青春如歌作文優(yōu)秀7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的青春如歌作文，歡迎閱讀與收藏。
青春如歌作文1
浩瀚無(wú)際的大海上有一艘迎著(zhù)風(fēng)浪前行的帆船。有時(shí)洶涌的浪花會(huì )使它顫抖，但它的使命是前進(jìn)！勇敢的前進(jìn)！船兒踩著(zhù)浪花的節拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導航向的指揮家，我們指揮著(zhù)屬于我們自己的青春向前行進(jìn)。
正值青春年華的我們，在青春這條說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的航線(xiàn)前進(jìn)著(zhù)。也許會(huì )遇到風(fēng)浪，也許會(huì )始終沉寂，但終不會(huì )一路順風(fēng)，我們要用我們的激情和汗水在這條航線(xiàn)上奮勇拼搏。
說(shuō)起青春，大多數回憶便都是學(xué)校。它是與好朋友之間的密語(yǔ)；是操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的歡樂(lè )；是教室里與同學(xué)們一起刻苦學(xué)習，為夢(mèng)想而拼搏的身影……
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個(gè)明亮的未來(lái)。為了夢(mèng)想我也努力拼搏著(zhù)，我相信只要我努力過(guò)，我就有可能成功。即使失敗，也不會(huì )后悔，因為肯為夢(mèng)想而拼搏就是一個(gè)使我終生受益的品質(zhì)。
青春的'我們也許會(huì )叛逆，但是我們不能停止追逐夢(mèng)想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的情感，有屬于自己的夢(mèng)想，有屬于自己偶像……這些構成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌，夢(mèng)不悔。
青春如歌作文2
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲的叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”每每聽(tīng)到這首歌就覺(jué)得非常親切，不由得想起了童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
人人都擁有過(guò)童年，都享受過(guò)童年。童年時(shí)的我們天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有人闖進(jìn)我們單純快樂(lè )的世界。那時(shí)，我們不知天高地厚，總是在操場(chǎng)上盡情的奔跑，嬉戲打鬧，用一串串輕快地腳步印寫(xiě)我們的快樂(lè )。
我們會(huì )在周末時(shí)，偷偷溜進(jìn)校園，我們會(huì )驚喜的發(fā)現，平時(shí)乏味的各個(gè)角落都充滿(mǎn)了特殊的快樂(lè )。呼吸著(zhù)同樣的空氣，卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠，我們微笑，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
現在總是想起那段美好、快樂(lè )的時(shí)光，可時(shí)間不等人，童年已在時(shí)間老人的.指縫中溜走�，F在我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)不是一個(gè)見(jiàn)到什么都大驚小怪的，整天滿(mǎn)腦子都是藍天、草地的小孩子了，考慮問(wèn)題也慢慢成熟了。
過(guò)去的總歸過(guò)去了，留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底，讓它們變成我們今天奮斗的動(dòng)力。
初三的微風(fēng)，初三的陽(yáng)光，初三是奔跑的季節。我們不要再等待，因為童年的那段明快的旋律不會(huì )再響起�，F在同樣是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，需要用心去彈奏，現在我們需要做的就是抬起頭，大步向前走！
青春如歌作文3
青春如一首變化莫測速的樂(lè )章，我們唱著(zhù)，唱著(zhù)就只剩下尾曲了。沒(méi)有了當時(shí)的激情與熱血，卻充滿(mǎn)了低沉、惆悵。
在這首歌里面，沒(méi)有成功時(shí)的歡樂(lè )、也沒(méi)有失敗時(shí)的淚水。別人只能欣賞到美妙樂(lè )符，而看不見(jiàn)其背后的努力，在他們看來(lái)成功只是在一念之間。若是碰上那么一次失敗他們就妄下斷言，否定他人的努力，否定了他人的汗水。從此就給他人的.人生畫(huà)上一個(gè)失敗的符號，從不會(huì )察覺(jué)在那些人背后無(wú)數的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前。又總是遭到無(wú)數指指點(diǎn)點(diǎn)，從而風(fēng)味俱全。就這樣，這首歌日趨細膩…慢慢的…慢慢的便有了自己曲調。
偶爾跑6調的歌聲宣誓著(zhù)自己的諾言，至此這首歌充滿(mǎn)了叛逆，他們時(shí)而輕快，時(shí)而低沉……可謂令人深思費解。我們盡力去唱好這首歌，想要他釋放脫俗的力量，使我們精神得到升華。漸漸的，就算是再怎么平淡的篇幅也會(huì )成為一曲扣人心弦的天籟。
最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉瞬就要逝去了。我們青春的光芒就要褪去了，回想過(guò)去的日子內心有無(wú)數感慨�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！敝挥屑磳⑹�，才會(huì )懂得珍惜。
在過(guò)去的日子里，每一天都是一個(gè)樂(lè )符，它們編制在一起就成了一首變化莫測的樂(lè )章。我們就這樣唱啊……唱啊……唱……直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……
青春如歌作文4
青春如歌，我們邊走邊唱----題記
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當初中提起褲腳從你身邊走過(guò)，冷冷地對你說(shuō)：走吧，把青春留下。你會(huì )覺(jué)得是初中上了你，而不是你上了初中�？赐旰�，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學(xué)與朋友。
書(shū)桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個(gè)小山丘，里面60-100的分數全有，密不透風(fēng)的房間里，回蕩著(zhù)周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤(pán)、海報，試卷，書(shū)本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過(guò)。
想想，昨天我還抱著(zhù)試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學(xué)習，今天就又開(kāi)始看起郭敬明的小說(shuō)，昨天還向老師父母保證端正學(xué)習態(tài)度，今天卻又開(kāi)始上網(wǎng)掛Q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒(méi)做呢，難道這就是青春？書(shū)上說(shuō)，青春是一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，凸起處是歡樂(lè )，平坦處是苦澀，可我卻感覺(jué)，青春是一條直線(xiàn)，一直向前延伸，卻又隨時(shí)可能中斷，而我，就怎么沒(méi)有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)，生命是一襲華麗的長(cháng)袍，上面爬滿(mǎn)了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著(zhù)斑駁的'色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無(wú)形的美麗。
一首曲子放完了，接下來(lái)是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著(zhù)還不熟悉的調調，邊轉著(zhù)筆，攻克一道道數學(xué)題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著(zhù)一身爬滿(mǎn)虱子的長(cháng)袍，邊走，邊唱……
青春如歌作文5
青春如一首變化莫測的樂(lè )章，我們唱著(zhù)，唱著(zhù)就只剩下尾曲了。
沒(méi)有當時(shí)的激情與熱血，卻充滿(mǎn)了低沉、惆悵。符號在這首里面沒(méi)有成功時(shí)的歡樂(lè )，也沒(méi)有失敗時(shí)的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂(lè )符，而看不見(jiàn)其背后努力。在他們眼中，成功只是在一念之間，若是遇到那么一次失敗，他們就妄下斷言否定那人的努力，否定那人的汗水。
自此就給那人的一生畫(huà)上一個(gè)失敗的符號，毫未察覺(jué)那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前；又總是遭到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，從而風(fēng)味俱全。就這樣，他變得日趨細膩，慢慢的……慢慢的……便有了自己的'曲調。偶爾跑調的篇章宣誓著(zhù)自己的諾言，從此青春充滿(mǎn)了叛逆，他們時(shí)而輕快，時(shí)而低沉……真謂令人深思費解。
我們盡力去唱好這首歌，要他釋放脫俗的力量，使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無(wú)聊的篇幅，也會(huì )成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉瞬就要逝去了。
從此，我們青春的光芒就要慢慢褪去了，回想過(guò)去的日子，內心充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！敝挥屑磳⑹�，才會(huì )懂得珍惜，這樣的青春一去不復還了……過(guò)去的日子，每一天都是一個(gè)音符，它們織繪在一起便成了一曲變化莫測的樂(lè )章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……
青春如歌作文6
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著(zhù)無(wú)限的激情與期望；滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)限的生動(dòng)與陽(yáng)光。
它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的.歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句，這對于我們來(lái)說(shuō)有什么意義？整天干著(zhù)八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)�？所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春歲月，有過(guò)掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著(zhù)有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陽(yáng)，我也曾猶豫，看著(zhù)有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂(lè )錯，我也曾動(dòng)搖，彷徨時(shí)，我便想起來(lái)水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實(shí)驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題時(shí)，每當我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì )有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起；奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！
青春如歌作文7
夜濃如水。歲月變遷的痕跡化做一屢憂(yōu)傷飄忽遠去。
我看見(jiàn)了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿(mǎn)臉笑意。我們擁有各自的夢(mèng)。我們走過(guò)斑斕的年月。從當初的淡漠之交到現在的銘心友誼。我永遠記得那天陽(yáng)光下你的笑臉。你說(shuō)。你叫欣。
淡夏風(fēng)起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的.越發(fā)的黯黃。時(shí)過(guò)境遷。只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影。天空廣闊無(wú)邊。我們都已匆匆飛過(guò)。那時(shí)的嬉笑。那時(shí)的任性。仿佛都離開(kāi)我們好久好久。
我珍惜這份情誼。正如你所說(shuō)。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話(huà)那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時(shí)靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。
未來(lái)是我所無(wú)能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時(shí)間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無(wú)話(huà)可說(shuō)。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。
我不會(huì )為自己的期待而妄言揣測結局。正如我能隨遇而安不去強求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會(huì )珍惜你。陪你一直走下去。
青春易過(guò)。往事如歌。
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