實(shí)用的媽媽的鼓勵作文[實(shí)用]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的媽媽的鼓勵作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽的鼓勵作文 篇1

　　在生活中，我經(jīng)常遇到困難，但是我從不退縮，因為有一個(gè)人，她不斷地鼓勵我，讓我有了信心，她就是——我的媽媽。

　　有一次，我的數學(xué)測驗才考了70多分，老師讓把卷子拿回家讓家長(cháng)簽名。我不敢把卷子拿給媽媽看，因為我害怕媽媽看了我的成績(jì)后，一定會(huì )對我徹底失望的，于是我把卷子偷偷地拿回家，在我的臥室里把錯題改過(guò)來(lái)。誰(shuí)知道，媽媽正好進(jìn)來(lái)讓我洗衣服去，正好也看見(jiàn)了我的分數，我以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆的！可是，媽媽卻和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，這次沒(méi)考好，下次努力就行了，不就是一次考試嗎？下次你只要把粗心的壞毛病改掉就行了�！蔽抑�道，媽媽這樣對我說(shuō)，是為了安慰我的情緒，但是我也能看出來(lái)，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著(zhù)媽媽的話(huà)，努力學(xué)習，不讓媽媽再失望。

　　記得還有一次，是學(xué)騎自行車(chē)，當時(shí)我也就六七歲，我鄰居家的小孩跟我差不多大，也會(huì )騎了，就我不會(huì )。是媽媽在小路上努力地教我騎自行車(chē)，還鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，只要你有信心，就沒(méi)有不成功的事�！睆哪且院�，我就銘記媽媽的話(huà)，每天很努力、很努力地練習，到最后終于會(huì )了。

　　人的.一生，肯定也少不了別人給與你的幫助和鼓勵，只有得到別人的鼓勵和幫助，你才會(huì )變得更加上進(jìn)，更加完美！我的人生就缺不了媽媽的鼓勵。媽媽?zhuān)�女兒衷心感謝您！

媽媽的鼓勵作文 篇2

　　當夏哥哥靜悄悄地走了，而秋姑娘也靜悄悄地來(lái)了，她揮著(zhù)她手中的魔法棒，大地就穿上了一件金黃色的外衣，而這也是葉子們生命終結的時(shí)候。今天我站在一片幽靜的林子里想找回真正的自己。

　　那一天，我們數學(xué)第一單元測試了，考完之后，我的`心情也是忐忑不安的。直到第二天，我的心情才平復下來(lái)。這次我考得十分差，只考了六十八分，這個(gè)分數像一朵黑色的云彩籠罩著(zhù)我。我以為我可以考得很好，我的自信心一落千丈。我懷著(zhù)沮喪和忐忑不安的心回到了家。一到家，我看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視，爸爸正靠在床上看新聞，我本不想告訴他們我考試的成績(jì)，可老媽的火眼金睛一眼就看出了我的心思，她問(wèn)我：兒子，你的心情怎么不怎么好啊，是不是考試考得不好啊?媽媽就是媽媽?zhuān)�果然最懂我。我挪�?dòng)腳步走過(guò)去對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我第一單元數學(xué)考試了，考了六十八分。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你用功考了，就這樣吧。媽媽的話(huà)讓我沮喪的心感到十分的溫暖。我想：媽媽怎么那么和藹可親呢，這不是真的吧?!我的自信心充沛了許多，從那以后，我就認真復習，終于在第三單元考了一個(gè)九十三分。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，我終于把期中考試給盼來(lái)了，多虧了老媽的鼓勵和安慰給了我自信心，我在這次考試中認真做題，認真檢查，終于超常發(fā)揮，語(yǔ)文九十五分、數學(xué)九十六分、英語(yǔ)九十一分、科學(xué)九十二分。這讓老媽高興得不得了。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：兒子，你怎么考了這么高的分呢?我得意洋洋地回答媽媽?zhuān)憾嗵澚四憬o了我安慰和鼓勵，才使得我考了高分，謝謝你老媽!

　　是老媽的鼓勵，才使我考得這么好，我愛(ài)我的老媽?zhuān)�是她讓我變得更自信了�?/p>

媽媽的鼓勵作文 篇3

　　昨天下午快放學(xué)時(shí)，老師鄭重的宣布：本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )將于明晚七點(diǎn)召開(kāi)，請各位同學(xué)通知家長(cháng)不要遲到。得知這個(gè)消息同學(xué)們都紛紛議論開(kāi)了，而我的心不由得沉了下來(lái)。想想自已在校的表現：上課經(jīng)常開(kāi)小差，還被老師批評過(guò)；用媽媽給買(mǎi)水喝的錢(qián)買(mǎi)玩具……，如果家長(cháng)會(huì )上老師講出來(lái)了，我的屁股就要打開(kāi)花了……。不對，我還是做的比較好的，像前次考試考的較好，作業(yè)寫(xiě)得很認真，說(shuō)不定老師還會(huì )表?yè)P我呢？

　　這樣心思重重的回家了，到家后我把家長(cháng)會(huì )的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們除了交流誰(shuí)去以外再沒(méi)有說(shuō)什么。

　　今天吃過(guò)飯后媽媽便背著(zhù)包去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。媽媽走的這段時(shí)間里我的心一直忐忑不安，睡覺(jué)都睡不著(zhù)。媽媽終于回來(lái)了，從爸媽的談話(huà)中得知媽媽給我留了一封信，寫(xiě)的是什么呢？我想一定是寫(xiě)我的壞毛病，這一夜真是難眠��！

　　第二天一大早，我急沖沖的來(lái)到教室。迫不及待的打開(kāi)了這封信，上面是這樣寫(xiě)的：趙卓，你好！媽媽想對你說(shuō)：你真棒哦！你是爸爸媽媽的驕傲，希望你改掉馬虎的'壞毛病�！�

　　看了媽媽的留言，我思緒萬(wàn)千，想想平時(shí)的一幕幕，想想我的淘氣，想想我的任性，想想我的缺點(diǎn)……唉！媽媽沒(méi)有批評我，而是用一種期望來(lái)鼓勵我。真是煞費苦心��！真是可憐天下父母心��！是的，在爸爸媽媽心中，孩子永遠都是優(yōu)秀的，哪怕有一些缺點(diǎn)，爸媽都能包容的。仔細回想自已平時(shí)的表現，真感到非常慚愧，怎么來(lái)回報他們呢？現在的我只有優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，爸爸媽媽?zhuān)�我一定�?huì )努力改掉馬虎的壞毛病。

媽媽的鼓勵作文 篇4

　　在我五歲那年，媽媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì )。我看到演奏者的手指在鋼琴上跳躍著(zhù)，一首又一首悠揚的樂(lè )曲，像淙淙的泉水流瀉出來(lái)，心中羨慕不已�；丶液�，我不停地央求媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽答應了。

　　當時(shí)我雖然有興趣，卻沒(méi)有什么音樂(lè )天賦，而且我的手指并不修長(cháng)，很多有難度的指法都達不到老師的要求。好在我的興趣正濃，并沒(méi)有影響我學(xué)習的熱情。

　　有次上課，老師布置了一首很長(cháng)的樂(lè )曲，讓我一個(gè)月彈出來(lái)。每天放學(xué)回家，我都坐在鋼琴椅上練琴。我一邊練習，一邊哼著(zhù)曲調，自得其樂(lè )。老師檢查的前一天，媽媽讓我完整地彈一遍給她聽(tīng)。我自信地彈完后，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�覺(jué)得我彈得怎么樣？”

　　媽媽頓了一會(huì )兒，鼓了鼓掌，說(shuō)：“彈得好極了！很好聽(tīng)！”

　　我開(kāi)心極了，像吃了蜜一樣。第二天天氣很好。湛藍的'天空上掛著(zhù)潔白的云，樹(shù)葉綠得十分清透，清風(fēng)一吹，就“沙沙沙”地響了起來(lái)，像是在對我說(shuō)：“加油！加油！”一曲終了，鋼琴老師并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是盯著(zhù)我的曲譜看了好一會(huì )兒。我的心一下子提到了嗓子眼，變得緊張起來(lái)，忐忑不安地想：糟了，老師不說(shuō)話(huà)，是我彈錯了嗎？彈快了嗎？老師為什么不說(shuō)話(huà)啊……短短幾分鐘，我感覺(jué)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。老師終于開(kāi)口了：“怎么回事？你這段時(shí)間進(jìn)步不大��！……”老師的話(huà)像一把利劍刺進(jìn)了我的心。

　　回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，連忙安慰我：“沒(méi)事，我相信你一定會(huì )彈得很好的。只要好好練，彈得好聽(tīng)不是問(wèn)題！”

　　“可老師說(shuō)我這段時(shí)間進(jìn)步不大……”我沮喪地說(shuō)，“媽媽?zhuān)�我是不是不適合談鋼琴？”

　　“誰(shuí)說(shuō)的？?jì)H僅老師一次批評就打退堂鼓，你有這么嬌氣嗎？嚴師出高徒！老師對你要求嚴格是一件好事。來(lái)，和媽媽說(shuō)說(shuō)，老師指出了你哪些問(wèn)題？”媽媽將我帶到鋼琴邊，仔細地盤(pán)問(wèn)我。我將老師指出的問(wèn)題，一五一十地向媽媽匯報了一遍，媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，最后說(shuō)：“我昨天也聽(tīng)出來(lái)了，但考慮到讓你改正已經(jīng)來(lái)不及了�，F在老師的話(huà)讓你印象深刻吧？”的確，這段時(shí)間，我雖然練習的熱情頗高，對于老師的要求并沒(méi)有嚴格落實(shí)，仔細想想，老師不滿(mǎn)意也是應該的。媽媽見(jiàn)我明白過(guò)來(lái)，也欣慰地笑了。

　　一轉眼，我已經(jīng)學(xué)了六年鋼琴了。每次遇到挫折，感覺(jué)堅持不下去想要放棄時(shí)，媽媽總是溫柔地鼓勵我，讓我繼續下去。我想，這種鼓勵，是我在音樂(lè )道路上越走越順的最大理由。

媽媽的鼓勵作文 篇5

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，來(lái)到溜冰場(chǎng)，我看到這里人山人海，人們一邊溜，一邊擺著(zhù)各種各樣的花樣：有的順滑，有的倒滑，還有的張開(kāi)雙臂迎風(fēng)滑行，多么像一只只在蔚藍色天空中展翅飛翔的雄鷹！又好似一只只輕盈靈活的海燕，“閃電”一般地迅速從身邊掠過(guò)，那姿態(tài)美極了！我迫不及待地穿上了溜冰鞋，慢慢走到溜冰場(chǎng)上。

　　我開(kāi)始溜了，在欄桿的幫助下，我溜的越來(lái)越熟練�？墒�，沒(méi)想到，就再我得意洋洋的'時(shí)候，腳底一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我心想：我溜冰總是摔跤，要不不學(xué)了吧！就在這時(shí)，媽媽似乎猜透了我的心思，對我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，學(xué)習溜冰時(shí)難免摔跤，再來(lái)一次吧，相信你一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的鼓勵，我重新打起精神，放開(kāi)欄桿，可是，誰(shuí)知，就在我放開(kāi)欄桿開(kāi)始溜的時(shí)候，又摔了一跤。媽媽說(shuō)：“溜冰時(shí)，重心放低，人要半蹲，還要做到手腳協(xié)調配合�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去做，果然能溜一小段路了。

　　我繼續練習，功夫不負有心人，我終于掌握了溜冰的技巧：只要稍稍抬起一只腳，另一只腳用力往下蹬，這樣兩只腳輪流蹬，就可以自由溜了。

媽媽的鼓勵作文 篇6

　　“砰—砰—砰……”摸著(zhù)黑，我回到家，看看手表，快八點(diǎn)了。

　　門(mén)無(wú)聲地打開(kāi)了�！澳慊貋�(lái)了，姐姐！”回答弟弟的是我沉重的腳步聲�！澳阍趺戳�，姐姐？”門(mén)輕輕地關(guān)上了。我沒(méi)有回答弟弟，只是雙腿似灌了鉛般走進(jìn)房間，全身無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上，將一包的作業(yè)卸下。

　　媽媽端著(zhù)一盤(pán)洗凈的草莓走過(guò)來(lái)，并示意弟弟出去。

　　我強打精神向媽媽匯報我的月考成績(jì)。雖然媽媽已經(jīng)知曉我的成績(jì)，但是我知道媽媽會(huì )問(wèn)，所以我早就做過(guò)自我分析。我不是特別有勁，心情也不是特別好，我的.回答像是自言自語(yǔ)，更像是在背一篇“老氣橫秋”的文章。

　　“好了，好了，不用分析，也不用匯報了�！眿寢屇闷鹨活w大草莓塞到了我的嘴里，“考試都過(guò)去那么久了，不需要再分析。你好像已經(jīng)會(huì )自我分析了，已經(jīng)進(jìn)步了�！�

　　“可是我這次考試才全年級第七名感覺(jué)……”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我才沒(méi)有感覺(jué)是在味同嚼蠟，可畢竟還是不太舒服。

　　媽媽示意我停下，又塞給我一顆草莓：“名次不是很重要，知識學(xué)扎實(shí)了，才最重要。學(xué)得不扎實(shí)，再用一下心，加把油，不就行了！”

　　咦！這顆草莓怎么這么甜？

　　媽媽又遞給我一顆草莓，心平氣和地說(shuō)：“不考第一未必不是好事，如果現在一直是一帆風(fēng)順，以后未必會(huì )一帆風(fēng)順，你要從現在的挫折中汲取教訓，長(cháng)大才會(huì )更有出息�！�

　　我細細嚼著(zhù)草莓，也嚼著(zhù)媽媽的話(huà)，似乎明白了點(diǎn)什么，這草莓也似乎變甜了，但甜中還是摻雜著(zhù)些許酸味。

　　“來(lái)，繼續吃！”媽媽將整盤(pán)草莓放入我手中，“下次努力就好了。你先吃，我去做飯了�！�

　　我忽然食欲大振，不停地吃著(zhù)草莓，有種沁人心脾的感覺(jué)，讓我回味無(wú)窮……

媽媽的鼓勵作文 篇7

　　我的每一個(gè)進(jìn)步，微小的進(jìn)步，都是在媽媽的眼里看到的。媽媽給了我更多的鼓勵。一個(gè)眼神，一句話(huà)，一個(gè)掌聲，一個(gè)動(dòng)作，就能傳達出媽媽給我的無(wú)窮力量。

　　我媽說(shuō)我在曼迪老師那里聲音又大又大，我媽在教室外面都能聽(tīng)見(jiàn)，因為是我媽騙我說(shuō)的，鼓勵我大聲回答問(wèn)題。我媽在幼兒園經(jīng)常和王老師交流，所以王老師讓她寫(xiě)一篇文章。聽(tīng)了我的進(jìn)步，我媽特別贊同。她非常激動(dòng)。她回家努力工作，不顧休息時(shí)間，哄我睡覺(jué)，然后開(kāi)始寫(xiě)文章。

　　進(jìn)入音樂(lè )班后，李老師給她媽媽看。我是學(xué)前班的童星。我媽很開(kāi)心，直夸我。另外，曼迪老師在我們上課的.時(shí)候給我們看了視頻。我媽總是夸我是個(gè)好寶寶，嘴巴大，聲音大。她這樣夸我。我很開(kāi)心。感謝媽媽的鼓勵，我會(huì )因為媽媽更燦爛的笑容而更快樂(lè )的長(cháng)大。

媽媽的鼓勵作文 篇8

　　小時(shí)候，每次我受了委屈，媽媽總是第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我、鼓勵我，讓我有了許多勇氣和自信。

　　記得有一次，老師舉行了一個(gè)小測試，我回家后認真復習，領(lǐng)試卷時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。當我看到分數后，我驚了一下，分數旁還醒目的寫(xiě)著(zhù)倒數二字，另外加一個(gè)感嘆號�；氐郊�，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我支支吾吾地說(shuō)出了分數。媽媽聽(tīng)后，先是一驚，接著(zhù)臉上又露出了笑容。我以為是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的警告，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“不要緊，我對你的要求不高，你才剛上一年級。你不是認真復習了嗎？給我看看試卷�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我先是一愣，接著(zhù)趕緊拿出席卷。媽媽看后，耐心地講給我聽(tīng)，“揪”出我的'錯誤。

　　媽媽?zhuān)�我真對您說(shuō)聲謝謝，是你鼓勵了我，讓我增添了信心。

　　還有一次，我在和小伙伴玩耍時(shí)，不小心誤傷了她，媽媽看見(jiàn)我后，對我說(shuō)：“沒(méi)事，只是誤傷了而已，不要擔心，媽媽會(huì )幫你的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我稍微安靜了下來(lái)，回來(lái)后，媽媽說(shuō)只是皮擦破了而已，不要緊。

　　媽媽?zhuān)�您沒(méi)有罵我，一直在鼓勵我，幫助我，謝謝您！

　　媽媽?zhuān)�您是多么的偉大，您為我承擔下了一切，自己再苦再累，也不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我多想大聲對您說(shuō)：“謝謝你，媽媽?zhuān)　?/p>

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