實(shí)用的勵志作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的勵志作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵志作文 篇1
我很喜歡一位歌手的一首歌,其中有一句是這樣的:“每一次我都在孤單中徘徊,每一次我都失敗,我相信我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛越絕望……”
是!失望乃至絕望不都是俯拾皆是嗎?我們都無(wú)法改變,不是么?既然如此,我們何不展開(kāi)自己的“翅膀”飛越失望,飛越失敗,沖上藍天呢?
曾有這樣一個(gè)哲人說(shuō):“上帝給每個(gè)人苦酒和甜酒,但卻只給人一個(gè)杯子。如果你不把杯子里的苦酒飲盡又怎能斟上一杯甜酒呢?”摔倒真的'很痛,苦酒真的很苦,但人生就是這樣,不是么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
蓮出淤泥而不染,我們總把練臆想得“兼西施黛玉之貌,含弱柳扶風(fēng)之勢”,但我們往往只看到她的嫵媚,笑靨如花,卻忽視了她腳下的污泥。如果她在泥土中掙扎不了,那世人怎么會(huì )發(fā)現她的存在呢?當她沖破污泥時(shí),天地便開(kāi)朗了。微風(fēng)拂過(guò),暗香浮動(dòng),搖曳生姿,如一裙舞姬般妖媚,如此迷人,但我們應該看到的是本質(zhì),成功的背后是失敗筑就的長(cháng)城。
他,小時(shí)侯相貌丑陋,說(shuō)話(huà)口吃,因為疾病導致左臉局部麻痹,嘴角畸形,耳朵失聰。為了矯正口吃,含石練話(huà),看著(zhù)嘴巴和石頭被石子磨爛的兒子,母親懇求他不要練了,懂事的他為媽媽拭去眼淚,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō),每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的,我要做一只美麗的蝴蝶!
他就是加拿大第一位連任兩屆總理讓?死椎侔。我們注定要經(jīng)歷挫折,成敗在于自己,而克雷蒂安選擇了揮動(dòng)化蛹成碟的生命之劍,選擇穿破命運之繭。
我們每個(gè)人都有隱形的翅膀,帶我們飛越失敗,而這雙翅膀就是你的意志,能否有一雙豐盈的羽翼不是由你的意志筑就的嗎?
飛越失敗,飛越夢(mèng)想,每個(gè)人都可以這樣,去成功吧,讓你和妖媚的蓮一樣沖破污泥,讓你和讓?死椎侔惨粯記_破繭,插上翅膀,飛越失!
勵志作文 篇2
往事已經(jīng)很模糊,但我記憶中的雨卻一直伴我成長(cháng)。
那是一個(gè)下雨天的傍晚,我舉著(zhù)傘邁著(zhù)自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門(mén)前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因為父母經(jīng)常外出做生意,我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了,和我沒(méi)什么話(huà)說(shuō),也不太管我,而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨,F在回想起那時(shí),還真詩(shī)情畫(huà)意呢!
似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候,雨便輕輕的下著(zhù),像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地,生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵不同,他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵我,在無(wú)休止的`黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈,一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中,雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常,往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著(zhù),伴著(zhù)雷鳴像是在發(fā)泄一般,他吶喊著(zhù)咆哮著(zhù),好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性,暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美,他委婉,低調,溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤萬(wàn)物。相比之下,秋雨顯得那么蕭瑟,他總是那么沉默。我一直認為秋雨過(guò)于委婉?偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨,他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著(zhù)迷,拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉,夏雨的急促,寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著(zhù)寒冬的雨我都會(huì )想起一段文字:依然是無(wú)助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我舉杯消愁,欲酒醒人生,誰(shuí)知人了愁腸,反而化作了憂(yōu)傷,池塘月下,水月鏡花,鏡中人憔悴,難解芬芳們就在這花好月圓夜,卻冷卻了我的詩(shī)情畫(huà)意。在最初的印象里,冬天的雨就是那么傷感,迷茫的,它熄滅了最后的一點(diǎn)希望,但他也讓我懂得了堅強與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟,告別了特有的溫婉,回眸春雨的溫柔與含蓄,卻不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧,時(shí)而傷感,時(shí)而美好,卻總會(huì )在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴,我們的青春應該會(huì )多樣多姿!
勵志作文 篇3
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!睆目婆e考試成立至今,這句話(huà)被所有讀書(shū)人奉為經(jīng)典,可這句話(huà)是真的嗎?一個(gè)傻傻的大學(xué)生,有誰(shuí)會(huì )知道你?當“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”變?yōu)榱恕帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!彪y道學(xué)習不在這個(gè)范圍嗎?
當穿行于自習室走廊時(shí),總喜歡向周?chē)慕淌依锍虺,看看一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影,心中莫名會(huì )涌起一陣崇拜與驚異。崇拜他們的一直不懈努力,驚異他們的傻學(xué)風(fēng)氣,都大學(xué)了至于嗎?其實(shí)我的回答是十分至于!以往向往素質(zhì)教育,以為成績(jì)不再那么重要,可后來(lái)呢?面對一張張蒼白的成績(jì)單,有誰(shuí)還有當年的豪氣?后來(lái)渴望大學(xué)生活,以位大學(xué)真的就可以60分萬(wàn)歲了,可后來(lái)呢,面對不給力的成績(jì)單,有多少青春還能再讓你揮霍?當年意氣風(fēng)發(fā)的一群人,有的保研進(jìn)入了自己的天堂,有的拿著(zhù)offer滿(mǎn)世界到處跑,再看看卑微的自己,這次第,叫人情何以堪……
幼兒園時(shí)想上小學(xué),因為小學(xué)就可以獨自在校而不用老師看管;小學(xué)時(shí)想上初中,因為初中可以獨自照顧自己;初中時(shí)想上高中,因為高中才有為夢(mèng)而努力的感覺(jué);高中時(shí)想上大學(xué),因為大學(xué)沒(méi)有了那些無(wú)聊的規定,開(kāi)始真正過(guò)自己想要的生活;上了大學(xué)才知道,外面的世界很無(wú)奈,無(wú)奈到開(kāi)始懷疑自己的努力自己的青春是不是就換來(lái)了這些?高中時(shí)向往的自由,沒(méi)想到還是有一些束縛羈絆;高中時(shí)向往的全面涉獵,沒(méi)想到自己的智商在專(zhuān)業(yè)課面前顯得蒼白無(wú)力;高中時(shí)向往的愛(ài)情,到最后才發(fā)現那些花前月下真的不屬于自己。
大學(xué)=成熟?不,我們還很幼稚,有知道連自己都無(wú)法掌控。人云亦云我也云,老生常談我也談。漸漸的有的人失去了自己的主張。面對游戲的誘惑毅然進(jìn)入了虛擬的世界,面對自由的呼喚,課堂上永遠有個(gè)空座;面對對愛(ài)情的渴望,上課的注意力老師不在老師身上。大學(xué)該這樣嗎?這是我們所希望的嗎?用頹廢形容有點(diǎn)嚴重,也有點(diǎn)壓抑人性?,我們奮斗了十二年就是簡(jiǎn)單到為了這些?那么如果沒(méi)有繼續學(xué)習,這些我想早已是囊中之物了。所以,我們究竟在干些什么?究竟為了什么?究竟該干什么?
對自由的渴望換來(lái)的是一次次的被束縛羈絆后的嘆息;對愛(ài)情的向往換來(lái)的是一次次的打擊,因為她要的世界我們給不起……好像回到那些年的時(shí)光,仿佛那最被壓抑的高中才真正有屬于我們的青春,我們可以清楚地感到我們是有活力的,我們沒(méi)老,我們依然在戰斗。當然現在也沒(méi)老,可那些奮斗哪去了?有人說(shuō)再不瘋狂我們就老了,可什么是所謂的瘋狂?我想說(shuō)我還沒(méi)有答案,如果誰(shuí)有了請告訴我一聲。誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂的時(shí)候,可現在的我們拿什么來(lái)狂?20歲左右的年紀,旭日已不適合評價(jià)我們了,若說(shuō)花一樣的年紀,我想問(wèn)我們開(kāi)的艷嗎?尤其對男生而言,20歲的`我們,學(xué)業(yè)看不到前方,事業(yè)無(wú)從說(shuō)起,若沒(méi)點(diǎn)帥氣與家底,有什么可狂的?20歲的我們真的不老,或許我們說(shuō)出老這個(gè)字就是對青春的褻瀆,可我想問(wèn)我們的青春流逝在了哪里?
想想父母,想想自己,當然也想想未來(lái)的某個(gè)人,我們的青春很多,但經(jīng)不起這樣揮霍……
好吧,讓我用一句話(huà)結束我的這篇文章:只有孤獨的心,沒(méi)有孤獨的人。自習室里孤獨的身影,的確很冷,但只要心是熱的,我們不孤單……
勵志作文 篇4
靜下心來(lái),回憶就像絲絮般斷斷續續的在腦海中浮現,感傷的,落淚的,喜悅的,開(kāi)心的,哭笑不得的,都充斥著(zhù)我的大腦,雜亂的思想讓我有些心神不寧?墒,瞬間,一個(gè)最令我自豪的回憶浮現在我的腦海,我頓住了,想起自己戰勝自己后的喜悅與自豪,變微微翹起了嘴角。
以前的我怕黑,怕夜晚,怕黑夜自己獨處,可是,經(jīng)歷了那件事后,徹底打翻了我對黑夜的恐懼與認識。那是一個(gè)看似普通的傍晚,我像往常一樣回家寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)剛寫(xiě)完,忽然燈滅了,我的心“咯噔”一下,“是不是停電了?”我自言自語(yǔ)道。我借著(zhù)從窗外射進(jìn)來(lái)的光線(xiàn),找到了蠟燭且把它點(diǎn)燃了。
天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái),微弱的蠟燭光在一片黑暗中顯得像一團鬼火,讓我的心里有一些微微的恐懼?墒,爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我有些著(zhù)急。我一屁股坐在沙發(fā)上,忽然發(fā)現一個(gè)白花花的東西,走近一看,原來(lái)是一張紙條,好像是媽媽留給我的.,上面寫(xiě)道:爸媽有事要晚回來(lái),你自己去廚房找點(diǎn)吃的,早點(diǎn)睡,明天補償你。我看完這張紙條頓時(shí)出來(lái)一身冷汗,這張紙條說(shuō)明我要獨自在停電的屋子里面過(guò)不知何時(shí)才停止的一段時(shí)間,頓時(shí),一種前所未有的恐懼感從心底蔓延開(kāi)來(lái)。我的后腦勺一陣發(fā)毛,恐懼充滿(mǎn)了全身的每一個(gè)細胞,它像一只無(wú)形的大手把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我膽戰心驚的從廚房摸到一根火腿腸,想都不想就沖進(jìn)了我的臥室。突然,蠟燭被從窗外來(lái)的一陣風(fēng)給吹滅了。原本還有些光亮的臥室里頓時(shí)漆黑一片。我用被子蒙住頭,全身在不停地發(fā)抖。于是,我命令自己想一些開(kāi)心的事來(lái)驅趕恐懼,可是,我越是命令自己想一些開(kāi)心的事,以前看過(guò)的那些鬼故事、恐怖片就越往我腦海里鉆。我忍不住叫了一聲,可是,我的叫聲在空蕩的屋子里回響著(zhù),聽(tīng)起來(lái)就像是鬼叫。
我突然猛的頓住了,想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):世界上根本就沒(méi)有鬼,所有的恐懼都來(lái)自于你的心里。于是,我嘴里默念著(zhù):“沒(méi)有鬼…沒(méi)有鬼…沒(méi)有鬼…”這對別人來(lái)說(shuō)也許很可笑,但是當時(shí)對我確實(shí)有一些安慰。我掀開(kāi)了被子,在黑暗的屋子里只有我清晰的呼吸聲。因為,我堅定了一個(gè)信念:這是我戰勝自己的一個(gè)機會(huì ),我必須珍惜這次機會(huì )。我強迫自己站起來(lái),到客廳坐在沙發(fā)上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有些麻木了,我的心居然不再害怕。忽然,燈亮了,墻上的掛鐘也響了起來(lái):“咚…咚…咚…”它足足響了就下才停止,也就是說(shuō)我獨自在停電的屋子里帶到了晚上九點(diǎn),換句話(huà)說(shuō),我克服了自己怕黑的毛病了,頓時(shí),一種前所未有的成就感從心底蔓延開(kāi)來(lái)。
每當回憶里浮現出這件事,我的嘴角就不自覺(jué)上揚,因為我自己戰勝了我自己最恐懼的黑夜。原來(lái)戰勝自己并不難,重要的是戰勝自己的信念與勇氣,當你戰勝自己時(shí),你會(huì )感到一種前所未有的成就感。
勵志作文 篇5
微笑是甘露,滋潤人們干枯的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮人們心靈中每一個(gè)陰暗的角落。在人生的路途中,我們難免會(huì )遇到各種各樣的失敗。在面對失敗時(shí),最好的辦法就是微笑著(zhù)面對。
去年的期末考試,我的語(yǔ)文考砸了。我沉默地握著(zhù)手里的.試卷,看著(zhù)那慘不忍睹的成績(jì),兩手顫抖,腿也在發(fā)軟。我傷心透了好像從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么低的分數!令我想不到的是作文會(huì )在考試中跑題了。作文是我的強項,老師還經(jīng)常表?yè)P我,怎么會(huì )……語(yǔ)文老師看見(jiàn)我這樣,就親切地安慰我說(shuō):“不要緊,爭取下次考一個(gè)好成績(jì),不以物喜,不以已悲……”聽(tīng)了她的一番話(huà),我的心情漸漸平靜下來(lái),不再難過(guò)了。我理順自己的情緒,用微笑面對了這次失敗,并堅持每天寫(xiě)日記,多看有益的課外書(shū)。我時(shí)常提醒自己:“百日陰雨總有一朝晴,生命就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑……”我們應該把失敗看輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰勝它。
“功夫不負有心人”,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的作文又和以前一樣受到老師的表?yè)P。這使我真正有了感悟:生活中沒(méi)有了微笑,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。漫漫人生路可能會(huì )遇到大大小小的失敗,只要用微笑來(lái)面對,領(lǐng)悟生活中的真諦,吸取經(jīng)驗和教訓,就能從失敗中一步一步走向成功。
勵志作文 篇6
那些有關(guān)唯美青春勵志的作文都是很值得我們看看的,那么唯美青春勵志作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
唯美青春勵志作文:奮斗的青春,最美
停止奮斗,就意味著(zhù)生命也就停止了。
——卡萊爾
他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生,競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過(guò)小職員,卻發(fā)現了相對論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人;他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步,他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠大的理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力,不斷的奮斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功,或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì )成功,的確,沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱,但也沒(méi)有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取,去做他們應該做的事。他們的最追求并不是自己過(guò)著(zhù)什么,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗!辈黄床,不奮斗,永遠不會(huì )成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切,向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這只是一步,如果沒(méi)有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
唯美青春勵志作文:致青春
誰(shuí)的顏容,為誰(shuí)清晰。
誰(shuí)的眼淚,為誰(shuí)哭泣。
誰(shuí)的玉簪,為誰(shuí)拾起。
誰(shuí)的燭光,等到晨曦。
誰(shuí)的手絹,被誰(shuí)丟棄。
誰(shuí)的心里,泛起漣漪。
誰(shuí)的青春,為誰(shuí)肆意。
誰(shuí)的筆墨,為誰(shuí)回憶。
有誰(shuí)曾與玩伴爭論過(guò),月亮是跟著(zhù)自己走的,彼此各朝一邊走,然后說(shuō)月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰(shuí)也不知道。無(wú)論我們從哪個(gè)角度看,都有月亮。
有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時(shí)流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過(guò)了多少年華!敝皇翘暧撞欢~意,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。
有誰(shuí)曾光著(zhù)腳丫在鄉間跑來(lái)跑去,有誰(shuí)曾在田野上撲過(guò)田雞,有誰(shuí)曾在夏夜細數滿(mǎn)天星辰,有誰(shuí)追逐叢中螢火,有誰(shuí)…
那一切,都已不可再覓。
切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無(wú)奈…
有時(shí)覺(jué)得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對自己說(shuō),我的一生就這樣過(guò)了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,對這個(gè)世間。
然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。
但是,我們擁有最炫爛年華——青春。
我們在青春肆意追求夢(mèng)想,而夢(mèng)想不曾走遠,只是它愛(ài)的是現實(shí)。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會(huì )飽受折磨,看著(zhù)你的愛(ài),漸漸冷冰,但這一切不會(huì )結束,只要你活著(zhù)。為了反抗,我們在青春里不懈的揮灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現實(shí)的抗爭,雖不會(huì )結束,但會(huì )有結果?赡苣銜簳r(shí)被它所磨合,但只要你的骨子里存在著(zhù)不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會(huì )有反抗。誰(shuí)屈服于命運,誰(shuí)就會(huì )成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫(xiě)命運。
為了你的所愛(ài),為了你的夢(mèng)想,你心中深深種下堅持的信念,一個(gè)字,等。守得云開(kāi)見(jiàn)月明。厚積薄發(fā)。
唯美青春勵志作文:青春易逝,永垂不朽
當你現在走在馬路上,看周?chē)呐笥岩惶焯斓牟饺肷鐣?huì )之中,你是否會(huì )想到一點(diǎn):為什么現在就步入社會(huì ),我們還是年少的時(shí)候,為什么要經(jīng)歷這么多?
現在大多數人都認為,早步入社會(huì ),就多一點(diǎn)機會(huì ),可是你們知道么?這么早的步入社會(huì )之中,被社會(huì )大染缸所渲染,你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了,在社會(huì )上爾虞我詐,讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑,當你想回到他們身邊的時(shí)候,你已經(jīng)回不去了,正因為你在社會(huì )上的一圓滑,讓你在他們之中格格不入。
白駒過(guò)隙,18年的'時(shí)光流過(guò),當你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當你回想現在的生活,你是否還會(huì )選擇回到過(guò)去?我想,你一定會(huì )想到回到過(guò)去吧,因為正是小的時(shí)候,讓你充滿(mǎn)回憶,那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔,
但是,一切都是回憶,青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散,還有幾年,我們也會(huì )進(jìn)入社會(huì ),在社會(huì )之中摸爬滾打,為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛(ài)的她,去努力奮斗,而那時(shí),青春已經(jīng)離你而去,正如一首歌:‘啊~青春再見(jiàn),啊~青春再見(jiàn),啊~青春再見(jiàn)吧,再見(jiàn)把,再見(jiàn)吧’唱的,生活也不是如此?總是離開(kāi)了都是好的,但你為什么不珍惜一下現在呢?現在青春還有尾巴在你的身邊,如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候,那么你真的就離青春而去了。
也許,你懷念青春,也許,你祭奠青春,但是有一點(diǎn)你要記住,你的青春已將離你而去,你現在是一無(wú)所有,你現在是成年,青春將逝去,但是你記得一點(diǎn),青春雖然離你而去,但是你有他的回憶,那將永垂不朽,因為它已經(jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了,那是永遠都不會(huì )離你而去的東西,只有你丟棄它,他才會(huì )離你而去,總是一味的丟棄,總是要得到什么吧,所以,珍惜現在,回憶過(guò)去。
所以,青春易逝、永垂不朽。
勵志作文 篇7
每個(gè)人都會(huì )在人生道路上遇到挫折,面對挫折作文。有些人遇到挫折時(shí),則是永不敢繼續往前走,而有的人就是遇到挫折時(shí)就會(huì )設法戰勝它。我在遇到挫折時(shí),就會(huì )設法去戰勝它。記得有一次在外婆家玩,看見(jiàn)阿睿哥在玩滑板,我很羨慕,便請哥哥教我。哥哥在大房間的地上放了幾張椅子,然后在角落里放置了一張桌子,讓我在滑時(shí)可以用來(lái)扶著(zhù)它們走,這樣就不會(huì )跌倒了。哥哥讓我一定要讓左右腳擺動(dòng)起來(lái)滑,說(shuō)是這樣滑板才能走得遠,才能夠滑得起來(lái)。我試了一下,因為感到很害怕,于是就放棄了學(xué)習滑板。第二天,哥哥帶著(zhù)我和我媽媽去他的學(xué)校里參觀(guān),小學(xué)五年級作文《面對挫折作文》。為了讓我玩個(gè)夠,他把滑板和兵乓球也帶到學(xué)校。
我們找了一塊空地,我拿起滑板便開(kāi)始練習起來(lái)。這里沒(méi)有桌子、椅子,就連媽媽也不肯伸出她的援助之手攙扶我一把,我只能扶著(zhù)樹(shù)滑,剛把腳踏上去沒(méi)溜一下,便吧嗒一下,跌坐在地上,屁股跌得老疼老疼的。從哪里跌倒了,便從哪里爬起來(lái),我接著(zhù)滑。一而再,再而三,如此反復,連續跌倒幾次之后,我有些灰心了。在我打算放棄之時(shí),我想起了一句名言失敗乃成功之母,是啊,沒(méi)有無(wú)數次的失敗,哪來(lái)成功呢!我趕緊繼續練習起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地,慢慢往前滑。跌倒了爬起來(lái)繼續練。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的'失敗后,我終于嘗到了喜悅的快樂(lè )我學(xué)會(huì )玩滑板了!我戰勝了自己,戰勝了一件看似全部可以做到,卻又很難戰勝的東西挫折!失敗乃成功之母,我要時(shí)刻記住這句名言,勇于向自己挑戰、勇于戰勝挫折。
勵志作文 篇8
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她--讓我如此深深著(zhù)迷。
我們的舞會(huì )邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技提高需要你,你的對勝利的執著(zhù),你的對自我的無(wú)比的自信以及不懈的.努力,幫忙我們推進(jìn)了禮貌。
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自我再來(lái)一次的機會(huì )。
如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì )多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧,滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰,直到把它們打敗。
不要責怪自我的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自我的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自我的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì )將你轉入無(wú)底深淵,真正的青春應當學(xué)會(huì )掌握方向。
沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
青春因奮斗而精彩
席慕容曾說(shuō)過(guò):青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對未來(lái)的期許,對夢(mèng)想的執著(zhù)。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。
我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。
在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學(xué)的獨木橋上不知所措,害怕會(huì )一不小心就摔下去。當越過(guò)一座時(shí),我已經(jīng)滿(mǎn)身創(chuàng )傷,我該不該繼續奮斗下去呢?看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案:青春注定會(huì )因奮斗會(huì )精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!
青春會(huì )因奮斗而精彩。面對社會(huì )上的一些不良現象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂(yōu)郁、退縮、畏懼,必會(huì )失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐,用自己的雙手去創(chuàng )造生活,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會(huì )更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂(lè )!
青春會(huì )因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如:學(xué)習,你要不斷努力進(jìn)步,超越。不求最好,但要自己更好。然后,還有夢(mèng)想,學(xué)習就是為了夢(mèng)想,實(shí)現它后,就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想,許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你,該是多么的偉大啊!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!
青春會(huì )因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng),呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿(mǎn)身的塵土,去創(chuàng )造屬于自己的成功事業(yè)。無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì )被失敗的陰影所籠罩,見(jiàn)不到
今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F實(shí)是我們都所預測不到的,但是夢(mèng)是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實(shí)現的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。
勵志作文 篇9
如果可以,我愿擁有向日葵一樣的人生,堅守理想,堅守承諾,做一個(gè)純簡(jiǎn)而幸福的人。
——題記
或許有人希望自己是浪漫多情的玫瑰,嬌艷欲滴;有人希望自己是傲美高貴的百合,潔白滴翠;有人希望自己是尊貴純美的白蓮,靜美圣潔;而我,只希望自己是向日葵,像向日葵一樣活著(zhù),一直追逐著(zhù)太陽(yáng)的腳步,堅守自己的理想和承諾,簡(jiǎn)單而幸福。
大家熟知《向日葵》是梵高最成名的作品,卻不知這幅作品是他對人生的感悟,他這樣說(shuō)過(guò):那一團團如火似的向日葵,象征著(zhù)他對人生的熱烈渴望與頑強的追求;那一塊塊熾熱的黃色,融入了他對生命的盡情體驗和永久的澎湃。其實(shí),我們的人生都是沒(méi)有盡頭的征程,唯有載著(zhù)堅韌的心靈、頑強的斗志、永恒的信念,不斷前行、不斷超越,方可到達成功的頂峰。
人生任何事情不可能一蹴而就,故才有“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!钡恼f(shuō)法。如果僅把夢(mèng)想放在空乏的文字中,那么注定要失敗,唯有把幻想變?yōu)楝F實(shí),把堅持變?yōu)閯?dòng)力,才可以開(kāi)啟成功的大門(mén):永恒的.目標,不懈地堅持。
正如向日葵,選擇了太陽(yáng),終生只為他。為了信守這個(gè)承諾,她拋開(kāi)一切,竭盡所能張開(kāi)雙臂做擁抱狀的為他微笑著(zhù),把自己最華美年華的留給他,終生只為他獨舞。這份執著(zhù),這份堅貞,無(wú)不令人動(dòng)容,酣然淚下。
向日葵的愛(ài)情如此,人生亦然。她一出生,就注定選擇太陽(yáng),她的人生目標就是太陽(yáng),簡(jiǎn)單而專(zhuān)注。不由得讓我想起一句話(huà):我們許多人之所以沒(méi)有成功,就是是因為在通往成功的道路上,我們沒(méi)能做到純簡(jiǎn),沒(méi)有專(zhuān)注于自己的選擇。的確,人生看似紛繁復雜,其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單,堅持自己該堅持的,放棄自己改放棄的,做一個(gè)純簡(jiǎn)而幸福的人。
人生意義應該用價(jià)值的去衡量,而不是用時(shí)間的長(cháng)短去計量。人生何其短暫,又何其永恒,就看你如何去看待人生。所以像向日葵一樣追尋有目標的生活,人生才會(huì )變得充實(shí)而有意義。
當向日葵面朝太陽(yáng)時(shí),如同我們絢爛多彩的青春,令人驚嘆不已。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯;青春是用怡人的茶香和無(wú)憂(yōu)的閑適渲染的詩(shī)歌,淋漓酣暢。
因為擁有,人生變得充實(shí)而富有;因為追求,人生變得絢爛多彩;因為堅持,人生變得輝煌而燦爛。
這就是向日葵一樣的人生,永遠充滿(mǎn)激情和斗志,純簡(jiǎn)而幸福,這也正是人生的真諦和價(jià)值的所在。愿更多的朋友可以品讀出向日葵人生的哲理,為了理想而不懈追求,為了成功而不斷前行。
勵志作文 篇10
勤儉節約,是我們每個(gè)青少年的責任。李坤說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這是在講珍惜糧食;李白說(shuō):“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”,這是在講珍惜水。只有懂得珍惜,才會(huì )做到節約,只有明白節約,才會(huì )知道勤儉。
在食堂里,有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了;在教室里,有的同學(xué)寫(xiě)錯一個(gè)字就把本子撕了;在家里,有的同學(xué)開(kāi)著(zhù)水龍頭不關(guān)。這都是不文明的行為。
節約水吧,別讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的最后一滴眼淚,別讓人類(lèi)最后一滴眼淚變成最后一滴沙子!
節約糧食吧,每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的',所以,請我們在乎那一粒谷子,尊重那99滴眼淚把!
做個(gè)文明少年吧,勤儉節約的文明少年,因為,你這樣會(huì )永遠被人們尊敬,像你在乎那一滴水、一粒谷子,尊重那99滴汗水一樣!
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