青春抒情作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的青春抒情作文，希望能夠幫助到大家。
青春抒情作文1
青春是一首歌，一首生命的贊歌。它時(shí)而充盈著(zhù)小橋流水般的清新;時(shí)而包容著(zhù)旭日東升般的激情;時(shí)而蘊含著(zhù)細雨般的溫柔;時(shí)而又變的如陰雷般的悲傷。
青春——就是學(xué)會(huì )放棄。
當你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝，此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的鼠標，望著(zhù)成堆的作業(yè)埋頭苦讀;當你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí)，青春的小河已在潺潺流淌，這時(shí)，你不得不放棄你心中的最?lèi)?ài)，沖上學(xué)習的‘戰場(chǎng)’;當你在夢(mèng)鄉盡興暢玩時(shí)，青春的年紀也在悄悄增加，這時(shí)，你不得不睜開(kāi)朦朧的睡眼，離開(kāi)心愛(ài)的小床，開(kāi)始一天的奮斗。就這樣，你同那可貪玩的心作著(zhù)無(wú)情的較量，在得失之間做著(zhù)一次又一次的選擇與放棄。
青春——就是學(xué)會(huì )堅強。
當你看到一張張令你失望的考卷時(shí)，別緊張，別彷徨，青春的路途中少不了坎坷和荊棘，只要你坦然面對就一定會(huì )收獲明天的輝煌;當你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì )迎來(lái)燦爛的曙光;當你面對家長(cháng)的斥責時(shí)，老師的'失望同學(xué)的嘲笑時(shí)，別緊張，莫浮躁，只要你足夠堅強，足夠自信，春天的默默耕耘一定會(huì )收獲秋天的累累碩果。
青春——就是學(xué)會(huì )快樂(lè )。
當你因為你的相貌而抬不起頭時(shí)，也許，其他同學(xué)正向你投來(lái)鄙視的目光。別自卑，只要你用真誠的微笑快樂(lè )地對待同學(xué)，他們也會(huì )向你微笑;當你因為成績(jì)差而亂發(fā)脾氣時(shí)，也許，你的父母因為你正在偷偷地悲傷。別氣餒，只要你保持一顆快樂(lè )的心，樂(lè )觀(guān)地對待學(xué)習你就會(huì )收獲努力的碩果;當你因為與老師發(fā)生矛盾而充滿(mǎn)憤怒時(shí)，也許，老師正在對你感到失望。別害怕，快樂(lè )、誠懇、微笑著(zhù)對老師道歉，傾聽(tīng)老師的教導，老師便會(huì )對你充滿(mǎn)希望。
青春的花種需要我們澆灌;青春的花苗需要我們培養;青春的鮮花需要我們欣賞!青春的汗水需要我們揮灑;青春的果實(shí)需要我們品嘗!
青春不僅是生活中永恒的主題，還是一首生命長(cháng)河中永遠流淌的歌謠!
青春抒情作文2
青春是綠色的，給生活帶來(lái)勃勃生機；青春是紫色的，在眼前稍縱即逝；青春是黃色的，讓世間得以動(dòng)力無(wú)窮······
每一個(gè)人的一生中，是變幻莫測的，起其中，有旦生的新意，有童年時(shí)光的美好，有人到中年的享受，有走過(guò)晚年的安詳，更有————青春無(wú)限的激情與活力！
青春散發(fā)著(zhù)有人的芳香，人生的精華盡藏于其中。如果說(shuō)，人生是一朝一夕，那么，青春就是一天中早晨的黃靜時(shí)段，給人以旺盛的精力，雖短，但意義非凡；如果說(shuō)，人生是一棟大廈，那么，青春就是大廈最耀眼的底部設施，季集結了設計者一片心血，固定著(zhù)上方的一切。身體的各項機能，習慣在此決定，好比一個(gè)輝煌樂(lè )章的前奏，時(shí)而熱情高漲，時(shí)而平靜悅耳，時(shí)而沁人肺腑。給高尚情操以陶冶，注入活力的五線(xiàn)譜，上面的每一個(gè)音符，貫穿著(zhù)生氣，它們歡快的跳動(dòng)著(zhù)，在四射的青春光芒中，逐漸完善自我。情緒的波動(dòng)，哭笑懼怒，青春的調味盤(pán)轉動(dòng)著(zhù)，化作一陣春風(fēng)，陪伴左右。藏有自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，痛痛快快地展現自我，在不斷轉動(dòng)的歷史齒輪間，留下淡淡花香。
青春如長(cháng)箭，射程有限；青春如宇宙，縱然有各種奇異，也有盡頭；青春如飛去的'哈雷彗星，一去不返······它是美好的，活力的，神奇的，一扇扇位置的大門(mén)陸續開(kāi)啟。但，智者對它無(wú)能為力，圣人對它，深深嘆息————它也有終點(diǎn)站！
青春是人們努力充實(shí)自我的時(shí)刻，奮力趁著(zhù)這魔法般的年華而沖刺，好比一年中開(kāi)端，生機勃勃，勤奮播種知識的種子，來(lái)年收拾汗水的果實(shí)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，不知有多少前人，放過(guò)一點(diǎn)一滴的時(shí)光流沙，為此悔恨，回首過(guò)去，幻影般虛無(wú)。過(guò)度放松自己，青春就好比一匹脫韁野馬，反應過(guò)來(lái)時(shí)，已是強弩之末。惜哉！痛哉！
青春，是希望，為曲調譜上美妙的歌詞；青春，是動(dòng)力，帶領(lǐng)生命的火車(chē)呼嘯而去；青春，是基礎，未長(cháng)大的成熟鋪好臺階；青春，又是警鐘，給后方的道路以警醒！
青春抒情作文3
青春是場(chǎng)生命的盛宴，在這場(chǎng)盛宴里，我們都以各自不同的方式見(jiàn)證著(zhù)自己的成長(cháng)。就像我總是和心愛(ài)的足球形影不離，最?lèi)?ài)在綠茵場(chǎng)上揮灑自己的青春，于是它們見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
也許它們也記得那場(chǎng)球賽，球場(chǎng)上的我是一名影鋒，輔助前鋒進(jìn)攻是我的任務(wù)。我在球場(chǎng)的前方的位置，緊緊盯著(zhù)那支奔跑的.足球。球果然如期而至來(lái)到了我的身邊，我狂奔起來(lái)，余光讓我看到了身邊趕來(lái)的隊友，球繼續控制在我的腳下。過(guò)人，再過(guò)人，有驚無(wú)險，我把球傳給了前鋒，幾名對方球員迅速包圍了他，突圍，快！只見(jiàn)他嫻熟地左躲右閃，球傳給了緊跟在旁邊的我，往前場(chǎng)帶球，對手迅速對我形成了夾擊，瞅準機會(huì )繞過(guò)對方，球又回到了前鋒的腳下，他反應迅速，直接射門(mén)，球進(jìn)了。默契合作為我們贏(yíng)得了一分。頓時(shí)，隊友們歡呼雀躍，士氣高漲。青春就是這樣的激動(dòng)人心，熱情澎湃！
然而對手也不甘示弱，不顧一切地拼搶?zhuān)瑤状紊溟T(mén)，雖未中，但卻著(zhù)實(shí)讓我們捏把汗。瞧，機會(huì )又來(lái)了，我一腳搶斷了對方腳下的球，沒(méi)等對方反應過(guò)來(lái)就直接帶到了前場(chǎng)，我速度剛減下來(lái)，對方球員對我就形成了包抄，這時(shí)我腦子里有要逞英雄的想法，索性不管自己身邊接應的隊友，想強行突圍，自己立功。但終究寡不敵眾，球被對方斷走了。一個(gè)非常好的機會(huì )就在我的一時(shí)的貪念下溜走了。隊友們雖未責怪我，但此時(shí)的我是多么地羞愧和懊喪。瞧，青春也會(huì )這樣讓人在傷痛中成長(cháng)！
于是，成長(cháng)就成了青春的凱歌！它在激情中奏響，也在傷痛中吟唱。不管怎樣，我依舊會(huì )昂起頭，繼續奔跑，和我的足球，在我最?lèi)?ài)的綠茵場(chǎng)！
青春抒情作文4
我還小,只是我的心理卻是很成熟的,至少比一一般的孩子來(lái)說(shuō)是這樣的.父母和老師也經(jīng)常和我說(shuō),你比一般的人成熟不少,因此一些事情你也會(huì )自己思考,,學(xué)會(huì )自己去衡量.
我知道,他們所說(shuō)的是什么,對于我們來(lái)說(shuō),現在的許多東西是不真實(shí),是不可能的,因為我們還小,現在的一些事,一些承諾,一些天長(cháng)地久,會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝,經(jīng)不起它的侵蝕,而隨風(fēng)消散.只是我也想知道,我們現在的愛(ài)情與大人的愛(ài)情有哪點(diǎn)不同呢?都是想對方幸福,開(kāi)心,不是嗎?大人們經(jīng)常和我們說(shuō),你們還小,不懂得什么是愛(ài)情,現在的你即使擁有也不長(cháng)久,相反的'還會(huì )傷害自己,不管是身體,還是心靈上,那些,用你們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是無(wú)法彌補的傷口.我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…
只是即使知道,又有幾個(gè)可以做到呢?只是因為太深切,無(wú)法自拔.大人們會(huì )勸我們,是因為他們曾經(jīng)嘗試過(guò)那種傷害,不希望我們同樣受傷,只是我們不這樣想.在大人的心里,愛(ài)情是神圣的,一旦認準了就是一輩子事,因為會(huì )有傷害,所以他們不愿隨意但有時(shí)候他們卻比我們還傻,還更無(wú)法自拔.而我們,可以說(shuō)是他們提醒了我們---------太小.所以我們比大人們多了一樣籌碼-----時(shí)間,或者說(shuō),青春.他們已經(jīng)經(jīng)歷了許多,所以沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)?yè)]霍.而我們就是因為這個(gè),所以我們對愛(ài)情的態(tài)度就不同了,不管是否傷害了對方也是如此.因為覺(jué)得沒(méi)必要當真--------我們還太小,愛(ài)情這種東西,不夠真切,也不必當真,玩玩就好了.只是我們卻不知道,就是在這樣的心理中,時(shí)間悄悄遠離我們而去,越來(lái)越遠.
我們還太小,我們有的是時(shí)間,只是它不是無(wú)限,我們要珍惜,青春,掌握在我們的手里,不要讓它成為一段灰色的記憶.
青春抒情作文5
“與怪物戰斗的人，應當小心自己不要成為怪物。當你遠遠凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視你”。這句話(huà)出自于尼采的《善惡的彼岸》，我第一次讀到這句話(huà)時(shí)，我被深深地震撼到了或者說(shuō)被“帥”到了，當然我也只不過(guò)是淺顯的理解這句話(huà)罷了，但這句話(huà)讓我知道了一位充滿(mǎn)悲劇色彩的哲學(xué)家---尼采。
尼采童年悲慘，親人連接死亡鑄成他憂(yōu)郁內向的性格，成年后還經(jīng)歷追求未果、好友反目的狗血事件，后來(lái)不被世人理解導致發(fā)瘋，最后落得個(gè)中年早逝。
尼采在生活中思索，書(shū)寫(xiě)對人生痛苦與歡樂(lè )的感悟，尼采的名言一看易懂，但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎？其實(shí)尼采的.話(huà)很有深度，能讓膚淺者領(lǐng)悟讓思考著(zhù)沉思。
就如開(kāi)頭那句“深淵”，是警醒世人與深淵對視時(shí)，與黑暗纏斗時(shí)，警惕自己小心別被敵人同化嗎？也許你認為自己并未參與其中，那些黑暗的事物便于你無(wú)關(guān)，你視乎是一個(gè)過(guò)路人，但是不要天真了，當你審視它時(shí)，你也正在被它改變，一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕、同化，當你恍然回神時(shí)，你早已深陷其中不能自拔。這句話(huà)的意思想必有很多種理解，但我卻只能淺顯的理解到這個(gè)層面罷了。所以這也是一種對不忘初心的渴求或者是在諷刺呢？
尼采的名言中，有著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光、積極向上的；也有充滿(mǎn)殘忍、冷酷不近人情的，他用優(yōu)美的文筆讓一句句哲理顯現�！懊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，我能覺(jué)得這句話(huà)里似乎藏著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，或者是微弱的燭火在黑暗中躍動(dòng)，卻照亮了整個(gè)黑暗的那種光明和希望，似乎那時(shí)的作者經(jīng)歷著(zhù)美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現實(shí)：英雄不但要知道適時(shí)而生，更應知道適時(shí)而死”。英雄的誕生會(huì )開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代，但他只能屬于那個(gè)時(shí)代，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)歲月，英雄便只是種精神崇拜的對象和過(guò)往時(shí)代的象征罷了。
尼采的文筆犀利又如暴風(fēng)般直白，還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物，讓我進(jìn)步，這也算是擺渡人的另一種形式吧！
青春抒情作文6
青春猶如一霎的流星，雖然美麗，卻很短暫，雖然它會(huì )逝去，卻能留下一道難忘的回憶。
青春總是被浪費，所以總有在青春逝去時(shí)后悔莫及的人。黃金是貨幣中比較貴重的，青春也是生命中比較珍貴的。青春充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了競爭，展現了人類(lèi)的勃勃生機，所以我們應讓我們的青春充滿(mǎn)魅力。
足球場(chǎng)上傳來(lái)的是一陣陣呼喝聲，一個(gè)個(gè)學(xué)生赤裸上陣，這是場(chǎng)肉搏，也是一場(chǎng)比賽，一雙雙剛勁有力的大腳交錯雜亂，分不清有多少大，足球也被無(wú)情地蹂躪著(zhù)。比賽進(jìn)行的如火如荼，但雙方都沒(méi)能完全壓制住對方，拿到一分，雙方都十分著(zhù)急，在這里，汗水成了最不珍貴的東西。球飛出了場(chǎng)，大家有了短暫的休息的時(shí)間。雙方隊長(cháng)召集隊員進(jìn)行了商討，得出擊破敵人的方法，球被撿了回來(lái)，比賽又開(kāi)始了，隊員的神經(jīng)又緊繃起來(lái)，他們不再像剛開(kāi)始那么輕巧與靈活了，他們已不如剛才那樣飛奔了，他們已沒(méi)有多少氣力了，更不容有些許的失誤，所以每當有人失誤時(shí)，難免會(huì )響起一些斥責聲。
氣氛緊張到了極點(diǎn)，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在守門(mén)員的一個(gè)恍惚之下，球終于沖破了防守線(xiàn)，撞上了球網(wǎng)，短暫的沉默之后，一陣歡呼，也夾雜著(zhù)一陣懊悔。一會(huì )之后，又恢復了平靜，有人因勝利而滿(mǎn)面春光，也有人因享受過(guò)程而快樂(lè )，不管輸還是贏(yíng)，每個(gè)人都很高興，懊悔是短暫的，快樂(lè )才是長(cháng)久的。
這就是我們，這場(chǎng)比賽便是我們班級舉辦的足球比賽，雖沒(méi)有精湛的技術(shù)，沒(méi)有高超的`指導技藝，但我們在團結奮戰中，在相互對壘中享受快樂(lè )。
這便是青春。青春沒(méi)有長(cháng)久的憂(yōu)傷，沒(méi)有長(cháng)久的哀怨，生氣之后也是一陣歡笑，沒(méi)有人會(huì )因短暫的失意而憂(yōu)愁太久，一陣惱怒之后又是沒(méi)心沒(méi)肺的笑，青春永遠都是充滿(mǎn)活力的，充滿(mǎn)積極心態(tài)的，這便是青春的魅力。
這便是我們運動(dòng)并快樂(lè )的青春。
青春抒情作文7
如果說(shuō)，人生是一首詩(shī)，那么青春便是最精彩的一節；如果說(shuō)，人生是一幅圖畫(huà)，那么青春便是最絢麗的一抹；如果說(shuō)，人生是一部書(shū)，那么青春便是最耐人尋味的一章小時(shí)候，總羨慕那些散發(fā)著(zhù)青春氣息的少男少女，時(shí)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才能和他們一樣��？”媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)：“快了，快了�！庇谑�，懷著(zhù)一份期待，我等待著(zhù)。
青春不如意
原以為，初中生活是輕松快樂(lè )的，可事實(shí)卻不是這樣的。
剛入初中時(shí)，一切都那么新鮮。這里的一切都散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力�？梢欢螘r(shí)間后，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越緊，魔法似乎失去了效力，不再能吸引我，不再能讓我那么著(zhù)迷。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物、地理，那么多的科目等著(zhù)我去學(xué)，那么多的作業(yè)等著(zhù)我去做，那么多的內容等著(zhù)我去背。想著(zhù)以后的中考、高考青春，第一次讓我害怕了。
但青春有的不單是煩惱，還有快樂(lè )。
青春舞曲
進(jìn)入初中，結交到了的朋友，她們愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習，活像一群可愛(ài)的精靈。因為她們，無(wú)味的學(xué)習變得樂(lè )趣無(wú)窮；因為她們，昏暗的陰霾里有了溫暖的陽(yáng)光·我們在一起的.時(shí)光譜成了一支歡樂(lè )的舞曲。
青春“落榜”了
期末考試成績(jì)出來(lái)了。
我，失敗了。我想全校前十名，我也沒(méi)什么戲了，青春的付出卻換來(lái)一個(gè)落榜，心情自然可想而知。
終日悶悶不樂(lè )，可后來(lái)，我還是想通了。我這樣只是害了我自己，何不打起精神來(lái)再努力搏一搏？
青春雖然“落榜”了，但現在，青春卻為我添了一股力量——永不服輸的信念。
花季絮語(yǔ)
青春雖然讓我吃盡了苦頭，但我卻由衷地感謝它，因為它給了我生命中一片又一片的綠洲和海洋
手握一杯熱茶，品味著(zhù)，品味著(zhù)這苦澀中的甘甜。朦朧的眼勾勒出朦朧的記憶。
少年不識愁滋味�，F在我才領(lǐng)略出其中的含義。兒時(shí)的歡樂(lè )早已不在，但兒時(shí)的歌卻依然清晰的映在腦海里，“小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好!”
青春，是動(dòng)聽(tīng)的旋律，是藍天中飛過(guò)的白鴿，是夜空中一閃而過(guò)的流星!
青春抒情作文8
突如其來(lái)的大雨，洗滌著(zhù)空氣中的塵埃，每一滴都驚天動(dòng)地，足以泛起圈圈漣漪。
雨的青春應是從天空到大地的那一段長(cháng)度吧?下落的過(guò)程中，一切都可盡收眼底，可美好總是稍縱即逝，燦爛的生命后，等待它們的是什么?是融入大地，消失在泥土中;是落在葉上，蒸發(fā)在空氣中;是滴在屋檐上，陷入青瓦里。沒(méi)有童話(huà)般美好的結局，生命終究是完結了。
那花兒在磅礴的大雨中孤芳自賞，悄然地綻放在這個(gè)雨季。
花的青春應是花開(kāi)到花落的過(guò)程吧?花開(kāi)時(shí)，美艷留住了人們的目光，香氣留住了蜜蜂�？苫浜竽�?沒(méi)有人會(huì )留意它，很少有人為它寫(xiě)下贊美的詩(shī)篇�；浜�，它只留下凄美的身影。
它們的青春短暫，可為何還義無(wú)反顧?
我忽然想起了我們，想起了我們義無(wú)反顧的.青春。
青春的我們，多少次奔跑在無(wú)邊無(wú)際的路上，即使荊棘密布，雜草叢生，即使在沿途中被磨去了棱角，褪去了狂妄，大汗淋漓，滿(mǎn)身創(chuàng )傷，也未曾停止過(guò)前行的腳步。
青春的我們，多少次站在人生的岔路口，只因一不小心便迷失了方向。即使迷茫，即使彷徨，一路的風(fēng)塵仆仆，一路的磕磕絆絆，也未曾放棄最初的夢(mèng)想。
青春的我們，多少次因卷面上鮮紅刺目的分數而丟棄希望，又在多少次經(jīng)歷感悟中重新拾起希望，即使失敗，即使傷痛，也永不氣餒。
可是，青春之后，我們還剩下什么?剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息?剩下為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔?
不!雨的青春雖稍縱即逝，可它融入大地，可獲重生�；ǖ那啻弘m短暫，可它卻孕育著(zhù)果實(shí)，孕育著(zhù)整個(gè)秋天。我們的青春盡管面對書(shū)本，與考試相伴，以學(xué)校為“牢”，可我們的明天是光明的。
生命短暫，青春亦是。只愿在白發(fā)蒼老之際，回憶起我們的青春，能笑著(zhù)說(shuō)：“我從未后悔�！�
青春抒情作文9
我們人生路上的第一段金色時(shí)光被‘偷’走了，也許有人說(shuō)他逃走了。雖說(shuō)還有遺憾，但朋友們，正是因為如此，我們的青春才更應無(wú)悔
“小小少年，很少有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年，很少有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘�！�
回首過(guò)去，在我們的回憶中，有無(wú)數個(gè)美妙、奇幻，還有幼稚的片段。在我的記憶中有著(zhù)爺爺奶奶溫暖的話(huà)語(yǔ)，提醒著(zhù)哪處的危險；有著(zhù)美妙、奇特的花園，充斥著(zhù)花香的空氣；有著(zhù)在幼兒園與小朋友之間發(fā)生的尷尬的事，滿(mǎn)是小朋友的可愛(ài)；有著(zhù)在小學(xué)第一次考試的失利，全班最差的`一名；有這一年級到五年級的榮譽(yù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的獎狀；有著(zhù)的、存在的、好的、壞的，無(wú)論跳出哪一件事，在現在看來(lái)，也是十分珍貴的。他就在我們的腦海中，無(wú)論你回憶或不，他就在那里，永遠也不會(huì )減少。
“一年一年，時(shí)光飛跑。小小少年長(cháng)大了，小小煩惱跟來(lái)了�！�
一年一年，我們長(cháng)大了，不僅身體在成長(cháng)，心理也在一天天的變得敏感，也不想讓他人輕易偷看自己的心事，煩惱也增多了。但青春之歌中，充滿(mǎn)的樂(lè )章都必將是屬于拼搏的。因為，我相信——正在這個(gè)階段的我們一定會(huì )認定事情堅持到底，不回頭；正在這個(gè)階段的我們有著(zhù)遠大的理想，我們能聽(tīng)見(jiàn)他最強烈的召喚；正在這個(gè)階段的我們不會(huì )害怕失敗，懼怕的只有無(wú)所事事的單調生活；正在這個(gè)階段的我們，有著(zhù)活力，有這機會(huì )，有著(zhù)大好光陰，有著(zhù)的一切，無(wú)不可以讓我們走向更遙遠的未來(lái)。
一起唱，
汗讓夢(mèng)茁壯，你讓我成長(cháng)，青春是一首歌，迎著(zhù)風(fēng)讓我們一起唱。
青春抒情作文10
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著(zhù)我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現在清晨醒來(lái)的晨曦里。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿(mǎn)藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著(zhù)輾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開(kāi)水。
秋去的大雁劃過(guò)長(cháng)空，一道明媚的.憂(yōu)傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽(tīng)的人心顫。青春隨著(zhù)大雁遠行，俯視著(zhù)抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠很遠，我們卻漠然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì )閃過(guò)寂寞的長(cháng)空，飄然在無(wú)際的蒼穹。
當深夜盛開(kāi)的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著(zhù)五線(xiàn)譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開(kāi)承載了我們全部青春的書(shū)，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾;已活力充實(shí);以真誠升華;以真情呵護，每畫(huà)上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿(mǎn)了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯，改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。
當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì )不厭其煩的駐足回頭觀(guān)望，但時(shí)間不會(huì )等你，它早已丟下你繼續轟轟烈烈的往前跑，當你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
青春抒情作文11
青春兵荒馬亂，我們潦草的離散。
——題記
曾經(jīng)的那個(gè)天真爛漫，一起歡笑一起瘋的時(shí)光如白駒一去不復返，留下的是遏制不住的思念與惆悵。
不知現在的你可好，是否還記得那段只屬于我們的記憶，是否會(huì )在夜深人靜時(shí)想起我，又是否還留著(zhù)那個(gè)冬天記錄下我們一起傻笑的照片。如果時(shí)光能倒流，我希望回到那個(gè)我們當初相遇，相知的時(shí)候。那時(shí)的我們是多么的單純，多么美好。如果再次重逢，我會(huì )毫不猶豫的擁抱你，傾訴思念，如果……可惜，生命中沒(méi)有那么多的如果。
現在的我們分離兩地，面對陌生的環(huán)境，陌生的人群，我們會(huì )不知所措，會(huì )茫然。但經(jīng)過(guò)時(shí)間的.洗禮，一切都會(huì )變得熟悉。相信你必定會(huì )有一個(gè)懂你的她相遇相知，就像當初的我們。雖然我很嫉妒能伴你左右的那個(gè)她，但真心的希望你們能彼此包容，諒解，善待對方。想起你說(shuō)的一句傷感的話(huà):希望能有人陪我去浪跡天涯，可惜……我知道你沒(méi)有說(shuō)完的是可惜不是我熟識的你們。
“花開(kāi)不倦只為蝶戀香，人逢知己余生無(wú)奢望”，這一句話(huà)應該是我與你之間最好的詮釋。還記得我們分離的場(chǎng)景嗎？那天是一個(gè)特殊的日子，拿起填好的志愿表，交給老師，最后再看一看留有我們氣息的教室，相處了三年的同學(xué)和老師。最后，微微一笑算作告別的話(huà)語(yǔ)。
我竟然覺(jué)得同學(xué)之間有你的影子，有你的灑脫，惆悵與釋?xiě)�。只是這終究不是你，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，不可復制的。在生命的長(cháng)河中，你不可能遇見(jiàn)兩個(gè)完全一樣的人，有的只是那個(gè)人的影子罷了。
夢(mèng)想終會(huì )開(kāi)花結果，陪伴你走到最后的人也是寥寥無(wú)幾，那時(shí)回憶青春，只會(huì )感慨:幸好，我沒(méi)有辜負那段青春年華!
相逢，便是緣；相知，何談易；相別，情難舍。
青春抒情作文12
青春的珍貴，在于它的轉瞬即逝，青春本無(wú)悔！
——題記
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，隨著(zhù)時(shí)間的沙漏流過(guò)，曾經(jīng)年少的我們已經(jīng)步入青春。青春的天空真藍，青春的草真綠，青春的花真香。踏入青春就是走入了人生的第二樂(lè )章，在這里，每一個(gè)跳動(dòng)的'音符都充滿(mǎn)了生機與活力，每一條五線(xiàn)譜都體現了青春的美麗。
青春像青蘋(píng)果一樣酸。剛步入青春的我們迫不及待的去感受青春的滋味，沒(méi)有了父母的溺愛(ài)，沒(méi)有了玩耍的盡興，一切都是原點(diǎn)，一切都要靠自己的努力，原來(lái)青春的滋味是酸的，酸的那么青澀，那么平靜。
青春像棉花糖一樣甜。邁入青春，意氣風(fēng)發(fā)的我們感受到了更多的滋味，擁有了自由的空間，擁有了活力的體魄，擁有了站在幼童面前的少年傲骨。原來(lái)青春是甜的，甜的那么醇美，那么清香。
青春像黃連一般苦。進(jìn)入青春的天地，更多的是磨礪。繁多的學(xué)科，復雜的公式都是青春的附帶品，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹，也沒(méi)有不經(jīng)歷嚴冬的新芽，所以青春是苦的，苦的那么沁人心脾，苦的那么酣暢淋漓。
青春像淚水一樣咸。人生哪能不經(jīng)歷失敗，青春則更是如此，考試的失利，學(xué)習的困難
都是青春之路上的荊棘，當我們斬斷困難，踏上山峰時(shí)就會(huì )忘記淚水的咸澀。原來(lái)青春也是咸的，咸的那么堅強，那么豪邁。
青春本無(wú)悔，經(jīng)歷了那么多的酸甜苦咸，我想我應該明白了青春的滋味，那是一杯多么奇特的泉水，包含了青春路上的種種體會(huì )，讓我們當好青春的調劑師，為自己調制出一杯屬于自己的青春之水。
青春抒情作文13
我還小，只是我的心理卻是很成熟的，至少比一一般的孩子來(lái)說(shuō)是這樣的。父母和老師也經(jīng)常和我說(shuō)，你比一般的人成熟不少，因此一些事情你也會(huì )自己思考，，學(xué)會(huì )自己去衡量。
我知道，他們所說(shuō)的.是什么，對于我們來(lái)說(shuō)，現在的許多東西是不真實(shí)，是不可能的，因為我們還小，現在的一些事，一些承諾，一些天長(cháng)地久，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，經(jīng)不起它的侵蝕，而隨風(fēng)消散。只是我也想知道，我們現在的愛(ài)情與大人的愛(ài)情有哪點(diǎn)不同呢？都是想對方幸福，開(kāi)心，不是嗎？大人們經(jīng)常和我們說(shuō)，你們還小，不懂得什么是愛(ài)情，現在的你即使擁有也不長(cháng)久，相反的還會(huì )傷害自己，不管是身體，還是心靈上，那些，用你們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是無(wú)法彌補的傷口。我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…
只是即使知道，又有幾個(gè)可以做到呢？只是因為太深切，無(wú)法自拔。大人們會(huì )勸我們，是因為他們曾經(jīng)嘗試過(guò)那種傷害，不希望我們同樣受傷，只是我們不這樣想。在大人的心里，愛(ài)情是神圣的，一旦認準了就是一輩子事，因為會(huì )有傷害，所以他們不愿隨意但有時(shí)候他們卻比我們還傻，還更無(wú)法自拔。而我們，可以說(shuō)是他們提醒了我們—————————太小。所以我們比大人們多了一樣籌碼—————時(shí)間，或者說(shuō)，青春。他們已經(jīng)經(jīng)歷了許多，所以沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。而我們就是因為這個(gè)，所以我們對愛(ài)情的態(tài)度就不同了，不管是否傷害了對方也是如此。因為覺(jué)得沒(méi)必要當真————————我們還太小，愛(ài)情這種東西，不夠真切，也不必當真，玩玩就好了。只是我們卻不知道，就是在這樣的心理中，時(shí)間悄悄遠離我們而去，越來(lái)越遠。
我們還太小，我們有的是時(shí)間，只是它不是無(wú)限，我們要珍惜，青春，掌握在我們的手里，不要讓它成為一段灰色的記憶。
青春抒情作文14
青春，就像一道彩虹，它出現在我的生命里，那是命中注定。我知道，它終會(huì )散去。我不知道在你們的世界中青春到底意味著(zhù)什么，但它在我們的一生中會(huì )是一道最美麗的風(fēng)景。我也知道，終會(huì )有那么一天，白發(fā)蒼蒼的我會(huì )坐在搖椅上做著(zhù)那些擁有著(zhù)彩虹的.日子的夢(mèng)，那個(gè)我曾經(jīng)為它流下無(wú)數汗水和眼淚的青春...... ——題記
我常常想我的青春會(huì )不會(huì )是這樣：我會(huì )在父母的關(guān)心話(huà)語(yǔ)下與他們發(fā)生爭執;我會(huì )上課睡覺(jué)并打呼嚕;我會(huì )與老師對立;我會(huì )厭學(xué)甚至逃學(xué);我會(huì )曠課去游戲城里打電動(dòng);我會(huì )與好哥們一起去揍人;我會(huì )抽煙喝酒當一個(gè)不良少年;我會(huì )常常光顧酒吧夜店;我會(huì )離家出走并留下一封寫(xiě)著(zhù)“世界很大我想去看看”的信件，讓家人擔心;我會(huì )常�？嫉侥昙� “第一” 。還有等等這之類(lèi)的舉動(dòng)。
也許是受家庭影響，我潛意識里就覺(jué)得這些行為是令人深?lèi)和唇^的。但仔細想想，我認為，這些并非完全錯誤，只是每個(gè)人在面對種種煩惱的處理方式不同罷了。
青春就是這樣，自由，不羈，沖動(dòng)，瘋狂。就算碰得渾身是傷，還可以忍著(zhù)疼痛在眾人的指責下及其不負責任地坦然的說(shuō)一句：我開(kāi)心，我樂(lè )意，你算哪根蔥，管得著(zhù)么?
有時(shí)候我挺心疼自己的，心疼上文中做那些舉動(dòng)的人，你們累么?你們是否很想大哭一場(chǎng)，可以?huà)侀_(kāi)所有，就只是單純的大哭一場(chǎng)。我更心疼那些被我們傷害的父親母親。他們或許比我們還要累，而只顧享受青春的我們，想過(guò)他們的感受沒(méi)?
青春，只有一次，我也無(wú)法決定除我外任何人的青春。但我希望，我們在追逐自己所認為的快樂(lè )時(shí)，不要傷害到那些真正為你好的人。
青春抒情作文15
青春是一座城，圈養著(zhù)一群會(huì )奔跑的幸福，我們邁開(kāi)了流浪的步子去追逐，在一個(gè)離開(kāi)了故鄉的地方做了一場(chǎng)孩子的夢(mèng)時(shí)間陳舊了，一個(gè)人長(cháng)大，青春退去顏色，城，燃了一支罩著(zhù)微笑的霓虹燈，裝點(diǎn)一場(chǎng)華麗。
青春是一個(gè)年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。
我渴望在青春展現自身魅力，不負曾經(jīng)期望。
然而第一次月考以后，而，現實(shí)卻重視與期望相反，我發(fā)現，我自己并沒(méi)有能夠在青春展現自己的魅力，班上幾乎都是“別人家的孩子”，相比之下，我更像是混入鶴群的雞。
于是，我感到惶恐、焦躁。我開(kāi)始顯現自己，希望呈現自己最優(yōu)秀的一面，比如說(shuō)上課回答問(wèn)題；比如展示自己才藝；比如積極競選。我一直都表現得熱情。
可熱情的外表卻遮藏不住骨子里的膽怯與心底的內向。在我失去最親密的伙伴后，成績(jì)更是一落千丈，我開(kāi)始沉默了。難道我只是圍繞月亮的星星嗎？難道我只能這樣沉默下去嗎？
迷茫與彷徨間，我無(wú)意間觀(guān)看了《苔》。一群樸實(shí)無(wú)華的.孩子簇擁著(zhù)他們的老師，孩子們的臉上透著(zhù)稚嫩的天真。
在陰暗角落的苔，與滿(mǎn)院花木比起來(lái)，他們并不起眼，但是它們在顯微鏡下，真的就像一朵朵綻放的花。
歌中有一句：“你是拼圖不可缺的那一塊�！蓖蝗晃业谋羌庖凰�。是的，世上我們每一個(gè)人都是不可少的。雖然人們常說(shuō)地球無(wú)論少了誰(shuí)都依然會(huì )轉，但少了你，地球便不再完整了。即便我們每個(gè)人都很渺小，甚至小到這個(gè)世界感受不到，但只有每一個(gè)小拼塊集聚在一起，才可以構成一個(gè)美麗的拼圖！
我突然明白，為什么一定要做俯瞰眾生的人呢？這樣的人畢竟只是鳳毛麟角。做好平凡的自己，與其他人一起拼湊成一個(gè)最美的圖案。
是金子總會(huì )發(fā)光，是石子也總會(huì )有用到的地方。
【青春抒情作文】相關(guān)文章：
高中抒情作文：青春10-26
青春的味道抒情作文12-22
青春的抒情隨筆07-26
青春抒情作文（精選70篇）12-18
青春夢(mèng)想抒情作文10-05
青春的抒情隨筆15篇12-16
青春的抒情隨筆(15篇)09-28
青春的抒情隨筆合集15篇12-11
青春！青春作文09-30