青春勵志的作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的青春勵志的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春勵志的作文1

　　青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;

　　青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;

　　青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　我和青春有個(gè)約會(huì )，人最寶貴的是生命，在我們的生命中，最有價(jià)值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹，正待搏擊知識的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻青春、服務(wù)社會(huì )，挑戰自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫(xiě)自我的奮斗之路，而不是毫無(wú)波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風(fēng)景，青春在奮斗中展現美麗。為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著(zhù)我自己的目標不斷邁進(jìn)。

　　我和青春有個(gè)約會(huì )，青春與夢(mèng)想齊飛!青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿(mǎn)生機，溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著(zhù)火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，向往高遠的藍天。青春如花般美麗，也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在流逝時(shí)，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛!

　　我和青春有個(gè)約會(huì )，青春不是年華而是心境，所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇，而是深沉的意志，恢宏的意象，熾熱的.感情，青春是生命的深泉在涌動(dòng)，青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒墮落。如果沒(méi)有一座靈魂可以攀登的峰巒，沒(méi)有掙扎與重負，只聽(tīng)憑一生如同于眾生的輕塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，我們憑什么確知自己的價(jià)值?你的夢(mèng)想，你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。

　　在青春的路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它.戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人，才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力，相信戰勝困難的年輕，相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。

青春勵志的作文2

　　當我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候，我的思念之情在腦海里激蕩，都在放假你卻在上班，此時(shí)已是0：15了，我想你還在上班吧，我也陪著(zhù)你吧。用我的左手記錄下我對此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了，可是回想起來(lái)已找不到那時(shí)的情景了，那樣的青春與活力，那個(gè)蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒(méi)有了那些年的豪情了。沒(méi)有什么可怕的，有一棵勇敢的心。

　　如今我不敢這樣對自已說(shuō)，失敗了再來(lái)一次。當我們還沒(méi)有從那高額的債務(wù)中走出來(lái)的時(shí)候，一切當從負數開(kāi)始。也經(jīng)過(guò)了很多的開(kāi)始，許多的時(shí)候，努力了沒(méi)有成果，選擇了不適合自己，一次次的選擇，一次次的挫敗，一次次的打擊，本來(lái)就迷茫的心，就更加的`迷茫了，心累了，疲憊了，好想休息一下。但我沒(méi)有停下來(lái)的理由！堅持吧！再累也要走下去。

　　細細想來(lái)從失敗到今天也快5年了，還是用了很多理由為自已的過(guò)去買(mǎi)單，總是以為人生有許多困難和失敗，也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩！然而貧困、疾病，以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨，我只能說(shuō)我已經(jīng)努力了，可當噩運降臨時(shí)，我卻沒(méi)力去面對。

　　生活的壓力也并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕，當年齡在一天天的變老，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了，也沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹；時(shí)間沒(méi)有等待，只會(huì )讓你承受更多的苦難。也許趟過(guò)那條苦盡甘來(lái)的河時(shí)，我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了，路在腳下，時(shí)間在奔跑，我都有趕不上的節奏了。為了生活你已離開(kāi)我們的家，離開(kāi)了孩子們，天天加班加點(diǎn)的工作，只夠為了維持一家人的生活，老婆你辛苦了，我們一起努力吧。

　　只要堅持往前走，屬于我們的生活終會(huì )出現；我們是沒(méi)有選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔吧，青春一經(jīng)典當，永遠無(wú)法贖回；過(guò)去只可以用來(lái)回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒(méi)必要去懂所有人；聚散離合是生活的規律，是命運逼近你我去創(chuàng )造和珍惜新的機會(huì )，讓我們有朝一日苦盡甘來(lái)。

　　再苦再累我們一定要堅持！

青春勵志的作文3

　　青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖，好好珍惜這顆糖的美好味道吧�！�—題記在青春的日子里，我們都在成長(cháng)，品嘗著(zhù)青春獨特的味道：

　　酸的像蘋(píng)果糖的味道，甜的是草莓糖的味道，而澀的則是香橙糖的味道。蘋(píng)果酸酸難過(guò)的時(shí)候，吃上一顆蘋(píng)果味的棒棒糖，酸酸的，像極了自己此刻的心情。趴在窗臺上，望著(zhù)天空，想起了許許多多：遠方的家人，朋友，曾經(jīng)的伙伴，同學(xué)……想著(zhù)想著(zhù)，心里就酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。一口一口地吮吸著(zhù)手中的棒棒糖，把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋(píng)果綠，又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力，猶如新的環(huán)境那樣的引人向往！蘋(píng)果糖的味道雖然酸點(diǎn)，可也有特別的味道，舔上一口，酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的.時(shí)候，吃上一口橙子味的棒棒糖，苦苦的，澀澀的，像極了我此時(shí)的心情。站在樹(shù)下，仰望著(zhù)深遠無(wú)邊的蒼穹，張開(kāi)雙臂，感受習習微風(fēng)的吹拂，讓風(fēng)吹走我的壞心情；淋淋細雨，讓雨水凈化一切的不愉快，這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的情景，心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著(zhù)手中的棒棒糖，委屈在棒棒糖獨特的味道種漸漸消散，那種橙黃帶給我一絲的暖意，讓我的心情好轉了些，呵呵……生活有時(shí)也如同這略

　　帶苦澀的香橙棒棒糖……現在，我把它放在嘴里，好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時(shí)候，吃上一顆草莓味的棒棒糖，甜膩膩，像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上，帶著(zhù)快樂(lè )的心意，抬頭望天，一切都那么美好。星星沖我眨眨眼，微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過(guò)我的面頰。想起那些快樂(lè )的日子，想起遠方的家人和昔日朋友的歡聲笑語(yǔ)，以及新環(huán)境里意想不到的欣喜，心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著(zhù)手中的棒棒糖，把快樂(lè )掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好，催我?jiàn)^進(jìn)。草莓糖的味道很甜很甜，就像我的生活那么甜美，舔上一口，甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道，苦苦澀澀，酸酸甜甜。這也是成長(cháng)的味道。

青春勵志的作文4

　　青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿(mǎn)挑戰和艱辛。

　　青春如人生一樣，道路漫長(cháng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著(zhù)這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。

　　他，是我的一個(gè)鄰居，人長(cháng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是能夠做一名舞者�？墒�，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，在車(chē)禍中奪去了他的右腿，這意味著(zhù)他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著(zhù)殘缺的生活。剛開(kāi)始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)�？墒怯幸惶�，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉了他的`人生。他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對生活的信念……終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎？他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：我當然痛，當然累，可我不會(huì )放棄，我對生活充滿(mǎn)了希望，我才多少歲��？處于雨季呢，怎么可以因為這一點(diǎn)小小的事浪費了我的青春？正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣？我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運的主人！

　　是��！生活中充滿(mǎn)了挑戰和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望。在青春前方，有更美好的事等著(zhù)我們。

　　動(dòng)感的青春刺激著(zhù)身體的每個(gè)細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著(zhù)斑斕的向往，在熱望里遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個(gè)，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線(xiàn)，告訴我們：抓住現在，蓄勢未來(lái)。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強。

青春勵志的作文5

　　陽(yáng)光是奮斗的方向，奮斗是青春的激揚。青春的路上，奮斗從不缺席�！�—題記

　　奮斗的青春，淚水相伴

　　轉眼間，時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走，現在我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了，中考的戰斗即將到了，學(xué)習的壓力也驟然增大，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　夜深了，聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測卷上幾個(gè)大大的紅叉，想到父母、老師對我殷切的希望，我突然覺(jué)得自己好渺小，又好無(wú)助。淚水不爭氣地涌了出來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子般不停地往下掉。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地把手搭在我的肩上，說(shuō)："只要努力過(guò)，結果永遠不會(huì )太差，媽媽相信你，你永遠是媽媽最?lèi)?ài)的女兒。"那一刻，我突然明白，淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。

　　奮斗的青春，讀書(shū)相隨

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　無(wú)論我再忙，我也一定會(huì )抽出時(shí)間看一看書(shū)，在書(shū)的海洋中尋找最真實(shí)的`自我。

　　書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財的及時(shí)雨宋公明，粗中有細的花和尚魯智深，精明強干的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無(wú)限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，為我青春的畫(huà)卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色�，F在我才明白，讀書(shū)是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景。

　　奮斗的青春，汗水鑄就

　　“不苦不累，初三無(wú)味，”“不拼不搏，初三白過(guò)，”這樣的口號，時(shí)常在我耳邊響起。是啊，奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場(chǎng)上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢待發(fā)。"預備，跑，"隨著(zhù)體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好，可是后來(lái)慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)，汗水從額頭流下，滴在地上，這成為我成長(cháng)的見(jiàn)證，看向四周，同學(xué)們都在堅持，于是，我咬咬牙，終于跑到了終點(diǎn)。我喘著(zhù)氣，讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉頭，看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng)：落日球場(chǎng)，少汗年滾燙!

　　我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，我為什么而奮斗?現在問(wèn)題有了答案：為了自己的青春不被辜負，奮斗的青春最美麗!

青春勵志的作文6

　　“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊，一個(gè)人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會(huì )干好這件事情。

　　正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢?

　　我們九年級同學(xué)現在都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒(méi)有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀(guān)察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應該贊賞的;但不可否認有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò)，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因為少了對學(xué)習那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。

　　王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執著(zhù)和熱情。

　　熱情，使我們的青春更加靚麗!

　　我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆，才得到現在的成績(jì)，有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jì)的秘訣，我總是笑著(zhù)回答：“熱情和毅力”。

　　當你對做一件事情充滿(mǎn)熱情時(shí)，你就會(huì )沉迷其中，執著(zhù)的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!

　　在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間，我驚奇發(fā)現同學(xué)們在悄悄地發(fā)生變化。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的、愛(ài)做小動(dòng)作的'、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老師會(huì )消失似的�？吹竭@些變化，我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團火焰在心頭跳動(dòng)，推動(dòng)著(zhù)我向前奔去。

　　同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無(wú)限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣，我們就不會(huì )有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾，我們的青春才會(huì )開(kāi)放出更加燦爛的光彩!

　　讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

青春勵志的作文7

　　當你現在走在馬路上，看周?chē)�的朋友一天天的步入社�?huì )之中，你是否會(huì )想到一點(diǎn)：為什么現在就步入社會(huì )，我們還是年少的時(shí)候，為什么要經(jīng)歷這么多?

　　現在大多數人都認為，早步入社會(huì )，就多一點(diǎn)機會(huì )，可是你們知道么?這么早的步入社會(huì )之中，被社會(huì )大染缸所渲染，你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了，在社會(huì )上爾虞我詐，讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑，當你想回到他們身邊的時(shí)候，你已經(jīng)回不去了，正因為你在社會(huì )上的一圓滑，讓你在他們之中格格不入。

　　白駒過(guò)隙，18年的時(shí)光流過(guò)，當你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當你回想現在的生活，你是否還會(huì )選擇回到過(guò)去?我想，你一定會(huì )想到回到過(guò)去吧，因為正是小的時(shí)候，讓你充滿(mǎn)回憶，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔，

　　但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散，還有幾年，我們也會(huì )進(jìn)入社會(huì )，在社會(huì )之中摸爬滾打，為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛(ài)的她，去努力奮斗，而那時(shí)，青春已經(jīng)離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見(jiàn)，啊~青春再見(jiàn)，啊~青春再見(jiàn)吧，再見(jiàn)把，再見(jiàn)吧’唱的，生活也不是如此?總是離開(kāi)了都是好的，但你為什么不珍惜一下現在呢?現在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候，那么你真的'就離青春而去了。

　　也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點(diǎn)你要記住，你的青春已將離你而去，你現在是一無(wú)所有，你現在是成年，青春將逝去，但是你記得一點(diǎn)，青春雖然離你而去，但是你有他的回憶，那將永垂不朽，因為它已經(jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了，那是永遠都不會(huì )離你而去的東西，只有你丟棄它，他才會(huì )離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什么吧，所以，珍惜現在，回憶過(guò)去。

　　所以，青春易逝、永垂不朽。

青春勵志的作文8

　　海闊憑魚(yú)躍？天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待？夢(mèng)想是堅強？青春歲月充滿(mǎn)奇跡？我們心中大大小小的夢(mèng)？在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航？飄過(guò)遼闊的海洋？去追尋彼此的青春夢(mèng)想？問(wèn)世間什么最美麗？是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)？最美麗的是我們跳躍的青春？對于我們？青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園？大家活躍在這美麗的校園中？拿著(zhù)課本？背著(zhù)書(shū)包？青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息？青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石？敲出星星之火？是燈？照亮前行的道路？是火？點(diǎn)燃希望的燈？

　　是路？引你走向黎明。但是？如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)？我們將一事無(wú)成？就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔？能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向？而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍？任何理想？只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)？“夢(mèng)里走了許多路？醒來(lái)還是在床上�！彼�形象地告訴我們？人不能躺在夢(mèng)幻式的.理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)？不如退而結網(wǎng)”？“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下？”

　　這些都是古人的語(yǔ)言？告訴我們切莫空想？要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起？把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然？實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇？我們需要有決心？有信心？有不畏艱難、鍥而不舍的精神？面對挫折？我們不能望而生畏？就此卻步？要拿出客服困難的勇氣？不懈地去努力？面對成績(jì)？則不能沾沾自喜？不思進(jìn)��？要戒驕戒躁？以此為動(dòng)力去爭取更大的成功？

　　因為？青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量？我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈��？從而消磨浪費它？我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩？讓青春飛揚？正是青春的激情？鼓舞著(zhù)我們的斗志？正是青春的芬芳？陶醉著(zhù)我們的心靈？正是青春的奮斗？成就著(zhù)遠大的理想？昨天的理想？就是今天的希望？今天的理想？就是明天的現實(shí)？放飛我們的理想？相信你有改變的力量？放飛我們的理想？心手相通一齊努力的方向？放飛我們的理想？讓大海掀起巨浪？讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航？我的演講結束了？謝謝大家。

青春勵志的作文9

　　往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長(cháng)。

　　那是一個(gè)下雨天的傍晚，我舉著(zhù)傘邁著(zhù)自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門(mén)前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因為父母經(jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨�，F在回想起那時(shí)，還真詩(shī)情畫(huà)意呢!

　　似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候，雨便輕輕的下著(zhù)，像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵我，在無(wú)休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。

　　印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常，往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著(zhù)，伴著(zhù)雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著(zhù)咆哮著(zhù)，好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!

　　事物往往有兩面性，暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調，溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤萬(wàn)物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認為秋雨過(guò)于委婉�？偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的.他怎能讓人不為他著(zhù)迷，拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著(zhù)寒冬的雨我都會(huì )想起一段文字：依然是無(wú)助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰(shuí)知人了愁腸，反而化作了憂(yōu)傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩(shī)情畫(huà)意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點(diǎn)希望，但他也讓我懂得了堅強與勇敢。

　　我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。

　　這大概也就是青春吧，時(shí)而傷感，時(shí)而美好，卻總會(huì )在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應該會(huì )多樣多姿!

青春勵志的作文10

　　輾轉反側，腦海里充塞著(zhù)濃密的黑暗。眼睛和心都倦了，卻也滑不進(jìn)哪怕只清清淺淺的睡意。越是渴望睡著(zhù)，越是睡意全消。事事又偏偏開(kāi)始浮上腦際，枝枝葉葉向著(zhù)四面八方縱橫蔓延。這種時(shí)刻寧愿只是聆聽(tīng)時(shí)鐘鐫刻時(shí)間的聲音，只是靜靜凝望黑暗一點(diǎn)點(diǎn)變濃，再一點(diǎn)點(diǎn)變淡。

　　很久沒(méi)有緊貼著(zhù)心搜刮出什么。也許深深淺淺的快樂(lè )與憂(yōu)傷在那兒仍舊是片片剝落著(zhù)。

　　是在逃避嗎?我想這恰恰是一種面對吧。是一種避開(kāi)所有人，獨獨直視赤條條不加任何遮掩的自己的面對。但其實(shí)有時(shí)候，心像被一只略帶冷意的手輕輕握著(zhù)，微痛卻警醒。

　　一言不發(fā)地盯住過(guò)往與黑暗，白眼珠上浮現的紅色血管也清晰可見(jiàn)了吧。如同唱針劃過(guò)唱片的聲槽，思緒清清楚楚劃過(guò)某些故事的細節——歷歷都還深刻著(zhù)的就是那些終不如過(guò)眼云煙，風(fēng)過(guò)即散的存在。那些存在，躲躲閃閃卻又糾糾纏纏。

　　那些存在就像未曾時(shí)時(shí)感覺(jué)得到卻又像須臾不曾停止的呼吸一樣真實(shí)。那些存在不在身邊擴展，卻悄悄在心里深厚。那些存在就像雨水從天而降，細細密密地落在我的頭發(fā)上，手心里，打濕我的眼睛。

　　不再是一團可以隨意揉捏的黏土，讓每一種新的體驗留下痕跡。不再是黑白分明在眼中，絕無(wú)調和之地。但并不是沒(méi)有精精致致的傲慢，只是不敢用心地的干凈去挑戰世界的渾濁了。所以渾身上下置身事外的.抽離感多的是。淡然，淡漠，淡到讓那些存在崩潰的聲音在耳朵里不斷回響。

　　習慣面具一般缺乏表情的臉。不是喜歡，只是習慣，只是任性的習慣，只是放縱自己任性的習慣。如此而已。只是，平靜背后，也會(huì )有滿(mǎn)心的屈辱，震驚，迷茫，絕望。所以每每也都期待能有一種淡，穩住我幾乎泛濫的感觸。它當是濾掉一切雜質(zhì)后的清晰。

　　清晰嗎?世界總在我不知曉的地方發(fā)生著(zhù)變化，直至無(wú)可挽回。

　　眠——眠心，再眠眼。

青春勵志的作文11

　　生活的意義吉林省扶余縣第二中學(xué)王盼盼春風(fēng)習習，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過(guò)，在人生這個(gè)大舞臺上我們生活的意義在于什么？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽覀兿胍�的僅是如此嗎？前途多桀，命運多坎，一不小心我們就會(huì )陷入黑暗的深淵，此時(shí)此刻，你用無(wú)助的眼光向外了望，呆坐著(zhù)伸出一雙手，沒(méi)有人會(huì )理睬你，更沒(méi)有人會(huì )幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來(lái)，這時(shí)，沒(méi)有任何人會(huì )蔑視你，相反，他們會(huì )向你投來(lái)贊許的眼光，因為你已懂得了生活的意義。

　　在這個(gè)形形色色的大干世界上生存，我們會(huì )付出，會(huì )奮斗，也會(huì )失敗，沮喪，但我們要時(shí)刻記�。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩�(huì )得到酬勞；并不是每一次努力都會(huì )被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會(huì )更好！這才是我們生活應有的價(jià)值觀(guān)，只有這樣，我們的生活才會(huì )有意義！人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗，積蓄力量，在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的`光和熱奉獻給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過(guò)與病魔的頑強抗爭，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰士，因此，他能夠說(shuō)：“我將自己的全部精力都奉獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭！”他實(shí)現了自己的人生價(jià)值，度過(guò)了一個(gè)無(wú)悔的人生。

　　同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，目的不在于坐奔馳車(chē)，坐寶馬車(chē)，耀武揚威，而是在于：當我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧！這才是我們所追求的，這才是我們生活的意義！努力奮斗，不為別的，只為不遺恨終生；奮發(fā)圖強，不為別的，只為不白活一回；開(kāi)拓進(jìn)取，不為別的，只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生！簡(jiǎn)評：“生活的意義”是我們思索永恒的話(huà)題。

青春勵志的作文12

　　一晃眼，20年又過(guò)去了，四(4)班的全體同學(xué)又聚集到了毛老師家。退休在家的毛老師除了臉上多了一些皺紋，人看起來(lái)還是那么的精神。她慈祥的目光一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒看看那個(gè)，象審視自己久別的女兒一樣的顯得無(wú)比欣慰。

　　這是毛老師60歲的生日。同學(xué)們都帶來(lái)了各式各樣的禮物：有臉盆大的番茄，有會(huì )洗衣服的小狗，還有會(huì )模仿人類(lèi)唱歌的鸚鵡……當然，這些，也都是我們這些同學(xué)自己的杰作，特別是那個(gè)巨大的沙皮狗，是張希杭專(zhuān)門(mén)為毛老師一個(gè)人研制的。騎在沙皮狗的身上，扳動(dòng)機關(guān)，它就可以起飛，把毛老師送到她想去的地方。

　　當我走進(jìn)毛老師家的時(shí)候，我手里拿著(zhù)一束鮮艷的花兒。在同學(xué)們詫異的目光中，我把花兒送到了毛老師的手中。毛老師驚訝地說(shuō)：“這花兒好香啊!我怎么從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)這種香味?”

　　毛老師一邊沉浸在美好的花香之中，一邊端詳著(zhù)每片奇異的.花瓣……突然，同學(xué)們驚叫起來(lái)。只見(jiàn)毛老師在逐漸的改變，改變，最后變成了20多歲的模樣：留著(zhù)披肩的長(cháng)發(fā)，睜著(zhù)大大的眼睛，溫柔而美麗……

　　“這是什么花啊?”。

　　“就叫它青春之花吧!”，我笑了笑說(shuō)，“是我花了幾年的時(shí)間栽種出來(lái)的，花香奇異，人吸進(jìn)肺里，會(huì )很快清除掉人體內的毒素，促進(jìn)細胞的更新、生長(cháng)。新細胞很快代替老細胞后，人就能回到青春的時(shí)代�！�

　　“我也要這樣的花!”，同學(xué)們都圍著(zhù)我嚷道。

　　“我一個(gè)人可無(wú)法生產(chǎn)出這么多的花兒”，我說(shuō)，“這花兒可難栽種了。首先，你得把心靈洗得干干凈凈，思想中不能有一絲雜念、邪念。然后，在四周全是花兒的曠野中端坐，腦中就想著(zhù)一朵你心目中最美麗的花。這樣經(jīng)過(guò)七七四十九天之后，這花兒就會(huì )顯現在你的手心里。你帶回家之后，每天要用最美好的心靈去“澆灌”她，只要你的心隨時(shí)都保持藍天一樣的干凈，花兒也就不斷長(cháng)大。這樣，多年后，花兒就長(cháng)成了�！�

　　“真是太難栽種了!”同學(xué)們都叫了起來(lái)。

　　“好的東西肯定要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練的”，毛老師揮動(dòng)著(zhù)手中的鮮花說(shuō)，“我也要自己栽種這樣的花兒。讓我們大家一起努力吧!爭取種出更多這樣的花兒，送給更多的人，讓世上的每一個(gè)善良的人都能永遠年輕�！�

青春勵志的作文13

　　太多的青春時(shí)光已悄然遠去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫(xiě)下了對青春的道歉……

　　漫步于校園，聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現我已步入初三殿堂，而曾經(jīng)的自己是那么傻，傻到會(huì )肆無(wú)忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!

　　那時(shí)的我上課時(shí)，總把自己的書(shū)“砌”的高高的，每一次，老師講課的時(shí)候，我總是在下面呆著(zhù)，不看題，有人說(shuō)的對，青春是一首無(wú)字歌，里面藏著(zhù)酸甜苦辣，等著(zhù)你自己去為它譜曲，青春是一張白紙等著(zhù)你自己去為它染上色彩，青春，是一個(gè)多么美的字眼，正如歌詞所說(shuō)的“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當上最美的天使，一個(gè)針尖，只能站立一個(gè)天使，有付出才會(huì )有收獲，當花壇里花兒爭相開(kāi)放，爭春斗艷的時(shí)候，你卻枝葉零落，躲在一個(gè)不起眼的角落里，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會(huì )為你準備一份特別的`“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭取來(lái)的。

　　一晃，來(lái)到九年級，看著(zhù)同桌滿(mǎn)是紅鉤的卷子，望著(zhù)老師對同桌滿(mǎn)是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個(gè)洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時(shí)光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)同桌，望著(zhù)老師，仿佛能在他們眼中看見(jiàn)自己未來(lái)的影子：一個(gè)沒(méi)有文化，沒(méi)有學(xué)歷的女人在一家一家找工作，可是沒(méi)有一個(gè)地方留住她，只因她沒(méi)有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什么，我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來(lái)奉獻給你?我什么都雞毛菜有，扭過(guò)頭來(lái)，再次與老師四目相對，老師的眼神里，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時(shí)候該為青春做點(diǎn)什么了。

　　從此，教室里多了一個(gè)拼搏的身影，那就是我覺(jué)醒后，對青春的道歉。

青春勵志的作文14

　　赤橙黃綠青藍紫，書(shū)寫(xiě)青春七彩詩(shī)。

　　紅色，人生華彩，誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)?誰(shuí)的心中沒(méi)有情?誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫?青春像一團燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢(mèng)想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現內心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!

　　橙色，成長(cháng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊?有誰(shuí)沒(méi)有在成功路上驕傲自滿(mǎn)?橙色是成長(cháng)的顏色，是進(jìn)步的顏色，是成功的顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅強不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂(yōu)愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂(lè )章!

　　綠色，生命本色。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長(cháng)廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!

　　藍色，包容萬(wàn)物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會(huì )吞噬理智的.判斷，讓我們攜著(zhù)包涵，攜著(zhù)智慧，攜著(zhù)理智，去體會(huì )這七彩的青春，去觀(guān)賞者藍色的天空，用藍色的包容戰勝魯莽，用蔚藍的深情融化堅冰，用愛(ài)與熱情去擁抱著(zhù)這七彩的青春!

　　七彩，無(wú)悔青春!如果說(shuō)青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向，使我們不會(huì )迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈;讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著(zhù)七彩的光芒，去迎接挑戰，戰勝自我吧!

　　一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含著(zhù)無(wú)上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。

　　讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;

　　讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;

　　讓我們點(diǎn)亮生命的燭光，聲聲祝愿;

　　讓我們帶著(zhù)青春的熱血，奔現未來(lái)!

青春勵志的作文15

　　那是一個(gè)明媚的春天，泛著(zhù)無(wú)盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書(shū)櫥的日子拋開(kāi)。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了，對外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此壯觀(guān)的大海，也不大相信自己現在就是遨游的大海之中，他放開(kāi)雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會(huì )是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說(shuō)命運因我而變。高傲的他讓風(fēng)無(wú)奈地吹著(zhù)他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著(zhù)他的光艷，依舊昂著(zhù)胸脯大舉前進(jìn)。

　　任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會(huì )失去他以前所有的`狂妄，時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因為休息了一下，就因為這唯一的一次放松，就被無(wú)情的漩渦淹沒(méi)，當他再次醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著(zhù)他失落的臉，殘缺的日光無(wú)奈地追他的背影。一時(shí)間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地斷送，前路漫漫，他仿佛多了一些憂(yōu)愁。

　　渾渾噩噩地度過(guò)那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無(wú)盡的寒冷就傾巢襲來(lái)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著(zhù)他，加大動(dòng)力，太陽(yáng)也會(huì )用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美，在不遠處的前方也有一個(gè)漂流瓶，他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當他游到那個(gè)瓶的身旁，發(fā)現他完全錯了，這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話(huà)開(kāi)導他，然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷，那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎，你遇到過(guò)漩渦嗎，你遇過(guò)礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經(jīng)歷比十個(gè)你都殘酷。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨，他聽(tīng)得已然疲倦了，悄悄地離開(kāi)，他明白只會(huì )訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。

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