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一句鼓勵作文

時(shí)間:2025-09-27 06:44:43 勵志作文

關(guān)于一句鼓勵作文十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的一句鼓勵作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于一句鼓勵作文十篇

一句鼓勵作文 篇1

  時(shí)間在慢慢地流逝著(zhù),氣氛中凝聚著(zhù)一絲緊張感——今天,我將要和爸爸完成一次自行車(chē)“魔鬼訓練”。

  我和爸爸租了兩輛自行車(chē),準備上路啦!因為以前沒(méi)學(xué)過(guò),所以我現在只是一只初級的小小鳥(niǎo)。

  我后腳用力一瞪,手握住把手。往前騎,耶!成功了?墒,好景不長(cháng),緊接著(zhù),我卻差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。哎!看來(lái)不能驕傲!

  這時(shí),爸爸停了下來(lái),說(shuō):“加油,你可以的,沒(méi)問(wèn)題!”也正是這句小小的.鼓勵,又激起了我內心的洪荒之力。又一次踏上自行車(chē),雖然歪來(lái)歪去,但比第一次好多了。我像一只老鷹,勇往直前?墒,又一個(gè)難關(guān)到了我頭上——過(guò)橋,只見(jiàn)這座老橋弓著(zhù)腰,俯身凝視著(zhù)河水,橋背上還有許多來(lái)往的車(chē)輛,讓人心驚膽戰,畢竟我還沒(méi)學(xué)會(huì )騎車(chē)上橋,也不敢。但是,我總不能放棄吧!正當我猶豫的時(shí)候,爸爸已經(jīng)騎到橋中央了,揮著(zhù)手說(shuō):“加油!”然后自顧自地下坡了。

  得到了鼓勵的我也不敢落后,腳使出吃奶的力氣用力蹬,蹬啊瞪,越來(lái)越快,越來(lái)越用力,到了橋上,我不會(huì )下坡,怎么辦,現在和爸爸已經(jīng)有一段距離了,算了,我?jiàn)^不顧身,直沖下去,成功下橋后,我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅,追上了爸爸,繼續往前……

  這時(shí),我也從初級的小小鳥(niǎo)迅速變身成一只高級的大老鷹,這一切,都源于爸爸對我的鼓勵,對我的愛(ài)。

一句鼓勵作文 篇2

  什么是愛(ài),愛(ài)是勞累時(shí)已被熱乎的茶水,愛(ài)是無(wú)助時(shí)一只援助之手,愛(ài)是黑暗中的一道光明。愛(ài)也是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),小小的文字中蘊藏著(zhù)巨大的力量。

  在學(xué)校奮斗了一天,終于到放學(xué)了;氐郊,第一件事就是拖著(zhù)勞累的身子一步步走進(jìn)臥室,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。眼前似乎沒(méi)有光明,唯一能看到的便是白紙黑字,還有那刺眼的紅色。手中緊握著(zhù)圓珠筆,一下一下在紙上留下痕跡。媽媽進(jìn)屋了,給我端來(lái)一杯溫開(kāi)水?次沂涞臉幼,鼓勵我說(shuō):“堅持就是勝利,現在吃點(diǎn)苦,將來(lái)就嘗到甜頭!睕](méi)錯,我知道我還不能喘息,那句鼓勵的話(huà)語(yǔ),給了我極大的動(dòng)力。

  時(shí)間還是一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腦已經(jīng)生銹,額頭上也全是汗,窗外已是滿(mǎn)天繁星,不過(guò)值得高興的是,我的功課已經(jīng)做完了,可以適當的放松一下了。于是,我又拖著(zhù)勞累的.身體,走出了臥室,一下子就攤在了沙發(fā)上。這時(shí),媽媽早已削好了一盤(pán)蘋(píng)果,放在了茶幾上,還插好了牙簽,她說(shuō):“不錯,每天這么堅持,你一定行!來(lái),吃些水果,補點(diǎn)腦細胞吧!”“哈,沒(méi)問(wèn)題!”玩笑之余,我拿起一塊蘋(píng)果,盡情咀嚼著(zhù)那味道,香!

  不過(guò),心想起明天又要上學(xué),我又有點(diǎn)小失落感,又要學(xué)習大量知識。媽媽似乎看出來(lái)了,說(shuō):“每天學(xué)習知識,保持良好成績(jì),人家別人羨慕還來(lái)不及呢!”沒(méi)錯啊,我又想起了爸爸常說(shuō)的“要想人前顯貴,必先背后受罪!爆F在努力學(xué),將來(lái)在別人面前就不會(huì )被嘲笑,不然將來(lái)更苦呢!媽媽一句鼓勵的話(huà)撥開(kāi)了我心中所有迷霧,就這樣,堅持下去!

  不要小視這簡(jiǎn)單的一句鼓勵,它能給人一種極大的動(dòng)力。事物越是微小,其作用便越大。愛(ài),并不是越大越好,而是能觸及對方內心,重要為好。正是一句鼓勵的話(huà),傳遞給我愛(ài),伴我成長(cháng)。

一句鼓勵作文 篇3

  今天我心情不好,考砸了。天陰沉沉的,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我慢慢的一步一步往家挪。鳥(niǎo)兒還在叫,我不耐煩了,彎下腰撿起石子,瞄準小鳥(niǎo),石子飛到了樹(shù)上,鳥(niǎo)兒不叫了,或許是被我嚇住了吧。

  我坐在一棵樹(shù)下,把地上的小樹(shù)枝一根一根折斷……不知什么時(shí)候,一個(gè)陌生的人走過(guò)來(lái)。他拍了拍我的肩膀:“小伙子!”

  我抬起頭,仔細打量了一番:他是名中年男子,烏黑的頭發(fā),布滿(mǎn)血絲的雙眼,黝黑的皮膚,粗糙的雙手,看起來(lái)他的'工作一定十分辛苦。

  他又說(shuō)話(huà)了:“是不是考試考砸了?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到回家后父母會(huì )有多么失望,不禁傷心起來(lái),淚水侵略了我的雙眼,隨后又不爭氣的掉了下來(lái)。

  他好像有些生氣:“男子漢!怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭?”

  不知是被嚇住了還是怎么回事,淚水消失了。

  他又說(shuō):“考砸了一次,并不代表永遠,只要努力下次就會(huì )取得好成績(jì)!

  我先是一驚,之后就在那兒看著(zhù)。也不知過(guò)了多久才回過(guò)神來(lái),但那個(gè)人卻不見(jiàn)了。

  我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多么藍!鳥(niǎo)兒唱的歌多么美妙!我的心情多么好……

一句鼓勵作文 篇4

  在班里,我羨慕我們班里的一位同學(xué),她在我們班里的成績(jì)和我的差不多,但是老師偏心她。我一直認為是老師偏心她,所以她才這么優(yōu)秀。但今天,她告訴我,她自己的一個(gè)秘密,讓我知道了真相。

  有一次,她得了全校作文大賽第一名。我心想:唉,我什么獎都沒(méi)有獲得,我可真的好差勁!我便垂頭喪氣地走在校園路上。同學(xué)走過(guò)來(lái),告訴我:“不管怎么樣,都要盡力試試,萬(wàn)一成功了呢?”我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么,便把這句話(huà)在心里念了十遍,然后把它記在心里。

  有一次,我被老師推薦去參加作文大賽。我原來(lái)想告訴老師,我不會(huì )成功的,我會(huì )浪費了這個(gè)大好的機會(huì )的,還不如把這個(gè)機會(huì )讓給其他優(yōu)秀的同學(xué),他們不會(huì )讓老師失望的。但是隨后,我的耳朵里便不斷地聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà):“不管怎么樣,都要去試試,萬(wàn)一成功了呢?”我想了想,又把剛才想和老師說(shuō)的話(huà)咽回了肚子里,便答應了老師去參加作文大賽,F場(chǎng)作文的比賽結束了,我正常發(fā)揮。不久,班會(huì )上,老師當著(zhù)班上所有同學(xué)的面,給我頌發(fā)了這一枚本來(lái)不屬于我的.獎狀。老師并表?yè)P了我作文寫(xiě)得很優(yōu)秀,現場(chǎng)作文發(fā)揮得很好。

  我帶著(zhù)沉甸甸的獎狀回家,一路上哼歌笑語(yǔ),像一只枝頭上歡快的小鳥(niǎo)一樣。突然間,我收到一條同學(xué)發(fā)來(lái)的消息,說(shuō)她考差了,她的爸爸正在批評他。她的微信灰心喪氣地寫(xiě)道:“我下次再也不參加比賽了,要是連個(gè)安慰獎都沒(méi)有,我肯定會(huì )被我爸媽批得精都飛了!蔽翌D時(shí)不解了,當時(shí)是誰(shuí)告訴我,是誰(shuí)鼓勵我,不管怎么樣都要去試試,機會(huì )不是每次都有的,錯過(guò)了就后悔了。

  她也下定決心,不能因為一次失敗而錯過(guò)以后的機會(huì )了。她滿(mǎn)懷信心,在一次作文比賽中,我們都積極去參加,努力應對,最后我們都取得優(yōu)異的成績(jì)。

  時(shí)光荏苒,我依然沒(méi)有忘記:“不管怎么樣,都要盡力去試試,說(shuō)不定你能成功了呢?”

一句鼓勵作文 篇5

  媽媽的鼓勵在我心中,是嚴冬里的一個(gè)火爐,是小路上的一盞路燈,是傷口上的一塊創(chuàng )口貼。媽媽的鼓勵讓我學(xué)會(huì )在摔倒時(shí)爬起,還留給我一抹難忘的記憶。

  有一天,正在學(xué)習自行車(chē)的我,騎著(zhù)自行車(chē)行駛在鄉間的一條羊腸小道上,我騎得并不好,時(shí)常向一邊傾斜。忽然,前面出現了一個(gè)陡峭的大斜坡,此時(shí),我似乎忘記了還有剎車(chē)這件東西,雙手也脫離了車(chē)龍頭,自行車(chē)飛快地向斜坡沖下去,我嚇得一句話(huà)也喊不出!斑!”自行車(chē)沖下了斜坡,我重重地摔倒在了地上。我感覺(jué)此時(shí)此刻,不僅人摔了,自信也被摔了個(gè)粉碎。

  這時(shí),身后傳來(lái)了一句輕聲而堅定的話(huà)語(yǔ):“孩子,別怕,站起來(lái)!”這是媽媽的'聲音,這句話(huà)是一道命令,同時(shí)也是一個(gè)鼓勵。原來(lái)媽媽一直跟在我身后看著(zhù)我學(xué)車(chē),媽媽告訴我她小的時(shí)候自行車(chē)還是外公騎的那種28寸大型的,每次摔倒都要費很大的勁才能搬起來(lái)。我慢慢地站起來(lái),扶起了自行車(chē),繼續向前行駛。此時(shí),身后又傳來(lái)媽媽的聲音:“孩子,騎得慢一點(diǎn),眼睛看向前,視線(xiàn)遠一點(diǎn),右手握緊車(chē)把,左手搭住剎車(chē),加油哦!”我的自信好象被鼓勵這個(gè)強力膠給修復得完好如初了,在那天,我學(xué)會(huì )了自行車(chē),現在已經(jīng)可以自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來(lái)了。當然,媽媽的鼓勵功不可沒(méi)。

  在我的生活里,當我遇到失敗、挫折時(shí),媽媽的鼓勵總是縈繞在我耳畔,讓我勇敢地面對困難!昂⒆,別怕,站起來(lái)!”這句媽媽的鼓勵讓我終生難忘。

一句鼓勵作文 篇6

  生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,也許是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一次親切的撫摸……我的心中已有不少這樣的“收藏品!泵慨斂匆(jiàn)有小孩摔倒,他們的媽媽鼓勵他們自己站起來(lái)時(shí)我都回想到一件難忘的.事。

  那學(xué)期下旬,我非常地想要一雙鞋底有輪子的鞋,因為我同學(xué)都有這雙鞋。于是那天我終于鼓足勇氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摇蚁胍浑p鞋,你給我買(mǎi)一雙吧!”只見(jiàn)媽媽猶豫地想了想說(shuō):“行啊,只要你這次考試能上95分我就給你買(mǎi)!边@句話(huà)激起了我的奮斗心,從此每天回家我就在家讀書(shū)、復習。那天,我很緊張,因為馬上就要考試了,我很擔心考不好,就得不到我心愛(ài)的鞋了。我一回到家就讀書(shū),吞吞吐吐的,很不自然,像要參加什么大賽似的,我帶著(zhù)激動(dòng)的心情讀著(zhù),讀語(yǔ)文時(shí)我就跑到陽(yáng)臺上讀,那時(shí)住在二樓,樓下有許多人來(lái)來(lái)往往。忽然,媽媽過(guò)來(lái)了,她微笑著(zhù),用鼓勵的語(yǔ)氣說(shuō):“加油相信自己,你能行!”震驚了我,我一眼望去,他卻走了,望著(zhù)他的背影,我感動(dòng)極了,情不自禁地說(shuō):“我會(huì )的,謝謝媽媽!甭(tīng)了這句話(huà),我有些不緊張了,快樂(lè )的讀著(zhù)書(shū)?墒,事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單這次只考了90分。我十分的失望,垂頭喪氣的拿著(zhù)很不理想得分數回到家;氐郊,媽媽問(wèn)道:“考了多少?”我用手勢比了比,媽媽的表情似乎很失望,我十分傷心。

  第二天一早我照常背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),我穿鞋時(shí)發(fā)現媽媽給我買(mǎi)了那雙鞋,我十分激動(dòng),但是我并沒(méi)有穿而是把它保留著(zhù)。

  媽媽?zhuān)x謝你,你讓我明白了:世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。你的鼓勵我銘記在心。

一句鼓勵作文 篇7

  時(shí)間流逝得飛快,轉眼間六年過(guò)去了,我還記得剛上一年級時(shí),我說(shuō)的一句話(huà):“我不想上小學(xué),小學(xué)有六年,太長(cháng)了!爆F在看來(lái)我多么渴望小學(xué)的時(shí)間能再長(cháng)一些,我還記得剛進(jìn)班級,老師那和藹可親的微笑,使我忐忑不安的心情放松了下來(lái)。還記得交的第一個(gè)知己,可是,我們已經(jīng)分開(kāi)了......

  在我們臨近畢業(yè)的那一天,班里舉行了畢業(yè)聯(lián)歡,節目、紀律、衛生等等都是我們自己組織。

  表演的時(shí)候,我的好朋友和我說(shuō)了一句話(huà),她說(shuō):“如果這次畢業(yè)將我們永遠分開(kāi)了,你會(huì )怎么辦?”我說(shuō):“怎么可能永遠分開(kāi)?如果真的分開(kāi)了,我當然會(huì )去找你,再說(shuō)了,我們班不是有一個(gè)口號嗎,‘時(shí)光不老,我們不散’!”

  節目表演一半的時(shí)候有個(gè)游戲,叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。每個(gè)人都要玩一次,到我的時(shí)候,我慢悠悠地走了上去。游戲開(kāi)始了,我一個(gè)也沒(méi)有猜對,當我正準備猜時(shí),下面傳來(lái)了一句:“加油!我相信你可以的!”我回頭一看,原來(lái)是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵使我充滿(mǎn)了能量,一連幾個(gè)全都猜對了,也獲得相應的禮物。從臺上下去回到座位時(shí),我把禮物遞給了好朋友,說(shuō):“吶!這個(gè)給你,要不是你的鼓勵,我也不會(huì )得到這個(gè)禮物,所以送給你吧,也算是給你的`畢業(yè)禮物吧!”我們倆相視一笑,她欣然接受。

  在你需要時(shí),總是在你身旁的。在你難過(guò)時(shí)安慰你的,在你遇到困難時(shí)鼓勵你的,才是真正的朋友。

  我們最后相處的那一天,感覺(jué)特別珍貴。

一句鼓勵作文 篇8

  與無(wú)以計數的放學(xué)回家一樣,回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)上隨手一丟,便迫不及待地坐在了小車(chē)上,我兩腳并用,“嘩嘩”地向前奔馳著(zhù)。我貪婪的玩著(zhù),并沒(méi)有意識到時(shí)間正在指縫間悄然流逝。正當我玩的不亦樂(lè )乎時(shí),門(mén)外傳出“咔咔”的開(kāi)門(mén)聲,媽媽推門(mén)而入,見(jiàn)我正玩得不亦樂(lè )乎,便問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”完蛋了!我差點(diǎn)把正事給忘了!光顧著(zhù)玩游戲,作業(yè)已經(jīng)被我拋到九霄云外去了,這下該怎么辦?該如何向媽媽交代呢?我忐忑不安的想著(zhù)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)吱聲,便提高了嗓門(mén)又問(wèn)了一遍。我猛然回過(guò)神,支支吾吾的回答:“作業(yè)!還……沒(méi)有呢!”我看到媽媽的臉頓時(shí)陰下來(lái),粗聲粗氣的說(shuō):“那你還玩的那么起勁?今晚沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)不許睡覺(jué)!”我無(wú)計可施,只好乖乖聽(tīng)從。

  拖著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,無(wú)力地走進(jìn)書(shū)房,我一下子坐在木凳上,連連嘆氣道:“唉,今天作業(yè)可多了呢!要是我早點(diǎn)領(lǐng)悟就好了,恐怕今天是做不好嘍!蔽覠o(wú)奈地搖了搖頭。開(kāi)始發(fā)奮攻“讀”。作戰準備已到位!我手持鉛筆,拿出一大波作業(yè)“攻敵”,“三、二、一!”我埋下頭,向“敵軍”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我“刷刷刷”地寫(xiě)著(zhù),字跡一行一列清晰可見(jiàn)。我的手不停地飛舞,從效果上來(lái)看,我的“功夫”也是沒(méi)有完全白費,“敵軍”也在我的強勢回擊下,不由得心驚膽戰,嚇得直哆嗦,“敵軍”的數量也在直線(xiàn)下降。此時(shí)我的手已經(jīng)寫(xiě)的酸痛無(wú)力,我抬起頭,向窗外望去,此時(shí)的天已經(jīng)是黑漆漆的一片,天上幾顆亮閃閃的星星清晰可見(jiàn)。我在窗邊看星星,仿佛星星也在看著(zhù)我,它們的目光中有著(zhù)絲絲同情。

  這時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),一陣涼風(fēng)仿佛穿透我的心,媽媽輕輕地坐在我身旁,溫柔的對我說(shuō):“加油,不要放棄,好好完成作業(yè)哦!”頓時(shí),我的心里暖洋洋的,剛才被穿透的心也在悄然愈合,有種說(shuō)不出來(lái)的味道。

  在做手抄報時(shí),媽媽也拿起筆與我一同作畫(huà),灰暗的燈光下,我看著(zhù)媽媽的臉,她的.臉在燈光下顯得更加憔悴,她的臉上又多了些許皺紋,眼皮也開(kāi)始有點(diǎn)下垂的跡象,原本濃密的黑發(fā)中此時(shí)增添了幾根銀絲,在燈光下顯得尤為刺目。

  歲月不饒人!它在我媽媽的臉上刻下了深深地痕跡,我突然覺(jué)得鼻子酸酸的,眼眶瞬間噙滿(mǎn)淚水,滾燙的淚水滴在紙上,也打在了我的心上……。

  屋外,冬風(fēng)初起,而我滿(mǎn)身心溫暖。

  是啊,一個(gè)溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵,都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝴蝶,綠水山藍!更何況來(lái)自于母親的溫暖與鼓勵。

一句鼓勵作文 篇9

  第一次參加家長(cháng)會(huì ),幼兒園的'老師說(shuō):“ 你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫院看一看!

  回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班 30 位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。

  然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!

  那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,中途沒(méi)有離開(kāi)座位去玩并且沒(méi)讓她喂。她甚至發(fā)現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長(cháng)大了許多。

一句鼓勵作文 篇10

  在我讀二三年級的時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà)。

  有一天,我正撲在家里的書(shū)桌上聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)畫(huà)。姐姐突然走過(guò)來(lái),上下打量了一下我的畫(huà),最后把目光定格在了一只黃色的小鳥(niǎo)上。過(guò)了好一會(huì )兒,她笑著(zhù)說(shuō):“這只鳥(niǎo)的涂色方法是你們美術(shù)老師教的嗎?”“嗯,我們老師說(shuō)這叫鑒變。怎么樣?不錯吧!”“挺好的,繼續努力!”頓時(shí),我的心涌上了一股甘甜的清水,還好像含了一顆阿爾卑斯糖果,而且是草莓味的。我在心里還暗暗發(fā)誓:我一定要畫(huà)得更好!

  此后,我畫(huà)的每一幅畫(huà)她都會(huì )說(shuō)上一句:“畫(huà)得真漂亮,不過(guò)還要再接再厲噢!”

  直到我上四年級的時(shí)候,她竟然把我畫(huà)得一副畫(huà)——“鞋子”作為了她手機的屏幕。

  那是一個(gè)炎熱的日子。我一覺(jué)醒來(lái)想去瞧瞧姐姐在干什么。來(lái)到她的門(mén)口,我看到了一雙綠色的,非常精美的.涼鞋:滿(mǎn)身淡綠色,仿佛翡翠一般。兩側有兩條淡黃色的帶子。銀色的三角形似星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在鞋子的頭上,閃閃發(fā)光。太漂亮了,這簡(jiǎn)直就像是童話(huà)故事中的水晶鞋。我迫不及待地跑過(guò)去,一手拎起鞋子,跑到書(shū)桌前,把它擱在桌上,拿出畫(huà)畫(huà)工具聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái)。不知姐姐什么時(shí)候來(lái)到我的身后,一看我的畫(huà)驚叫起來(lái):“你的畫(huà)畫(huà)水平又提高了!真的太像了!我用手機把它拍下來(lái),做我的屏幕照片吧!蔽议_(kāi)心地跳起來(lái),心里像吃了蜜糖似的。直到現在,那副畫(huà)還存在姐姐的手機上呢!

  姐姐一次次不經(jīng)意的鼓勵,激勵了我對畫(huà)畫(huà)的興趣。我的畫(huà)畫(huà)水平在姐姐的鼓勵聲中不斷進(jìn)步著(zhù)。

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