青春敘事作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的青春敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春敘事作文1
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持�！}記
我喜愛(ài)清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜愛(ài)平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著(zhù)如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì )放下原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美，總是以不完美收場(chǎng)。
喜愛(ài)大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇，然而，朋友，你是否明白，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀(guān)賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜愛(ài)溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來(lái)的是期望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的`最?lèi)?ài)，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是期望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結果便由“死于安樂(lè )”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
后記——珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
青春敘事作文2
青春，是生命的春季—朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。如新奇而美麗的風(fēng)鈴一樣，隨著(zhù)人生的節奏而散發(fā)活力。
有人說(shuō)：“如果把人生比喻成一座大廈，那么青春就是生命大廈的基礎工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春期就是揚帆起航的時(shí)期；如果把人生比喻成一條生命之河，那么青春期就是它的源頭�！鼻啻菏敲篮玫�、短暫的，但卻如風(fēng)鈴般多彩而生動(dòng)。一提起“青春”，總讓人覺(jué)得是無(wú)比廣闊、深遂的詞語(yǔ)，讓人聯(lián)想翩翩。其實(shí)青春對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是應該細細體會(huì )的，常常會(huì )被忽略。所有的青春色彩都是要自己真誠體會(huì )的，也許世上有許多動(dòng)人的青春故事，也許你看到許多動(dòng)人的或是催人淚下的青春故事，也許你看到許多青春的回憶錄。但是，即使是最精彩的`，那也是別人的青春色彩。
也許，你的青春是最為平凡的，就像一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)。但你只要有了一雙善于發(fā)現美的眼睛，那么你就會(huì )發(fā)現你自己的青春也是如此的美麗、動(dòng)人。青春的色彩是每個(gè)人生機勃勃的春季；青春的記憶是小店中那串五光十色的風(fēng)鈴；青春的故事就是如湛藍的空中那美麗的夕陽(yáng)。來(lái)吧，看吧，聽(tīng)吧，望望那藍天白云，再聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì )發(fā)現—原來(lái)自己在這世界中這樣的重要，原來(lái)青春色彩如此美好……
青春是多彩的風(fēng)鈴，吹響自由的號角；青春是（一首）動(dòng)人的歌曲，歌唱人生的節奏；青春是活潑的舞蹈，散發(fā)著(zhù)活力、光彩。
青春敘事作文3
時(shí)間依然在流駛著(zhù)，歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里，我們有過(guò)快樂(lè )、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過(guò)了青澀的青春。
青春是一季絢爛的夢(mèng)，是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規則。這一季是我們最明媚的自我，同時(shí)我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著(zhù)我們那些關(guān)于青春的不真切的夢(mèng)。夢(mèng)里我們都哭過(guò)、笑過(guò)。夢(mèng)醒了，一切都隨風(fēng)飄逝，只流下失落的我們在哭泣。
曾經(jīng)追尋的都伴隨著(zhù)歲月的流駛化蝶飛去，只留下關(guān)于青春的.種種回憶，皆是那樣的失落和憧憬。
我們不會(huì )停留，會(huì )繼續追逐關(guān)于我們下一季的夢(mèng)，我們如是想。
走過(guò)了，我們會(huì )祭奠、回味，曾經(jīng)的我們已不復存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性，今許已不在，我們變的理性、淡定。
“青春，我們是在桀驁不馴地活著(zhù)，以自己的風(fēng)格，這就是青春賦予我們的�！彼缡钦f(shuō)。
青春，這一季的夢(mèng)已醒，為之我們失去了太多，明白了很多，懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息，變的現實(shí)，并繼續向前，不曾停留，繼續走過(guò)。
青春這列列車(chē)已駛至終點(diǎn)，人生的另一列列車(chē)即將啟程，我們踏著(zhù)歲月的碎片走過(guò)，踏上另一條關(guān)于我們人生的路，即將出發(fā)、追尋�；仡^望去我們的青春又是那樣的清晰，彌漫著(zhù)淡淡的傷感。
青春敘事作文4
無(wú)奮斗不青春。每個(gè)人都曾擁有青春�？烧嬲龏^斗過(guò)的，不留遺憾的又有幾人？每一個(gè)少年身上都潛藏著(zhù)無(wú)限的寶藏。在我們身上都有無(wú)限的可能，讓我們揚起風(fēng)帆，踏破萬(wàn)里浪用青春與奮斗渡過(guò)那茫茫滄海。
自初三之后，肩上的壓力一下子就重了起來(lái)。越來(lái)越多的課程，家人們的不理解，都壓的我喘不過(guò)氣，讓我一度認為我已經(jīng)與社會(huì )脫節了，直到……。
鈴鈴……。晚自習終于下課了，一天的學(xué)習令我已身心俱疲，披星戴月的回到家中，家里空蕩蕩黑漆漆的`，爸媽還沒(méi)回家，一股失落之感涌上心來(lái)。我回到了自己的房間，本來(lái)我的房間還并不是很大，但在此刻它顯的特別空曠，坐在書(shū)桌前的我拿出書(shū)來(lái)，翻開(kāi)來(lái)又合上，我討厭它，甚至已到了厭惡它的地步，我推開(kāi)窗戶(hù)，任由冷風(fēng)吹亂，狂風(fēng)帶走了我的雜亂情緒，讓我重歸于平靜，忽然額頭上有了一絲涼意，一滴雨。滴在了上面接著(zhù)是兩滴三滴，不一會(huì )兒就傾瀉下來(lái)。我關(guān)上窗子，坐回書(shū)桌前，面對著(zhù)書(shū)桌上的鏡子，凝視著(zhù)，我已好久沒(méi)像這樣正視自己了。面前這個(gè)滿(mǎn)面愁容，眼神迷離的“木頭人”真的是自己?jiǎn)�？我好像在鏡子里看到了小時(shí)候的自己，那個(gè)天真，活潑，眼里有光的少年。
是��！8年來(lái)，我不是都在這個(gè)書(shū)桌上夜以繼日地學(xué)習嗎？這8年來(lái)，每一天的沉淀不都是為了成就明日更好的自己?jiǎn)�？每日早�?點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)不正是我?jiàn)^斗的青春?jiǎn)�？每夜熬夜讀書(shū)，白天認真聽(tīng)課這不都是我?jiàn)^斗過(guò)的證據嗎？
是的，青春本該如此，沒(méi)有奮斗過(guò)的青春是不完整的，既然要拼，那就拼個(gè)頭破血流，拼個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，面前的困難只是暫時(shí)的，這怎么能打倒我。想到這里我重拾信心，打開(kāi)書(shū)又讀了起來(lái)……
青春敘事作文5
有人說(shuō):“青春像春天，萬(wàn)物復蘇；有人說(shuō):青春像夏天，充滿(mǎn)朝氣；有人說(shuō)，青春像秋天，安逸又寧靜；也有人說(shuō)青春像冬天，厚厚的雪掩埋了一切�！�
如果不是一年有四個(gè)季節，那么青春是不是又有許多的小粉絲呢？
曾經(jīng)的'我有過(guò)一段低迷的時(shí)光，忘記了時(shí)間，忘記了拼搏，甚至忘記了掙扎。如果不是遇見(jiàn)了了一位良師，或許我已不在人世了。他對我說(shuō)了這樣一句話(huà)“活著(zhù)比死了更難�！本腿缤啻簺](méi)有不散場(chǎng)的宴席，不是嗎？從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到以后的大學(xué) ，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與青春賽跑 。每次我都想要放棄的時(shí)候，老師都會(huì )提醒我“活著(zhù)就要與死做斗爭，不然你這樣子跟死了又有什么區別”我恨過(guò)她，怨過(guò)她，但是她都沒(méi)有放棄我。
現在她已經(jīng)離開(kāi)我了，她對我最多的一句話(huà)就是“活著(zhù)比死更難�！蔽乙蚕脒^(guò)她死了沒(méi)人在管我了，這樣就可以繼續無(wú)所事事了。日子久了，久到我開(kāi)始厭倦了這樣的生活。有一天，我看見(jiàn)了路上有一只斷了腿的小狗在一瘸一拐的走著(zhù)，我就在想:它活著(zhù)不累嗎？它現在這樣不僅生活的像過(guò)街老鼠，還吃不飽，與其活著(zhù)受罪，不如死了解脫�！八馈蔽耶敃r(shí)腦子里出現了一個(gè)字，或許死了就真的解脫了�！叭绻懒司褪裁匆矝](méi)有了”，“我本來(lái)就一無(wú)所有”，“你還有你母親��！”“母親，對��！我還有母親，我要活著(zhù)，我要照顧她”
我愿我的青春像東天！
青春敘事作文6
“爸爸，我放學(xué)回來(lái)了�！泵骰垡贿M(jìn)家門(mén)，就高興的叫爸爸“回來(lái)啦，回來(lái)就好，趕快去洗手，準備吃飯了�！卑职致�(tīng)到明慧回來(lái)的聲音，從廚房探出個(gè)腦袋對她高興說(shuō)道�！班拧泵骰鄯畔聲�(shū)包后就往衛生間走去。
小心翼翼的洗完手后，明慧回到餐桌。只見(jiàn)爸爸已經(jīng)坐在餐桌邊，給他盛好飯了�！懊骰�，今天上學(xué)還順利嗎？手會(huì )不會(huì )妨礙到你學(xué)習�！卑职謸鷳n(yōu)的`問(wèn)著(zhù)明慧�！皼](méi)事啦，一點(diǎn)小傷而已，我還是可以克服的，只是你上班已經(jīng)那么累了，現在還要讓你給我做飯吃，真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道�！吧岛⒆�，說(shuō)什么呢，本來(lái)就是我對不起你，如果我能干一點(diǎn)，就不要讓你去做兼職幫忙我了。唉，都是我的錯呀！如果你媽媽……”爸爸傷心的說(shuō)道。明慧看著(zhù)爸爸陷入傷心的回憶中，連忙安慰道“不說(shuō)這事了，你看我們父女倆現在過(guò)的不是也很好嘛，何必再提過(guò)去呢，我們現在應該向更好的未來(lái)前進(jìn)才對。更何況，這點(diǎn)小事對我來(lái)說(shuō)根本不是大事，我也應該好好成長(cháng)成長(cháng)了�！泵骰壅f(shuō)著(zhù)夾了一塊紅燒肉在爸爸的碗里�！鞍�，好啦好啦，不提這些不開(kāi)心的事了。你先慢慢，吃，公司里還有點(diǎn)急事，我先去上班了。你吃完后碗就留在那里，等我回來(lái)再洗。你的手可千萬(wàn)不能沾到水，小心注意點(diǎn)，千萬(wàn)不能發(fā)炎了，懂了嗎！吃完后就去做作業(yè)吧”說(shuō)著(zhù)爸爸匆匆的扒了幾口飯后，就急匆匆出門(mén)去了。
看到爸爸出門(mén)明慧，頓時(shí)一點(diǎn)食欲都沒(méi)有了。也是匆匆吃了幾口便不吃了，來(lái)到房間，攤開(kāi)書(shū)本準備做作業(yè)，可是腦海中卻不斷閃現出陳毅的模樣�！疤靺忍靺�，明慧你現在滿(mǎn)腦子想的都是什么啊，你怎么能這樣呢！可要好好讀書(shū)才對，整天想那些不該想的可不行�！泵骰酆藓薜嘏呐哪X袋，心里罵道。
青春敘事作文7
青春像一部電影，沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì )落幕�！∮�
當生活的車(chē)輪碾過(guò)殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來(lái)的期盼。
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的'美麗，也要執著(zhù)的沖破泥土，迎著(zhù)風(fēng)雨堅強的成長(cháng)。
心，禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成長(cháng)。如同泥土下掩蓋著(zhù)的生生不息的曇花種子倔強的成長(cháng)著(zhù)。當它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了好處。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的好處。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫(huà)紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵�！�
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車(chē)在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著(zhù)一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶�！挛覀兘K將逝去的青春
青春敘事作文8
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的；趁短短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì )把打架當做一種游戲，有時(shí)候又會(huì )突然的流淚。我們在青春期中哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)……
我們把時(shí)間用在了“玩�！鄙�，把心思放在了所謂的“感情、穿著(zhù)”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習上。我們往往會(huì )忽略對我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì )徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì )把時(shí)間也跟著(zhù)遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂(yōu)傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠點(diǎn)，總是在班上說(shuō)：“那些想讀書(shū)的，不要去理那些不想讀書(shū)了的`，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來(lái)。那些不想讀書(shū)的，別去打擾那些想學(xué)習的同學(xué)�！笨墒�，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級做了多少事？你們只知道責怪他們給你帶來(lái)的麻煩，卻沒(méi)發(fā)現他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過(guò)你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來(lái)就很壞，對于那些看起來(lái)不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生，只有沒(méi)耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話(huà)，就會(huì )感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓?zhuān)ㄋ┧齻冏呋卣�，可是又有多少老師去嘗試過(guò)呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過(guò)很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
青春敘事作文9
那天下午，由于藝術(shù)節的事情，很多人留下來(lái)排練，我是要參加舞蹈比賽的，也要排練。當我理著(zhù)書(shū)包，準備練玩舞就回家的時(shí)候，李丹走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“班長(cháng)，我前幾天讓你幫我到政教處問(wèn)課本劇的旁白要不要背的事，你問(wèn)得怎么樣了？”“完了，我忘記了�！崩畹ぃ骸澳阃�？都是很早的事，你怎么到現在還沒(méi)辦好？”額，李丹生氣了，我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你可以先背，以防萬(wàn)一，今天，政教處沒(méi)人了！”李丹生氣地說(shuō)：“我先背？萬(wàn)一不用背怎么辦，再說(shuō)現在背來(lái)不及了，只有幾天了！”李丹的眼眶濕潤了，紅了。我：“還有幾天嘛，你努力背背不就完了？”李丹帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“那么多字的旁白，怎么背，都來(lái)不及了�！彼l(fā)的了，眼淚流出來(lái)了，轉身離開(kāi)。她哭著(zhù)哭著(zhù)，我也哭了……
心里有點(diǎn)對不起她，但也不至于全怪我啊，前幾天，政教處都沒(méi)人，藝術(shù)節也也很忙，我都支不開(kāi)身，我倒覺(jué)得有些委屈。
練完舞后，回家的路上一直想著(zhù)她的不是，心里越來(lái)越委屈，開(kāi)始討厭她了，她的不背的理由簡(jiǎn)直是空穴來(lái)風(fēng)。
吃飯的'時(shí)候還在想，忽然小靈通響了，接起電話(huà)，一聽(tīng)聲音我知道是她，卻不知怎么的問(wèn)了一句：“你是誰(shuí)？”她說(shuō)完是“李丹”后，馬上說(shuō)了“對不起”，我怔了一下，并對自己說(shuō)：她也不是那么討厭嘛。我很欣然的說(shuō)“哦�！睊炝穗娫�(huà)，心里馬上開(kāi)心起來(lái)，烏云換成了太陽(yáng)，心里什么委屈都沒(méi)有了，超愛(ài)李丹！
感情就是這么奇妙，前一秒還在討厭的人，后一秒馬上變成喜歡。仔細想想，這只不過(guò)是青春鬧鬧脾氣，吵吵架的小事兒。第二天，我和她的關(guān)系更好了！
青春敘事作文10
青春是我們在夕陽(yáng)的照耀下，踏著(zhù)余輝，拿著(zhù)沉甸甸的旅行包，帶著(zhù)勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動(dòng)的步伐，因為有一個(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現了�！敖K于快到家了！”青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著(zhù)，一起望著(zhù)藍天，彼此有心溝通著(zhù)，我們會(huì )傾聽(tīng)著(zhù)朋友的故事，也會(huì )回味著(zhù)我們是怎樣認識的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會(huì )激動(dòng)的講著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )，直到天黑才發(fā)現忘了時(shí)間，便匆匆忙忙的趕回寢室。
青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣，當這些隨著(zhù)時(shí)光的流失，已悄悄的成為過(guò)去時(shí)，我們會(huì )在空閑時(shí)輕輕的打開(kāi)這心愛(ài)的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂(lè )滋滋的；也許我們會(huì )看到失敗后，內心的痛楚，然后獨自品嘗著(zhù)這份苦澀；也許我們會(huì )看到在烈日的照射下，流著(zhù)豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著(zhù)，真想說(shuō)：“教官這不是我的錯！”青春是我們在籃球場(chǎng)上，抱著(zhù)籃球，飛奔著(zhù)，汗水如流水般，直躺下來(lái)，在這里我們洋溢這青春的.活力，揮灑著(zhù)青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒(méi)有進(jìn)球，為下一個(gè)機會(huì )而去拼搏
青春是我們在孤寂而憂(yōu)傷的時(shí)候，遠處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，心里的憂(yōu)傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著(zhù)這五彩的天空，望著(zhù)那五彩的青春。青春是我們在任何時(shí)候唱著(zhù)歌，不管朋友們的責備，唱著(zhù)自己的歌，跳著(zhù)自己的舞，帶著(zhù)自己的笑，體會(huì )著(zhù)自己的青春。
回首青春，讓我們譜寫(xiě)成歌，一路遠航。
青春敘事作文11
喜歡躲在無(wú)人的角落，偷偷地聽(tīng)歌；喜歡和同齡的朋友在一起，聊些所謂的時(shí)尚；還喜歡對著(zhù)屏幕，看令人夢(mèng)幻不已的青春偶像��；更喜歡在家里，與父母鬧鬧別扭，原因無(wú)非是父母的一句"天冷了，多穿點(diǎn)衣服"之類(lèi)的叮嚀。青澀的十五六歲，或多或少都伴隨著(zhù)幾分過(guò)激的沖動(dòng)和幾分無(wú)知的幼稚。
青春的我們，總喜歡發(fā)發(fā)脾氣，這是我們叛逆的表現。很多時(shí)候，為了一些芝麻綠豆大的小事，要別扭好幾天。又有時(shí)候，為了偶像劇里的一兩個(gè)人物，也要彼此難過(guò)上好幾個(gè)月。
青春的我們是善變的。我們雖還沒(méi)有成熟的.思想，但總喜歡談?wù)撘恍┪覀兿蛲脑?huà)題，大至理想，小到吃穿拉撒，無(wú)所不包。面對朋友，我們忠心耿耿，為的是珍惜那一份友誼；面對父母，我們"野心勃勃"，除了要吃要喝，還想獲取更多的零花錢(qián)。
其實(shí)，青春期最敏感的話(huà)題，是關(guān)于愛(ài)情。無(wú)論男孩女孩，都渴望有一份天長(cháng)地久的愛(ài)情。雖然明知不大可能，但仍然要默默地去守候，去垂釣，明知那是個(gè)不能暫時(shí)駐足的地方，卻總愿意在那個(gè)影子里幻想著(zhù)，徘徊著(zhù)。
青春，是個(gè)不好用語(yǔ)言來(lái)表達的詞，它不可捉摸，又讓人期待。實(shí)際上，青春是人生必不可少的一個(gè)階段，是我們成長(cháng)路上一段美好的時(shí)光，是我們人生旅途中一個(gè)美麗的驛站。
青春好比一首歌，有低沉，更有高亢，正如許飛《我要飛翔》所唱："我要的堅強，不靠誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方......"
我們要堅信青春時(shí)光，朝著(zhù)理想的方向飛翔。
青春敘事作文12
深沉的天空時(shí)�；乱鄣牧餍�，美，卻那么那么短暫。年齡增長(cháng)，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點(diǎn)叛逆。
家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對，可……這也許就是心中那獨一無(wú)二，渺小的叛逆吧！
學(xué)校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書(shū)，同學(xué)想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個(gè)調皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個(gè)想法─想大喊一聲，可不敢，成長(cháng)中多次的想法得不到滿(mǎn)足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。
因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事，從而又有了一種思想煩惱出現在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快，煩惱；和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱�？勺罱K還是和同學(xué)和好如初，還是硬著(zhù)頭皮回家吃飯，睡覺(jué)。
從學(xué)習了煩惱這個(gè)詞后，自己并未體會(huì )到那個(gè)詞的含義。到現在，青春期的我卻充分體會(huì )到了，看著(zhù)籃球場(chǎng)上，運動(dòng)員奔跑，灌籃瀟灑的動(dòng)作，看著(zhù)舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么說(shuō)呢？是叛逆產(chǎn)生出的煩惱，還是煩惱產(chǎn)生出的.叛逆呢？都是那么虛構，就是這一點(diǎn)，讓我感受到青春迸發(fā)的開(kāi)始，無(wú)所叛逆的結束。
留下的遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問(wèn)自己，這是真的嗎？這是自己最想要的嗎？時(shí)而落淚，時(shí)而開(kāi)心！
青春敘事作文13
15歲之前，我總以為自己只是個(gè)孩子，不知天高地厚，得天獨厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個(gè)日子里，再也不肯想起……
那些年少的過(guò)往，是笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，都不那么重要了，對我們來(lái)說(shuō)，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過(guò)往不及！
在這個(gè)非主流時(shí)代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯誤的，但我們勇敢，我們堅強，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認為很叛逆的事情時(shí)，覺(jué)得理所當然甚至理直氣壯。
終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(cháng)大，開(kāi)始回憶那些年少的過(guò)往時(shí)，才發(fā)現那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的`記憶里，揮之不去。
話(huà)說(shuō)傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的，愛(ài)或不愛(ài)，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨覺(jué)得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因為年少，所以我們無(wú)所不畏懼、無(wú)所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來(lái)，再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì )總結，學(xué)會(huì )用理性的目光衡量一切，少了一份沖動(dòng)，多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕，我們的夢(mèng)想剛剛啟航，不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道，至少我們還是有夢(mèng)的。
青春敘事作文14
在我的生活中就有許多讓我歡樂(lè )的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因為今年讓我歡樂(lè )的事太多了，讓我實(shí)在無(wú)法形容��！就拿分壓歲錢(qián)來(lái)說(shuō)吧！今年我已經(jīng)15歲了，我以為今年對我一個(gè)大男孩來(lái)說(shuō)的話(huà)不會(huì )拿到什么壓歲錢(qián)，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢(qián)，并且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實(shí)在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺(jué)時(shí)都會(huì )突然笑起來(lái)，讓人看見(jiàn)了還有點(diǎn)嚇人呢。那件事就讓我歡樂(lè )，所以是我歡樂(lè )的瞬間，讓我好歡樂(lè )的事啊。
歡樂(lè )的瞬間不必須要全在物質(zhì)上的，還有許多的歡樂(lè )是在精神上的，而在精神上的歡樂(lè )會(huì )比在物質(zhì)上的歡樂(lè )更歡樂(lè )的！
我也有許多在精神上的歡樂(lè )，這些歡樂(lè )的瞬間是讓我終身難忘的'，我記憶最深的一個(gè)教師在許多同學(xué)面前表?yè)P了我，說(shuō)我的表現好，上課舉手發(fā)言進(jìn)取，下課樂(lè )于助人，幫忙同學(xué)一些不懂的問(wèn)題，著(zhù)就能夠說(shuō)是我記憶最深的歡樂(lè )瞬間了，因為被教師表?yè)P時(shí)心里別提有多歡樂(lè )了，那還是十分甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！
還有一件就好似看到自我的文章發(fā)表到網(wǎng)上了，讓我十分歡樂(lè )，當時(shí)我有一種十分巨大的成就感，因為我的心血最終發(fā)表了，這種事情能不讓我不歡樂(lè )嗎？這種事情可是我等了不明白多少個(gè)春夏才等到的��！
這上頭的就是讓我最歡樂(lè )的瞬間，我明白大家也有許多的歡樂(lè )瞬間，我喜歡生活中有歡樂(lè )的瞬間，僅有這樣的點(diǎn)綴才能使生活更加完美，我喜歡歡樂(lè )，異常是歡樂(lè )的瞬間。
青春敘事作文15
或許在很小的時(shí)候我們總是一副無(wú)所畏懼的態(tài)度來(lái)面對一天，然而長(cháng)大了才發(fā)現不是那樣的，我們處于青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點(diǎn)叛逆。
媽媽?zhuān)慌阄彝鏁?huì )嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶：我是你永遠聽(tīng)話(huà)的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛(ài)的人最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)，然后10歲之后……
鏡頭1：媽?zhuān)o你說(shuō)了我不冷，你還要讓我穿這么厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門(mén)出去了，那個(gè)風(fēng)啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿——阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時(shí)候，總是一味的認為自己是對的，老是嫌她煩，還嫌她？唉，現在想想真不應該。
鏡頭2：老早就放學(xué)了卻跑到別玩了，回家后。唉呦，我的'小祖宗啊，你咋現在才回來(lái)呢，急死我們了�？煜聪词殖燥�，把書(shū)包快拿下來(lái)。哦，知道呢，你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢�？墒墙o你剛熱過(guò)了的阿，煩死了。砰———門(mén)被重重的關(guān)上了。
然后某天看見(jiàn)了父母那白發(fā)。也許你會(huì )心寒，小時(shí)候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時(shí)候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著(zhù)你。又一個(gè)某天你長(cháng)大了，你會(huì )給媽媽梳起頭，給他們講你公司里面的事，也或許那時(shí)的他們吃飯的時(shí)候老撒一桌子。我們總是說(shuō)以后好好孝敬他們�？赡窃�(huà)說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢，以后？別說(shuō)以后，我們何不現在呢。
所以，我們要好好的愛(ài)他們，牽起他們的手，告訴自己聽(tīng)大人的話(huà)，努力學(xué)習，恩，這就對了，有時(shí)，不只是言語(yǔ)才可以讓父母開(kāi)心。
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