學(xué)會(huì )堅強作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種巨大的考驗。也許,你有了它,你就已經(jīng)登上了高峰;也許,你沒(méi)有它,你就將跌入萬(wàn)丈深淵。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的媽媽一塊去樓下的廣場(chǎng)上溜冰。因為我是初學(xué)者,還是很生疏的,但看著(zhù)小弟弟小妹妹們都溜得如此優(yōu)美,我這個(gè)做大姐姐的還害怕,豈不是太沒(méi)有面子了嗎?想到這,我迅速穿好溜冰鞋,帶好護膝,頭盔等安全用品。佩戴完畢后,我小心翼翼地站了起來(lái),媽媽也在一旁扶著(zhù)我。我先練習了走路,一步一步,邁得很穩健。練了一會(huì )兒,我對媽媽說(shuō):"我要練習滑的。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。一開(kāi)始,我的腳步很僵硬,畢竟還是有點(diǎn)"心理障礙"的。媽媽見(jiàn)我一臉心驚膽戰的樣子,鼓勵我說(shuō):"你能行,加油!"我慢慢滑了一點(diǎn),但是,動(dòng)作完全瞎編創(chuàng )造,媽媽就耐心的教導我說(shuō):"兩只腳滑成"八"字形,左腳一下,右腳一下。"我按照媽媽的吩咐練習,再加上媽媽的幫忙與鼓勵我已經(jīng)學(xué)得差不多了。正當我放開(kāi)媽媽的手時(shí),腳底一滑,摔了一個(gè)四腳朝天,真像一只小狗舉著(zhù)它的四只腳。我的屁股哦火辣辣的疼,媽媽不停地安慰我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,堅強點(diǎn)。"可我那不爭氣的眼淚還是流落下來(lái)。我不禁心想:為什么沒(méi)有護屁股的呢?媽媽一邊勸我繼續,一邊開(kāi)導我。我,也選擇了堅強面對。
經(jīng)歷了幾個(gè)星期的練習,我已經(jīng)能倒滑如流了。
經(jīng)歷了這件事后,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了堅持不懈。
我學(xué)會(huì )了堅強
堅強,是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天,我跟著(zhù)爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多!我看著(zhù)這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著(zhù)。有的單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù),像大鵬展翅;有的'還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!
于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō):"你先把兩腳分成八字形,接著(zhù)一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔心滑倒。"聽(tīng)了爸爸的話(huà),我迫不及待地開(kāi)始溜了?墒,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著(zhù)摔疼的屁股,像霜打的白菜--焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(cháng)的話(huà):"不要灰心,要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛!"聽(tīng)了他的話(huà),我又鼓勇氣,朝前滑去。
功夫不負有心人,我終于會(huì )溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了,可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅強的話(huà)語(yǔ)又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉了一圈就順順當當地落了下來(lái)。頓時(shí),場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著(zhù)大拇指夸我呢!
那一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。那一刻,我才明白:沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。--600字
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
一邊是死的悲哀,讓人唇亡齒寒;一邊是生的進(jìn)取,讓人堅持不懈?吹綖碾y中生死兩茫茫的場(chǎng)面、活著(zhù)的親人揪心的'牽掛,一種震撼的念頭就是:活著(zhù),真好!”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼,向災區的老百姓們寄以最誠摯的問(wèn)候,希望他們能直面災難,堅強的生活下去!
那一刻天空變色,大地震動(dòng),那一刻呼吸急促大腦空白,那一刻世界為你牽動(dòng)。
那一刻你在上課,突來(lái)的震動(dòng)嚇的你躲在課桌下,那一刻房屋紛紛倒塌,世界一片黑暗。你不知時(shí)間過(guò)了多久,你靜靜的等待,直到終于看見(jiàn)光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。
那一刻你在街上,突然意識到出了什么事情,拿出手機反復撥號,反復撥號,人潮之中只覺(jué)天地之遙遙,那么多人牽掛這你。幸福是當我得知你也平安時(shí)眼淚奪眶而出!
奇跡是活著(zhù)、是愛(ài)、是勇氣。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強,在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強,在生活中我學(xué)會(huì )了堅強!堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!
你能想象到一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩,變成一個(gè)成天滿(mǎn)是笑臉的活潑女孩嗎?
以前的我總是動(dòng)不動(dòng)就哭,我也覺(jué)得自己好愛(ài)哭,但是我總是忍不住。
一天中午,我像往日一樣去上學(xué)?山裉觳煌氖,前面圍了很多人。我好奇的走了過(guò)去,一個(gè)1歲的孩子在人行道上學(xué)走路,突然他跌倒了,可他卻沒(méi)有哭,自己慢慢地站起來(lái)。大家的眼眶濕了,我心想:他這么小的孩子都這么堅強,我也一定可以。
一次體育課,老師教我們做幾節體操后,就讓我們自由活動(dòng)。而我走的時(shí)候,只看腳下,不看前面。碰一聲清脆的響聲,我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的`同學(xué)識相地捂住耳朵,迎接那個(gè)驚天泣鬼神的時(shí)刻?晌乙谎圆话l(fā),只摸了摸我的腦門(mén),便走了。大家都不明白我的做法,只有我明白我想堅強些。
因此我學(xué)會(huì )了堅強,變成了讓人開(kāi)心的海綿寶寶,多虧了那個(gè)孩子。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
穿著(zhù)雨衣,緩緩行走在回家的路上。涼涼的雨絲拍打在臉上,我不想去抹去,拂來(lái)的風(fēng)掀起了我的雨衣,我也無(wú)心去放平,任由它在空中跳著(zhù)雜亂無(wú)章的舞蹈。
期中考試,可能是我小學(xué)考試史上最慘痛的一頁(yè)。今天的事情,我仿佛什么也忘記了,我只記得把我團團圍住的紅叉叉,老師的嘆息聲,同學(xué)們的譏諷聲。
我不想回家,只在公園中漫無(wú)目地地奔跑著(zhù),不去想今天所發(fā)生的一切,只去感受細細的雨絲。微微的涼風(fēng),好像只有這樣,才能緩解我的失意與說(shuō)不出的苦。
雨越下越大,我跑累了,依靠在公園的欄桿上。也不知道媽媽會(huì )怎么說(shuō)我。我慘笑了一下。把眼睛看向了別處。這時(shí),我看到了一只蜘蛛,它的身邊布著(zhù)白白的蛛絲。我把目光移開(kāi),卻又不住地往蜘蛛看,雨這么大,這網(wǎng)它是怎么結出來(lái)的?
蜘蛛網(wǎng)在雨水的沖洗下脫落著(zhù),蜘蛛仿佛也察覺(jué)到了。它動(dòng)了動(dòng)蛛腳,搭到了一根蛛絲上,身子輕輕晃動(dòng)著(zhù),把前兩對蛛腳掛在網(wǎng)上,下面的蛛腳漸漸上屈。伸了上來(lái)。蛛身也隨著(zhù)蛛腳上升著(zhù)。一陣風(fēng)刮過(guò),蜘蛛腳下的蛛絲跟人們射出箭后的弦一般,不斷地晃動(dòng)著(zhù)。蜘蛛死死地踏在蛛網(wǎng)上才緩緩穩住了蛛網(wǎng),穩住了身形。
蜘蛛繼續艱難的爬行著(zhù),雨水好像褪去了蛛網(wǎng)的.所有粘性,蜘蛛爬行時(shí),不斷地下滑著(zhù)。一滴雨水,從天而降,砸在了蜘蛛小小的身上,它被砸得跌落,落在了起點(diǎn),才又重新回到了蜘蛛網(wǎng)上。它稍稍晃了晃腦袋,稍稍頓了一下,便又開(kāi)始爬行,又開(kāi)始與雨水和風(fēng)做搏斗……
我看呆了,一只蜘蛛,都不愿意屈服在命運的一道道坎坷上,與風(fēng)和雨做著(zhù)斗爭,堅強地面對人生,我一個(gè)堂堂正正的人類(lèi),怎么又不行呢,為什么要屈服于困難,而學(xué)不會(huì )堅強的擊敗它呢?
天漸漸晴了,風(fēng)卻變大了許多,吹拂這我的身體,幫我淡化著(zhù)失落的心情。我脫下雨衣,拋在空中,讓它在空中飛舞,好像卸去了所有包袱。我重新踏在回家的路上。那一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
那只是一個(gè)尋常的夜晚,月亮明亮地掛在天上。我和爸爸媽媽飯后在街邊漫步。走到街角的廣場(chǎng)時(shí),由遠而近聽(tīng)到了悅耳的歌聲,還看到很多人在圍觀(guān)。出于好奇,我拽著(zhù)媽媽過(guò)去看。只見(jiàn)一位抱著(zhù)吉他的帥叔叔立在人群中的空地上,正在瀟灑地彈唱。一曲粵語(yǔ)版的《萬(wàn)水千山總是情》,被他演繹得千回百轉。彈唱結束,大家紛紛鼓掌喝彩,我們也不禁拍起了手。
夜色中,這位叔叔風(fēng)度翩翩地給大家鞠了一躬,說(shuō)了聲謝謝就調整姿勢準備開(kāi)始下一曲。我的目光隨著(zhù)叔叔掃弦的動(dòng)作突然發(fā)現——呀,他用來(lái)掃弦的“右手”竟然僅僅只是一截用布條纏繞的小臂,他的整個(gè)右手從小臂之下都消失不見(jiàn)了!歌聲隨著(zhù)旋律再次響起,我的心卻像被重重地敲打了一下。難以想象,這樣嫻熟瀟灑的樂(lè )曲竟是由這樣的“手”彈奏出來(lái)的,這要經(jīng)受怎樣的磨練,又要承受多大的痛苦!
那個(gè)叔叔身前的地面上放著(zhù)打開(kāi)的`吉他盒套,里面有一些紙幣和幾張照片。我向爸爸要了一張紙幣悄悄地走過(guò)去。蹲下身子,我看到了面前擺放的照片。照片上是幾位身處訓練場(chǎng)的年輕軍人,意氣風(fēng)發(fā),陽(yáng)光帥氣。那時(shí)的他還四肢健全,朝氣蓬勃,和旁邊的戰友們笑得青春飛揚。
第二曲完畢,我把錢(qián)放進(jìn)了吉他盒套。那個(gè)叔叔朝我輕點(diǎn)了一下頭,說(shuō)了聲“謝謝”。他的脊梁挺得很直,像一棵樹(shù),即使是道謝也不曾彎曲。他的右手是失于戰場(chǎng)還是意外?不得而知。沒(méi)有煽情,沒(méi)有渲染,在城市一隅駐足歌唱,他用琴聲、歌聲演繹堅強。
回去的路上,我們三個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我突然冒出一句:“我以后一定會(huì )好好練琴,再也不說(shuō)琴弦硌手了!”
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