也談責任話(huà)題作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的也談責任話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

也談責任話(huà)題作文1
自從來(lái)到這個(gè)世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無(wú)論經(jīng)歷多少長(cháng)途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱(chēng)為——責任。
責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務(wù),子女又對父母有贍養之責任;個(gè)人對社會(huì )有奉獻的責任,同時(shí)社會(huì )也有對個(gè)人的責任。比如,社會(huì )有對未成年人的義務(wù)教育的責任。
能夠承擔責任的被稱(chēng)贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓,才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信,讓我講這樣一個(gè)故事:
一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時(shí)可謂是天文數字,足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的'事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢(qián)之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國總統羅納德·李根。他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失,使我懂得了到底什么是責任!
的確,承擔責任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。當我們在做事之前,要對整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會(huì )迎來(lái)不堪設想的后果。
有時(shí)候,也會(huì )常常發(fā)生不負責任的事情,它們往往會(huì )釀成悲劇。
1982年5月28日,一列火車(chē)向關(guān)內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線(xiàn)上,沒(méi)拿下來(lái),便去買(mǎi)冰棍。結果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節車(chē)廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責任。
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時(shí),高呼一聲:“扛起來(lái)吧,做一個(gè)堅強的勇者!”
也談責任話(huà)題作文2
我國法律規定人們在履行義務(wù)之前必須承擔責任,責任與義務(wù)兩者是相輔相成,缺一不可的,自覺(jué)承擔應承擔的責任,否則法律會(huì )強制你去承擔的。
小悅悅事件震撼全亞洲。在20xx年10月13日,小悅悅被兩輛車(chē)輾壓,7分鐘內,18個(gè)路人都視而不見(jiàn),默然而去,這些人的良心都去哪了?他們怎么可以這么冷漠無(wú)情?小悅悅最終由一名拾荒阿姨救獲,但當阿姨扶起小悅悅的時(shí)候小悅悅的身體想一張紙一樣軟,扶起來(lái)一下子就扒到地上。這讓人們看到都心痛。最終在十多天以后小悅悅因搶救無(wú)效離開(kāi)人世。是什么讓這個(gè)小小的生命再也看不到將來(lái)美好的世界?是什么導致小悅悅的父母痛苦百般?是什么導致18個(gè)路人要接受法律的責任?是因為這個(gè)世界有太多不負責任的人了。這件事告誡我們做人做事都不要違背道德違背法律。也許你的舉手之勞就能挽救一個(gè)生命。
魯迅,中國偉大的文學(xué)家和教育家。之前魯迅是在日本學(xué)醫的,后來(lái)魯迅感到國內同胞的愚弱,認識到改變國民的重要性,便毅然棄醫從文,邁出了人生道路上具有重要意義的第一步,選擇了文學(xué)藝術(shù),以筆作為自己救國救民的戰斗武器。他拯救了中國,拯救了中國人民的思想。這就是魯迅的付出與收獲。他所承擔的責任真的`很大,它關(guān)系到國家,并不是一般人能承擔的起的。魯迅的偉大告訴我們不單單行動(dòng)上承擔責任,應在承擔責任的同時(shí)盡自己的最大努力去完成這項工作。
承擔責任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波戰爭中做出了讓人震驚的事。在希波戰爭中雅典人民獲得反侵略的勝利,為了讓故鄉人民盡快知道勝利的喜訊,菲迪皮茨承擔起了這個(gè)責任,他用了兩天的時(shí)間跑完了200公里的路,當他跑回雅典時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣,激動(dòng)地喊道“我們……勝利了”說(shuō)完就倒在地上死了。這件事發(fā)生在希臘一個(gè)叫馬拉松的小鎮,后來(lái)人們紀念菲迪皮茨便設下了馬拉松長(cháng)跑賽事。所以承擔責任真的很重要。承擔責任能夠讓菲迪皮茨愿意付出生命。
承擔責任能讓世界更完美,所以我們要自覺(jué)承擔責任。
也談責任話(huà)題作文3
每個(gè)人都有責任,扮演著(zhù)各個(gè)角色的人都有不同的責任。如:老師肩負的教書(shū)育人的職責,警察肩負著(zhù)保護家園的職責,邊疆的士兵們有守衛邊疆的責任。
還記得5.12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個(gè)字“這是責任”。
譚千秋這三個(gè)字永遠的烙印在每個(gè)人的心中。他是一名普通的教師,在地震發(fā)生的當天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙后,七點(diǎn)多就早早的來(lái)到學(xué)校,像往常一樣上課,似乎一切并沒(méi)有什么異常。就在2點(diǎn)28分,這個(gè)讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時(shí)刻,所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動(dòng)立刻開(kāi)始。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開(kāi)始展開(kāi)救援行動(dòng)。就在石板掀開(kāi)后,那個(gè)景象讓在場(chǎng)的所有人都被深深的感動(dòng)了同時(shí)也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著(zhù)樸素的老師趴在桌子上,身體死死的護住這張桌子下的四個(gè)學(xué)生,讓人開(kāi)心的是:這四個(gè)學(xué)生還活著(zhù),人們搬開(kāi)譚老師的遺體,發(fā)現他的姿勢完全定住了,硬住了。
經(jīng)過(guò)救護人員的努力,這四個(gè)學(xué)生保住了生命,并很好的在醫院里進(jìn)行恢復治療。當記者采訪(fǎng)其中一個(gè)獲救學(xué)生時(shí)。他眼含淚水的說(shuō):“譚老師,在發(fā)生地震的那一刻,他離門(mén)口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當他知道房子就要撐不住的時(shí)候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進(jìn)去躲著(zhù),并用自己的身體死死的護住桌子”
13日22時(shí)12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來(lái),放在學(xué)校操場(chǎng)臨時(shí)的.停尸場(chǎng)中,他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體,并說(shuō):“昨天抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!”輕揉著(zhù)丈夫的手臂,慟哭失聲……
操場(chǎng)上,學(xué)生家長(cháng)按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
啊,多么偉大的人啊,我想如果他還活著(zhù),他一定是說(shuō):“這是我的責任”
責任,每個(gè)人都要承擔,只要有責任在我們身上,我們就會(huì )有動(dòng)力,有勇往直前的精神,只要我們承擔好我們自己的責任,哪怕是一丁點(diǎn),集體就會(huì )向前進(jìn)、發(fā)展。
【也談責任話(huà)題作文】相關(guān)文章:
也談責任作文10-09
也談責任作文5篇12-03
也談責任作文(5篇)09-20
也談責任作文(集錦5篇)07-15
也談“寫(xiě)作”05-04
談責任作文07-29
談責任的作文11-21
也談愛(ài)狗作文11-26
【精】談責任作文09-08