珍惜青春作文【精】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的珍惜青春作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜青春作文1

　　人們總會(huì )犯這樣一個(gè)錯誤，應該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻又失去了珍惜的機會(huì )。 ——題記

　　翠葉即將飄落，綠草微微枯竭，紅花悄然已逝，秋果慢慢變黃……就這樣，生靈在青春中悄悄漫步而過(guò)，沒(méi)有回音，沒(méi)有余響……驀然回首的那一刻，沿途的青春印記，一排排、一行行，蜿蜒飄離遠方……

　　“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)�！笔湃サ那啻邯q如漂泊不定的落紅，匆匆而落，劃過(guò)夏末彌漫的晨霧，銷(xiāo)聲匿跡，留下絲絲寒涼。生命里能夠讓我們青春的時(shí)刻實(shí)在不多，當這短暫的青春活力綻放時(shí)，我們卻又被生活中的繁瑣占據，以至于忘記了珍惜這青春珍貴的時(shí)刻，忘記了欣賞這青春美麗的旅途，待到煩躁的心平靜下來(lái)，才發(fā)現我們錯失太多的青春色彩。

　　逝去的青春，只能停留在記憶，回想起來(lái)卻如同繁瑣的五味瓶。置身其中，不管怎樣使出渾身的力氣，我們再也無(wú)法跳進(jìn)通往青春的隧道口。漸漸地，繁瑣的滋味模糊了眼睛，我們甚至無(wú)法看清青春的色彩，唯一能夠感覺(jué)到的就是那沒(méi)有色彩的印痕，其中還夾雜著(zhù)朝來(lái)的寒雨、晚來(lái)的風(fēng)。

　　然而，時(shí)間仿佛也很樂(lè )意挽住青春的手，慢慢的侵蝕著(zhù)它的'一絲一毫。起初，我們可能不會(huì )發(fā)現，但當青春逝去了一片偌大的缺口時(shí)，我們才會(huì )萬(wàn)分的懊惱與遺憾。是懊惱時(shí)間的步伐太輕快，還是懊惱我們沒(méi)有用心的去對待？我們別無(wú)選擇，遺憾之下我們費盡心思去彌補，卻又無(wú)法彌補，唯一能做的就是珍惜眼前僅存的青春，別再讓這片缺口蔓延擴散。

　　其實(shí)，漫漫人生路上，當青春即將成為夜色孤燈上的殘燭時(shí)，人生顯得蒼老萬(wàn)分，此刻的青春綻放著(zhù)微弱的光芒，向我們展示了它的昂貴與不朽�；蛟S我們會(huì )因此向往曾經(jīng)走過(guò)的青春時(shí)代，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目，只是時(shí)光不留痕，歲月不饒人。

　　當彌留不了燦爛的青春，我們只能追隨著(zhù)古人的印跡繼續感傷“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。人到晚年才會(huì )對青春更加珍惜，時(shí)光荏苒，即使是夕陽(yáng)，他們也愿跋山涉水、全力以赴去追尋那點(diǎn)點(diǎn)余光，只為能在夕陽(yáng)下多停留一秒。然而這微妙的希望終于還是被暮日下的黃昏吞沒(méi)了。慢慢地，這象征著(zhù)蒼老青春的夕陽(yáng)也不知不覺(jué)的消失了蹤影。

　　每當耳邊響起小虎隊的《珍惜》這首歌，心里總會(huì )感慨萬(wàn)分，不管青春怎樣走過(guò)這段人生，至少我們曾經(jīng)都擁有過(guò)�；蛟S等到生命臨近風(fēng)燭殘年的尾聲，我們才會(huì )意識到青春賦予自己多么偉大的意義。

　　珍惜青春吧！讓我們把握現在和未來(lái)的每一刻，讓余下的青春在接下來(lái)的旅途中都綻放出光彩奪目的真諦！

珍惜青春作文2

　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著(zhù)。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”

　　流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青春時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都被我敗啦！如今我一沒(méi)所有，我真后悔呀！”

　　時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如，你能返老還童……”

　　“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著(zhù)一個(gè)書(shū)包呢。

　　他想起自己剛才發(fā)生的一切，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩玻璃球，不覺(jué)手癢癢起來(lái)，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。忘了他剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來(lái)，正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春�！拔易隽艘患�蠢事！”時(shí)光老人冷笑著(zhù)說(shuō)，“給你再多的青春你也不會(huì )得到真正的生命�！�

　　時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒！

　　青春有太多莫名地情緒，等著(zhù)我們去經(jīng)歷去感傷。

　　如若摒棄所有的情感，我們僅剩下的是蒼老。

　　被青春閃了蠻腰，被歲月老了容顏，被感情蠱惑了心。

　　如若丟棄了所有的夢(mèng)想，我們僅剩的`是空殼。

　　忘了冗長(cháng)而斑駁的夢(mèng)，忘了信誓旦旦許的諾，

　　拖著(zhù)日漸頹敗的身子，穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。

　　時(shí)間蒼老了青春，留下的是無(wú)盡的傷。

　　眼角淡淡的憂(yōu)傷，眼眶濕潤的淚水，

　　都在我們來(lái)不及掩飾的臉上閃現又消失。

　　青春侵蝕著(zhù)我們的身軀，太多矯情的我們在惆悵。

　　孑然一身匍匐前行，卻丟了最初的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想之翼不斷地被折斷，不斷地重拾另一個(gè)夢(mèng)想，就這樣，日復一日，不曾更改。

　　直至我們的耐心被磨滅，內心的絕望卻仍在歌唱。

　　有多少人向命運屈服，有多少人向現實(shí)妥協(xié)，那已不重要。重要的的是，有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅持最初的夢(mèng)。

　　做不到的，叫夢(mèng)想；做得到的，叫理想。

　　夢(mèng)想屬于青春的少年，理想屬于遲暮的青年。

　　人總是想在自己的走過(guò)的路留下足跡，是為了日后回首曾擁有與失去的所有。

　　用最蒼白的文字，敘寫(xiě)著(zhù)青春年華。

　　用最嘶啞的歌喉，哼唱著(zhù)內心絕望。

珍惜青春作文3

　　紀德說(shuō)：我們故事的特色就是沒(méi)有鮮明的輪廓。它所涉及的時(shí)間太長(cháng)，涉及你的一生，那是一出持續不斷、隱而不見(jiàn)的，秘密的，內容實(shí)在的戲劇。定格……

　　一幕青春，定格無(wú)限溫柔里的漫長(cháng)時(shí)光。

　　分數。要如何比擬它的輪廓，花簇還是眼淚？青春可以想象將厚度的知識濃縮為一卷，不論是信心十足還是渾渾噩噩，總是有一卷在每一個(gè)框定的時(shí)間里想要提醒你督促你，有的時(shí)候它在試圖給你回報。定格一卷的分數，小考的時(shí)候它可以壓在書(shū)包底渺小到看不見(jiàn)，大考的時(shí)候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道，它操縱全局的能力。談及青春，很多人眼前會(huì )浮現一疊試卷，還有鮮紅的分數，被描得很深很深。分數被定格在青春里最養眼的位置，調動(dòng)著(zhù)每一根情愫關(guān)于那些題海的日子，分數在操縱著(zhù)命運而青春里的少年操縱分數。年輕的人們，珍惜青春定格。

　　分擔。肩并肩的日子，風(fēng)雨同行，是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響，匆匆忙忙的校園，籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生，在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂(lè )，分擔單調的三點(diǎn)一線(xiàn)生活，定格的笑臉叫青春；總有一個(gè)懷抱在給你溫暖，青春孕育的朋友，哭紅眼靠在朋友的肩膀上，不管從淚水中還是從話(huà)語(yǔ)里吐出心中的委屈不安，她全盤(pán)皆收地陪在你的`身旁，矯情的小女生總是這樣依偎著(zhù)定格在青春里。如果說(shuō)這三年苦一回，苦到常常讓你很難喘息，那么想要告訴你：一杯苦茶一起喝的人多了，苦澀會(huì )被一次又一次地沖淡，因為每個(gè)人都在分擔這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔中提取。年輕的人們，珍惜青春定格。

　　分離。那些花兒，我們就這樣各自奔天涯。因為年輕，可以理所當然地倔強，再分離那刻用盡青春的方式�？梢员е�(zhù)昔日的知己流完那年里所有的眼淚，可以用一天走遍散落過(guò)青春的地方，可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門(mén)，我們射向了不同的人生于是告別學(xué)生時(shí)代共風(fēng)雨。所有這一些，定格在青春紀念冊的最后一回，并被許多人鄭重地著(zhù)了角，青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。多年以后，不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方，我想你都可以一樣激動(dòng)到流淚。好像只有青春這一段，在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后，距離被時(shí)間拉長(cháng)，而心卻可以一如既往地定格青春，我們的無(wú)怨無(wú)悔。年輕的人們，珍惜青春定格。

　　有很多人在你的一生中，只是某一幕一閃而過(guò)的群眾演員，而青春，承載笑與淚，被分數分擔分離所定格的，哪怕萬(wàn)千雷同，卻始終躺在心底最柔軟的地方，牽動(dòng)著(zhù)你。

　　珍惜那最大份額定格的青春。

　　心中最濃墨重彩的一筆。

珍惜青春作文4

　　青春的夢(mèng)是無(wú)盡的，青春的歌是無(wú)盡的，青春的氣息像一股清泉滋潤著(zhù)我們的心，但青春最終會(huì )停止它死去時(shí)曾寫(xiě)下的旋律，慢慢地閉上她的大眼睛，召喚我們做最后的告別，這樣，她會(huì )給我們留下她所有的夢(mèng)想和記憶。

　　一瞬間，我們會(huì )覺(jué)得她走得太匆忙了，以至于我們沒(méi)有時(shí)間好好看看。我們開(kāi)始抱怨時(shí)間的無(wú)情，抱怨她像惡魔一樣給我們的青春畫(huà)上了句號。也許句號是完整的`，留下了空白色的痕跡。然而，青春已經(jīng)成為過(guò)去，給我們的生活留下了沉重的陰影。時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮跑得很快。然而，隨著(zhù)青春的流逝，我們的抱怨越來(lái)越多。歲月在輕輕地嘆息，仿佛我們是無(wú)知的，哀嘆我們浪費了青春。但是我們對此一無(wú)所知，因為我們的青春像微風(fēng)一樣吹走了，因為我們從未回顧過(guò)自己的青春歷程，看看是否還有什么留下來(lái)。你抓住了年輕的機會(huì )嗎？我們是否認真和有意義地度過(guò)了生命中最珍貴和最容易度過(guò)的青春時(shí)光。

　　青春美好而脆弱。她是脆弱的，但她心中的希望和夢(mèng)想之光將照亮她清澈透明的心靈，支持她繼續前行。我們有沒(méi)有想過(guò)我們現在如何度過(guò)青春？我們應該如何度過(guò)我們的青春？我相信每個(gè)人對自己的青春都有自己的憧憬，心中都有自己的答案。

　　然而，一些學(xué)生在幻想中度過(guò)他們的青春。他只是在想象中虛構他的青春，把他的精力和時(shí)間放在遠離現實(shí)的幻想世界里。他總是用不切實(shí)際的想法裝飾自己的青春，把自己緊緊地鎖在想象中，這可以說(shuō)是白日做夢(mèng)。這種白日夢(mèng)可能會(huì )帶來(lái)短期的快樂(lè )，暫時(shí)釋放自己的生活和學(xué)習壓力，但它不是一個(gè)長(cháng)期的解決辦法。因為它與現實(shí)有太多太多的差異，它將使我們失去年輕時(shí)的機會(huì )，它將浪費我們的時(shí)間，使我們越來(lái)越落后。

　　偶爾，我會(huì )把自己鎖在幻想的世界里，描繪我多彩的青春。那時(shí)候，我感到非常放松，沒(méi)有任何壓力和無(wú)拘無(wú)束。但是后來(lái)我發(fā)現我的想法和行為都是錯的，因為我發(fā)現一切都是假的，我在幻想后一無(wú)所獲。不幸的是，時(shí)間從我身邊溜走，一天過(guò)去了。如果我們每天都生活在這種虛幻的幻想中，難道這是我們唯一失去的時(shí)間嗎？不，當然，這不僅是時(shí)間，也是我們青春的喪失和生命的毀滅。如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹？事實(shí)上，青春是一場(chǎng)風(fēng)雨之戰。如果你想看到彩虹，你必須贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭！如果你想贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭，你必須珍惜你的青春！

珍惜青春作文5

　　世界上這樣一種奇妙的東西，它最長(cháng)又最短，最慢又最快，既可擴展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分妙妙無(wú)窮小，它對人類(lèi)最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇；它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨。

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪�！边@是詩(shī)人的高歌。

　　“珍惜時(shí)間等于延長(cháng)壽命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間對他也最鐘愛(ài)�！边@是偉大的教誨。

　　在學(xué)校里，有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，朋友，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)Υ嫫饋?lái)，而世間卻沒(méi)有儲蓄時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔騰到海不復回；金錢(qián)的'浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元計算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！

　　同學(xué)們，你知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更新，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促巨變的滄桑，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船。

　　青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏！我們在進(jìn)行創(chuàng )造、思索、改革、開(kāi)拓！

　　然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！”也有的同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了！”

　　日出日落，花謝花開(kāi)。歲月行色匆匆，伴隨著(zhù)歷史老人的腳步，我們將迎來(lái)21世紀的第二個(gè)年頭。青少年朋友們，當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當人類(lèi)進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當中國的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí)，我們怎么辦？我們要奮而前行，立而雄視！國歌是我們前進(jìn)的號角，國旗是我們戰斗的旗幟。機不可失，時(shí)不我待！

　　同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時(shí)機，認真學(xué)習文化知識和各種技能，去迎接新世紀的挑戰。

　　“莫等閑，白了少年頭�！闭湎�時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！

珍惜青春作文6

　　鵝卵石，想必很多人都見(jiàn)過(guò)；即使沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人大概也知道它的樣子：圓滾滾，滑溜溜，靜悄悄地躲在水中，水流的沖擊已使它沒(méi)了一點(diǎn)兒棱角。而如果我們一提到“青春”、“青年”這些字眼，所感到的卻是與鵝卵石無(wú)棱無(wú)角的形像截然不同的一股不馴服的倔強！看來(lái)，鵝卵石與青春是很難聯(lián)系在一起的了。但是現在，擺在我們面前的卻是一個(gè)嚴肅的現實(shí)，這就是：我們這些青年人中，有些人卻已經(jīng)成為人生河流中的鵝卵石！

　　難道不是嗎？在我們中間，有的人安于現狀，不求進(jìn)取，青年人所應有的不甘落后、積極向上的有棱有角的`性格幾乎蕩然無(wú)存。他們也曾不服輸過(guò)，也曾不甘示弱過(guò)，可一次、兩次或是幾次的失敗、挫折，就征服了他們。他們原本有棱有角的性格被所謂“命運的激流”沖走了，磨平了。他們失去了銳氣，留一份消沉。

　　誠然，鵝卵石是要比帶棱帶角的石頭舒適。它們甘于現狀，被水流磨沒(méi)了棱角，自然減少了很多的阻力，也避免了許多因水流的撞擊而帶來(lái)的痛苦。也許正因為這樣吧，正因為有人害怕痛苦并且要竭力逃避人生道路上的痛苦，才選擇了“鵝卵石”式的人生。

　　但是，作為一個(gè)青年，難道我們不應想一想：為什么我們這段時(shí)光被賦予“青春”這樣充滿(mǎn)生機的字眼？不正因為青春賦予我們更多的勇氣，賦予我們更多的力量，賦予我們更多的資本：我們年輕的臉龐、真純的眼睛被人們羨慕著(zhù)；我們聰慧的頭腦、矯捷的身姿被人們羨慕著(zhù)；而我們那股初生牛犢不服輸的倔強更被人們羨慕著(zhù)！自強不息是每個(gè)人都應有的，而作為一個(gè)年輕人，作為這樣一個(gè)被人們深深羨慕著(zhù)的年輕人，作為一個(gè)擁有的和獲得的都更多一些的年輕人，我們不更應當不甘落后、積極上進(jìn)嗎？“天生我材必有用！”千千萬(wàn)萬(wàn)的人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)到這個(gè)世上就是為了做一個(gè)失敗者的！

　　也許有的人要說(shuō)：“不要說(shuō)得那么脫離實(shí)際吧！不要講得那么冠冕堂皇吧！要知道，‘攀得越高，摔得越重’，‘希望越大，失望越大’！”是的，我不否認對于渴望成功并且為之付出巨大艱辛和努力的人來(lái)說(shuō)，在他失敗的時(shí)候，會(huì )有深深的、深深的痛苦。但是在一顆充滿(mǎn)青春活力的心中，在一顆強勁地搏動(dòng)著(zhù)的心中，這種痛苦究竟是什么呢？它決不是屈服，決不是沉淪，卻是增效劑，卻是催化劑！失敗和挫折是對人們的考驗；痛苦是一座座豐碑，在每一處你重重地跌倒卻又堅強地爬起來(lái)的地方，留下深深的帶血的記憶！痛苦、挫折，它們使人們思想的水洼變成幽幽的深潭，使堅定的更堅定，有力的更有力，使欲燃的火種成為熊熊的火炬！

珍惜青春作文7

　　青春在燃燒，理想在召喚，時(shí)間在飛逝!我們都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)一場(chǎng)青春，一段可歌可泣的時(shí)光，一份讓人回味終生的過(guò)往�；鹕絿姲l(fā)過(guò)，熔巖才會(huì )定格成堅硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò)，生命才會(huì )更加的精彩和快樂(lè )。

　　在那一次，我因沉迷游戲成績(jì)一落千丈，我并沒(méi)有認識錯誤，而且享受當下，快樂(lè )當下。我的成績(jì)從第二名到倒數第二，我的父母也教導我，家人也不斷在擔心著(zhù)，關(guān)心著(zhù)我。我有時(shí)會(huì )當成無(wú)所事事，在那一次的家長(cháng)會(huì )，我父母并沒(méi)來(lái)，數學(xué)老師來(lái)找我，在我心中她是一位善良，理解，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的好老師，我也是非常崇拜她。她跟我說(shuō)：“學(xué)習并不是唯一的出路，但這是最好的出路!每當遇到困難和挫折時(shí)，想想自己的父母，想想自己的未來(lái)，想想自己的夢(mèng)想�！�

　　我知道父母不希望我們長(cháng)大像他們一樣工作那么辛苦，每天起早貪黑的，每位父母都想讓自己孩子長(cháng)大有一份穩定的工作。從那次家長(cháng)會(huì )中，讓我懂得了更多道理，我回到家便把游戲卸載了。我發(fā)奮圖強，努力拼搏，在月考中，我考了第一。

　　這是自己的努力，也是對自己努力的回報，更是父母，家人的驕傲!青春是美好的，當你在盡情享樂(lè )的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)會(huì )背古詩(shī)了;你在玩游戲的`時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)在背熟單詞了。

　　時(shí)間不會(huì )停下來(lái)等你，只有你努力奔跑，爭分奪秒的學(xué)習，你才會(huì )比別人更有進(jìn)步，更上一層樓!

　　不要當我們回頭看著(zhù)已經(jīng)流逝的時(shí)光，發(fā)現我們曾經(jīng)一無(wú)所有，什么都沒(méi)有收獲。我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)，你會(huì )發(fā)現眼前的路是那么凹凸不平，有著(zhù)許多挫折等著(zhù)我們去跨越。結果只不過(guò)是為了向別人證明我們曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)!

　　學(xué)習就像旅游時(shí)欣賞的風(fēng)景，研究著(zhù)平時(shí)沒(méi)有留意過(guò)的一個(gè)個(gè)角落;學(xué)習就像閑暇時(shí)的散步，享受溫暖的陽(yáng)光與新鮮的空氣。不要在漫長(cháng)的奮斗過(guò)程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。

　　從這一次中，讓我深刻明白了：青春不要留下遺憾，青春只有一回，珍惜青春，把握時(shí)間，夢(mèng)想在不斷呼喚著(zhù)你，學(xué)習是成功的前奏;是華麗轉身的關(guān)鍵：更是寒窗苦讀的堅定承諾。不要因為自己暫時(shí)的落后而輕言放棄，竭盡全力的你必定會(huì )創(chuàng )造奇跡。那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油!送給奮斗的自己!

珍惜青春作文8

　　不久前，我看到一則廣告，廣告的大概內容已經(jīng)忘記了，但讓我印象最深刻的是里面的一句廣告詞。它是這樣說(shuō)的：“年輕，沒(méi)有什么不可以！”然而我更要說(shuō)一句：“年輕，沒(méi)有什么不可以嘗試！”

　　的確！我們需要這種大膽嘗試的精神！這不只是作為一名優(yōu)秀的年輕人所應該具有的品質(zhì)，而是每一位青年都應該具備的素質(zhì)！

　　為什么？因為我們面對的是一個(gè)瞬息萬(wàn)變，變換莫測的時(shí)代；我們所處的是一個(gè)競爭激烈，你追我趕的時(shí)代；我們生活的是一個(gè)信息滿(mǎn)天飛，知識爆炸的時(shí)代！倘若我們不努力地拼搏，不大膽的嘗試，試問(wèn)：又如何能在我們人生的舞臺上立足呢？

　　也許有人會(huì )說(shuō)：“大膽嘗試的精神，固然有，但我們還年輕，還不急嘛！”

　　在此，我想舉個(gè)例子。曾經(jīng)，有一位科學(xué)家，做過(guò)這樣一個(gè)調查，調查的`是一些偉大科學(xué)家的年齡與其事業(yè)最佳創(chuàng )造期的關(guān)系。最后，他得出這樣一個(gè)結論：一個(gè)人他事業(yè)最佳創(chuàng )造期是在25到40歲之間。也就是說(shuō)，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，我們再來(lái)創(chuàng )業(yè)，機會(huì )就渺茫了！因此，在25歲之前，我們應該做好一切準備。

　　也許還有人會(huì )說(shuō)：“25歲？離我們太遠了！我才18呢！”

　　那么我要對你說(shuō)：“朋友，還有幾年可以浪費！屈指可數！

　　那么，在25歲到來(lái)之前我們應如何做呢？請允許我再舉個(gè)例子。

　　一次我去叔叔家，一到他家便與三歲的堂弟弟玩了起來(lái)，堂弟很有趣，每每見(jiàn)了新的東西總要咬一下，哪怕是小刀。

　　在此，我想說(shuō)的是：我們在25歲到來(lái)之前，應該具備的是這種“小孩子咬東西”的精神！當然，我不是鼓勵大家見(jiàn)了東西就咬，更不是鼓勵大家像我的小堂弟一樣去咬小刀！但是，應該要“咬”的還是要“咬”。為什么？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：就拿現在來(lái)說(shuō)，大家給了我們這樣一個(gè)演講機會(huì )，我們就應該去“咬”，無(wú)論結果如何，我們都嘗試過(guò)了，努力過(guò)了，我們不后悔！

　　其次，小孩子他敢咬東西，不為什么，只因為他還小，“小”代表著(zhù)有朝氣，有活力，“小”是一種資本，他有的是資本——一副能夠再生的牙齒就是他的資本！倘若你叫一個(gè)老頭不要說(shuō)是“咬小刀”，就是咬豆腐恐怕也都咬不動(dòng)了！

　　因此，在座的各位朋友，憑著(zhù)我們年輕的資本，我們大膽的嘗試吧！“年輕，沒(méi)有什么不可以嘗試！”

　　最后，我想引用毛主席的話(huà)與大家共勉，他說(shuō)：

　　“我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)一定是屬于我們的！”還有一句話(huà)是：“好好學(xué)習，天天向上！”

　　我的演講完畢，謝謝！

珍惜青春作文9

　　我們還未來(lái)得及反應，青春的詩(shī)行就已譜寫(xiě)成曲，奏出屬于它所獨有的旋律。前一秒教室里還傳出我們笑聲，下一秒教室里只剩下鉛筆劃過(guò)紙“刷刷”的聲音，只恨時(shí)間太短，但青春的路上有你們陪伴，初三我不會(huì )孤單。

　　相遇——詩(shī)的序幕

　　在軍訓我們第一次相遇，你陌生又富有朝氣的臉讓第一次離開(kāi)父母的我忘記了恐懼�！俺渣c(diǎn)東西，可別餓壞了�！币驗樘鞖馓珶�，我有些頭暈，沒(méi)想到尚不熟識的同學(xué)竟如此關(guān)心我，看著(zhù)你甜美的笑容，感受你的善良天真，我感覺(jué)到一絲清涼也溫暖了我的心田。就這樣我踏入了初中的校門(mén)，寫(xiě)出詩(shī)的序言：遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外。

　　相識——詩(shī)的開(kāi)端

　　我們一起迎來(lái)第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，漸漸地我們互相熟識，剛上初一的我們不適應一下接踵而來(lái)的七科科目，測驗失利，上課無(wú)法專(zhuān)心，焦躁不安占據了我的內心，我忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)一雙手伸了過(guò)來(lái)，我抬眼向上看去，是我的朋友小A，“哭什么?你數學(xué)好我語(yǔ)文好，咱們可以互補，成績(jì)會(huì )提高的”就這樣，樓道里，教室里，操場(chǎng)上是我們結伴學(xué)習的身影，我們一起度過(guò)了初一。寫(xiě)出詩(shī)的開(kāi)端：與你相識我倍加珍惜，你的`聲音成為我青春路上的主旋律。

　　相知——詩(shī)的主體

　　沒(méi)有了初一的頑皮，初二的我們沉穩了一些，我們一起參加運動(dòng)會(huì )，一起跨年，一起在體育嘉年華上表演……回想起來(lái)最令我無(wú)法忘懷的是運動(dòng)會(huì )上的800米比賽“加油，加油，加油!”同學(xué)們把手握在一起互相鼓勁，伴隨著(zhù)加油助威的聲音我與好友站在了賽道上,“嘭!”伴隨著(zhù)一聲響亮的槍聲，比賽拉開(kāi)了序幕。第一圈，第二圈，忽然腳下一個(gè)踉蹌，我跌倒在地上，膝蓋傳來(lái)劇痛，我不禁想：就這樣結束了?“快起來(lái)!”她一把拽起了我，短短三字，卻鏗鏘有力，讓我受到莫大鼓舞，我要堅持下去!就這樣我與她一起頑強地跑過(guò)了終點(diǎn)，走過(guò)了初二，并一起譜寫(xiě)了詩(shī)的主體：與你相知我無(wú)限感激，你的陪伴讓我在青春的路上不再孤單。

　　相記——詩(shī)的尾聲

　　初三的鈴聲已然奏響，教室里是我們低頭寫(xiě)卷子，翻書(shū)的聲音，操場(chǎng)上是我們跑步喘著(zhù)粗氣的聲音，揮灑汗水加油的聲音。初三是苦的：我們要被湮沒(méi)在題海里，我們要在操場(chǎng)上奔跑直到筋疲力盡。但初三又有它的醇香：我們的友誼猶如投在滾燙熱水中的咖啡粉，經(jīng)過(guò)歷練散發(fā)出濃郁的香氣。永遠忘不了跑步時(shí)你流著(zhù)汗艱難地說(shuō)“堅持”,永遠忘不了你耐心講題的背影。詩(shī)已接近尾聲，但我們的友誼不會(huì )結束：我青春的路上已刻下你的烙印，愿我們彼此銘記，一起攜手走完初中的最后一刻。

　　我們一起書(shū)寫(xiě)了這首動(dòng)人的詩(shī)行，它會(huì )永遠記在我們的心里，青春有你無(wú)悔。

珍惜青春作文10

　　“嗚嗚嗚，對不起，我錯了�！焙诎抵�，你緊緊地抱著(zhù)我，兩個(gè)肩頭不住地顫抖著(zhù)，仿佛一只受了委屈的貓咪，“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)有在意�！蔽逸p聲安慰著(zhù)。也許從此以后，我們會(huì )更加珍惜對方。

　　“哇，你好漂亮啊，你的衣服在哪買(mǎi)的，我好喜歡�！币幌抡n，我便被同學(xué)們里三層外三層地圍了起來(lái)，他們爭相評論我的衣服。這是我媽新買(mǎi)的，今天我便迫不及待地穿了出來(lái)，原來(lái)媽媽是不同意的，我再三保證絕不弄臟之后，媽媽才點(diǎn)了頭。

　　果然如我所料，我剛進(jìn)教室就成了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，吸引了所有同學(xué)的目光，從沒(méi)有遇到這種情況的我幸福地有些冒泡，完全忽略了我最好的朋友。她是我剛開(kāi)學(xué)便交的朋友，我們的愛(ài)好相同，性格也相似，都是比較內斂的，但是她比我義氣許多。曾經(jīng)她為了保護我，被老師懲罰，被家長(cháng)打罵。

　　仍記得那一次，我的數學(xué)書(shū)忘在了家中，由于父母太忙，家中無(wú)人給我送書(shū)。臨近數學(xué)課，我愈發(fā)緊張，老師是個(gè)極其嚴厲且一絲不茍的人，若是讓他知道我忘記帶書(shū)，他一定會(huì )批評我的，而我又是個(gè)面皮極薄的人，我肯定會(huì )很難為情。不愿在同學(xué)面前出丑的我焦急地額頭出了一層薄汗，“你怎么了，哪里不舒服？”同桌也是我的好朋友關(guān)心道�！拔覜](méi)帶數學(xué)書(shū)�！蔽仪椴蛔越�的哽咽�！芭�！”她二話(huà)不說(shuō)便把自己的書(shū)拍到了我的.桌上，”用我的！“那語(yǔ)氣不容置疑，我很沒(méi)出息地接受了，結果她被罰站一節課。從那以后，我便暗暗發(fā)誓：以后換我來(lái)保護她。

　　此時(shí)，她遠遠地站在門(mén)口，靜靜地注視著(zhù)被簇擁著(zhù)的我，我裝作沒(méi)有看到她落寞的眼神，被當做明星的感覺(jué)真好。上課了，這一節課練鋼筆字，“��！”我驚叫出聲，看到結白的衣服上出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨水時(shí)，我傻眼了，”怎么辦，怎么辦，媽媽一定會(huì )兇我的�！拔翌D時(shí)焦慮不安起來(lái)�！笆歉傻陌�！”后面有位同學(xué)小聲嘀咕著(zhù)。我不敢相信地看向她，她的兩只耳朵通紅，臉早已埋到了書(shū)本里，我無(wú)法相信，她會(huì )那樣對我，我哭著(zhù)跑了出去，有種被朋友背叛了的感覺(jué)，那一刻，我感覺(jué)自己成了全世界最可憐的人。一直到下午放學(xué)，我才想通，是我先傷害了她，是我先犯的錯，她這樣做心里也是不好受吧。分開(kāi)了一下午，真的很不習慣。

　　“對不起，我不是故意的，我真的不是故意的�！彼�依舊在哭，也許是因為委屈，也許是因為傷心，我輕輕地拍了拍她的背，說(shuō)：“我相信你，我可以被批評十次，卻不能失去你一次，好朋友，永遠不變！”“嗯！”她抱的更緊了。

珍惜青春作文11

　　人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。

　　在充滿(mǎn)活力的青春中，我們走過(guò)春風(fēng)；沐過(guò)夏雨；踏過(guò)秋霜；訪(fǎng)過(guò)冬雪。

　　因此我們應該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節，不要浪費青春，浪費我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內，我們應該做出無(wú)限美好的事情來(lái)。

　　青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng )業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習中它給我們戰勝困難的'主要精力。只要我們好好的把握住我們應有的黃金階段，沒(méi)有什么艱難險阻是攻無(wú)不刻戰無(wú)不勝的，那么我們的日子將會(huì )變得豐富多采，富麗堂皇。

　　青春是歡快的流水，一晃而過(guò)。當我們不知不覺(jué)地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無(wú)情，那么堅定不移�；叵脒^(guò)來(lái)原來(lái)是在糟蹋自己的青春沒(méi)有珍惜這段時(shí)間，無(wú)知地將自己的青春視而不見(jiàn)，結果就會(huì )情不自禁地怨天尤人，看到自己一無(wú)所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應該牢牢抓住這短暫的青春為未來(lái)美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎。

　　所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內應該努力樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。這將會(huì )對自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(cháng)遠而巨大的作用。

　　在青春中我們難免會(huì )遇到困境，那我們應該如何面對呢？

　　世界上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花。其實(shí)這也不然！

　　當我們面對逆境時(shí)，千萬(wàn)不要聽(tīng)之認之，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續長(cháng)短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰勝了自己的心理，那么自然就會(huì )將逆境變?yōu)轫樉沉�，這主要是懷有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，要戰勝困難首先就要戰勝自己。

　　其次我們應該學(xué)會(huì )能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng )造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì )被淘汰，不會(huì )落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì )造成少壯不努力老大徒傷悲的憂(yōu)傷結局。

　　但一無(wú)所有的人并不可怕，因為他們是有福的，他們將會(huì )獲得一切。但最可怕的是他們在這段時(shí)間內對生活產(chǎn)生厭倦感，失去對生活的留戀，和激情，失去對生活的憧憬和希冀。

　　因此我們應該改變自己的人生觀(guān)念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來(lái)！

　　我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品！因此我們在這個(gè)黃金階段努力揚著(zhù)船帆駛向成功的彼岸。

珍惜青春作文12

　　珍惜青春是一個(gè)永恒的主題。

　　青春是一首歌，它時(shí)而充盈著(zhù)小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包容著(zhù)旭日東升般的激情飛揚，時(shí)而蘊藏著(zhù)明月當空般的剛健粗獷，它是生機勃勃的代名詞，它是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

　　珍惜青春，就是學(xué)會(huì )放棄。當你在刺激的電子游戲中沉迷時(shí)，當你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時(shí)……青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的鼠標，走到那“卷帙浩繁”的書(shū)桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開(kāi)心愛(ài)的籃球，奔向那安靜的圖書(shū)館和書(shū)本作伴;你不得不放下心中的最?lèi)?ài)，拿起筆，沖向“戰場(chǎng)”……就這樣，只有同那顆貪玩的.心作無(wú)情的較量，在得失之間做著(zhù)一次次的選擇和放棄時(shí)，你才真正懂得珍惜青春。

　　珍惜青春，就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時(shí)，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會(huì )有坎坷和荊棘，只要坦然面對，總會(huì )收獲明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí)，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時(shí)毅然爬起來(lái)，總會(huì )看到光明的明天，就會(huì )看到成功正向你揮手。

　　珍惜青春，就是懂得愛(ài)。我們都是在愛(ài)和幸福中長(cháng)大的孩子，我們都懂得愛(ài)，也應該懂得愛(ài)。因怕犯錯誤，我們也許不敢去挑戰，因為看不到成功的曙光，我們也許害怕挑戰。然而，當你在他人的關(guān)愛(ài)下去做很難辦到的事情而最終成功時(shí)，這足以證明愛(ài)的力量。愛(ài)是世界上的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個(gè)懂得愛(ài)的人，他對社會(huì )的回報便是愛(ài)。當一個(gè)人在一件很微小的、與自己無(wú)關(guān)的事上體現出對別人的體貼和關(guān)心時(shí)，無(wú)疑是最懂得愛(ài)的人。

　　珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會(huì )成功。我現在過(guò)著(zhù)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的悠閑日子，又有著(zhù)充足的精神糧食——書(shū)籍，倘若自己懶得去思考，不努力學(xué)習，即使條件再優(yōu)越也不會(huì )有任何收獲。因為“一分耕耘，一分收獲”，“天才來(lái)自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開(kāi)成功之花。就如一片肥沃的土地，但農人懶得去耕種，仍不會(huì )有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶不怠，就必定會(huì )獲得成功。

　　所以，我們應該珍惜青春，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。青春走了，就再也不會(huì )回來(lái)了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動(dòng)了。

珍惜青春作文13

　　有一種東西，不管是埋藏在記憶中，還是飄蕩在空氣里;不管是邁步于陽(yáng)光下，還是沉寂在風(fēng)雨中，永遠都不會(huì )褪色。它就是青春，一個(gè)永恒的瞬間印刻在一個(gè)永恒的空間之上的多彩圖畫(huà)。

　　那段美好時(shí)光，是夢(mèng)境與現實(shí)的相交點(diǎn)，告別幼稚，漸漸成熟。我們都相信，青春美麗多彩。

　　青春多彩，不管那歲月離現在有多遠，那段青春都永遠年輕，永遠閃耀。正如埋藏于記憶中的青春被打開(kāi)，你是否會(huì )感到一股力量又開(kāi)始涌動(dòng)?1919年，北京城內成千上萬(wàn)的學(xué)生為抗議巴黎和會(huì )的決策，舉行了浩浩蕩蕩的游行。他們用青春的力量喚醒了沉睡的中國。幾千年的文明古國，在五月四日這天被年輕的力量所震撼，老封建、老頑固及一切腐朽的黑暗勢力，都對青年才俊所爆發(fā)出的力量感到惶恐不安。中國的歷史從此在這群年輕力量的推動(dòng)下步如新的篇章。于是，少年中國，煥發(fā)生機，與天不老。

　　青春多彩，那段年少有為的青春已成為歷史上的閃光點(diǎn)，而如今，青春也閃耀著(zhù)新時(shí)代的多彩光芒。正如飄蕩在空氣里的青春氣息開(kāi)始蔓延，我們的生命里春暖花開(kāi)。生命如四季，而青春就在花季中到來(lái)。在這夢(mèng)一般美好的時(shí)光里，青春總是滿(mǎn)世界游蕩：游蕩在愛(ài)情的羞澀和傷痛中，游蕩在友情的真摯與鼓勵中，游蕩在親情的溫馨與關(guān)懷中。于是青春開(kāi)始變得豐富，開(kāi)始變得斑斕。

　　然而青春多彩，還因為每個(gè)人的青春都是陽(yáng)光與風(fēng)雨交相光顧的時(shí)段，不平靜也不平凡。正如邁步于陽(yáng)光下，青春也鋪上一層金黃，光彩耀人。如海天之下，潮起潮落，青春的脈搏跳動(dòng)在日月的吸引之間，與日月同輝，與天地不老。又如雨后春筍，沖破泥土的`封鎖，但又離不開(kāi)泥土的給養。青春相信真理，更想創(chuàng )造真理;青春想翱翔天空，與太陽(yáng)比肩;青春可登高望遠，一覽眾山小;青春可指點(diǎn)江山，問(wèn)蒼茫大地。青春在陽(yáng)光下義氣蓬

　　發(fā)，豪氣沖天，青春在陽(yáng)光下施展壯志，勾畫(huà)藍圖。

　　但是，當沉寂于風(fēng)雨中的青春搖搖擺擺，心靈是不是也會(huì )因不安而退縮?曾有過(guò)的晴空萬(wàn)里，總在列缺霹靂的瞬間變得烏云密布，然后傾盆大雨，沖刷這個(gè)世界。此時(shí)的青春會(huì )感到孤獨從烏云的縫隙中擠出，會(huì )聽(tīng)到躁動(dòng)的水珠敲擊著(zhù)心窗。其實(shí)，這才是青春，經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)驟雨，才開(kāi)得出姹紫嫣紅。記住，誰(shuí)都不可能一路順風(fēng)，這才是青春多彩的內涵。

　　青春多彩，從過(guò)去到現在從未停筆;青春多彩，從陽(yáng)光到風(fēng)雨永不褪色。因為我們愛(ài)自己，所以我們愛(ài)青春，也因為我們愛(ài)青春，所以我們愛(ài)自己。

　　多彩青春，你是否涂上你的色彩?

珍惜青春作文14

　　青蔥歲月，多少情感的羈絆，多少日月的輪回，都隨著(zhù)那時(shí)間的長(cháng)河，滾滾東逝了。然，便是這白駒過(guò)隙少年時(shí)代，于世界的感悟，繪下了我們成長(cháng)的足跡。

　　喜歡走廊。站在上面能看得很遠，很遠，遠到自己都不知道是否真正看到了，也正是在這虛無(wú)中，第一次感受到了青春的無(wú)措，思緒總是飄到很遠的地方，在那兒，幻想著(zhù)一切自己還做不到的事。

　　喜歡坐在樹(shù)下一個(gè)人發(fā)呆。有時(shí)候，心中有太多話(huà)，卻不知道應該找誰(shuí)去傾訴，這時(shí)，便只好一個(gè)人偷偷地走到那個(gè)安靜的樹(shù)下，看著(zhù)眼前的景色，腦子里淌這太多的不切實(shí)際，或者是思考著(zhù)人生的意義，卻也總是想不通，于是起身，走向那人多的地方，與自己眼中那碌碌無(wú)為的人融為一體了……

　　喜歡寫(xiě)詩(shī)。都說(shuō)詩(shī)是情感最美妙的表達方式，于是乎，便學(xué)著(zhù)那些大詩(shī)人，洋溢著(zhù)內心的愁緒，洋洋灑灑，寫(xiě)著(zhù)一篇又一篇不是詩(shī)的詩(shī)，不敢拿給別人看，所以便對自己所寫(xiě)的東西感到很驕傲，那時(shí)候，仿佛詩(shī)便不再是情感的載體，而是我故作憂(yōu)郁的道具了�？偸窍矚g把自己寫(xiě)得收集起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，無(wú)意間翻看看了看，突然感覺(jué)自己當時(shí)是多么幼稚，也搞不明白自己在想什么，說(shuō)自己喜歡寫(xiě)詩(shī)，卻從未發(fā)現讀的詩(shī)太少太少。

　　經(jīng)常一個(gè)人走路，走得很快，很快，有人說(shuō)這時(shí)缺少朋友的原因，但我覺(jué)得身邊都是朋友，也沒(méi)什么不知足的，但總是陷入沉思，細想一番，才發(fā)現，真正在乎自己的朋友，一個(gè)也說(shuō)不上，這又究竟是自己的問(wèn)題，還是身邊那些所謂“朋友”的'人的問(wèn)題呢？找不到答案，有時(shí)，碰到一個(gè)與自己經(jīng)歷相似的人，便愿意把自己的故事都講給他聽(tīng)，試問(wèn)自己，他是否又愿意聽(tīng)呢？或許，是自己的原因吧。

　　總是喜歡黃昏之時(shí)，那種感覺(jué)，很溫暖，而又有點(diǎn)若即若離的感覺(jué)，沒(méi)有人在這時(shí)給你一段轟轟烈烈，也不會(huì )有人來(lái)故意潑你一身冷水，夕陽(yáng)下的云，總是讓我感到感同身受，卻又很向往，自由自在，該有多好……

　　正值年少的我們，總會(huì )遇到些情感的枷鎖，但請不要心甘情愿地被它所禁錮，青春不會(huì )再有，那萌動(dòng)的情感，只能成為我們青春的一部分，青春們還應該是用來(lái)吃苦的，現在不吃苦，有更待何時(shí)？

　　青春年少的我們，正在這個(gè)物欲橫流的是社會(huì )里成長(cháng)著(zhù)，我們自己應該就是如白紙一般純潔無(wú)瑕，千萬(wàn)不要一不小心，就沾上了不該有的墨跡。

　　青春難覓，愿珍惜。

珍惜青春作文15

　　臨近夜晚，陰沉的天空沒(méi)有一絲光彩，無(wú)形的寒風(fēng)時(shí)而從身邊掠過(guò)。我們依舊佇立著(zhù)，挺著(zhù)背，昂著(zhù)頭，目視前方，那不知名的遠方。

　　只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)老師洪亮的聲音:“全體準備，開(kāi)始計時(shí)！”緊接著(zhù)，我們這些人就好比深藏在森林深處的猛獸，只待夜幕降臨，就會(huì )毫無(wú)聲息地撲向自己的獵物一般，猛地蹲下，雙手緊緊抓住前一人的腳腕，然后一步一腳印地向前邁進(jìn)。

　　的確，這姿勢非常別扭，而且不是幾個(gè)人，是幾十個(gè)人，相當費力。還記得前十分鐘我們還安安穩穩的坐在椅子上，誰(shuí)料，下一刻就來(lái)到這，好好‘鍛煉’一番。

　　自班幾個(gè)男生打了起來(lái)，其他人又無(wú)力阻止，老師又非常不巧的看到了，就以“要好好加強全體同學(xué)的默契”作為懲罰理由，同我們下了樓。我們不但要以這種姿勢從這邊走到那端，還限時(shí)。

　　風(fēng)在呼嘯，我們聽(tīng)見(jiàn)的只有身邊每一個(gè)人急促的呼吸聲。無(wú)數顆晶瑩剔透的汗珠隨著(zhù)臉頰順勢滑落，每個(gè)人緋紅的臉龐上，都是副不甘示弱的表情，死死咬住自己的下嘴唇，內心吶喊，不能放棄，絕不退縮！終點(diǎn)明明就處在幾米外，此時(shí)卻像遙不可及一般，再怎么努力都到達不了，如鋼鐵一樣沉重的'雙腳，此時(shí)提不上一點(diǎn)勁。

　　老師從后面走來(lái)，手中拿著(zhù)不知何時(shí)拿來(lái)的秒表，冷漠開(kāi)口:“默契不夠，時(shí)限之內沒(méi)有到達終點(diǎn)，體委出列受罰，俯臥撐一百個(gè)�！�

　　全部人頓時(shí)像沒(méi)有靈魂的玩偶一樣，沒(méi)有一絲力氣。周?chē)�的燈突然亮了，微弱的光芒灑在每個(gè)人的肩上，說(shuō)不出的狼狽�！扒啻菏遣皇蔷腿文銈冸S意浪費的？看到別人為你所犯下的錯而幫你買(mǎi)單，心里是不是就很慶幸？”

　　沒(méi)有任何一人說(shuō)話(huà)，卻都是像個(gè)小丑模樣，垂著(zhù)頭，緊握雙拳，站在原地，微紅的雙眼又時(shí)不時(shí)愧疚的望向正替我們受罰的體委。只見(jiàn)他全身的汗濕透衣衫，沒(méi)有任何怨言，默默接受不屬于他的懲罰。

　　老師的教誨句句讓我們刺痛:“青春不是一場(chǎng)游戲，不是讓你們肆意揮灑、任之浪費的！現在有人替你買(mǎi)單，將來(lái)就是你自己承擔�！�

　　黑漆漆的天空下起了淅淅瀝瀝的雨，猶如銀針一般尖銳，扎在我們的臉上——微微刺痛著(zhù)。極力忍住眼角將要滑落的淚珠，在這毫無(wú)星光的夜晚，我們似乎又長(cháng)大了一歲。

　　即便它是短暫的，但從現在開(kāi)始，讓我們好好珍惜所擁有的青春——這多彩的小時(shí)光。

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