堅強的作文（必備8篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的堅強的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
走在濕漉漉的泥地上，心情異常的沉重，又一次，我站在了你的身邊。
記得七年前，我看著(zhù)你靜靜的睡在我身邊的“床上”，卻已經(jīng)離我好遠好遠。我用我平生最大的力氣叫著(zhù)你，而你卻忍著(zhù)沒(méi)有再看我一眼。從那天起，我知道，我的身邊再也不會(huì )有你，我們相見(jiàn)只有在夢(mèng)中吧。
記得以前，你不止一次的對我說(shuō)，女孩和男孩子一樣，都要勇敢堅強。正是你的這句話(huà)，成為了我走下去的力量。
爸爸啊，你知道嗎？在我12歲時(shí)你的離去，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，我無(wú)法相信，也不愿相信。曾經(jīng)的我多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在你的呵護下長(cháng)大的我，沒(méi)有塵世間的一點(diǎn)灰塵，好比一多出淤泥而不染的蓮花。但是，自從你離開(kāi)我的那一瞬間，我知道了什么叫做勇敢，什么叫做堅強。
我變了，雖然在學(xué)校同學(xué)們議論我，說(shuō)我怪癖；雖然老師們開(kāi)始遠離我，說(shuō)我不乖；雖然一切的一切都在嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有爸爸。但是我從來(lái)都不在乎，我變成了一只刺猬，一只能自衛的刺猬。在家，我很聽(tīng)話(huà)，常幫媽媽做家務(wù)，老師來(lái)家訪(fǎng)，都很納悶，為什么我在學(xué)校沉默寡言，在家這么的乖巧聽(tīng)話(huà)。然而媽媽懂我，媽媽知道，這是我相對產(chǎn)生的堅強。
慢慢的，上了初中的我，變得活潑開(kāi)朗，變得獨立自信。在新的環(huán)境下，我又展開(kāi)了翅膀。當以前的一切已經(jīng)離我很遠很遠的時(shí)候，我還是能清晰的`記得爸爸和我說(shuō)的話(huà)“敏兒，要勇敢堅強！”
是啊，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后，我知道，人生的藍圖需要自己描繪，人生的道路需要自己走，人生的困難需要自己面對。 站在你的墳前，我想起了李霄云的歌“爸爸 你一定要放心 我漸漸已經(jīng)長(cháng)大 不會(huì )再像以前那樣 還哭哭啼啼跟你撒嬌 爸爸 你更不要擔心 我會(huì )像你說(shuō)的那樣 不管遇到什么挫折 都要堅強 堅強 我一定會(huì )堅強”。
堅強的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：尺有所短寸有所長(cháng)，人人都有本領(lǐng)強。我的本領(lǐng)是堅強。
記得二年級的時(shí)候，我參加了畫(huà)畫(huà)比賽，因為我不能自學(xué)，我就在外面學(xué)畫(huà)畫(huà)了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫(huà)畫(huà)那里，那里的老師叫我把人畫(huà)好�？墒�，我畫(huà)了好久都沒(méi)畫(huà)成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō)：只要你堅持去畫(huà)，你一定是會(huì )成功的，老師相信你一定做得到。老師話(huà)音剛落，我就擦干了眼淚，繼續畫(huà)。過(guò)了一小時(shí)左右，我就畫(huà)成功了，老師夸我真厲害：你是我見(jiàn)過(guò)最堅強的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的，后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節美術(shù)比賽，獲得了三等獎，我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè )瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報了學(xué)習班，我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅持定能勝利，終于功夫不負有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì )，我哭了。我的腦子里突然出現了老師說(shuō)的`話(huà)：蝸牛也很堅強。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節獨唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎，我的心里很高興。
這便是我的長(cháng)處――堅強，我決定以后繼續努力。
堅強的作文 篇3
生命是脆弱的，正因為它脆弱，所以我們更應該堅強！
夏天，耳畔總會(huì )響起那一首熟悉的老歌——是的，那是蟬兒們在放聲歌唱。在這樣炎熱的夏季，聽(tīng)著(zhù)這些聒噪的聲音，難免會(huì )讓人更加煩躁�？蓩寢寘s說(shuō)這是蟬兒生命的絕唱，應該包容。是啊，蟬的生命是短暫的，也是脆弱的，不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫，也是一生。它的一生中充滿(mǎn)艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩�，用幾載光陰卻只換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些，我記起以前看過(guò)的法布爾的《昆蟲(chóng)記》，里面有介紹蟬的.內容：四年間地底下的勞苦，幾個(gè)月陽(yáng)光下的快樂(lè )——這就是蟬的生命。所以不要責備蟬的狂熱，就讓它盡情高歌吧！夏天就要過(guò)去了，它用生命的絕唱歡送著(zhù)夏天，也送走了一生中最火熱的季節。是啊，蟬的生命是多么脆弱，可它們依舊堅強地活著(zhù)，哪怕時(shí)間短暫，生命倏忽而逝！仔細想想，人不也是如此嗎？雖然人類(lèi)已有300萬(wàn)年的歷史，可具體到每一個(gè)個(gè)人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊，我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅強地活著(zhù)？為何不能像蟬一樣，用全身的熱情去唱響生命的華章？
夏天過(guò)去了，蟬的生命也結束了。天漸漸轉涼，步行在鄉間小路上，撲面而來(lái)的沁涼讓人頓覺(jué)神清氣爽——可是，毋庸諱言，隨之而來(lái)的，就是……凄涼！是啊，漸漸枯黃的樹(shù)葉在一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)的打擊下，在我們面前盤(pán)旋飛舞，最后輕盈地嘆息著(zhù)悠悠著(zhù)地，鋪成一張厚實(shí)的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們，也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進(jìn)泥土；我只能眼睜睜地看著(zhù)它生命的結束。我終于體會(huì )到古代詩(shī)人們面對這暮秋時(shí)節的悲涼心情了。真可謂觸景生情��！我的心也似乎有了一絲涼意，仿佛在參加一場(chǎng)悲壯的葬禮。我感慨萬(wàn)端：生命，多么的脆弱��！正當我傷心之時(shí)，腦海中忽然閃過(guò)一幅畫(huà)面——對，是春天！秋葉——這些上帝的自然之子，并沒(méi)有輕言放棄，更沒(méi)有終結使命，它們如今的凋謝，正是為了來(lái)年春草的茂盛�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅強，我們有什么理由不為之感動(dòng)呢？是啊，落葉都能如此堅強，我們人類(lèi)何嘗不能做到呢？
生命固然脆弱，正因為它的脆弱，我們更應該堅強。
堅強的作文 篇4
在我的身邊有許許多多的人，也有各式各樣的人，有一種人最令我敬佩和崇拜。
在小學(xué)，有一位同學(xué)，她的命運很悲慘，好像全世界的不公平都降落于她的身上。先是出生，她生于一個(gè)貧困的家庭，母親因為小時(shí)候一場(chǎng)突如其來(lái)的病變得傻乎乎的，父親因為一場(chǎng)車(chē)禍被奪走了一條腿。原本就不富裕的家庭變得更加悲慘。
她在只有七八歲時(shí)就成了家里的頂梁柱，每天洗衣、做飯、下地干活……她的父母為了讓女兒能上學(xué)就把家里喂養的兩頭不大的羊給賣(mài)了，當買(mǎi)羊的人來(lái)她家牽羊時(shí)，她躲在一個(gè)角落里偷偷地哭，因為她不想讓父母為了她而賣(mài)掉家里最值錢(qián)的東西。因為這樣他們家的日子會(huì )變得更艱難。
她上學(xué)了，在學(xué)校里，就因為她家窮，沒(méi)有同學(xué)愿意和她交朋友，甚至有的同學(xué)還嘲笑她�？蛇@些她聽(tīng)了一點(diǎn)也不感到刺耳，因為這些早已成了她的家常便飯。她就把時(shí)間花在學(xué)習上，因而她的成績(jì)總保持在學(xué)校第一名，因為成績(jì)好同學(xué)們漸漸接受了她，有同學(xué)愿意和她一起說(shuō)話(huà)、做游戲……可好景不長(cháng)，一次老師要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要求每位同學(xué)的家長(cháng)都要到校。她回到家，高高興興地把要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事情告訴了父母，因為父親身體不便，決定讓母親去。
下午，她又高高興興地牽著(zhù)母親的手去上學(xué)，剛進(jìn)校園幾乎所有同學(xué)的目光都轉移到她和她母親的身上。她感受到了同學(xué)們熾熱的目光，于是把母親的手重重的甩掉跑進(jìn)了教室。老師知道以后找她談話(huà)，向她講述了一位比她的身世還要悲慘的故事，她聽(tīng)了以后很受感動(dòng)。
放學(xué)以后，她飛快地跑回家，為下午的事情向母親道歉。母親只是點(diǎn)點(diǎn)頭，表示她已經(jīng)原諒自己了。從那以后的每次家長(cháng)會(huì )她都會(huì )牽著(zhù)母親的手高高興興地去學(xué)校�？墒前嗬锏耐瑢W(xué)對她的觀(guān)點(diǎn)改變了，以為和這樣的人玩有失自己的'身份，學(xué)習好又怎樣，還不是家庭這么糟糕。
可是她還是在這樣的眼光和冷漠寂寞中慢慢的長(cháng)大了，有人問(wèn)她：“你不討厭有這樣的家庭嗎？你不恨老天嗎？”她總是滿(mǎn)臉的笑容回答說(shuō)：“我不討厭我的家庭，反而還很感謝老天讓我有了一個(gè)這樣的家庭。因為，正是這個(gè)家庭讓我從小就懂得了愛(ài)與責任，磨練了自己的意志，鍛煉了自己的本領(lǐng)�！�
她曾在日記中這樣寫(xiě)道：“我現在的家庭很幸福，雖然日子過(guò)得有點(diǎn)苦，父母也都有殘疾，但這些都化作了我的動(dòng)力，這些都讓我有了活下去的意義�！�
我為此很受感動(dòng)，因為她的動(dòng)力讓我感到了敬佩，我沒(méi)有想到她在這樣的家庭里她不但沒(méi)有感到自卑，反而活的那么自信與快樂(lè )。
她也給了我力量，她告訴我在遇到困難和挫折時(shí)只要笑一笑一切就都會(huì )過(guò)去，我要感謝她給我的力量。
堅強的作文 篇5
又到了冷漠、寒冷的冬天，人人都唉聲嘆氣的。我無(wú)奈地走到黔靈公園，看著(zhù)滿(mǎn)山枯萎的樹(shù)木，我竟想放聲大哭。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣林濤聲響起，原來(lái)在山的另一邊，挺立著(zhù)“歲寒三友”之一的松樹(shù)。
松樹(shù)筆直挺拔，像一個(gè)在冬天站崗的戰士，它誓死守護樹(shù)林，在冬天不受敵人的侵擾。松葉好像奶奶給我縫衣服的'針，在冬天里給破碎的大自然不停地補了又補。
松樹(shù)可以防風(fēng)固沙，在冬天給人們春的氣息，樹(shù)干可以用來(lái)成家具，可以作柴火，給人們在冬天增添溫暖。
我國偉大的作曲家冼星海就像一棵不怕風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜的“音樂(lè )松”。因為家里貧窮，父母在朋友的幫助下，把冼星海送去學(xué)習音樂(lè )，學(xué)費由朋友支助外，其它生活費自理。面對貧困和饑餓，冼星海沒(méi)有放棄生命的意義，12歲的他只能做一些令人瞧不起的工作：服務(wù)生、擦鞋童、清潔工。面對鄙視和責罵，冼星海沒(méi)有放棄對音樂(lè )的執著(zhù)，像一棵堅強不屈的松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雨中。終于，他考上了音樂(lè )大學(xué)，創(chuàng )作了許多令人敬佩的樂(lè )曲。
我們要像一棵松，更要像冼星海一樣，對生命永不言棄，不要在暴風(fēng)雨中倒塌，更不要向嚴寒酷暑低頭，我們要勇往直前！
堅強的作文 篇6
六十八分，鮮紅的顏色，前所未有的分數。使我的心情一下子跌倒了谷底，并重重的摔了一跤，留下了深深的印記，我低落，悲哀，埋怨�；蛟S我真的'很倒霉，就連天也開(kāi)始欺負我，下起了蒙蒙細雨。就在這時(shí)，我疑惑起來(lái)，因為我看到了一朵花。為什么，為什么一朵嬌小的花，卻能堅強的屹立在著(zhù)細雨中，絲毫沒(méi)有退縮的意愿。我似乎看到了一點(diǎn)希望，一朵小花都能如此堅強，而我，又有何不能繼續努力下去呢！
雨停了，太陽(yáng)露出了燦爛的光芒，彩虹也高高的懸掛在了天空，就連白鴿也在為我唱和，似乎在祝賀我懂得了，懂得了一個(gè)道理——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便的成功。我在癡癡的望著(zhù)那多花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得更加艷麗。而我，經(jīng)歷了挫敗，也學(xué)會(huì )了堅強的努力下去。
堅強的作文 篇7
今天剛剛到學(xué)校，我們全班同學(xué)打算給小明同學(xué)搞募捐，正在同學(xué)們商量得如火如荼的時(shí)候，小明進(jìn)來(lái)了，小明走到講臺處站住了，對著(zhù)我們全班同學(xué)，深深的鞠了一躬，對大家說(shuō)，謝謝大家，我在門(mén)口都聽(tīng)到了，我在這里謝謝大家的心意，我本來(lái)以為這是小明在表達對我們大家的謝意，可是小明又接著(zhù)說(shuō)，大家的心意我心領(lǐng)了，募捐不用了，我們暫時(shí)還不需要，如果有需要的話(huà)，我會(huì )向大家說(shuō)明的，我們大家都沒(méi)有想到小明會(huì )這樣說(shuō)，小明說(shuō)完話(huà)之后，就下了講臺，回到了座位上，認真的看起書(shū)來(lái)，我們用疑惑的眼光看著(zhù)小明，我的心里不禁生出陣陣的敬意。
小明是從農村來(lái)的，他來(lái)報到的時(shí)候，我們就知道他條件不太好，聽(tīng)老師說(shuō)，她的媽媽因為工作的原因，失去了雙腿，落了殘疾，全家只靠爸爸一個(gè)人，學(xué)校給了小明資助，減免了他的'各項費用，就在前幾天，我們聽(tīng)說(shuō)小明的爸爸，在回家的路上出了車(chē)禍，家庭條件不好，醫藥費也不太寬裕，我們知道了情況以后，所以我們今天才商量著(zhù)要幫小明募捐。小明剛剛的話(huà)，讓我們全班既驚訝又敬佩，從小明家里出了這個(gè)事情以后，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小明有什么不一樣的表現和神情，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)小明哭，他還是努力學(xué)習，積極回答老師的問(wèn)題，我們大家都被她的堅強所感動(dòng)著(zhù)，小明對我們說(shuō)，現在我除了好好學(xué)習之外，其他的事我暫時(shí)幫不上家里什么大忙，但是我要通過(guò)自己的努力來(lái)改變我們家里的命運，我一定要努力。
我們非常感動(dòng)，也敬佩著(zhù)小明的堅強，小明加油！
堅強的作文 篇8
歲月多舛，時(shí)光易老，我行走在生命的河畔，許多往事遺落于歲月的洪波中，心急的時(shí)光們從長(cháng)長(cháng)的衣袂劃過(guò)滑過(guò)，驀然發(fā)現，幾度春秋，我從未放棄。。
雨淅淅瀝瀝地飄開(kāi)，間或打在屋子的窗沿，霧色也打濕了玻璃的眼睛，似乎不再變得清晰明亮。粉杏輕柔柳岸新，綿綿細雨織愁思。拌著(zhù)雨聲，內心的堅持有些動(dòng)搖。
我早就察覺(jué)這次的失利，但我卻未曾料想，這次考試，竟是我學(xué)習生涯的谷底，凄涼的紅色分數無(wú)情地否定我的耕耘與付出，莫是，我不夠努力，我不夠堅強？
失神，思緒依舊紛飛，望著(zhù)窗外，還是雨色，烏云壓得人喘不過(guò)氣，卻仍有點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我想這世界上，也唯有太陽(yáng)才能這般堅持不懈地給予世間晴朗吧！
陽(yáng)光在似乎在漸小的雨中斜斜地打在了我的身上，即便有些朦朧。它在訴說(shuō)著(zhù)什么？
它說(shuō)，它被山腳的'藤蔓束縛，在山腰沉浮，可它不曾放棄給予世間溫暖。
它說(shuō)，烏云嫉妒它美麗的光，把它團團圍住，它撞得頭破血流，可它仍未放棄。
它說(shuō)，哪怕艱難險阻，哪怕荊棘滿(mǎn)布，哪怕風(fēng)雨交加，歷盡挫折，它會(huì )更加強大。
我忍不住站立起來(lái)，我忽然瞥見(jiàn)自身，我曾立下的凌云壯志，我曾立下的錚錚誓言，那個(gè)堅強的自己，哪兒去了？那對人生的思索和徹夜無(wú)眠就這么付之東流？雨聲在耳畔婉轉成歌，我似乎明白了什么。
我攛起手中的筆，倍感信心與力量，一道道難題漸漸清晰明朗起來(lái)，頭腦飛快的演算著(zhù)，題不在張牙舞爪，我卻依然堅強！隨著(zhù)做的題越來(lái)越多，紛至沓來(lái)的希望將我包裹。
終于，雨停歇了下來(lái)，天也逐漸放晴，舒了一口氣，放下了手中的筆，陽(yáng)光暖暖的籠罩在身上，在這份寧靜中，我不再怯懦。
原來(lái)，強者不是沒(méi)有眼淚，而是可以含著(zhù)眼淚向上不斷地攀登；強者不是沒(méi)有汗水，而是可以伴著(zhù)汗水向前不斷的行徑。在這般荏苒的時(shí)光中，我不忘初心，依然堅強。
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