青春年華作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春年華作文，希望能夠幫助到大家。

青春年華作文1

　　青春就是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長(cháng)的果實(shí)，品嘗人生的酸甜苦辣。德國偉大的音樂(lè )家貝多芬認為，音樂(lè )是比一切哲學(xué)更高的啟示......誰(shuí)能說(shuō)透音樂(lè )的意義，便能超脫常人無(wú)以爭脫的苦難。音樂(lè )具有感化人、塑造人、拯救人的作用。積極地傾聽(tīng)音樂(lè )吧，它會(huì )使你的人生煥然一新、情趣昂然。

　　青春是一首藍色的歌，那是天空的氣息。青春的我們總是積極向上的，有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。在藍色的青春歌曲里我們乘著(zhù)理想的翅膀飛向藍色天空。

　　青春是一首綠色的歌，那是生命的勇氣。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小、但有著(zhù)無(wú)限的活力與激情。在綠色的.青春歌里我們是一群跳躍的小精靈，我們走在時(shí)尚的前沿，青春是我們活力四射的口號！

　　青春是一首紫色的歌，那是成熟的象征。就像紫藤蘿一樣，生生不息、永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于爹媽的哄騙，不再讓淚水成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。在紫色的青春歌里我們用挫折學(xué)會(huì )平靜地對待生活。

　　青春是一首灰色的歌，那是烏云的顏色青春雖然陽(yáng)光燦爛，但也不免烏云籠罩，十年寒窗苦青春就是奮斗的過(guò)程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此灰色的青春歌是苦的。

　　因為青春里有喜悅，也有憂(yōu)傷；有笑聲，也有淚水；有自信也有迷茫......這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴越過(guò)絢爛的過(guò)去，構成今天七彩的世界，表達明天璀璨的夢(mèng)想。所以青春好比一首歌。有理想、

　　活力、堅強、苦澀當音符，以藍色、紫色、灰色當奇妙無(wú)比的琴鍵，彈響這青春之歌。

青春年華作文2

　　生在科技如此發(fā)達的年代，手機、平板、電腦、電視樣樣俱全，抖音、微博、小紅書(shū)、快手、頭條、打吃雞、王者當然少不了。

　　在無(wú)聊時(shí)，我們被手機捆綁，遠處書(shū)架上的書(shū)，早已與沙發(fā)上打游戲的我們無(wú)緣，它拼命地向你招手，你卻徑直關(guān)上了房間的門(mén)，與世隔絕。

　　現在的青少年，十一二歲就人手一部手機，書(shū)包里的書(shū)呢？什么都不是，只是家長(cháng)放進(jìn)去的定時(shí)炸彈，到點(diǎn)就拿出來(lái)上課。那手機呢？這可是上等的精神良藥，沒(méi)了手機，個(gè)個(gè)都像連久失修的老房子，一推就倒。

　　幾十年前，大家都渴望學(xué)習，手機什么都沒(méi)有，更別提抖音。那時(shí)候大家都很純樸，整日都認真工作，最大的快樂(lè )就是走幾里地去城里看黑白電影，他們看電影時(shí)的專(zhuān)注和享受的樣子，不言而喻。

　　在我們這個(gè)年齡段，這么好的記憶，有能力好好讀書(shū)，也有充足的精力去研究，何樂(lè )而不為呢？手機對我們的'傷害是很大的，整天打游戲能培養出科技精英嗎？頂多培養出一個(gè)電競精英�？搭^條的新聞，能讓你成為新聞里封神的傳奇人物嗎？最多成為一個(gè)封神的新聞實(shí)時(shí)接收者。

　　所以，好好讀書(shū)才是一條不錯的出路，大把的青春一定要把握住。在刷抖音，手指劃過(guò)的瞬間，青春順著(zhù)上一個(gè)視頻被劃走，人生又有多少青春可以像這樣揮霍呢？

　　以前的人們對知識如饑似渴，可惜沒(méi)有好的條件�？涩F在，那么好的學(xué)習條件，卻被我們揮手送走，簡(jiǎn)直是身在福中不知福！

　　希望現在的青少年可以放下打游戲的手機，放下刷視頻的平板，走出各種無(wú)意義的綜藝節目，拿起未撕開(kāi)包裝，卻落滿(mǎn)灰塵的書(shū)籍，那兒才是我們應該走進(jìn)的。

　　如此好的青春年華，請別辜負！

青春年華作文3

　　美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意德暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過(guò)去了，便再也追不回來(lái)了……可是，那些美好的時(shí)光，究竟從我的指縫g流到那兒去了呢？我想可能誰(shuí)都不知道吧！

　　我還是個(gè)孩子，一個(gè)對分別，死亡等一切的一切都無(wú)能為力的孩子。許多時(shí)候都只能眼睜睜地看著(zhù)一些不該發(fā)生的事情的發(fā)生，卻沒(méi)有任何辦法來(lái)挽回。

　　我總是憧憬著(zhù)，可以不用長(cháng)大，可以永遠生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。真誠的朋友在一起可以永遠不用分開(kāi)�？墒�，無(wú)論是誰(shuí)，終究都逃卟過(guò)命運的安排，那叫宿命……

　　現在，朋友逐漸長(cháng)大，為了理想各奔東西，脆弱的諾言，仿佛是融入泥土里逃逸的確雨滴。曾經(jīng)的一切，都在長(cháng)大成熟的那一瞬間化為虛無(wú)。從此，生活卟再快樂(lè )，卟在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而天天在一起微笑，歌唱的朋友，漸漸成了一首懷舊的.歌。偶爾聽(tīng)聽(tīng)，已沒(méi)了當年的味道。

　　那些卟愿長(cháng)大的孩子，卟知在什么時(shí)候，變成了被遺忘在孤獨城堡里的睡美人，再也無(wú)人去理。那就讓她永遠的沉睡吧！卟再去面對這冷酷無(wú)情的世界也好。

　　自以為不長(cháng)大，就可以不去煩惱；自以為有了翅膀就能飛翔，卻不知帶來(lái)了多少憂(yōu)傷�？墒�，這樣的自以為是卻弄得自己便體鱗傷，心也開(kāi)始變得荒涼。那些傷痛，全都深埋在心底，一個(gè)人去“享受”……

　　那些已逝的青春年華，只有在追憶中才能讓我感到你的美好。

青春年華作文4

　　青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿(mǎn)夢(mèng)幻的時(shí)期。青春是一種宣言，它昭示著(zhù)自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著(zhù)加速度奔跑，渴望尋找未來(lái)的答案。

　　每個(gè)人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿(mǎn)戀愛(ài)的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對他的考驗，留下無(wú)數珍貴的記憶；余秀華的青春充滿(mǎn)對別人目光的畏懼、躲避，充滿(mǎn)了對自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿(mǎn)軍旅色彩，對部隊的留戀、熱愛(ài)的情感延續至今；郎平的青春充滿(mǎn)了奮斗的.汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國人所自豪……

　　曾經(jīng)有一位偶像，她在回憶青春時(shí)，滿(mǎn)臉笑容。她在青春時(shí)曾一味地認為自己奮斗的時(shí)間還多，并不急，所以在別人為當頂級偶像而奮斗時(shí)，她只是在旁邊帶著(zhù)眼鏡，喝著(zhù)冷飲，躺在椅子上曬太陽(yáng)。然而在一次失敗的演出后，她意識到了自己青春的有限，意識到了青春需要奮斗。后來(lái)她竭盡全力奮斗，當上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂(yōu)心忡忡，她在了解情況后，對這位后輩說(shuō)：其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發(fā)揮出最好水平，因為這終究還不是青春的終點(diǎn)，還有時(shí)間奮斗。后來(lái)，她的后輩因這一句話(huà)奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪(fǎng)時(shí)這位后輩說(shuō)自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……

　　正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來(lái)的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！

青春年華作文5

　　不知不覺(jué)間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快。我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春，或許，我應該和它來(lái)一次溫柔的擁抱吧！

　　擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車(chē)，精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開(kāi)心時(shí)的滿(mǎn)臉笑靨，或許是生氣時(shí)的自我調解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的.泉水，那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是我們成長(cháng)的動(dòng)力，提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡；它就像云間穿梭的小鳥(niǎo)，愉悅快樂(lè )；它就像地上飛奔的野兔，可愛(ài)新穎。

　　擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑，或許是給老師的一句問(wèn)候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心里；它好比自行車(chē)的剎車(chē)，警示我們該剎車(chē)時(shí)必須捏閘；它好比開(kāi)鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問(wèn)題……

　　擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng)，總給人們帶來(lái)希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上；它好似烈日的微風(fēng)，涼爽舒適；它好似肥碩的果實(shí)，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報家人、老師、同學(xué)和社會(huì )的美好愿望……

　　有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來(lái)不及告別�！彼�以趁年輕，和青春來(lái)一次擁抱吧！

青春年華作文6

　　青春年華，是人生最美好的時(shí)期，是五彩繽紛的，是活力四射的，它那旺盛的精力，聰明的才智，讓人們的心靈一片澄澈，讓全世界呈現一片光明，讓我們的生命煥發(fā)迷人的光彩。青春年華，再有自信的陪伴，就會(huì )讓我們飛上成功的藍天。

　　自信，是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)一個(gè)人在生活中不怕被人擊倒，就怕自己把自己擊倒，他就再也沒(méi)有希望了，可見(jiàn)自信的關(guān)鍵因素。

　　有些人從小就失去了自信，常常有大人們的訓斥：“這孩子太笨了，將來(lái)沒(méi)有什么出息�！本枚�久之，他就會(huì )自己認可了，碰到小失敗就會(huì )自我安慰：“反正我很笨，我是不會(huì )完成的�！边@樣他的青春年華就少了一份快樂(lè )，多了幾分悲傷。但有些人就具備了自信，無(wú)論是別人的貶低，還是碰釘子，他總會(huì )保持一種自信的`心態(tài)，相信自己，所以他歷盡千辛去攻克，拼盡全力去改變，終于他的努力，造就了成功，也嘗到了自信的甜頭，后來(lái)，自信便一直陪伴著(zhù)他。

　　青春時(shí)期是實(shí)現人生理想最關(guān)鍵時(shí)期，要不斷的探索，不斷的攻克，不斷的學(xué)習，但從中會(huì )有太多的困難等著(zhù)我們，只有保持自信的心態(tài)，才是最重要的，才是克服它們最有用的武器，只有踏著(zhù)自信的石階，邁著(zhù)青春的步伐，才能有所作為。

　　青春年華，更需自信！

青春年華作文7

　　青春像蜜糖，甜而不膩，就像蜜糖從口腔中蹦發(fā)到舌尖，甜味四溢，讓你沉醉其中，忘掉煩惱，擺脫束縛，讓你情不自禁的想留在此刻。

　　青春，有時(shí)也像一杯苦瓜汁雖然苦澀、曲折、坎坷，但過(guò)后的它讓人回味，記憶深刻，僅有嘗過(guò)苦，才懂得刻服困難，打倒猖狂的挫折，這樣才能使青春充滿(mǎn)朝氣、像陽(yáng)光，雨露般閃閃發(fā)亮。

　　青春的朝陽(yáng)是完美的你也能夠投稿，從我們踏入初中開(kāi)始，青春就伴我們而行童年讓我們回憶，青春讓我們追隨在這并不平坦的道路上，我閃總會(huì )遇到很多事，應對很多事，上天總會(huì )這時(shí)安排很多的人在你的身邊當你遇到疑難，你有地方咨尋有地方傾訴，而這就是給你鼓舞，給你信心的人，這種人，在你青春的路上邦很許多，也值得我們感激。

　　青春的路途上你總會(huì )遇到真摯的友誼，我記得一本書(shū)中曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：“我們的友誼，多么可貴又多么艱辛，像火災后留不的照露出海面的桅桿………”正是這樣，青春途中的友誼像寶石般珍貴，也讓我感到充實(shí)。

　　“人都應當有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”我們的'青春就像歌詞中所說(shuō)的那樣我們都應當有夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想才有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的方向我們才能取得成功，在青春的途中才不留下遺憾。

　　青春年華像流不息的河水，象朝陽(yáng)，像無(wú)邊的星際。

　　青春年華包含著(zhù)酸甜苦辣，僅有嘗盡所有才能知其完美。

　　青春年華是個(gè)如詩(shī)般的季節，我要暢想它，珍惜它。

　　我愛(ài)青春年華，我愛(ài)它的坎坷不平，我愛(ài)它的酸甜苦辣，我愛(ài)它的所有一切。

青春年華作文8

　　青春是一種姿態(tài)，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金；青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂(lè )的曲。

　　青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的'溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。

　　小時(shí)候總想快快長(cháng)大，在那高高的穿衣鏡前，模仿著(zhù)電視里的步伐。趁著(zhù)媽媽不在家，拿著(zhù)媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長(cháng)大的模樣。那時(shí)候聽(tīng)姐姐拿著(zhù)時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測著(zhù)最新的潮流時(shí)尚自己還對“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然，根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著(zhù)高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當當的聲音。那時(shí)候，幼稚地想一夜間長(cháng)大。

　　然而真正長(cháng)大的時(shí)候，卻又變得措手不及，很是害怕。不知道是從什么時(shí)候起，走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)候起，開(kāi)始有了對“美”的追求。不知從什么時(shí)候起，男生女生要好一些就會(huì )招來(lái)別人的議論。有時(shí)會(huì )害怕這種突如其來(lái)的轉變，有時(shí)又會(huì )對這種轉變感到欣喜。青春來(lái)的太快，然人措手不及。而當真正適應青春時(shí)，又發(fā)覺(jué)了它的美好。

　　慢慢的，我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著(zhù)秀美的發(fā)辮，穿著(zhù)碎花的裙子和好朋友有說(shuō)有笑的走在一起。我喜歡漸漸長(cháng)高的感覺(jué)。我喜歡青春。

　　青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂(yōu)傷的。

青春年華作文9

　　花樣的年華，飛揚的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂(lè )。

　　似水的流年帶來(lái)了青春的萌動(dòng)，也帶了一些酸澀的煩惱�；厥滓酝�的事，以往的路，我們收獲過(guò)感動(dòng)與歡笑，播種過(guò)真誠與友誼。我們也快樂(lè )過(guò)，傷感過(guò)，也曾哭泣過(guò)，在一次次失敗與挫折中歷練成長(cháng)，在一次次成功與歡樂(lè )中走向成熟，這便是成長(cháng)中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，也伴隨著(zhù)一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。

　　青春是自由與歡樂(lè )的結合體，或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時(shí)間會(huì )讓你淡忘一切，它會(huì )刷洗掉你兒時(shí)的記憶，給你一個(gè)新的開(kāi)始。展望未來(lái)，希望之光正在普照大地，成功正在等待著(zhù)你，策馬揚鞭，勇敢的追尋吧！讓那過(guò)去的一切成為一篇瑰麗的童話(huà)。

　　我們可以很張揚，因為青春的本性；我們很獨特，因為我們擁有多姿的青春年華。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹(shù)，體驗成長(cháng)中的煩惱，享受生命賦予我們的陽(yáng)光雨露。

　　我們可以我行我素，不受外界因素的'任何影響，做著(zhù)我們以為應該做的事，說(shuō)著(zhù)我們認為應該說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有人能約束我們，而他們的臉上只有無(wú)可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內心充滿(mǎn)自信與激情。

　　那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開(kāi)心中的翅膀，飛向遠方！

青春年華作文10

　　我來(lái)自高平，是北城中學(xué)的七（６）班的一名中學(xué)生。

　　我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛(ài)看，老師也露出歡笑的笑容。

　　有好多人愛(ài)追星，還搞了一些追星族，在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事：

　　看！那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn)，真實(shí)他們，他們滿(mǎn)嘴詞，都是說(shuō)他們所崇拜的明星的事情�？凑l(shuí)知道的多，誰(shuí)就會(huì )被評為最佳追星族的成員。

　　我的'學(xué)習很緊張，所以經(jīng)常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)最佳追星族。雖然被同學(xué)看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學(xué)生，我的要求很高，所以經(jīng)常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上。這并不是壞事，所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵（我的偶像）的資料。經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追星族里，成為了一名優(yōu)秀追星族隊員。

　　當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追星了。

　　快考試的時(shí)候，同學(xué)們都緊張開(kāi)了，沒(méi)時(shí)間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進(jìn)行緊張學(xué)習，不會(huì )的去問(wèn)我們的好朋友－－老師，因為學(xué)生太多所以連老師都忙不過(guò)來(lái)了，只好派我們的各課代表幫老師來(lái)解決問(wèn)題。

　　說(shuō)來(lái)還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)給父母親看。

　　這就是我們班，一個(gè)開(kāi)心，聰明，團結和各項都好的班。

青春年華作文11

　　青春，是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負著(zhù)對青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn)，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。

　　踏碎了陌路的清幽，轉過(guò)街角，走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道，我來(lái)到了校門(mén)口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。

　　課堂上，有時(shí)老師的講解調動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的'響聲。我們與老師探討學(xué)習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂(lè )，一份隱匿于書(shū)籍的快樂(lè )，一份學(xué)習的快樂(lè )，一份青春奮斗的快樂(lè )。

　　如果流年真的似水，那么請流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過(guò)的青春。青春只有一次，錯過(guò)了，便不再有。就像茨威格所說(shuō)的：“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次�！�

　　最美的青春年華里，有最好的我們。

青春年華作文12

　　雪，飄落下來(lái)，靜靜的飄落在路旁的房屋上，悄悄的化成水。風(fēng)，冷冷的刮來(lái)，刮到那素白的雪花中，隨著(zhù)雪花跳舞，融化的積雪隨著(zhù)夜的到來(lái)，化成了冰，一縷陽(yáng)光照進(jìn)這靜悄悄的世界里，屋檐下結的冰，“滴答，滴答........”化作水，滴落在路旁的小水處中，這就是年華的進(jìn)程，雖短暫，但卻美麗，雖曲折，但卻驚喜......

　　每個(gè)人都是從哭聲里來(lái)，又從哭聲里去，我們在這短暫的人生里，是時(shí)間給了我們空間，詮釋了，我們年華的精彩，我不奢望上帝給予我比常人更多的時(shí)間，我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練，讓我更加堅強，更加成熟......時(shí)間雖是有限的，但是時(shí)間的價(jià)值卻是無(wú)限的，年華的進(jìn)程既短暫又漫長(cháng)，好似一只破繭成蝶的蛹，自己造了一層厚厚的繭，讓歲月無(wú)情的消磨，努力的掙脫那令人束縛的繭，因為在蛹的心中永遠憧憬這那大千世界的精彩生活，即使再苦，再累，也只因心存信念，永不退縮。

　　青春似流水，在不經(jīng)意中消逝。成長(cháng)的道路中，我們雖不能留住那轉瞬即逝的青春年華，但那曲折的`道路上，我們要留下那不氣餒的勇氣和信心，面對困難我們要永不退縮，努力前沖。青春永遠詮釋這美好，但在美好的背后卻掩蓋著(zhù)無(wú)數的淚水和汗水，那里的滋味俱全，但美好的總是那么多，快樂(lè )總是陪伴這我們。

　　讓青春年華永駐我們的心中，我們就會(huì )迎來(lái)青春年華的曙光，那些光芒才是最有意義的!

青春年華作文13

　　有人說(shuō)，青春是快樂(lè )的源泉；快樂(lè )在這里流淌，痛苦也在這里徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守候。

　　青春是快樂(lè )的，正值花季的我們學(xué)會(huì )了真誠，在同學(xué)老師眼里，我們是快樂(lè )的精靈，我們幸福，我們自由，我們快樂(lè )的對待每一個(gè)人，每一件事。

　　青春是多情的，步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律，慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調、周杰倫的'耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會(huì )隨音樂(lè )情調的變化而變化，當偶然聽(tīng)到一首有特殊意義的歌時(shí)，我們會(huì )忽然想起一些人，一些事和一些塵封已久的畫(huà)面。我們變得多情了。

　　青春是無(wú)悔的，十五六歲的我們充滿(mǎn)力量，敢于拼搏，我們不怕失敗，因為我們堅信：青春沒(méi)有失敗，自信創(chuàng )造精彩。我們是富有生命力的一代，我們想要做成一件事就會(huì )堅持到底，我們不怕挫折，我們不怕打擊，我們只希望專(zhuān)屬我們的青春是給力的，是無(wú)悔的！

　　青春是奇妙的，我們會(huì )因為一些小事而哭的稀里嘩啦，可過(guò)后想想也不知到底為什么。我們會(huì )幻想幾年后，自己會(huì )變成什么樣子，是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時(shí)的夢(mèng)想，是不是還能記得自己最初的夢(mèng)想，是不是還能想起那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。

　　這就是專(zhuān)屬我們的給力青春，它不需要裝飾就五彩斑斕，它是純潔的，它是我們人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)期。因為青春，我們用力呼吸，用力做夢(mèng)。因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力，Happy together。

　　因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。

青春年華作文14

　　青春是一個(gè)活潑的話(huà)題，青春是一個(gè)成熟的轉折。我們曾經(jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過(guò)，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著(zhù)想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄這段無(wú)悔的青春。

　　有的人把青春當作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只知道吃、喝、玩、樂(lè )，不懂得好好學(xué)習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。

　　也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，但是他們卻珍惜著(zhù)自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習，努力地工作。

　　青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫(huà)，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩(shī)，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對我們的人生起著(zhù)重大的作用。

　　作為一名即將升入高中學(xué)生的我門(mén)，應該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(cháng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書(shū)，學(xué)好每一點(diǎn)知識。我們不應該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的'目標，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)了期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向。

　　青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標志；讓我們揚起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛揚，讓青春在這里啟航吧！

青春年華作文15

　　《追思》花開(kāi)花落是離愁，寂寞孤獨照心頭。酒入愁腸悲寂寥，抬首望天攬明月。今日來(lái)此思芳盡，遙看薔瑰灑珠簾。

　　上青天，攬明月，找我還，不知思何在;長(cháng)空萬(wàn)里風(fēng)吹拂，映入人心，思來(lái)見(jiàn)憂(yōu)愁。

　　致：我們終將逝去的青春年華

　　花兒謝了，來(lái)年終將盛開(kāi)；樹(shù)葉枯了，來(lái)年終將蓬勃向上；而我們那已逝去的年華歲月，將如何彌補？寂寞、孤獨籠罩在我心頭，不知何處躲藏，夕陽(yáng)西下，殘余的日光照在我身上，有說(shuō)不出的苦澀，而那暖心的陽(yáng)光，將我的思緒帶到了很久以前......

　　那時(shí)的我還很小，走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹(shù)下，不厭其煩的撿著(zhù)那些對于我來(lái)說(shuō)永遠也撿不完的`香樟籽，而旁邊永遠都有著(zhù)那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著(zhù)我，我歡快的圍著(zhù)那棵香樟樹(shù)跑啊，跳啊，手中拿著(zhù)那個(gè)橘色的里面裝滿(mǎn)了香樟籽的小筒，直到繞了一圈又一圈，太累了，才將我手中的筒遞給我的“天使”，讓他牽著(zhù)我的小手，回到家中。

　　畫(huà)面跳轉。那是一個(gè)很寧靜的夜晚，我和著(zhù)我的“天使”一起打著(zhù)電筒，凝神靜聽(tīng)，辨明方位，在石縫里耐心地掏蛐蛐；一起遙望璀璨的星空，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星，我喜歡的永遠是那顆最大最亮的，并且慎重其事的對著(zhù)我的“天使”說(shuō)：“那是屬于我們兩個(gè)的星星�！�

　　“天使”陪伴我走過(guò)了20xx年，捉過(guò)了數不清的蛐蛐，網(wǎng)過(guò)了數不清的蜻蜓，踏過(guò)了無(wú)數的鄉間小路，還有看過(guò)了那無(wú)數的美景，而我的手，也一牽就是20xx年，他那寬闊的背，也將我背了20xx年。

　　時(shí)間都去哪兒了呢？我的年華歲月又去哪兒了呢？而那往日的美景，你，又去哪兒了呢？

　　追憶，思芳盡，昔日之事，永不落幕。

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