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一句鼓勵作文

時(shí)間:2025-08-09 16:13:49 勵志作文

關(guān)于一句鼓勵作文錦集7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的一句鼓勵作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于一句鼓勵作文錦集7篇

一句鼓勵作文 篇1

  一杯茶,品人生之道;一篇美文,令我賞心悅目;一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田;而一句鼓勵,照亮了我前行的路。

  我曾經(jīng)以為只要努力就什么事都可以成功,可我一直努力學(xué)習,數學(xué)到一直遙遙領(lǐng)先,語(yǔ)文就是不能得高分。我便對語(yǔ)文失去了信心,就像進(jìn)入了一個(gè)又黑又窄的小巷,看不到一絲光線(xiàn)?烧轿掖蛩惴艞壍臅r(shí)候,她的一句鼓勵如一縷陽(yáng)光照亮了我前方的路,引導我走出了這條小巷。

  在我還在讀四年級的那個(gè)下午,我坐在教室里,頭上的電風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到最高檔,可教室里還是萬(wàn)分炎熱,同學(xué)們額頭上都掛滿(mǎn)了汗珠。好不容易上完了最后一節課,我正等著(zhù)放學(xué)回家?蛇@時(shí),語(yǔ)文老師拿著(zhù)一疊練習冊走進(jìn)教室,我知道我又要被留堂了。只見(jiàn)老師清清嗓子,說(shuō):“這些人作業(yè)沒(méi)做完,等一下要留下來(lái)……”然后便開(kāi)始念起了名字,自然我也在其中。

  我坐在教室,眼睜睜的看著(zhù)別人背著(zhù)書(shū)包回家,羨慕之情油然而生,同時(shí)又有幾番怨恨老師。過(guò)了一會(huì ),老師把我叫上講臺,把我的練習冊給我,讓我拿下去寫(xiě)完。我一只手把練習冊拿過(guò)來(lái),不慌不忙的回到位置上,暗想:我語(yǔ)文雖然不怎么樣,但數學(xué)也是班上數一數二的,班主任對我都喜愛(ài)有加,你不就一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生嗎?得意什么呀?可又不能明說(shuō),只好翻開(kāi)練習冊,打算早做完早回家?蓜偪吹筋}目就傻眼了,這些就是我不會(huì )做才空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)的,這可怎么辦?哎,亂寫(xiě)下蒙混過(guò)關(guān)算了吧,反正頂多也就被留到最后掃地罷了。過(guò)了一會(huì )兒,我把寫(xiě)完的.練習冊交上去,只見(jiàn)老師埋頭認認真真地看了許久,不時(shí)還皺起了眉頭。我本以為要挨打了,誰(shuí)知老師抬起頭來(lái),說(shuō):“不錯,不過(guò)有些地方還要改一下,你看這道題……”許久,老師才給我講解完,她長(cháng)舒了一口氣,讓我回到座位把錯誤的地方更正一下。我剛要轉身,分明看見(jiàn)老師的額頭上早已汗珠密布,臉上一副倦容,我的心不由一怔。我回到座位上,認真地把題目改正好,走上講臺兩手捧著(zhù)練習冊畢恭畢敬的交給老師,她看了看,臉上露出一絲微笑,然后說(shuō)可以了。我欣喜萬(wàn)分,正打算收拾東西回家,老師叫住我:“你其實(shí)挺聰明的,但為什么不好好學(xué)習呢?老師挺看好你的,以后要加油了!”我望著(zhù)老師,過(guò)了半天才擠出一個(gè)“嗯”字。我剛收拾好東西,老師突然又說(shuō):“你日記好像還沒(méi)交吧?”我頓時(shí)臉紅了一大半,急忙拿出日記本,開(kāi)始寫(xiě)日記……

  自從那天下午以后,我便一直很努力,按照老師講的方法學(xué)習語(yǔ)文。終于,四年級期末語(yǔ)文考試我考了全班第一,當時(shí)我萬(wàn)分欣喜,對老師則更是感激。但遺憾的是:五年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我正想去辦公室找語(yǔ)文老師,對她說(shuō)聲謝謝,卻看見(jiàn)老師正在收拾東西,她,要調走了!

  下午,我獨自坐在陽(yáng)臺上,呆呆地望著(zhù)夕陽(yáng)許久,有點(diǎn)失落?傆X(jué)得老師走了,我心中的那縷陽(yáng)光也會(huì )同這夕陽(yáng)一起從西山落下?赊D念一想:雖夕陽(yáng)西下,但太陽(yáng)并不會(huì )消失,它明天依舊會(huì )升起,而且比這夕陽(yáng)更美,更亮!

  老師,感謝您!您的鼓勵就是我心中的太陽(yáng),它會(huì )一直鼓舞著(zhù)我繼續努力,引導我走向更美好的明天!

一句鼓勵作文 篇2

  “考不好沒(méi)關(guān)系,加油!”雖然我已經(jīng)把那件事埋入心底,但我還是會(huì )想起這句話(huà)。

  記得是三年級夏天的一個(gè)中午,教室里只有“沙沙”地筆與紙的摩擦之歌。原來(lái),我們在寫(xiě)試卷。

  寫(xiě)完時(shí)間后的幾天,我一直憂(yōu)心忡忡,擔心自己考不好,到發(fā)試卷的那天,天氣晴朗,我希望成績(jì)能像天氣一樣好。發(fā)試卷了,我閉上眼睛,等試卷發(fā)到我的桌上,我慢慢睜開(kāi)眼睛,望向打分處,周?chē)臏囟冉抵帘c(diǎn),天,天吶,我,我竟然……考了77分!我的'心情真是三九天吃冰塊—涼透了……

  這時(shí),同桌探頭過(guò)來(lái),指著(zhù)我的試卷說(shuō):“哈哈哈、我終于考的比你高了!哈哈哈……”他的笑聲引來(lái)了更多同學(xué),他們盡情挖苦我,嘲笑我,連我的好朋友都在嘲笑我,我撥開(kāi)人群,走出教室、可一些男生還跟著(zhù)我,我叫他們走,可他們死皮賴(lài)臉就是不走,我惱了,踢著(zhù)他們罵道:“你們考得好啊……”他們吃了虧,跑了。我走上樓,坐在座位上,忽然,一個(gè)人影走到我身旁,原來(lái)是老師,老師說(shuō):“你是一個(gè)好學(xué)生,一次失敗不代表一直失敗?嫉牟缓脹](méi)什么,加油!”我聽(tīng)了下,信心大增,決心更加努力。我這樣說(shuō)了,也這樣做了。

  又是一次考試,我考了96分,老師微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō):“加油!”這句話(huà)中飽含了老師對我的愛(ài),與無(wú)限的期望……老師,謝謝您!

一句鼓勵作文 篇3

  在成長(cháng)的過(guò)程中,一定不會(huì )都是一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到一點(diǎn)挫折,一些困難,每當我想放棄時(shí),那一句鼓勵的話(huà),又讓我充滿(mǎn)信心。

  春季運動(dòng)會(huì )又如約而至了,老師讓大家報參加的項目。在同學(xué)們的推薦下,老師讓我跑200米和50米。對于我這個(gè)從來(lái)都沒(méi)有當過(guò)運動(dòng)員的人來(lái)說(shuō),心里緊張得不得了,像壓了一塊石頭。我怕跑不好,同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我,老師會(huì )怪我,一想到這兒,我更緊張了。

  晚上回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职忠宦?tīng)高興了,說(shuō):“重在參與,沒(méi)事,我陪你練練!卑职窒掳嗪,每天帶著(zhù)我繞著(zhù)小區跑了一圈又一圈,我累得滿(mǎn)頭大汗,真想回家躺在床上美美地睡大覺(jué),可又一想到運動(dòng)會(huì )上,大家都在期待著(zhù)我跑出好成績(jì)呢,我堅持著(zhù)跑,每天如此。

  運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了,原本很自信的我心里怦怦跳,老師好像看出了我的心思,拍著(zhù)我的肩膀鼓勵我說(shuō):“你一定可以的,你的努力不會(huì )白費,一定會(huì )得到回報,別緊張,同學(xué)們都會(huì )為你加油,沒(méi)跑好也沒(méi)關(guān)系,你肯定行的,我們大家都相信你!”老師的`話(huà)就如同一杯生命之水,澆灌著(zhù)我那即將枯萎的自信的種子,使它重新發(fā)芽,開(kāi)花,結果。

  因為老師的話(huà),讓我充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)力量,最終我沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們對我的信任,200米跑了第二名,50米跑了第一名;氐浇淌液,老師笑著(zhù)對我說(shuō):“你看,努力沒(méi)有白費吧!相信自己,總會(huì )創(chuàng )造奇跡!我聽(tīng)了心里美美的。

  鼓勵是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一路陪我成長(cháng),每當我遇到困難都會(huì )想起老師對我說(shuō)的那句話(huà),我的心底像流進(jìn)了一股暖流,又讓我充滿(mǎn)信心,迎接新的挑戰!

一句鼓勵作文 篇4

  在我的成長(cháng)道路上,有曲折盤(pán)旋的山間小徑,也有筆直平坦的大路,有成功,也有失敗。但在我的記憶里,有一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一直伴隨我成長(cháng),激勵我前進(jìn)!

  最近幾個(gè)星期,進(jìn)入總復習以后,無(wú)論是語(yǔ)文還是數學(xué),我們上課一直都在做卷子。今天仍是照例,習題類(lèi)型都基本差不多,前面的這些千篇一律的基礎題對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,我心里暗暗嘲笑著(zhù)這些“題們”:就這點(diǎn)題,還想難得住我?沒(méi)門(mén)!正當我得意洋洋,輕飄飄地寫(xiě)著(zhù)字時(shí),突然,一眼瞥見(jiàn)卷子反面的閱讀題。不好!題要亮出他的最后王牌了,偏偏這方面是我的薄弱環(huán)節,怎么辦?想著(zhù)想著(zhù),我緊張起來(lái),寫(xiě)字的手也有些顫抖。我一向是班里愛(ài)發(fā)言的同學(xué),這次可不能坐失良機啊!

  我仔細讀了三遍“閱讀短文”,直到讀懂了短文的意思,才開(kāi)始做題,前幾題我很順利地做完了,到最后的一題:“寫(xiě)出短文體會(huì )”時(shí)把我絆住了,嗯,怎樣才能寫(xiě)好呢?這時(shí),我的腦海里出現了平常讀書(shū)時(shí),書(shū)中那些優(yōu)美的句子!有了,把這些句子排列起來(lái),正好可以回答這道題!我興高采烈的運用了幾個(gè)排比句寫(xiě)出了自己的體會(huì ),但我又感覺(jué)有些忐忑不安,這樣寫(xiě)到底對不對呢?

  等老師評講時(shí),我大膽地說(shuō)出了自己的'想法,武老師聽(tīng)后,對我豎起大拇指,稱(chēng)贊道:“呀!婉兒的思維真是無(wú)人能比的!看這些句子多么美!”說(shuō)罷,又幫我潤色了一番,改后的句子更加誘人了!聽(tīng)了老師的話(huà),我在心里大笑了好一陣子,比吃了蜜還甜,激動(dòng)極了!

  在以后的日子里,那一句鼓勵的話(huà)給了我無(wú)窮的力量。每當遇到思考題時(shí),我總會(huì )想起那句話(huà)“婉兒的思維是無(wú)人能比的!”她讓我有了上進(jìn)心;別人想出一種方法,我就能舉一反三,說(shuō)出好多種;別人說(shuō)了他們的想象,我卻總能把她的回答和我的想象聯(lián)系在一起,創(chuàng )造出更完美的答案。老師說(shuō)的話(huà),我也不完全相信,總覺(jué)得還有更好的總結。于是,這段時(shí)間,我的閱讀和作文突飛猛進(jìn),每次考試,在閱讀和作文方面,我都很少失分?偨Y原因:這一切,都源于武老師那句至關(guān)重要的話(huà):“婉兒的思維是無(wú)人能比的!”

  感謝老師,感謝母校,感謝永遠掛在我心頭上的那句鼓勵話(huà)語(yǔ)!

一句鼓勵作文 篇5

  看著(zhù)那一輛普通的自行車(chē)。我不禁想起那一次,爸爸伸出他的手和一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

  那一句鼓勵是河流的源頭,是太陽(yáng)發(fā)出無(wú)限的光芒,是比珠穆朗瑪峰更加高的'一座高山。這要從那一件美好的回憶說(shuō)起。

  今天,我求著(zhù)爸爸教我學(xué)自行車(chē)。于是,我那肥頭大耳的爸爸終于答應了。我坐上了自行車(chē),心想:這簡(jiǎn)直是輕而易舉的事。我將腳放到踏板上,用力一蹬,手攥緊了把手,車(chē)搖搖晃晃像吊床一樣。突然,一不小心,我摔下來(lái)了,仿佛一個(gè)從一萬(wàn)高空落下來(lái)的瓶子,撕心裂肺的疼痛之后。我幾乎每時(shí)每刻都在練習,都失敗了。我怒氣沖天,很想放棄。但是這時(shí),爸爸彎下了腰,用和藹可親的面容看著(zhù)我,像一道五彩繽紛的彩虹,并且伸出了手,把我拉了起來(lái),拍拍我的肩膀,溫柔堅定地對我說(shuō):“半途而廢,可不是好習慣,一定要堅持不懈的努力,能獲得好果實(shí)(成功)!边@時(shí)我被感動(dòng)了,就是這么小巧簡(jiǎn)短的一句話(huà),讓我感受到了父愛(ài)是如此的深沉、偉大。這時(shí)我的心,佛一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,是爸爸給我照亮了正確,充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。我的眼睛里充滿(mǎn)了感恩的淚水。后來(lái),通過(guò)持之以恒的努力,我終于成功了。

  就是這么簡(jiǎn)短的一句話(huà),讓我始終都知道,“父愛(ài)比山高,比世界上最崇高的山都要高十倍,百倍!

一句鼓勵作文 篇6

  今天我心情不好,考砸了。天陰沉沉的,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我慢慢的一步一步往家挪。鳥(niǎo)兒還在叫,我不耐煩了,彎下腰撿起石子,瞄準小鳥(niǎo),石子飛到了樹(shù)上,鳥(niǎo)兒不叫了,或許是被我嚇住了吧。

  我坐在一棵樹(shù)下,把地上的小樹(shù)枝一根一根折斷……不知什么時(shí)候,一個(gè)陌生的'人走過(guò)來(lái)。他拍了拍我的肩膀:“小伙子!”

  我抬起頭,仔細打量了一番:他是名中年男子,烏黑的頭發(fā),布滿(mǎn)血絲的雙眼,黝黑的皮膚,粗糙的雙手,看起來(lái)他的工作一定十分辛苦。

  他又說(shuō)話(huà)了:“是不是考試考砸了?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到回家后父母會(huì )有多么失望,不禁傷心起來(lái),淚水侵略了我的雙眼,隨后又不爭氣的掉了下來(lái)。

  他好像有些生氣:“男子漢!怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭?”

  不知是被嚇住了還是怎么回事,淚水消失了。

  他又說(shuō):“考砸了一次,并不代表永遠,只要努力下次就會(huì )取得好成績(jì)!

  我先是一驚,之后就在那兒看著(zhù)。也不知過(guò)了多久才回過(guò)神來(lái),但那個(gè)人卻不見(jiàn)了。

  我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多么藍!鳥(niǎo)兒唱的歌多么美妙!我的心情多么好……

一句鼓勵作文 篇7

  生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,也許是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一次親切的撫摸……我的心中已有不少這樣的“收藏品!泵慨斂匆(jiàn)有小孩摔倒,他們的媽媽鼓勵他們自己站起來(lái)時(shí)我都回想到一件難忘的事。

  那學(xué)期下旬,我非常地想要一雙鞋底有輪子的鞋,因為我同學(xué)都有這雙鞋。于是那天我終于鼓足勇氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摇蚁胍浑p鞋,你給我買(mǎi)一雙吧!”只見(jiàn)媽媽猶豫地想了想說(shuō):“行啊,只要你這次考試能上95分我就給你買(mǎi)!边@句話(huà)激起了我的奮斗心,從此每天回家我就在家讀書(shū)、復習。那天,我很緊張,因為馬上就要考試了,我很擔心考不好,就得不到我心愛(ài)的鞋了。我一回到家就讀書(shū),吞吞吐吐的,很不自然,像要參加什么大賽似的,我帶著(zhù)激動(dòng)的心情讀著(zhù),讀語(yǔ)文時(shí)我就跑到陽(yáng)臺上讀,那時(shí)住在二樓,樓下有許多人來(lái)來(lái)往往。忽然,媽媽過(guò)來(lái)了,她微笑著(zhù),用鼓勵的語(yǔ)氣說(shuō):“加油相信自己,你能行!”震驚了我,我一眼望去,他卻走了,望著(zhù)他的背影,我感動(dòng)極了,情不自禁地說(shuō):“我會(huì )的,謝謝媽媽!甭(tīng)了這句話(huà),我有些不緊張了,快樂(lè )的.讀著(zhù)書(shū)?墒,事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單這次只考了90分。我十分的失望,垂頭喪氣的拿著(zhù)很不理想得分數回到家;氐郊,媽媽問(wèn)道:“考了多少?”我用手勢比了比,媽媽的表情似乎很失望,我十分傷心。

  第二天一早我照常背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),我穿鞋時(shí)發(fā)現媽媽給我買(mǎi)了那雙鞋,我十分激動(dòng),但是我并沒(méi)有穿而是把它保留著(zhù)。

  媽媽?zhuān)x謝你,你讓我明白了:世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。你的鼓勵我銘記在心。

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