青春的年華作文（精選34篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的青春的年華作文，希望對大家有所幫助。

　　青春的年華作文 1

　　步入青春，步入花樣年華。

　　像每一個(gè)普通的少女一樣，莫名其妙地會(huì )有許多透明的和朦朧的情感，連一絲風(fēng)拂過(guò)綠葉，一顆露珠在陽(yáng)光下幻成七彩，都會(huì )使心輕輕顫動(dòng)。

　　開(kāi)始喜歡在一個(gè)寂寞的雨夜，獨自一人躺在床上，聆聽(tīng)窗外細碎極柔的雨聲；開(kāi)始喜歡獨自一人漫步在叢林里，在秋日里的金黃的落葉漫天飛舞，掩蓋走過(guò)的足跡；開(kāi)始喜歡倚靠在春天的柳樹(shù)，枝條打著(zhù)臉，淺風(fēng)吟哦，冽水微波，輕輕念著(zhù)徐志摩的《再別康橋》；開(kāi)始喜歡摘采小徑邊的`野花野草，藍藍的，幽幽的，綠綠的，青青的，逐漸對玫瑰失去了耐心，只因為太高貴，不如野花野草來(lái)得實(shí)在；開(kāi)始喜歡在烏黑濃密的發(fā)中夾上一個(gè)別致的發(fā)夾，將劉海長(cháng)長(cháng)地梳在半邊額頭，遮住眼睛，顯得清遠深邃；開(kāi)始喜歡冬日的瑩雪，融化的雪水從手縫隙中流出，映著(zhù)盈盈流光的顧盼，在昏黃的燈光下；開(kāi)始喜歡很多與眾不同的事物，只因為青春！

　　青春時(shí)期，蕩漾著(zhù)秋千一般的心，寫(xiě)著(zhù)日記的記事本，流著(zhù)淚的手帕，蕩漾著(zhù)歡笑的日子。畫(huà)布上畫(huà)著(zhù)檸檬一般的女孩，幽怨的口琴奏著(zhù)多愁善感的曲子。雨巷遇見(jiàn)的丁香一般的年齡，深秋中佇立的最后一棵蘋(píng)果樹(shù)�！�…越來(lái)越多的想法充滿(mǎn)敏感的心，向往成熟的只想對自己傾訴，擁有了花一樣的年華，無(wú)數的動(dòng)作，既帶有有成人的穩重，成熟的風(fēng)韻，又帶著(zhù)少女天真無(wú)邪的風(fēng)度。

　　步入青春，步入花樣年華。

　　青春的年華作文 2

　　蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛；花舞花落淚，花哭花瓣飛；花開(kāi)為誰(shuí)謝，花謝為誰(shuí)悲。是��！蝶戀花，一種永不改變的感情。

　　青春的我們相遇在一起，渡過(guò)了最美好的年華。時(shí)光啊，你用不老造就了我的青春年華。我便是一只戀花的蝴蝶，留戀著(zhù)已逝去的青春時(shí)光�；厥淄�事，不經(jīng)意間嘴角上揚留露出淡淡的.微笑。我還記得剛入初中時(shí)的心情，好奇帶有一絲興奮。當我們慢慢了解彼此時(shí)，稚嫩的心彼此交流。

　　當時(shí)校園中刮起的小說(shuō)風(fēng)，幻想著(zhù)自己成那一個(gè)過(guò)著(zhù)快樂(lè )生活的灰姑娘。在一年，友誼開(kāi)始出現裂縫，一次次流下悲傷的水，但你的安慰卻永留在我心田。記得你的話(huà)語(yǔ)，記得你給予我的溫暖擁抱。九年級了，卻忽然明白，其實(shí)我們都太年輕，太過(guò)年少，童年的稚氣還沒(méi)有褪去，卻迎來(lái)了美好的青春，只為我們成熟的那一蛻變做了準備。

　　現在我們彼此守護在一起，即使我們將要離別，卻不愿意一語(yǔ)道破。

　　朋友啊，今后我們還會(huì )相遇，憶起我們這不老的年華。時(shí)光不老，我的青春年華，讓我留戀。

　　青春的年華作文 3

　　青春是什么，其實(shí)我們心為什么對它產(chǎn)生留戀？我們?yōu)槭裁从洃涍^(guò)去中的成長(cháng)與人生，每天我們不斷的去領(lǐng)悟人生。其實(shí)人就是我們每天充實(shí)的過(guò)完每日，其我們心早就或許成為記憶了。

　　青春年華我們年青的時(shí)候為什么不好好珍惜自己呢？為什么我們?yōu)榱诵闹袎?mèng)不斷追尋了人生與現實(shí)。每天每個(gè)人的心夢(mèng)想，我們心中或許已經(jīng)在人生路了。不斷的體會(huì )著(zhù)人生美好時(shí)光，同時(shí)我們在人生路上為什么這么多的迷茫。主要是因為我們對人生對現實(shí)產(chǎn)生人生與現實(shí)中的不確定，因為我們心存在害怕。同時(shí)也是我們心中不斷進(jìn)取與現實(shí)生活中矛盾思維，因為我們心一直不斷進(jìn)步心中充滿(mǎn)了現，現實(shí)與記憶。我們心中產(chǎn)生了現實(shí)與人生中幻像，因心中產(chǎn)生了對現實(shí)對人生中困境，我們不斷的為了夢(mèng)想與現實(shí)而努力。青春年華主要是因我們對青春還存在留戀，我們心中存在人生中的'最現實(shí)。

　　青春年華主要是我們對青春還留戀，因我們心中一直存在對未來(lái)路的迷茫與困境。解開(kāi)它的時(shí)候便是解開(kāi)人生路的時(shí)候，無(wú)論我們如何走下去的時(shí)候就應該認真了解自己的人生記憶。

　　青春的年華作文 4

　　美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意德暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過(guò)去了，便再也追不回來(lái)了……可是，那些美好的時(shí)光，究竟從我的指縫g流到那兒去了呢？我想可能誰(shuí)都不知道吧！

　　我還是個(gè)孩子，一個(gè)對分別，死亡等一切的一切都無(wú)能為力的孩子。許多時(shí)候都只能眼睜睜地看著(zhù)一些不該發(fā)生的事情的發(fā)生，卻沒(méi)有任何辦法來(lái)挽回。

　　我總是憧憬著(zhù)，可以不用長(cháng)大，可以永遠生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。真誠的朋友在一起可以永遠不用分開(kāi)�？墒�，無(wú)論是誰(shuí)，終究都逃卟過(guò)命運的安排，那叫宿命……

　　現在，朋友逐漸長(cháng)大，為了理想各奔東西，脆弱的`諾言，仿佛是融入泥土里逃逸的確雨滴。曾經(jīng)的一切，都在長(cháng)大成熟的那一瞬間化為虛無(wú)。從此，生活卟再快樂(lè )，卟在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而天天在一起微笑，歌唱的朋友，漸漸成了一首懷舊的歌。偶爾聽(tīng)聽(tīng)，已沒(méi)了當年的味道。

　　那些卟愿長(cháng)大的孩子，卟知在什么時(shí)候，變成了被遺忘在孤獨城堡里的睡美人，再也無(wú)人去理。那就讓她永遠的沉睡吧！卟再去面對這冷酷無(wú)情的世界也好。

　　自以為不長(cháng)大，就可以不去煩惱；自以為有了翅膀就能飛翔，卻不知帶來(lái)了多少憂(yōu)傷�？墒�，這樣的自以為是卻弄得自己便體鱗傷，心也開(kāi)始變得荒涼。那些傷痛，全都深埋在心底，一個(gè)人去“享受”……

　　那些已逝的青春年華，只有在追憶中才能讓我感到你的美好。

　　青春的年華作文 5

　　十六歲的我，比起往年多了煩惱，多了眼淚，多了叛逆。向往自由自在只屬于自己的那片藍天，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有父母嘮嘮叨叨的批評。也許這就是步入青春的我們吧！

　　現在的我們總感覺(jué)是生活在被上了枷鎖的大牢籠，煩透了學(xué)習。每天我們的.足跡就只能遍布在學(xué)校的角落，每天都被作業(yè)的繩子拉著(zhù)，無(wú)論走到那都會(huì )被拉回去。是的，以上都是我昨日對青春期下的定義‘累’。漸漸地發(fā)現青春這一叛逆的階段，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一回。沒(méi)到十六歲的孩子盼望著(zhù)自己慢慢成熟，處于十六歲的我們正浪費著(zhù)青春的風(fēng)采，已經(jīng)過(guò)了十六歲的人們總是盼望著(zhù)自己能夠重新體會(huì )青春的飛揚，青春的煩惱，青春的悸動(dòng)。

　　有些人克制不住青春期的這份沖動(dòng)，揮霍著(zhù)這僅有的日子，揮霍著(zhù)父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。男孩們認為吸煙喝酒上網(wǎng)這是再酷不過(guò)的事了。左手點(diǎn)根煙，右手拿杯酒，染個(gè)五顏六色的頭發(fā)，側著(zhù)身子翹個(gè)‘二郎腿’。當你們在做這些事時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)手里的錢(qián)從哪來(lái)。如果這時(shí)候你們回過(guò)頭想想父母那無(wú)數次的彎腰駝背用長(cháng)著(zhù)厚厚繭的手擦拭那汗滴的時(shí)侯，也許你們就不會(huì )那樣做了。

　　青春如此美好，卻被我們演繹得如此悲涼。個(gè)中的快樂(lè )，個(gè)中的煩惱交織在一起用這短暫的日子熬成了一碗酸甜苦辣的湯�，F在的我們正在慢慢品嘗著(zhù)這碗湯。

　　克制住十六歲的這份悸動(dòng)，將它永遠深埋在心中。放飛青春期的這份夢(mèng)想，讓他徜徉在那片屬于自己的藍天下。

　　青春的年華作文 6

　　歲月就象一條長(cháng)河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。當我們還在回憶高中時(shí)代那充滿(mǎn)純真的友情，那痛并快樂(lè )的生活時(shí)，大一的生活已在回憶中流逝，無(wú)奈又能幾何，世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。在這個(gè)風(fēng)花雪月的大學(xué)里，能夠手捧一本書(shū)，面朝‘大�！�，春暖花開(kāi)也是一種幸福，更是一種境界啊。大一的生活一去，大二的生活以快過(guò)去一半，當自己還在抱怨自己的大學(xué)不如人意的時(shí)候，大學(xué)的'時(shí)光已從我們的抱怨中度過(guò)，昨夜屬于魔鬼今日才屬于自己。我真的不想像輔導員說(shuō)的那樣哭著(zhù)離開(kāi)自己的大學(xué)，我要笑，笑著(zhù)面對大學(xué)的的每一天，我要笑，因為我們還有夢(mèng)想，我要笑，因為我們還有青春年華；我要笑因為，天使還在云端。我要笑著(zhù)拿著(zhù)社會(huì )大學(xué)的錄取通知書(shū)離開(kāi)現在的大學(xué)。

　　你我正值青春年華 ，你我正值青春年華，青春不容淚痕，向著(zhù)一個(gè)時(shí)代展極我們的絕代風(fēng)華。當你接受了生活，你就接受了它的或喜或悲的滋味，或快樂(lè )或憂(yōu)傷的心緒，你必須學(xué)會(huì )承受、 學(xué)會(huì )堅強。無(wú)論是多么陰晦的天氣 ，無(wú)論多么的陰云密布、 風(fēng)雨交加，你必須堅信，風(fēng)雨之后必定是艷陽(yáng)高照 、天朗氣清。你我正值青春年華，青春不容懈怠，逢著(zhù)易逝韶華，展極你我絕代風(fēng)華。

　　青春的年華作文 7

　　“青春的花樣年華，是多么美的年華。青春的花樣年華，青春的夢(mèng)想已開(kāi)花�！边@是網(wǎng)絡(luò )上的一首關(guān)于青春的流行歌曲——《青春的花樣年華》。我很喜歡這首歌，正如歌詞中所說(shuō)的青春是花樣年華。而在這個(gè)花樣年華里，有夢(mèng)想那才叫真正的青春。 青春里有夢(mèng)想，但不一定會(huì )實(shí)現。

　　小時(shí)候我幻想過(guò)我要當一個(gè)全球聞名的作家、一個(gè)救死扶傷的醫生，亦或者是一個(gè)腦洞大開(kāi)的設計師。而現在，我想成為像張璐一樣優(yōu)秀的.女翻譯官。對于張璐，大家可能并不了解她，甚至都不知道她是誰(shuí)。但是，你們只要知道她是一位非常厲害并且優(yōu)秀的女翻譯官就可以了。

　　大概是在五六年級時(shí)，我就立志長(cháng)大后要做一名翻譯官了，直到現在我還在堅持著(zhù)那個(gè)遙遠并出不可及的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)我的成績(jì)不太好，尤其是外語(yǔ)。所以當我對很多人呢說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，大多數人都產(chǎn)生了質(zhì)疑，甚至連我也無(wú)數次質(zhì)疑過(guò)自己是否真的又有這個(gè)能力。后來(lái)進(jìn)入初中后，我怕我將來(lái)會(huì )后悔，所以我上每節課時(shí)都非常認真，尤其是在上英語(yǔ)課時(shí)我更是打起了十二分的精神。終于，在每次考試時(shí)我的成績(jì)都還不錯，而我的英語(yǔ)成績(jì)更是名列前茅。這不就足足證明了我的努力并沒(méi)有白費嗎？我相信，終有一天我會(huì )完成我的夢(mèng)想。

　　在青春這個(gè)花樣年華里，每個(gè)人都應該有屬于自己獨特的夢(mèng)想。不僅如此，我們還要為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)和努力。只有這樣，我們才會(huì )在未來(lái)的某一天中實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起加油吧！

　　青春的年華作文 8

　　我來(lái)自高平，是北城中學(xué)的七（６）班的一名中學(xué)生。

　　我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛(ài)看，老師也露出歡笑的笑容。

　　有好多人愛(ài)追星，還搞了一些追星族，在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事：

　　看！那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn)，真實(shí)他們，他們滿(mǎn)嘴詞，都是說(shuō)他們所崇拜的明星的事情�？凑l(shuí)知道的多，誰(shuí)就會(huì )被評為最佳追星族的成員。

　　我的學(xué)習很緊張，所以經(jīng)常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)最佳追星族。雖然被同學(xué)看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學(xué)生，我的要求很高，所以經(jīng)常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上。這并不是壞事，所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵（我的偶像）的資料。經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追星族里，成為了一名優(yōu)秀追星族隊員。

　　當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追星了。

　　快考試的`時(shí)候，同學(xué)們都緊張開(kāi)了，沒(méi)時(shí)間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進(jìn)行緊張學(xué)習，不會(huì )的去問(wèn)我們的好朋友－－老師，因為學(xué)生太多所以連老師都忙不過(guò)來(lái)了，只好派我們的各課代表幫老師來(lái)解決問(wèn)題。

　　說(shuō)來(lái)還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)給父母親看。

　　這就是我們班，一個(gè)開(kāi)心，聰明，團結和各項都好的班。

　　青春的年華作文 9

　　我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛(ài)看，老師也露出歡笑的笑容．

　　有好多人愛(ài)追明星，還搞了一些追明星族，在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事：

　　看！那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn)，真實(shí)他們，他們滿(mǎn)嘴詞，都是說(shuō)他們所崇拜的明星的事情．看誰(shuí)知道的多，誰(shuí)就會(huì )被評為最佳追明星族的成員．

　　我的學(xué)習很緊張，所以經(jīng)常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)最佳追明星一族．雖然被同學(xué)看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學(xué)生，我的要求很高，所以經(jīng)常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上，這并不是壞事，所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵（我的偶像）的資料，經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追明星族里，成為了一名優(yōu)秀追明星一族隊員。

　　當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追明星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追明星了。

　　快考試的時(shí)候，同學(xué)們都緊張開(kāi)了，沒(méi)時(shí)間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的`進(jìn)行緊張學(xué)習，不會(huì )的去問(wèn)我們的好朋友——老師，因為學(xué)生太多所以連老師都忙不過(guò)來(lái)了，只好派我們的各課代表幫老師來(lái)解決問(wèn)題。

　　說(shuō)來(lái)還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)給父母親看。

　　這就是我們班，一個(gè)開(kāi)心，聰明，團結和各項都好的班。

　　青春的年華作文 10

　　飄雨像銀針一樣，在夜幕中灑落。地上匯起股股細流，汩汩淌進(jìn)了干裂的泥土嘴里，不一會(huì )兒便消失得無(wú)影無(wú)蹤。院中的榆樹(shù)沐浴著(zhù)雨水的滋潤，一天天長(cháng)大，而窗旁燈光下的我，在知識的籠罩下，也漸漸成長(cháng)起來(lái)。轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，正一步步接近畢業(yè)的時(shí)光。

　　榆樹(shù)爆青了，嫩綠的新芽探出頭來(lái)，在怡蕩的春風(fēng)中，附在枝頭頻頻向大地點(diǎn)頭，這是榆樹(shù)的青春宣言。

　　又是一個(gè)轉眼，我從那個(gè)六年級的小學(xué)生轉變成為了一名初中生。來(lái)到新的學(xué)校，難免有些不習慣，但是，不管怎么困難，我拼命地改變自己，忘記小學(xué)那段難忘的時(shí)光，早起晚歸，適應現在的節奏。我明白：若任由春去春來(lái)，便不會(huì )有收獲，必須要抓住現在的每一分每一秒才行。

　　一個(gè)響雷，是天神的恐嚇。窗外，榆樹(shù)屹立于如劍的風(fēng)雷中。春天從來(lái)都不是溫和的，狂風(fēng)搖曳著(zhù)枝丫，暴風(fēng)沖刷著(zhù)新芽。風(fēng)侵雨壓，雷雨轟頂，但榆樹(shù)卻毫不畏懼，毅然將枝干刺向夜空，在搖曳中抗爭，在風(fēng)雨中挺立。也許它懂得珍惜青春年華，更珍惜這些風(fēng)雷和閃電。

　　一聲吶喊，是我對大地和天空的傾訴，把在學(xué)海中的種種困難、榮耀、譏諷和疑惑，全部?jì)A訴給老天，讓所有的'不快和痛苦都隨風(fēng)去吧！珍惜這一切的磨練吧，珍惜苦難青春的每一刻時(shí)光，坎坷的青春才有光輝的未來(lái)！我對自己說(shuō)。

　　明年又會(huì )是一個(gè)明媚的春天！珍惜它吧，珍惜有限的青春，拼搏無(wú)限的明天。再約來(lái)年，青春的年華將永遠不會(huì )流失！

　　青春的年華作文 11

　　青春年華穿梭在這個(gè)死寂的世界里，無(wú)奈，沖動(dòng)著(zhù)。

　　——題記

　　那夜，靜寂得出奇。天空繁星的閃動(dòng)著(zhù)，一眨一眨，偶爾停歇下，然后又開(kāi)始一眨一眨的閃爍起來(lái)。手機上的鈴聲還是不斷的在響，時(shí)而大聲，時(shí)而小聲，時(shí)而鈴聲長(cháng)，時(shí)而鈴聲短。踮踮腳看著(zhù)那手機屏，又一大堆未接號，又一大堆信息，沒(méi)有理會(huì )，轉身，依舊對著(zhù)那個(gè)黑黑的天空著(zhù)迷。偶爾拿起a2的鉛筆，尋禰在青春無(wú)奈文字的世界里，微笑著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，痛苦的擦掉，然后再寫(xiě)，然后再擦，循環(huán)著(zhù)，然后無(wú)奈的沖著(zhù)那鉛筆與橡皮看看，再繼續寫(xiě)，再微笑，再痛苦，再微笑，再痛苦……

　　那日，靜寂得出奇。蔚藍的天空上那個(gè)大大的太陽(yáng)不停的照耀著(zhù)我的影子，一會(huì )兒長(cháng)，一會(huì )兒短，搖擺著(zhù)。背著(zhù)那個(gè)大大的書(shū)包，穿著(zhù)那件長(cháng)長(cháng)的校服，騎著(zhù)那輛嶄新的自行車(chē)，早早的上了學(xué)。同學(xué)還在那棵榕樹(shù)下等待著(zhù)我，她一看見(jiàn)我，使勁的.搖擺起雙手，高興著(zhù)笑著(zhù)我的名字，然后用命令的口吻說(shuō)，今天來(lái)得真早，以后還要持續哦。我只是微微的點(diǎn)頭，或許她已經(jīng)習慣這樣等待著(zhù)我，所以從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我。我很高興我又有這樣一個(gè)朋友，很高興她陪我一起遲到，永遠都陪我在一起……

　　青春的年華作文 12

　　歲月在不經(jīng)意間悄悄從我指縫間流走。翻開(kāi)那本相冊，突然覺(jué)得年少時(shí)的幼稚、莽撞完全消失——只是因為有你，我的年華不寂寞。

　　只是因為有你，初一心中澆不滅的火一下子被你平息；只是因為有你，初二毛手毛腳的學(xué)習習慣被你連根拔掉；只是因為有你，初三我的“玻璃心”被你硬化成“勇敢的心”。初中的歲月中有我的足印也有你的足印，這兩行足印加起來(lái)是扶持是幫助。有你，我的年華不寂寞。

　　畫(huà)，因為有艷麗油彩而美麗；歌，因為有動(dòng)聽(tīng)的音符而美麗；詩(shī)，因為有頓挫的韻律而美麗。我的世界因為有了你的參與而愈加美麗。朋友，因為有你，我的旅途中又充滿(mǎn)了信心，因為我們可以互相攙扶著(zhù)肩膀越過(guò)那條洶涌的大江；因為我們可以一同吹著(zhù)口哨行走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的.大地上。有你，我的年華不寂寞。

　　風(fēng)，吹過(guò)了即將成熟的麥田；雨，洗禮了即將茂密的森林。時(shí)間蝕刻了青春奮斗的足跡，但我們之間的情誼永存，正像我此時(shí)翻閱著(zhù)回憶的照片，回憶著(zhù)我們一同奮斗的一幕幕，心頭涌起一陣陣的浪濤，嘴角漾起燦爛的微笑。

　　朋友，因為有你，我的年華不寂寞。

　　青春的年華作文 13

　　青春期的我們有著(zhù)不同的想法，有著(zhù)不一樣的人生和心中對未來(lái)的憧憬�，F在的我們一心想擺脫父母的控制，想從他們那里拿到解放證書(shū)，想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，當然我們也有屬于自己的一份不屬于愛(ài)也不屬于喜歡的青澀愛(ài)情。第一次遇見(jiàn)他，是在班干部會(huì )議上，他做在我的后面，他很好看，我總愛(ài)說(shuō)他不像個(gè)男孩子，倒像一個(gè)女孩。他也總笑著(zhù)說(shuō)，你個(gè)不聽(tīng)話(huà)的調皮鬼。我多希望一直維持這樣的.生活該多好。

　　不久，他有了女朋友，她很漂亮。一雙大眼睛，兩個(gè)小酒窩，一頭筆直的頭發(fā)。我知道，我和她終究沒(méi)辦法相比較。一年后，他們分手了，理由很簡(jiǎn)單，女孩說(shuō)她沒(méi)感覺(jué)了，他什么都沒(méi)說(shuō)，但我知道，他心里是不好受的。后來(lái)，我離開(kāi)了他，不為什么，只是因為他只拿我當朋友，我不應該再和他有牽絆。我只是一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)普通的女孩，我沒(méi)有傲人的身姿，沒(méi)有顯赫的家境，沒(méi)有無(wú)雙的美貌，沒(méi)有極好的成績(jì)，我只有一個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也許有人會(huì )說(shuō)我傻，會(huì )認為我還沒(méi)爭取過(guò)就放棄，是軟弱的表現。

　　只是你們不明白，既然明知道得不到卻還要爭取，到頭來(lái)卻失去了原本的一切，不悲哀嗎。至少我記得，在這個(gè)繁華的夢(mèng)里，曾也我的一席之地，足矣。

　　青春的年華作文 14

　　有人說(shuō)，喜歡文字的女孩是憂(yōu)傷的，喜歡看天空的女孩是孤獨的。

　　是么？我問(wèn)自己，或許有那么一點(diǎn)點(diǎn)吧。時(shí)間流得真快，盡管我緊握著(zhù)手指，她還是匆匆走了……

　　我喜歡文字，只因文字能使我安靜下來(lái)，且有一種獨特的感覺(jué)吸引著(zhù)我，就如天空，清澈而多變，像是隱藏著(zhù)豆蔻年華里的心事，也“收藏”著(zhù)青春的叛逆與沖動(dòng)。而當靜靜地仰望時(shí)，似乎可以看穿一切，讓心有歇息的地方。

　　青春是干凈的純白，像一片碧綠的窗外，將記憶的門(mén)打開(kāi)，把夢(mèng)鑲進(jìn)青春的錦囊……

　　我曾一直以為每一個(gè)女孩都是天使，不管到哪，她都將得到這個(gè)世界的愛(ài)，也許她是寵兒！時(shí)代已加倍地眷顧了她們！

　　十六歲，一個(gè)花季少女，或許多少的'幻想，多少的歡笑埋藏在內心深處，然而，又有多少的女孩選擇了沉默，寧可用一個(gè)眼神·一個(gè)微笑去回答別人。找不到變成天鵝的咒語(yǔ)來(lái)使自己變得更加自信；找不到飛翔的翅膀，帶自己找回迷失的方向；找不到曾經(jīng)的同伴，陪自己一起翱翔藍天……只是一個(gè)丑小鴨而已……然而，不是每一個(gè)女孩都是安徒生，能夠寫(xiě)出《丑小鴨》般擁有完美結局的童話(huà)。只是平凡的女孩，只希望自己內心編織的夢(mèng)能夠得以實(shí)現！

　　十六歲，丑小鴨不會(huì )永遠是丑小鴨，因為她擁有著(zhù)天鵝般的夢(mèng)！

　　踏過(guò)花季，雨季的夢(mèng)也許會(huì )好美好美…………

　　青春的年華作文 15

　　這三年來(lái)，我看開(kāi)了許多，不再深陷于對你的思念，也懂得了許多，不會(huì )再像當年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來(lái)。

　　但我還 是期盼能再次陪伴你左右，哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落，能與你共同許下埋藏心底的愿望。

　　你曾經(jīng)的不告而別，你的遠去，造就了我模糊的淚眼，又怎會(huì )不想讓你的身影在我的夢(mèng)中多停留一會(huì )兒呢？

　　我怕，我怕一睜開(kāi)雙眼，夢(mèng)境將被打碎，我又將失去你。你說(shuō)我貪婪也好，自私也罷，我是真的無(wú)法再承受打擊，無(wú)法一次又一次地失去你。

　　我對你的情真的是比天高，比海深，可殊不知，你對我又是否有義呢？當然，我不該猜忌你，曾經(jīng)的我們是那般的友好�？赡闳�年前的不告而別，已讓我的心靈深受打擊。曾經(jīng)的`我們哪怕再要好，哪怕友誼再深，也只是曾經(jīng)罷了，它，不只是過(guò)往浮云嗎？

　　我的心再次沉淪，深陷苦海，無(wú)法自拔。我真的無(wú)法想象，現在的你，到底還 是不是最原始的那個(gè)你？

　　但若這結局能讓你幸�？鞓�(lè )，我寧愿選擇離開(kāi)，放棄你我之間所謂的友誼�？蛇@多年的情誼，又怎是說(shuō)放下就能放下的呢？

　　青春的年華作文 16

　　虛度的青春年華

　　那夜，靜寂得出奇。天空繁星的閃動(dòng)著(zhù)，一眨一眨，偶爾停歇下，然后又開(kāi)始一眨一眨的閃爍起來(lái)。手機上的鈴聲還是不斷的在響，時(shí)而大聲，時(shí)而小聲，時(shí)而鈴聲長(cháng)，時(shí)而鈴聲短。踮踮腳看著(zhù)那手機屏，又一大堆未接號，又一大堆信息，沒(méi)有理會(huì )，轉身，依舊對著(zhù)那個(gè)黑黑的天空著(zhù)迷。偶爾拿起A2的鉛筆，尋禰在青春無(wú)奈文字的世界里，微笑著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，痛苦的擦掉，然后再寫(xiě)，然后再擦，循環(huán)著(zhù)，然后無(wú)奈的沖著(zhù)那鉛筆與橡皮看看，再繼續寫(xiě)，再微笑，再痛苦，再微笑，再痛苦……

　　那日，靜寂得出奇。蔚藍的天空上那個(gè)大大的太陽(yáng)不停的照耀著(zhù)我的影子，一會(huì )兒長(cháng)，一會(huì )兒短，搖擺著(zhù)。背著(zhù)那個(gè)大大的書(shū)包，穿著(zhù)那件長(cháng)長(cháng)的校服，騎著(zhù)那輛嶄新的自行車(chē)，早早的上了學(xué)。同學(xué)還在那棵榕樹(shù)下等待著(zhù)我，她一看見(jiàn)我，使勁的搖擺起雙手，高興著(zhù)笑著(zhù)我的名字，然后用命令的口吻說(shuō)，今天來(lái)得真早，以后還要持續哦。我只是微微的點(diǎn)頭，或許她已經(jīng)習慣這樣等待著(zhù)我，所以從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我。我很高興我又有這樣一個(gè)朋友，很高興她陪我一起遲到，永遠都陪我在一起……

　　青春的無(wú)奈：

　　我承認我是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，只是我總徘徊在這無(wú)奈的世界里，所謂的無(wú)奈，只是一個(gè)很小的代言詞，亦如我什么都不能做�；�季年華，是我成熟的見(jiàn)證。學(xué)習，在我這個(gè)年齡段來(lái)說(shuō)，或者說(shuō)是最重要不過(guò)，母親會(huì )催促著(zhù)我們要努力，我們要認真，要怎樣，總結來(lái)說(shuō)，都是學(xué)習。無(wú)奈，無(wú)奈，無(wú)奈，是我青春?jiǎn)酒鸬馁潎@，我油然而發(fā)，我只是為著(zhù)我一個(gè)自由而發(fā)出。而這種青春的無(wú)奈，在我父母的眼中，只是一個(gè)洋溢于很久的字眼。我努力面對著(zhù)鏡子去微笑，可是在背后，確實(shí)一張張虛偽的笑臉，我哭泣，是我真實(shí)的一面�；蛘哂腥藭�(huì )說(shuō)，青春的孩子喜歡偽裝，凋零的視角里，顯出一張張憔悴的臉。我為愛(ài)而哭泣，我為夢(mèng)而流淚，我們無(wú)法完成所謂的任務(wù)，我們只是一群在山腳里很無(wú)奈地求助的小孩，我們展露出微笑，那個(gè)360度的微笑，在我們嘴邊掛起�？墒俏�，為何還如此的無(wú)奈，徘徊，虛偽，雕塑。

　　青春的沖動(dòng)：

　　沖動(dòng)，為何有這個(gè)很極端的詞，我努力去追尋著(zhù)答案。在學(xué)校里，沖動(dòng)的人或者說(shuō)多的是，打架，他們狂亂的.暴打著(zhù)，看到不爽的，兩拳一揮，而后，就是沖動(dòng)的代價(jià)，他們會(huì )被學(xué)校開(kāi)除，他們會(huì )被老師批評，他們會(huì )被父母教導�？蛇@是他們所要的嗎?他們只不過(guò)看不慣一些做法罷了，難道什么都是他們的錯嗎。我努力的詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己的答案，最后才知道，那只是青春的沖動(dòng)，那只是他們偽裝起自己悲傷的抉擇。他們也會(huì )痛，而我，亦是如此。雖然我打過(guò)架，或說(shuō)女中豪杰，最后被父母們老師們教導為敗類(lèi)，無(wú)聊，可恥。我笑著(zhù)過(guò)去，我是真的很敗類(lèi)嗎，微笑，微笑，這是我青春的沖動(dòng)，不是嗎，而他們，如此的教導著(zhù)我，我可恥，我怎樣，我就是我，我有我自己的性格，不是嗎。青春的沖動(dòng)使我們墜落在這深沉的世界里，我們都付出過(guò)沖動(dòng)的懲罰，突然想起一首歌，“只是沖動(dòng)的懲罰……”

　　青春，我流著(zhù)眼淚，無(wú)法適應這樣無(wú)奈與沖動(dòng)的生活，我努力要自己去追尋那所謂的快樂(lè )，可是，為什么總是不可以，為什么總是不可以?我尋找著(zhù)答案，可是卻總是不如意。青春，這個(gè)極端卻有讓人摸不透的極端詞，在我眼中，亦是怎樣，我依舊摸不透。

　　青春的年華作文 17

　　女孩像雨霧中遲疑的小花，男孩是飄雪的冬天那不帶傘的少年；如花的女孩那無(wú)邪的臉頰為誰(shuí)歡笑和流淚，不帶傘的少年為何總把誓言牢牢地關(guān)在門(mén)外？

　　誰(shuí)哭了，誰(shuí)笑了；誰(shuí)來(lái)了，誰(shuí)走了——青梅竹馬的日子就這樣暢緩地流過(guò)，故事的結局總是有所改變；在女孩經(jīng)過(guò)的地方，到處都能發(fā)現花兒的盛開(kāi)；在男孩經(jīng)過(guò)的地方，到處都能聽(tīng)見(jiàn)竹子時(shí)拔節的聲音!

　　所有漫長(cháng)的路，只有這一段最為無(wú)助和孤單；

　　所有艱難的路，唯有這一段最為美麗和堅強。

　　愿意呵護你像花兒一樣美麗；

　　愿意看著(zhù)你像竹子一般堅強。

　　徘徊著(zhù)，彷徨著(zhù)，頭腦一片空白。不知所措的.舉動(dòng)和神情的他們，太需要別人的正確指引和依賴(lài)。拒絕著(zhù)，一切忠言都是逆耳般地如箭射來(lái)。難以接受這一切心的變化與新的感受。

　　獨自一人在一片空白中佇立著(zhù)，直到花兒與竹子都一樣的美麗．英俊和一般地勇敢．堅強!

　　青春的年華作文 18

　　花樣的年華，飛揚的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂(lè )。

　　似水的流年帶來(lái)了青春的萌動(dòng)，也帶了一些酸澀的煩惱�；厥滓酝�的事，以往的路，我們收獲過(guò)感動(dòng)與歡笑，播種過(guò)真誠與友誼。我們也快樂(lè )過(guò)，傷感過(guò)，也曾哭泣過(guò)，在一次次失敗與挫折中歷練成長(cháng)，在一次次成功與歡樂(lè )中走向成熟，這便是成長(cháng)中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的.苦澀，一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，也伴隨著(zhù)一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。

　　青春是自由與歡樂(lè )的結合體，或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時(shí)間會(huì )讓你淡忘一切，它會(huì )刷洗掉你兒時(shí)的記憶，給你一個(gè)新的開(kāi)始。展望未來(lái)，希望之光正在普照大地，成功正在等待著(zhù)你，策馬揚鞭，勇敢的追尋吧！讓那過(guò)去的一切成為一篇瑰麗的童話(huà)。

　　我們可以很張揚，因為青春的本性；我們很獨特，因為我們擁有多姿的青春年華。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹(shù)，體驗成長(cháng)中的煩惱，享受生命賦予我們的陽(yáng)光雨露。

　　我們可以我行我素，不受外界因素的任何影響，做著(zhù)我們以為應該做的事，說(shuō)著(zhù)我們認為應該說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有人能約束我們，而他們的臉上只有無(wú)可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內心充滿(mǎn)自信與激情。

　　那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開(kāi)心中的翅膀，飛向遠方！

　　青春的年華作文 19

　　春蘭兮秋菊，長(cháng)無(wú)絕兮終古。辜負卻桃嬌柳嫩三春景，捱盡了菊老荷枯幾度秋。

　　十一月的天氣，秋風(fēng)已帶來(lái)了寒意，呼呼--刮在您那褶皺的臉上，發(fā)出了微微聲響。您--外婆，仍?huà)炱鹉菑潖澋淖齑�，用那雙蒼老的手撫摸在那菊花花瓣上。每次看到這個(gè)場(chǎng)景，我都會(huì )問(wèn)您：“姥姥，為什么那么喜歡菊花？”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，您忙收回了放在菊花上面的手，輕輕地放在我的頭上：“那是因為姥姥愛(ài)菊花的品質(zhì)��！菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，勇攀高峰�！甭�(tīng)完您這意味深長(cháng)的句子，我似懂非懂的點(diǎn)了一下頭，然后將自己的`嘴巴“吧嘰”貼到您的臉上，隨后留下一片歡笑聲。

　　就這樣，您在我的記憶里留下一個(gè)又一個(gè)腳印。時(shí)間飛速的流逝，漸漸融化了我與您濃厚的親情。轉眼間，一個(gè)幼稚無(wú)知的小姑娘變成了一個(gè)成熟懂事的大孩子了。我與您的每次見(jiàn)面都是在那盛開(kāi)菊花的陽(yáng)臺上，您的手依舊停在菊花上“放學(xué)了啊�！薄岸�！”就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候每天在我的生活中重復上演著(zhù)。突然有一天，您來(lái)找我談話(huà)，那更加蒼老的手緊緊握住我的手，說(shuō)：“然子，你還記得你小時(shí)候姥姥給你說(shuō)的菊花的意義了嗎？”“記得�！蔽野涯抗廪D向那盆菊花，然后又停滯在您的臉上。這是我長(cháng)大以后第一次很認真的看您的臉，那皺紋像一張網(wǎng)一樣緊緊鎖在您的臉上，一頭白發(fā)發(fā)出耀眼的光芒，深深刺在我的心里。我說(shuō)：“菊花有著(zhù)傲霜的精神，有著(zhù)堅強的意志�！蹦�拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你記得就好，你也要有著(zhù)菊花精神，知道嗎？這盆菊花你要好好養著(zhù)�！薄盀槭裁蠢牙巡火B呢？”您站起來(lái)，轉過(guò)身走出去，手里往后一揚：“姥姥老了，養不動(dòng)了，養不動(dòng)了！”那漸行漸遠的身軀慢慢的離開(kāi)了我的視線(xiàn)。

　　直到后來(lái)，我才知道原來(lái)您得病了，要去另一個(gè)世界了。我趴在您的病床前，您的嘴一直蠕動(dòng)著(zhù)，一直說(shuō)著(zhù)：“菊花……菊花……”我默默地點(diǎn)了一下頭。您又用那雙蒼老的手撫摸在我的臉上，在那一剎那，掉了下去。我知道，您離開(kāi)了我，離開(kāi)了那盆菊花……

　　我又走進(jìn)那個(gè)熟悉的屋子，此時(shí)，已是嚴冬，菊花只剩下幾片零落的花瓣在空中飛旋，是那樣的慘淡，凄美。

　　花開(kāi)，花落。

　　人去，未歸。

　　外婆，謝謝您陪我走過(guò)了這么多的歲月年華，有您，我的年華不寂寞！

　　青春的年華作文 20

　　葉紛紛飄落，鋪滿(mǎn)一把。五味的情感裙在腳下，承載我離去的腳印，凝成永恒。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成為過(guò)往的風(fēng)景。

　　漫步校園，那份愜意、那份灑脫，令我心醉，旦時(shí)光的流逝而嘆息。痛苦時(shí)，為取得成績(jì)而歡呼時(shí)，除了記憶還是記憶。取出同學(xué)錄一頁(yè)、一頁(yè)，紛紛揚揚，如這深秋的黃色楓葉，在腳下積了厚厚的一層。

　　拾起一片，是記憶中的輝煌，拾起一片是記憶中的茫然，再拾起一片，是記憶中的痛苦。唯獨，沒(méi)有一片現在的`擁有，不過(guò)，又有哪一片能沒(méi)有呢？

　　成功，令人興奮，令人難忘，迷蠻昨日的成績(jì)，猶如把塵封的勛章掛在胸前，那不是榮譽(yù)，那是無(wú)形的繩索。

　　徜徉在校園的走道上，望著(zhù)一張張陌生而又微笑的面孔，心里泛起一陣陣的愉悅。走到凋零的大樹(shù)下靠著(zhù)它，和它一起審視這不久將要離別的校園：球架、操場(chǎng)、教學(xué)樓……我翻開(kāi)書(shū)本，在扉頁(yè)上用真實(shí)的筆觸刻下它的模樣，一筆、一筆……

　　一陣風(fēng)襲來(lái)，卷起我扉頁(yè)遺存的余溫，帶它游校園，回來(lái)已是傷痕累累，記憶的痕太深、太深……

　　拾起一片葉，發(fā)現自己又虛度了一個(gè)春秋，于是，我便去尋夢(mèng)，推開(kāi)一扇虛掩的大門(mén)，省下的憂(yōu)傷一瀉千里。沒(méi)有收獲的執著(zhù)，也是一道美麗的風(fēng)景，綴滿(mǎn)我人生的旅途。

　　記憶里的固然是美好的，然而決不可負重太多，否則將舉步維艱，別讓記憶里的風(fēng)景擋住你遠眺的雙眼。

　　埋葬一片葉，眼角的淚悄然滲透。

　　我的青春，已逐步流逝。

　　青春的年華作文 21

　　小鳥(niǎo)匆匆從頭頂飛過(guò)，樹(shù)木漸漸地也披上了綠裳，花兒竟相開(kāi)放，天朗氣清，惠風(fēng)和暢這就是絢麗多彩的天。我總沉得人就像這四季一樣慢慢地過(guò)活，懵懂的我就處在這樣一個(gè)春天里。

　　人們常說(shuō)青春是一個(gè)最富激情的季節。但在我個(gè)人看來(lái)青春的激情有時(shí)也可以理解為一種沖動(dòng)，一種理性的沖動(dòng)，特別是男性同胞。譬如說(shuō)吧，一位善良的同學(xué)看到父母的辛苦勞作，便產(chǎn)生一種好好學(xué)習報答父母的沖動(dòng)，并慢慢地為之付出努力，終有所成。不過(guò)，有些不利的沖動(dòng)會(huì )因此而害了我們的一生。所以還是請青年朋友們注意自己把握分寸。

　　但也不能不說(shuō)青春也是一個(gè)多愁善感的季節。青春雖是多樣的，有時(shí)也不免會(huì )感到有些乏味。為什么呢？每天機械地進(jìn)行著(zhù)周期性的`工作——學(xué)習，當然后覺(jué)得索然無(wú)味了。但在乏味之余，我們常常會(huì )面窗而坐，看著(zhù)窗外林立的樓房，靜靜地發(fā)呆，隨之便浮想聯(lián)篇……有時(shí)我們也會(huì )觸發(fā)許多復雜的感情，像在這樣偌大的學(xué)校里難免會(huì )孤獨和寂寞。在寂寞之余，便會(huì )有一種壞壞的類(lèi)似愛(ài)情的東西鬼鬼崇崇地鉆進(jìn)我們的腦子了，隨后就滋生蔓延開(kāi)去。甚至有時(shí)這種壞壞的東西還會(huì )領(lǐng)導著(zhù)你慢慢地做一些傻事，進(jìn)而將學(xué)習拋到九宵云外去了。我時(shí)常這樣想：有這樣的想法很正常的，但為什么后來(lái)不把那個(gè)叛逆的自己拉回來(lái)，將那壞壞的想法變成類(lèi)似友情什么之類(lèi)的呢？我想也許是不由自已了吧！

　　在這個(gè)季節，我們還會(huì )遇到這樣那樣的感動(dòng)，這感動(dòng)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)你我的心。只要用我們趨于成熟的心慢慢地發(fā)現、去體會(huì )、去尋找，便可以產(chǎn)生心靈上的震憾，發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。這種感動(dòng)在你的心頭滋生，慢慢地向上涌啊，涌啊，直到達到最高境界時(shí)，就化成了一種叫做淚的溫度的液體。生活處處有感動(dòng)，感動(dòng)駐在生活中。在困難和無(wú)助時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵是一種感動(dòng)；漫步在風(fēng)雨交加的大街上，頭頂突然飄來(lái)一把雨傘是一種感動(dòng)；在失意和帳惘時(shí)，收到好友的一封來(lái)信，你便會(huì )真正體味到“海內存知已，天涯若比鄰”的感動(dòng)。

　　青春時(shí)代的感受很多，需要我們慢慢地體會(huì )，去嘗試。都說(shuō)青春是一個(gè)絢麗多彩的季節，也許的確如此吧！但也不能否認青春是一個(gè)意志磨練的季節，是一個(gè)人性格形成的季節，是一個(gè)富有夢(mèng)幻的季節。在夢(mèng)幻中的我，總有一種難以撫慰的激情與活力。但春去秋來(lái)，人世間世事彷徨，雖人生成敗相當，幾番起落再暴風(fēng)狂，轉眼間已成霜。繁化世界，沉涵苦短，嘆人間路長(cháng)，不能容我心思量，就讓我們留住所愛(ài)，留住所想，留住一夢(mèng)相伴日月長(cháng)。就讓我們帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)快樂(lè )上路，盡情地釋放我們的活力；盡情感知每天獲得新知識的快感；盡情享受每一次心靈的感動(dòng)，心靈發(fā)育和智慧增長(cháng)的喜悅，享受青春本身的魅力。

　　人生匆匆，青春易逝。在花樣季節里，抓住青春，抓住自我，同時(shí)也就抓住了生命中這最重要的季節。

　　青春的年華作文 22

　　快醒來(lái)吧我們的青春別再繼續躲在角落里沉睡從此之后我的生活你是主角讓我的生命春光明媚

　　快聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )聲搖擺陶醉邁起舞步將激情跟隨這是只屬于我們的夢(mèng)之舞會(huì )這是世上最艷麗的玫瑰

　　沒(méi)有什么能讓我們頹廢沒(méi)有什么能讓我們崩潰沒(méi)有什么能讓我們憔悴沒(méi)有什么能讓我們疲憊

　　沒(méi)有什么能讓我們懊悔再也沒(méi)有什么能讓我們后退迎著(zhù)風(fēng)大聲說(shuō)我們天真無(wú)畏任憑那年華似水

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，習慣乘著(zhù)傍晚金色的夕陽(yáng)走上回家的道路，踏著(zhù)那些斑駁的樹(shù)影穿過(guò)這個(gè)城市的大街小巷。這是一個(gè)夏天的尾聲，拖著(zhù)一長(cháng)串炎熱的延長(cháng)符號。夜幕遲遲不肯降臨這個(gè)海邊的小鎮，烈日在留戀著(zhù)那片蔚藍的天空，它不愿落入西邊的地平線(xiàn)下沉睡，耀眼的光芒背后淡淡地泛著(zhù)孤寂的悲哀�；蛟S是它內心深處的傷口在流淌著(zhù)火熱的鮮血吧，將這天空也染成一片紅色。

　　一個(gè)暑假就這么過(guò)去了，我始終沒(méi)能靜下心來(lái)寫(xiě)一些屬于自己的文字。忙碌，這是可以形容這個(gè)夏天的詞語(yǔ)。學(xué)習生活中是永遠不會(huì )有空閑的，這也像是一種宿命，被這個(gè)世界上的什么所緊緊地束縛著(zhù)，再如何反抗也是無(wú)濟于事，只能夠默默地忍受，然后學(xué)會(huì )坦然接受。我們只能選擇妥協(xié)，因為不適者只會(huì )被這個(gè)世界淘汰，這是一種何等的無(wú)情冷漠，何等的殘酷無(wú)奈。

　　有時(shí)候會(huì )不知不覺(jué)地一步步地追隨日光隱沒(méi)的方向，讓最后一縷光芒落在自己的掌心。時(shí)光就是這樣流逝，日復一日的這個(gè)夏天就過(guò)去，年復一年的我的童年就消逝。

　　有人形容我，會(huì )用那個(gè)少年。后知后覺(jué)的就已經(jīng)長(cháng)大了，就變成了那個(gè)少年，我們依然是天真的，總是在奢望著(zhù)什么，在追逐著(zhù)什么。這是青春所特有的激情與動(dòng)力，它從不會(huì )低頭服輸，從不會(huì )放棄理想。然而總會(huì )有一天，我們心中僅存的那點(diǎn)天真爛漫也被耗盡了，那時(shí)候我們的青春也就走到了盡頭，會(huì )隨著(zhù)驕陽(yáng)又一次的朝升夕落永遠地消失在這個(gè)世界上。

　　時(shí)光如河，年華似水，青春也只是驚鴻一瞥，轉眼即逝。有時(shí)候心里就會(huì )這樣隱隱作痛，會(huì )這樣黯然神傷，會(huì )這樣感到一陣陣絕望。然而那也只是生活中的一部分，更多的時(shí)候我們來(lái)不及悲傷，更多時(shí)候我們無(wú)心顧及未來(lái)，更多時(shí)候我們會(huì )純真的嬉笑著(zhù)面對這個(gè)世界，因為殘留在我們身上的天真會(huì )讓我們心中的不快和憂(yōu)愁自然而然的遺忘。

　　有時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，然而事實(shí)上我們依然只能是一群孩子，在我們丟掉那一絲天真之前。天真讓我們擁有了忘卻記憶的資格，我們的心中不會(huì )有仇恨，我們的生活似乎也能夠隨時(shí)隨拋棄往事，重新開(kāi)始，也可以孑然一身的流浪到遠方，讓世界在一夜間煥然一新。

　　少年的心是不可能像身體一樣被束縛的`，那是永遠無(wú)拘無(wú)束飛翔的東西。他們能夠無(wú)所畏懼地自由放縱，唱著(zhù)歌拖著(zhù)舞步游蕩到天的盡頭。

　　這才是真正的青春，其實(shí)不必去擔憂(yōu)什么，沒(méi)有什么是上天注定的，我們眼前的道路很長(cháng)，我們不能夠懦弱地后退。我們必須選擇，但沒(méi)有什么是能夠讓我們后悔的。

　　我們在成長(cháng)，那是不可避免。在成長(cháng)中慢慢適應，或是用自己的雙手創(chuàng )造新的天堂，一切有你自己選擇。當年華流逝，青春不再的時(shí)候，我們回過(guò)頭看，那一定是一段永久的美麗童話(huà)。

　　青春的年華作文 23

　　青春像蜜糖，甜而不膩，就像蜜糖從口腔中蹦發(fā)到舌尖，甜味四溢，讓你沉醉其中，忘掉煩惱，擺脫束縛，讓你情不自禁的想留在此刻。

　　青春，有時(shí)也像一杯苦瓜汁雖然苦澀、曲折、坎坷，但過(guò)后的它讓人回味，記憶深刻，僅有嘗過(guò)苦，才懂得刻服困難，打倒猖狂的挫折，這樣才能使青春充滿(mǎn)朝氣、像陽(yáng)光，雨露般閃閃發(fā)亮。

　　青春的朝陽(yáng)是完美的你也能夠投稿，從我們踏入初中開(kāi)始，青春就伴我們而行童年讓我們回憶，青春讓我們追隨在這并不平坦的道路上，我閃總會(huì )遇到很多事，應對很多事，上天總會(huì )這時(shí)安排很多的人在你的身邊當你遇到疑難，你有地方咨尋有地方傾訴，而這就是給你鼓舞，給你信心的人，這種人，在你青春的路上邦很許多，也值得我們感激。

　　青春的路途上你總會(huì )遇到真摯的友誼，我記得一本書(shū)中曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：“我們的友誼，多么可貴又多么艱辛，像火災后留不的照露出海面的桅桿………”正是這樣，青春途中的友誼像寶石般珍貴，也讓我感到充實(shí)。

　　“人都應當有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”我們的青春就像歌詞中所說(shuō)的那樣我們都應當有夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想才有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的'方向我們才能取得成功，在青春的途中才不留下遺憾。

　　青春年華像流不息的河水，象朝陽(yáng)，像無(wú)邊的星際。

　　青春年華包含著(zhù)酸甜苦辣，僅有嘗盡所有才能知其完美。

　　青春年華是個(gè)如詩(shī)般的季節，我要暢想它，珍惜它。

　　我愛(ài)青春年華，我愛(ài)它的坎坷不平，我愛(ài)它的酸甜苦辣，我愛(ài)它的所有一切。

　　青春的年華作文 24

　　雨落屋檐，總是帶著(zhù)滴滴的聲響，就如噠噠走過(guò)的年華，正在逝去的青春，我們都想好好珍惜。

　　那群記敘在曾經(jīng)還沒(méi)有長(cháng)大的孩子，現在的他們翅膀早已豐滿(mǎn)，踱步在自己的青春流水時(shí)光。此致青春年華，我們成長(cháng)到忘記悲傷，把握著(zhù)友誼，掌握著(zhù)命運，連做夢(mèng)都是那些幼稚的甜美夢(mèng)幻，癡迷在自己一手打造的城堡，里面是公主，是王子，上演著(zhù)最瘋狂的青春愛(ài)戀，很美。

　　高一的自己，沒(méi)有俊秀的臉龐，也沒(méi)有顯赫的家世，是千百學(xué)生中普通的一員，卻不是流水年華中淡淡的平庸者。我需要張狂的舞臺，如同炫目的太陽(yáng)，硬生生的抹滅悲傷的黑暗，點(diǎn)一盞明燈，坐在驛站，等待幸福的到來(lái)。

　　有很多很難忘的回憶，是青春最內涵的收藏，有很多愛(ài)著(zhù)的人，是青春中最保守的秘密，我們害怕傷害或者被傷害，所以選擇了去藏在心底，醞釀一杯美酒，此致我們的青春。當往事再度紛至沓來(lái)，年少的我們總有很多莫名其妙的感覺(jué)游蕩在身旁，似乎一種很微小的憂(yōu)傷，很不起眼的幸福，讓自己好難忘。

　　我們最喜歡幻想的時(shí)代，青春轉馬年華。

　　我們最喜歡回憶的時(shí)代，青春旋轉摩天輪。

　　黎明前的黑暗，靜謐中誕生著(zhù)太陽(yáng)，當青春的航程，過(guò)掉千帆，只剩一人獨演繹孤單，不妨回首，轉身，擁抱那些守在你身后的天使，他們的期盼是青春昂貴的賞賜，你的翅膀長(cháng)著(zhù)他們的羽毛，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，他們的`身影就刻在你的影子，你懂得，他們是愛(ài)著(zhù)你，在保護著(zhù)你，只是不愿揭穿。

　　寫(xiě)到這，心狠狠的沉下去我不是小時(shí)代那個(gè)少年，沒(méi)有那些兄弟，給予自己那么多糾纏的情結，他們如漫天的星星，閃閃發(fā)光，照耀著(zhù)他們的芳菲年華。

　　我的青春或許是一杯苦茗的茶，抑或一杯咖啡，是濃濃的苦澀，卻在回味中夾雜著(zhù)甜蜜。

　　我看著(zhù)照片上的同學(xué)們，看著(zhù)畫(huà)冊上父母姐妹的容顏，忽然間讀懂了好多，那種很質(zhì)樸的情誼，比熱戀的愛(ài)情更來(lái)得真實(shí)，是青春更寶貴的財富，在默默中暗暗發(fā)光，在回憶中占據了主角，在青春的舞臺，這些不可或缺，在人生的戲場(chǎng)，他們是感動(dòng)的生源，在我的青春留下重重的一筆。

　　致我們的青春流年，為一段幸福不斷去流浪的繁瑣時(shí)光。

　　致我們的青春流年，為一個(gè)人不斷去尋找的清淺輪回。

　　浮華的世界，我們不能太現實(shí)。

　　青春的年華作文 25

　　總想要時(shí)光過(guò)得慢點(diǎn)再慢一點(diǎn)，這樣就能夠留住我們的青春年華，讓我好好享受一下這人生中最美妙的時(shí)光�？墒�，時(shí)間總是過(guò)得那么匆忙，從來(lái)不愿意稍微為我駐足停留一下，哪怕只是一刻鐘的時(shí)光。

　　有人告訴我，青春是不會(huì )褪色的�？墒请S著(zhù)時(shí)光的流逝，每一天的云起云落，終究讓匆匆時(shí)光淡化了青春的印記。我不明白，時(shí)光為什么總是那么匆匆，甚至讓我沒(méi)有機會(huì )，看著(zhù)它在我的手掌停留一下，看一看青春的模樣。

　　驀然回想起，在兒時(shí)以往在老屋的門(mén)前種下了一顆種子，不明白它此刻怎樣樣了，有沒(méi)有發(fā)芽，有沒(méi)有長(cháng)大，有沒(méi)有成長(cháng)為參天大樹(shù)。在這匆匆的青春年華中，我們都會(huì )感覺(jué)到累�？墒菚r(shí)間滴滴答答，從來(lái)沒(méi)有停下，難道它從來(lái)不會(huì )感覺(jué)到疲憊嗎？

　　童年的我，總是渴望自我能夠成為超人，成為神仙，成為一個(gè)萬(wàn)能的人。我能夠幫忙在苦難中苦苦掙扎的人，讓他們擁有幸福歡樂(lè )的時(shí)光。我能夠讓每個(gè)人幸福歡樂(lè )的時(shí)光能夠久點(diǎn)，再久一點(diǎn)，讓幸福的笑容在每個(gè)人的臉上綻放。

　　可是，我只是一個(gè)普通的人，我無(wú)法操縱時(shí)光的流逝。只能眼睜睜看著(zhù)它在眼前一點(diǎn)點(diǎn)溜走，卻又無(wú)能為力。

　　我真得不想長(cháng)大。我總感覺(jué)，如果長(cháng)大了我就會(huì )孤獨。很多成年人都沒(méi)有真正的朋友。成年人的世界，對于我來(lái)說(shuō)，好像是那么的可怕。多么想一向呆在這青春完美的時(shí)光里，能夠年少輕狂，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)我不明白天高地厚。

　　可是，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，我們終究要慢慢長(cháng)大，無(wú)論是那個(gè)人，時(shí)間都不會(huì )為他而停留。我們慢慢長(cháng)大了，父母也慢慢老去了。父母以往烏黑的頭發(fā)，在時(shí)光的.流逝中已經(jīng)變得花白。我想，應當長(cháng)大保護自我的父母了，要為父母遮風(fēng)擋雨，要成為父母的靠山，要成長(cháng)為父母的依靠。

　　花開(kāi)花落，我們無(wú)法阻擋自然的規律�；�既然到了該落的時(shí)節，就落去吧。青春流逝了，我們也應當坦然應對。既然注定我們必須長(cháng)大，那就坦然的去長(cháng)大。畢竟，我們能把握住自我的命運，只要我們足夠努力。

　　無(wú)法留住的青春年華，那么我們就必須要努力，讓青春的每一刻，都綻放出鉆石的光輝。這樣，我們能夠說(shuō)一句：青春無(wú)悔！

　　青春的年華作文 26

　　青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，活力之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！�—題記

　　我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕能夠放聲高歌長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿(mǎn)懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿(mǎn)天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！

　　以往看到過(guò)一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的完美，年輕的富有，因為擁有青春，就會(huì )擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。

　　有人說(shuō)：珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開(kāi)起時(shí)會(huì )很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì )熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。

　　青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的`海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開(kāi)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)期望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)，最新最美的圖畫(huà)，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！

　　青春的年華作文 27

　　如果把時(shí)間比作一匹萊傲不馴的烈馬，那么，這匹烈馬永遠也不會(huì )停止它昂奮的奔騰。如果說(shuō)，自然界的春夏秋冬是一個(gè)往而復始無(wú)限循環(huán)的歷程，那么，在這個(gè)歷程中，人逝去的是永遠不能復歸的歲月、青春和年華。是啊，一年又一年，時(shí)間如白駒過(guò)隙，倏忽而逝。在每個(gè)年終歲末，朋友，當您計算著(zhù)這一年的生命收獲時(shí)，您是在為碌碌無(wú)為而感到羞愧呢，還是在為盈盈富足的人生收獲而欣喜自豪呢?

　　最近，田園讀到這樣一封聽(tīng)眾來(lái)信。來(lái)信的這位朋友是某水利專(zhuān)科學(xué)校的'一位學(xué)生。這位自稱(chēng)處在迷惘中的男孩是一位農家子弟。不用多加分析，我們完全可以理解，在目前的情況下，一個(gè)普通農民家庭供養一個(gè)大學(xué)生的艱辛。那么，這位幸運的孩子，在父母的汗水養育下，在父母的殷殷期望中，又迷惘些什么呢?

　　原來(lái)，這位朋友在學(xué)校結交了一位女同學(xué)，兩人信誓旦旦，結為異性知己。這位朋友在來(lái)信中說(shuō)，他一直是把對方當作自己的姐姐，兩人的關(guān)系一直處得很好。后來(lái)，他的這位“姐姐”又被另一位男生公開(kāi)認作“姐姐”，而且據說(shuō)該校學(xué)生中有這么一種風(fēng)氣：認了“姐姐”就要請客。也就是在酒席宴上，他的“姐姐”的心似乎經(jīng)不起過(guò)量的酒精麻醉，與另一位高大英俊的男生親密無(wú)間了。所以，這位朋友就感到失落了。他憤怒地質(zhì)問(wèn)：難道這兩三個(gè)月的感情，就這樣白白地付之東流了嗎?于是，他陷入深深的痛苦之中。他天天在回味著(zhù)過(guò)去的那一段美好的時(shí)光，幻想著(zhù)他的“姐姐”回心轉意的那一天。結果，這就更增添了他的痛苦，使他“痛不欲生”。他問(wèn)田園，上天為什么這樣捉弄他?難道命運就真的這樣不公平?最后，這位朋友痛苦地寫(xiě)到：“我這才懂得了命運的意外，人生的苦難�！�

　　田園愿意相信，這位朋友所在的學(xué)校里，把寶貴的學(xué)習時(shí)間用在這些無(wú)聊事情上的同學(xué)不會(huì )那么多。說(shuō)起來(lái)，一個(gè)大專(zhuān)生在校的時(shí)間不過(guò)是短短的三年，這三年要學(xué)的知識實(shí)在是很多很多。當然，只求混得一紙文憑，這三年的時(shí)間也不難熬。但是，混過(guò)去的這三年的光陰卻是永遠也追不回來(lái)了。

　　青春的年華作文 28

　　早晨，大地披上了一件紗衣，金色的，閃亮亮的，睜開(kāi)朦朧的雙眼，去迎接新的一天吧！起身洗漱，牙膏薄荷味的泡沫溢滿(mǎn)了口腔，清新淡雅。坐在飯桌前，看著(zhù)母親在廚房忙碌的身影，忍不住笑了，感動(dòng)、滿(mǎn)足。拿起筷子，吃上一口噴香的菜餅，傻乎乎地又笑起來(lái)，真好吃！出門(mén)上學(xué)了，扶著(zhù)門(mén)穿著(zhù)鞋，耳邊少不了母親催促的聲音，真好。這就是早晨。

　　走路去學(xué)校是最為愜意的時(shí)刻。走在路上，到了路口，紅燈亮了，威嚴的紅色令人停下腳步。靜靜地等待著(zhù)，等著(zhù)青春的綠色。等待的時(shí)間也不煩躁，左顧右盼一下，就會(huì )發(fā)現不少樂(lè )趣—高高的樹(shù)梢上，鳥(niǎo)兒們歡叫著(zhù)，一支支歌兒送入你的耳朵，舒服悅耳，一旁的幼兒園，大人們送孩子們上學(xué)，童稚的笑聲令人愉悅，仿佛又回到了兒時(shí)和同伴嬉戲的時(shí)候，抬頭看眼天空，湛藍湛藍的，像一幅天然的畫(huà)兒，畫(huà)兒上有著(zhù)幾朵白云，憨憨的`。當你靜下心的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，除了刺耳的車(chē)鳴聲，黑乎乎的尾氣，這世上還有不少有趣的玩意兒哩。

　　一分鐘后，綠燈了，過(guò)吧，這是你可以做的，“唰！”一個(gè)人以極為快速的速度過(guò)了馬路，當然，他是在紅燈的情況下過(guò)去的。那一瞬，車(chē)輛已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)了，如果……世上少不了禍，但不少都是自己引起的。如果所有人都抱有僥幸心理去闖，撒謊，到時(shí)想找一個(gè)真誠的朋友，真實(shí)的工作又談何容易？

　　上課了，老師踏入門(mén)的瞬間，同學(xué)們的眼神暗示下個(gè)個(gè)息了聲，一雙圓溜溜的眼睛狡黠地看著(zhù)老師�？蓯�(ài)，活潑。

　　課上，仔細聽(tīng)講必會(huì )有意外的收獲，我很享受這種收獲。他們的每一句話(huà)我都記在腦海里，老一輩的人們總有著(zhù)經(jīng)驗，不論是生活，還是職場(chǎng)抑或是家庭。像沸騰的水到了沸點(diǎn)就改用小火熱水，或是冬日清晨窗內壁上的一層霜，這些簡(jiǎn)單的物理現象，不都是總結下來(lái)的經(jīng)驗嗎？在這世上，每種職業(yè)都應該受人敬仰，哪怕再卑微，也有著(zhù)它所存在的意義，不是嗎？

　　放學(xué)了，清脆的鈴聲響著(zhù)，哦，是一首樂(lè )曲，《童年的回憶》，這又是自己的學(xué)識讓自己知道的，真讓人驕傲。嘴角彎起弧度，和同學(xué)結伴回家，夕陽(yáng)的光輝灑落在每個(gè)人的臉龐上，身上，放佛一個(gè)個(gè)都是可愛(ài)的天使。路過(guò)的幼兒園更是讓人興奮。走近了，一股甜甜的香味飄來(lái)，哦，是棉花糖的味道！臉上的笑容更是燦爛，再近了，吆喝聲入耳不覺(jué)，選鬧著(zhù)，嘈雜著(zhù)，這也是一種美。生活的美。

　　傍晚，晚霞出來(lái)了，粉色的，紫色的，紅色的，暖暖的顏色讓人眼睛舒服。由深變淺抑或由淺變深，天空像是個(gè)調色盤(pán)，真好看！

　　夜晚的霓虹燈安靜地放射出絢麗的光芒，房間里，疲憊了一天的人兒躺在床上，軟軟的床褥，甜甜的夢(mèng)兒。一天，就這樣過(guò)去了。

　　青春的年華作文 29

　　美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意德暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過(guò)去了，便再也追不回來(lái)了……可是，那些美好的時(shí)光，究竟從我的指縫流到那兒去了呢？我想可能誰(shuí)都不知道吧！

　　我還是個(gè)孩子，一個(gè)對分別，死亡等一切的一切都無(wú)能為力的孩子。許多時(shí)候都只能眼睜睜地看著(zhù)一些不該發(fā)生的事情的發(fā)生，卻沒(méi)有任何辦法來(lái)挽回。

　　我總是憧憬著(zhù)，可以不用長(cháng)大，可以永遠生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。真誠的朋友在一起可以永遠不用分開(kāi)�？墒�，無(wú)論是誰(shuí)，終究都逃不過(guò)命運的`安排，那叫宿命……

　　現在，朋友逐漸長(cháng)大，為了理想各奔東西，脆弱的諾言，仿佛是融入泥土里逃逸的確雨滴。曾經(jīng)的一切，都在長(cháng)大成熟的那一瞬間化為虛無(wú)。從此，生活不再快樂(lè )，不在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而天天在一起微笑，歌唱的朋友，漸漸成了一首懷舊的歌。偶爾聽(tīng)聽(tīng)，已沒(méi)了當年的味道。

　　那些不愿長(cháng)大的孩子，不知在什么時(shí)候，變成了被遺忘在孤獨城堡里的睡美人，再也無(wú)人去理。那就讓她永遠的沉睡吧！不再去面對這冷酷無(wú)情的世界也好。

　　自以為不長(cháng)大，就可以不去煩惱；自以為有了翅膀就能飛翔，卻不知帶來(lái)了多少憂(yōu)傷�？墒�，這樣的自以為是卻弄得自己便體鱗傷，心也開(kāi)始變得荒涼。那些傷痛，全都深埋在心底，一個(gè)人去“享受”……

　　那些已逝的青春年華，只有在追憶中才能讓我感到你的美好。

　　青春的年華作文 30

　　我終于長(cháng)大了，成為了一個(gè)沉著(zhù)穩重，又時(shí)而活蹦亂跳的大男孩，坐自己喜歡做的事，但又時(shí)而孤寂無(wú)依，落魄的樣子令自己都心疼，我是怎么了，不再那么活潑，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我害怕、擔心、思戀，我想回家。

　　但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不會(huì )讓身邊的人瞧不起。我愛(ài)好音樂(lè )，更向往那種舞臺上的絢麗，我向往那種快樂(lè )又自由的世界，那才是真正的我;我不會(huì )放棄自己的學(xué)業(yè)，因為那是我夢(mèng)想的基礎，我要學(xué)習，更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng)，我愛(ài)跳愛(ài)鬧，不失自我，盡管我已經(jīng)長(cháng)大，在沒(méi)有家長(cháng)的監督下，我依然那么懶惰，那么調皮;盡管我長(cháng)那么大，也已經(jīng)成人，說(shuō)話(huà)卻也不顧他人感受，只要自己想要表達出來(lái)，因為我愿意說(shuō);我的學(xué)習的心不是很強，確不會(huì )耽誤自己的學(xué)習。如今我們后知后覺(jué)，來(lái)到這個(gè)陌生的城市才覺(jué)得家才是我們自始至終的`溫馨港灣，我們擁有我們的青春，但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界，回首，他們的青春是由不得自己做主的，所以才會(huì )無(wú)學(xué)識。

　　回首那段青春年華，有辛酸、有幸福、有無(wú)知，盡管如此，我們要活出自己的人生，讓今后的自己回憶起過(guò)去不后悔，所以青春是在自己的手里，由自己掌控的，青春擁有夢(mèng)想，就要在激情的青春年華去實(shí)現這一切無(wú)知、天真、又現實(shí)的夢(mèng)，盡管可能不會(huì )成功，都相信只有去做了，才不會(huì )讓今后的自己后悔。讓自己的青春無(wú)悔才是最好的回憶，但是除了實(shí)現自己的夢(mèng)想意外的事還有什么呢?

　　我擁有一個(gè)自己的世界，擁有自己的青春，擁有這個(gè)生命，全都是誰(shuí)給我的，全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來(lái)了我的生命，擁有自己的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現了，所以，我不能只是實(shí)現自己的夢(mèng)想，還要問(wèn)問(wèn)父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個(gè)真正的自己，實(shí)現一個(gè)全新的自己。

　　在我看來(lái)，在所有人看來(lái)，青春是自己的，青春更是陽(yáng)光的，我們要擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花團錦簇中的一朵，努力的為自己的繁華綻放，為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無(wú)悔之路。

　　青春的年華作文 31

　　怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人，總是不能夠不能知道足夠。

　　青春是一道明媚的憂(yōu)傷，每天快快樂(lè )瀟瀟灑灑的我們何曾知道人生旅途的不易，卻是在一道道坎坷中成長(cháng)。有那么高的一座山，從基部望去，望不到盡頭，我們充滿(mǎn)激情的攀登，卻不曾發(fā)現隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們在半山腰早已精疲力竭。我們匍匐前進(jìn)，依舊堅持，去尋找屬于我們的那一份榮光。

　　或許經(jīng)歷時(shí)光的摧殘磨滅后，往日風(fēng)光的我們不再，即使歲月使我們變了模樣，我們的心依舊狂熱。

　　我們永遠追隨社會(huì )的腳步，把靈魂關(guān)在永遠鎖上的驅殼，這世界笑了，于是你合群的一起笑了，當生存是規則不是你的選擇，于是你含著(zhù)眼淚飄飄蕩蕩跌跌撞撞的走著(zhù)。我們必須堅持，就算身心早已滴血不止，就算疼痛早已變得麻木，我們依舊要前進(jìn)，因為生活是闖出來(lái)的。規則由我們創(chuàng )下也自然而然由我們去執行。這樣青春的歲月，這樣灑脫的年代，我們是生活的敵人，我們必須要自己改變生活。太多時(shí)候我們那些天真爛漫無(wú)厘頭的想法早已愚蠢至極，你猜不透生活，生存是規則沒(méi)有選擇，我們還是一如既往。如果我們想就這樣吧，會(huì )有一天你將被生活璀摧殘的落荒而逃。就像破牛仔怎么和晚禮服站在一起，每個(gè)人都是一個(gè)國王，在自己的.世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。

　　如果我們都還是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那永不老去的故事一邊慢慢皓首，可是現實(shí)哪來(lái)的那么多如果！

　　時(shí)光的洪流中，我們總會(huì )長(cháng)大。所以，努力吧，少年們。為自己而闖，闖生活，做生活的贏(yíng)家。

　　青春的年華作文 32

　　總想要時(shí)光過(guò)得慢點(diǎn)再慢一點(diǎn)，這樣就能夠留住我們的青春年華，讓我好好享受一下這人生中最美妙的時(shí)光�？墒�，時(shí)間總是過(guò)得那么匆忙，從來(lái)不愿意稍微為我駐足停留一下，哪怕只是一刻鐘的時(shí)光。

　　有人告訴我，青春是不會(huì )褪色的�？墒请S著(zhù)時(shí)光的流逝，每天的云起云落，終究讓匆匆時(shí)光淡化了青春的印記。我不明白，時(shí)光為什么總是那么匆匆，甚至讓我沒(méi)有機會(huì )，看著(zhù)它在我的手掌停留一下，看一看青春的模樣。

　　驀然回想起，在兒時(shí)曾經(jīng)在老屋的門(mén)前種下了一顆種子，不知道它現在怎么樣了，有沒(méi)有發(fā)芽，有沒(méi)有長(cháng)大，有沒(méi)有成長(cháng)為參天大樹(shù)。在這匆匆的青春年華中，我們都會(huì )感覺(jué)到累�？墒菚r(shí)間滴滴答答，從來(lái)沒(méi)有停下，難道它從來(lái)不會(huì )感覺(jué)到疲憊嗎？

　　童年的我，總是渴望自己能夠成為超人，成為神仙，成為一個(gè)萬(wàn)能的人。我可以幫助在苦難中苦苦掙扎的人，讓他們擁有幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。我可以讓每個(gè)人幸�？鞓�(lè )的時(shí)光可以久點(diǎn)，再久一點(diǎn)，讓幸福的笑容在每個(gè)人的臉上綻放。

　　可是，我只是一個(gè)普通的人，我無(wú)法操縱時(shí)光的流逝。只能眼睜睜看著(zhù)它在眼前一點(diǎn)點(diǎn)溜走，卻又無(wú)能為力。

　　我真得不想長(cháng)大。我總感覺(jué)，如果長(cháng)大了我就會(huì )孤獨。很多成年人都沒(méi)有真正的.朋友。成年人的世界，對于我來(lái)說(shuō)，好像是那么的可怕。多么想一直呆在這青春美好的時(shí)光里，可以年少輕狂，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)我不知道天高地厚。

　　可是，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，我們終究要慢慢長(cháng)大，無(wú)論是那個(gè)人，時(shí)間都不會(huì )為他而停留。我們慢慢長(cháng)大了，父母也慢慢老去了。父母曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)，在時(shí)光的流逝中已經(jīng)變得花白。我想，應該長(cháng)大保護自己的父母了，要為父母遮風(fēng)擋雨，要成為父母的靠山，要成長(cháng)為父母的依靠。

　　花開(kāi)花落，我們無(wú)法阻擋自然的規律�；�既然到了該落的時(shí)節，就落去吧。青春流逝了，我們也應該坦然面對。既然注定我們必須長(cháng)大，那就坦然的去長(cháng)大。畢竟，我們能把握住自己的命運，只要我們足夠努力。

　　無(wú)法留住的青春年華，那么我們就一定要努力，讓青春的每一刻，都綻放出鉆石的光輝。這樣，我們可以說(shuō)一句：青春無(wú)悔！

　　青春的年華作文 33

　　雨落屋檐，總是帶著(zhù)滴滴的聲響，就如噠噠走過(guò)的年華，正在逝去的青春，我們都想好好珍惜。

　　那群記敘在以往還沒(méi)有長(cháng)大的孩子，此刻的他們翅膀早已豐滿(mǎn)，踱步在自我的青春流水時(shí)光。此致青春年華，我們成長(cháng)到忘記悲傷，把握著(zhù)友誼，掌握著(zhù)命運，連做夢(mèng)都是那些幼稚的甜美夢(mèng)幻，癡迷在自我一手打造的城堡，里面是公主，是王子，上演著(zhù)最瘋狂的青春愛(ài)戀，很美。

　　高一的自我，沒(méi)有俊秀的臉龐，也沒(méi)有顯赫的家世，是千百學(xué)生中普通的一員，卻不是流水年華中淡淡的平庸者。我需要張狂的舞臺，如同炫目的太陽(yáng)，硬生生的抹滅悲傷的黑暗，點(diǎn)一盞明燈，坐在驛站，等待幸福的到來(lái)。

　　有很多很難忘的回憶，是青春最內涵的收藏，有很多愛(ài)著(zhù)的人，是青春中最保守的秘密，我們害怕傷害或者被傷害，所以選擇了去藏在心底，醞釀一杯美酒，此致我們的青春。當往事再度紛至沓來(lái)，年少的我們總有很多莫名其妙的感覺(jué)游蕩在身旁，似乎一種很微小的憂(yōu)傷，很不起眼的幸福，讓自我好難忘。

　　我們最喜歡幻想的時(shí)代，青春轉馬年華。

　　我們最喜歡回憶的時(shí)代，青春旋轉摩天輪。

　　黎明前的黑暗，靜謐中誕生著(zhù)太陽(yáng)，當青春的航程，過(guò)掉千帆，只剩一人獨演繹孤單，不妨回首，轉身，擁抱那些守在你身后的天使，他們的期盼是青春昂貴的賞賜，你的翅膀長(cháng)著(zhù)他們的羽毛，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，他們的身影就刻在你的影子，你懂得，他們是愛(ài)著(zhù)你，在保護著(zhù)你，只是不愿揭穿。

　　寫(xiě)到這，心狠狠的沉下去我不是小時(shí)代那個(gè)少年，沒(méi)有那些兄弟，給予自我那么多糾纏的`情結，他們如漫天的星星，閃閃發(fā)光，照耀著(zhù)他們的芳菲年華。

　　我的青春或許是一杯苦茗的茶，抑或一杯咖啡，是濃濃的苦澀，卻在回味中夾雜著(zhù)甜蜜。

　　我看著(zhù)照片上的同學(xué)們，看著(zhù)畫(huà)冊上父母姐妹的容顏，忽然間讀懂了好多，那種很質(zhì)樸的情誼，比熱戀的感情更來(lái)得真實(shí)，是青春更寶貴的財富，在默默中暗暗發(fā)光，在回憶中占據了主角，在青春的舞臺，這些不可或缺，在人生的戲場(chǎng)，他們是感動(dòng)的生源，在我的青春留下重重的一筆。

　　致我們的青春流年，為一段幸福不斷去流浪的繁瑣時(shí)光。

　　致我們的青春流年，為一個(gè)人不斷去尋找的清淺輪回。

　　浮華的世界，我們不能太現實(shí)。

　　青春的年華作文 34

　　天高氣爽，我懷著(zhù)期望，來(lái)到了城區五中，這個(gè)將陪伴我三年的學(xué)校。

　　正當青春年華，我是中學(xué)生。我從一個(gè)好奇、調皮的小學(xué)生光榮地成為一名穩重歡樂(lè )的中學(xué)生，這種感覺(jué)，真好！連陽(yáng)光都感到歡樂(lè )，空氣也無(wú)比清新，天空更亮了，更藍了，像水晶，像寶石。

　　邁進(jìn)五中，抬眼，四個(gè)詞跳進(jìn)了眼簾：尚美、崇學(xué)、堅毅、求新。有高大的，紅白相間的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，粉色的衛生間，雪白的墻壁明亮的窗戶(hù)……像有一把金色的鑰匙，開(kāi)啟了我心中的一扇門(mén)。我覺(jué)得我變得富有了，有那么多和藹的教師，平易近人的同學(xué)，和急切想學(xué)到的知識，都擺在了我的面前。

　　語(yǔ)文高教師，戴著(zhù)一副粉色邊框的眼鏡，流露出嚴師的威風(fēng)，益友的知心，和慈母的溫暖。她教學(xué)有方，用一棵“知識樹(shù)”，把朱自清的《春》描繪的清新、活潑、優(yōu)美；她用一雙靈巧的手，把我們帶進(jìn)老舍的冬天，讓我們看到了山尖的一點(diǎn)白，水中的一抹綠。歷史讓我了解了人的進(jìn)化史；生物讓我了解了生物圈；地理讓我看到了中國，看到了全世界；英語(yǔ)讓我明白了“教師”的'含義；數學(xué)讓我用數軸演奏出“1、2、3、4、5”的韻律……我親愛(ài)的教師們，是你們讓我成長(cháng)，是你們讓我明理，是你們讓我在知識這條路上受益匪淺。

　　中學(xué)生活，送給我很多成長(cháng)的禮物，為我的成長(cháng)供給了很多機會(huì )：團體生活，涵養品格，豐富個(gè)性。新的課程，開(kāi)啟探索知識領(lǐng)域，社團活動(dòng)，供給發(fā)展興趣平臺。進(jìn)入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著(zhù)我的潛能，激勵著(zhù)我不斷實(shí)現自我超越。正當青春年華，我要更加努力，絲毫不能浪費這完美的時(shí)光。我要在歡樂(lè )中求知，探究中升華。

　　學(xué)樣最歡樂(lè )的時(shí)光是課堂，最親切的話(huà)語(yǔ)是批評，最豐富的地方在書(shū)中。我最喜歡的地方是圖書(shū)角，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，科學(xué)探索，經(jīng)典故事，文學(xué)作品都是我所喜愛(ài)的，我在書(shū)里學(xué)到了課本中沒(méi)有的知識，我的生活因書(shū)而更加充實(shí)。

　　中學(xué)生活雖然比較忙碌、比較緊張，可是給我帶來(lái)更多的是歡樂(lè )!“千里之行，始于足下”，我要珍惜當下，從點(diǎn)滴做起，為完美明天不懈地努力！

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