方清平幸福童年作文（精選5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的方清平幸福童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
方清平幸福童年作文 1
想不到還真有人鼓掌，這就算開(kāi)張大吉了。其實(shí)我心里明白，您這掌聲是歡送主持人下場(chǎng)。我沒(méi)名啊，不過(guò)剛才在劇場(chǎng)門(mén)口，有一孩子認出我來(lái)了，“你演員吧，演阿凡達的吧�！闭J錯人了。您看那些笑星上場(chǎng)，臺底下掌聲笑聲不斷;到我這呢?這里的黎明靜悄悄。您不用安慰我，真的，我低調慣了。我說(shuō)的不是相聲，是寂寞。因為我從小就不是說(shuō)相聲的材料，我從小有點(diǎn)傻�，F在這孩子童年多幸福�。喝龑Ψ蚱抟粋�(gè)孩兒。中國話(huà)還不會(huì )說(shuō)呢，就給報英語(yǔ)班了。
我小時(shí)候，家里哥兒五個(gè)，就我爸一個(gè)人掙錢(qián)。五個(gè)孩子就四條褲子，我老得在家留守�，F在這孩子什么玩具沒(méi)有啊?全帶電的：電腦、電玩、電棍，這不讓玩啊。我小時(shí)候，家里就一電門(mén)，我爸爸還不讓摸�，F在這孩子，MP8了都，我小時(shí)候半拉兒P也沒(méi)有啊。我姥姥有一根拐棍，她死了，我玩了半年，我拄著(zhù)它裝社老太君。
中間上學(xué)課間休息實(shí)在沒(méi)得玩了，班長(cháng)組織我們搞競賽，看誰(shuí)能把腦袋鉆到課桌里去。我還挺爭氣，我鉆進(jìn)去了，拔不出來(lái)了。把我爸爸找來(lái)了，帶我去醫院啊。傳達室老師不讓出去，說(shuō)桌子是公共財產(chǎn)，說(shuō)得摘下來(lái)才能去醫院。我爸說(shuō)我們要是能摘下來(lái)去醫院干嘛去啊?交了押金才讓走�，F在大夫對病人負責，我們小時(shí)候大夫糊弄人。要給我從脖子這兒截肢。我爸說(shuō)早就廢除砍頭了，拽著(zhù)我就跑了�；丶野�，上不了公共汽車(chē)啊。頂一桌子往家走，回頭率百分之百，不知道我什么兵種的。我們有個(gè)街坊是木匠，他說(shuō)要把桌子鋸了。我爸舍不得，學(xué)�？壑�(zhù)押金呢。我爸說(shuō)戴一桌子也好，寫(xiě)作業(yè)方便。腦袋在里頭塞著(zhù)寫(xiě)作業(yè)看不見(jiàn)。整整頂了三天，人瘦了一圈最后拔出來(lái)了。
現在這孩子看演出，多豐富�。合嗦�、木偶劇、話(huà)劇、音樂(lè )。我們小時(shí)候就那幾出戲，還是區業(yè)余劇團演的。小時(shí)候看《智取威虎山——楊子榮槍斃灤平》。楊子榮這手摁著(zhù)灤平，這手拿一槍?zhuān)槐葎�。后臺有個(gè)道具師，拿錘子一敲那砸炮，邦，灤平死了。那天是在操場(chǎng)演出，趕上下雨，砸炮受潮了。楊子榮這么一比劃，槍沒(méi)響，我們同學(xué)們都愣住了，老師還給我們說(shuō)呢，說(shuō)楊子榮用的是無(wú)聲槍。灤平他不聽(tīng)見(jiàn)槍響他不躺下啊，楊子榮繼續做戲：“我代表人民、”又趕上一受潮的砸炮，“我代表黨，”又是一受潮的砸炮，楊子榮真急了：“沒(méi)子彈了。代表人民代表黨，我掐死你�！边@灤平掐死了。我站起來(lái)叫好，我說(shuō)楊子榮叔叔手勁兒真大。因為我腦袋讓桌子擠了之后就有點(diǎn)缺心眼了。
那時(shí)候我們家養了一只雞，讓汽車(chē)給軋死了。司機想賠錢(qián)呢，就問(wèn)我：“小孩，這雞是你們家的嗎?”我說(shuō)：“看雞毛像，就是我們家的雞沒(méi)這么扁�！�
我小姨有時(shí)候也輔導我做功課，給我講孫悟空三打白骨精，披頭散發(fā)、青面獠牙，我不聽(tīng)，眼睛看著(zhù)窗戶(hù)外頭，我小姨真急了：“方清平，你倒看著(zhù)我啊，不看著(zhù)我你知道白骨精長(cháng)什么模樣嗎?”
上課也不聽(tīng)講，老師在上頭講，我在底下嘀咕。我們老師懲罰我：“方清平，把剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)大聲重復二十遍!”不敢不說(shuō)啊。往那兒一站：“老師的牙縫里有韭菜、老師的牙縫里有韭菜、老師的`牙縫里有韭菜……”“行行行，以后記住咯：上課要說(shuō)話(huà)，必須舉手�！崩蠋熡种v了二十分鐘的課，該回答同學(xué)問(wèn)題了，大伙都舉手，我也舉手。老師啊還記著(zhù)剛才那愁呢，最后一個(gè)才叫我：“方清平，你要問(wèn)什么啊?”“來(lái)不及了，我就地解決了�！�
我學(xué)得最差的就是語(yǔ)文，連造句也不會(huì )，老師讓用“陸陸續續”這詞造句。我造的句子是：“晚上六點(diǎn)，我爸爸陸陸續續回家了�！崩蠋熢诤箢^寫(xiě)評語(yǔ)：“你們家亂不亂吶?爸爸們還不一塊兒回去?還陸陸續續回去?你媽得熱幾回飯吶?”我那時(shí)候造句老離不開(kāi)我爸爸，家里就他一個(gè)人掙錢(qián)啊。老師讓用“感謝”這詞造句，我造的句子是：“我感謝我爸爸給我寫(xiě)作業(yè)�！卑盐野职殖鲑u(mài)了。老師讓用“原來(lái)”造句，我造的句子是：“原來(lái)她是我爸爸�！�
說(shuō)著(zhù)剛弄明白，寫(xiě)作文更差了。小學(xué)二年級，老師讓寫(xiě)《我的某某某》，我呢?拍馬屁，寫(xiě)《我的老師》。頭一句：“我的老師是一張瓜子臉�！边@“瓜”我少寫(xiě)一“鉤”、少寫(xiě)一“點(diǎn)”。我們老師一看：“我的老師是一張爪子臉�！薄白ψ幽槨�，什么德行啊?
接著(zhù)往下看吧：“午夜十二點(diǎn)，我來(lái)到老師家門(mén)口，”這孩子不知道深更半夜上老師家干嘛去、不知道抽什么風(fēng)�！翱粗�(zhù)老師家的窗口還閃爍著(zhù)燭光，”我們老師是節電標兵。
“老師連夜給我們批改作業(yè)，”小學(xué)這點(diǎn)作業(yè)其實(shí)半個(gè)小時(shí)就改完了，我們老師手慢，得改到夜里�！巴�(zhù)老師鬢間的白發(fā)，我的眼睛濕潤了�！蹦悄晡覀兝蠋煵�21，少白頭�！袄蠋熑讨�(zhù)病痛為我們改完最后一本作業(yè)，欣慰地合上了眼睛，永遠地離開(kāi)了我們。
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！覀円欢ɡ^承老師的遺志，長(cháng)大了都做人民教師�！遍L(cháng)大了都當老師，也不知道上哪兒找這么多學(xué)生去，我們小時(shí)候只能寫(xiě)這種作文。小學(xué)三年級，又讓寫(xiě)《我的某某某》，不敢寫(xiě)老師了，怕惹禍啊，寫(xiě)《我的姥姥》：“我的姥姥已經(jīng)去世了，我衷心地祝福她老人家福如東海、壽比南山�！倍妓懒诉�壽比南山呢，零分!
小學(xué)四年級，還讓寫(xiě)《我的某某某》，我琢磨這會(huì )一定寫(xiě)一好的，再也不能得零分了，我的作文題目是《我的戰友邱少云》。老師說(shuō)你也得認識人家啊，連我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)邱少云同志，零分!因為我們小時(shí)候啊，知識面窄，老師只能給我們出這作文題《我的某某某》，要不就寫(xiě)《一件好事》。
一寫(xiě)這個(gè)題就麻煩了，全班百分之八十的同學(xué)都得看見(jiàn)老太太過(guò)馬路�，F在這老太太都會(huì )自己過(guò)馬路。有那勇敢的，車(chē)開(kāi)得越快她越往前沖，是吧?車(chē)從這邊來(lái)，人家那老太太忘那邊看，“反正你也不敢撞我�！蔽覀冃r(shí)候那老太太老實(shí)，拄著(zhù)棍兒從那兒等著(zhù)，等著(zhù)我們給扶過(guò)去，扶過(guò)去還不回家，還查戶(hù)口：“你叫什么名字呀?”我們反正也不能告訴她，說(shuō)：“我叫紅領(lǐng)巾�！�
這是寫(xiě)一件好事，還讓我們天天寫(xiě)日記。那么小的小孩，每天有什么事可記的呀?胡說(shuō)八道�。骸敖裉祜L(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰，同學(xué)們展開(kāi)了登山競賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂，山頂是一片果園，有西瓜樹(shù)、冬瓜樹(shù)、圣誕樹(shù)。
農民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹(shù)，靈巧得像一只大花貓。農民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我，我用左手穩穩接住。穿過(guò)果園是故宮博物院。同學(xué)們在故宮博物院里點(diǎn)燃篝火，聽(tīng)老師講她打仗的故事。
老師說(shuō)只要考出好成績(jì)，就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說(shuō)要帶我們去香山摘香腸�！苯�(jīng)常組織春游，每回孩子寫(xiě)《春游見(jiàn)聞》，全班同學(xué)都一套詞兒：“我們懷著(zhù)興高采烈的心情，來(lái)到了公園，首先映入眼簾的是假山，山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、有的吃點(diǎn)心，大伙度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了。同學(xué)們說(shuō)：‘明年春天還來(lái)公園�！倍歼@套詞。
有一年春游，學(xué)校組織掃墓，讓我們寫(xiě)作文，我們還用這套詞套：“我們懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的是墳頭，花圈上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、”膽兒夠大的，跑墳地捉迷藏去，也不怕撞見(jiàn)小鬼�！坝械某渣c(diǎn)心，”把貢品給吃了�！按蠹叶冗^(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了，同學(xué)們都說(shuō)：‘明年春天還來(lái)這里�！边@不吃飽了撐得嗎。
方清平幸福童年作文 2
清晨，大霧漫天，還摻雜著(zhù)幾聲小鳥(niǎo)的鳴叫聲，讓今天多了一點(diǎn)神秘感。此時(shí)的我，也早早地起來(lái)，突然看見(jiàn)了奶奶出去，還拿了一個(gè)鋤頭，本來(lái)就貪玩的我，更是滿(mǎn)情著(zhù)好奇心跑去問(wèn)奶奶：“奶奶，你要去哪里呀？如果去玩，也帶我去吧！”奶奶笑了笑，刮了刮我的鼻：“你個(gè)小滑頭，整天就知道玩，奶奶去山上挖地瓜，你去不去？”我一聽(tīng)，整個(gè)人都跳了起來(lái)，雙手比著(zhù)“V”的手勢，大聲說(shuō)道：“去，怎么不去，一定得去，哈哈！”奶奶無(wú)奈的搖了搖頭，臉上浮現出隱隱約約的笑容。一路上，我就這樣歡樂(lè )地蹦去，既興奮又快樂(lè )。到達了目的地，奶奶放下了鋤頭，我的眼睛盯著(zhù)鋤頭看，心里不由的冒出了一個(gè)問(wèn)號：“拿鋤頭有什么用呢？奶奶仿佛看穿了我的心思一般，說(shuō)：“這鋤頭是用在等會(huì )兒烤地瓜時(shí)，要挖洞用的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又恢復了調皮樣。一會(huì )兒摘摘花，一會(huì )兒拔拔草，還時(shí)不時(shí)地把花草灑在奶奶頭上，然后一溜煙地跑掉了。奶奶也無(wú)可奈何，畢竟她老人家年齡大了，跑不動(dòng)了，更抓不到我。而我卻在田地里哈哈大笑，四處亂奔，讓這個(gè)田園更加生動(dòng)了。就在我玩蝴蝶時(shí)，眼神注意到了奶奶旁邊的一堆地瓜，頓時(shí)，我的嘴角泛起了一絲惡魔般的獰笑。我假裝好心過(guò)去幫奶奶挖地瓜，奶奶每挖一顆，就摸著(zhù)我頭，夸我是個(gè)好孩子。挖到第五顆時(shí)，我偷偷躲到奶奶背后，往之前挖的洞里放了一顆地瓜，然后趕緊添了上去。就這樣，我的惡作劇持續進(jìn)行下去。忽然，奶奶轉頭看了我一眼，嚇得我趕緊站了起來(lái)。奶奶輕笑了一聲，又回過(guò)頭。我長(cháng)嘆了一聲，放下了心，又蹲下來(lái)了。奶奶又轉過(guò)頭，疑惑地看著(zhù)旁邊一點(diǎn)兒也沒(méi)多的地瓜，然后又看向之前的地瓜坑，走過(guò)去，挖開(kāi)看里面都是一顆一顆的地瓜。抬起頭來(lái)，定睛看著(zhù)我，我心虛的笑了幾聲，趕緊跑開(kāi)了，大喊：“奶奶，我不是故意的！”奶奶無(wú)奈的笑著(zhù)說(shuō)：“跑什么呀，我又不會(huì )把你給吃了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我把地瓜挖出來(lái)�！蔽掖舸舻卣驹谀�，露出一副膽怯的神情。奶奶向我招了招手，我的腳步才緩緩開(kāi)動(dòng)了一步，來(lái)到奶奶身旁，奶奶毫不留情地刮了我一鼻了，我小手不停地揉著(zhù)鼻子，一臉委屈極了樣子。奶奶故作生氣的.樣子，責備我道：“你這小鬼精靈的，就知道給我搗蛋，這不趕快把地瓜挖出來(lái)！邊說(shuō)邊指著(zhù)我，那樣子嚇得我趕緊埋頭苦干。當我把地瓜全部挖出來(lái)時(shí)，奶奶突然說(shuō)：”我們回去吧！我不服氣地說(shuō)：“為什么要回去，地瓜都沒(méi)烤呢！”奶奶不耐煩地說(shuō)：“好好的心情都被你弄沒(méi)了，還烤地瓜？”我原本煩悶的臉上頓時(shí)黑了焉，腦袋瞬間短路了，不知道怎么去反駁了，奶奶突然笑了一下，說(shuō)道：“騙你的啦！”我的臉?lè )懦隽藸N爛的笑容。在山上，我吃著(zhù)香噴噴的地瓜，心里開(kāi)心得不得了，又蹦又跳的，心里想著(zhù)：“這次來(lái)這里，真是沒(méi)來(lái)錯呀！下次再來(lái)，好好的玩一回！
在我的童年生活里，奶奶帶給我的快樂(lè )，是無(wú)窮無(wú)盡的，是永遠抹不掉的，即使奶奶去世了，我也相信奶奶會(huì )在天上遠遠地看著(zhù)我，守護著(zhù)我……
方清平幸福童年作文 3
我有一個(gè)非常幸福的童年，現在一想起那些幸福時(shí)光就會(huì )開(kāi)心的咧開(kāi)嘴。
我能有如此幸福的童年，原因是我有一個(gè)超級幸福的家。我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我。因為我們是五個(gè)人，所以比一般的三口之家更熱鬧更溫暖。在家里我經(jīng)常能感覺(jué)到這股包圍著(zhù)我的.暖氣。
在我的記意中，我七歲才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�？墒悄菚r(shí)是誰(shuí)在辛苦的教我呢？那個(gè)人就是我可愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尞敃r(shí)教我教的滿(mǎn)頭大汗。我學(xué)會(huì )了自行車(chē)以后就能和小伙伴一起騎了，自卑感也沒(méi)有了，覺(jué)得非常開(kāi)心。能有一個(gè)理解我的媽媽我也覺(jué)得非常幸福。
我小得時(shí)候非常喜歡玩玩具，常常纏著(zhù)爸爸媽媽幫我買(mǎi)玩具，到現在我的房間里還有一整箱的玩具。爸爸一有空就會(huì )和我一起玩，這些玩具中記錄著(zhù)我和爸爸的快樂(lè )回憶。
告訴你一件非常得意事哦！我的爺爺奶奶是家里的廚神。每天都會(huì )為我們做美味可口的飯菜，一回到家就覺(jué)得很溫暖。
我有時(shí)經(jīng)常會(huì )想到那些流落街的孤兒，他們沒(méi)有玩具、沒(méi)有一頓飽飯、他們更沒(méi)有一點(diǎn)父母的關(guān)愛(ài)，他們只能問(wèn)別人乞討，獨自睡在寒冷的角落。我想大家可以一起捐款，如果全中國人每人只要捐獻一元那就有十三億元錢(qián)，可以給那些孩子買(mǎi)好多好多的書(shū)，甚至可以有個(gè)家。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)他們的童年也會(huì )變得幸�？鞓�(lè )。
看到那些可憐的流浪兒童，我覺(jué)得我們的童年好幸福��！我們因該珍惜這段美好時(shí)光，認真學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)可以幫助別人的人。
方清平幸福童年作文 4
今天，我看到了一篇關(guān)于鄧小平爺爺改革開(kāi)放30年的文章，聽(tīng)說(shuō)現在的人民十分幸福，比以前幸福多了，我便想：改革開(kāi)放前是什么樣子的呢？于是，我去向爸爸媽媽了解改革開(kāi)放前的事情。
“ 你們當時(shí)穿的是什么樣的衣褲呢？”我開(kāi)始問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題。媽媽開(kāi)始回答：“我們當時(shí)穿的都是用棉布做的衣服，一年一般只穿一件衣服，要在新年才能買(mǎi)新的衣服，而且我大姐用完的舊衣服還要給二姐穿，等到二姐穿完后我才能穿。褲子也是一樣的，一年只穿一條，即使壞了，也會(huì )用補丁補好后再穿�！甭�(tīng)完后，我覺(jué)得我真是幸福，我有許許多多的外衣、襯衫、背心、褲子等，有長(cháng)有短，顏色各異，都放滿(mǎn)了五個(gè)大衣柜，都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的`，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。每逢換季或節日時(shí)，媽媽總會(huì )為我買(mǎi)新衣褲，而且每一套都是讓我自己挑選的，壞掉后就換一件衣服，不需要用補丁去修補。
我又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“你們是怎么去上學(xué)的呢?”爸爸就說(shuō)：“我們是用兩條腿走著(zhù)去的，當時(shí)沒(méi)有小轎車(chē)，只有少數人家有自行車(chē)�！薄澳且叨嚅L(cháng)時(shí)間呢？”“天晴是也至少得走四十分鐘。如果下雨時(shí)，那路上都是泥水，寸步難行，而且泥水會(huì )滲進(jìn)鞋子里，弄不好還會(huì )摔一跤，全身會(huì )到處是泥�！薄澳悄阋欢ǖ煤茉缙鸫舶�？”“嗯，五點(diǎn)半前就得起床趕路了�！庇致�(tīng)完爸爸的話(huà)后，我腦海中浮現出現在的生活：每天早上六點(diǎn)半才會(huì )起床，然后吃完早飯就坐上私家車(chē)去學(xué)校，不到5分鐘就已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口了。下雨天，可以在車(chē)里躲雨，即使是走路去，也有下水道排水，而且也沒(méi)有泥濘不堪的道路，因為鋪的是水泥路。上學(xué)還有公交車(chē)，一次也只要兩快錢(qián)。
我有這么好的新生活，真是要感謝鄧小平爺爺。我們這么幸福，有什么理由不好好學(xué)習來(lái)報答祖國呢？
方清平幸福童年作文 5
我向往的童年是泰戈爾筆下變成金色花的孩子與母親嬉戲玩耍；我向往的童年是魯迅筆下的美好與神秘。然而現實(shí)生活中總免不了出現想去看“五猖會(huì )”卻不得不先背一段書(shū)的境況。如果我有一臺時(shí)光機，我想坐上它，回到我的小時(shí)候，過(guò)一次不一樣的童年。
回到七歲，我希望那是個(gè)用快樂(lè )堆砌的世界。與伙伴們在屋外歡樂(lè )的.嬉鬧；與奶奶在家里看電視，不時(shí)被電視里的小品惹得哈哈大笑；我還會(huì )去耐心地和剛出生的弟弟玩耍，逗得他咯咯地笑。七歲的我，每天都能洋溢在歡樂(lè )的海洋。
回到八歲，我想和爸爸媽媽住在大草原上，那里天是藍的，水是清的，草是綠的。我每天都是朝氣蓬勃的像一只永不疲倦的小蜜蜂。我想要學(xué)會(huì )騎馬，在草原上肆無(wú)忌憚地奔弛，就像一個(gè)帥氣的西部牛仔，那么的威風(fēng)瀟灑。
回到九歲，我一定要住在小河邊。每天太陽(yáng)升起的時(shí)刻，我陪著(zhù)爺爺在河邊釣魚(yú)、抓螃蟹。下午我會(huì )在河里游泳，與弟弟嬉戲。到了晚上，我和家人們一起烤魚(yú)吃，吃著(zhù)自己上午的勞動(dòng)成果，每一口都是甜的。
回到十歲，那里是對神秘未知領(lǐng)域的探索�？赐昝恳徊縿�(dòng)畫(huà)片，我都要去探索�？赐辍栋籽┕鳌�，我想去森林里尋找七個(gè)小矮人住的房子，我想吃一口白雪公主做的飯；看完《灰姑娘》，我想去灰姑娘的家，告訴她的后母，請不要欺負她；還有，千萬(wàn)不要忘記去找巴拉拉小魔仙，讓她們教會(huì )我魔法。
回到十一歲，我想來(lái)到小學(xué)，珍惜與同學(xué)相處的最后時(shí)光。上課時(shí)，我們時(shí)而起哄，有時(shí)又認真地回答問(wèn)題。教室里，嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲是童年最美好的樂(lè )曲。在課間，男生們勾肩搭背，女生們手牽著(zhù)手，站在操場(chǎng)，迎接最美好的朝陽(yáng)。
我的童年，天是藍的，水是清的，云是白的，樹(shù)是綠的，是一個(gè)豐富多彩的世界。
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