關(guān)于奮斗作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的奮斗作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
談到生命，我有點(diǎn)無(wú)措，也許是人生經(jīng)歷太少，亦或許從未認真思考過(guò)。有人道，生命是承擔，是責任，是堅持，我認為，它們的共同點(diǎn)是不斷奮斗。正如雨果言：“所謂活著(zhù)的人，就是不斷奮斗的人，就是不斷攀登命運險峰的人�！鄙褪且粓�(chǎng)不斷奮斗的旅程，唯有不斷奮斗，才能讓生命無(wú)價(jià)，讓人生精彩。
“洛陽(yáng)紙貴”不僅是一個(gè)成語(yǔ)，其背后更是對奮斗生命的稱(chēng)贊！西晉時(shí)的左思貌丑木訥，不善言辭。其父言：“這孩子智力差，甚是愚笨�！迸匀烁菍ψ笏甲I笑不已。當時(shí)大才子陸機譏笑左思：“丑八怪也想寫(xiě)《三都賦》，他寫(xiě)的文章也只配給我蓋酒甕�！辈桓食涑庠谧笏夹闹�，自此，“奮斗”成了他的代名詞。走路時(shí)癡迷于讀書(shū)，直到撞上城墻才知已走過(guò)家門(mén)；吃飯時(shí)亦不忘啃書(shū)，總是弄得滿(mǎn)身飯粒而不自知；夜間更是惹得蠟燭淚花不斷。最讓人驚訝的'是，家中茅廁他亦放著(zhù)紙筆，只為隨時(shí)將心中所想記錄下來(lái)。父親的厭棄、才子的譏諷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不侵蝕著(zhù)他的信心，但他不為所動(dòng)，依舊廢寢忘食。終于，十年的艱苦奮斗寫(xiě)成了《三都賦》，更是造就了“豪貴之家競相傳寫(xiě)，洛陽(yáng)為之紙貴”的輝煌。
左思雖貌丑，但他的生命因不斷奮斗而美麗！
“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑，博取百家長(cháng)，始得龍鳳飛�！边@是柳公權時(shí)刻銘記的話(huà)語(yǔ)。他每日苦練書(shū)法，手上起泡了，刺破繼續練；衣肘磨破了，補上繼續練。待他書(shū)法大成，手上已磨了一層厚繭，補過(guò)衣肘的衣服更是不計少數。柳公權因不斷奮斗而鑄就精彩人生。
世人對他書(shū)法的稱(chēng)贊就是對他奮斗生命的肯定！
古人尚且如此，面對競爭日益激烈的社會(huì )，備戰高考的學(xué)子亦在用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)生命的奮斗史。吃飯途中，少了“昨日之日多煩擾”的抱怨，更多的是腳步匆匆與“走快點(diǎn)，還能再刷幾道題”的督促；自習課上，少了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的幻想，更多的是埋頭苦干與筆尖親吻紙張的唰唰聲；下課期間，少了“對酒當歌，人生幾何”的哀嘆，更多的是幾人圍坐，探討上課未聽(tīng)懂的習題的聲音。
奮斗把我們認為枯燥乏味的高三生活變得充實(shí)，我沒(méi)有抱怨，有的只是收獲與成長(cháng)。奮斗的生命，就意味著(zhù)無(wú)論起落都要向前，無(wú)論曲直都要不放棄，無(wú)論明暗都要追求，并不斷完善自我，超越自我，讓自己的生命充滿(mǎn)奮斗的汗水。在奮斗中體驗生命的真諦，讓自己的生命因不斷奮斗而美麗！
奮斗作文 篇2
星星榜在我眼中是很神圣的，我常常為了它而努力奮斗，雖然我的星星榜已是所剩無(wú)幾了，但它對我的吸引是無(wú)窮無(wú)盡的！星星榜不僅是我的目標，也是我的希望！
記得有一次，我在寫(xiě)復習本上的作業(yè)，心想：“我得寫(xiě)的好一點(diǎn)，說(shuō)不定我可以拿到星星的.！”我為了可以拿到星星，把作業(yè)一筆一畫(huà)地寫(xiě)好了，心想：“這回我可一定得拿到。對了！我檢查，說(shuō)不定我有好幾個(gè)是錯的呢�！币贿呄�，一邊又翻開(kāi)了本子和書(shū)，一個(gè)一個(gè)找，好像是雞蛋里挑骨頭渣子似的。我見(jiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯了，正想涂改，想到了沈老師不允許涂改，我又認認真真滴用涂改液改好。不一會(huì )，我的杰作完成了。我心想：“這一次終于可以把星星的數量提升了！”我對這一點(diǎn)真是樂(lè )開(kāi)了花。一想到明天不僅可以加星，也還可以受到老師的表?yè)P……我心里美滋滋的。
第二天，我把作業(yè)交了上去，我等了一節課，突然老師托同學(xué)來(lái)叫我。我喜上眉梢，迫不及待地跑上樓，見(jiàn)老師面容嚴肅，心想：莫不是出了什么事？只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天的字寫(xiě)的很好，也沒(méi)有什么錯的！”我聽(tīng)了松了一口氣�！暗�！”我的心又提到了嗓子眼�！澳愕淖⑨屩粚�(xiě)了一遍�！蔽掖篌@失色！我寫(xiě)了這么長(cháng)的時(shí)間，可惜啊。我因為他，失魂落魄了一個(gè)下午。我的本子上第一次就是個(gè)合格。人家說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。而我呢，我看是失敗的一半。我太倒霉了，我以后得仔細點(diǎn)了！
因為星星榜使我努力，因為星星榜使我有信心，因為星星榜使我知道了學(xué)習的奧秘，所以才會(huì )有今天的努力成果和必勝的信心！
奮斗作文 篇3
我有一個(gè)小盒，里面裝著(zhù)一只不知名的小蟲(chóng)子，爸爸說(shuō)，他看這只小蟲(chóng)子綠光光的，挺好玩，就抓來(lái)讓我看看。
我透過(guò)透明的'蓋兒，看到一個(gè)像蒼蠅似的東西，趴在里面一動(dòng)不動(dòng)，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見(jiàn)無(wú)濟于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動(dòng)，都沒(méi)有反應，爸爸說(shuō)：“它在裝死，這是它的防御自我保護能力�！�
我打開(kāi)盒子，伸手捏住它，仍沒(méi)有反應，頓時(shí)心里感覺(jué)這只蟲(chóng)子沒(méi)有讓人憐憫處，上來(lái)把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫(xiě)到“趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因為蛾子那種生之欲望感動(dòng)了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個(gè)活生生的生命，但唯一不同的是它沒(méi)有奮斗，沒(méi)有在危險到來(lái)，正在生死邊緣徘徊時(shí)，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會(huì )更加速走向死亡。
奮斗作文 篇4
今天，外出散步。猛一抬頭，發(fā)現天空中掛著(zhù)眾多五彩繽紛的風(fēng)箏，才發(fā)覺(jué)已是陽(yáng)春三月，是啊，春天來(lái)了。
天空中的風(fēng)箏在眼前晃悠悠地轉動(dòng)著(zhù)，可腦海中，心中也有一只風(fēng)箏在眼前晃悠悠地轉動(dòng)著(zhù)。那是一只掙斷線(xiàn)頭，飛向藍天的風(fēng)箏，可最終的結果，它失敗了。
但在我看來(lái)，它并沒(méi)有失敗，而是成功了。至少那只風(fēng)箏有勇氣掙斷線(xiàn)頭，擺脫束縛，為心靈的自由而飛翔。但卻因為沒(méi)有線(xiàn)頭的牽引，而墜落懸涯，看起來(lái)，很可悲。但那些在天空中嘲諷它的風(fēng)箏更可悲，難道不是嗎？
這聽(tīng)起來(lái)很像一個(gè)童話(huà)故事，但現實(shí)生活中又何常不存在這兩種人呢？
一種人，為擺脫束縛，為心靈的自由而奮斗終生；一種人卻因困難險阻而放棄信念，逆來(lái)順受。
一棵小草，若不鉆出地面，它永遠也不會(huì )感覺(jué)陽(yáng)光的美好，它永遠只是一顆在黑暗中虛度光陰的草籽；一只小鳥(niǎo)，若沒(méi)有勇氣擺脫母鳥(niǎo)的呵護，而學(xué)會(huì )飛翔，它永遠都不能感覺(jué)到飛翔藍天的快樂(lè )，它永遠都是一個(gè)失敗者；一朵花，若沒(méi)有勇氣接受迎面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，它永遠也不會(huì )知道戰勝困難的喜悅，它永遠也不會(huì )長(cháng)出一個(gè)飽含勝利的果實(shí)；一個(gè)人，若曾因為困難，而放棄；曾因為挫折而氣憤；曾因為失敗，而一蹶不振；曾因為束縛，而逆來(lái)順受，它永遠都體會(huì )不到成功的喜悅與甜蜜，他永遠都感受不到因為自己的.努力與付出，而飛向心靈自由殿堂的快感！
自由，心靈的自由，我們渴望自由，渴望心靈的自由�？捎钟卸嗌偃四転樽约旱男撵`的自由堅持到底呢？我期望著(zhù)有一天，所有的人都能夠為自己，為心靈的自由而擺脫束縛，飛向自由的殿堂。雖然失敗了，但只要你，曾經(jīng)付出過(guò)，努力過(guò)，也是難能可貴的。相信自己，成功的彼岸就在眼前。
幸福，要靠自己去爭��；意志，要靠自己去磨煉；感情，要靠自己去抒發(fā)；情操，要靠自己去陶冶；習慣，要靠自己去培養；自由，也是一樣，要靠自己去奮斗。
奮斗的結果就是心靈的自由。
奮斗作文 篇5
若把人生比喻成一盤(pán)菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。
初中生活之味道——苦
記得剛上初中那會(huì )兒，科目增多，無(wú)論是生物、數學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏�！�，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動(dòng)力。
初中生活之味道——辣而酸
初中生活競爭激烈，競爭者不計其數，學(xué)習方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書(shū)，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì )在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。
沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。
初中生活之味道——甜
初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的.努力得到回報時(shí)：得到了老師的表?yè)P;父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無(wú)比開(kāi)心。
初中生活之味道，多味摻雜著(zhù)，細細品總會(huì )有喜歡的味道。有句話(huà)說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養，成功失敗都是經(jīng)驗�！庇锌嘤袠�(lè )的人生才是真正精彩的。
奮斗作文 篇6
北國景色，千里炭封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)鄉內外，惟余莽莽。大河高低，頓失滔滔。山舞銀蛇，本馳蠟象，欲與天私試比高。須晴日，看紅裝素裹，格外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。惜秦皇漢武，詳輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)流。一代天驕成 吉念汗，只識彎弓射大雕。俱返矣，數風(fēng)淌人物，還看今朝。
折上書(shū)，身邊還洋溢著(zhù)淡咸的書(shū)臭，耳畔還繚繞著(zhù)激動(dòng)慷慨的語(yǔ)調。我好像瞅到了一代巨人站在海拔千米、紅雪皚皚的塬上，點(diǎn)對雄偉壯麗的奇景，滿(mǎn)腔激情從身材中爆發(fā)出來(lái)，這首詞，恰是他心中豪情取思維的結晶。
——欲與天公試比高。
寥寥多少筆，卻顯沒(méi)毛主席敢于向強盛挑戰的雄口壯志。成長(cháng)之中，不也正應當如斯：要像蒼鷹普通，搏擊長(cháng)空，如海鷗正常挑釁碧海，似猛虎個(gè)別，克服深林……己生亦是如此，充斥挑戰，若是沒(méi)有這“始生牛犢不怕虎”的精力，還不拼搏，就抵賴(lài)了失敗，還沒(méi)有抬伏頭，就懼怕扎眼的陽(yáng)光，假如這樣，抬開(kāi)端去就只有片片黑云，永遙望不到盼望的太陽(yáng)！失蹤會(huì )讓你澀向失敗的泥潭，無(wú)奈從插。敢于接收并迎交挑戰，勝利離你就不遠了！
——山河如此多嬌引無(wú)數好漢競折腰。
看著(zhù)祖國山川，毛主席也替之震動(dòng)�？洫勥@如畫(huà)的天然之美，不僅果為這景之絢麗，也由于他對這片洋地深深的`熱愛(ài)。咱們不也應如此嗎？酷愛(ài)大家的祖邦，是每一個(gè)中國人皆必需具備的品德。試想，如果沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)暖血青年為她扔頭顱、撒熱血，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)仁人志士“不為五斗米折腰”，她或者早未謙綱瘡痍。當初，請喚醒本人的愛(ài)國心吧，盡力學(xué)習，不僅為集體的前程，要像周總理一樣 “為中華之突起而讀書(shū)”，要像錢(qián)教森博士一樣“學(xué)成回來(lái)報效國度”，要讓祖國秀美的山川在爾們這代我手面變得更添秀美壯麗、如詩(shī)如繪！
——數風(fēng)源人物，還看今朝。
如果你還在敬慕某某的勞苦功高，還在艷羨某某的萬(wàn)眾注視，讀到這一句，不知你是否覺(jué)悟，他們很巨大，但他們鑄就的光輝時(shí)代連共他們個(gè)人一訖已經(jīng)成為歷史�；蛟S他們名垂千古，也許他們萬(wàn)代流芳，然而，他們取代不了我們！歷史的車(chē)輪滾滾向前，新的時(shí)代已悄悄降臨。正如毛主席所說(shuō)“世界是你們的，也是我們的，但歸根結頂是你們的。你們青年人暮氣沉沉，正在旺盛時(shí)代，似乎凌晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。愿望寄托在你們身上�！� 是的，我們手握啟承時(shí)代之門(mén)的鑰匙，90后將成為新時(shí)期的主殺者！但我們不能忘卻，偉人偉績(jì)背地剛強的信心、辛苦的汗水甚至流血與就義。并不是每一個(gè)90后都能成為這個(gè)時(shí)代的“風(fēng)流人物”， 成功只留給那些有籌備的人。
想想70年前的中國，再看看昨天的中國，奧運夢(mèng)圓、“神州”上天、“嫦娥”奔月……今天的中國，“紅裝艷裹，分內妖嬈”，今地的中國，“江山如此多嬌，引無(wú)數豪杰竟折腰”，今天的中華兒父在為名現強國夢(mèng)而努力拼搏。歷史將持續證實(shí)：“數風(fēng)騷人物，還看昔晨”！
奮斗作文 篇7
幸福從來(lái)都不會(huì )從天而降，而是要通過(guò)自己努力奮斗才能得到。
每當我看到擺在書(shū)架上的獎牌、獎杯和證書(shū)，內心就充滿(mǎn)了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來(lái)的，它們凝結了我的努力奮斗和汗水。
很小的時(shí)候，媽媽就認為我是一個(gè)有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時(shí)就送我去學(xué)拉丁舞，以前是在本鎮學(xué)習，后來(lái)為了提升又送我到市里，每個(gè)周末都去，風(fēng)雨無(wú)阻。榮譽(yù)不是靠天賦得來(lái)的，而是要努力奮斗才能實(shí)現，從初級班到現在的精英班我以堅持了七年之久，每節課我都認真聽(tīng)老師講解，仔細看老師的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，一步一步跟著(zhù)學(xué)，休息時(shí)候也會(huì )琢磨，所以我進(jìn)步特別快，經(jīng)常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的。每次節假日我都沒(méi)請假出去游玩而是去培訓班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時(shí)連走路都難受也沒(méi)放棄訓練。
記得20xx年的暑假，媽媽專(zhuān)門(mén)帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當時(shí)老師上課的進(jìn)度比較快，很多動(dòng)作不容易記住，媽媽就用手機拍下來(lái)，回去后邊看邊練，熱的實(shí)在受不了了，就只穿條短褲練。有時(shí)看到別的`小朋友拉著(zhù)父母的手去游樂(lè )園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說(shuō)實(shí)話(huà)，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話(huà)激勵了我：“我不喜歡做事沒(méi)有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來(lái)只會(huì )是一事無(wú)成！”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負有心人，在每次的比賽中我都會(huì )獲得優(yōu)異的成績(jì)，每當我站在領(lǐng)獎臺上，都會(huì )感到無(wú)限的幸�？鞓�(lè )。我知道這種幸福都是我平時(shí)努力奮斗才得來(lái)的！
幸福、事業(yè)和成功是每個(gè)人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會(huì )成為一個(gè)平凡而無(wú)用之人。
奮斗作文 篇8
我家本來(lái)有兩只倉鼠嗎，卻因以前流感非常嚴重而放生了。當然誰(shuí)都知道，放生之后只有一種可能——被野貓吃掉。為了全家人的健康，我要痛下決心，將兩只小倉鼠放掉。
雖然我與它們僅僅只相處了四個(gè)月時(shí)間，但已經(jīng)和它們產(chǎn)生了豐富的感情。它們雖然是寵物，但是我自從把它們買(mǎi)回來(lái)，我就并沒(méi)有把它們當寵物看，我把它們當成我的伙伴、朋友、可分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和喜怒哀樂(lè )的人�？蛇@四個(gè)多月的`友情，從此破滅……
媽媽見(jiàn)我那么難過(guò)，就安慰我，說(shuō)：“等流感不嚴重時(shí)，期末三科都考95分以上了，我就給你買(mǎi)倉鼠�！�
從此，我為了小倉鼠，拼命用功，拼命學(xué)習，就這樣日復一日……很快，期末考試了。這將是一直用功的最后結果，決定了這一次的成敗。于是，我要以我最認真的態(tài)度來(lái)完成。
雖然考試結束了，但我還是安心不下來(lái)，因為結果還沒(méi)公布，我希望三科都考在95分以上。功夫不負有心人我終于如愿以?xún)�，三科都考�?5分以上。
媽媽也一言既出，駟馬難追，給我買(mǎi)了兩只小倉鼠。
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