歸之!毙奚硪猿扇。君子總是勤于修身,以求正氣,只有當自己自律變優(yōu)秀時(shí),天下之人才會(huì )歸附。青年學(xué)生應不斷加強自身修養,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起。所謂“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”成功的人往往是注重任何一件看似很小的事,從這些小事中積累成就大業(yè)的基石。因此,追逐理想的道路上,首先應完善自身。

  追逐理想,青年當立義為的`。所謂義,就是正義、道義。心中有大義,立馬定山河?鬃由陙y世,時(shí)乖運蹇,遭受匡人之為,陳蔡絕糧,孰為夫子?畏若喪家之犬。但他從未因此放棄心中大義,始終牢記初心與使命感!疤煜掠械,丘不與易也”?鬃訁s用一生游歷各國,詮釋真正的大義。大義,落實(shí)到每個(gè)人身上,也許就是責任,擔當與胸懷。王仕花夫婦為國守島,一生是大義。鐘揚不畏高原反應,多次上青藏高原采集植物標本,是大義。袁隆平為中國人民能吃飽飯而研發(fā)雜交水稻,是大義。吳孟超讓中國肝膽業(yè)躋身世界,是大義。所以追逐大義,吾輩當以英雄楷模為榜樣,立義為的,奠而后發(fā)。

  追逐理想,青年當腳踏實(shí)地。嘴上說(shuō)得好,卻不付之行動(dòng),就會(huì )成為過(guò)眼煙云。只有認真走好每一步,當我們回頭檢視自己的足跡,不為曾經(jīng)而遺憾后悔,才是對自己最好的答卷。三毛,一位流浪的作家,在安逸與羈絆間,他顯然選擇了后者。在條件艱苦的撒哈拉上留下了一串又一串而深的、厚重的腳印時(shí),我想她是疲憊的,但當看到眼前殷紅的大漠,并將這份美好分享給千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者時(shí),我想她認為是值得的!澳阍谀愕拿倒寤ㄉ虾馁M時(shí)間,使你的玫瑰花變得如此重要!彼宰分鹄硐,應不怕苦與累,勇敢前進(jìn)。

  “我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓!蔽覀冋登啻耗晟,當極力去追求理想,擺脫冷氣,只向上走,攀登理想的階梯,我們,山頂見(jiàn)!

  青春的理想作文 篇6

  理想使忠厚者常遭不幸,理想使不幸者絕處逢生。

  ——《理想》

  我想,我是愿做一個(gè)忠厚者、不幸者的。

  理想這個(gè)詞,離我們忽遠忽近的、忽簡(jiǎn)忽難的,全在你一念之間,若你想,它可以成為你的動(dòng)力,你的支持,當作你一往無(wú)前的后盾,你若成功,便以它為驕傲。

  你該有理想的。

  就像在黑暗里踽踽獨行,無(wú)邊的摸索,你總需要一盞燈,能讓你在夜里,獲得哪怕絲絲的微光,也足夠支撐你的信仰,也像是在消耗乏悶的時(shí)光里尋找,增加了生活的趣味,也領(lǐng)悟人生真諦。

  或許理想很遙遠,但只要你做了,便是不枉此行,或許理想很渺小,可你成功,便也不失為一種提升自我的途徑。

  夏七夕說(shuō):“成長(cháng)是一段稚心的疼痛,不計后果的那段,叫做青春!庇谖叶,青春,正是用來(lái)奮斗的,肆意的,我想要在十幾二十歲的年紀里,做一件到了八十幾歲還會(huì )在想起來(lái)時(shí)微笑的事情---這就是我的理想。

  所以,我應該有一個(gè)屬于自己的理想,它簡(jiǎn)單與否,璀璨與否,只問(wèn)自己的內心:這是你想要的.嗎?你以后回想這段光輝歲月會(huì )流淚嗎,后悔嗎?是了,也許你會(huì )失敗,會(huì )落草為寇,但你不會(huì )后悔,因為你也曾付出十二萬(wàn)分努力,為之拼搏,你成全了自己,圓滿(mǎn)了一段歲月,讓你的人生有了可回憶懷念的地方。

  “沒(méi)有人愿意一直做一個(gè)不生不死的封印!泵總(gè)人的人生,都該有顏色,有光彩。歷經(jīng)萬(wàn)般磨煉,終成精鐵,平凡的,不凡的,有了理想,便都熠熠生輝了,它能讓你嘗盡萬(wàn)般辛苦,也能讓你沉浸蜜中。

  喜歡張愛(ài)玲的《半生緣》,“人生太長(cháng),我乃怕寂寞;人生太短,我乃怕來(lái)不及!

  寫(xiě)到這里,你是否有所動(dòng)容,也想要為自己的人生增添一抹色彩?

  親愛(ài)的,趁我們還年少,趁青春還在,趁你對生活的充滿(mǎn)熱情,去追夢(mèng),實(shí)現你的理想吧!

  愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年。

  愿你走過(guò)刀山血海,歸來(lái)依舊肆意張揚。

  愿你愛(ài)國笙歌萬(wàn)里,歸來(lái)依舊初心不變。

  青春的理想作文 篇7

  每個(gè)人都有屬于自己的青春。我們生于上世紀60年代。進(jìn)入八十年代,正是我們國家改革開(kāi)放的初期。

  那是一個(gè)被稱(chēng)為“黃金季節”的時(shí)代。那時(shí)我們比較單純、朦朧,但我們課余的讀書(shū)生活,足以激起我們青春的熱情,給我們留下了美好的青春記憶。

  進(jìn)入高中以后,《青春之歌》《第二次握手》對當時(shí)的我來(lái)說(shuō),影響甚大。我渴望能像小說(shuō)中盧嘉川、江華那樣為理想而奮斗,過(guò)上轟轟烈烈的人生;也希望能有一個(gè)像“瓊姐”那樣志同道合的人,伴隨我走上幸福的人生。

  我清晰的記得,我斷斷續續的從同學(xué)手中看了《青春之歌》的主要情節,后來(lái)我買(mǎi)了這本書(shū)以后,一天就把這部小說(shuō)讀完了。我完全被這本書(shū)陶醉了。

  《青春之歌》時(shí)代色彩濃郁,它教育了一代又一代的青年。如今再次品味楊沫的《青春之歌》,股股激流從心底涌起,激情填然于胸,深深地為小說(shuō)中的年代氛圍所感染。

  林道靜對愛(ài)情生活的追尋,也是自己人生道路的追尋。在盧嘉川、江華、林紅等的引導下,林道靜一步步走向成熟的人生道路。誠然,我喜歡《青春之歌》,與我因成長(cháng)過(guò)程的煩惱而需要精神食糧相關(guān)聯(lián)。我接受共產(chǎn)主義的價(jià)值觀(guān),并不是通過(guò)理論書(shū)籍,主要還是文學(xué)作品,如這部小說(shuō),或者像電影《大浪淘沙》的影響。

  高中階段,我為政治課上的辯證唯物主義歷史唯物主義的.道理深深吸引。課余時(shí)分,我喜歡用馬克思主義哲學(xué)一些簡(jiǎn)單原理與同學(xué)辯論,“指點(diǎn)江山,激揚文字”。

  青春的閱讀,奠定我理想的基石,即使是在情感世界留下的印地,也為我以后略帶憂(yōu)郁的理想主義氣質(zhì)相關(guān)聯(lián)。

  《第二次握手》讓我體驗了男女愛(ài)情的美妙,還讓我知道一個(gè)志同道合愛(ài)情的絢麗和意義。甚至于丁潔瓊成為我那時(shí)的“青春偶像”,或者說(shuō)潛意識中成為我搏擊人生的原動(dòng)力。

  那時(shí),社會(huì )已經(jīng)在悄悄發(fā)生著(zhù)變化。當時(shí)我們的思想開(kāi)始活躍,情感已經(jīng)被激發(fā)。我們幾個(gè)好友,煞有介事的在一起談?wù)撝?zhù)國家將要變化。那陣勢真有點(diǎn)堂吉訶德的味道。

  我們的青春閱讀讓我們的青春留下了自己的色彩。盡管后來(lái)的人生十分坎坷。但是我的青春閱讀為我的打下了底色,為我后來(lái)奮進(jìn)奠定了基礎。

  青春的理想作文 篇8

  經(jīng)歷了這么多是是非非,讓我覺(jué)得世界上真的有幸運女神在眷顧我。每當夜晚與同學(xué)暢談心聲的時(shí)候,我總會(huì )躺在草坪上——仰望著(zhù)天空中最美麗、最亮的那一顆星星。并且互相訴說(shuō)著(zhù)自己的過(guò)去、現在、未來(lái)因為我們沒(méi)必要互相隱瞞什么。但是有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得我好無(wú)知、好可笑,因為自己一直在浪費時(shí)間。

  我時(shí)常和同年級的同學(xué)互相交流著(zhù)彼此身邊所發(fā)生的事,好像有著(zhù)許許多多說(shuō)不完的事〔但是,這些卻不能與自己的父母交流,我想那就是所謂的代溝吧〕從他們的'對話(huà)中我可以看出,他們很忙,但是很輕松。我不知他們是怎么陶冶自己的情操,讓自己過(guò)得這么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每當想去問(wèn),但是卻無(wú)從問(wèn)起,可能是我自己的思想太過(guò)于繁重,總讓自己感到前所未有的累,但是為了能夠翱翔與藍天之上,我必須要這樣!

  我時(shí)常在網(wǎng)上受教,因為我覺(jué)得自己還有很多不足的地方,我想盡量去彌補,但是每次都是深夜才上網(wǎng),因為只有晚上才能有時(shí)間讓我充分的汲取知識,但是父母親卻不時(shí)的叫我別學(xué)得太晚「每當這時(shí)候我的內心中是有中過(guò)不去,想哭訴,但是卻無(wú)力」?墒、可是只要我稍微一松懈,我想我便會(huì )如“逆水行舟”,“不進(jìn)則退”。因為我僅僅是一個(gè)普通人,因為我不滿(mǎn)足現狀,因為我有理想,因為我要為理想而奮斗。幾個(gè)月前。有個(gè)同年級的同學(xué)和我怕談?wù)撝?zhù)理想,但是那是,我還沒(méi)有理想,我只是說(shuō)我只走好眼前的每一步,但是她卻說(shuō)她會(huì )為理想不擇一切手段?赡苁俏夷鞘翘^(guò)于幼稚,竟不懂的什么是理想,便于她打賭。但是現在我知道了,我不是一個(gè)只安于現狀的人;其實(shí)理想是一個(gè)很重要的東西,我不可以缺少它,更準確的說(shuō),我也會(huì )為它——不這一切手段,因為我需要一個(gè)最完美的結尾。

  天空依舊璀璨,卻不知自己依舊迷戀著(zhù)那顆天邊最美,最亮的星星。

  青春的理想作文 篇9

  一陣清風(fēng),載著(zhù)一個(gè)絢麗的夢(mèng),飛到藍澄澄的天際。夢(mèng)駕著(zhù)白悠悠的浮云往前飛,飛到夕陽(yáng)邊,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

  手中牢牢的攥著(zhù)線(xiàn),放飛著(zhù)理想的鷂子,從嬌艷的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場(chǎng)中,升起來(lái)了,升起了藍色的夢(mèng)。我把自己的理想寫(xiě)在紙鳶上,把它寄給藍天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……

  我老是想伸手舉著(zhù)天,誓做一個(gè)頂天立地的人。但我摸不著(zhù)頂,看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀,讓它帶著(zhù)我遨游,這就是我的理想。

  我渴想糊口,渴想創(chuàng )造,渴想有一雙輕巧的翅膀,掙脫這沉重的肉體的束縛,在無(wú)邊無(wú)涯的天空自由的翱翔。我決心不要做溫室里的`花朵,而要做為了祖國在不中斷學(xué)習中成長(cháng),在邊疆上飛奔的駿馬。

  我很想很想飛到寂渺無(wú)人的海國久久鵠立,聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在寬大曠達里淌逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風(fēng)破浪,像那自由飛翔的海鷗。

  我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長(cháng),牽帶芨芨草原的遐想,看護成群的牛羊。

  我還有好多好多偉大的理想:幻想著(zhù)蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己,幻想著(zhù)尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后,自己具有不滅的棱角。瞻望未來(lái),是理想中的冰清玉潔。于是下定決心:堂堂正正地在紙鳶上寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的“人”字,寫(xiě)的頂天立地,重比力鼎!

  我深知,楓葉經(jīng)霜才能紅,梅花經(jīng)寒才會(huì )香。我一定要掌握時(shí)間去歷練人生,練就

  出一副好體魄,去挑起自己夸姣的人生和祖國燦爛的明天。

  面對著(zhù)錦繡的藍天微笑,我暗暗發(fā)誓:我已經(jīng)十五歲了,現在,我要為祖國發(fā)奮讀書(shū);將來(lái),我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路,使祖國更加強盛。

  一顆心,配著(zhù)一雙手,在放飛去遠方放牧青春的鷂子。一顆年輕的心要離開(kāi)溫馨的家園,去尋找理想的港灣。

  青春的理想作文 篇10

  花之落,秋之到。夏之走,寒之來(lái)...。

  無(wú)邊落木蕭蕭下,潦倒新停濁酒杯。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句,寫(xiě)出了一片寂寥。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。這一句你又讀出了什么呢?我讀出的是快樂(lè ),我讀出的是他有夢(mèng)想,這就應該是我們這一輩人應該過(guò)的生活...

  從小學(xué)開(kāi)始,老師們問(wèn)得最多的是你背下來(lái)了嗎,而老師們還問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題是你的理想是什么?你當時(shí)的理想是什么,當一個(gè)醫生?當一個(gè)警察?當一個(gè)兵人?我只記得當時(shí)我的想法是當一個(gè)獸醫,也許你會(huì )問(wèn)我為什么,我只能說(shuō)我記不得了,也許當時(shí)只是一時(shí)抽風(fēng)說(shuō)出的,也許當時(shí)是因為其他的別的同學(xué)都說(shuō)過(guò)了,自己想有一個(gè)不一樣的..。到了現在我變了,我想當過(guò)醫生,因為我覺(jué)得他們很偉大;我也想當過(guò)廚師,因為那樣我就不用愁吃了,而且自己還可以嘗遍天下的美食。到了現在我的理想又變了,但唯一沒(méi)變的就是我還擁有當時(shí)的熱情,我還有理想我不敢說(shuō)自己的理想怎么怎么好,我只敢說(shuō)的就是我的理想比較現實(shí),現實(shí)到只有錢(qián),我有好多好多理想。我的理想有我要有好的房子住,我要有一輛開(kāi)出去就讓人羨慕的車(chē),我還要有一份說(shuō)出去就讓我父母驕傲的正經(jīng)工作,等等等等太多了我隨現實(shí)而改變,你能說(shuō)我沒(méi)有理想嗎?可以,因為我始終沒(méi)有說(shuō)我要做什么,你也可以說(shuō)我有理想,因為我很市儈的說(shuō)我的`理想就是有錢(qián),我是眾多有理想,有理想的熱血青年中的一個(gè),我在做努力,我也在拼搏,說(shuō)累?我也累,為啥沒(méi)有放棄...因為我還沒(méi)有嘗到過(guò)實(shí)現夢(mèng)想的喜悅,我喜歡挑戰。太輕松的我不稀罕,太難得到手后我也不會(huì )珍惜,因為我還活著(zhù),我還沒(méi)有絕望,我還沒(méi)有老,為什么停在原地不向前走了呢?

  也許前邊的路會(huì )更加的平坦,也許前邊的路布滿(mǎn)荊棘,沒(méi)有試過(guò)卻害怕,那是膽小鬼,夢(mèng)想就應該隨著(zhù)時(shí)間一樣向前推進(jìn)它的高度,這是青春的激情,是我對人生的熱情,是我對時(shí)間交的一份我最滿(mǎn)意的答卷

  青春的理想作文 篇11

  梁?jiǎn)⒊缭谝话俣嗄昵熬褪钦f(shuō)過(guò):“少年智,則國智;少年富,則國富;少年強,則國強;少年進(jìn)步,則國進(jìn)步!笨梢(jiàn),我們與國家的命運息息相關(guān)。

  作為青春年少的我們,或許年少不懂,也難免會(huì )犯些錯誤;也許是粗心大意,丟三落四。但有一點(diǎn)我們是不能忘記一一祖國

  因此,我們應該從小就樹(shù)立遠大的理想,發(fā)奮圖強,不斷進(jìn)步,長(cháng)大以后回報祖國,這就是我們所肩負的責任,傳授教育和知識是老師的責任;讀書(shū)學(xué)習是學(xué)生的責任;保家衛國是軍人的責任;救死扶傷是醫生的責任。我認為:責任是一種擔當,愛(ài)護環(huán)境是責任;尊老愛(ài)幼是責任;節約用水是責任,腳踏實(shí)地,認真學(xué)習,為祖國報效更是責任。暑假里,我一邊讀著(zhù)《找準人生的.北斗星》,一邊更深深地感嘆:我們的周?chē)心敲炊鄲?ài)國者!無(wú)論是英勇擒賊的張葉良,還是背著(zhù)母親上學(xué)的劉霆,或是村民的好支書(shū)鄭九萬(wàn)……這些故事都十分感人。

  胡適說(shuō)過(guò)生命本沒(méi)有意義,你要能給它什么意義,他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生做點(diǎn)有意義的事。在青春中,不是所有的堅持都有結果,但總有一些堅持,是有意義和價(jià)值的,“失敗是成功之母”這句話(huà)是我在書(shū)中所讀到的,我認為這句話(huà)對我們來(lái)說(shuō)會(huì )有很大的啟示,失敗并不可怕,可怕的是我們自試都不試,就想著(zhù)要放棄。

  理想是指路的明燈,沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了堅定的方向,沒(méi)有了方向,也就沒(méi)有了生活!庇形幻嗽@樣說(shuō)過(guò)。理想在我們生命中也是必不可少的部分,每個(gè)人有自己的理想,叢飛,一個(gè)默默承受壓力的歌手,他用雙肩扛起了一百七十八個(gè)貧孩子的責任,他無(wú)私的愛(ài)心實(shí)現著(zhù)“讓讀不起書(shū)的孩子背起書(shū)包繼續讀書(shū)”的理想,在越來(lái)越大的壓力面前他把雙肩承受的壓力發(fā)揮到最大極限,直到為生命完成完美的落幕,希望每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷駕駛自己的小船乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)去追求自己美好的理想。

  最后,我想告訴大家:如果你有一份責任那就去做好它,如果你有一個(gè)理想就去捍衛它。如果你有一個(gè)青春就去珍惜它,讓我們一起為祖國的繁榮昌盛盡一份力,加油,少年。

  青春的理想作文 篇12

  理想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將理想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把理想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的理想,尋找我十六歲特有的青春理想。

  在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè )的邊緣,在這倒計時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結果的一瞬間,那顆種子叫理想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著(zhù)天邊的彩虹又去追逐心中的理想,

  想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著(zhù)行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的`倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì )有燦爛的摩擦,更不會(huì )有它獨特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì )帶理想更加堅定,對未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,即使路上布滿(mǎn)津薊,但我們依舊會(huì )堅定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì )有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jì)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。

  堅持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì )在轉角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅強,勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的理想奮斗。人生和成績(jì)無(wú)關(guān),但卻與理想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春理想屬于你和我‘’。因為我們青春,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因為我們是初生牛犢,就注定對未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的理想,譜寫(xiě)我青春與理想的華美樂(lè )章。

  青春理想屬于你和我!

  青春的理想作文 篇13

  轉眼間我走到了青春的大門(mén)前,帶著(zhù)小時(shí)的幻想、歡樂(lè )和淚水來(lái)了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén),走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè ),帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習和一分不知所措的成熟。

  青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂(lè )的青春年華,后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團燃燒的.火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

  而有人說(shuō)過(guò):青春=理想+奮斗!因為有了理想,青春就有意義,相反,沒(méi)有理想,青春就像一只在海上航行迷失方向的船,找不到停泊的港口,不知如何是好;沒(méi)有了理想,青春就像展翅高飛的鳥(niǎo)兒失去了羽翼,還能去翱翔嗎?而正處青春大門(mén)的我們不僅要有理想還要學(xué)會(huì )奮斗!這樣才能實(shí)現理想,體現出青春的真諦!

  怎樣學(xué)會(huì )奮斗呢?這是我們現在必須學(xué)習的一個(gè)科目,首先要樹(shù)立不惟任何艱難險阻的信心,其次要勇敢面對人生路上的困難和挫折,要學(xué)會(huì )把他們踩在腳下,一點(diǎn)點(diǎn)克服,一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷。終有一天你會(huì )領(lǐng)悟到奮斗的意義,到那時(shí)候你就了解到理想,并重真正趁次上知道青春。

  梅花香自苦寒來(lái),保劍鋒從磨礪出。只有深知一分耕耘一分收獲的道理,才會(huì )把握今天。為了明天,可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心,讓它安靜下來(lái);為了明天,可以放下心中那無(wú)窮的欲望,僅滿(mǎn)足宇驚天地泣鬼神的智慧;為了明天,可以付出比別人更多的努力,去換取更多希望;為了明天,可以付出更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,來(lái)建造更美的夢(mèng)!而這就是理想和奮斗的真諦!

  或許,今天的一份努力,會(huì )是青春的一塊墊腳石;或許,今天的一份汗水,會(huì )是理想的一汪清泉;或許,今天的一份付出,會(huì )是明天成功的基石;或許,今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng),明天就會(huì )長(cháng)出翅膀,飛向成功;或許,今天的一分穩重,明天就會(huì )化作騰飛的力量!

  奮斗吧!明天我們就能實(shí)現理想!奮斗吧!明天我們可以揚帆起航乘風(fēng)破浪!邁向青春!奮斗吧!明天我們將真正到達青春!

  青春的理想作文 篇14

  我喜歡的詩(shī)人席慕蓉寫(xiě)道:青春是一本太倉促的書(shū),含著(zhù)淚我一讀再讀。我們的青春里有什么?迷茫和理想。

  青春,春者,皆是美好。有哲人說(shuō)如果一個(gè)人青春的時(shí)候沒(méi)有一種拼勁,那么他一生都很難成功了,當下“青春”一詞被炒來(lái)炒去,電影里青春總是酸澀和迷茫的,做不完的習題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽(yáng)光、洗得發(fā)白的校服領(lǐng)口……似乎青春都是這個(gè)樣子,被層層包裝,被安上“迷!钡臉撕。

  寫(xiě)到這里,我看了看周?chē)娜,有的奮筆疾書(shū),有的冥思苦想。時(shí)間差不多過(guò)半了,每個(gè)人都在努力答題,筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中,前面有人的`杯子灑了,又是一陣兵荒馬亂。

  就我所看來(lái),迷茫只是青春的配樂(lè )。你聽(tīng)那些筆尖摩挲的聲音,一筆一畫(huà)都在寫(xiě)著(zhù)青春。窗外陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥,是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么?是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著(zhù)、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門(mén)的小鯉魚(yú);我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下聞”的親身示范者;我們有時(shí)會(huì )迷茫,但大多數時(shí)候我們不看流云,不聽(tīng)窗外事,不時(shí)時(shí)刻刻去思考人生;我們活在當下,我們心懷理想。

  我們都是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習漆黑漫長(cháng)回家路上的皎潔月光,是青春的指導書(shū)。

  我們都是會(huì )思想的蘆葦,我們有時(shí)被風(fēng)吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來(lái)躲蔽現實(shí)的綠洲,是青春搖擺的羅盤(pán)。

  理想如果堅定,青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風(fēng)發(fā),正值青春年華,宜心懷理想,砥礪前行。不宜胡思冥想,荒廢時(shí)間。做一個(gè)夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我們不迷失。

  青春、迷茫、理想。正因有它們,我們的高中生活才如此斑斕,我們的這一段人生才更多元化,我們的故事才更加動(dòng)人。

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