勵志作文匯編15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的勵志作文，希望對大家有所幫助。

勵志作文1

　　夢(mèng)想是能讓你覺(jué)得堅持就是幸福的東西。

　　我坐在株洲清澈的高鐵站里，低著(zhù)頭等著(zhù)下棋。突然，一張紙遞到我面前，一眼就看到了一個(gè)特別紅的字體“我們的夢(mèng)想，希望得到你的支持”。嗷！夢(mèng)想這是一種幫助一個(gè)正在弘揚這個(gè)夢(mèng)想的初中生的沖動(dòng)，雖然他還沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是對它有堅定的信心，至少我當時(shí)是這樣的。讓我看看拿著(zhù)報紙的人。他是一個(gè)白人男孩。他笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指自己的嘴和耳朵，然后又笑著(zhù)指了指那張紙。

　　不用說(shuō)，肯定是捐款活動(dòng)。果不其然，這是一個(gè)幫助聾人建立聾人學(xué)校的活動(dòng)。三個(gè)人的`名字，職業(yè)，捐款寫(xiě)在下面的方框里，其中一個(gè)是學(xué)生。我一直抱著(zhù)一種助人為樂(lè )的態(tài)度欣賞著(zhù)這張不平凡的紙，與此同時(shí)，我想到了我的空口袋。我不想拒絕一個(gè)眼神和諧充滿(mǎn)希望的殘疾人。我咬緊牙關(guān)，想到了旁邊打瞌睡的父親。我笑著(zhù)對他做了個(gè)手勢，就推了推爸爸，用方言跟他小聲說(shuō)：“爸爸能拿十塊錢(qián)嗎？”爸爸轉過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)拿著(zhù)紙和筆的男孩在我面前。他好像明白了什么，對我說(shuō)：“有錢(qián)就拿去吧�！蔽颐靼赘赣H的意思，我著(zhù)急地問(wèn)：“這是一項幫助聾人的活動(dòng)。爸爸，請給我十塊錢(qián)！”爸爸只是搖頭。

　　我知道這件事已經(jīng)沒(méi)有希望了，道歉油然而生。我咬著(zhù)嘴想，他一定知道發(fā)生了什么。他慢慢抬起頭，抱歉地看著(zhù)他，搖搖頭，卻一句“對不起”也說(shuō)不出來(lái)�？粗�(zhù)他依然充滿(mǎn)希望的眼神，真希望自己能只拿出十塊錢(qián)！可惜我沒(méi)錢(qián)。我不知道如何面對這個(gè)不甘心的男生站在我面前的心。我只是艱難地搖搖頭。他微笑著(zhù)輕輕鞠了一躬，然后轉身離開(kāi)了。

　　希望他真的是在笑人生，笑拒絕幫助自己的同胞，笑自己或者自己共同的夢(mèng)想。也許對他們來(lái)說(shuō)，樂(lè )觀(guān)只是在這個(gè)不公平的世界里好好生活的基本態(tài)度。在這種狹窄坎坷的人生中，他們堅持著(zhù)不平凡的夢(mèng)想。在這條路面前，只有堅持下去，才能走完！不管別人多么想幫忙，他們永遠不能給自己的腳一個(gè)馬達。

　　看著(zhù)他漸漸遠去的背影，繼續尋找下一個(gè)有希望的人來(lái)幫助他們，似乎給人一種永不放棄的感覺(jué)。我想哭，最后流下了感動(dòng)的眼淚。

　　夢(mèng)想是我自己的，夢(mèng)想是我的生命。如果我實(shí)現了夢(mèng)想，我就實(shí)現了人生的價(jià)值。在此之前，我會(huì )堅持自己的夢(mèng)想，相信自己不會(huì )放棄夢(mèng)想。這個(gè)心理醫生的路，就算泥濘，我也要繼續走下去！

勵志作文2

　　早晨一覺(jué)醒來(lái)，和熙的的冬日暖陽(yáng)透過(guò)晶瑩透明的玻璃，均勻而無(wú)私地照灑在我慵懶的身上，淡淡的，暖暖的，有種愜意的感覺(jué)。

　　走到陽(yáng)臺上推開(kāi)窗戶(hù)一看，屋外遍地落葉一片狼籍，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一絲生機和活力，讓人有種悲涼的滄桑感。偶有幾片樹(shù)葉殘留在樹(shù)上，隨風(fēng)搖曳著(zhù)做最無(wú)謂的掙扎，掩飾不住的是樹(shù)的孤獨。陽(yáng)臺上衣服結成了冰，硬邦邦的。我的腦海里立刻搜索出“天寒地凍”這個(gè)成語(yǔ)并隨之浮現出所相應的結果。

　　風(fēng)此時(shí)不失時(shí)地趁虛而入，讓我禁不住打了個(gè)冷顫。十二月風(fēng)是憂(yōu)郁的，帶著(zhù)幾分的'惆悵和些許的感傷，冷冷地吹打著(zhù)行走在大街小巷上的人們。寒風(fēng)吹走的是歲月無(wú)情的流逝，卻吹不走人們彼此擦肩而過(guò)的冷漠，內心的孤獨和痛楚以及我的玩也不恭，麻木不仁。

　　心里亂亂的，瑣碎的心情不知如何整理。而此時(shí)此刻的心情更不知該如何用文字來(lái)描述。

　　很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我不清楚自己在做什么，究竟在做什么？沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，深深噩噩，得過(guò)且過(guò)。始終就像一根斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，一下子沒(méi)有了方向感，失去了生活的重心。不知道自己落腳的地方在哪里？找不到屬于自己最終的歸宿。

　　何去何從？

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在人生的旅程中，每一個(gè)時(shí)期，或者每走一段路程，不防回過(guò)頭來(lái)看看自己的身后，看看在太陽(yáng)落山之前是否還能走得回去，或者干脆停下來(lái)，沉思片刻，問(wèn)一問(wèn)自己，我要到哪里去？我去干什么？不要走的太遠，失去現在，失去自我。

　　是啊，人生在世，要有自己的理想和目標，要對生命這次單程旅行負責，否則，心如平原馳馬，一發(fā)不可收拾……就像現在的我，找不到前方的出口，更不知道如何定位自己。我要適當的調整自己的心態(tài)，把心中壓抑全部釋放出來(lái)。然后，重新俯視自己，給自己一個(gè)正確的定位，明確自己的目標，鎖定一種努力的方向，心無(wú)旁騖，堅持不懈。

　　又一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，麻木的心清醒了很多。感謝寒風(fēng)讓我明白了這么多，我知道我該怎么去做了。冬天依舊繼續，但是，屬于我生命中的春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨！

勵志作文3

　　這個(gè)世界上沒(méi)有立竿見(jiàn)影的努力，但是歲月永遠不會(huì )辜負每一次努力——銘

　　我一直認為，比失敗更可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想的生活。所以，我一直在為夢(mèng)想奮斗。對其他人來(lái)說(shuō)，青春意味著(zhù)花季，但對我來(lái)說(shuō)，它意味著(zhù)努力，但夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。如果你真的想實(shí)現，那就要對得起孤獨，承受謠言，吃盡艱辛的毅力和勇氣。我以為努力一定會(huì )有回報，但經(jīng)過(guò)反復打擊，我迷失了。

　　歲月沖刷著(zhù)我們的經(jīng)歷，夢(mèng)這個(gè)詞越來(lái)越重。那時(shí)候我不敢再談夢(mèng)了，生活艱難，夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，讓我的生活蒼白無(wú)力。我覺(jué)得我的青春就像濕了的風(fēng)箏。大雨和洪水淹沒(méi)了它們的美麗，使它們難以飛翔。但是，我不甘心！我的'夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現！如果我半途而廢，我之前所有的努力都將變得一文不值！沒(méi)有！我做不到。如果我選擇開(kāi)始，不要放棄。因為，放棄的代價(jià)更大！我的青春可能經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì )有隱痛。然而，我相信我的夢(mèng)想會(huì )在青春的天空翱翔。

　　理想是我們一步步走出來(lái)。只有在坎坷的道路上揮灑汗水和淚水，才能獲得有血有肉的人生。白日做夢(mèng)的夢(mèng)遲早會(huì )醒。那些你不費吹灰之力得到的東西，不屬于你，也不會(huì )陪伴你很久。就像水一樣，你會(huì )不斷積累你的力量，你的厚度。有一天機會(huì )來(lái)了，你就能沖進(jìn)大海，成就自己的人生。

　　在追逐夢(mèng)想的道路上，也許有風(fēng)雨，也許只剩下枯萎的玫瑰，但誰(shuí)的一生不是為了克服困難，堅持不懈？在前進(jìn)的道路上，所有的艱辛和疲憊都需要自己去解決。只有經(jīng)歷了這些經(jīng)歷，你才能知道成長(cháng)的真諦。

　　生活有困難的時(shí)候，只要心里有夢(mèng)想和希望，一切困難都只是暫時(shí)的，只要不放棄夢(mèng)想，一切都會(huì )好的。我怕自己心里沒(méi)有夢(mèng)想，活著(zhù)也只是個(gè)傀儡。

　　人生苦短，總要讓夢(mèng)想推動(dòng)自己前進(jìn)。專(zhuān)注于為自己和歲月做一些正確的事情，只有這樣，你才能不辜負你的青春和生活的漂泊。

　　種下種子卻不開(kāi)花，我們不需要失望。我們注重厚重的果實(shí)而不是妖嬈的花朵，因為時(shí)間會(huì )證明你的努力，歲月會(huì )見(jiàn)證你的努力！

勵志作文4

各位同學(xué)好：

　　今天，我非常榮幸的站在這里給大家做一個(gè)關(guān)于高中學(xué)習方面的報告,下面我將結合自己在高中三年和大學(xué)三年的所見(jiàn)所感所想，通過(guò)一些事例向大家說(shuō)明我們將會(huì )在高中遇到的一些問(wèn)題及處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取經(jīng)驗教訓，少走彎路，并且為自己樹(shù)立目標，堅定信心，最終走進(jìn)理想的大學(xué)。

　　我們中學(xué)每年考上重點(diǎn)大學(xué)的人數六七百，所以一年后你們都有可能進(jìn)入一流的重點(diǎn)大學(xué)或者一流的名牌大學(xué)。我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑：我的目標是考上好大學(xué)，但是我要考好大學(xué)為了什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�走求學(xué)這條路我小時(shí)候的答案是“為了中華民族的偉大復興”，好多家長(cháng)的答案是“為了光宗耀祖”，好多老師的答案是“為了你們將來(lái)的前途”，在經(jīng)過(guò)了三年清華的磨練，我現在的答案是“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。

　　這里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀(guān)點(diǎn)：我在清華電子系的一個(gè)師兄劉自鴻，他通過(guò)自己一年的鉆研同時(shí)把課外活動(dòng)定為“問(wèn)題時(shí)間”，每天在這段時(shí)間內，我不是向老師問(wèn)問(wèn)題，就是與同學(xué)們討論數學(xué)題。和同學(xué)們討論的一般是難度系數高的題，也有一部分奧賽題。我們常為一道題思考兩、三天。就這樣，我把基礎知識扎牢，同時(shí)廣泛吸取別人經(jīng)驗，學(xué)習別人的思路，加大自己的思維強度，開(kāi)闊自己的視野。就這樣我的數學(xué)成績(jì)在連續下跌之后有了回升的勢頭。

　　下學(xué)期，我繼續補數學(xué)。這是我開(kāi)始為高二嘗試高考著(zhù)手進(jìn)行復習，我把數學(xué)納入復習軌道，補差、復習同時(shí)進(jìn)行。我是按“四輪復習”進(jìn)行的，第一輪，把課文重新做了一遍;第二輪，做了一套《十年高考》。這時(shí)我的數學(xué)成績(jì)便有了很大提高，在我進(jìn)行第二輪復習時(shí)，學(xué)校舉行了一次數學(xué)競賽，我輕輕松松拿下一等獎。第三輪復習，做了兩套教參，第四輪復習做了一些模擬試卷。這些努力使我在高三數學(xué)測試中成績(jì)一直保持在130分以上。

　　補數學(xué)的全過(guò)程，特別是上學(xué)期，是非常艱難的。由于所有的課余時(shí)間都給了數學(xué)，以致我的整體成績(jì)不斷下滑，于是我不僅要承受連續退步給我的造成的打擊，還要忍受數學(xué)上越下功夫分數越低的磨難。我經(jīng)常淚流滿(mǎn)面，想要放棄。努力了那么多，成功卻遙遙無(wú)期。但幸運的是，我的理想在緊要關(guān)頭支撐了我，使我咬緊牙關(guān)挺了下來(lái)。按照自己的'方法，忍著(zhù)失敗再失敗的劇痛，苦熬了整整一年時(shí)間，終于把差科補成了優(yōu)勢學(xué)科－－－世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　在物理的拔高上，我買(mǎi)了一些奧賽資料，每天拿出60分鐘去啃。學(xué)校沒(méi)有奧賽班，有的題目老師也講不清楚。資料上講解的知識點(diǎn)90%是課本上沒(méi)有的。我只好硬著(zhù)頭皮，一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)的摳，一道例題一道例題地理解。吃飯、走路都在想題，有時(shí)連做夢(mèng)都是力學(xué)分析、電路圖示。最后在預賽中拿了個(gè)全市一等獎，也多少可以告慰這幾個(gè)月的癡迷。

　　我是一邊聽(tīng)高二的課程，一邊進(jìn)行高考復習的。等學(xué)期末高中課程結束，我的復習也大功告成。全程復習按“四輪”進(jìn)行，第一輪基礎知識梳理，第二輪重點(diǎn)難點(diǎn)突破，第三輪做題技能提高，第四輪基礎知識回顧。各科均是如此，毫不含糊。當年試考就高出重點(diǎn)分數線(xiàn)二十多分。

　　也許你會(huì )問(wèn)，我下學(xué)期又是拔高、又是復習、又是正常上課，時(shí)間從哪里來(lái)確實(shí)，高二下學(xué)期是我高中最繁忙、最充實(shí)的一段時(shí)間。我早上從5：00睜開(kāi)眼，到夜里11：30休息，中間除了吃飯和雜事，幾乎每一分每一秒都在忙碌著(zhù)，或復習，或上課，或寫(xiě)作業(yè)，或做物理奧賽。為了最大限度減少時(shí)間浪費，我把座位調到了角落，杜絕了閑語(yǔ);我練就了5分鐘內平復心情的本領(lǐng)，使外界事物影響不到我的心情，保持心態(tài)平穩、樂(lè )觀(guān)；我埋頭苦讀于小山似的書(shū)海中，自得其樂(lè )。記得有一段時(shí)間，我忙極了。在一個(gè)月中，我又要參加高三市統考，還有一個(gè)生物奧賽，越忙我的勁頭越大，我喜歡有挑戰的東西。我整日整日不說(shuō)話(huà)，每一分鐘都在奮筆疾書(shū)。事實(shí)證明我的潛力是無(wú)窮的，不僅數學(xué)、物理拿了獎，高二期中考試又躍居年級第一，生物奧賽預賽通過(guò)，高三市統考成績(jì)也差強人意。以后回想這段時(shí)間，我都會(huì )感嘆：一個(gè)人的潛在力量是多么可怕！

　　我自豪，因為我敢于挑戰極限，包括身體的極限。我取得驕人成績(jì)的資本，并不是一個(gè)健康的身體，甚至不是一個(gè)正常的大腦。由于高一適應期我的壓力太大，以致于得了個(gè)“臆癥”，我的癥狀是大腦中像放了一臺錄音機，不停地放音樂(lè )，而且歌曲不固定。學(xué)習、說(shuō)話(huà)甚至睡覺(jué)，大腦都在唱。我想盡辦法克服這個(gè)毛病，但是收效不大。高二，我在一邊唱歌一邊學(xué)習中走過(guò)。至于身體上，我幾乎沒(méi)斷過(guò)藥。下學(xué)期又患了胃病，我整天不是胃痛就是頭痛，經(jīng)常要趴在書(shū)桌上學(xué)習。有時(shí)間夜里犯起病來(lái)，便是一夜無(wú)眠。這其中的苦處，不足為外人道。但無(wú)論如何，我挺了下來(lái)。強烈的成功欲望，“長(cháng)江只有一條，我只有一個(gè)”的豪氣，偉大理想、堅強的意志，使我把一切困難視為糞土，把一切痛苦當成挑戰。我的字典里沒(méi)有“我不行”這三個(gè)字，我能行，我的人生信條是：只要不喪失希望和信念，就一定會(huì )成功！

　　年輕人，正是該拼搏該奮斗的。安逸的生活是可恥的，我們就是要全心全意地去拼搏、去追求、去奮斗。試問(wèn)明日王者，舍我其誰(shuí)！

勵志作文5

　　列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期，曾有過(guò)一段放蕩的生活，有一些不良習慣，如貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟。他認為，自己的放蕩行為等同于禽獸，對自己十分不滿(mǎn)。他又把錯誤的原因詳細列出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，共有8點(diǎn)：

　　1、缺乏剛毅力；

　　2、自己欺騙自己；

　　3、有少年輕浮之風(fēng)

　　4、不謙遜；

　　5、脾氣太躁；

　　6、生活太放縱；

　　7、模仿性太強；

　　8、缺乏反省。這一次反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣，于是跟他哥哥尼古拉來(lái)到高加索，在炮兵隊里當一個(gè)下級軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng )作之路。

　　把自己的缺點(diǎn)一一羅列出來(lái)，就能更清楚地認識自己，不失為一種改變缺點(diǎn)的.好方法。只要下定決心，連有那么多缺點(diǎn)的托爾斯泰也能改邪歸正，還有什么不能改變呢？這種浪子回頭金不換的行為值得我們尊敬。

勵志作文6

　　位置

　　"在世界的變動(dòng)中，你有你的時(shí)段，你有你的位置。" 要知道自己站在哪個(gè)位置很重要。人常迷失在，不知道自己身在何處。

　　不要用物質(zhì)性的東西，作為衡量的標準，因為，這些東西會(huì )消失，用精神價(jià)值來(lái)做標準，這些東西永遠不會(huì )被拿走。

　　生命如棋盤(pán)，如果放錯了位置，當然是全盤(pán)皆輸了。

　　看看周遭的世界，你可以感覺(jué)自己的位置，如果你不喜歡你現在的位置，那么，就移動(dòng)吧!

　　站在一個(gè)讓你覺(jué)得舒服的地方。你現在的位置舒不舒服?如果不舒服，為什么不移動(dòng)?若是，你不知道生命要往哪個(gè)方向前進(jìn)時(shí)，那么移動(dòng)得慢一點(diǎn)，你就有機會(huì )看清楚一些小細節，當你看清楚時(shí)，就移動(dòng)得快一點(diǎn)，請緊緊"盯"住你想4 要的位置，因為，那是你的機會(huì )。

　　改變，是我們都必須面對的事情，你是主動(dòng)改變還是被動(dòng)改變?你是想要改變還是害怕改變?而必須改變的真正因素又是什么?

　　人在成長(cháng)的過(guò)程中，有他應該站的位置，人活在天地之間，一生的遭遇都離不開(kāi)客觀(guān)的時(shí)空背景，在什么樣的空間，會(huì )遇到什么樣的問(wèn)題?你的成功機會(huì )有多少?和你所站在的位置有很重要的關(guān)聯(lián)。

　　如果你沒(méi)有辦法改變現在所站的位置，那么就請改變"心"的位置。

　　尋找生活中的美

　　"生命美不美是偶然的，端看你有沒(méi)有看見(jiàn)而已。" 如果你在生活中，看不到任何的價(jià)值，那么每一天，都去尋找一個(gè)美好的事物，直到變成一種習慣。

　　一朵花之所以美麗，是因為，你認為她美麗。在你的生活中，你有沒(méi)有花過(guò)時(shí)間去尋找美感呢?美的感覺(jué)存在于你的心中，有時(shí)無(wú)法用文字描述出來(lái)，很多美麗的思緒閃過(guò)腦海，無(wú)法捕捉。美不是空談，美是去經(jīng)驗，去生活，去感受，去欣賞。

　　欣賞美，是一件簡(jiǎn)單的事，如果，你對內在美麗的世界一無(wú)所知的話(huà)，你又如何看見(jiàn)外在世界的美麗?放掉偏見(jiàn)和固執，你將會(huì )感受到一種前所未有的美，因為美，就藏在你的心中。找到心中的美，你將可以在每一個(gè)地方都找到美。生活的驚奇，

　　往往就在于生活本身。

　　美的極致就是安詳。

　　德國哲學(xué)家康德說(shuō)："美，是一種無(wú)目的的`快樂(lè )。" 古人說(shuō)："青青翠竹，皆是法身；"人如果能放下一些偏執，放下一些無(wú)謂的煩惱，一片樹(shù)葉，一朵小花，都有它的美，只要用心，生活中皆能顯露美及喜悅來(lái)。

　　心靈的平靜和自在

　　有人說(shuō)："心靈的困窘，是人生中最可怕的貧窮。" 你若能不用依靠外在的刺激，也可以活得很快樂(lè )，那么就能保持內心寧靜和安詳了，有很多人是需要靠著(zhù)外在的麻醉和喧嘩，來(lái)感覺(jué)自己的存在，而真正充5 實(shí)的人，對于聲色犬馬則有免疫力。

　　靈魂若找不到目標，就會(huì )迷失；拯救自己的靈魂，比得到全世界更有價(jià)值。

　　有量就有福，有福，心就靈，所謂福至心靈；就是說(shuō)，"金錢(qián)無(wú)法帶給你心靈的安詳，心靈的安詳只能靠個(gè)人自己去探索、培養，沒(méi)有內在的安詳人就無(wú)法感到幸福，而心靈的安詳是人一生中最重要的體驗。"

勵志作文7

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我相信每個(gè)人都有理想，都有想追求的目標，有追求就有進(jìn)步，人生往往有著(zhù)不少目標，我也在為我的目標而奮斗。我的理想是當一名作家，我希望能把自己生活中的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)，把自己所看到的世界，心里所想，耳中所聽(tīng)到的事情記錄下來(lái)，我要走遍世界各地，去旅游觀(guān)光，用文字把它們記錄下來(lái)。供大家閱讀，讓他們去感受生活的魅力，文字創(chuàng )造的奇跡，讓后人去體會(huì )，去愛(ài)上文字，愛(ài)上生活。 我崇拜像三毛那樣的女作家，他把生活中的坎坷，記錄于筆下把生活記錄的有滋有味。我渴望這樣追求完美的，可這時(shí)間沒(méi)有任何人是完美無(wú)缺的，只能說(shuō)優(yōu)點(diǎn)多一些，缺點(diǎn)少一些 ，但我還是希望做一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少的女作家。

　　我曾經(jīng)告訴過(guò)媽媽?zhuān)骸拔乙�當一名作家，要像三毛一樣的！我要廣泛閱讀，我要多看好書(shū)，我要學(xué)好美術(shù)，這樣可以更好地為寫(xiě)作帶上漂亮的插圖，我要學(xué)好歷史·地理·化學(xué)，了解地形，假如我去旅游我可以懂得當地人文歷史，風(fēng)土人情。因為生活缺少不了它們，我還要學(xué)好數學(xué)，計算機在生活中更缺少不了！我的語(yǔ)文能力表達方面也要加強！我的'……”我自我感受當個(gè)作家真不容易！媽媽卻對我說(shuō)：“你傻呀！你只說(shuō)不做，會(huì )有哪的好果子掉下來(lái)讓你撿著(zhù)，你會(huì )做到嗎？”我開(kāi)始沒(méi)有打算真做到，也只是吹噓，因為夢(mèng)想對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)太遙遠，沒(méi)有想過(guò)打算實(shí)現，但聽(tīng)了媽媽這句話(huà)后，我改變了想法，我明白了：其實(shí)，理想最重要的不是自己的所想，而重要的是怎樣把自己的所想改為現實(shí)。隨著(zhù)我作文水平的提高，也許我會(huì )厚著(zhù)臉皮說(shuō)，我已經(jīng)很多次的作文得到老師的夸獎了。這些生活中的小成功，給我帶來(lái)的很多快樂(lè )。

　　人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。每個(gè)人都有理想，有的想當護士，把病人從死亡中拉向光明；有的想當教師；去澆灌祖國的花朵，或是軍人，保衛國家，包括我的理想；當一名作家，供大家閱讀，讓他們感受生活的魅力，傳播文字創(chuàng )造的奇跡等等，這些都需要有雙手去創(chuàng )造奇跡才能把理想變?yōu)楝F實(shí)。天空離樹(shù)苗好遠好遠，樹(shù)苗還是會(huì )努力的不斷生長(cháng)，雖然，他長(cháng)不過(guò)天空。我們離完美好遠，可我們還是為目標而奮斗著(zhù)，雖然我們不能達到完美無(wú)缺的。理想不是空的。我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)努力奮斗著(zhù)！我望著(zhù)窗外的小樹(shù)，看的那么癡迷……

勵志作文8

　　"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。"詩(shī)人開(kāi)始了他坎坷不平的仕途，開(kāi)始了他極具魅力充滿(mǎn)個(gè)性的人生。

　　但繁華的長(cháng)安城把空間留給了錦衣玉食的權貴，卻沒(méi)有給才華橫溢的詩(shī)人留下足夠張揚個(gè)性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤(pán)珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免"拔劍四顧心茫然"的局面。天縱奇才，"安能摧眉折腰事權貴"，只好"賜金還鄉"，只有去夢(mèng)游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著(zhù)詩(shī)人的郁悶，張揚著(zhù)詩(shī)人的個(gè)性。

　　李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個(gè)大唐�？涨敖^后的大唐只有一個(gè)李白。他越是格格不入時(shí)局，越顯現出他的不凡個(gè)性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇偉瑰怪才配是李白人生舞臺的背景，才是他浪漫的歸宿。

　　而他也確實(shí)留戀著(zhù)山的雄渾，水的靈動(dòng)。詩(shī)人用他不羈的雙腳走遍了半個(gè)中國，游過(guò)"寂寞"的天柱山，覽過(guò)氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了。"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天""黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回"。。。。。。到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會(huì )變得開(kāi)朗明快。每一行詩(shī)，每一個(gè)字都透著(zhù)他天才的個(gè)性，篇章因染上個(gè)性的氣質(zhì)變得動(dòng)魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。

　　較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩(shī)歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩(shī)作中都出現了這兩個(gè)字。但相同的兩個(gè)字，在詩(shī)人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質(zhì)，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠。"舉頭望明月，低頭思故鄉""舉杯邀明月，對影成三人"。。。。。。

　　詩(shī)人一生都是個(gè)性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過(guò)早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的.。我想詩(shī)人并不覺(jué)得自己死了，因為他至始至終都守著(zhù)他的至愛(ài)——酒與月。他以最浪漫的方式離開(kāi)了人世。在人間綻放最后一朵個(gè)性之花。

　　仿若他的個(gè)性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著(zhù)他的個(gè)性。不管怎樣，他的個(gè)性的的確確成就了他，無(wú)論是當時(shí)逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽(yù)。個(gè)性的魅力讓他把大唐的詩(shī)歌推向了極至，推向了后人無(wú)法企及的巔峰。

　　掩卷長(cháng)思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。

勵志作文9

　　鳥(niǎo)巢中嗷嗷待哺的雛鷹沒(méi)有焦慮，它相信待到羽翼豐滿(mǎn)的那一天定能翱翔蒼穹；山石間流淌的小溪沒(méi)有慌張，它明白勇往直前終會(huì )擁抱海岸；寒風(fēng)中獨自挺立的梅花沒(méi)有害怕，它深知經(jīng)歷酷寒之后才能?chē)姳〕鲎砣说姆曳肌?/p>

　　大自然中的一切都有自己的志向，它們都在為此而腳踏實(shí)地地努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。正如有著(zhù)雄心壯志的拿破侖和為自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地努力著(zhù)的馬玉祥一樣，我們也應該有著(zhù)自己的夢(mèng)想，并不斷地積攢力量，最終實(shí)現夢(mèng)想，走上人生巔峰。

　　初唐四杰之首的王勃途徑滕王。時(shí)正巧滕王閣修繕一新，太守“邀人作詞”，不懂得太守“苦心安排”的王勃“應邀”作出《滕王閣序》，使得滿(mǎn)座皆驚，連原本有些慍怒的主人也不由為之連聲喝彩。王勃能信手揮就一篇如此令人傾倒的千古奇文，不得不歸功于他平日腳踏實(shí)地的`努力，沒(méi)有博覽群書(shū)的基礎，沒(méi)有勤耕不輟的積累，哪有這令人驚嘆的成就？哪能留下這美麗的神話(huà)？

　　鋼琴王子郎朗在成名之前，一直注重腳踏實(shí)地，不斷地積聚力量，最終一鳴驚人。他曾于美國柯蒂斯音樂(lè )學(xué)院求學(xué)，少年郎朗對他的恩師格拉夫曼說(shuō)，自己要努力把所有的成人比賽全部拿下！老師追問(wèn)了一句：“你難道還沒(méi)比夠嗎？”接著(zhù)建議，“學(xué)盡可能多的新曲目，等待時(shí)機，腳踏實(shí)地，將來(lái)爭取能一炮打響�！�

　　“怎么打響？”郎朗問(wèn)�！芭d許能遇上著(zhù)名音樂(lè )家生病，當個(gè)超級替補�！崩蠋熁卮鸬�。后來(lái)，他當了著(zhù)名音樂(lè )家安德烈瓦茲的替補，一戰成名。生活平凡并不令人失望，只要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走好今天的每一步，你總會(huì )等到光彩四射的那一天。

　　假如你是嗷嗷待哺的雛鷹，假如你是山間流淌的小溪，假如你是寒風(fēng)中獨立的梅花，堅定地向著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)，腳踏實(shí)地，走好每一步，終會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，登上夢(mèng)想的彼岸。

勵志作文10

　　“生命”對于我們這些正值青春的少男少女來(lái)說(shuō)并不陌生，反而感覺(jué)玄奧，因為我們對任何事情都充滿(mǎn)著(zhù)“？”，我或多或少地了解到了‘生命”二字含著(zhù)的意義。但是也算不了了解多少。

　　偶爾，我也喜歡翻翻課本，重看那小芽破土而出，瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目，可芽頭卻向上挺著(zhù)，那么自信，那么讓人為之一震。震落了那層塵土，那層心靈上久久揮之不去的塵土，使我感到從未有過(guò)的震撼。

　　其實(shí)，生命很偉大，只要有一點(diǎn)生存的空間，無(wú)論誰(shuí)都想活下去，盡管生存的時(shí)間并不長(cháng)，可它們卻堅持地，毫無(wú)怨言地生活。我喜歡它們這種頑強不拔，頑強的生命力。

　　這樣的生命很頑強，但也很脆弱，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就會(huì )使它喪失生命。

　　其實(shí)，巖逢間的'生命與平常有何不同呢？

　　是多了一份強烈的求知欲望，多了一份頑強，多了一份生機，我覺(jué)得它的一生比平常的植物多了一種自力更生，多了一種人生的精彩，多了一份被嘲笑的旁人的眼光。

　　正是由于它們這樣的生活困境，才使得它們多了一份精彩，且有意義，更多的是學(xué)會(huì )了很多，它正是人們所說(shuō)的，狂風(fēng)里的暴雨的雄鷹，正是與天地相搏的一株小芽，它的人生只有短暫的日子，時(shí)光匆容地流逝。它的生命在不經(jīng)意中已走到了懸崖！

　　它似乎是一個(gè)與時(shí)間擦肩而過(guò)的生命，它似乎不曾留過(guò)什么痕跡，也不曾來(lái)過(guò)。

　　只有它知道自己在為什么而生？

　　它為的是它的生命在巖縫中！

　　它為的是對一種生命的期待！

　　它為的是對未來(lái)的展望！

　　它為的是它要在巖縫中長(cháng)出一朵艷麗的花朵！為的是拼一拼！

勵志作文11

　　失敗是成功的插曲。

　　——題記

　　野花篇

　　我是一朵花，我的生命是一首充滿(mǎn)生機的歌。

　　我不招蜂引蝶，我不引人注目，甚至，連草兒都不會(huì )與我輕聲細語(yǔ)。我在他們眼中，是一朵渺小的野花，可他們不知道，我也是多么渴望像玫瑰那般耀眼，那樣綻放。

　　我滿(mǎn)懷信心地生長(cháng)著(zhù)，拼命吸取著(zhù)有限的營(yíng)養，盡管我出生于一個(gè)狹小的墻縫里——“一枝紅杏出墻來(lái)”，我堅信，只要我努力開(kāi)放，我一定會(huì )盛放美麗的!

　　可我怎么也沒(méi)想到，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，讓我遍體鱗傷。我身下的草兒甩去那如淚般的露珠，對我冷笑道，哼，小野花，乖乖地自生自滅吧。

　　我沉默了，卻倔強地抬起頭——我不甘心。

　　我那熱情澎湃的生命之歌，不知何時(shí)插入了一段沮喪、悲哀的旋律。

　　云雀篇

　　我是一只云雀，我的生命是一首歡樂(lè )的歌。

　　我甚比麻雀還小，我如此不起眼。但我也渴望飛得更高，我也渴望在云端留下我的.“絕句”。

　　我為著(zhù)向往的天空而努力。

　　我一次次地躍起、騰空，再躍起、再騰空;我一次次地汗如雨下卻酣暢淋漓;我一次次地對著(zhù)那浩瀚的天空立誓：我一定可以飛的更高!

　　這天，當我攢足了勁，準備再一次一飛沖天時(shí)，卻沒(méi)想到——“飛得更高會(huì )摔得更慘”——那些云兒不懷好意地“碰撞”，讓受驚的我從高空跌落。

　　我真得摔得“好慘”。我望著(zhù)那依舊廣闊的天空——成功又近又遠。

　　我那愉悅朝氣的生命之歌，不知何時(shí)插入了一首凄涼、憂(yōu)愁的旋律。

　　自我篇

　　我是一位考試第一次掉入第十名的班長(cháng)。

　　怎么還是考不到優(yōu)秀的成績(jì)?!我的付出、我的心血難道都白費了嗎?!我每天晚上都挑燈夜戰、認真地復習，難道我還不夠努力嗎?!

　　我是如此渴望成功;可成功卻不給面子，總讓“失敗”來(lái)安慰我。

　　只是當我經(jīng)歷了多次“失敗”后，朦朧中，我恍惚頓悟了——不是隨隨便便就能成功的。

　　即使再有權有勢、再有天賦——即使你生命之歌的副本是多么華麗，節奏是多么有力——沒(méi)有努力的合成，失敗的插曲多了，也終究是一首無(wú)名的歌。

　　也許，生命的主旋律便是對成功的渴望和憧憬，有時(shí)的確會(huì )插入一些不合群的插曲，但那也只會(huì )讓樂(lè )曲更升騰跌宕——先抑后揚，步步高昂!

　　于是，我終于放開(kāi)心笑對失敗——“我還會(huì )再努力的”。

　　我走上大街，看了看那個(gè)墻縫中，我已發(fā)現許多天的野花嫩芽——呵，早已花開(kāi)了;更沒(méi)想到，那天邊，傳來(lái)了云雀的鳴叫。

　　生命是一首歌，主旋律是成功，而失敗僅是成功的插曲。

勵志作文12

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。這是周華健的歌《真心英雄》里唱的那句，我深受感動(dòng)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是好好學(xué)習，天天學(xué)習，長(cháng)大后能夠成為一名出色的科學(xué)家，用我學(xué)到的知識來(lái)報效祖國。

　　梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！笨戳诉@一堆一堆的大道理，雖然我不是很懂，但是我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事，都要有恒心做下去，它才有成功的希望。

　　還記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)老爸的讀書(shū)故事，曾對于夢(mèng)想從不放棄。剛開(kāi)始是在農村磚橋小學(xué)上的，他很羨慕那些有錢(qián)人的孩子在好的學(xué)校上學(xué)，他也想到好的小學(xué)去上，但是家庭經(jīng)濟問(wèn)題，他的夢(mèng)想破滅了，但是沒(méi)有忘記學(xué)習；想去重點(diǎn)中學(xué)儀中去上，又失敗了；鄰居那個(gè)有錢(qián)的孩子正常取笑老爸，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。老爸他跳出了農村的'路，上了師范學(xué)校，出來(lái)后當上了光榮的人民教師！

　　今年上半年3月有幸參加了學(xué)校組織的軍訓活動(dòng)，在那里親眼目睹了那里的一切，什么事情都要自己親自去完成，不像在家里全是媽媽爸爸幫我弄的好好的，特別是教練帶我們去“勇度浮橋”那過(guò)程，自己學(xué)會(huì )系安全帶，把鉤子鉤在了一條長(cháng)線(xiàn)上，就讓我們開(kāi)始過(guò)橋了。我望著(zhù)底下，浮橋下面諾大的水面，只聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦的流著(zhù)，心里害怕極了，但是也只好壯這膽子往前走。

　　到了中間，橋越來(lái)越搖晃了，我的心緊張到了極點(diǎn)，可是也不好回頭了，只好一步一步的往前走�！鞍　�！，突然，也不知道是誰(shuí)大膽地在橋上猛的跳了一下，橋立刻開(kāi)始劇烈的搖晃起來(lái)，嚇得我的心砰砰直跳，眼淚直在眼眶里打轉。

　　終于過(guò)去了，我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，再回頭看看那搖晃的橋，我的心里流露出了一個(gè)夢(mèng)想——我要奮發(fā)努力，將來(lái)成為祖國造橋的棟梁之才。

　　不過(guò)要實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想那不是簡(jiǎn)單的事情，需要通過(guò)無(wú)限的努力完成的，所以從現在開(kāi)始，我拼命的努力，積累知識，夢(mèng)想自己能夠有一天能夠實(shí)現自己的理想。

勵志作文13

　　朱光潛說(shuō)過(guò)："正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì )誤入歧途。"但鄒韜奮也說(shuō)過(guò)："我認為挫折是鍛煉意志增加能力的好機會(huì )，講到這一點(diǎn)，我還要對千方百計誣陷者表示無(wú)限的謝意。"

　　成功，使我們神采飛揚，心生愉悅。那些年，我們失敗過(guò)，也受過(guò)挫折，但挫折，亦使我幸福。

　　從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，雨在下著(zhù)，一片樹(shù)葉被雨水打掉，慢慢的墜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無(wú)奈落下。

　　今天公布期末考試成績(jì)，雖付出比以往更多的努力，但是......得到的結果卻如此不令人滿(mǎn)意。我的心像一顆滿(mǎn)載希望的流星，墜落在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。

　　繼續向車(chē)站走去，聽(tīng)到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命，將不久于人世，這也許是對秋天最后的`挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調高亢，聲音清脆入耳，沒(méi)有一絲悲傷的旋律，反而帶著(zhù)一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅，好像在告訴我，他過(guò)得很幸福。為什么呢？為什么面對死亡還是會(huì )幸福高亢的歌唱呢？法布爾在《昆蟲(chóng)記》中講到，四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，才能夠穿起漂亮的衣服，長(cháng)起可以與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的愉悅呢？

　　而我，只是因為一次考試失誤就垂頭喪氣。事實(shí)上，拍拍身上的土，就可以繼續上路。遇到挫折，不要想避開(kāi)它，抱怨和失落解決不了任何問(wèn)題，只有努力的迎上去，去戰勝它，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不，是比以往更幸福。

　　回過(guò)頭去，看看那只爬在白樺樹(shù)上的蟬，心理默念："謝謝你"。

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚的浪花構成了大海變化莫測的美麗；有挫折，有堅持，有感悟，更幸福。

勵志作文14

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)能凈化人的心靈，陶冶人的情操，還能使人從無(wú)知變?yōu)橛兄�，從行為粗魯變�(yōu)榕e止文雅。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，可見(jiàn)多讀書(shū)的好處之大，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

　　小時(shí)候，我最喜歡看那些連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)。只要一有時(shí)間，我就捧起帶著(zhù)清香油墨味的故事書(shū)，赤著(zhù)小腳丫趴在床上津津有味的閱讀著(zhù)，我常常為書(shū)中人物離奇的遭遇而黯然傷心，有時(shí)也為書(shū)中故事的美好的結局而高興不已。

　　上了小學(xué)一年級，我已丟下那些幼稚的書(shū)籍，開(kāi)始閱讀作文之類(lèi)的書(shū)籍，只要媽媽一買(mǎi)下好看的書(shū)，我就迫不及待的`去閱讀，非要把書(shū)讀完才可以。有一次，媽媽買(mǎi)了一本《故事會(huì )》，里面精彩的故事使我心動(dòng)神移，不能自已。不知不覺(jué)中，到了八點(diǎn)，該睡覺(jué)了，媽媽催促我快點(diǎn)睡覺(jué)，我一遍又一遍的說(shuō)：“等一下睡，再等一下我把這篇看完……”又不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我才把書(shū)全部讀完。此時(shí)，已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了，我打了個(gè)哈欠，拖著(zhù)疲憊的身子躺到了床上。

　　到了四年級，我開(kāi)始讀那些比較深奧的書(shū)了，如《三國演義》、《水滸傳》等。其中我最?lèi)?ài)讀的是《三國演義》，每當我讀到諸葛亮用智謀打敗敵人時(shí)，我都會(huì )開(kāi)懷大笑，心勝利，我想，有了堅持，勝利的喜悅，成功的滋味將不再遙不可及，這是我心之向往。

　　我向往一個(gè)世外桃源，也如同晉時(shí)陶淵明相同，那里阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，黃發(fā)垂條，并怡然自樂(lè )，也像孔夫子那樣，大道之行，老有所終，幼有所養，盜竊亂賊而不做。在那里每天過(guò)著(zhù)，采菊東籬下，悠然現南山的生活，看著(zhù)長(cháng)河，向遠方奔去，遠方徐徐升起一輪朝陽(yáng)，伴隨著(zhù)裊裊炊煙，每日朝而往，暮而歸，無(wú)拘無(wú)束，怡然自得。那里遠離了城市的喧囂，遠離了世事紛爭，唯有清新，淡雅，超凡脫俗，讓人好生快活，這是我心之向往。

　　我向往我自己的夢(mèng)想，即使我們曾被無(wú)數的冷風(fēng)吹透胸口，被遙遠的夢(mèng)逼著(zhù)仰望星空，被無(wú)數的嘲諷，勸自己放棄夢(mèng)想，被無(wú)數的黃土淹沒(méi)了澎湃洶涌的心，但是長(cháng)路漫漫，我們有著(zhù)激情，有著(zhù)熱血，有的詩(shī)和遠方，不畏荊棘，不風(fēng)險，永不放棄，外面的世界，精彩紛呈，一夜崛起之深圳，大唐繁華之古都長(cháng)安，我國心臟北京，那里有我對他們的向往，以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華，面朝夢(mèng)想，春暖花開(kāi)，我心之向往。

　　臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勝利，阡陌交通，雞犬相聞的世外桃源，永不放棄堅持不懈的夢(mèng)想，那里有我的詩(shī)和遠方，我向往他們。

勵志作文15

　　夜晚的寧靜給了我思考和反思的空間。輕柔的音樂(lè )讓靈魂沉醉在夜色中休息。我們以長(cháng)久的習慣和感知的生活方式，從黑眼睛中收集靈感，用它來(lái)等待明的黎明，迎接黎明，用情感詮釋生命的美好。社會(huì )復雜，生活美好。保持一顆積極的心，也許生活從此會(huì )有希望。今天，隨著(zhù)晨光的跳動(dòng)，我持劍而活，注入責任和動(dòng)力，全心轉動(dòng)生命的車(chē)輪。

　　昨晚想睡覺(jué)又想醒來(lái)，所以睡不安穩。穿上御寒的冬裝，在明點(diǎn)上一支煙，駐足眺望東方，晨光清新溫暖，十分舒適悠閑。冬天的風(fēng)過(guò)之后，鳥(niǎo)兒歌唱，清晨的腳步聲響起。不一會(huì )兒，感受周?chē)�的安心和心�；厥淄�事，我感喟人生的悲歡離合，愛(ài)恨情仇，充實(shí)了我的胸膛。問(wèn)世間，太多的明暗陰陽(yáng)是得是失，刻骨銘心的前世磨難。在我的記憶中，昨天的痛苦依然存在。今天早上，在黎明明，我告別黑暗，等待光明。光線(xiàn)來(lái)了，我的心情在沉默中低語(yǔ)，沉思，激蕩，一種希望和期待的感覺(jué)油然而生。晨星升起。昨晚，最后的黑暗落在了天空的另一邊。黑暗，告別一段。我看到了黎明明的黎明，生命的醞釀，而睡著(zhù)的人在說(shuō)話(huà)。遠遠的，等待和陶醉中，黎明明悄悄地來(lái)了。在這里，屬于黑暗的一切都被黎明明沉浸。太陽(yáng)微笑著(zhù)，溫暖著(zhù)，墜入愛(ài)河，明總會(huì )號碼響起，不自然地，無(wú)數激情澎湃。當第一縷陽(yáng)光照耀的時(shí)候，無(wú)數的生命和無(wú)盡的希望都在憧憬和期待中。平凡的生活，簡(jiǎn)單的歲月，在黑暗和黎明明的交換中獲得了巨大的成長(cháng)。明天的世界將會(huì )以無(wú)數的明來(lái)，給我們送去希望、激情、明天和未來(lái)。

　　“天空是魚(yú)肚白”，東方是紅色的.，太陽(yáng)升起來(lái)了，公雞是白色的。自古“年輕不努力，老板傷心�！崩速M時(shí)間，時(shí)間短，到了早上，一不小心，就從手指間穿過(guò)去了，一無(wú)所獲。記住“一年的計劃在春天，一天的計劃在早上�！毙�時(shí)候父母的教導，一直以此為人生和事業(yè)的座右銘，受益匪淺。命運不能復制，人生不能重來(lái)，人生是不斷的漂泊，放松，知道平淡是福。其實(shí)幸福的名字就是滿(mǎn)足�！鞍俜N人同米養，一方山河養，一種人生是傳說(shuō)，一路到人間”。面對生活，解釋生活，我沒(méi)有太多高遠的想法和筆觸去解讀生活的真善美。因為，一路走來(lái)，我知道什么是平淡才是真，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，知道幸福來(lái)之不易�，F在作為男方妻子的兒子的父親，我自然是盡我對家庭的責任，盡我最大的努力去尋求幸福。人生永遠是一個(gè)很寬泛的詞，它的范疇像海，它的層次像山，它的意義從外到內都是一樣的。表面上是為了生存而活，內在是米、油、鹽、醬、醋、茶、食、服、住、行的需求。人生永遠是一首不盡的歌，每個(gè)人的一生都是一個(gè)傳奇，人生的每一次創(chuàng )新都是一個(gè)動(dòng)人的奇跡。

　　人的一生總要面對很多選擇。只有當他們可以放棄的時(shí)候，他們才能成為真正的男人。放棄，這個(gè)時(shí)候放棄，那個(gè)時(shí)候得到。帶著(zhù)一種靈感，一種努力，一種奮進(jìn)，一種希望，一種積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，迎接明的曙光，面對未來(lái)和明天，最終陷入黑暗的困境，化壓力為動(dòng)力。開(kāi)個(gè)好頭，仔細規劃你在方圓的生活和職業(yè)生涯。人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松，也是一場(chǎng)現場(chǎng)的舞臺劇。不要怕窮。你要知道，你可以把野心藏在破爛的衣服里。如果你堅持為力量而奮斗，你會(huì )從你的努力中獲得收獲。黎明之光必將為那些有目標和信心的人開(kāi)路。我在明的時(shí)候，在我的人生觀(guān)里，我等待的是希望和光明，是一種對成功和收獲的期待和奮斗。一路上，我告別了昨夜的黑暗，經(jīng)歷了艱難的困境，經(jīng)歷了人生磨礪中的苦悶心境。要收獲快樂(lè )的喜悅，一切，都是夢(mèng)想，要創(chuàng )造一種堅韌不拔和努力工作的精神，要穿透黑暗，獲得光明，在黎明明。在高節奏的時(shí)代，生活在這個(gè)繁榮、通貨膨脹、擁擠、嘈雜的社會(huì )，每個(gè)人心里都有一種說(shuō)不出的難處。當我在黎明明的時(shí)候，我很少有機會(huì )享受這種寧靜，我的世界如此安靜，我可以聽(tīng)到我的呼吸和心跳�；貞涍^(guò)去，天冷了，給自己加件外套。如果你餓了，給自己買(mǎi)個(gè)面包。如果你病了，給自己力量。如果失敗了，給自己一個(gè)目標。跌倒，痛苦地爬起來(lái)，給自己一個(gè)寬容的微笑。如今，有家庭的人幸�？鞓�(lè )，幸福溫暖，心滿(mǎn)意足。面對黎明，我意識到理想的道路原本是為有信心的人準備的，最后我意識到有志氣的人會(huì )為天下而戰，沒(méi)有志氣的人會(huì )怨聲載道，沒(méi)有志氣的人會(huì )怕?tīng)�根。那晚之后，在黎明明之前，也許只有一刻鐘，這讓人們明白了很多，知道了很多。此生只愿珍惜生命，抓住幸福，激勵生命，牽著(zhù)你的手，與你的兒子攜手共創(chuàng )美好明天。

　　在明，一種心，一種情，一種感激，一直盤(pán)旋在我的腦海里。父親像山一樣愛(ài)，母親像海一樣愛(ài)。小時(shí)候很崇拜父親，但不明白其中的含義。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一些事情的發(fā)生，我漸漸了解了他。他像水一樣的水，遇到障礙的時(shí)候更有力量，更勤奮。從夜晚到明，懷舊成了一種習慣。一想起以前的日子，我總是心存感激和愧疚。記得70年代，生活條件很差。為了孩子的健康成長(cháng)和家庭幸福，父母日夜操勞，每天晚上在昏暗的燈光下彎腰，靠編織一些藤制工藝品掙點(diǎn)微薄的工資來(lái)補貼家用。深夜，父母餓了，喝開(kāi)水。冬天很冷，手被割破了，但還是堅持下來(lái)了。但到了黎明明，睡眠不足的父親堅持早起，親自上街買(mǎi)羊奶給孩子喝。在物資匱乏的那些日子里，他攢錢(qián)，親自為我們做了一頓豐盛的早餐。他說(shuō)：你身體很好，學(xué)習也有進(jìn)步。只有走向社會(huì )，才有體質(zhì)和能力工作，建立家庭�，F在回想起來(lái)，是一個(gè)男人對家庭的責任，是一個(gè)父親對孩子無(wú)限的期待和無(wú)私的愛(ài)。工作、家庭、愛(ài)情、家務(wù)成為他生活的重心。家里的老婆孩子是他的歸宿和寄托。我一直記得，我爸過(guò)年會(huì )買(mǎi)很多吃的，而我媽從來(lái)沒(méi)有放棄給自己花一分錢(qián)。她的衣服已經(jīng)褪了色，變舊了，但她卻無(wú)私地把攢下來(lái)的錢(qián)拿來(lái)給我買(mǎi)新衣服，讓我們享受人生的財富！當我在明的時(shí)候，很難被感動(dòng)地回憶起這些童年的場(chǎng)景�，F在老人老了，有時(shí)候會(huì )買(mǎi)最好的東西讓老人享受，但是吃不下。我總是很想我的孫子，我會(huì )笑著(zhù)說(shuō)我會(huì )帶回來(lái)給我的孫子吃，說(shuō)孩子長(cháng)大了。一段對明的回憶，一個(gè)家庭的寫(xiě)照，難免讓我有時(shí)感到難過(guò)。長(cháng)大后，父親對我們的家庭教育還是很?chē)栏竦�。他要我們腳踏實(shí)地，憑良心辦事，提倡勤儉彌補缺點(diǎn)，勤儉節約，在雨中砍柴燒火。一回到青年時(shí)代，為了事業(yè)有成，出人頭地，我每天早上在明努力工作到天亮的時(shí)候，就拖著(zhù)疲憊的身體去面對清晨的陽(yáng)光。我至今還記得父親在我心中的教誨，一種能量和進(jìn)步的動(dòng)力，一種對生活和未來(lái)的信心和期待，讓我堅信明天會(huì )更好。在我不迷茫的歲月里，我感到無(wú)比幸福，有高堂可尊，有孩子圍著(zhù)我的膝蓋走，有大小安全，生活幸福。感謝上帝的愛(ài)，感覺(jué)不迷茫的年齡是成熟和穩定的代名詞，所以心態(tài)不迷茫，還年輕。

　　黎明明是世界上發(fā)展最快的土地，因為它充滿(mǎn)希望。能人駕馭惡魔，智者駕馭雄獅，樂(lè )觀(guān)者在黑暗中看黎明明，悲觀(guān)者在黎明明陷入黑暗。記憶的感覺(jué)不是一種墮落和壓抑，而是一種自信和努力，只是為了在過(guò)去的美好和艱難中找到前進(jìn)的動(dòng)力，只是為了走得更遠，活得更好。歲月無(wú)情，人多愁善感，活在糾結中。因為孤獨和單調，他們相遇了。在思考和回憶中，明，黎明，只是為了襯托你的美麗。當最后一顆流星穿破黎明明，我會(huì )留下來(lái)思考，因為你幸福，我也幸福，我的幸福也是你的幸福。因為你幸福，我也幸福，畢竟是我們共同的幸福。一個(gè)溫暖，一個(gè)心形的祝福，一個(gè)深情的微笑，一個(gè)溫柔的聲音，從遠方送來(lái)，讓人成熟穩重，在感動(dòng)和溫暖中融化內心，一切都顯得那么真實(shí)，那么甜蜜，那么溫暖，那么幸福。我的心是溫柔的，我的快樂(lè )是溫暖的，我注定永遠不會(huì )放棄這一生。謝謝你，我所有的愛(ài)和所有愛(ài)我的人。原來(lái)美好的生活應該充滿(mǎn)期待、驚喜和感激。如果你曾歌頌過(guò)黎明明，別忘了你曾擁抱過(guò)昨天的夜晚。三百六十五黎明明轉，笑人生之路，是每個(gè)人都醉了而我獨自醒來(lái)時(shí)的孤獨。不知不覺(jué)這幾年關(guān)門(mén)了，又忙了一年。成績(jì)和收獲最終都會(huì )給。面對即將到來(lái)的春節和20xx年除夕的鐘聲，回顧和展望未來(lái)，這是一個(gè)新的黎明明時(shí)代的開(kāi)始。勵志的表達，無(wú)論是自我鼓勵還是口號，只希望當太陽(yáng)從冉冉的東方地平線(xiàn)升起時(shí)，它會(huì )有進(jìn)一步的進(jìn)步。面對明的黎明，讓我們攜起手來(lái)，為20xx年的和平祈禱，為大家安居樂(lè )業(yè)，為更幸福的生活祈禱！

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