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堅強的生命作文經(jīng)典

時(shí)間:2025-12-23 09:49:05 藹媚 勵志作文

堅強的生命作文經(jīng)典(通用51篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的堅強的生命作文,希望對大家有所幫助。

堅強的生命作文經(jīng)典(通用51篇)

  堅強的生命作文經(jīng)典 1

  墻角矮小的生命,經(jīng)歷風(fēng)雨搖曳,獨自面對烈日,獨享星空璀璨下的寂寥,詮釋著(zhù)生命的堅強。

  那天,我照舊走在放學(xué)的路上,不經(jīng)意間,遇見(jiàn)了你,心里為之一顫。從那時(shí)起,我認識了你,也認識了生命。你仿佛在對我招手,向我訴說(shuō)你的故事,黑烏烏的云在天上翻滾著(zhù),北風(fēng)無(wú)情的撼動(dòng)大樹(shù)母親的身體,你死死的扯著(zhù)母親的衣角,可北風(fēng)卻厲害的拉扯著(zhù)你。終于,你放棄了,昏暈過(guò)去,醒來(lái)后,便發(fā)現身處在密封的磚縫中。壓抑的透不過(guò)氣來(lái),絕望的眼淚如大雨般瀉下,在生命奄奄一息的時(shí)刻,你想到了母親慈祥的笑容,想到了陽(yáng)光溫暖的享受,想到星星還未講完的故事。你意識到生命的重要。你還要報答大樹(shù)母親的'養育之恩,你還要孕育更翠綠的生命,你堅定地活下去。于是,你便使出全身的力氣,想鉆出磚逢,汗水在不停的流,失敗了,接著(zhù),又失敗了,再接著(zhù)……晨曦,初陽(yáng),烈日、晚霞、星夜、晨光。在墻頭上,有一株綠色的植物來(lái)到這個(gè)世界,周?chē)幕▋、草兒、?shù)兒、鳥(niǎo)兒,驚訝的盯著(zhù)你,打量著(zhù)你。你深呼一口氣,驚喜地與大家問(wèn)好。隨后,又認識了我這個(gè)人類(lèi)朋友,笑容燦爛。

  生命,你堅強,你樂(lè )觀(guān),我每一次駐足都只為認識你。

  堅強的生命作文經(jīng)典 2

  生命是什么?幾年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的'細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

  一天,我在桌子上專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè),爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫(xiě)完的作業(yè),順便輔導我學(xué)習。

  這時(shí),一只螞蟻趁我不注意,不知何時(shí)悄悄地爬上我的手臂,在我的手臂上東張西望、四處亂轉。

  我發(fā)現了,十分生氣,想:一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來(lái)騷擾我,真是豈有此理,“不知天高地厚”“不見(jiàn)棺材不掉淚”!

  想完,我便伸出手朝它按了下去,本以為像它這樣渺小脆弱的動(dòng)物肯定已經(jīng)死了,可是我一拿開(kāi)手指,它又堅強地爬了起來(lái),它竟然沒(méi)有死。此時(shí)的它好像在說(shuō):“我是不會(huì )倒下的!

  我吃驚極了,但我更加升起了,伸出手掌按了下去,這次我覺(jué)得它是不可能再站起來(lái)了,但出乎我意料之外的是,它竟然用盡全身力氣又站了起來(lái),它還沒(méi)有死。它看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“只要有一線(xiàn)生機,我就會(huì )努力、堅持、盡力地活下去!

  我的心靈被震撼了,這次我不再傷害它,而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來(lái),讓它走。

  每個(gè)人、動(dòng)物。植物的生命都只有一次,我們要珍惜每一次的生命,努力地活著(zhù),開(kāi)心地活著(zhù),我們不應該傷害任何生靈,讓每個(gè)生命都活得更加美好與幸福。

  堅強的生命作文經(jīng)典 3

  如果有人問(wèn)我,世界上哪種生命最堅強,我想應該是小草吧!

  一個(gè)炎熱的夏天,持續一個(gè)月的高溫和干旱,讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃?xún)旱幕ǹ菸,就連廣場(chǎng)上人工種植的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯的面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當我在學(xué)習之余,下樓來(lái)散心時(shí),發(fā)現圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著(zhù)筋骨,展現出綠色的生命。

  這是怎樣的草!在這到處是水泥磚石,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它們就這樣倔強地生長(cháng)出來(lái)。就那樣三五棵,簇擁在一起,你依著(zhù)我,我靠著(zhù)你,共同迎接烈日的考驗。

  沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿意在它旁邊停歇。他沒(méi)有條件生長(cháng)嫩綠的葉片,可那細瘦的葉,片片精神抖擻。

  我在想,不知道那陣風(fēng)把好無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái),當他面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的.希望寄托在墻角里,他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

  任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍惜生命的人,難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對這樣頑強堅韌的小草,一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草,無(wú)論在學(xué)習中還是在生活中,都要做一個(gè)積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴,連小草也不斷挑戰極限、完善自我,作為一名學(xué)生,難道不應該學(xué)習他們的精神嗎?

  堅強的生命作文經(jīng)典 4

  生命是什么?生命只是一眼萬(wàn)年的浮云?不,生命是一朵鮮花,但含苞未放,只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露,讓它綻放,而我,就在一件微不足道的小事中,感悟到了生命之花的堅強,堅強的生命之花。

  那是一個(gè)天氣陰沉的星期一,下著(zhù)漸漸瀝瀝的小雨。我背著(zhù)書(shū)包,低著(zhù)著(zhù),走在回家的路上,回想起今天,由于數學(xué)考試只考了70分,臉上火辣辣的,心里怪不舒服。我心里想著(zhù):這回家可怎么跟媽媽交代呢?唉,真是倒霉!我正埋頭苦想著(zhù),突然,一把小紅傘落在我面前,我一皺眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真倒霉,走路居然還有傘擋著(zhù)!蔽艺詾樯焓秩,一個(gè)陌生的聲音叫住了我,我一看,不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來(lái),她微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你,這是我的傘,一還是我來(lái)?yè)彀!”說(shuō)完,她堅持著(zhù),雙手撐地,慢慢地向這邊挪來(lái),我非常同情她,因為她還比我小,就失卻了雙腿,原來(lái)她可以像我們一樣正常走路,不必受別人異樣的眼光,可是這一切……于是,我又走上前去,伸手撿起傘,但又被那小女孩的一句話(huà)震憾了,她認真地說(shuō):“我再次謝謝你的好意,我知道你是同情我!蔽疫B忙解釋說(shuō):“不,我不是同情你,我只希望我可以幫助你!薄暗@與把我推向深淵有什么區別?”我很疑惑,她接著(zhù)說(shuō):“雖然我是殘疾人,不能像你們一樣正常走路,但我只想靠自己的努力來(lái)獲取成功的喜悅,我是殘疾人,但我有一顆正常人的心!闭f(shuō)完,小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng),她的'臉頰上不知是淚水還是汗水,雨水浸濕了她的衣服,污水濺濕了她的秀發(fā),但她的心靈永遠那么清澈見(jiàn)底。小女孩通過(guò)努力,撿起了屬于她的小紅傘,獲得了成功的喜悅,也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。

  黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上,小女孩綻放了獨特的笑臉,綻放了堅強的笑容,也綻放了屬于她的生命之花。

  堅強的生命作文經(jīng)典 5

  當雙手合上《格列佛游記》,我的思緒已飄向那遙遠的印度洋,仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫生一起,一起感受到了大人國人民對和平的渴望,感受到了小人國人民團結友善的情懷,感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛(ài)和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求,也仿佛與主人公一起,乘風(fēng)破浪,一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。

  格列佛是一位勇敢機智的探險家,他曾多次遠渡重洋,周游列國。他每去一個(gè)地方,都會(huì )遇到很多危險和挑戰:在小人國他被當成怪物受到攻擊;在航海途中遇到驚濤駭浪;在飛島國被當作犯人囚禁……但他總是自信而堅強地面對挑戰,特別是當他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后,他卻一點(diǎn)兒沒(méi)有絕望,總是相信自己能夠戰勝所有困難,因此他總能化險為夷,轉危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿(mǎn)著(zhù)冒險與挑戰,盡管生活也有冷酷的`一面,但他卻自信而堅強地將命運的重擔挑起,盡情地綻放生命之花,使生命之花豐富多彩,姹紫嫣紅。

  誠然,我們的生活沒(méi)有格列佛那般離奇、刺激,我們的人生也不一定會(huì )像他那樣驚心動(dòng)魄、充滿(mǎn)傳奇,但我們不能沒(méi)有格列佛那自信堅強的勇敢精神以及他對生活的樂(lè )觀(guān)精神和熱愛(ài)之情。記得今年春天,學(xué)校組織運動(dòng)會(huì ),我班沒(méi)有其他同學(xué)報名參加800米,班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒(méi)有跑過(guò)800米,但我想我何不挑戰一下極限,于是接受了這個(gè)任務(wù)。起先媽媽極力反對我去參加比賽,原因是800米比賽非常艱苦,又覺(jué)得我比較胖,肯定吃不消。但看我態(tài)度堅決,而爸爸也覺(jué)得值得一試,就只好隨我去了。比賽過(guò)程中,開(kāi)始還可以,但200米后就開(kāi)始呼吸急促,和領(lǐng)先集團有了距離。到了400米的時(shí)候,我更是越跑越累,呼吸困難,腳步沉重,雙腿像灌了鉛似的,兩條腿軟軟的,好象隨時(shí)都會(huì )跌倒一樣,我真希望自己跑的就是400米,但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄,一定要堅強,也自信一定能挑戰極限。于是我忍著(zhù)疲憊,咬著(zhù)牙堅持向終點(diǎn)接近,又跑了200米,我的腳步居然放輕松起來(lái)了,而且開(kāi)始超越了兩名對手。最終,我跑完了全程,并且獲得了第六名。

  每個(gè)人的生命都如同一首歌,只有堅強地面對命運的挑戰,才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,才能奏出動(dòng)人心魄的最強音。這是參加運動(dòng)會(huì )比賽讓我感悟到的,更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。

  堅強的生命作文經(jīng)典 6

  生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的`;生命既是短暫的,也是永恒的。

  就像螞蟻,螞蟻既是堅強,而又團結友愛(ài),堅強意志。有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,這是一個(gè)寧靜的早晨。我正在安安靜靜的在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。

  我突然發(fā)現一只又黑又小的螞蟻,我認真的看著(zhù)它的一舉一動(dòng)。當它爬到桌腳的半途時(shí),我輕輕的一“呼”,小螞蟻“撲騰”地一下,從桌角半途“咕嚕咕!钡貪L了下去。但是它沒(méi)有放棄,它匆匆忙忙地爬了起來(lái)。又向桌角進(jìn)軍了,這幾次我都沒(méi)有給它機會(huì )。當它沒(méi)有爬多高時(shí),我就一時(shí)一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗,螞蟻的堅持不懈,不得不讓我對它“口下留情”。后來(lái),它終于勝利地爬到了我的書(shū)桌上面。我感到:“螞蟻真是堅強!”

  螞蟻有一顆堅強的生命,生命只有一次,珍惜自己的生命,讓我們把世界變得更美好。

  堅強的生命作文經(jīng)典 7

  世界上,每個(gè)生命都是有限的,可是要活得堅強,才能完成一生所有的事情。我們要經(jīng)歷所有的風(fēng)吹雨打,在大風(fēng)大雨中不屈向上,勇往直前,才會(huì )使人生更加精彩。許多植物也有著(zhù)堅強的生命,即使只活了幾天。

  我們家中剛種下了幾叢三葉草,過(guò)了幾天,三葉草已把小小的花盆占滿(mǎn)了,放大來(lái)看,就像是一片密不透風(fēng)的竹林。三葉草長(cháng)大不久的幾個(gè)月,我們一家在海南旅游去了,過(guò)了整整十八天,才從海南開(kāi)車(chē)回到了西安。這時(shí),三葉草早已被冬日的寒冷奪走了往常的碧綠。

  很多天過(guò)去了,已迎來(lái)了四月的`中春,三葉草在屋中隨著(zhù)溫度慢慢生長(cháng);ㄅ枥镆呀(jīng)有許多嫩綠了,我們一家人都高興地看著(zhù)花盆里生長(cháng)出的一切。

  時(shí)間飛快,轉眼間到了立夏的五月。在一個(gè)炎熱的中午,我們看到三葉草在無(wú)人看管的情況下迅速猛長(cháng),花盆里的干枝也綠了,閃耀著(zhù)迷離的光點(diǎn)。六月,三葉草完全長(cháng)高了,還從土里冒出了許多白色的花朵。

  就這樣,三葉草日復一日,年復一年,總不會(huì )冷死在臘月里,也不會(huì )熱死在七月強烈的陽(yáng)光下。三葉草的生命令我震驚,使我體會(huì )到了生命的頑強。

  難道誰(shuí)都可以面對困難嗎?誰(shuí)都可以走過(guò)挫折的道路嗎?小小的三葉草就有如此的氣魄,它的精神使我一生受益。

  堅強的生命作文經(jīng)典 8

  有一種生命叫做堅強。在我們很小的時(shí)候,就知道小草的生命力,十分堅強的因為它受著(zhù)萬(wàn)人的踐踏,但是依然茁壯成長(cháng)。便是野火都燒不盡。

  那大家知道除了小草,還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢?

  我的記得我發(fā)現它的時(shí)候,是在小區的`一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹(shù)。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠,像石頭一樣硬,可是這棵小樹(shù)仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹(shù),它的葉子是黃綠色的,在風(fēng)中抖著(zhù);它的桿子是淡綠色的,卻直挺挺的,顯得很倔犟;但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(cháng)三十厘米的左右的小樹(shù)跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,所以并沒(méi)有多少人去留意它。

  這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(cháng)四十厘米,寬三十厘米的小壇子罷了,里面的土由于太缺水,所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(cháng)在那兒。

  我暗自佩服這一棵小樹(shù):是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長(cháng)在這兒?其實(shí),有時(shí)候我們真應該向這棵小樹(shù)學(xué)習一下,學(xué)習它那種堅強、不畏懼的精神。

  堅強的生命作文經(jīng)典 9

  有些人的一生是寶貴的,有些人的一生是無(wú)趣的。有些生命放射出縷縷光輝,有些生命卻黯淡無(wú)光。

  看似不起眼的蒼蠅、蚊子,它們的生命是如此短暫,可當我們想動(dòng)手拍死它們的'時(shí)候,它們卻飛走了。雖然它們令人討厭,但它們也熱愛(ài)生命。即使生命短暫,它們也絲毫沒(méi)有放棄的想法。我們擁有比它們多幾十倍時(shí)間的生命,可還是有人把生命當作游戲。

  一顆偶然飄落的種子,掉在墻角,沒(méi)有上天賜予的優(yōu)越條件,可它也在不斷努力。它的根拼命往下鉆,越扎越牢,它的芽使勁往上長(cháng),在堅硬的亂石堆中它也毫不畏懼。只要能得到清風(fēng)的愛(ài)撫、陽(yáng)光

  的沐浴,它無(wú)所不能!

  看,人體多么奇妙:心臟堅強有力地跳動(dòng),鮮紅的血液在血管中源源不斷地流淌,大腦使我們產(chǎn)生各種各樣的奇思妙想,健壯的四肢讓我們自由地活動(dòng)……為了生存,身體里的每一個(gè)器官都在努力地工作。我們有什么理由不珍惜生命?

  如果你想擁有勇敢、堅強的生命,就要堅持活下去,像大自然的生物一樣,遇到困難也頑強不屈,毫不后悔地度過(guò)一生。

  堅強的生命作文經(jīng)典 10

  人的一生只有一次。無(wú)論是貧,是富,是好,是壞。我們都應該珍惜它。父母把我們帶到這個(gè)世上,本身就給予了我們太多的責任,我們要把生命比任何事都看的都重要。無(wú)論何時(shí)何事,無(wú)論遇到多大的困難,生命是不能拋也不能棄的!用自己的`努力,完成人生中的美好,生活的幸福!海迪阿姨大家都熟悉吧。她的挫折,她的遭遇,她為生命而奮斗不息,為人生美好幸福而努力的一切事跡,深深地印在我們每個(gè)人的心中。

  五歲那時(shí)得了重病,脊髓血瘤,讓她落下了終生的高殘廢。她也有過(guò)輕生的念頭,也有過(guò)放棄生命而離開(kāi)人間的想法,但她沒(méi)有。她用堅強的毅力,戰勝惡魔,戰勝心理的陰影。她出版了很多書(shū),同時(shí)又入選為全國政協(xié)委員等等要職,她的成功在于對生命的珍惜,對生命有著(zhù)寶貴而又不離不棄的精神,在她身上我們體會(huì )到了生命存在的意義,用堅強的生命托起殘弱的身軀。在我們的這個(gè)年代,我們都是祖國的花朵,國家的未來(lái),我們要更加珍惜眼前的一切,好好學(xué)習,報答國家的養育之恩,父母恩情!

  堅強的生命作文經(jīng)典 11

  那天,夕陽(yáng)西下,我百般無(wú)賴(lài)坐在桌前,一副無(wú)所事事的樣子。這時(shí),一個(gè)小飛蟲(chóng)進(jìn)入了我的眼簾……

  它飛來(lái)飛去,真的特別煩,我的心里開(kāi)始萌生出一種想法,找一個(gè)透明的塑料蓋子,蓋住它,讓它嘗嘗那種不好受的滋味。

  找到一個(gè)蓋子,我“嘿嘿”一笑,默念道:“可憐的小蟲(chóng),你快要完了,快和這個(gè)五彩的世界告個(gè)別吧!”小飛蟲(chóng)似乎十分不滿(mǎn),仍“嗡嗡”的飛來(lái)飛去。我躡手躡腳的靠近書(shū)桌,輕輕坐在椅子上,等待時(shí)機的到來(lái)。這時(shí),小飛蟲(chóng)停落在桌面上。我“呼”的一聲,撲了過(guò)去,“啪”把蓋子蓋上了。我瞧著(zhù)那只小飛蟲(chóng)的囧樣,樂(lè )得我直想笑。

  可是,我逐漸有了新的想法,讓它飛來(lái)飛去,我讓你嘗一下看的.見(jiàn)外面卻無(wú)法動(dòng)彈的滋味。我用鑷子小心翼翼的弄住它,不讓它動(dòng),再用蓋子蓋住它的一個(gè)翅膀一只腳!昂俸,我看你怎么飛!比缓笮臐M(mǎn)意足的睡覺(jué)去了。

  清早,我來(lái)到桌前,眼前的景象讓我十分驚訝!小蟲(chóng)不見(jiàn)了,那蓋子下壓著(zhù)的竟是一只翅膀,一只腳。小蟲(chóng)子為了自由,竟舍棄了……突然,我心中生出了一種對蟲(chóng)子的敬佩。

  !小飛蟲(chóng),我贊美你,你讓我見(jiàn)證了生命的堅強!

  堅強的生命作文經(jīng)典 12

  生命是怒放的鮮花,是芳醇的美酒,是激揚的詩(shī)篇,是壯麗的畫(huà)卷,有了生命,地球才顯得多姿多彩。小草則是我認為最頑強的生命。

  冬天來(lái)了,把世界變成了銀。我和父母去看望我的外祖母。我在路上特別開(kāi)心,因為外祖母有一個(gè)小院子,里面種了許多的花。一到外婆家,我就跑到院子里,可是,冬天,那些花都睡覺(jué)了。院子里角落有一個(gè)小磚房,里邊放了一些種植物所需要的工具。磚房位置很偏僻,沒(méi)有陽(yáng)光。這時(shí),我發(fā)現院子有許多磚頭,磚頭壓住了花,花就長(cháng)不出來(lái)了。我趕緊把磚頭扔在了磚房周?chē)。因為磚房周?chē)鷽](méi)有花草,有陽(yáng)光的地方才有花。

  放暑假了,我回到了外婆家。我趕緊跑進(jìn)小院子,我被眼前的景象驚呆了,數不清的花朵在怒放,散發(fā)一陣陣清香,引來(lái)許多小蝴蝶和蜜蜂,令我更吃驚的是磚房周?chē)氖^下竟長(cháng)出了小草。它為著(zhù)向往陽(yáng)光,為著(zhù)達成它的生之意志,不管上面的`石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它必定要曲曲折折的,但是頑強不屈的透到地面上來(lái)。

  小草頑強的生命力,讓我明白面對困難時(shí)要有頑強的意志,克服困難,奮發(fā)向上,勇于斗爭。

  堅強的生命作文經(jīng)典 13

  有一天,我在路上遇到一只小狗,那是一只被主人牽住的小狗,你看她那一身潔白無(wú)瑕的絨毛外穿著(zhù)一件藍寶石般的馬甲,兩只耳朵上帶著(zhù)粉藍色的蝴蝶結,脖子上掛著(zhù)一個(gè)金燦燦的鈴鐺,叮當、叮當地響著(zhù)。

  一天,主人養的另外幾只狗,因為嫉妒,趁主人不在家,攻擊了她。她那水靈靈的眼睛里閃爍著(zhù)淚光,身上的傷痕流出了鮮紅的血跡,她慢慢的一瘸一拐地走出了“惡狗”的“攻擊”。在她走過(guò)的地方留下了一條條血跡,那原本潔白的'絨毛已經(jīng)染上了一絲絲鮮紅的血。

  “小狗快撐不住了”路過(guò)的人看到這情景,大聲喊了起來(lái),一位老大爺叫到:“快!快!快送寵物醫院去!”立即撥打了寵物醫院的電話(huà),不一會(huì )兒寵物急救車(chē)來(lái)了,小狗被抬進(jìn)了急救車(chē)里,急救車(chē)飛跑到寵物醫院。獸醫們緊張地做了一夜的手術(shù),小狗慢慢地張開(kāi)了眼睛,她又看見(jiàn)了早晨的第一縷陽(yáng)光。

  恢復健康后的小狗毅然離開(kāi)了她的主人,離開(kāi)那生活雖然富足但卻是充滿(mǎn)鉤心斗角的地方,投入到大自然的懷抱。

  堅強的生命作文經(jīng)典 14

  許多植物都想積蓄力量,綻放出美麗的花朵。在炎熱的非洲戈壁上,有一種小花,也像其他花朵那樣詮釋著(zhù)一樣的道理?伤鼌s要用五年時(shí)間才能換來(lái)短暫的燦爛。它就是——伊米小花。

  伊米小花有又長(cháng)又細的'根。五年前,它在土地下慢慢生長(cháng)。五年后,它破土而出?墒,在炎熱、荒蕪人煙的沙漠中,沒(méi)有人注意它。但它依然茁壯生長(cháng),為戈壁沙漠添上了一道光彩。

  五年,意味著(zhù)伊米小花要在沒(méi)有水,沒(méi)有氧氣的土層中生長(cháng)。但它沒(méi)有放棄,它期待著(zhù)沖破土層,綻放花朵的那一天。

  我相信,伊米小花等待五年的時(shí)間,決不是想開(kāi)花,而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里,它一定在想:我能行!我要證明我自己。比起那些荷花、玫瑰、菊花,伊米小花是那么渺小?伤鼌s有屬于自己的光芒!它,一定想在戈壁灘上創(chuàng )作一個(gè)屬于自己的神話(huà)!

  面對這株小花,它的勇氣,它的堅強使我震驚。一種沒(méi)有名氣的花居然綻放出了屬于自己的光芒。它的勇氣,它的堅強,會(huì )永遠蕩漾在我的心中。

  堅強的生命作文經(jīng)典 15

  恐懼的雙眼,痛苦的呻吟,血淋淋的臉和沾滿(mǎn)血跡的雙手,還有一路狂奔灑下的的鮮血猶如夢(mèng)魘般陰魂不散……

  人的生命原來(lái)是如此的脆弱,一個(gè)不經(jīng)意的失誤就可以讓人喪失這么多的鮮血!原來(lái)只有電視里才能看到的.景象現在竟就在我眼前,而我沒(méi)有過(guò)多的害怕,大家一起拉著(zhù)她跑到醫院。一路上,我緊緊地握住同伴的手,試圖想要傳給她們勇氣,又似乎是借她們的手帶給我一絲的安慰。

  看到她被送進(jìn)醫療室時(shí),我才虛脫了一般倒在了椅子上,剛剛僅有的一點(diǎn)勇氣和信念頓時(shí)蕩然無(wú)存,一種強烈的孤獨感的恐懼感壓得我喘不上氣,絲毫不能動(dòng)彈。

  許久,抓住身邊一只同樣冰冷的手,喃喃道:“她,會(huì )沒(méi)事嗎?”“嗯!”這一聲似乎答的非?隙!

  血,真的好可怕,她的臉上有好多……

  一上午都在重復著(zhù)那個(gè)可怕的畫(huà)面,擔心著(zhù)她會(huì )不會(huì )很疼,會(huì )不會(huì )很難過(guò),傷勢會(huì )不會(huì )比我想的還要嚴重……

  終于放學(xué)了 ,直奔醫院,想著(zhù)見(jiàn)到她一定要給她一個(gè)大大的鼓勵的笑臉!

  病房里,兩個(gè)女孩同時(shí)綻放出甜美的笑容,即使包著(zhù)厚厚的白色扎帶,也同樣耀眼!

  堅強的生命作文經(jīng)典 16

  前幾天的時(shí)候,我在潘莊買(mǎi)東西的時(shí)候,看見(jiàn)好幾棵樹(shù)被鋸的只剩一根主桿,我就問(wèn)爸爸:“為什么要把樹(shù)鋸只剩一根主桿了呢?”爸爸說(shuō):“這是在給大樹(shù)修剪,讓大樹(shù)長(cháng)得更好,”我又說(shuō):“那也不用鋸的這么干凈吧,”爸爸說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,這些大樹(shù)過(guò)幾天就會(huì )長(cháng)出葉子,再過(guò)幾個(gè)月就能和以前長(cháng)得一樣茂盛了,”大約過(guò)了一周的時(shí)間,我再來(lái)潘莊的時(shí)候,看到那些樹(shù)的時(shí)候,它們真的重新長(cháng)出來(lái)了新的嫩綠的葉子了,我非常的高興。

  看到這里的時(shí)候,我就想起了我自己的那棵堅強樹(shù),堅強以前是一棵大風(fēng)一吹就有可能隨時(shí)倒了,使勁一拔就有可能個(gè)拔出來(lái)的',一棵弱小的小樹(shù)苗,而現在已經(jīng)長(cháng)成了一棵高達挺秀的大樹(shù)了,然而再看看這些樹(shù),我體會(huì )到了生命是多么的頑強,只要是根不斷,就有活下去的希望,它們靠著(zhù)自己,慢慢的成長(cháng),我也要向這些樹(shù)一樣,讓自己慢慢的成長(cháng),雖然在成長(cháng)的路上,有各種磨難需要你自己,慢慢的去解決這些困難,這樣你才會(huì )有了經(jīng)驗,才會(huì )慢慢的學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  所以我們要像這些大樹(shù)一樣,堅強的走在你人生的線(xiàn)路上,意志堅強的走著(zhù)。

  堅強的生命作文經(jīng)典 17

  今年春節前,爸爸買(mǎi)了幾盆吊蘭回家。在我房間的向外窗臺上放了一盆別致的金邊吊蘭,它長(cháng)得粗壯,生機勃勃的,我一看就非常喜歡。

  這盆吊蘭有一個(gè)故事哩:這盆吊蘭剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,是那么的翠綠,金邊閃閃,那么的迷人、好看?墒怯幸惶,一件不幸的事情發(fā)生了。因為要迎新年,所 以小區的管理人員組織了很多工人清洗各棟樓房的外墻。我們這棟樓也不例外,一大早就水花飄飄,污水、清潔液水從從容容地飄落下來(lái)。我的吊蘭可就受罪了,可 能是被化學(xué)清潔劑水淋濕受傷了。第二天吊蘭都已經(jīng)半死不活了。我和爸爸心疼地把吊蘭枯死的葉子去掉,又給它用干凈新鮮的水進(jìn)行沖洗,希望它能活下來(lái)。我們 知道吊蘭的生命力是很強的, 把它枯萎的根、葉子重新栽培照料,一定又能生根、長(cháng)出鮮嫩的葉子。不出所料,幾天后,吊蘭真的'復生了,長(cháng)出新的葉子,鮮嫩嫩的,真是太神奇了。

  我天天懷著(zhù)好奇的心情來(lái)看望我的寶貝——吊蘭,果然名不虛傳,它越長(cháng)越結實(shí)、美麗,我真是太高興了,想不到吊蘭這么快就恢復了往日的生機勃勃,真令人不敢相信。

  這盆吊蘭的生命轉機讓我明白了生命的可貴,也讓我懂得了只有勇敢地與命運抗爭,才能使自己的生命再添加一份活力,才會(huì )有堅強的生命。

  堅強的生命作文經(jīng)典 18

  是呀!生命人,誰(shuí)不珍惜的生命呢?,對待生命的卻又是各不相同的。

  李大姐比我大六七歲,她家里生活很,一家七口住在黑漆漆的小房里,她家的`孩子,她是老大,不知原因,她就走路,大小便常常失禁,她都捂著(zhù)鼻子遠遠的,她低著(zhù)頭,用牙地咬著(zhù)嘴唇不吭,年齡的增長(cháng),我懂事了。她那痛苦、自卑的神情,都很同情她。我同李大姐交往多了,但多次的交往我,她并我想象得完全生活在痛苦和自卑中,樂(lè )觀(guān)、自信頑強毅力的李大姐,是我佩服的李大姐。

  記的有我去她家,見(jiàn)她一千馬蹄表,便好奇地問(wèn):“李大姐,好好的表為要拆呢?”“學(xué)修表!彼πφf(shuō)!澳恪?話(huà)一出口便后悔了,深怕戳穿了李大姐的自尊心,她聽(tīng)了話(huà),并沒(méi)介意,但臉上很?chē)烂C,她地說(shuō):“我腿壞了,上學(xué),別人個(gè)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)我都羨慕死了!苯拥恼Z(yǔ)調高了:“我腿殘廢了,別人都把我當成廢人,可我把當廢人,我要學(xué)一手好手藝,給別人看我并廢人,作!闭f(shuō)完她很激動(dòng),眼睛里浸滿(mǎn)了淚花,我地被她的話(huà)感動(dòng)了,由衷佩服她堅毅的性格。

  可是殘廢,人卻自甘墮落,沿街乞討,而殘廢可還可以學(xué)手藝養。

  正如上天給李大姐和沿街乞討者的待遇,可李大姐堅強的生命才會(huì )越活越活躍、快樂(lè )。

  堅強的生命作文經(jīng)典 19

  我每天放學(xué)回家的路上,常?梢孕蕾p到一種別致的風(fēng)景。

  一次放學(xué)回家時(shí),快到家了,我突然注意到路旁邊的臺階旁有一朵花,看上去是那么的弱小和旁邊花壇里的花形成了明顯的對比,但是我也沒(méi)有太重視它,就走了。那天晚上下起了傾盆大雨,我看看窗外,看著(zhù)看著(zhù),我突然想起了放學(xué)后看見(jiàn)的那一棵“墻頭草”。下這么大的雨,它應死了吧!

  第二天放學(xué)后,我專(zhuān)門(mén)去看了一下那朵小花。令我驚訝的是,它毫發(fā)未損,依然地挺立在臺階旁,但我知道,它昨天晚上一定和暴風(fēng)雨做了一場(chǎng)斗爭。我抬頭,忽然看見(jiàn)花壇中有幾條被暴風(fēng)雨打折的花。顯然它們沒(méi)有那棵“墻頭草”堅強、頑強。使我想到了一句話(huà):“無(wú)心插柳柳成陰,有心栽花花不開(kāi)!

  雖然“墻頭草”沒(méi)有花壇里的花艷麗,沒(méi)有花壇里的花“待遇好”。但在我眼里,它是最頑強,最堅強的`,它比牡丹要鮮艷,比牡丹更美麗。

  它告訴了我,不要光看一個(gè)人的外表,內在的東西才是最真實(shí)的。

  一朵小花的生命都如此頑強、那我們人呢?我們應該學(xué)習小花,不畏暴風(fēng)雨,不畏人們隨意踩踏的精神!這種精神才是最美麗的!

  堅強的生命作文經(jīng)典 20

  我的表叔今年29歲,是一個(gè)博士。但是,這幾年他卻患了一種可怕的病——癌癥。

  癌癥是一種擴散性癌癥,需要好幾個(gè)療程的治療。治療期間,頭發(fā)掉光,眼珠突出,身體上還時(shí)不時(shí)就傳來(lái)痛感。但是他并沒(méi)有放棄生命,每天堅持跑步。在患病期間,他還發(fā)表了好幾篇論文。

  有一次,他正在寫(xiě)論文,正當他聚精會(huì )神地思考時(shí),一陣劇痛突然襲擊了他的身體。頓時(shí),他感覺(jué)自己的身體就像闖進(jìn)了一個(gè)兇神惡煞的惡魔,這個(gè)惡魔揮舞著(zhù)手中的`劍,瘋狂地刺著(zhù)他的身體;又感覺(jué)身體里就像有一只大蟲(chóng)子,想把他給吞噬。他感到痛不欲生,頭痛,胃痛,腹痛,身體沒(méi)有一處不痛。

  但是,他不想浪費任何時(shí)間,哪怕一分一秒。于是,他開(kāi)始了與病魔的反擊之戰。漸漸地,那個(gè)惡魔被他這種堅強的意志嚇倒了,落荒而逃。那只蟲(chóng)子也不敢再咬他,飛快地溜走了。于是,他定下了心,繼續寫(xiě)論文。

  表叔雖然身患絕癥,但還是不忘學(xué)習,不忘為社會(huì )做貢獻,真是一個(gè)堅強不屈,熱愛(ài)生命的人!

  堅強的生命作文經(jīng)典 21

  生命的力量是令人震撼的,就連小草也有驚人的生命力。

  有一天,我在空地里無(wú)意間發(fā)現了一棵小草苗被一塊大石頭壓住了,我心里想:多可憐的小草啊,它還沒(méi)來(lái)得及看這美麗的世界就被這塊大石頭扼殺在搖籃里。幾天后,我四處尋找那棵小草,我看到了完全發(fā)育的小草傲然挺立在石頭的旁邊。只見(jiàn)這棵小草嫩綠的葉子展現出新的生命,似乎有一個(gè)綠色的精靈在葉子上顫動(dòng)著(zhù)。我忽然明白了是小草用自己的力量把石頭頂開(kāi)的。

  多么堅強的`小草呀!沒(méi)有人給它澆水,沒(méi)有人給它施肥,更沒(méi)有人給它捉蟲(chóng),就連小昆蟲(chóng)也不愿意和它交朋友。它生活在瓦礫中,努力向上,頑強成長(cháng)。它在迎接著(zhù)大自然的考驗。

  看著(zhù)這棵小草,我思緒萬(wàn)千。也許是春風(fēng),也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里來(lái)。它不能改變自己的生長(cháng)環(huán)境,但它能改變自己的態(tài)度。當小草破土而出的時(shí)候,它珍惜每一束陽(yáng)光,每一滴雨水,每一陣春風(fēng)。有志者事竟成,最后,這棵小草在這片土地上大放光彩。這棵小草讓我想起了劉偉。他從小熱愛(ài)音樂(lè ),但他不幸地失去了雙臂?伤y而上,最后他成為了大音樂(lè )家。是!這就是生命,一種不屈不撓的生命!

  我贊美小草,因為它有勉強的生命力,我更要贊美和小草一樣拼搏的人。

  堅強的生命作文經(jīng)典 22

  每次聽(tīng)到老師說(shuō):“生命雖然很脆弱,但是有時(shí)候也很堅強”這句話(huà),我一直都體會(huì )不到它的意思,直到這天。

  這天,我和我的朋友在小區里玩,我一不小心把裝在我包里準備回家種的生瓜子種子都掉到幾塊挨得非常緊的石頭縫里。我使勁地推這幾塊大大的石頭,可它們卻紋絲不動(dòng)。剛開(kāi)始我以為它們不會(huì )發(fā)芽,因為里面沒(méi)有土,沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光。我想:就算它發(fā)了芽,它也不能把這么大的石頭頂開(kāi)呀,可憐的種子!

  可是一個(gè)星期后,我再去那里玩耍時(shí),卻發(fā)現種子已經(jīng)發(fā)芽了。只見(jiàn)它們彎曲著(zhù)身子,緊靠著(zhù)這幾塊石頭,從石頭縫里探出一半的.身子,又黃又矮,最頂上的葉子又小又黃,一看就知道它們缺少水和陽(yáng)光?墒亲铐斏系难窟在長(cháng)高,它們像是在說(shuō):“我要努力長(cháng)大!蔽蚁耄核痪镁涂梢蚤_(kāi)出美麗的花。

  這時(shí)我心里不禁一動(dòng),我被它感動(dòng)了,這小小的種子竟然有這么頑強的生命力!它沖破了自己堅硬的外殼,還要從石頭縫里努力的鉆出來(lái),它這種不畏艱辛、熱愛(ài)生命的精神不正值得我們學(xué)習嗎!

  堅強的生命作文經(jīng)典 23

  電視一直開(kāi)著(zhù),停留在新聞頻道,捕捉每一條關(guān)于四川汶川大地震的消息,人們的內心充滿(mǎn)焦灼和不安。祈盼災區的人能平安,祈盼遭遇險境的人能很快獲救,祈盼救援工作進(jìn)展順利,祈盼災難早日過(guò)去。

  突如其來(lái)的災難讓人感到生命的脆弱和無(wú)助。不像雪災、水災等其他災害,我們還能用各種方法與之抗爭,但在猛烈的地震面前,人們幾乎無(wú)能為力。瞬息之間,城鎮被移為平地,生命被廢墟掩埋,傷痛震驚恐懼籠罩著(zhù)一座座城鎮,死亡的陰影悄無(wú)聲息的接近。

  從得知發(fā)生汶川大地震的時(shí)候起,災難就和每一個(gè)人息息相關(guān)!跋敫依锫(lián)系,可電話(huà)一直打不通!蓖瑢W(xué)焦急地叫著(zhù)。終于電話(huà)通了,當得知父母安全后,稍松口氣,又想起小姨那邊怎么樣,那邊是災區呀!于是又給小姨打電話(huà),小姨平安無(wú)事,終于松了一口氣。

  沒(méi)有什么能奪去家園,在地震時(shí)呱呱出生的`嬰兒點(diǎn)燃起生的希望。災難給予我們傷痛,但也讓我們感到友愛(ài)和真誠。災難從來(lái)沒(méi)讓人類(lèi)退縮,它只會(huì )讓生命更加頑強。

  堅強的生命作文經(jīng)典 24

  堅強吧,讓生命輝煌!只有堅強,生命才能輝煌!

  雄鷹,明白自己是藍天的征服者,所以它堅強的選擇深淵,用正縱身一躍,實(shí)現展示的夢(mèng)想!鳳凰,明白自己是靈魂的真正的傳承者,所以,它堅強的選擇浴火,用鳳凰涅槃實(shí)現重生的夢(mèng)想。自然的風(fēng)雨,人生的打擊擋不住我們,堅強吧,生命因此輝煌!

  你也曾夢(mèng)想金榜題名,天下皆知,你也希望為國出力,灑英雄血。無(wú)奈皇帝一句何要浮名將你遠遠推開(kāi)!你要在每個(gè)角落寫(xiě)下詩(shī)意 ,刻上深情,入不得仕途,便堅強的選擇入生活。面對一次次打擊,柳永,你一次次選擇堅強,為世人寫(xiě)下不老的.詩(shī)篇!正如長(cháng)江一脈,縱使地陷東南,伋倔犟留出一片春光!柳永,選擇堅強,盛滿(mǎn)詩(shī)意的生命,我們可以被與你對視嗎?

  亂塵孤花,燦爛獨放。選擇堅強,是衛青出大漠時(shí)的旌旗獵獵,是張賽向黃沙石時(shí)的駝鈴陣陣,是趙君入匈奴時(shí)的樂(lè )曲聲聲……他們用生命刻下的堅強歷史,也留下他們堅強的魂!

  堅強就是不畏塵埃遮住雙眼,不任狂風(fēng)吹散信念。任然我的努力化作,今秋的露水,我的鮮花靠在他人的情懷,我仍在堅持著(zhù)堅強。

  堅強,總是生命燦爛輝煌!

  堅強的生命作文經(jīng)典 25

  有些人之所以能夠成為一代偉人,讓世人崇拜。只因為他們曾經(jīng)無(wú)數次面對挫折而不屈不撓,困難不僅沒(méi)有嚇倒他們,反而使他們的信念更為堅定,讓他們拋開(kāi)一切絆腳石,更加勇往直前。如此以來(lái),終成一代偉人,自豪呀!

  讓我們仔細想想,在生活中因堅強而使生命輝煌的例子俯首即是。愛(ài)迪生在實(shí)驗室一次一次地失敗過(guò),但他沒(méi)有放棄,仍然堅強面對,最終發(fā)明了燈泡;愛(ài)因斯坦曾是一個(gè)被大家公認的低智能的人,但他不曾灰心喪氣,反而更加努力的面對生活,最終成為了一名偉大的科學(xué)家;還有海倫·凱勒,她在小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,后來(lái)厄運接二連三的降臨在她的身上,使她喪失了正常人應有的'能力。在這樣的情況下,她選擇了樂(lè )觀(guān)的面對生活,與命運抗爭。最終成為了一名著(zhù)名的教育家……

  如果愛(ài)迪生在那時(shí)喪失信心,拋棄堅強,那么他將永遠是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;如果愛(ài)因斯坦在一次次的困難中退縮,那么他將永遠成為人們口中所說(shuō)的低智能的人;如果海倫·凱勒在病后消極墮落,那么他將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運……

  他們用生命刻下了堅強,他們堅強的魂魄永遠活在人們的心中。

  堅強總使生命燦爛輝煌!

  堅強的生命作文經(jīng)典 26

  一天,我在外面玩,一只蝸牛在樹(shù)上爬著(zhù),蝸牛,我把它帶回了家。把它放在紙盒子里,周?chē)派鲜^,泥土,沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭,向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對生命是多么熱!

  一年的一天,我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后,竟然長(cháng)出了小芽,又過(guò)了幾天,小芽也有五六厘米高了,此時(shí),烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家,爬在窗戶(hù)上,看著(zhù)小芽,雨越下越大,但玉米牙曲,傲然挺立著(zhù),無(wú)論雨下的多大,玉米芽仍仍傲然挺立著(zhù)。大雨過(guò)后,玉米芽的顏色變綠了,變成了翠綠色,非常鮮艷,天空格外晴朗,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)唱起了歌,一切都是那么清新,哦!風(fēng)雨中的小芽就像一位戰士,守衛著(zhù)祖國,守衛著(zhù)大地。

  我們要向王米種子和蝸牛學(xué)習,不屈向上,迎難而上,一只蝸牛,推翻了壓它的'石頭;一粒種子,沖破了它堅硬的外殼,在風(fēng)雨中傲然挺立,頑強生長(cháng)。

  生命是一個(gè)過(guò)程,有歡聲笑語(yǔ),也有艱難困苦,但是只要我們以自己的堅強和樂(lè )觀(guān)去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定能讓人生更加燦爛輝煌!

  堅強的生命作文經(jīng)典 27

  有一天,我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛生時(shí),我發(fā)現了一顆小草,它是在磚縫里長(cháng)著(zhù)的,我準備用剪刀把它剪斷,可老師說(shuō):“必須把它的根也一起拔出來(lái),不然他還會(huì )長(cháng)出來(lái)的!薄耙活w普通的小草竟然有這么強的生命力呀!”

  從那以后,我就開(kāi)始非常仔細的觀(guān)察小草,我發(fā)現了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(cháng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以,不需要肥料的`營(yíng)養,也不需要水的滋潤,不管多么惡劣的環(huán)境都能適應,刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強!

  小草對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常普通的名字,但它蘊含著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn)。它的生命力強,能夠很快的適應一些惡劣的天氣……

  有人說(shuō):“小草就用來(lái)襯托花就足夠了,管它那么多干什么!蔽衣(tīng)到過(guò)很多這樣的話(huà),但是,我認為他們說(shuō)錯了,花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長(cháng),而小草那,只要有土的地方都可以;▋汉芷,但生命力很弱,小草就不一樣了,不管多么惡劣的天氣都能生長(cháng)。這些鮮明的對比,還不能說(shuō)些什么嗎?我并不是說(shuō)小草一定就是最好的,但我堅定地說(shuō),小草一定不是最差的。

  它的精神給了我很大的啟發(fā),我一定會(huì )牢記做任何事情都要堅持到最后,只要堅持,才會(huì )有勝利。

  堅強的生命作文經(jīng)典 28

  大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強的嗎?不信你跟我來(lái)——

  那是一節體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢地散步,突然發(fā)現前方的磚縫里住著(zhù)許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。

  我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過(guò),這下這只螞蟻可變成冤魂了。

  我把沙包輕輕檢起來(lái),卻發(fā)現那只螞蟻竟然活著(zhù)!不過(guò),它看起來(lái)很痛苦,全身顫抖著(zhù),幾只細腿哆嗦得很厲害。我正在為它著(zhù)急,它的.一個(gè)同伴匆匆爬過(guò)來(lái),用尖尖的嘴觸動(dòng)著(zhù)受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。

  這時(shí),奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來(lái)了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里,我的眼角濕潤了:多么堅韌的性格,多么堅強的生命!我一定向你學(xué)習!

  堅強的生命作文經(jīng)典 29

  生命有時(shí)是脆弱的,只要用你的手指抓住它輕輕的一用力,頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅強,無(wú)論風(fēng)吹雨打、千擊萬(wàn)剮,它都不會(huì )被屈服。下面我就說(shuō)說(shuō)脆弱的生命與堅強的生命的例子吧!

  一個(gè)晚上,我們一家子正坐在飯桌上吃著(zhù)晚飯,媽媽便說(shuō)起了新聞來(lái),媽媽說(shuō):“富士康今天又有人跳樓了,已經(jīng)是第十一跳了呢!”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“他們?yōu)樯犊偺?是不是跳上癮了?”媽媽說(shuō):“這富士康怎么搞的,是不是因為治安不好,這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧!眿寢尠l(fā)現我聽(tīng)得發(fā)呆,于是便不說(shuō)了。

  說(shuō)完脆弱的生命,再說(shuō)說(shuō)堅強的生命吧。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我走到我們玫瑰園小區的`小公園里面玩,見(jiàn)到一截大樹(shù)墩,它前幾天因為長(cháng)得太大擋住了行人和房主的通道,還因為大得擋住了它旁邊住戶(hù)們的陽(yáng)光,于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹(shù)砍掉了。今天,這樁被砍的樹(shù)墩里竟然又從中間冒出了一節小樹(shù)苗,綠綠的、小小的,有著(zhù)三片嬌嫩的小葉子,酷似一架小電風(fēng)扇,大樹(shù)又活啰!

  一句話(huà):不要拋棄生命,生命也不會(huì )拋棄你。那些人因為生活受到一點(diǎn)挫折就跳樓自殺,而大樹(shù)被砍倒了卻也堅強的活了下來(lái)。

  嘆!為什么人還沒(méi)有樹(shù)的生命力強呢?

  堅強的生命作文經(jīng)典 30

  “今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光,蜜蜂也忙呀蝴蝶也忙!毙瞧谔煲淮笤,我哼著(zhù)歌,悠閑地澆花,好不快活。

  “咦?”我瞪大眼睛,驚奇地發(fā)現虎皮令箭的塑料花盆裂了個(gè)大口子,我好奇地細細端詳著(zhù),原來(lái)是花盆太小,虎皮令箭長(cháng)出的新枝頂破花盆鉆了出來(lái)。我小心翼翼地撫摸著(zhù)虎皮令箭長(cháng)出的新枝,它像一枝綠箭,碧綠的底紋上有些墨綠的花斑,像虎皮的花斑一樣。那嫩綠的.新枝在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。那新枝,摸上去光滑得猶如嬰兒的皮膚。只是頂部有些柔軟的泥土,我輕輕抖落那些泥土。這才發(fā)覺(jué)那小小的綠芽是多么嬌嫩,仿佛一觸即破。它又是怎樣用盡全身微薄的氣力頂出花盆的?那一瞬間,我不得不屏息于生命的美麗。

  呵!小小的身軀一定是經(jīng)歷了好多次掙扎,克服了好多次苦難才獲得重生的,我從心底感嘆它的堅強與勇敢?墒侨绻麐赡鄣木G芽失去了求生的勇氣,那么,它就只有永遠呆在泥土深處,靜悄悄地等待死亡。但是,它不甘心,要死也要在付出努力后死,不可以在沒(méi)有光明,漆黑一片的泥土中坐以待斃。所以小小的嫩芽努力向上,竭力擺脫著(zhù)死神的束縛,它最終戰勝了一切,緊緊地把握了生命。

  哦,原來(lái)生命這樣堅強。

  堅強的生命作文經(jīng)典 31

  它,來(lái)自森林的猛犸。

  一個(gè)平常的的日子,它出去游玩,與小溪的歌聲應和,與鳥(niǎo)兒的婉轉叫聲吸引,一切是如此的安寧。

  猛犸的媽媽出來(lái)尋找它的孩子!皢琛獑琛边@是呼叫猛犸的吶喊。猛犸飛跑過(guò)去,看見(jiàn)它的父親——靜靜地躺在地上,眼睛還睜著(zhù),這是死不瞑目!猛犸和它的媽媽低聲抽噎著(zhù),用土把它的父親埋了起來(lái)!芭椤币宦暻宕嗟臉屄,猛犸的`媽媽也倒下了,媽媽用最后一點(diǎn)力氣,推了猛犸一把,希望它快點(diǎn)離開(kāi),因為獵人已經(jīng)發(fā)現了它。

  猛犸含著(zhù)淚跑開(kāi)了。

  接下去的幾天里,猛犸在森林里東游西逛,癡呆的看著(zhù)眼前的一切,好似丟了魂,整天不吃不喝。有一天,它終于發(fā)現自己餓了,連忙從地上拔了一把青草,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  不幸總是來(lái)臨的不是時(shí)候,猛犸被槍打中了頭部。

  疼!劇烈的疼!它用盡力氣向前跑去,想擺脫開(kāi)獵人?墒,它畢竟是受傷了,跑了一陣子,它倒下了。但它還是掙扎著(zhù),不想就此死去。最后,猛犸發(fā)出了一聲哀號,死了。

  獵人走近一看,發(fā)現猛犸的手中還緊緊抓著(zhù)青草,他不禁發(fā)出了感嘆:“猛犸的堅強讓我佩服!

  堅強的生命作文經(jīng)典 32

  那是在一個(gè)星期日的下午,太陽(yáng)似乎想人烤焦,妹妹養老的倉鼠似乎也熱得受不了,其中一只趁我給它們喂食之際,以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒(méi)找到,心想,反正餓了也會(huì )“回家”,何必多費工夫找呢?于是,我若無(wú)其事地跟妹妹玩。

  可幾小時(shí)過(guò)去了,倉鼠還是不見(jiàn)蹤影,我開(kāi)始著(zhù)急了。是不是——就在我束手無(wú)策時(shí),墻角的袋子,有了動(dòng)靜。什么東西?啊,倉鼠原來(lái)在這里,正當我想用雙手抓住它時(shí),我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭:干嘛不餓餓它呢?好給它一個(gè)教訓!我站在一旁看著(zhù)它怎么逃出袋子。接下來(lái)的情景讓我驚呆了,它一步一步地往上爬,用它那鋒利的'爪子勾住了袋子,可又掉了下去,但它不氣餒,饑餓努力地一步一步往上,可又掉了下來(lái)。這樣又掉又上、終于爬過(guò)了那個(gè)袋子,究意是什么?讓它這樣?是求生欲望。

  運動(dòng)會(huì )上項銘跑四百米,腳一不小心被擦傷了,還是努力地爬起來(lái),堅持要跑,不管疼痛也堅持到底!

  生命就是這樣,不斷為自己夢(mèng)想而奮斗,頑強的倉鼠告訴了我這樣的的道理!

  堅強的生命作文經(jīng)典 33

  生命是無(wú)價(jià)的,是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,失去了就永遠失去了。

  它是自然界中常見(jiàn)的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭,拔地而起,像守衛在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過(guò),不倒;雨過(guò),不濁。它是森林里最堅強的.“守護神”。每當見(jiàn)到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!

  而我在報紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲。荷钲谟袀(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的,驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而自絕于世界,多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎?

  我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事,有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)考好,于是去旅游,準備再見(jiàn)世界一眼,等錢(qián)花光了,便跳河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊,準備告別人世時(shí)。突然發(fā)現有個(gè)小孩弱水,他馬上跳到河里,把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要,感到活著(zhù)的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。

  我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值,絕對不可白白浪費它,否則連植物都不如。在面對挫折的時(shí)候不要屈服,要勇于抗爭。

  堅強的生命作文經(jīng)典 34

  生命是脆弱的,每一次風(fēng)吹雨打,都可能把生命淹沒(méi);但生命又是堅強的,那些堅持不懈的人,用自己的堅韌意志,磨練出了一個(gè)又一個(gè)堅強的生命。

  在我家單元門(mén)口有一條水泥縫,在一天上學(xué)時(shí),我就瞥見(jiàn)一綴青綠從那個(gè)方向閃過(guò),仔細一看,竟是一個(gè)小綠苗從細縫中生長(cháng)了出來(lái)!在這樣一個(gè)連泥土都沒(méi)有的縫隙中,這株小苗不知用了多少勁兒,才將自己的身軀伸展開(kāi)來(lái)。從這以后,這株小嫩苗就一直頑強的生長(cháng)著(zhù),不管狂風(fēng)驟雨,還是驕陽(yáng)似火,它都屹立在那里。這顆小綠苗,在這水泥壓埋著(zhù)的陰暗的地下,不知經(jīng)過(guò)了多少曲折,在他上面的厚重的水泥,絲毫不足以阻擋他那向往陽(yáng)光、向往生命的堅強意志!它就憑著(zhù)這種意志,在一次命運的考驗中生存了下來(lái),這是多么的偉大!

  生命本身就很脆弱,它可能禁不住我們手指的一按、一拉,可他卻在比這更危險的磨練下活了下來(lái),這是多么堅強的力量!這種力,是一般人看不見(jiàn)的生命力!只要生命存在,這樣堅強的生命力就會(huì )顯現。不管經(jīng)過(guò)百年千載,這樣的力量都會(huì )存在。生命是脆弱的.,但只要我們有對生的渴望,堅持不懈,迎難而上的精神,就會(huì )讓我們這種堅強的生命展現。

  生命雖然是脆弱的,但我們只要有頑強的意志,不管經(jīng)過(guò)再大的困難,也能像小草那樣頑強的生存下來(lái),讓我們的生命綻放光輝。

  堅強的生命作文經(jīng)典 35

  “呼”大風(fēng)肆虐地吹著(zhù),我來(lái)到陽(yáng)臺上,看著(zhù)小區一塊草坪,看到了一件神圣的事

  狂風(fēng)奔跑著(zhù)、咆哮著(zhù),大步走來(lái),將目光集中在一棵大樹(shù)上,企圖將大樹(shù)連根拔起。我將目光移向大樹(shù),大樹(shù)挺直了胸膛,用盡了全身力氣,正頑強地與狂風(fēng)斗爭?耧L(fēng)伸出它那寬大而無(wú)情的手,抓著(zhù)樹(shù)的軀干,使勁往上拔,眼看樹(shù)就要倒下了,我倒吸一口涼氣!班?”樹(shù)沒(méi)倒!狂風(fēng)暴虐地糾纏著(zhù)它,想要壓彎他那不屈的'腰,想按下它那高貴、堅強的頭顱,但是這一切都是無(wú)望的!

  大樹(shù)像一位戰士,努力挺起腰板與狂風(fēng)僵持!皣W”又是一陣狂風(fēng)刮來(lái),大風(fēng)像搟面條一樣把他們揉來(lái)揉去,大樹(shù)擺出一幅搖搖欲墜的樣子,我也為大樹(shù)捏了一把汗。

  “嘩嘩嘩”大風(fēng)似乎用出它全部的力量,幾乎要把它撕成碎片,碾成粉末,大樹(shù)在狂風(fēng)中抖動(dòng)戰栗,屈腰伏身。

  “呼”風(fēng)漸漸小了,風(fēng)累了,用最后一絲力量刮完了大樹(shù),但大樹(shù)依舊堅不可摧。

  我走向沙發(fā),坐了下來(lái),腦中回復著(zhù)剛剛那一幕幕畫(huà)面,人生就像那棵樹(shù),人生中的困難正如那一陣風(fēng)。人的一生就要受盡大大小小的風(fēng),大大小小的困難,在遇到困難時(shí)不要氣餒,不要傷心,挺過(guò)那陣暴風(fēng)雨,挺過(guò)那一次次困難,你就能遇見(jiàn)最美的彩虹。遇到困難不要怕,不要躲避,昂起頭顱,挺起胸膛,用盡全力與它抗衡,就算拼個(gè)“頭破血流”也要沖進(jìn)勝利的大樓!

  堅強的生命作文經(jīng)典 36

  想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家?墒,你們知道她從小受到了多少傷害嗎?成為作家,她可是花了不少功夫。

  在海倫19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過(guò),把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。

  可是,剛剛見(jiàn)到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她,而是一次又一次地跟她說(shuō)話(huà)。終于,海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好,也愿意學(xué)習知識。

  沙莉文老師的'到來(lái)讓海倫的命運有了轉變。

  沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒(méi)有對自己?jiǎn)适判,而是以刻苦的努力戰勝了厄運,成為世界上最偉大的作家之一,如果你想改變自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力!

  果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的幫助下,成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來(lái),海倫還成為了一位偉大的作家,和一位偉大的慈善家。

  從故事里,大家應該知道了生命的堅強,永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄,就沒(méi)有了今日的輝煌。

  海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成為聞名世界的大作家,是什么力量讓她成為作家呢?是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。

  堅強的生命作文經(jīng)典 37

  非洲的戈壁灘上,有一種叫做依米的小花。讓人驚嘆敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四個(gè)花瓣,一個(gè)花瓣一種顏色,紅黃藍白,煞是絢麗。更讓人驚嘆的是,那里干旱炎熱的氣候只適合根系較為龐大的植物生長(cháng),而依米花卻除外,它只有一條細長(cháng)的根莖。在那樣的熱帶氣候里,又在茫茫的戈壁灘上,它的用五年的時(shí)間讓根莖深入泥土,第六年它才吐蕊。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的積蓄,扎根,才能開(kāi)出的四色小花,而花期卻只有短短的兩天。它的美麗讓我們無(wú)法想像,這需要怎樣的頑強和耐力?這樣的生命卑微,渺小,卻有多么的倔強,燦爛。

  生命可以卑微,但不可無(wú)所做為。

  由依米花的頑強,使我想起了我們中國殘疾人藝術(shù)團。據中央電視臺報道,今年五月,中國殘疾人藝術(shù)團應邀赴美巡演,演出場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn),演員們不屈不撓的精神和無(wú)與倫比的表演讓人感動(dòng),令人驚嘆,征服了無(wú)數美國觀(guān)眾,譜寫(xiě)了一曲自強不息的生命之歌。

  還有,我們眾所周知的大作曲家貝多芬,小的時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),17歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節炎的多種疾病接踵而來(lái),26歲就不幸喪失了聽(tīng)覺(jué)。在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要與厄運做頑強的'斗爭,他的堅強意志,讓他在樂(lè )曲創(chuàng )造事業(yè)中取得了輝煌的成就,他的生命之火也燃燒的越來(lái)越旺……

  試問(wèn)自己,你是否在經(jīng)過(guò)困苦磨難之后,為這個(gè)世界開(kāi)出了生命的依米花?敬畏堅強的依米花,更敬畏那堅強的生命!

  堅強的生命作文經(jīng)典 38

  生命是無(wú)價(jià)之寶,有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命,我們的生命只有一次,無(wú)比寶貴,所以我們要珍愛(ài)它,而不能輕易放棄它。

  有些種子飄到哪里,就在哪里生根發(fā)芽,長(cháng)出葉子,甚至開(kāi)出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著(zhù),尋找水源。比如在沙漠里生長(cháng)著(zhù)的仙人掌,它就是把水儲存在身體里,而根就一直向下扎,一直扎到有水的地方。

  有很多植物就算環(huán)境惡劣,也能長(cháng)出嫩葉,或者開(kāi)花。最令我們感動(dòng)的是,一些植物只需要一點(diǎn)雨水和陽(yáng)光,還有薄薄的一層泥土,就可以長(cháng)得非常的鮮嫩,甚至枝繁葉茂。

  而有一些人對待生命的態(tài)度,還不如大自然中的動(dòng)物和植物那樣堅強呢!但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動(dòng)。比如,海倫·凱勒是一位美國作家,因為她小的時(shí)候得了重病,導致雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)力。她的`媽媽給她找了一位女教師,那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動(dòng),并在她的手上寫(xiě)了“水”這個(gè)字,從此以后,海倫·凱勒感受到了大自然的美好,堅強地與命運抗爭,成了有名的作家,寫(xiě)了《假如給我三天光明》的名著(zhù)。

  我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺,世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息,我們應該向他們學(xué)習。我們要珍愛(ài)他人的生命,同時(shí)也要珍愛(ài)自己的生命。

  堅強的生命作文經(jīng)典 39

  生命是什么?幾年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

  一天,我在桌子上專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè),爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫(xiě)完的作業(yè),順便輔導我學(xué)習。

  這時(shí),一只螞蟻趁我不注意,不知何時(shí)悄悄地爬上我的手臂,在我的.手臂上東張西望、四處亂轉。

  我發(fā)現了,十分生氣,想:一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來(lái)騷擾我,真是豈有此理,“不知天高地厚”“不見(jiàn)棺材不掉淚”!

  想完,我便伸出手朝它按了下去,本以為像它這樣渺小脆弱的動(dòng)物肯定已經(jīng)死了,可是我一拿開(kāi)手指,它又堅強地爬了起來(lái),它竟然沒(méi)有死。此時(shí)的它好像在說(shuō):“我是不會(huì )倒下的!

  我吃驚極了,但我更加升起了,伸出手掌按了下去,這次我覺(jué)得它是不可能再站起來(lái)了,但出乎我意料之外的是,它竟然用盡全身力氣又站了起來(lái),它還沒(méi)有死。它看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“只要有一線(xiàn)生機,我就會(huì )努力、堅持、盡力地活下去!

  我的心靈被震撼了,這次我不再傷害它,而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來(lái),讓它走。

  每個(gè)人、動(dòng)物。植物的生命都只有一次,我們要珍惜每一次的生命,努力地活著(zhù),開(kāi)心地活著(zhù),我們不應該傷害任何生靈,讓每個(gè)生命都活得更加美好與幸福。

  堅強的生命作文經(jīng)典 40

  我常常在想:生命是什么呢?這是個(gè)深沉而又復雜的問(wèn)題。是以為高潔,君以為何?是以為默然,君以為何?是以為堅強,君以為何?我時(shí)常思考著(zhù)。但經(jīng)過(guò)那件事后,我仿佛找到了答案。

  有一次,我和小伙伴們跑去樓下玩。突然,在墻角下,我發(fā)現一棵毫不起眼的小花苗,它被風(fēng)吹得奄奄一息,東倒西歪?粗(zhù)這孤獨無(wú)助的小花苗,我的心里泛起了同情、不平。同情的是它的弱不禁風(fēng),不平的是上天為什么給小花苗安排了這么個(gè)沒(méi)有水沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境。它不禁讓我想起了家里嬌生慣養的蘭花,它就像是一位公主,被人供養在家,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。我也想把它移到家里去,可是,我猶豫了-----每個(gè)生命都應該有自己的生活,我不應該打攪它們的生活。于是,我嘆了口氣,悄然無(wú)聲的.離開(kāi)了。

  幾天后,我又去看望小花苗,發(fā)現那毫不起眼、弱不禁風(fēng)的小花苗不見(jiàn)了,取而代之的是一朵淡粉色的小花。小花傲然挺立在墻角,盡管它的美麗,它的芳香,比不上其它的花朵,但是它的那份精神和勇氣卻是無(wú)人可及的。它的堅強值得我們所有人學(xué)習。

  看著(zhù)這株堅強的小花,我想:連一株小小的植物都如此堅強不屈,我們人類(lèi)就更應該珍惜自己寶貴的生命!更要堅強的生活下去,不要被困難和挫折擊敗,要迎頭面對,戰勝自我。

  原來(lái),生命的意義在于勇氣與堅強。只有堅強的生命才能釋放萬(wàn)丈光芒!

  堅強的生命作文經(jīng)典 41

  不知是因為什么原因,從上個(gè)學(xué)期末直到現在,我就一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)那個(gè)曾經(jīng)吸引過(guò)我、令我癡迷的“生態(tài)缸”,也許是因為上學(xué)期期末的瘋狂復習,使我為作業(yè)而忙得不亦樂(lè )乎,忘了關(guān)注它;還是在寒假忙著(zhù)四處游玩;不時(shí)冷落了它,有時(shí)而才想到我看這么一個(gè)生態(tài)瓶,才“賞”給它們很少一丁點(diǎn)兒食物,這些食物連續維持它們生命都不夠。

  冬天到了,它們凍得縮起了身子,而缺糧也對它們造成了身體上的打擊,接連著(zhù)有兩條魚(yú)被凍死或餓死。剩下僅存的兩條魚(yú)也不得不肯食起自己同伴的尸體和漂浮著(zhù)的浮萍充饑來(lái)抵郁嚴冬。

  當它們終于挺過(guò)了嚴冬,當我終于又開(kāi)始重視起了它們所在的那個(gè)偏僻的角落,它們已經(jīng)是骨瘦嶙峋了,那雙原本就突出的眼睛被餓得更亮了,而水面上漂浮的浮萍也已不見(jiàn)了蹤影,似乎全部都被饑寒交迫的`魚(yú)兒吞吃了。原本美好的生態(tài)系統已經(jīng)被徹底破壞了,生態(tài)系統已經(jīng)一片混亂。

  魚(yú)兒們生命的堅強令我無(wú)比地震撼,它們對生命的熱愛(ài)使人驚嘆:“小小的魚(yú)都能夠那么地熱愛(ài)著(zhù)自己微弱的生命,為了活下來(lái),它們吃盡了苦,它們的心頭也許只有一個(gè)信念:“堅持!一定要活下來(lái)!”也許正是這樣頑強的信念,才使它們度過(guò)了嚴冬,經(jīng)受住了那生存的重重考驗。

  想起它的堅強,這無(wú)疑使我想起我們的生命,人的生命只有一次,可以浪費它也可以利用它,浪費生命是可恨的,讓我們一起學(xué)習大自然中“生命的堅強吧!”

  堅強的生命作文經(jīng)典 42

  如果有人問(wèn)我世界上那種生命最強,我會(huì )說(shuō)是野草。

  一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時(shí)地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。

  當我在課間活動(dòng)中,下樓來(lái)散心時(shí),偶然發(fā)現圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長(cháng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇擁在一起,你依靠我,共同迎接烈日的考驗倔強地生長(cháng)著(zhù)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為它澆水,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒(méi)有條件生長(cháng)出嫩綠的`葉片,可那細細的葉子,片片精神抖擻。

  我在想,不知哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹到這里來(lái),當它面對地不再是黑黝黝的泥土時(shí),便把全部希望寄托在墻里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

  任何一個(gè)熱愛(ài)生命,珍惜生命的人,難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對這樣頑強堅韌的野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無(wú)論學(xué)習中還是生活中,都要做一個(gè)積極向上的人。

  生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應該學(xué)習野草的這種樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、頑強、拼搏的精神嗎?

  堅強的生命作文經(jīng)典 43

  這年春天的雨可真不一樣,不像平常的娟娟細雨,而是連續下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋! 我和往常一樣——剛進(jìn)家門(mén)就說(shuō)了聲“我回來(lái)了!钡覅s沒(méi)得到回答。我想:大概發(fā)生了什么事吧! “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我剛想去接電話(huà),可我卻看見(jiàn)奶奶以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)旁。奶奶聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)不經(jīng)失聲的哭了起來(lái)。過(guò)后,奶奶和爺爺說(shuō)了幾句話(huà),便出門(mén)了。奶奶一出門(mén),我便問(wèn)爺爺怎么回事。原來(lái)嬸嬸因做小工從云梯掉下來(lái)。聽(tīng)完爺爺說(shuō)后,我驚呆了,平時(shí)那個(gè)最痛愛(ài)我的嬸嬸,現在受傷了。我頓時(shí)覺(jué)的我的心好沉好沉。..這時(shí),雨下好大好大,似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲,今天卻變得很吵很吵,讓人想靜也靜不了。

  突然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)了哭聲。心想:應該是奶奶回來(lái)了吧!我可要問(wèn)嬸嬸的消息,可聽(tīng)她哭的那么傷心,應該沒(méi)有帶好消息回來(lái)吧!我可不想聽(tīng)到任何有干嬸嬸的壞消息。不問(wèn),可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀,我到底應該不應該問(wèn)呢?“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過(guò)來(lái) ,這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來(lái)了,但她在不停的.哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來(lái)的,我躡手躡腳的走過(guò)奶奶的的身旁,仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問(wèn):“姑婆,你有問(wèn)奶奶 嬸嬸怎么樣了?”

  堅強的生命作文經(jīng)典 44

  這個(gè)小女孩叫胡銳,今年九歲了,上四年級。本來(lái),爸爸媽媽沒(méi)告訴胡銳她得了白血病,后來(lái),從醫生查房的只言片語(yǔ)中,才知道自己得了白血病。胡銳只知道這個(gè)病不好好治,就會(huì )死。胡銳為了好好治病,她都只是咬緊牙,不說(shuō)話(huà),從不掉一滴眼淚。媽媽可沒(méi)這么堅強,每一次接電話(huà)她就忍不住流淚。胡銳總是說(shuō)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)叶疾豢。你知道我為什么沒(méi)哭嗎?我每次想哭的時(shí)候,把頭一仰眼淚就會(huì )去了。

  胡銳四歲時(shí)愛(ài)上了跳舞,五歲開(kāi)始考級,每周末都要學(xué)習。家長(cháng)太忙沒(méi)時(shí)間接送,勸他放棄,但胡銳不愿意,堅持自己坐車(chē)去。憑著(zhù)這樣的熱情與自覺(jué),舞蹈老師稱(chēng)她是個(gè)不可多得的'奇才。胡銳熱愛(ài)舞蹈,一頭長(cháng)發(fā)一直是她的最?lèi)?ài),但白血病病人最怕感染,所以要求胡銳必須剪掉頭發(fā)。胡銳說(shuō);“媽媽?zhuān)、惡心我都能忍,就是不能忍受老掉頭發(fā)!眿寢屓讨(zhù)眼淚,不管胡銳如何求,媽媽還是硬著(zhù)心腸舉起剪刀,頭發(fā)剪完了,她把自己關(guān)在病房里,連護士也不讓進(jìn),中午媽媽買(mǎi)來(lái)漂亮的小帽子,胡銳這才停止哭泣,F在,胡銳已經(jīng)比以前好多了,她每天都用沒(méi)插針管的左手練習寫(xiě)字,寫(xiě)的最多的就是:關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)健康。

  這個(gè)故事真感人,讀著(zhù),讀著(zhù),我的眼淚就流下來(lái)了。希望她能快快好好起來(lái),繼續去跳她喜歡的舞蹈。也希望小朋友們,在遇到困難時(shí),一定要像胡銳那樣,勇敢地面對,用堅強舞動(dòng)生命奇跡。

  堅強的生命作文經(jīng)典 45

  這個(gè)單元,我們學(xué)習了“生命生命”這篇課文。這篇課文使我明白生命是靠我們自己把握,我們要好好使用生命,讓自己活得多姿多彩。文中的作者,飛蛾,香瓜子都是堅強的,他們沒(méi)有向眼前的困難屈服,而是堅強對抗,讓困難消失。

  我國的張海迪也是我們的好榜樣,他雖然高位癱瘓,但是他沒(méi)有放棄對生活的信心,他那種堅強的精神讓我敬佩。

  他是我們的好榜樣,我們班的卓樹(shù)遠也使我感動(dòng)。他雖然耳朵不太好,聽(tīng)講全是別人告訴他的可是他的.閱讀量可廣了,從天文到地理,他什么都懂,簡(jiǎn)直是我們班的“活百科全書(shū)”,而且他成績(jì)也好,是我們班有些健全人都比不上的,而英語(yǔ)除了聽(tīng)力錯誤,筆試幾乎沒(méi)有一道題錯,真令我們羞愧。他接受的育比我們少,可他卻能比我們棒,這究竟是為什么?答案在于他的身上有一種愛(ài)讀書(shū)、堅強的精神。

  這幾個(gè)人都是好榜樣,他們是堅強的,他們是健全人難以攀比的,我們要向他們學(xué)習,這正是羅曼·羅蘭所說(shuō)的英雄:“世界上有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人!边@些人的出現好比一個(gè)失明的人看到了適合自己的眼膜,是他們給了我們更大的希望,他們都很堅強,不會(huì )向殘酷的命運低頭。

  我們是膽小的,在他們那樣堅強的相比之下。向所有身殘志堅的人致敬。

  堅強的生命作文經(jīng)典 46

  有人喜歡美麗的鮮花,有人喜歡高大茂盛的樹(shù)木……我卻喜歡那頑強的小草。

  小草的生命力是頑強的。它不怕踐踏,也不怕風(fēng)雨,甚至不怕火燒。大風(fēng)使它長(cháng)得更加茁壯,雨水的洗滌使它變得更加翠綠。

  小草這種頑強不屈的精神真值得我們學(xué)習。在生活中,具有小草精神的人更值得我們學(xué)習。

  “亞洲飛人”劉翔就是一個(gè)這樣的人。在一次體育比賽前,有幾個(gè)黑人選手對他輕蔑地說(shuō):“跨欄可是我們黑人玩的游戲,你們黃種人是不行的`”。劉翔回答說(shuō):“別小看我們中國人,待一會(huì )兒,你們就知道中國選手的厲害”!

  可是在比賽中,劉翔發(fā)揮得并不那么理想。黑人選手更加得意洋洋地對他說(shuō):“以你這種速度,只能永遠跟在我們的后面。要超過(guò)我們,除非做夢(mèng)吧!”

  黑人的話(huà)深深刺激著(zhù)劉翔。在以后的訓練中,無(wú)論劉翔遇到了什么難以克服的困難,他只要一想起黑人的話(huà),就會(huì )變得熱血沸騰,渾身充滿(mǎn)了力量。

  功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)他艱苦不懈的努力,他的成績(jì)一路高歌,排名不斷向前。在2004年雅典奧運會(huì )的比賽中,劉翔憑自己的實(shí)力奪得了奧運金牌,還打破了110米跨欄記錄,成了在奧運會(huì )上第一個(gè)奪得田徑金牌的中國運動(dòng)員。

  俗語(yǔ)說(shuō),疾風(fēng)知勁草。我明白,只有像小草一樣具有百折不撓、堅韌不拔精神的人,才能成就一番事業(yè)。我一定要珍惜生命,做個(gè)堅強的人,讓我們的生命綻放出更加絢麗的光彩!

  堅強的生命作文經(jīng)典 47

  天空失去了彩色,因為失去了一雙雙明亮的眼眸;大地失去了生機,因為在我們的鄉土上失去了昔日的繁華,而替代它的是滿(mǎn)目瘡痍,死氣沉沉的廢墟,你會(huì )害怕,你會(huì )無(wú)助,可是你知道嗎?在那令人窒息的廢墟之中,有許許多多的頑強生命在和死神做斗爭,斗爭!

  是的,你會(huì )看到在廢墟上,在擔架上,那小朗錚向我們的子弟兵敬的那不規則的軍禮,是的,雖然不規則,可是他表達出的是一種穿越時(shí)空的,一種崇高的敬意,同時(shí),生命的堅強也在此凸現,是對生活的熱愛(ài)使他還能敬起這個(gè)不規則的軍禮,是對生活的渴望使他還能敬起這個(gè)不規則的軍禮.一個(gè)小小的軍禮,是對子弟兵的一種敬意,更是滿(mǎn)含堅強的一個(gè)軍禮!

  軍禮凸現堅強,在廢墟中那天使般純潔的笑容更是讓人感動(dòng).那女孩,在突如其來(lái)的災難中,沒(méi)有哭泣,而是以一個(gè)笑容來(lái)告訴我們:別為我擔心,我很好.她的嘴,似乎在說(shuō):我不怕,我一直在這里等你們,我知道你們會(huì )來(lái)救我的.她的笑容使我暫時(shí)忘掉了災難,她的笑容使數億中華兒女為之動(dòng)容,她的笑容使那廢墟,那片死寂的廢墟變的'有陽(yáng)光,有生氣,這就是希望,這就是對生活的渴望,這就是在生死線(xiàn)上我們偉大的中華兒女所能令世人領(lǐng)略的堅強!這堅強,能劃破陰霾,能披荊斬棘,能使我們在困難的泥澤中重生!

  記住吧,堅強,堅強,那讓整個(gè)民族感動(dòng)的堅強,那讓我們永遠銘記的——生命的堅強!

  堅強的生命作文經(jīng)典 48

  生命是寶貴的,也是脆弱的。我們要珍惜生命,珍惜它的一分一秒,去體會(huì )它的無(wú)窮樂(lè )趣。

  每一個(gè)人,對生命的意義都有不同的看法,而我認為,生命的意義在于堅強。為什么要這樣說(shuō)呢?那就要從我發(fā)生的一件事說(shuō)起了。

  午后,一群螞蟻正在搬食物,我便坐下饒有興趣地看了起來(lái)。我一邊看,一邊想:螞蟻團結在一起,的確非常強大?扇绻鋯瘟说脑(huà),一定非常弱小,不堪一擊。于是我想看看一只小螞蟻究竟能有多大的能耐。

  于是,我拿出一張白卡紙,抓來(lái)了一只小螞蟻放到了紙上,螞蟻在“熱鍋”上急得團團轉,在紙上跑來(lái)跑去,眼看著(zhù)就要跑出“鍋”了,可又被我抓了回去。接著(zhù)又逃了幾次,可都沒(méi)有成功。但是它沒(méi)有放棄,一對小觸角不停搖擺著(zhù),好像表達著(zhù)它求生的決心。

  這時(shí),我的朋友走來(lái),正想沖上去和他聊會(huì )兒天,但又怕螞蟻跑了,于是用一塊石頭壓住了它的兩條腿。

  當我回來(lái)時(shí),發(fā)現小螞蟻不見(jiàn)了,我非常著(zhù)急,拿起石頭仔細尋找,卻只找到兩只纖細的腳。我又急忙找起來(lái),最后在紙的.邊緣處發(fā)現了它的身影,它正拖著(zhù)殘缺的身軀一步步慢慢地向前爬著(zhù)。我心里“咯噔”一聲,沉默了許久。最后決定雙手捧著(zhù)它,把它放走了。

  從一只小螞蟻身上,我明白了生命在于堅強。只有堅強,才能創(chuàng )造生命的奇跡。

  堅強的生命作文經(jīng)典 49

  幾天前,我們騎摩托車(chē)去郊外玩,那天天氣不算好,全世界都是死氣沉沉的一片,在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué),下起了蒙蒙細雨,我們停了車(chē),披上雨披,全部武裝完畢,又出發(fā)了,快到時(shí),雨停了。我們收雨披時(shí)發(fā)現了一只小麻雀,全身濕漉漉的,卷縮在馬路中間,大概被車(chē)撞了,又下雨,翅膀打濕了,飛不了了,我們撿起這個(gè)小生命,又繼續入往前走,我們來(lái)到大河準備去游泳,卻發(fā)現小麻雀沒(méi)有地方放。但是,它的羽毛已經(jīng)濕了,于是,我們靈機一動(dòng),想到了,用衛生紙將小麻雀放在里面,這樣小麻雀就不會(huì )冷了。老爸在岸上拿著(zhù)小麻雀,游了二個(gè)小時(shí)左右,我們要回家之時(shí),就在爸爸把弟弟接上來(lái)時(shí),一不小心滑倒了,手中的麻雀被壓著(zhù)了,我們當時(shí)以為小麻雀死了呢,就在那里小麻雀突然掙開(kāi)了眼睛,身子動(dòng)了動(dòng),我們高興得幾乎快要蹦了起來(lái),真的.按捺不住自己的心情。

  小麻雀的生命也不是那么短暫的,它也希望自己要堅強的活下去,我們騎車(chē)回家了,到家之后,我們發(fā)現小麻雀的嘴角留出了血,我這才知道,小麻雀受了很重的傷,但是,小麻雀挺了過(guò)來(lái),它沒(méi)有那么輕易的死去,過(guò)了一天,小麻雀死了,它只活了一天,如果,它要是沒(méi)被壓,沒(méi)有被撞,現在應該活的多好!

  生命,堅強!生命,偉大!

  堅強的生命作文經(jīng)典 50

  在困難的環(huán)境中,有許多植物在頑強的抵抗。比如說(shuō),甘于吃苦的紅柳,傲雪開(kāi)放的梅花……

  植物

  有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長(cháng),真是太神奇了!我要向它們學(xué)習這種頑強不屈的精神!

  今天,媽媽買(mǎi)了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽(yáng)照到了正在“泡澡”的草莓,它們有些害羞,整個(gè)身子都變得通紅的,而且顯得特別有光澤。我去過(guò)草莓園,每一個(gè)草莓在地上悄悄生長(cháng),從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習,做一個(gè)默默奉獻的人!

  動(dòng)物

  值得贊嘆的不僅有植物還有動(dòng)物,我們從未想過(guò)失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的失去前爪,有的失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學(xué)著(zhù)人類(lèi)一樣站立走路,走的多么穩健,試想它們曾跌倒多少次?它們有著(zhù)頑強的生命,有人把它們送到傷殘戰士那里,送去信心與力量,我要向動(dòng)物們學(xué)習!

  人物

  想必大家都看過(guò)《假如給我三天光明》吧,這是海倫·凱勒自傳體散文。她三歲的`時(shí)候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫·凱勒并沒(méi)有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》,誰(shuí)都沒(méi)想到她可以寫(xiě)出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學(xué)習的好榜樣。

  生命是短暫的,我們要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。

  堅強的生命作文經(jīng)典 51

  在生活中,有許許多多我們察覺(jué)不到的地方一處角落,常常會(huì )出現一些生命從地里冒出來(lái),這些生命或許是頑皮的風(fēng)帶來(lái)的,或許是被洪水沖來(lái)的,又或許是被人遺下的。

  卻在那石縫間或那不顯眼的角落,隨都可能冒出一些生命來(lái),雖然它們并沒(méi)有讓任何人見(jiàn)到或贊美過(guò),但是它們連一點(diǎn)點(diǎn)的喪氣,一點(diǎn)點(diǎn)的氣餒,一點(diǎn)點(diǎn)的傷心和灰心也沒(méi)有,它們卻還能堅強的活下去,用自己那柔弱的身體辟開(kāi)了所有的障礙物,讓它們的一生再也沒(méi)有阻攔,但是,每當它們長(cháng)大后,讓人看見(jiàn)了,總會(huì )一次又一次地剝去它們的生命,而它們并不向人們低頭,每當暴風(fēng)雨過(guò)后,雖然它們會(huì )被暴風(fēng)雨打的奄奄一息,但不久過(guò)后,它們又會(huì )昂起頭來(lái),讓人們知道它們是多么的堅強,多么的頑強。也許在花園里,它們和花兒襯托起來(lái),花兒會(huì )顯得高貴些,讓人們贊揚,但沒(méi)有它們襯托起來(lái),只有花兒一朵,也顯示不出花兒的高貴,也只會(huì )和它們一樣,是那么的低微;當然,要是花兒太過(guò)漂亮,也許會(huì )使他們自己?jiǎn)适Я松,如:被人摘去玩,玩死了,也像它們一樣枯萎,或者花園里的人沒(méi)空澆水,而導致枯萎了。它們卻不會(huì ),它們會(huì )把握生命中的'一分一秒,每當枯萎時(shí),也毫不喪氣,它們也許在等待著(zhù)重生的希望。

  它們—小草是多么的堅強!雖然它們的生命是多么的微弱,但是他們是多么的堅強!

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