成長(cháng)奮斗作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(cháng)奮斗作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)奮斗作文1
“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏”，凝望著(zhù)黑板上方這方橫幅，心中不禁感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的記憶猶如電影般在我眼前閃現，將我帶回了那拼搏的歲月。
窗外的夜寂靜無(wú)聲，燈下唯我一人在奮筆疾書(shū)，午夜的鐘聲早已響過(guò)，那山高的作業(yè)卻未減幾分，周公早已喚我多時(shí)，我卻只能強撐意志，奮戰到底。初三的歲月是艱苦的，我們整天都在學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線(xiàn)上拼搏著(zhù)，無(wú)論窗外是寒冬飛雪還是烈日炎炎。時(shí)間在流逝，而我們拼搏的精神卻未削減，我們彼此都在為自己心中的理想奮斗。那時(shí)的我們對高中充滿(mǎn)了幻想，雖然我的成績(jì)并不好，但是在這“拼搏”的氛圍下我深受感染，也希望通過(guò)自己的努力獲得一份較大的收獲，雖然身心俱疲，但卻依舊向前。最后我并未考出一個(gè)理想的成績(jì)，但我雖敗猶榮，因為我付出過(guò)，我拼搏過(guò)，我在拼搏中得到了成長(cháng)！
經(jīng)歷了中考的失敗，我帶著(zhù)“擇校生”的名片步入了嶄新的高中生活，望著(zhù)成績(jì)單上與本科線(xiàn)的差距，心中不免有些絕望，整天只能抱著(zhù)讀四批的心態(tài)去學(xué)習，當初的那股拼勁兒再也無(wú)處尋找。就這樣沉淪了一年多，直到有一天，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身手敏捷的體專(zhuān)生訓練時(shí)的情景，腦海里突然萌發(fā)出當一名體專(zhuān)生的想法，想通過(guò)訓練找尋當初那種拼搏的感覺(jué)，同時(shí)還能實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)想。我義無(wú)反顧地加入了體專(zhuān)生訓練的行列，每天我都與藍天白云為伴，體驗著(zhù)速度與激情。我喜歡加速時(shí)風(fēng)從臉旁掠過(guò)時(shí)的清涼，也喜歡雙腳快速運動(dòng)時(shí)倒退的'風(fēng)景，更喜歡在操場(chǎng)上忘我的奮斗。我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我用打破自己紀錄的興奮融入到學(xué)習中去，用對待運動(dòng)的熱情去對待學(xué)習。在夕陽(yáng)的斜輝下，我將汗水在此揮灑，一步一個(gè)腳印奔向前方不遠處的終點(diǎn)，無(wú)論步伐的大小，拼搏了終點(diǎn)總會(huì )到達自己的腳下，忍受住那些痛苦，堅持拼搏的精神，我想我的明天一定會(huì )更好。
現在，我將要面對的高三會(huì )有更多挑戰等待著(zhù)我，我將一如既往，不斷拼搏，堅持我的夢(mèng)想，勝利就在眼前，我用飽含激情的文字為我高三生活作序，我將充滿(mǎn)希望，在奮斗中快樂(lè )成長(cháng)！
成長(cháng)奮斗作文2
做任何事都離不開(kāi)奮斗，只有通過(guò)自己去奮斗、去努力，才有可能獲得成功；但只要失去奮斗，那么人就會(huì )變得懶散，就將會(huì )一事無(wú)成；所以說(shuō)，奮斗是多么重要��！
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒吧。海倫·凱勒在一場(chǎng)重病后，雙目失明、雙耳失聰，從此她便與這有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜；她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，家庭教師莎莉文來(lái)到了海倫身邊。在莎莉文老師不斷教導下，海倫付出了比常人多十倍的努力，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，這是常人難以感受的。海倫的一生都在奮斗，她的自傳《假如給我三天光明》，使我們的心靈之光由此點(diǎn)燃，她那不屈不撓的精神感染了我們。
看到海倫·凱勒，我也不由的想到自己，我也要通過(guò)自己不斷奮斗、不斷努力，爭取在下一次考試中取得一個(gè)理想的成績(jì)。前幾天期中考試，我沒(méi)有考好，老師發(fā)下的卷子上幾個(gè)紅色的大字：87。這讓我頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗，老師嚴厲的表情讓我愧疚不已，再看錯的.題目，前面一分都沒(méi)扣，全是鮮紅的鉤，再一看后面真是慘不忍睹，連我自己都傻眼了，那13分竟然全都扣在一大題上，而且那題還是我比較擅長(cháng)的，再仔細看一下錯題，那些根本就是我不該錯的題目��！竟是計算錯誤和沒(méi)認真審題，哎，我后悔莫及：誰(shuí)要你當時(shí)不好好審題，要不然也不會(huì )考成這種爛分數了。在回家的路上，我真不知道該怎么面對爸爸了，天空顯得昏昏沉沉、樹(shù)葉搖搖晃晃，也似乎為我惋惜。我回到家，也不知是怎樣和爸爸說(shuō)的，爸爸回答：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力你最大的努力了�！蔽抑腊职质窃诎参课�，我決定一定要好好學(xué)習，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。每天晚上回來(lái)我都會(huì )做一些《實(shí)驗班》上的題目；在課堂山，我也更加認真聽(tīng)課，努力做好每一次作業(yè)，堅決不開(kāi)小差，爭取在下一次考試中取得一個(gè)好的成績(jì)，不讓自己的努力白費。
我覺(jué)得，只要肯奮斗、肯努力，就什么事都能成功；我也堅信，只要不停下前進(jìn)的腳步，就一定能實(shí)現遠大的目標和理想！
成長(cháng)奮斗作文3
我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我現在的心情，不只是簡(jiǎn)單的悲傷，更有許多難以數說(shuō)的感情。
當我看到發(fā)下來(lái)的試卷的時(shí)候，真有一種天塌下來(lái)的感覺(jué)。但結果終究是結果，我所能做的遠不止這些。
大起大落也曾經(jīng)有過(guò)，只是從來(lái)沒(méi)有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實(shí)，考試之前的幾次小型考試也預見(jiàn)了這一次的失敗。我突然發(fā)現，還有很多的知識點(diǎn)我沒(méi)有掌握。于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來(lái)，也曾為之努力，只是還不夠。所以現在的我是很著(zhù)急了。其實(shí)，在考之前，我看清楚了我存在的問(wèn)題，就是有些毛躁、著(zhù)急，于是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以盡自己所能去彌補我應該得到的，我不能杞人憂(yōu)天，更不能奢望，不能好高騖遠。
有時(shí)想，我應該是幸運的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來(lái)得及，至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負擔，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才是最重要的!
看著(zhù)試卷，發(fā)現其實(shí)有很多的地方丟分是不應該的�？村e題的一堆，算錯數的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因為認真也是一種能力。在這個(gè)階段，認真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認真對待，這是我應得到的教訓，也是經(jīng)驗！
失誤很多，甚至一個(gè)原因是我有些著(zhù)急有些慌，導致看不清題，做不對題，我需要做的是穩住自己，保持平和的`心態(tài)，去應對每一次的挑戰，我想我可以做到。
對知識掌握的不牢固也是我現在必須面對的問(wèn)題�；A是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的，不能本末倒置�；A打好了才能為以后的前行鋪路。
其實(shí)，有時(shí)候自己回想，30天可以改變多少�，F在我明白了，其實(shí)20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口，內心是你必須政府的第一個(gè)敵人。30天，雖不長(cháng)，卻可以創(chuàng )造奇跡。其實(shí)我想用奇跡是不合適的，因為就像一位學(xué)姐說(shuō)的，每個(gè)人都有竭斯底里的本源，這是你應該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收獲從來(lái)都是成正比的。
剩下的30天，我想我應學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞是成長(cháng)，在打擊下成長(cháng)，在磨礪中成長(cháng)，在風(fēng)雨中成長(cháng)，在進(jìn)步中成長(cháng)，在奮斗中成長(cháng)。
成長(cháng)30天，奮斗30天，我要做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人！
成長(cháng)奮斗作文4
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，其中有在呵護中成長(cháng)，關(guān)愛(ài)中成長(cháng)、苦難中成長(cháng)……這些成長(cháng)都在你的人生中展現出來(lái)，數不盡的快樂(lè )痛苦都將是你成長(cháng)中的一頁(yè)。
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中我是經(jīng)過(guò)奮斗在成長(cháng)，為什么要說(shuō)我是在奮斗中成長(cháng)？因為我是我們家老大，讀書(shū)的重任當然得落在我頭上。無(wú)論是在小學(xué)還是中學(xué)、高中、大學(xué)我都得努力往上走，用自己的奮斗拼搏出一分天地。
我的奮斗就是努力、努力、在努力爭取考上好的大學(xué)回報父母的養育之恩，讓他（她）們生活得幸福、快樂(lè )。人的一生何曾不奮斗呢？你讀書(shū)學(xué)習要奮斗，之后長(cháng)大要為事業(yè)而奮斗。這些哪一項不是你奮斗而得來(lái)的，我得到老師的一個(gè)啟示是：你今天的奮斗，就是為了你明天的吃和穿。
就是這一小句話(huà)，句話(huà)，激勵著(zhù)我不斷的奮斗。實(shí)話(huà)說(shuō)我的數學(xué)成績(jì)不好，但是我并不因此垂頭喪氣、自暴自棄。人并不是萬(wàn)能的，對于學(xué)習也一樣不能急躁；要心平氣和的慢慢來(lái)。
我堅信通過(guò)我的奮斗我的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)往上走，面對困難不退縮勇往直前的奮斗精神，應該每個(gè)人得具備。只有這一點(diǎn)精神去奮斗，我們就可以成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)大有作為的人、一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)純粹的人。
每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己雙手去努力、去奮斗，堅信每個(gè)人的前途都是無(wú)量的。但是你只知道奮斗那么累、那么痛苦，只要想好的生活，而不去付諸于行動(dòng)。那么你的奮斗將是永敗的`，因為途中半途而廢且沒(méi)有一定鍥而不舍、堅持不懈的奮斗精神。
在成長(cháng)中并不是所有的東西得是空手得來(lái)的，在此過(guò)程中并不是覺(jué)得過(guò)程有堅難；而是要經(jīng)過(guò)不懈的奮斗。因此在奮斗的人生成長(cháng)中要積極樂(lè )觀(guān)的精神，具備基本的奮斗精神；為自己美好的明天闖出一條陽(yáng)光大道。
在奮斗中成長(cháng)我們應該持有哪些應有的態(tài)度，就如我們要有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。不能在此過(guò)程中精神懈怠，期望過(guò)程不要太困難的心理想法；在這當中精力充沛、勇往直前、沖決羅網(wǎng)，具有最高尚的水滴石穿的奮斗精神。
成長(cháng)奮斗作文5
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題——我與一年前的我究竟有什么不同？父母說(shuō)我長(cháng)大了，成長(cháng)了。那么，成長(cháng)，又是個(gè)怎么樣奇怪的東西呢？這讓我百思不得其解，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好翻開(kāi)記憶的藏書(shū)，希望能從中找到我心中的答案。
六個(gè)月前，操場(chǎng)上，大家還在為運動(dòng)會(huì )的榮耀而努力奔跑，即使跑得汗流浹背、筋疲力盡之際也決不放棄。開(kāi)跑前，我們互相加油、打氣。跑的過(guò)程中，加油聲從未斷絕。雖然最后我們未能奪冠，但是大家的笑容并不比第一名的少。沒(méi)有一個(gè)人后悔，沒(méi)有一個(gè)人懊惱，因為大家深知，每一個(gè)人努力了，這就夠了。
五個(gè)月前，教室里，大家日夜奮戰，“啃書(shū)風(fēng)”盛行。進(jìn)入考場(chǎng)之前，心跳加速，瞳孔放大，不知所措，竟發(fā)現自己什么都忘記了�？荚囍�，“忘記”的'朋友又莫名其妙的蹦了出來(lái)，從容的陪伴著(zhù)你，心跳慢慢恢復了正常，也享受著(zhù)這久違的戰場(chǎng)。出了考場(chǎng)，心里深知塵埃已定，無(wú)力回天，也為自己的解放而長(cháng)舒了一口氣，但心里又多了一份莫名的傷心的悲涼，又有點(diǎn)懷念那些年我們一起背過(guò)的七大洲四大洋、細菌細胞的結構、幻燈片的PPT……..成績(jì)下來(lái)了，大家又笑了，沒(méi)有一個(gè)人后悔，沒(méi)有一個(gè)人懊惱，因為大家深知，每一個(gè)人努力了，這就夠了。那段日子，我迷茫過(guò)、痛苦過(guò)、也傷心過(guò)，但過(guò)得很充實(shí)。
而現在，考場(chǎng)中，伴隨著(zhù)紙與筆摩擦的“沙沙”聲，我們沉醉在廣闊無(wú)邊的知識海洋之中，事兒掩卷深思，時(shí)而揮筆演算，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而面露微笑。此時(shí)此刻，我也敢冒稱(chēng)瑪雅人語(yǔ)言一句：出了考場(chǎng)后，沒(méi)有一個(gè)人后悔，沒(méi)有一個(gè)人懊惱，因為大家深知，每一個(gè)人努力了，這就夠了。
成長(cháng)，不是年齡的增長(cháng)，而是一種閱歷，一種待人處事的心態(tài)，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)努力的過(guò)程。如果說(shuō)成長(cháng)是小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)的過(guò)程，那么努力便是滋養樹(shù)木的肥料，到最后它無(wú)論是長(cháng)成高峻挺拔的喬木，還是長(cháng)成低矮的灌木，都有賴(lài)于“努力”。也就是說(shuō)，肥料對于樹(shù)木的重要性，近乎于努力對于成長(cháng)的重要性，但努力是與成長(cháng)成正比的，你越努力，便成長(cháng)的越快。奧，原來(lái)，成長(cháng)，是因努力而精彩��！
成長(cháng)奮斗作文6
成長(cháng)路上，布滿(mǎn)荊棘�！暗沽�，爬起來(lái)”是我的座右銘，再艱難的路，只要去奮斗、去堅持，就一定會(huì )到達勝利終點(diǎn)。
而我也在一次次的奮斗中，一次次的堅持中成長(cháng)。
小時(shí)候，媽媽就讓我自己學(xué)穿衣服。因為我總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，為了讓我能獨立，她才出此下策。我也不得不聽(tīng)從，畢竟我的屁股不敵她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，試了一次又一次，可總穿不好，媽媽搖了搖頭，連我自己也快泄氣了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都沒(méi)穿好。真是人比人，氣死人呀！”
聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我不服氣，本小姐也不是吃素的！我又打起精神經(jīng)過(guò)了一番努力，終于穿好了。盡管有點(diǎn)歪歪扭扭，但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭，這時(shí)媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級，我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校。就在那天晚上，老師布置了一個(gè)不尋常的作業(yè)——在本子上寫(xiě)“1”至“10”這幾個(gè)數字。天哪，我頓時(shí)傻眼了，這叫我怎么會(huì )寫(xiě)呀！
回到家，我拿出作業(yè)本，發(fā)呆了好久，不停地寫(xiě)著(zhù)我唯一會(huì )寫(xiě)的“1"，忍不住哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，連忙問(wèn)我怎么回事。我哭哭啼啼，說(shuō)了半天才說(shuō)清事情的原委。
“來(lái)，別哭，媽媽教你�！边@一簡(jiǎn)單的`話(huà)語(yǔ)，使我充滿(mǎn)了勇氣，我立刻不哭了。
媽媽握著(zhù)我的手，在本子上教我寫(xiě)起了字�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)數字從我的筆下蹦出來(lái)，我自豪極了，高興得直拍手。教了一陣后，我又開(kāi)始自己寫(xiě)了，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，最難寫(xiě)的就要數“８”了，我模仿著(zhù)書(shū)上，反復地寫(xiě)，描了一個(gè)又一個(gè)圓圈，這就成了一個(gè)個(gè)的“８”了。經(jīng)過(guò)努力，我終于寫(xiě)出了一個(gè)我認為最好的“８”。這雖然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成長(cháng)中奮斗，我在奮斗中成長(cháng)！
成長(cháng)奮斗作文7
十一歲，邁進(jìn)初中的校門(mén)，告別了我純真的童年，開(kāi)始為了自己美好無(wú)限的未來(lái)奮斗。
如今，我十四歲，踏上了初三這條艱苦的道路，為了小中考在奮斗著(zhù)。
每天清晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑在操場(chǎng)上。周?chē)⒌臉?shù)木挺拔地站立，我從它們身上體會(huì )到了力量。抬頭望望湛藍的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有時(shí)我也會(huì )因睡眠不足而抱怨，因勞累而想要放棄，但每當想到現在所吃的一切苦受的一切累都是在為自己的將來(lái)奠定基礎，便咬咬牙繼續堅持。
回到教室，拿出課本，背誦著(zhù)一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn)，一份一份的練習題已經(jīng)填滿(mǎn)了我的文件夾，仍在不斷擴充。悠揚的下課鈴對我們毫無(wú)意義，課間的每分每秒我們都需充分利用起來(lái)。生活有些枯燥，然而我們仍保持微笑。那些課間認真復習的同學(xué)，激勵著(zhù)我繼續奮斗，仿佛一只無(wú)形的手，推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。
接連不斷的考試讓我們的努力得到了檢驗。當試卷發(fā)下來(lái)，看到卷子上滿(mǎn)意的分數時(shí)，我感謝自己的不懈奮斗，并提醒自己堅持下去，當成績(jì)不理想時(shí)，反思自己的.不足，找到問(wèn)題點(diǎn)，思考解決問(wèn)題的辦法，朝著(zhù)那個(gè)方向努力。
朋友之間相互鼓勵，互相競爭。我們約定好要考上同一所高中，并共同為之奮斗，彼此就是對方最大的動(dòng)力。我們把競爭當作樂(lè )趣，把奮斗看做幸福，因為每前進(jìn)一小步，就離實(shí)現我們的約定更近了一點(diǎn)兒。
我們在成長(cháng)，我們在奮斗。汗水使我們的生活更加充實(shí)，失敗使我們的生活更有動(dòng)力，友情使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
成長(cháng)的道路上需要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，然而惟有奮斗能使成長(cháng)更加精彩！
成長(cháng)奮斗作文8
看了9月1日俞敏洪的演講之后，我感觸很深。的經(jīng)驗對這些影響也很大，兩方面正好完美的結合�！�
俞敏洪用“巨變”來(lái)形容那場(chǎng)高考給自己帶來(lái)的變化，毫不夸張的說(shuō)，對他而言是一輩子的影響，命運從此不同。雖然現在面對更大的壓力和責任，但不會(huì )害怕失敗，第1次不行，那是我第2次，關(guān)鍵是你內心的那份自信。
俞敏洪認為如果沒(méi)有那場(chǎng)高考自己會(huì )在農村種地或找個(gè)鄉鎮企業(yè)工作，他以前沒(méi)考上大學(xué)的小伙伴，現在就是這種狀態(tài)�！霸谵r村你雖然愛(ài)讀書(shū)，但沒(méi)有其他機會(huì )，高考是改變命運的道路�！�
作為新東方的創(chuàng )始人，俞敏洪是經(jīng)過(guò)磨練才獲得現在的成就，曾經(jīng)三次參加高考考入北大，這需要怎樣的勇氣和毅力？就像俞敏洪說(shuō)的'那樣“如果沒(méi)有第2次高考失敗的經(jīng)歷，就不會(huì )磨礪的我意志力，更不可能有我現在的成功�！�
俞敏洪給我的啟示——年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財富，它會(huì )對人的一生有重要的影響，因此不要害怕困難，所以在困難與挫折的面前要學(xué)會(huì )堅強。
他在演講中振振有詞地表示，世界上唯一能改變普通人命運的只有奮斗，俞敏洪堅信世界上唯一能改變我們命運的就要奮斗，因為大部分中國孩子并沒(méi)有含著(zhù)金鑰匙出生，所以要想改變命運就必須奮斗起來(lái)。
俞敏洪還說(shuō)到他1978年參加高考，第1次，第2，都落榜了，第3次考到了北京大學(xué)。我認同俞敏洪的“奮斗改變命運”的看法。其實(shí)他本人正是這一不變定律的最鮮活的范例，曾有有媒體詢(xún)問(wèn)俞敏洪，目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場(chǎng)高考有關(guān)。
他篤定的回答道，100%的關(guān)系�！皬闹R結構上來(lái)說(shuō)，主要是北大給予的，當然農村
我們要奮斗，奮斗才會(huì )有我們以后的未來(lái)。
成長(cháng)奮斗作文9
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有人問(wèn)一位智者：“請問(wèn)，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁�！霸俅甏晁��！敝钦哒f(shuō)。那人又照著(zhù)做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！霸儆檬帜笏��！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著(zhù)，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞�！霸儆檬执甏晁��！敝钦哒f(shuō)。當然，什么也沒(méi)搓下來(lái)�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。
拼搏是一顆百折不撓的心，在沙漠中生長(cháng)出一棵仙人掌；拼搏是一股無(wú)所畏懼的'勇氣，在深山老林中披荊斬棘；拼搏是一種面向光明的態(tài)度，在浩瀚大海中駕一葉孤舟挺浪前行。
來(lái)自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。但他沒(méi)有絕望，反而堅強起來(lái)。12歲時(shí)，他在康復醫院學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。劉偉在為奧運會(huì )努力做準備時(shí)，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫生告訴過(guò)他母親，以后有患上紅斑狼瘡或白血病的可能，所以他必須放棄訓練，否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛(ài)好上——音樂(lè )。19歲時(shí)，劉偉開(kāi)始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……在中國達人秀的現場(chǎng)，劉偉空著(zhù)袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結束，全場(chǎng)起立鼓掌。當評委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！眲ビ盟碾p腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè )章，感動(dòng)了所有認識他的人。
生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會(huì )欣賞自己。
成長(cháng)奮斗作文10
青春似暮春之花，美麗卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現，我們在感嘆青春易逝，容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢？答案是不言而喻的，我們要奮斗，為了無(wú)悔的明天而奮斗！
在日常學(xué)習中，常�？吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著(zhù)自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，難道這就是我們的青春么？不！不是這樣的！南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話(huà)在華夏的濤濤歷史長(cháng)河中奔流翻滾了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時(shí)至今日，這句話(huà)還依然有著(zhù)其經(jīng)久不衰的感召力，那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗！
在日常生活中，有些人認為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的，而并非日夜兼程、挑燈夜戰，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了放棄前程似錦的'機會(huì )，一代偉人曾把青少年比作八九點(diǎn)種的太陽(yáng)，由此可見(jiàn)，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng)，努力奔向蔚藍天空的最高處，有著(zhù)無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們，時(shí)光荏苒，青春易逝，應當把旺盛的潛力用來(lái)奮斗，用來(lái)拼搏，用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路！時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脫弦了的弓箭，沒(méi)有回頭的余地，也沒(méi)有中途休息的機會(huì )，有的只是在人生終結時(shí)，停止了的所有波動(dòng)。
我們常常聽(tīng)老一輩人說(shuō)，如果當初我努努力，現在的我或許該如何如何，或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的！有些同學(xué)會(huì )不理解，會(huì )說(shuō)我是被學(xué)習沖鈍了頭腦，會(huì )說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō)，青春是用來(lái)奮斗的，我們輸不起，也決不能輸！倘若青春的我們平平淡淡，那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練，怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾！所以，少年，向上吧！奮斗吧！你若不勇敢，誰(shuí)能替你堅強？
成長(cháng)奮斗作文11
常言道，生命因運動(dòng)而健康，生活因拼搏而精彩�？v觀(guān)整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展史，就是在人類(lèi)一次次拼搏中超越，一次次拼搏中向前。
七月的杭州，毒辣辣的太陽(yáng)發(fā)射出了一道道刺眼的光線(xiàn)，將地面的水蒸汽無(wú)情地消滅，留給了杭城一個(gè)大火爐。又是一個(gè)炎熱的午后，又是一群平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的初中生，在教練的指揮下，正揮汗如雨地在運動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行體育訓練，以備戰明年的中考。我邁著(zhù)沉重的腳步，步履蹣跚地爬行在運動(dòng)場(chǎng)上，一肚子的怨恨猶如驚濤駭浪般地在心中咆哮�！霸谶@種環(huán)境環(huán)境下訓練體育，簡(jiǎn)直是對人性的摧殘�！倍嗌俅卧�(jīng)想逃離運動(dòng)場(chǎng)，然而看到教練那兇狠的眼神，仍然只得無(wú)奈地堅持。
“預備，跑！”隨著(zhù)教練的一聲哨響，一千米測試又這樣毫無(wú)例外地拉開(kāi)了序幕。像灌了鉛似得的雙腿爬行在暗紅色的塑膠跑道上，那跑道簡(jiǎn)直就像是一條萬(wàn)劫不復的不歸路，沒(méi)有盡頭。
“同學(xué)們，加油，堅持就是勝利�！边@時(shí)不知是哪位學(xué)生家長(cháng)在運動(dòng)場(chǎng)旁邊突然喊了起來(lái)�！捌床�，一句普通的話(huà)語(yǔ)突然使我想到了什么：要想取得一千米測試的理想成績(jì)，必須拼搏；要想取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，必須拼搏；要想取得事業(yè)的成功，也必須拼搏……其實(shí)，一切的一切，無(wú)一不是拼搏的結果。
拼搏是前進(jìn)的動(dòng)力，拼搏是成功的`前提，生活因拼搏而精彩。如果安逸于現狀而不奮力拼搏，對個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生；但對一個(gè)民族或者國家來(lái)說(shuō)，如果不發(fā)奮圖強勇于拼搏，可能會(huì )面臨亡國的危險。中國近百年的屈辱史，不就是一個(gè)最好的例證嗎。
天還是蔚藍色的，只是仿佛多了一絲云彩，讓人感覺(jué)心曠神怡；太陽(yáng)仍然直射著(zhù)，只是仿佛多了一絲微風(fēng)，讓人感覺(jué)不再那么毒辣；四百米的跑道仍然漫長(cháng)，只是讓人感覺(jué)不再那么遙不可及……
還是那群少年，在一句“拼搏”聲中如同一群脫疆的野馬，在運動(dòng)場(chǎng)上自由地奔跑。長(cháng)風(fēng)帶動(dòng)了我們的衣襟，短發(fā)下是那明亮睿智的眼睛。雖然一千米的跑道十分漫長(cháng)，但我們頑強地在拼搏。因為我們知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
生命因運動(dòng)而健康，生活因拼搏而精彩。紅日下漸漸遠去的背景，樂(lè )此不疲。
成長(cháng)奮斗作文12
奮斗出佳績(jì)，成長(cháng)的路上，多一度奮斗，多一度精彩。
人生需要奮斗，更需要不斷的奮斗，在人生的道路上，奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。
課堂上，老師認真仔細的為我們梳理著(zhù)每一個(gè)知識點(diǎn)、易錯點(diǎn)、重點(diǎn)，整個(gè)教室里充斥著(zhù)濃烈的緊張、積極向上的氣氛，我有些昏昏沉沉，剛想要打盹，無(wú)意間瞥見(jiàn)黑板上鮮紅的大字：距小中考還有＊＊天，你準備好了嗎？不久，我就要登上小中考的舞臺了，當演出結束后，我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`下臺，還是精神萎靡的下臺呢？為了一個(gè)好的結果，為了自己，我必須奮斗！想到這里，便直起腰板，重新開(kāi)始自己的奮斗。
體育課上，大家都挺直腰板站齊，認真訓練，從不嬉戲打鬧，大家知道你，明年，便面臨著(zhù)體育考試，要把身體鍛煉好，取得一個(gè)好成績(jì)。短跑、跳遠、跳繩、鉛球，一個(gè)個(gè)力量型，靈活型的項目我都認真的鍛煉，接下來(lái)，就是我最不擅長(cháng)的項目——耐久跑，老師的哨聲吹起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去，我則像蝸牛一般，緩緩向前進(jìn)，時(shí)間飛逝，我即將接近終點(diǎn)，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，本想就此作罷，走到終點(diǎn)，突然一只手輕輕地推我前進(jìn)，回頭一看，竟是好友“千萬(wàn)別走，不然前面的努力就白廢了，加油！我相信你可以的！”他笑著(zhù)對我說(shuō)。好友的話(huà)給了我力量，我又攥緊雙拳，調整呼吸，邁大步的向前奮斗。
回到家里，面對怎么也想不出來(lái)的難題，急得直撓頭，看著(zhù)復雜的題目，思路像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏——無(wú)處可尋。正當我焦慮萬(wàn)分，百思不得其解時(shí)，一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩，一杯溫熱的牛奶呈現在我眼前�！皠e急，先喝杯牛奶吧！重新整理思路，好好讀讀課本，看看能套用哪個(gè)知識點(diǎn)，你一定能解出來(lái)的！”媽媽的話(huà)像一股清泉，滋潤了萬(wàn)畝草地。于是我又拿起筆，認真分析每一句話(huà)，每一個(gè)關(guān)鍵詞。
在成長(cháng)的路上，撒下一把奮斗的熒光，照亮精彩的人生
成長(cháng)奮斗作文13
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，漸漸的我有些壓力過(guò)大，看著(zhù)教室里安靜學(xué)習的同學(xué)們，我想大家都這樣認真學(xué)習著(zhù)，文理分班以來(lái)，學(xué)習也不同了，文科有文科的一套學(xué)習方法，理科有理科的一套學(xué)習方法。
從小學(xué)再到現在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著(zhù)，有的人是在奮斗中慢慢長(cháng)大，有的人是頹然的生活一生。
又想起小學(xué)時(shí)，我不管是知識比賽，還是一些作文競賽我都不敢參加，原因就是自己不敢怕輸，認為自己輸不起。
記得，初中的時(shí)候回了一趟鄉下，讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn)，那棚里的八九只雞涌了過(guò)來(lái)，互相爭奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰(shuí)也不服輸，爭斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏(yíng)的雞慢悠悠的吃著(zhù)大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著(zhù)勝利的雞，也不知是否是突然的靈感乍現，我總覺(jué)得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭食的雞，在社會(huì )中互相的`競爭著(zhù)，有競爭必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著(zhù)成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命，而我覺(jué)得人力雖然微渺，可是人的相爭之心，卻比任何東西都要可怕，因為他會(huì )讓敢于奮斗的人成功，同時(shí)也會(huì )讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現，讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機會(huì )成功。因為我永遠堅信：與其仰望他人，不如依靠自己的奮斗來(lái)俯視蕓蕓眾生！此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競爭中尋求快樂(lè )和感悟，我——就這樣在奮斗中慢慢長(cháng)大。
成長(cháng)奮斗作文14
學(xué)習鋼琴讓我體會(huì )到了奮斗的重要性，而在去年的全國鋼琴大賽中，我也真正明白了：成長(cháng)需要奮斗去。
距離比賽僅剩一個(gè)月，看著(zhù)老師那副怒氣沖沖的樣子，我的內心非常害怕。我低著(zhù)頭，不敢發(fā)出任何聲音。想起這幾周來(lái)我犧牲自己閱讀的時(shí)光來(lái)練琴，想起父母那期待的眼神，想起那因為辛苦而流下的淚水，想起那每次練完琴就“癱瘓”了似的手……腦海中思緒萬(wàn)千。為什么我每次的付出都不能得到老師的肯定呢？而我為什么要堅持呢？
走在回家的'路上，看到了在寒風(fēng)中仍傲然開(kāi)放的梅花。我想：難道我就這樣自甘墜落？難道我就這樣在鋼琴之旅上放棄了？難道我就這樣與鋼琴無(wú)緣了嗎？不！不！絕不能！我不能這樣！我要為自己的鋼琴夢(mèng)，而不斷奮斗下去！堅持下去！
每當別的同學(xué)遨游于知識的海洋，游玩于世界各地時(shí)，我都在練琴。有時(shí)我也會(huì )自問(wèn)到：我終究為了什么而學(xué)琴？學(xué)習鋼琴又給我帶來(lái)了什么？
抬頭望望外面深邃的天，連星星都回家睡覺(jué)了�？粗�(zhù)離比賽的時(shí)間越來(lái)越近，我的內心有些驚慌失措，而自己也有些手足無(wú)措�？粗�(zhù)還有那么多沒(méi)背下來(lái)的譜子，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)我仍要彈錯的音符，我的內心又有些忐忑不安了。我能取得好名次嗎？我自問(wèn)道。我知道，不奮斗就不可能會(huì )取得好名次，想要在比賽中脫穎而出，并不是什么輕而易舉的事。我轉身回到鋼琴前，繼續練琴。細長(cháng)的手指穿梭于黑白的琴鍵中時(shí)，我想起了自己之前立下的目標，或許只有刻苦，或許只有不斷奮斗，我才能取得好名次。
當我走上舞臺，看到老師用微笑和肯定的眼神，暗示著(zhù)我能成功，父母用幸運的手勢鼓勵我，我戰勝了內心的膽怯。我坐到琴凳上，開(kāi)始彈奏，交錯的黑白鍵，演奏出了美妙的音樂(lè )。琴聲時(shí)而舒緩，時(shí)而歡快，時(shí)而似流水……冷靜的心態(tài)，嫻熟的演奏，優(yōu)美的琴聲打動(dòng)了觀(guān)眾和評委，贏(yíng)得了熱烈的掌聲，取得了金獎的好成績(jì)。這給我漫長(cháng)的人生增添了光彩，留下了美好。我想這就是“一分耕耘，一分收獲”吧！
堅持不懈，努力奮斗是冰天雪地中的一簇火苗，給予我希望；刻苦練習，不斷奮斗是無(wú)盡黑暗中的一某陽(yáng)光，指引我方向；腳踏實(shí)地是茫茫大海中的一葉扁舟，帶引我前進(jìn)。人生不會(huì )一帆風(fēng)順，需要不斷奮斗，不斷進(jìn)取。
通過(guò)這次鋼琴大賽，我體會(huì )到了奮斗的魅力。我在奮斗中成長(cháng)，在奮斗中收獲進(jìn)步，在奮斗中收獲夢(mèng)想。
成長(cháng)奮斗作文15
成長(cháng)就是一段奮斗的過(guò)程，通過(guò)自己不斷的努力與辛勤的汗水來(lái)結出那累累碩果。
為榮譽(yù)而奮斗
踏入初三，小科的即將結業(yè)給我帶來(lái)了巨大的壓力，每天無(wú)非就是復習、復習和復習，背誦、背誦再背誦。
這讓我想過(guò)無(wú)數次放棄，但一想到其實(shí)每個(gè)同學(xué)都在經(jīng)歷與我一樣的事，承受者與我一樣的壓力，每天流著(zhù)一樣多的汗水時(shí)，我就會(huì )發(fā)現如果我堅持下來(lái)的話(huà)，我是有多么的偉大，但同時(shí)，如果我放棄了，我又是多么的懦弱。
我也同樣期待著(zhù)幾年之后，因為我現在的努力而取得的榮譽(yù)所給我帶來(lái)的幸福。所以現在的我只能選擇一條路奮斗
為成功而奮斗
周末，我就會(huì )驅車(chē)前往校園里的操場(chǎng)，用我那急需爆發(fā)、釋放的四肢，踏上那流淌過(guò)無(wú)數滴汗水的四百米跑道。
一圈又一圈，雖然呼吸已越來(lái)越困難，大腿也已越來(lái)越乏力，但一想到跑完之后那一下子撲倒在草皮的釋?xiě)押鸵荒曛笤隗w育中考上拿到欣慰的成績(jì)，心中就會(huì )有重新燃起一團熊熊烈火，燃燒我的雙腿，使我一次又一次的跑完一圈又一圈。
為期盼而奮斗
每次放學(xué)后回到家中都能無(wú)比激動(dòng)的大喊一聲：我回來(lái)了！家里人也會(huì )用一種好似期盼已久的聲音回答：快來(lái)，我給你做了一桌子的好菜。心里就會(huì )感覺(jué)這一周的努力又沒(méi)白費，心里的埋怨也會(huì )瞬間灰飛煙滅。
爸媽最常問(wèn)的問(wèn)題就是學(xué)習累嗎？我卻毫不猶豫的.回答：一點(diǎn)都不累。雖然是有一點(diǎn)撒謊的成分，但也感覺(jué)自己確實(shí)長(cháng)大了，肩膀上可以挑起責任了。每當周一上學(xué)時(shí)，回頭望見(jiàn)家人期盼的眼神，手就會(huì )自然攥一個(gè)拳頭，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去迎接一個(gè)有一個(gè)的挑戰。
保持奮斗的姿態(tài)，讓我的人生無(wú)比精彩。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會(huì )戰勝挑戰。
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