學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文1
過(guò)去很多事情都是我媽媽幫我擺平，幫我扛著(zhù)，但是現在，我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了寬恕。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在干旱時(shí)期，有一只青蛙，它下頂決心找水喝，于是它挖呀挖呀，挖到了一快大石頭，于是它選擇了放棄，結果就渴死了。其實(shí)它不知道，只要把那塊大石頭搬開(kāi)，就會(huì )有泉水涌上來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們：在緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì )變成希望！真可謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
每次別人欺負我時(shí)，我經(jīng)常是忍氣吞聲，裝著(zhù)一副好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我喜歡把煩惱藏在心里，自己默默地“享受”著(zhù)，不愿意把任何憂(yōu)傷拋給別人。每次遇到挫折我都毫不在意，認為沒(méi)有什么。其實(shí)每次受傷我的.心就增添了一份傷痕。無(wú)數次的受傷之后，我的心就會(huì )傷痕累累，疤痕重重，會(huì )讓人感到心很痛很痛。
現在，我學(xué)會(huì )了堅強，面對每次不愉快，我都會(huì )勇敢地面對�，F在如此，以后如此，將來(lái)永遠都是如此，我決心要做個(gè)天底下最快樂(lè )的女孩。
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文2
堅強決定正確的人生方向，能使人走出失敗的陰影，從而成就一番事業(yè)，堅強的性格能形成良好的學(xué)習習慣。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼三年級上學(xué)期已結束了。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了許許多多的東西，但最大的收獲就是學(xué)會(huì )了堅強。以前我遇到挫折，總是哭鼻子，等著(zhù)爸爸媽媽來(lái)哄我，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期我開(kāi)始堅強起來(lái)了。
記得在三年級上學(xué)期的一個(gè)星期天，我與媽媽走在回家的.路上，天上突然烏云密布，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，我與媽媽趕緊往家跑，跑著(zhù)跑著(zhù)我被滑倒了，摔在了石頭上，好痛啊!媽媽跑過(guò)來(lái)扶我，我說(shuō)：“不用，我自己來(lái)，我要學(xué)會(huì )堅強”。然后我自己站了起來(lái)，一瘸一拐地回到了家里。那一天我受到了爸爸媽媽的表?yè)P，我腿上雖然很痛，但心里還是美滋滋的。
從此以后,不管遇到什么挫折我都堅強的面對.堅強不但能鍛煉自己，而且還能得到父母的表?yè)P，何樂(lè )而不為呢。
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文3
今天我看了一篇故事《丑小鴨》，讓我深受感動(dòng)。
丑小鴨是最后出殼的，因此他又大又丑。當鴨媽媽帶著(zhù)它們去養鴨場(chǎng)時(shí)，被整個(gè)養鴨場(chǎng)的鴨子取笑，丑小鴨就趕快逃走。時(shí)間就這么一過(guò)去，丑小鴨變成了一只天鵝。當它發(fā)現水里出現了一些高貴的'天鵝，它馬上想起了種鳥(niǎo)，于是它張開(kāi)堅強而有力的翅膀飛向它們那里。突然，它在水里發(fā)現自己是一只天鵝時(shí)，連做夢(mèng)都沒(méi)想到它會(huì )有這樣的幸福。
看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝，我太感動(dòng)了！它曾被鴨笑；雞啄；女仆踢，而現在有許多天鵝發(fā)現的'這只新來(lái)的，又年輕的天鵝時(shí)都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑，真是絕妙之作！我寫(xiě)作文也要像安徒生一樣，把整個(gè)動(dòng)物描繪得形象。
當我還沒(méi)看完《丑小鴨》時(shí)，真希望丑小鴨不要這么痛苦。當我讀完《丑小鴨》時(shí)，才知道結果，丑小鴨在沒(méi)成為天鵝之前，覺(jué)得只是一只丑小鴨。
看完這篇小說(shuō)《丑小鴨》，只要我們換個(gè)心態(tài)去看自己，就會(huì )不同。我永遠不會(huì )忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨！
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文4
暑假，姐姐給我推薦了一本書(shū)，是一位著(zhù)名的美國女作家海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，這本書(shū)告訴我做人遇到困難時(shí)候樂(lè )觀(guān)、堅強、積極向上。
海倫凱勒是美國的一位奇女子，她是一個(gè)身殘志堅的柔弱女子，她告訴我們身體健全的人更應該珍惜生命。她是個(gè)獨特的人，她是個(gè)盲人，經(jīng)過(guò)自己的努力考上哈佛大學(xué)，成就了一生的事業(yè)。她盲、聾、啞，卻勇于接受一切挑戰，她在黑暗中尋找光明。
做人要樂(lè )觀(guān)，不要哭哭啼啼的，好好的去珍惜時(shí)間，珍惜上天給你的一切。在一個(gè)兒童節，海倫的母親去世了，讓海倫極度的傷心，她寫(xiě)道：盲人的.生活已經(jīng)很痛苦，在我孤獨的時(shí)候，只有媽媽像天使一樣守護我，關(guān)心我，愛(ài)護我，現在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷，后來(lái)一位老師開(kāi)始教她盲語(yǔ)，打開(kāi)了她的心靈。
這本書(shū)給了我力量，我覺(jué)得我是個(gè)正常人，我應該做更多的事情。每天我寫(xiě)完作業(yè)就幫媽媽干活，不浪費每一分每一秒。家里忙碌時(shí)，我也會(huì )做一些力所能及的事，有一次，我們要做100條褲子，我去幫忙做了三個(gè)多小時(shí)，我一點(diǎn)都不偷懶，為媽媽分擔。
這本書(shū)讓我知道人的力量是無(wú)限的，讓我明白只要你樂(lè )觀(guān)，自信，再大的困難，我們都能克服。
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文5
如果說(shuō)：“堅強是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿(mǎn)了對父母的.埋怨，但是當老師表?yè)P我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅強的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當那一個(gè)個(gè)調皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì )傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮伟职譁蕚湟罉�(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅強的孩子，于是我又充滿(mǎn)信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜�，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛！
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文6
這幾天不知怎么了，我的肚子疼得不得了，終于，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，立即送了我去醫院。經(jīng)過(guò)檢查，醫生說(shuō)必須做手術(shù)，因為這是急性闌尾炎。我那時(shí)已經(jīng)嚇得半死了，原以為做手術(shù)離我還很遠，但沒(méi)想到就這樣突然地冒出來(lái)了。
手術(shù)前，醫生說(shuō)：“我給你打一針麻藥，但不是全麻，你的頭還是有知覺(jué)的，所以你的眼睛要閉起來(lái)�！边@時(shí)，我就在心里默默的念著(zhù)：我是男子漢，男子漢要堅強，你不是經(jīng)常說(shuō)自己是男子漢嗎，現在就是考驗你的時(shí)候了，一定要堅強。在一針麻藥過(guò)后，我漸漸地失去了知覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己躺在病床上，下半身麻得要命，而且眼睛睜不開(kāi)，于是我又迷迷糊糊睡著(zhù)了。醒來(lái)之后，麻藥效果已經(jīng)過(guò)去了，刀口疼得比以前還厲害，我忍不住叫了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要擔心，熬過(guò)了今晚，明天就不那么疼了�！边@句安慰，使我心里好過(guò)多了。我想起了手術(shù)前的那句話(huà)：“男子漢要堅強！”于是，我咬緊牙，忍住了疼痛，進(jìn)行自我安慰，又睡著(zhù)了。
第二天，果然好多了，腿也能動(dòng)了，以后也是越來(lái)越好。
經(jīng)過(guò)了這件事，我學(xué)會(huì )了堅強，這多虧了媽媽的`鼓勵和我堅強的意志力。
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文7
自己去吃了午飯，然后就繼續發(fā)，就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看，我也一再堅強，口中默念；“一定要堅持、堅持就是勝利�！本瓦@樣我終于適應了這份工作，不管別人怎樣看我，我總是笑著(zhù)對待每個(gè)人。
多漫長(cháng)的一天那，終于過(guò)去了，于是我找到了老板，拿到了一天的工資——50元，我拿著(zhù)這元錢(qián)，心里想：“我得為辛苦掙錢(qián)的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣，那一次我學(xué)會(huì )了堅強，堅強的我，不同的我，我要為以后的我更堅強地去學(xué)習、去發(fā)奮。
自己去吃了午飯，然后就繼續發(fā)，就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看，我也一再堅強，口中默念；“一定要堅持、堅持就是勝利�！本瓦@樣我終于適應了這份工作，不管別人怎樣看我，我總是笑著(zhù)對待每個(gè)人。
多漫長(cháng)的.一天那，終于過(guò)去了，于是我找到了老板，拿到了一天的工資——50元，我拿著(zhù)這元錢(qián)，心里想：“我得為辛苦掙錢(qián)的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣，那一次我學(xué)會(huì )了堅強，堅強的我，不同的我，我要為以后的我更堅強地去學(xué)習、去發(fā)奮。
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文8
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈�？吹綖碾y中生死兩茫茫的場(chǎng)面、活著(zhù)的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：活著(zhù)，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災區的老百姓們寄以最誠摯的問(wèn)候，希望他們能直面災難，堅強的生活下去！
那一刻天空變色，大地震動(dòng)，那一刻呼吸急促大腦空白，那一刻世界為你牽動(dòng)。
那一刻你在上課，突來(lái)的震動(dòng)嚇的`你躲在課桌下，那一刻房屋紛紛倒塌，世界一片黑暗。你不知時(shí)間過(guò)了多久，你靜靜的等待，直到終于看見(jiàn)光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。
那一刻你在街上，突然意識到出了什么事情，拿出手機反復撥號，反復撥號，人潮之中只覺(jué)天地之遙遙，那么多人牽掛這你。幸福是當我得知你也平安時(shí)眼淚奪眶而出！
奇跡是活著(zhù)、是愛(ài)、是勇氣。
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文9
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多挫折，只有經(jīng)歷了挫折與困難，才能使人變得勇敢，學(xué)會(huì )堅強，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言�！詮�，是一種勇氣，是他，粉碎了失敗者的絆腳石，是他，讓我們步步走向成功�！�
在全班的數學(xué)測試中，我的成績(jì)一落千丈，仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，一下子斷了翅膀似的。我想：我這是怎么了？于是，整天悶悶不樂(lè )的�！r(shí)間如沙漏一般，過(guò)得飛快。下午，往常輕快的書(shū)包變得無(wú)比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著(zhù)頭走回家，生怕爸媽看到。
走到小徑那邊，這一幕，令我感觸很深：一個(gè)矮矮的小男孩，走在彎彎曲曲的小道上，突然，男孩被石頭絆倒了，他沒(méi)有趴在地上哇哇大哭，而是重新跑一遍，小男孩的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是，我又挺直了腰板兒，重新振作起來(lái)，堅強起來(lái)……自己默默痛下決心：認真仔細，努力學(xué)習.·黑暗中，我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了穿梭；風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義；挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了不再流淚，而是振作……這一切的.一切都讓我學(xué)會(huì )了堅強，邁進(jìn)了成功的一步。
· 堅強，是成功之路，是失敗者走向成功的力量，堅強，也是我唯一的選擇！
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文10
我小時(shí)候是非常膽小的人，尤其打針是我最害怕的事，但是通過(guò)一件事我學(xué)會(huì )了堅強。記得那是星期三，我遇到了我最害怕的一次打針。老師說(shuō)：同學(xué)們，今天下午我們要預防打針。我聽(tīng)到這句話(huà)，心里害怕極了。
下午很快就到了，老師問(wèn)：誰(shuí)來(lái)打針？我可不敢舉手，有幾位舉手的同學(xué)上去了，但是上去都會(huì )有啊的聲音，這使我更加害怕，全班同學(xué)聽(tīng)到之后都沒(méi)人敢舉手了。
這時(shí)，一位同學(xué)舉起手來(lái)說(shuō)：我來(lái)，男子漢大丈夫，沒(méi)有必要害怕打針。于是他上去之后很痛快的說(shuō)：來(lái)吧！打完針后，什么聲音都沒(méi)有，我們全部同學(xué)都驚呆了，這卻使我變得不再那么害怕。
接下來(lái)，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三的'都上去了，看起來(lái)好像一點(diǎn)都不疼的樣子，原來(lái)前幾次上去的人都商量好了，要在打針的時(shí)候故意喊一聲而讓我們害怕，我知道了原因之后，于是也上去打針。我剛上去還有點(diǎn)發(fā)抖，只見(jiàn)護士阿姨用棉球給我擦了一下，針一下就進(jìn)去了，原來(lái)打針只是有一點(diǎn)疼。
從那以后，我發(fā)現不管什么事情都要堅強的去面對，這樣我們就能克服內心的恐懼與害怕。
就這樣，我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文11
10月5日星期天上午，佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪(fǎng)和表演。來(lái)到張華綠色家園，會(huì )長(cháng)文革和副會(huì )長(cháng)王泉接受了我們的采訪(fǎng)，4名小記者代表提了4個(gè)問(wèn)題，對方都做了精彩的解答，如特別是文革會(huì )長(cháng)談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠(chǎng)搬遷，又犯了腰肌勞損等重重困難時(shí)勇敢面對和毫不氣餒的精神，使我們受到了感染。
表演開(kāi)始后，小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》；播音朗誦班的.小主持人也表演了 精彩的節目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》，為了演好節目，媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾，使這個(gè)節目更加受到了大家的歡迎。
表演結束后，我們佳音藝術(shù)學(xué)校的小記者、小主持人，老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開(kāi)這里，我們在回去路上，大家聽(tīng)到李老師說(shuō)：你們見(jiàn)到殘疾人朋友有什么感想？我想：要學(xué)習殘疾人朋友克服困難，微笑面對生活的精神。
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文12
以前的我，非常脆弱，正因為這點(diǎn)，我經(jīng)常被人欺負。
但是，當我讀了《安妮日記》這本書(shū)后，我開(kāi)始變得越來(lái)越堅強。書(shū)里面寫(xiě)的是一個(gè)女孩和她父母被迫躲在一個(gè)小房間里，每天吃的`是臭土豆�？墒�，她一個(gè)小女孩依然堅強地活了下去。我想：這個(gè)小女孩生活沒(méi)有我們好，也經(jīng)常被人欺負，但她卻是那么堅強。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅強。
從那以后，如果有人來(lái)欺負我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的行為，然后讓他父母來(lái)教育他。就因為我變得越來(lái)越堅強了，小伙伴們都不敢再欺負我了。
《安妮日記》對我的成長(cháng)起了很大的作用，如果沒(méi)有這本書(shū)，我現在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅強地活下去，勇敢地面對，所以我非常珍惜它。
我想對《安妮日記》說(shuō)：“讀你，讓我學(xué)會(huì )了堅強�！比绻阋蚕胍兊酶鼒詮�，就來(lái)讀讀《安妮日記》吧。
【學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（集合）學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文03-07
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文(15篇)02-19
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文15篇12-22
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文(15篇)11-14
學(xué)會(huì )堅強小學(xué)作文15篇02-21
學(xué)會(huì )堅強的作文12-22
學(xué)會(huì )堅強 作文07-09