【薦】青春隨想作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春隨想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春隨想作文 篇1
叮叮，為潺潺流過(guò)的溪水聆聽(tīng)，奏響環(huán)繞四季的韻律；沙沙，閉上雙眼感受隨風(fēng)揚起的櫻花，撫摸柔軟的半葉；把生活剪成一段一段，碎末點(diǎn)綴釋然；把陽(yáng)光氤氳一絲一點(diǎn)，溫暖融化心緣，把夙愿隨風(fēng)淡淡而散，衡念化為磐石。不忘流年華端，歲月頃刻相擾；留戀一方凈土，享受片刻安詳。記憶的漂流瓶不知何時(shí)已悄然隨著(zhù)心河越飄越遠，找不到方向。也許，這就是青春。曾經(jīng)信誓旦旦地在課桌上刻下自己的夢(mèng)想，結果被老師發(fā)現請去辦公室喝茶；曾經(jīng)軍訓時(shí)在跑道上狠狠的跌了一跤，卻強忍著(zhù)眼淚不掉；曾經(jīng)對同桌的他有著(zhù)莫名的情愫，到頭來(lái)發(fā)現自己很傻；曾經(jīng)為了買(mǎi)一張偶像的專(zhuān)輯，破天荒的和死黨一起翹課，吶，曾經(jīng)的曾經(jīng)，那片明明還很晴朗的天空，那棵親手栽下的楊柳，那抹義賣(mài)時(shí)忙亂卻很可愛(ài)的身影，仍然歷歷在目，恍如昨日。
其實(shí)自己也煩惱過(guò)，悲傷過(guò)，痛苦過(guò)，痛恨自己為什么半途而廢，不能為目標繼續堅持；其實(shí)自己也彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，無(wú)助過(guò)，明明已經(jīng)很努力了，為什么覺(jué)得自己離夢(mèng)想還很遠，為什么周?chē)傆幸粚雍窈竦年庼矒]之不去；其實(shí)自己也大笑過(guò)，興奮過(guò)，激動(dòng)過(guò)，當自己擁有了一雙稚嫩卻倔強的`翅膀，可以任性地向藍天飛翔。吶，其實(shí)自己什么也不懂，但我什么也不想懂，我只想順從自己的心和信念，去尋找視線(xiàn)里模糊而美麗的光。
不要太感傷，現在是青春進(jìn)行時(shí)！前行的道路縱然驚險萬(wàn)分，縱然沼澤荊棘遍地，我仍然愿意滿(mǎn)身傷痕的前進(jìn)，這是屬于我驕傲的資本，因為我還年輕，我正值青春！
青春隨想作文 篇2
一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍天白云，江河湖海，世界之大，廣袤無(wú)比，讓我們乘上青春的快車(chē)，遨游太空，暢想青春的世界。
青春無(wú)限，魅力無(wú)極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，為了讓青春之花開(kāi)放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現一個(gè)朝氣蓬勃的花季，將我們人生的序曲，演奏得美妙精彩，我們還等什么，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。
踏進(jìn)青春這片圣潔天地，我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品嘗青春，品嘗人生的精彩與輝煌。
青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺(jué)出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調制得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，才會(huì )覺(jué)得青春的美麗與魅力所在。
把一盞清茶，輕扇郁悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿(mǎn)雙袖，用知識的'蓋尖輕輕撥開(kāi)漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周?chē)�，直至完美無(wú)瑕。
青春如歌，有時(shí)是一首慷慨激昂的歌，有時(shí)是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時(shí)刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂(lè )章忽起忽落。
譜寫(xiě)青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識來(lái)伴奏，讓困惑來(lái)奏樂(lè )，讓自信來(lái)指揮，讓未來(lái)做觀(guān)眾，把我們人生的這臺大戲演得精彩紛呈吧！
青春隨想作文 篇3
青春是什么青春是火一樣的活力，是鋼鐵一般的意志；青春是“直掛云帆濟滄�！钡膲阎�，是“語(yǔ)不驚人死不休”的誓言；青春是生命交響樂(lè )中最壯麗的樂(lè )章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們怎能不熱愛(ài)我們怎能不珍惜
青春是最完美的金色年華。擁有青春，我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣；擁有青春，我們學(xué)到許多為人處事之道；擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事，心無(wú)雜念，是純潔透明的；青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機勃勃，這就是最完美的金色年華。人一生僅有青春最勇敢，最富有，最年輕，多么壯麗的人生，多么完美的青春，我們怎能不珍惜。
青春是最富有創(chuàng )造力的人生時(shí)段。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習，努力奮斗，創(chuàng )造了輝煌成績(jì)。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；孔子“十有五而志于學(xué)，三十而立，”創(chuàng )立儒學(xué)；比爾·蓋茨20多歲創(chuàng )立微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下……青春多么完美，多么燦爛！
然而，青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有許多挫折。我們是青春的`健兒，受點(diǎn)兒挫折有何恐懼我們有火一樣的活力和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路無(wú)所怕，關(guān)鍵在于我們有遠大的目標和輸得起的時(shí)間！這也正如一首歌所唱：“在身體對我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在輸贏(yíng)對我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔地迎接每一輪新升的太陽(yáng)�！�
新世紀的人們，讓我們一齊熱愛(ài)青春、珍惜青春，為精彩的青春努力奮斗吧！
青春隨想作文 篇4
青春是什么？青春是一張沒(méi)有內容的CD，等著(zhù)我們在上面留下或快樂(lè )或憂(yōu)愁，或幸�；蚱D苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭的大江，我們則是那些駕駛著(zhù)小舟的少男少女，我們在到達江頭的過(guò)程中，也許會(huì )被浪頭吞沒(méi)，也許會(huì )被暗石碰破。
青春是一座高不見(jiàn)頂的大山，我們則是那些要登上山頂的登山隊員，我們在登上山頂的路途中，也許會(huì )被過(guò)程的艱辛而嚇到，也許會(huì )被優(yōu)美的景色迷住腳步。
青春是一片不見(jiàn)邊際的天空，我們則是那些羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，我們在天空中飛翔時(shí)，也許會(huì )被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落，也許會(huì )對不見(jiàn)邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿(mǎn)恐懼的原始森林，我們則是那些經(jīng)驗不足的冒險隊員，我們在探險的`過(guò)程中，也許會(huì )被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會(huì )被路途的孤獨所嚇退。
但我們不言棄，我們不會(huì )被長(cháng)江，高山，天空，森林所嚇倒，我們在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì )變得更加堅強。
��！我被一頭巨怪所打到了，站不起來(lái)了，眼前是無(wú)盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里��？我非常的恐懼，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲的呼喚，“是誰(shuí)，是誰(shuí)在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬(wàn)分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來(lái)我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長(cháng)。
不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒(méi)見(jiàn)彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗，怎沒(méi)變堅強。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們怎樣成長(cháng)！
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風(fēng)雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨，讓我懂得了堅定不移。
感謝青春，我隨時(shí)接受你的洗禮
青春隨想作文 篇5
青春是我們引以為自豪榮耀。
朋友，給你一顆青春的種子。把它播進(jìn)胸膛里，用生命的熱血滋潤，用生活的沃土培育。希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈;在原野，是一顆向上的春苗;在大江大海，是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔，是一珠樂(lè )觀(guān)的雪蓮。
如果把青春看成一多嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的資色，必然會(huì )花兒凋謝，留下無(wú)盡的悔恨;如果把青春當作一蓬青翠的枝葉，及時(shí)地根植于沃土之中，來(lái)日在那勃發(fā)的參天大樹(shù)上，將會(huì )看到青春永不消逝的身影。
一味糾纏在生活的瑣事里，將會(huì )把青春囚禁在一片可憐的天地。春去春來(lái)老將至，空虛無(wú)度向黃昏。如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
青春應當是求知的貪婪者，苦學(xué)、好問(wèn)、精思的藝術(shù)家，讓青春的潛能素質(zhì)經(jīng)人類(lèi)智慧的“引爆”，釋放出驚人的能量。
青春的`腳步不能留戀涂蠟的地板，光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁倘佯。幸福應超越生命。青春不一定屬于頭發(fā)烏黑的人，也未必隨著(zhù)頭發(fā)變白而消失。在生活里，只有那永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光激情的人，才可以永葆青春。
青春離開(kāi)了偉大的理想和斗爭，不過(guò)是水上漂流的落花，最多只能贏(yíng)得人們的嘆息。假如說(shuō)，人生是一串金色的環(huán)鏈，那么青春就是這串環(huán)鏈上閃閃發(fā)光的綠寶石;假如說(shuō)，人生是一組春意盅然的山脈，那么青春就是他們引以為驕傲的珠峰。
青春的美，不僅在眉宇間流露，更在理想與抱負、勇氣和智慧里放彩。青春，像噴香的花朵，用無(wú)聲的語(yǔ)言報告金秋終將來(lái)臨。一朵花便是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。
趁著(zhù)年紀尚輕，別再讓你的心田荒蕪著(zhù)。播下滋養你生命的知識和道德的種子，明天你就會(huì )獲得豐收的喜悅。
青春隨想作文 篇6
青春，多么美好的名詞，有人說(shuō)如果人是一本書(shū)，那么擁有青春的日子，便是這本書(shū)中最最美麗的彩頁(yè)，這美好的青春我們應該怎樣的度過(guò)呢？這是我們每個(gè)青少年必須經(jīng)歷過(guò)的.，不是嗎？
我有那么無(wú)比絢爛的青春，于是有了生機盎然的世界，青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著(zhù)我的一閃而過(guò)，我們只有把握青春，創(chuàng )造青春。
它猶如朝陽(yáng)躍出海面，瑰麗壯美；猶如雨后的春筍破土而出，生機盎然；猶如晨汐中的雨露，華麗脫俗……這就是青春。
青春是壯麗的，張海迪的一生是在病魔斗爭中度過(guò)的，雖然截肢癱瘓使她失去了自信，長(cháng)期的病痛使她蒙上了一層灰色，但她從沒(méi)消沉，經(jīng)過(guò)了刻苦頑強的奮斗，她克服了常人都難以想象的困難，在茫茫的學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是戰斗之美。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：青春之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。他說(shuō)出了我們青春的含義，在青春里我們是快樂(lè )的，腦海里沒(méi)有困難只有勇于戰勝困難。
青春的我們雖然還是涉世不深，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，但我們都懷著(zhù)一顆懵懂少年心，認真對待生命的每一天，難道，還不算一種美嗎？
面對生活中的種種，我們要積極樂(lè )觀(guān)，勇往直前，讓我們盡情地感嘆：青春真美！
青春隨想作文 篇7
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng)，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿(mǎn)活力。
青春是什麼？有人在問(wèn)，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè )園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問(wèn)著(zhù)梔子花的香氣，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味著(zhù)我們長(cháng)大了，堅強了，便有了一種沖動(dòng)，一種干勁，一種長(cháng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費青春。阿基米德用自己的青春譜寫(xiě)了知識的輝煌。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的'心去追尋真理，打開(kāi)了知識的大門(mén)。由于當時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹(shù)枝在地上寫(xiě)畫(huà)，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時(shí)老天卻不作美，一刮風(fēng)，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。
觀(guān)青春如觀(guān)花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來(lái)！
青春隨想作文 篇8
日出又日落，花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著(zhù)美好的理想，駕駛著(zhù)希望的小船，揚起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，漸漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的.都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦。鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！
理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。
這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長(cháng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然。
面對未來(lái)，我該選擇該放棄。真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
青春隨想作文 篇9
青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，盡顯生命的活力和人生的精彩。當它的畫(huà)筆掌握在年輕人的手中，他們會(huì )如何把握呢？是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕？
青春是一片廣闊的海洋，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的神秘礦藏，等待著(zhù)人們的.探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著(zhù)日月星辰；時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰咆哮，無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚帆起航，你既能觀(guān)賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向，才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線(xiàn)的束縛，像那飛鳥(niǎo)一樣，追求自己想要的未來(lái)；可又因對可去之處感到迷惘彷徨而心生遲疑。有時(shí)候，它靜靜地看著(zhù)身旁澄澈的天空和飄飛的白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情；有時(shí)候，它聆聽(tīng)著(zhù)溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的婉轉啼鳴，為它們伴舞。
就這樣，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí)，它戰栗著(zhù)與這強勁的對手做殊死搏斗�；蛟S它失敗了，不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠，隨風(fēng)而逝，從此開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)�！褪沁@樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長(cháng)而成熟。
青春是一次考驗，智者在其中成長(cháng)、發(fā)現，獲取生命的養料；愚者在其間迷失方向、墮落，為社會(huì )所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！
青春隨想作文 篇10
“青春是什么？”
青
青春，就像五顏六色的混合彩，既不單一，也沒(méi)有灰暗，但主色調卻又偏向那羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生，不懂塵世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢綻放美麗。
很多人都喜歡紅、綠、藍等亮麗的色彩，卻忽略了青�？墒獠恢嗍怯蛇@三色調和而成的，可謂集美麗于一身，只不過(guò)她不愿展露美麗，就好似那未綻放的青春。
青的美麗需要我們去發(fā)現，青春的美麗更要我們去綻放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，加上不懈的努力，青春就會(huì )像金子一樣閃閃發(fā)光，自然魅力四射，無(wú)懈可擊。
春
春天，是四季中最美的季節，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃�？茨且黄t，一片柳綠，才發(fā)現著(zhù)盎然的春天，竟是那樣的`斑斕。青春，不正是人生中的春天么？她就像是一只火把，點(diǎn)燃了希望之燈；又像一只畫(huà)筆，給人生畫(huà)上完美的一抹；還似一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝陽(yáng)，溫暖、明朗。
春天過(guò)去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過(guò)去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫，甚至在你還沒(méi)學(xué)會(huì )珍惜之前就消逝了。正因如此，我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩，讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春�！皳]霍青春就是犯罪�！笨蓜e讓自己這么年輕就進(jìn)入人生的“監獄”。
……
青春，拆開(kāi)來(lái)一看就是“青”和“春”�！扒唷笔羌利愑谝簧淼念伾�；“春”是一年中最美的季節；“青春”就是人生中最美的一季！
青春隨想作文 篇11
青春，是被風(fēng)吹起的蒲公英。滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望，飛翔在藍天之上。無(wú)論風(fēng)吹雨打，也掩飾不了堅強�；蛟S沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，但卻是放飛的夢(mèng)想。
青春，是永不停息的大海。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動(dòng)。無(wú)論晴天還是陰天，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論歲月如何流逝，它永遠保持活力，永遠澎湃，生生不息。
青春，是曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水。多少個(gè)日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。十年寒窗，十年醞釀�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，努力化成了汗水，汗水凝結著(zhù)希望。
青春，是灑在心靈的陽(yáng)光。還記得嗎？那些因失敗而流出的淚水，那些友誼而燦爛的微笑。一起走過(guò)的路，一起經(jīng)歷過(guò)的事點(diǎn)點(diǎn)溫馨，像照進(jìn)心靈的'陽(yáng)光，溫暖著(zhù)，享受著(zhù)。
青春，是永不褪色的油畫(huà)。最美的色彩都在這里綻放。勤奮的金黃，青色的朝氣，紅色的熱情，紫色的浪漫，粉色的天真，藍色的暢想不論歲月黯淡了多少人，多少事。它，依舊是那么鮮艷。
青春，是水晶球中的花。人生中的美麗在這里萌芽。無(wú)論滄海桑田，它依然那么純凈，那么純潔。
青春，是一首唱不完的歌。那些看得到或看不到的感動(dòng)，都化作美妙的音符，構成永恒的旋律。
青春，就像是心中的月亮。在記憶的天空上，無(wú)論繁星怎樣璀璨，它都永遠最大，最亮，最美好。
我知道，再美的語(yǔ)言也襯托不了你的美好。
啊，青春！
唉，青春。
青春隨想作文 篇12
青春是什么？不知哪本書(shū)上曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)，我嘗試過(guò)回答，卻怎么也找不到答案。
提起青春，每次拿起筆來(lái)，頭一件事憶起的就是藍天，我嫌太單調了，常常因此擱筆。
每次和朋友們聊起青春，不知不覺(jué)中，白云卻又侵進(jìn)談話(huà)的海岸線(xiàn)，我嫌太單調了，常常因此默然，最終無(wú)語(yǔ)。
只覺(jué)得時(shí)光匆匆流過(guò)，青春也在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，想抓住卻無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著(zhù)它像流水一樣從指尖劃過(guò)，它對你笑語(yǔ)吟吟，然后毫不留情地轉身，連一寸目光都舍不得再給你。
印象中的青春，很簡(jiǎn)單——
青春就是自己每沒(méi)事把自己關(guān)在幽暗的房間，和朋友談天說(shuō)地，侃到天昏地暗。
青春就是聽(tīng)著(zhù)李宇春，西域男孩，后街男孩的歌曲，不自覺(jué)地跟著(zhù)擺動(dòng)。
青春就是和知己一起談?wù)摪嗬锏拿總�(gè)人，然后放肆的啃著(zhù)咸菜饅頭。
對我來(lái)說(shuō)，青春就是這么簡(jiǎn)單，只要記住現在的夢(mèng)就好！
一如頭頂上的藍天，有時(shí)清澈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，有時(shí)灰蒙蒙的單調無(wú)比，有時(shí)給飄逸的.云做背景，有時(shí)給苦澀的雨當搖籃。
然后我發(fā)現他們說(shuō)的很對——“青春的確是一場(chǎng)夢(mèng)，所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
發(fā)覺(jué)，青春是一本太倉促的書(shū)�！�
那本書(shū)沒(méi)有理會(huì )我們的意愿，驕傲而放肆的記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——不論是上課被罵，還是期末第一；不管是當眾出丑，抑或是快樂(lè )游戲。
我說(shuō)，青春真是霸道，霸道得讓你不知所措；
我說(shuō)，青春真是無(wú)奈，懵懵懂懂迷迷糊糊就一去不回；
我說(shuō)，青春真是美麗，像是早春的輕風(fēng)，無(wú)所不在，狡黠而空靈。
我說(shuō)，青春，真好！
青春隨想作文 篇13
還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里，講臺上那個(gè)美女老師正念著(zhù)我的優(yōu)秀作文，是了，那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的姐姐。
最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開(kāi)了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開(kāi)始同情、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……
經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯，社會(huì )這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫(huà)著(zhù)笑臉的`面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔心害怕著(zhù)你會(huì )落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過(guò)著(zhù)滿(mǎn)是危機的每一天。真的很累！
馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒(méi)有一技之長(cháng)，我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的，還是，沒(méi)有未來(lái)？親愛(ài)的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著(zhù)留下青春痘印的臉，你難道不著(zhù)急嗎？我很著(zhù)急��！可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。
困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著(zhù)的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著(zhù)美好的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光與花香，相信總不會(huì )一直迷茫的，也許走著(zhù)走著(zhù)，出路就看的見(jiàn)了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？
青春隨想作文 篇14
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步構成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取的人生觀(guān)。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自我的未來(lái)
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(cháng)少年�！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏�。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂(yōu)�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是職責大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應努力學(xué)習，把我這短暫的升華機會(huì )，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對青春這個(gè)話(huà)題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè )。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是趣味味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每一天不懈的`努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì )這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出，而是我們認真的體會(huì )人生道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。借用《孤獨之旅》的話(huà)，我們長(cháng)大了，我們堅強了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)期望。
同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
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