青春如夢(mèng)作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的青春如夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
青春如夢(mèng)作文 篇1
青春有夢(mèng)，勇敢放飛！
青春如一場(chǎng)短暫的夢(mèng)，這夢(mèng)雖然一逝即過(guò)，但它的寓意深刻，不同顏色的夢(mèng)代表你以后的性格！
青春如一場(chǎng)白色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，一切都是那么地潔白無(wú)暇。純潔的白色是這場(chǎng)夢(mèng)的主基調。皎潔的月光為這場(chǎng)夢(mèng)設下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長(cháng)，紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的白色是你的幸運色，你的`笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著(zhù)想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強的性格。
你是一個(gè)很內向的人，不善言辭的你常常被忽略，但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使，總能給朋友們帶來(lái)歡笑。相信總有一天你會(huì )用夢(mèng)想的翅膀在天空翱翔。
青春如一場(chǎng)金黃的夢(mèng)。在夢(mèng)里，到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時(shí)在你的夢(mèng)境里出現，為這場(chǎng)夢(mèng)怎添了幾分詩(shī)意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢(mèng)里接受寒風(fēng)的考驗。豐碩的的果實(shí)是你成功后的獎勵。
你是一個(gè)極具文采的人，能說(shuō)會(huì )道的你會(huì )收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過(guò)人的毅力，一直相信‘幸福就在不遠處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。青春如一場(chǎng)綠色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，放眼望去滿(mǎn)眼都是綠意，顯得生機勃勃。挺拔的大樹(shù)教你如何抬頭挺胸地面對生活。滿(mǎn)地的小草教你如何團結。要知道，小草只有團結才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子，能把人從寒冷的困境中解放。
你是一個(gè)從滿(mǎn)活力的人，總是那么的富有活力，好似那在朝霞滿(mǎn)天里初升的太陽(yáng)。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。
青春是什么，青春就如一場(chǎng)五彩的夢(mèng)，那么的短暫與不真實(shí)，但每個(gè)人都希望永遠沉浸在這個(gè)夢(mèng)鄉里！
無(wú)論你的夢(mèng)是什么顏色的，你都要珍惜這只屬于你的夢(mèng)境。去放飛自己的夢(mèng)想！
青春如夢(mèng)作文 篇2
那天沒(méi)有下雨天空中卻出現了彩虹，淺淺的一段，高高地懸在正空中。
赤橙黃綠青藍紫，七色光芒傾瀉在一起，如同即將消散的煙花在一瞬間定格了。紅色的激情，橙色的快樂(lè )，黃色的渴望，綠色的自由，藍色的憂(yōu)郁，紫色的空蒙，深藍色的壓抑……
時(shí)間在那一刻開(kāi)始倒退。
記憶中狗尾草釣住夕陽(yáng)，天地間灑滿(mǎn)了我童年的快樂(lè )。
雨天是快樂(lè )的，我會(huì )和伙伴們推推搡搡地跳進(jìn)齊腰深的小河里逞逞能，然后一溜煙跑回家，擦干身上的水倒在床上蒙頭大睡，香甜的夢(mèng)氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的'網(wǎng)中……
雪天是自由的。像無(wú)拘無(wú)束的小馬駒在雪地中奔跑，然后猝不及防地摔倒了，倒在白雪的懷抱中，臉上還殘留著(zhù)癡癡的笑�；氐郊液笞跍嘏幕馉t旁，把衣服烘干了，心中那分野性的呼喚也就溫柔地融化了……
烈日炎炎的日子是淘氣的。用荷葉接滿(mǎn)了水，然后用樹(shù)枝醮著(zhù)水灑到伙伴身上模仿傣族的潑水節。一不小心就把滿(mǎn)滿(mǎn)一荷葉的水都倒在了伙伴身上然后逃之夭夭。地上殘留的荷葉在驕陽(yáng)下還是如初的翠綠，似乎還在睡夢(mèng)中意猶未盡尚未蘇醒……
起風(fēng)的日子是天真的。把塑料袋當作風(fēng)箏，拉著(zhù)它在曠野上滿(mǎn)地奔跑，然后看著(zhù)塑料袋內灌滿(mǎn)風(fēng)的樣子也會(huì )情不自禁地笑。風(fēng)漸強漸弱，手中的塑料袋就在風(fēng)中高高飄起然后垂下，垂下后再升起，反反復復不倦地輪回，那漸強漸弱被風(fēng)吹起的輪回……
童年的笑聲至今仍在我的腦海中縈繞纏綿，如同夙夜不倦的喘息聲扣擊著(zhù)我的心脈。然而一切的一切都只是曾經(jīng)，是逝去的記憶而已，我只有看著(zhù)它們從指間流逝卻無(wú)能為力。
再次抬起頭時(shí)彩虹早已消逝，透明的天空中沒(méi)有留下絲毫的痕跡。
其實(shí)那些曾經(jīng)傾瀉的七色光芒都是青春的色彩，看著(zhù)它們一點(diǎn)一點(diǎn)褪色我以為自己不會(huì )心痛，可當再也找不到時(shí)候卻感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面！
青春如夢(mèng)作文 篇3
流年似水，青春若夢(mèng)。在若水的流金歲月，我不曾憶起童話(huà)的美麗；在如夢(mèng)的青蘋(píng)樂(lè )園，我徘徊花季的感傷。青春是怒放的生命，是血色的贊歌，是無(wú)悔的征程。青春路上，憂(yōu)傷只該屬于過(guò)去，未來(lái)的時(shí)間里，有的就該而且也該是我的夢(mèng)、那個(gè)未實(shí)現的夢(mèng)想，還有那似曾相識的快樂(lè )。如果說(shuō)，只是如果，我不曾有夢(mèng)，那就不再去追逐。然而夢(mèng)依舊，變了的只是那顆心。羽化后的燕尾蝶舞，折斷單翅的天使，戀空隕落的星光……一切的一切，只因心在變，情亦在變。我不想證明過(guò)去是如何如何的追逐夢(mèng)想，也許只因一顆正年輕的心，也許只因一股驀地的沖動(dòng)，也許只因一句青春的物語(yǔ)。
歲月靜好，青春漸逝。彼時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，命途如白紙般純凈清婉。也許是長(cháng)大了，心路情處蜿蜒至深，青春賜予了我追夢(mèng)的力量，我只好踏上征途，拼搏著(zhù)明天的精彩。我卻未曾想過(guò)，不是感激，亦不是仿效，綻放的青春，只為那最初一夢(mèng)。青春，如歌的歲月，為何你在嘶啞著(zhù)蒼白孱弱的呻吟？時(shí)間的沙漏默默流過(guò)，記憶的殘花也被葬在往昔的流年里，若干年后，春泥也化作黃土一抔。青春，能留下的還有什么？如果你愿意，我想大概只有一顆年輕的心、一個(gè)遙遠的夢(mèng)罷？夢(mèng)，那愛(ài)伊始的地方。
長(cháng)大的我，從未有過(guò)的孤單。因為內心深處，不知何時(shí)藏有一個(gè)任何人都無(wú)法觸及的地方。那里有我的快樂(lè )、悲傷，那里有堅定、悵惘，那里也有如詩(shī)、挽歌。且聽(tīng)風(fēng)吟，我知道夢(mèng)的廊橋里，蕩著(zhù)青春的執著(zhù)與逍然。我想，逐夢(mèng)的旅途，注定是一段孤獨的征程。也許孤獨是青春的主旋，凄凄的'風(fēng)、霂霂的雨，路上留下的是一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印。我只想說(shuō)，風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔！也許青春年華，希冀嗅到初戀的味道，那懵懂、那單純、那一生珍惜的懷戀，值得每個(gè)人去邂逅。
我初中的女同桌，你還記得我越過(guò)你桌邊時(shí)你用鉛筆輕輕扎我手肘的日子嗎？你還記得我們低頭靠近一起習題的情景嗎？你還記得我們上課在桌下默默遞傳的小紙條嗎？也許你還記得，或許你儼然忘記，但我慶幸，我依舊記得。我記著(zhù)你的一顰一笑、你的喜怒哀樂(lè )，以及一切與你相關(guān)的東西。如果說(shuō)初中的過(guò)往是無(wú)知的，那么或許高中的那段該是一種緣吧？命運把我們彼此分開(kāi)，多少個(gè)夜晚夢(mèng)回之時(shí)，你那淡淡的笑浮現在我的腦海，那一刻我意識到初戀早已在我們的無(wú)知與羞澀里悄然溜走，我知道一切都晚了。我能做的，就是把你和那段過(guò)往一起塵封在青春的記憶里，將之珍藏。
夢(mèng)未曾走遠，心依舊在。我不得不承認，高中的我付出的努力少之甚少，盡管成績(jì)還是馬馬虎虎，但大多的時(shí)間都在歡聲笑語(yǔ)里揮霍，像揮霍青春一般。結局就是稀里糊涂地上了大學(xué)，然而一切都尚未結束。進(jìn)入大學(xué)，才發(fā)現自己再也無(wú)法像高中那樣稍稍努力便可在班里嶄露頭角。我的青春，還夾著(zhù)一段不幸的遇遭。于是，我便無(wú)心去奮斗、去追逐那個(gè)夢(mèng)。
青春如夢(mèng)作文 篇4
那天，天氣格外好，天空干凈得沒(méi)有一朵云，只剩下純粹的天藍色，在張狂地渲染著(zhù)。在這美好的日子里，我們采訪(fǎng)了一位今年初三畢業(yè)的學(xué)長(cháng)。
在店里，只見(jiàn)他身穿一套休閑服，擁有偏銅色的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一架方形眼鏡，手拿一本書(shū)正聚精會(huì )神地看著(zhù)。
在知道我們來(lái)意后，只見(jiàn)他笑著(zhù)說(shuō)：“初中生活就是在教室里和同學(xué)們的競爭，在操場(chǎng)和同學(xué)們的飛奔，在食堂與同學(xué)們快樂(lè )干飯�！蔽蚁�，大部分人的初中生活都是這樣的吧，既有競爭又有合作，充滿(mǎn)著(zhù)青春活力。
接著(zhù)，學(xué)長(cháng)分享初中最喜歡做的事情，學(xué)長(cháng)打趣地和我們說(shuō)，初中最喜歡就是和三五同學(xué)奔赴小賣(mài)部。在夏日里，吃上雪糕消消暑，便覺(jué)得那是挺美好的事情�；蛟S，在學(xué)長(cháng)看來(lái)，在緊張的學(xué)習之余，小賣(mài)部也見(jiàn)證了他和同學(xué)們之間純潔的友誼吧。
最后，回顧自己初中三年的`生活，學(xué)長(cháng)看著(zhù)我們，變得嚴肅起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“時(shí)光一去不再復返，初三更沒(méi)有復讀可言，在這里也希望學(xué)弟學(xué)妹們，在初中三年一定要努力，勤學(xué)向上，不要因為一點(diǎn)苦，一點(diǎn)累就害怕，就退縮！”
采訪(fǎng)完之后，天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層，變成了一個(gè)紅紅的圓球。我們一直在回想學(xué)長(cháng)的話(huà)，這令我們明白：初中三年，在享受著(zhù)美好時(shí)光，同時(shí)也要腳踏實(shí)地學(xué)好知識，為將來(lái)的美好人生打下堅實(shí)基礎。
青春如夢(mèng)作文 篇5
青春如夢(mèng)，總希望在夢(mèng)里唱一支婉轉的歌。當時(shí)光染指青春，奪走了青春的一些絢爛，青春變得殘缺的完美。青春被跳躍的音符撞擊著(zhù)，我們在夢(mèng)里歡笑，在夢(mèng)里哭泣，在夢(mèng)里打鬧，在夢(mèng)里安靜。我們學(xué)會(huì )了痛定思痛，我們學(xué)會(huì )了把握現在，我們學(xué)會(huì )了展望未來(lái)。我們學(xué)會(huì )了痛并快樂(lè )著(zhù)。我們在夢(mèng)里筑建理想。時(shí)光殲擊如夢(mèng)的青春，理想在現實(shí)中流浪。
歲月是嚴正而殘忍的，沒(méi)有絲毫惻隱之心，從來(lái)不會(huì )延長(cháng)我們夢(mèng)的長(cháng)度。時(shí)間到了，便不會(huì )讓我們在夢(mèng)里繼續歡樂(lè )，不管那支歌你是否已經(jīng)唱完。我們只好在回味的時(shí)候讓臉上飄灑著(zhù)幾分淺笑。從此我們必須收好放蕩不羈，我們要謹小慎微，因為我們手捧著(zhù)未來(lái)，未來(lái)易碎勝過(guò)玻璃，我們必須要有足夠的精力和力量來(lái)承載未來(lái)的重量。
我們塵封稚嫩與幼稚，為青春筑夢(mèng)。我們想盡辦法，用盡全力。告訴自己只要堅強地走下去，明天總會(huì )是陽(yáng)光燦爛的一天�；蛟S我們已經(jīng)迎接到了陽(yáng)光，我們在陽(yáng)光的照射下光芒四射；或許我們會(huì )迷茫地找不到方向，我們驚恐彷徨，時(shí)常在半晚被自己不安的心跳聲驚醒。
在對的時(shí)刻遇見(jiàn)你，一個(gè)與青春有關(guān)的年紀，青春懵懂，卻有著(zhù)無(wú)限的美好。感謝上帝讓我的父母給了我生命之后，又把你賜予了我。我不會(huì )太多的浪漫話(huà)語(yǔ)，只知道為了你我可以?xún)A盡所有，無(wú)論是物質(zhì)還是心靈，哪怕是生命。你的到來(lái)告訴我應該加速筑夢(mèng)的節奏，一切的想法都必須盡快行動(dòng)，所有的行動(dòng)都已經(jīng)迫在眉睫。盡管時(shí)間證明我只是一個(gè)可憐的弱者。但是我并沒(méi)有慌亂失措，因為有你，因為有家，我堅信我總能爭取到一份明亮。
歲月在快樂(lè )的時(shí)光里異常輕微，輕微得讓我們無(wú)法感知它的存在。彈指間與你走來(lái)近四個(gè)春秋了，彼此的感情也變得越發(fā)深重。于此之間我給予你的確實(shí)太少，不管是精神與物質(zhì)，甚至時(shí)間。我所創(chuàng )造的`確實(shí)過(guò)少，少得承載不起生活。而你給了我理解與幸福。你工作之余背下的笑話(huà)把自己都快笑翻了，而我卻經(jīng)常只是淺笑，但是我的內心是無(wú)比的快樂(lè )與幸福。只不過(guò)我是屬于淚點(diǎn)和笑點(diǎn)都高的雙高人群——表情癡呆。
感謝有你，無(wú)論是低落時(shí)的安慰，精神上的支持，還是迷茫時(shí)的指引。你讓我感覺(jué)到幸福與美好無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，讓我更加堅定的去堅持。你將會(huì )是我夢(mèng)的一部分，我會(huì )努力把你筑建得比鉆石還要璀璨，要讓理想在流浪過(guò)后得到幸福的安穩。一切留給時(shí)間來(lái)印證，我可能會(huì )是一個(gè)階段性的騙子，但我絕對不會(huì )是一個(gè)懦夫。
只要青春的歌還沒(méi)有唱出婉轉，我們依然擁有著(zhù)青春；只要我們還沒(méi)有把夢(mèng)編織得美麗，我們便永遠不會(huì )老去。唯一讓歲月無(wú)可奈何的是堅定的信念。讓信念堅定不移的除了生活，還有一句我愛(ài)你！
青春如夢(mèng)作文 篇6
黑夜中綻放的煙花讓我知道有一種瞬間叫永恒。
——題記
青春好似各種飲料，她擁有可樂(lè )的激情；她擁有咖啡先苦后甜的醇香；她還擁有蜜茶的甜與樂(lè )；她還擁有茶那平淡與無(wú)味。走過(guò)青春，有些人，有些事，當你想著(zhù)去忘卻的時(shí)候只是在你的心上重新印刷了一遍。
青春如斑斕的光影，照耀出人生中最精彩的篇章，青春如精美的樂(lè )器，譜寫(xiě)出人生中最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。青春如窗外的樹(shù)林，突顯出人生中最美的風(fēng)景，青春似花海，將所有的美麗攬入懷中。再回首，似水年華，往事如煙。想起那課堂上歡樂(lè )與笑聲。想起那課間的追趕與嬉戲，想起過(guò)去所有的悲痛與喜悅。是的，青春亦如此，痛并快樂(lè )著(zhù)。你必須忘卻和掩蓋自己曾經(jīng)受過(guò)的傷害和痛苦。然后帶著(zhù)快樂(lè )與回憶長(cháng)大。
假如你不去旅行，不去冒一次險，不去體驗最新的生活，不去做自己想做的事，而是每天登QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，干著(zhù)我們80歲都可以做的事情，你的青春將會(huì )不再值得回憶。
青春，我曾經(jīng)用所有的童年來(lái)憧憬她的到來(lái)。
青春，我曾經(jīng)無(wú)數次在夢(mèng)里感受到她的美好。
青春，在她到來(lái)的時(shí)候我是多么的束手無(wú)策。
青春，我渴望用所有的人生去感受她的甜蜜。青春，我感嘆她匆匆離去不曾回首看過(guò)我們。我要面向太陽(yáng)，驕傲的活著(zhù)�；厥鬃哌^(guò)的青春，我決定轟轟烈烈地前行，我的青春我做主。不要被現實(shí)的.任何枷鎖栓住，勇敢地做自己。過(guò)去的一切從頭再來(lái)，重新走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，接觸陌生的人和事，趁自己還年輕，還來(lái)得及瘋狂的時(shí)候，大膽地放手去做自己想做的事情。在這個(gè)世界中，誰(shuí)也不能主宰誰(shuí)，只能改變誰(shuí)，我的青春我做主。當我長(cháng)大了。老了。會(huì )望我自己的青春。至少我還能夠在兩鬢斑白的時(shí)候，抬起頭，面向自己的人生，驕傲地說(shuō)：“我青春無(wú)悔�！�
記憶像倒在手中的水，無(wú)任緊握與攤開(kāi)，無(wú)任你刻意去忘記還是銘記，終究還是會(huì )從指逢中一點(diǎn)一滴地流淌干凈，再也抓不回來(lái)。青春也是這樣，她終究抵不過(guò)世界會(huì )離我們而去。我們現在唯一能做的就是在她離開(kāi)時(shí)，留下她曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡與證明——也就是我們所謂的最美好的記憶。讓自己真正地青春無(wú)悔，也不枉人間走一回。
青春如夢(mèng)作文 篇7
青春是什么?是朗朗的書(shū)聲，我們用激情放飛青春的夢(mèng)想;青春是什么?是激昂的文字，我們用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)青春的故事。青春如夢(mèng)。
青春的我們擁有著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想，考上自己理想的大學(xué)、當科學(xué)家、當發(fā)明家、當作家、當畫(huà)家……對我們來(lái)說(shuō)，這些夢(mèng)想好象近在咫尺，又似乎遙不可及。即便如此，我們從來(lái)就沒(méi)有放棄我們的夢(mèng)想。
有人說(shuō)青年時(shí)的夢(mèng)想最可貴，因為它沒(méi)有受到塵世的玷污，卻又擺脫掉了兒時(shí)的幼稚。那是純真的夢(mèng)想，那是對未來(lái)充滿(mǎn)的理想——它絕不是狂想，更不是妄想——它是青年人特有的激情!
誰(shuí)年輕時(shí)不曾有過(guò)夢(mèng)想?那是一種執著(zhù)的熱情。雖然有時(shí)付出了辛酸，得到的往往卻是失落。但是，年輕的我們并不后悔，因為青春值得我們付出一切!
青春!生命的美酒使你甜蜜了，只要你把它與別的人均分，我們的心都感到天堂的歡樂(lè )，只要有金線(xiàn)聯(lián)系著(zhù)它們!
年輕的我們擁有著(zhù)青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想，就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆，激勵著(zhù)我們每一個(gè)人為了到達勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲的光芒，也能留下一抹絢麗彩霞，帶來(lái)一片燦爛星空。
能激勵著(zhù)我們前進(jìn)的，就是那青春的夢(mèng)想。賽場(chǎng)上的我們，不論是勝利的狂喜，還是失敗后那多過(guò)汗水的淚水;考場(chǎng)上的我們，不論是上榜后的開(kāi)懷大笑，還是落榜后的傷心痛哭——這些都是一種見(jiàn)證，見(jiàn)證著(zhù)自己的夢(mèng)想。
我們用自己的行動(dòng)，讓我們的`青春無(wú)怨無(wú)悔!
無(wú)悔的青春莫過(guò)于不放過(guò)生命中的每一個(gè)機遇，每一次追求，或許我們有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，但只要勇于面對，舞動(dòng)青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，一片曙光便會(huì )因我們的追求而升起，一個(gè)希望便會(huì )因為我們的奮斗而騰飛。我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會(huì )留下我們深刻的烙印、不悔的追求。
奮勇當先，莫負青春歲月;堅貞立志，只爭松柏精神。生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì )有云開(kāi)月明，才會(huì )有新的陽(yáng)光。
或許，在許多年以后，這些年少時(shí)的痕跡會(huì )變成追憶。但在那時(shí)，我們一定會(huì )想起，是和誰(shuí)在校園里暢談自己的夢(mèng)想，是和誰(shuí)在勝利后擁抱歡呼，是和誰(shuí)在失敗時(shí)流淚痛苦，是和誰(shuí)看那開(kāi)滿(mǎn)紫花的丁香樹(shù)——它一年一年地見(jiàn)證，那美好的青春，那繽紛的夢(mèng)想。
多少次，跌落在懵懂中受傷，想知道，未來(lái)的風(fēng)景究竟會(huì )怎樣。我知道，心中的夢(mèng)想能讓我堅強，帶我飛，飛過(guò)失望。
抬頭看，藍天上美麗的太陽(yáng)，想知道，天空的世界究竟多寬廣。我知道，勇敢的力量伴隨我成長(cháng)，帶我飛，飛向希望。
青春如夢(mèng)，我仿佛看見(jiàn)
我終于翱翔，白云清風(fēng)來(lái)作伴，奇妙的感覺(jué)，任由我想象。
青春如夢(mèng)，像是一片七彩云在召喚著(zhù)我們。多么奇妙的感覺(jué)。
青春如夢(mèng)作文 篇8
青春，是一個(gè)美好而富有詩(shī)意的字眼！有人把它比作初升的太陽(yáng)；有人把它喻為含苞待放的花骨朵兒；有人則把它看作是世界上最有珍貴的東西——金子。因此，人們常常說(shuō)：“青春年少是人生的黃金時(shí)代�！笔前�，青春是我的籌碼。
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光迷人的色彩，令人喜愛(ài)，青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了誘人的魅力。
蘇霍姆林斯基有這樣一句話(huà)：“有人說(shuō)青春就是批判的年華，這種說(shuō)法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強的原則性�！毕裎覀�，稚氣未脫帶著(zhù)幾分大人成熟的口氣，幾分稚嫩的聲音想要告訴周?chē)娜�，更想向全世界宣布：我們已�?jīng)長(cháng)大，我們有自己的思想和原則。想向所有的人證明我們已不再需要父母的雙臂來(lái)庇佑我們，就像那蔚藍的天空將灼熱的太陽(yáng)保護在他堅強寬實(shí)的背后，可調皮而富有熱情的太陽(yáng)卻不甘只躲在天空的.背后，悄悄從云層里探出頭來(lái)，打破那一份湛藍卻同時(shí)也攜出一份緋紅，更加渲染出那一份靜美來(lái)。
但青春卻依然在匆匆流逝，從你的指縫中悄悄溜走，在你不經(jīng)意的微笑中掠過(guò)，如云，如夢(mèng)……就像那首歌一樣“梔子花開(kāi)，sobeautifulsowhite，這是個(gè)季節，我們將離開(kāi)，難舍得你，害羞的女孩，就像一陣清風(fēng)縈繞在我們心懷……”
“這是個(gè)季節，我們將離開(kāi)”絲絲傷感縈繞心田，縷縷眷戀流露眼中，揮揮手告別歡樂(lè )和無(wú)奈，不忍之間，轉身之余，一幅幅畫(huà)面掠過(guò)眼前。我們曾經(jīng)一起歡笑著(zhù)為我們取得成績(jì)而祝福，我們曾經(jīng)一起哭著(zhù)為比賽中失敗的同學(xué)鼓勵，我們曾經(jīng)一起努力過(guò)，我們曾經(jīng)一起奔跑過(guò)，我們曾經(jīng)……一切的一切都已成往事隨風(fēng)飄去，青春的歲月我們懷著(zhù)同樣的心情，帶著(zhù)各自的理想，在同一片天空下努力奮斗，朝著(zhù)終點(diǎn)奔去。
青春的歲月流年似水，一抬頭，一眨眼間已經(jīng)流得好遠，青春的歲月就像是一張潔白的畫(huà)紙，由我們著(zhù)上七彩的色調組成一幅幅絢麗夢(mèng)幻的圖畫(huà)；青春的歲月更像是一朵飄動(dòng)著(zhù)的云，一個(gè)美麗的夢(mèng)，引領(lǐng)我們走進(jìn)五彩的世界。
我們如夢(mèng)如虹的青春，插上幸福的翅膀飛翔吧！
青春如夢(mèng)作文 篇9
青春期的我們，心理總是有些怪，朦朦朧朧的感情總是揮之不去。
我一直很羨慕精衛和后羿之間的感情，很純，很深，雖然他們之間從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字，雖然他們最后不能在一起，但是我相信，無(wú)論以后如何，他們都不會(huì )忘記對方，因為他們之間的愛(ài)已經(jīng)不是我們所理解的那樣。
常聽(tīng)見(jiàn)友人說(shuō)，這世界上的男人沒(méi)一個(gè)好東西，所有的人都會(huì )變心，只是有一些醒悟了過(guò)來(lái)而已。在我的`印象中，古裝片中的男主人翁似乎都不會(huì )變心，于是，我常常想，我若是生在古代，那該多好！
我是一個(gè)沒(méi)有什么毅力的人，無(wú)論做什么都只有三分鐘的熱度，我總是在想，如果我能見(jiàn)到精衛，我一定會(huì )問(wèn)：精衛，你能告訴我，是一種什么樣的力量支持著(zhù)你填海的信念，永不放棄？
我是一個(gè)相信有天神存在的人，盡管科學(xué)家早在很久以前就證明了那些是子虛烏有，但我仍然堅信著(zhù)，你可以說(shuō)我迷信，可以說(shuō)我無(wú)知，但是我寧愿相信天神藏身在一個(gè)我們不為人知的地方，或是移民外星球，他們總會(huì )在一個(gè)地方關(guān)注我們，關(guān)注地球，不時(shí)地用他們的神力化解一些我們對付不了的災難。
或許我顯得有些幼稚了，我的確是一個(gè)幼稚的家伙，都讀初中了，還和弟弟妹妹一起看《葫蘆兄弟》，一起討論《奧特曼》，但是我也只有這樣，才能感到快樂(lè )，我對那些青春偶像一點(diǎn)兒也不感興趣。寫(xiě)到這里，我開(kāi)始納悶，我是不是得了什么怪病呢？
或許，青春就是這樣。
青春如夢(mèng)。
青春如夢(mèng)作文 篇10
太多的言語(yǔ)，成了累贅；太多的話(huà)，使人厭煩。最想說(shuō)的話(huà)，其實(shí)并沒(méi)有那么的多、那么的復雜，只是單單幾個(gè)文字所組成，那唯一能代表、簡(jiǎn)單明了的一句話(huà)。雖然要說(shuō)一句話(huà)很簡(jiǎn)單，但最想說(shuō)的那一句，卻常常說(shuō)不出口。那句話(huà)并沒(méi)有想象中的難，也沒(méi)有多么復雜，只不過(guò)是缺乏那個(gè)勇氣，把它說(shuō)出口。
穿梭在人群中的我，早已不如當初那般有問(wèn)必答、真心誠懇，而轉變?yōu)橐粋�(gè)敷衍帶過(guò)、嘩眾取寵的跳梁小丑。使我轉變成如此的主因，只不過(guò)是區區的——不想寂寞。對我來(lái)說(shuō)，寂寞并不是陌生人，是“寂寞”親切的接納、收留了無(wú)處可歸的我，使我覺(jué)得即使沒(méi)人關(guān)心，也不會(huì )怎樣。寂寞很安靜，沒(méi)有半點(diǎn)聲響，“寂寞”占據我的腦容量，花費我大多數的時(shí)間。我曾試著(zhù)與“寂寞”溝通，卻得不到“寂寞”的回應。夢(mèng)，還是會(huì )醒的，我知道并不是寂寞收留了我，而是我創(chuàng )造了屬于我的“寂寞”，是我把自己關(guān)在，心中的某個(gè)角落，緊閉與人接觸的那扇大門(mén)。那個(gè)“寂寞”，不過(guò)是個(gè)用來(lái)欺騙自己的借口，用來(lái)掩飾自己的孤獨。終究，是必須面對現實(shí)的，我只是害怕寂寞，不想要孤獨一人，面對這世上的一切。我想要眾人的陪伴，卻又不知如何將寂寞驅散。那唯一的答案，我仍在摸索，就像走在人生的道路上，你必須靠摸索，才能找到正確的路，但這一路上總有人牽引著(zhù)你去尋找到對的那條路，就如同我所要的答案，也需要對的人去指引我。
我認識了一個(gè)特別的人。她直率、坦然，總為別人的事情操心，卻忘了想到自己。這么樣的一個(gè)人，身邊圍繞的人自然也多，我想，她應該從不寂寞吧！卻在某一次機緣與她聊天的夜晚，我才恍然明白，原來(lái)她同樣是個(gè)怕寂寞的人，也曾迷失在我們?yōu)樽约航⒌拿詫m中。在那夜，我心中的陰影隨著(zhù)話(huà)題的加深，漸漸淡去。經(jīng)過(guò)那夜，我則學(xué)會(huì )了“說(shuō)”，我懂得說(shuō)出屬于我的.想法，也學(xué)會(huì )說(shuō)出，我內心真正想說(shuō)的那一句話(huà)。
“我，怕寂寞，請不要將我推向寂寞�！笔俏乙恢币詠�(lái)想對周遭每一個(gè)人說(shuō)的，那時(shí)說(shuō)出來(lái)的勇氣，恐怕是我這一輩子第一次凝聚起來(lái)如此龐大的吧。雖然要說(shuō)出口真的很困難，但只要跨越心中的那道障礙，無(wú)論多少的言語(yǔ)，都可以化成最簡(jiǎn)單的詞句，最精細的感情，使聽(tīng)到的人完全接收到，繼而深刻的體會(huì )吧！
青春如夢(mèng)作文 篇11
“準備的怎么樣啦？煙夢(mèng)？”媽媽輕柔的嗓音從客廳傳來(lái)�！昂美�！媽媽?zhuān)龠^(guò)3分鐘我就走�！毕臒焿�(mèng)拉著(zhù)一個(gè)印有星空的行李箱走了過(guò)來(lái)�！翱墒�，煙煙，你第一次去學(xué)校真的不要我們送嗎？”媽媽一臉擔憂(yōu)地說(shuō)�！皨寢尠�！我都13歲了，可以自己照顧好自己了�！毕臒焿�(mèng)無(wú)奈地說(shuō)。正在一旁靜靜看報紙的爸爸，嚴肅地說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)要自己去你就讓她去吧！反正她現在也有13歲了！總不能讓我們管她一輩子吧！”夏煙夢(mèng)露出了一個(gè)甜美的笑容，說(shuō)：“還是爸爸懂我。
這三分鐘我去給陽(yáng)臺上的植物澆水，你們以后別忘了給他們澆水，具體我已經(jīng)寫(xiě)在了本子上，就放在你們的臥室里的桌上�！闭f(shuō)罷，轉了個(gè)身，去了陽(yáng)臺�！霸趺崔k？煙雨從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家里��！會(huì )不會(huì )不適應，會(huì )不會(huì )有同學(xué)欺負她，會(huì )不會(huì )……”媽媽焦急地和爸爸說(shuō)著(zhù)�！笆裁磿�(huì )不會(huì )，會(huì )不會(huì )，她又不是要死了�！卑职执驍嗔藡寢尩脑�(huà)�！耙晃覀儼阉D去走讀部吧！手續費也不貴，只要300塊，總比煙夢(mèng)在哪里受苦好……”媽媽似乎沒(méi)完沒(méi)了了，而爸爸則懶得理媽媽了�！昂昧�！再見(jiàn)，爸媽�！毕臒熡暌荒槧N爛微笑，走出了門(mén)，丟下了眼淚汪汪的媽媽。
煙夢(mèng)走后，媽媽繼續和爸爸討論煙夢(mèng)是住宿生的事，而爸爸則直接裝作沒(méi)看到，沒(méi)聽(tīng)到。晨光照在煙夢(mèng)潔白的臉上，染紅了煙夢(mèng)的白衣紫褲，把煙夢(mèng)的黑長(cháng)發(fā)襯托的更加美麗。從修長(cháng)的背影來(lái)看她就是一個(gè)清新，活力四射的少女。
走出門(mén)的夏煙夢(mèng)心情暢快極了，一邊走路一邊哼著(zhù)小曲。一切都看起來(lái)很好。天不熱，人不怒，一切都是那么順利，只是到了一中，找到宿舍時(shí)……“你誰(shuí)��？干嘛把衣服放我床上！”女生宿舍201里傳出震天響的聲音�！芭逗呛�！這上面寫(xiě)了你名字嗎？你是趕著(zhù)找罵嗎？”“你……”“你什么你，我怎么啦！你是嫉妒我美還是聰明��！”“你等著(zhù)瞧�！薄靶邪�！我看你能折騰出什么小浪花，姐現在可沒(méi)時(shí)間理你，你那兒涼快哪兒呆著(zhù)去吧！”“我去和老師說(shuō)”“去��！看你有那個(gè)膽量嗎？我贊同哦！”“砰”！一個(gè)扎著(zhù)短馬尾充滿(mǎn)怒氣的女孩走了出來(lái)，對呆在門(mén)口的夏煙夢(mèng)大吼道：“你看什么看！多管閑事！以為自己漂亮就能管別人閑事了嗎？”然后就沖著(zhù)教務(wù)處跑去�！笆裁慈寺�！”夏煙夢(mèng)在心里嘀咕著(zhù)，然后推開(kāi)了門(mén)�！癶i！剛才沒(méi)嚇到你吧！是那家伙無(wú)禮在先的�！币粋�(gè)正在鋪床單的.女孩兒說(shuō)。煙夢(mèng)微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你叫什么？我叫夏煙夢(mèng)，很高興認識你哦！”鋪床單的女孩兒轉過(guò)身來(lái)興奮地說(shuō)：“煙夢(mèng)，我是茗曦��！還記得我么？”“記得，你是葉茗曦？你變了好多��！”“那是，女大十八變嘛！”說(shuō)起葉茗曦，她和夏煙夢(mèng)有段淵源：她們從一年級認識，一直讀到了五年級，可因為茗曦的爸爸工作調動(dòng)，去了另一個(gè)地方。仔細打量茗曦，發(fā)現她真的很漂亮，一張紅潤地鴨蛋臉上長(cháng)著(zhù)標致的五官，最誘人就是那雙令人暈乎乎的桃花眼了。
今天茗曦穿著(zhù)一條香奈兒的淺綠色短裙，鞋子穿的是一雙黑白相間的皮鞋，過(guò)腰的長(cháng)發(fā)懶懶的披著(zhù)，帶了個(gè)白茶花的夾子，看起來(lái)就像一個(gè)高傲的女生�！昂美�！曦曦，等我先把床鋪整理好，再和你敘舊吧！”“好�！睙焿�(mèng)從行李箱中拿出了墊席，挑了右邊前面的一張綠色床鋪把墊席鋪上，再從行李箱中把怪誕小鎮系列床上用品拿了出來(lái)，一一擺好，順便把怪誕小鎮日志3放在剛擦干凈的桌子上，在把顏團子臺燈放在了床下的桌子上。接著(zhù)，把錢(qián)包等重要物品放在了帶鎖的抽屜里。然后從鹿之語(yǔ)書(shū)包里把初一的輔導書(shū)，薄荷綠文具袋等文具放在了桌子上整齊的放好。然后走到衛生間把毛巾，貓咪被子等洗漱用品放好后，走回床鋪下拿出行李箱摸索著(zhù)什么，然后驚叫一聲：“��！”茗曦被嚇到了，問(wèn)：“怎么啦？”煙夢(mèng)沮喪地說(shuō)：“我把勿忘我忘家里了，我得回去拿�！薄霸谀膬耗��！避氐氖种竿鶡焿�(mèng)的小矮人嘔吐彩虹玩偶的后面指。煙夢(mèng)再把勿忘我花盆拿下來(lái)并放好后，說(shuō)：“謝謝啦！曦曦�！薄班�，你確實(shí)該謝謝我�！薄昂耦仧o(wú)恥哦！”“你不是應該習慣了嘛？”“是哦”“走啦！去上課�！薄班�，走吧！”一縷縷晨光照在兩個(gè)女孩的身后，在她們身后的是正在發(fā)芽的青春。
青春如夢(mèng)作文 篇12
對于我來(lái)說(shuō)，青春不過(guò)是一場(chǎng)荒唐的夢(mèng)。在那個(gè)屬于自己的夢(mèng)里，不管如何張狂放縱，你無(wú)所畏懼。
我的青春，不可能華麗麗的書(shū)寫(xiě)，只會(huì )平庸庸的敘述，因為那個(gè)叫做青春的夢(mèng)，我們都曾擁有過(guò)，它就是心底最珍貴的故事。
寫(xiě)這篇文章之前，剛和父母吵了一架，我不喜歡別人把自己的觀(guān)點(diǎn)強加在我身上，所以我反駁他們對我的教育，也更不會(huì )去做我不喜歡的所有事情�；蛟S你要說(shuō)我任性，甚至是不孝，但在這個(gè)年齡，也許這就是青春。
小學(xué)四年級的時(shí)候，我第一次為自己覺(jué)得重要的東西盡自己最大努力去瘋狂。那時(shí)候我的同桌是個(gè)面容姣好的女孩，我一直對她有著(zhù)說(shuō)不出口的喜歡。一次她送給了我一個(gè)粉色的半透明的小塑料盒，我把紙片，漂亮的貼畫(huà)和干凈的橡皮放在里面，拿給她看，她搬弄著(zhù)盒子對我說(shuō)：“這真像個(gè)小床�！睆拇四莻�(gè)小盒就是我的寶貝。有一天下雨，一個(gè)淘氣的男同學(xué)不知出于何種原因搶走了我的盒子，被我發(fā)現立即緊追著(zhù)他跑出了教學(xué)樓，在濕滑的小操場(chǎng)上追逐。他沒(méi)想到這個(gè)盒子居然對我如此重要，但如果停下來(lái)，他知道一定不會(huì )有好事。所以他也盡力的跑。我不知道小時(shí)候的我從哪里來(lái)的力量，我宛如雨夜中燃燒著(zhù)滑落著(zhù)的一顆星，拼盡全力緊緊追在他后面。一米，一分米，一厘米，我終于抓住了他的濕淋淋的衣服，把它撂倒在地，搶回了我的寶貝�，F在想來(lái)，當真如一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，那樣的不真實(shí)，到現在我還沒(méi)有過(guò)那樣瘋狂的奔跑和斗志。
每個(gè)人的青春，都有自己心中想要堅持和維護的想法和感情。
升入初中后，一次上心理課，老師在下課前總結這節課的'活動(dòng)感悟。她說(shuō)，如果遇到有人有生命危險正在呼救，我們應該先考慮自身安全，再想出萬(wàn)全的對策去救人。聽(tīng)了這些話(huà)，令我很反感，下課后我留在教室里對她說(shuō)明了我的觀(guān)點(diǎn)，我告訴她，如果看見(jiàn)別人有生命危險，應該先不考慮自己，第一件事就是救人。我們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，直到教室里的人都一個(gè)個(gè)散去，我們也仍未停止辯論。我心中好像有一種力量，讓我為自己心中堅信的信念去戰斗。最后，我對他說(shuō)，我還有大把大把的時(shí)間，我可以用我的青春去證明，我一定是對的！
曾經(jīng)的那個(gè)女生，后來(lái)她說(shuō)她也喜歡我，但是我沒(méi)有回應。曾經(jīng)的那個(gè)觀(guān)點(diǎn)，現在要我說(shuō)，我不敢，我怕死，我不可能第一個(gè)沖上去救人。也許離開(kāi)了那個(gè)無(wú)所畏懼的夢(mèng)，我們就是懦夫。又或許，是因為我變得越來(lái)成熟，我越來(lái)越跟不上青春的腳步，只能望著(zhù)它的背影漸行漸遠，直至離開(kāi)我的視線(xiàn)。
擦干眼淚，那么青春，就讓它是個(gè)夢(mèng)吧！
青春如夢(mèng)作文 篇13
青春是什么？是楊華雨落的愁情？還是凋謝的朵朵鮮花，是念舊的蜂？還是秋雨潤甘田的喜悅？
記得爸爸和我說(shuō)過(guò)他小時(shí)候特別渴望自己能去當兵，每當他想起軍人的那種氣概，他做夢(mèng)都會(huì )笑。而我的大伯特別喜歡修理機器，每時(shí)家里損壞的機器都是我大伯修的，我爸他每天都跑去田里干活，早上和晚上，田間到處都有他的身影，爺爺是村里的大干部，那年來(lái)選兵的人被爺爺拉到家里招待，爺爺直接和選兵的.前輩說(shuō)：“我想老二身子弱，可他當兵的勁頭一直在，我想讓他學(xué)一門(mén)技術(shù)，等他報名時(shí)您千萬(wàn)別答應他！”兵前輩點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，爸爸被無(wú)情的拒絕。他看著(zhù)那個(gè)身體硬朗的大哥代他去完成他的夢(mèng)想時(shí)，他哭了，爸爸說(shuō)那種絞痛般的感覺(jué)很難受。我問(wèn)他：“你恨爺爺嗎？他打碎了你的夢(mèng)！”爸爸揉了揉我的頭：“不會(huì )，當時(shí)恨，現在懂了，我現在只是需要一個(gè)安穩的生活，更希望你為自己的青春去奮斗，那青春是你的，只有你能擺布�！笔前�，爸爸的青春都是爺爺擺布，不管爸爸喜不喜歡，在他的記憶中，爺爺總是為他輔好了一切。所以，我不會(huì )像爸爸那樣，我要主宰我的青春，我要在里面自由的翱翔。
夕陽(yáng)西落，讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外悄悄圍起青春的輪廓。
青春如夢(mèng)作文 篇14
青春是座迂回的迷宮，一座考驗情感與夢(mèng)想的迷宮，前后左右，思考著(zhù)，找尋那通往自己夢(mèng)想的那一個(gè)出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來(lái)是由自己去開(kāi)辟的`。
我，正處于要邁入青春的時(shí)期，如脫疆野馬般的興奮著(zhù)，沖向屬于自己的那片草原，如獲得自由的鳥(niǎo)兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無(wú)際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時(shí)，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動(dòng)，彷彿正說(shuō)著(zhù)：“青春！我來(lái)了！”初一時(shí)，每天都在充實(shí)自己的青春，在青春的那張紙上，寫(xiě)下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到完成一本人生之書(shū)�，F在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過(guò)的一天，是浪費了一頁(yè)的青春，則會(huì )使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春，只會(huì )使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無(wú)長(cháng)處的無(wú)能之，從現在起一直到長(cháng)大成人，仍有一段時(shí)間，在這足夠的時(shí)間，讓我們充實(shí)自己的青春、人生，如話(huà)說(shuō)：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們！
青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了，我們應跟隨青春的腳步，好好的把握青春！
青春如夢(mèng)作文 篇15
一個(gè)青春的開(kāi)始與結束，沒(méi)有人能左右。但是青春的歷程和經(jīng)驗，卻是隨著(zhù)身邊的人的行為而增加，所謂近朱者赤，近墨者黑就是這樣，21世紀孩子的青春無(wú)話(huà)，在這個(gè)新的世紀里青春變樣了……
網(wǎng)吧里的未成年人越來(lái)越多，KTV里的吼聲雖然尚帶稚嫩，卻“驚天動(dòng)地”猶如發(fā)泄一般，在燈紅酒綠的酒吧，所有的人隨著(zhù)音樂(lè )的節奏而搖擺，發(fā)泄著(zhù)心中的郁悶，如果仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現大多居然是正處于青春期的少男少女，心中的疑惑無(wú)人解答，當你走進(jìn)他們的生活時(shí)你了然于心……
中學(xué)生高中生甚至是小學(xué)生每天放學(xué)后，就一百米沖刺跑出校園，不是急著(zhù)回家，而是補課，當補完課回家匆匆的吃了幾口飯，又要以同樣的速度奔回校園，三個(gè)晚自習上到11點(diǎn)，回到家，面對的不是柔軟的小床，而是堆積欲與天比高的作業(yè)，復習寫(xiě)作業(yè)做到12個(gè)天堂，當你伸手欲抓，卻如何也抓不到！被驚醒時(shí)，身旁的鬧鐘時(shí)針指著(zhù)5分針指著(zhù)6，你按下鬧鐘又開(kāi)始了一天忙碌的生活。
禮拜天到了，取而代之的不是高興，而是各種作業(yè)與補習班，早上睡到八點(diǎn)過(guò)，父母來(lái)到你的房間，搖醒身處夢(mèng)香的你，你揉了揉睡意朦朧的雙眼，在父母威嚴眸子的注釋下迅速的穿好衣褲，極力不情愿的背上沉重的書(shū)包走出家門(mén)，補習班里人在教室心在外，老師提前放學(xué)，朋友的提議讓你怦然心動(dòng)，朋友邀你去酒吧、KTV、網(wǎng)吧，你猶豫了一陣，經(jīng)不起朋友的誘惑，打起了，這樣一份小心眼，我只去一次沒(méi)有什么的，在這些地方里，你找到了前所未有的感覺(jué)，圍繞自己的'一切煩勞全都消失不見(jiàn)，走出這個(gè)地方時(shí)你悵然若失，想著(zhù)什么時(shí)候在來(lái)，在這些地方學(xué)到了許多東西，你回到家會(huì )和父母吵架，以往一切不敢做的，想著(zhù)你仿佛化身成了英雄，變得“敢作敢當”了，家長(cháng)們啞然，不知道孩子為什么會(huì )和自己吵架，出門(mén)后家長(cháng)一次又一次的向好友傾訴自己的孩子不聽(tīng)話(huà)，不知道怎么辦的時(shí)候，卻沒(méi)有想過(guò)自己給孩子的任務(wù)是多么的沉重，當雙方發(fā)現了自己的所作所為的害處時(shí)，父母與孩子之間卻已經(jīng)化成了一條無(wú)法逾越的鴻溝……
豐子愷說(shuō)，孩子的眼光是直線(xiàn)的，不會(huì )轉彎的。英國作家說(shuō)，為什么人的年齡在延長(cháng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說(shuō)，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。一個(gè)一個(gè)專(zhuān)家的點(diǎn)評，一個(gè)有一個(gè)學(xué)者的判斷，讓所有人毛骨悚然，當孩子失去應有的童真怎么辦？無(wú)法想象那是怎樣的世界，整個(gè)世界死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣，人們將失去童話(huà)世界，失去游戲世界，失去一切一切所不能失去的東西，當“減負春風(fēng)吹滿(mǎn)地”時(shí)，孩子們興高采烈，沒(méi)堅持到幾天又變成了“各種補習鋪天蓋地”，孩子們啞然，減負風(fēng)吹過(guò)一時(shí)卻沒(méi)有堅持到一世，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)孩子在抱怨，父母也在抱怨……
在這21世紀里，孩子的青春猶如天堂地獄一瞬間，在地獄里仰望天堂，看得見(jiàn)摸不著(zhù)�？晌也桓�，在夢(mèng)里我能做到任何事，在夢(mèng)里我是神，青春如夢(mèng)，我無(wú)法像小說(shuō)里的人物一樣氣吞山河，不能如主角一般只手破蒼穹，所向無(wú)敵，但是我相信我能主宰自己的青春，把握自己的青春，像對待夢(mèng)一樣，對待自己的青春。
青春如夢(mèng)作文 篇16
青春彷如夢(mèng)，在思念泛濫的季節，珍重的把它們寫(xiě)入日記，讓夢(mèng)的絢爛化作對青春的贊美，化作心中的那份圣潔！——題記
深藍色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺；神秘。夜，太涼，涼如水。
而享受夜晚的涼風(fēng)，卻讓人感到愜意。雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而在我歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻在我生命中的'每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡地流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際。水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣輕輕墮落......
隨也把“青春”二字送給我，于是我的生命便有了花的芬芳，雨的朦朧。而我的心便徜徉于花海夢(mèng)河，悄悄拾起瓣瓣落英，點(diǎn)綴那玫瑰色的夢(mèng)！我知道語(yǔ)言;文字不足以把青春的美好表達，但我可以用心虔誠地膜拜，默默地在心中贊嘆我的青春！初步青春的我，居然也學(xué)會(huì )了欣賞詩(shī)句，體會(huì )詩(shī)人們豪放達抑或憂(yōu)郁的情懷，讓它們溶入我絢爛的夢(mèng)。它那飄逸的思想，飛動(dòng)的神采，滌蕩著(zhù)我的靈魂，美化了我的氣質(zhì)。而在無(wú)人的路，我總愛(ài)獨享靜謐天空下孤獨的感覺(jué)，在冰涼的夜風(fēng)中感受歲月的飄零，用心聆聽(tīng)時(shí)光飛舞的聲音！夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測。而我墜入其中便不能自拔。青春彷如夢(mèng)！而我不能只在夢(mèng)中沉醉！但我愿給我的夢(mèng)攜上“無(wú)悔”二字。今晚如夢(mèng)，我的世界都沉睡在寧靜之中
青春如夢(mèng)作文 篇17
青春，花季少年少女盡顯姿態(tài)，不畏前方，不畏后浪，成長(cháng)一夜之間，不具艱難，不懼險阻。
青春，精力充沛，揮灑熱血與激情。在這個(gè)人人向往的年紀，你總是不乏疲憊，沖出云霄。不論是"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。"的邊塞風(fēng)光，還是"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。"的夢(mèng)幻晚霞，你都總是懷著(zhù)激動(dòng)不已的熱情，想去看看所謂詩(shī)和遠方。所以買(mǎi)著(zhù)票，約著(zhù)同學(xué)，踏上征途，去看你心中的向往的景象。背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)登山鞋，攢足了勁的一直往前沖。你很幸運，好像還未體驗過(guò)悲傷痛苦，你只知道，自己有一個(gè)幸福的家，一個(gè)充滿(mǎn)安全感和舒適感的環(huán)境。
青春，叛逆不堪，失望透頂，迷惘無(wú)心。在這個(gè)人人都叛逆的年紀，你總是滿(mǎn)嘴跑火車(chē)，做事不顧后果。你總是不喜歡爸爸的嚴厲約束，媽媽的.嘮嘮叨叨，殊不知，愛(ài)正在慢慢消散。你總是因為一件微不足道的小事，與家人鬧不愉快；總是因為父母的小錯誤或小失誤，就摔門(mén)出走；你總是讓家人操碎了心，失望透頂，你也毫無(wú)悔意。
青春壓力漸增，學(xué)業(yè)漸重。在這個(gè)人人喊累的年紀，你總是努力奮斗。不論結局是成功是失敗，你也都不會(huì )氣餒或是驕傲。你說(shuō)你只需要青春無(wú)悔就好，生活充實(shí)就好，不負韶華就好。好像一夜之間成為現實(shí)生活中的一個(gè)榜樣，你只是發(fā)現你不在激情滿(mǎn)滿(mǎn)，不再揮灑熱血，叛逆不堪。
成長(cháng)，忽然之間，無(wú)意之間。從精力充沛到叛逆不堪再到學(xué)業(yè)壓身，成熟穩重。你不知其間到底經(jīng)歷了多少，你只知道你好像不再喜歡芭比娃娃，不再喜歡跑來(lái)跑去，不再跟姐姐哥哥弟弟妹妹爭得死去活來(lái)，也不再跟爸媽大吼大叫，你變得沉默，不再哈哈大笑，只是微微一笑，不再是操場(chǎng)上那個(gè)大汗淋漓，汗流浹背的身影，而是教室里安靜思考，認真閱讀的學(xué)生。
青春如夢(mèng)，成長(cháng)如花，好像這個(gè)夢(mèng)就快醒了，而這朵花將會(huì )越開(kāi)越艷。如果有一天，夢(mèng)真的醒了，請不要傷心，你只是長(cháng)大了，伴隨著(zhù)夢(mèng)想和未來(lái)的步伐，還會(huì )越走越遠，越走越精彩，而成長(cháng)，只是為你未來(lái)的路鋪上鮮花，讓你的夢(mèng)想演繹得更精彩。不懼艱難，不畏險阻，破繭成蝶。
青春如夢(mèng)作文 篇18
我安撫著(zhù)海，它像個(gè)孩子，吮吸著(zhù)手指。
我將食指抵在唇上，示意讓人們安靜，別吵醒了海。但，他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)。誰(shuí)會(huì )在意如此渺小的我的存在？我繼續在這海底泛舟，你依舊靜靜地站在海邊。你長(cháng)高了許多，也胖了，但眸子依舊清澈如水，渾身依舊散發(fā)著(zhù)青春的青橙味，頭發(fā)依舊長(cháng)，皮膚依舊雪白。一年過(guò)去了，你變了好多，但好像又沒(méi)變，或許我知道你是我，所以，熟悉又如此陌生。
我依舊在這海底泛舟，直到破碎的玻璃輕吻了我的血，直到玫瑰在我頸脖處綻放，直到你發(fā)現我死在了船底。海底的那座城里，響起了刺耳的爆炸聲，破碎的玻璃片，割傷了我的頸脖，鮮血將湛藍的海染成了深沉的.黑，夜空下，小船的周?chē)悠鹆撕谏穆�，接近挑釁地生長(cháng)著(zhù)，憂(yōu)郁的，令人難過(guò)的漆黑的蔓藤。我就要死了，你會(huì )傷心嗎？你是否記得這個(gè)夢(mèng)，是否還記得我們同時(shí)綻放的兩朵白色的花？
我的花要凋謝了，就當作你的肥料好吧！努力地生長(cháng)吧！我最親愛(ài)的你。還有，請把我埋在南方的山上，好讓我看著(zhù)你成長(cháng)。我想回到那座山上，朝花夕拾，夕陽(yáng)西下，飛燕南遷，我忘記了日子的存在，忘記了自己來(lái)過(guò)。青春如夢(mèng)，初心如花。
那一夜天空死了，拜托，不要讓花凋謝。就做一只失語(yǔ)的魚(yú)吧，一只生命須臾的魚(yú)吧！
青春如夢(mèng)作文 篇19
青春期的孩子愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想，愛(ài)去思考以后的人生。想著(zhù)娶個(gè)白富美亦或嫁個(gè)高富帥，憧憬著(zhù)大學(xué)里那無(wú)拘無(wú)束的環(huán)境，期待著(zhù)走出這方小小的義烏，遠離父母的牽絆，去過(guò)自己想要的幸福。青春又何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)，精彩萬(wàn)分，旖旎誘人。青春的夢(mèng)延續著(zhù)，給予我們不斷生長(cháng)的力量。
轉眼，三年的高中生活即將過(guò)去，在這三年里，我們成長(cháng)了許多。
有人說(shuō)，成長(cháng)是一條奔騰的河，我們就是那劈波斬浪的船帆；有人說(shuō)，成長(cháng)是一片浩瀚無(wú)垠的.海，我們就是那“手把紅旗旗不濕”的弄潮兒；有人說(shuō)，成長(cháng)是一座高聳入云不見(jiàn)路徑的山，我們就是那矢志不渝一往直前的掘山人；有人說(shuō)，成長(cháng)是一片遼闊蔚藍的天，我們就是那永遠展翅翱翔的雄鷹。
成長(cháng)是需要勇氣、戰勝自我和善于合作的，而這三點(diǎn)我們是一樣不缺的。記得曾國藩曾教人“以‘儒弱無(wú)剛’為恥”。因為在關(guān)鍵時(shí)刻剛強的人盡管內心很激動(dòng)，但他們的見(jiàn)解和信念卻像在暴風(fēng)雨中顛簸的船上的羅盤(pán)針，仍能準確地指出方向。高考是我們人生道路上的一塊試金石，勇氣會(huì )保佑我們一路順風(fēng)的；高考是一次挑戰，可是它最終要被我們踏在腳下。所以我們不能退縮，在我們身后是父母滿(mǎn)含期待的雙眼；更不能放棄，放棄會(huì )使我們遺憾終生——行百里者半九十，難道我們十幾年的寒窗苦讀，就是為了今天的放棄？
所以孩子，停下幻想擦干凈嘴角的口水，我們還需要繼續前進(jìn)面對那即將到來(lái)的考驗。
張嘉佳說(shuō)，青春就是匆匆批甲上陣，末了戰死沙場(chǎng)，你為誰(shuí)沖鋒線(xiàn)陣，誰(shuí)為你撿拾骸骨，剩下依舊在河流中漂泊的刀痕，沉寂在水面之下，只有自己看得見(jiàn)。
高考的路充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，沒(méi)有血淚，不斬開(kāi)阻礙，又如能踏上巔峰，坐上成功的王座。一將功成萬(wàn)骨枯，現實(shí)的殘酷，需要我們做出抉擇。是踩著(zhù)墊腳石還是當做墊腳石。
高考不能決定成敗，但它影響著(zhù)你的未來(lái)。無(wú)可否認，未來(lái)的日子一定要靠父母的資源，自己的人脈，以及能力。大學(xué)的好壞決定了你第一個(gè)社會(huì )性的朋友圈的高低�！皟芍稽S鸝鳴翠柳，土豪我們做朋友�！闭l(shuí)不想和有錢(qián)有勢的人交往呢？不錯的人脈在未來(lái)很大的程度上回幫助你。
其次，在如今的國內，文憑就約等于自己工作的好壞，很多公司看重的事文憑的好壞�？沼幸簧砟芰Χ驗槲膽{得不到賞識的例子并不鮮見(jiàn)。
所以，接下來(lái)的日子需要的是平靜的，勇敢的面對，不要浮躁，不要焦慮，高考的日子里需要淡定，相信吧，輝煌的日子就會(huì )來(lái)臨。
青春如夢(mèng)作文 篇20
看，那陽(yáng)光多么的燦爛，有著(zhù)美麗的希望，走在萬(wàn)景的大地之上，多么的耀眼，多么的明媚，有著(zhù)多姿的祝福和大無(wú)畏的付出，寫(xiě)出了一片癡心無(wú)悔的愛(ài)意，表白的那么有情有意，走在身邊，停留在內心，發(fā)出的溫暖是多么的誘人，多么的感動(dòng)。
黎明從來(lái)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我們都一一走在昨天的出發(fā)點(diǎn)，雖然自己的付出很單薄，但是有著(zhù)黎明的陪伴，讓自己的路上更加的精彩，寫(xiě)出了輝煌的片度，走著(zhù)自己的路，想著(zhù)昨天的事情，雖然思緒的蔓延有時(shí)講述不清，但是每走一步，都是美麗的一頁(yè)追憶記錄。
陽(yáng)光般的愛(ài)意，撒在我們的身上，透露著(zhù)心情的展放，閃爍著(zhù)光芒的愛(ài)意，疊加在脆弱的靈魂旁，我們再孤單，我們不再無(wú)助，因為它的伴行，讓我們的路上疊加話(huà)語(yǔ)的開(kāi)始，累積事跡的組合，雖然有些時(shí)候不像自己想象的那么容易，但是付出第一步以后，那么路就慢慢的遠了。
想，走在心中，夢(mèng)在行程里，多少的畫(huà)面柔情聚集在思緒的愛(ài)意里，聚集了談笑舉止的味道，散發(fā)了愛(ài)恨情仇的滋味，多么的驚人，多少的.輝煌都在一天等到，多少的夢(mèng)語(yǔ)都為此而出發(fā)，走在這個(gè)季節因此而改變了很多，很多的心情因此而改變。
不能忘，忘不了，多少的時(shí)間美麗給自己出發(fā)，多少的愛(ài)意陪伴在黎明的黎明，寫(xiě)出了自己的路途，記錄了光彩的漂泊，走在自己的心中，那是美麗的收獲，那是付出的開(kāi)始，更是自己的應對，獲取了知識的來(lái)源，得到了夢(mèng)想的方向。
太陽(yáng)是溫暖的，光芒是偉大的，智慧是無(wú)限的，付出卻從來(lái)不想回報，因此它的美麗是無(wú)法對比的，走在相約的路上，它不因為傷悲而離開(kāi)自己的身邊，它不因為快樂(lè )而丟失燦爛的光芒，柔情似水，從來(lái)不說(shuō)對不起，愛(ài)意縱橫，從來(lái)不講我愛(ài)你。
哪是一道光，不求真，不求假的線(xiàn)，折射的沒(méi)有話(huà)語(yǔ)，從不言語(yǔ)，都能感動(dòng)溫暖，從來(lái)不講述過(guò)多的事跡，人們都在時(shí)間中的黎明為自己的路而出發(fā)，它在記錄，從不言語(yǔ)，它在觀(guān)看，從不阻擋，它在微笑，沒(méi)人注意，它在云層后面躲著(zhù)，卻有人期待它的出現。
它唱歌，影子伴舞，思緒蔓延，心情談起了優(yōu)美的調子，隨著(zhù)繁華的愛(ài)意，有時(shí)的自己為此而改變，有時(shí)的自己因時(shí)間而出發(fā)在光明的路上，想著(zhù)那片追憶的昨天，記錄了今天的揮霍，用那無(wú)知的動(dòng)聽(tīng)，去感動(dòng)那么沒(méi)有溫暖的地方，解開(kāi)了多少的回味。
撒下溫暖，卻無(wú)法停留，出現黎明，卻無(wú)法言語(yǔ)，留下冬雪，從來(lái)不為此而改變自己的光芒，丟失光芒卻能更有輝煌，多么美麗的陽(yáng)光，走在自己的眼前，卻能繞進(jìn)自己的內心，夢(mèng)中能相約，話(huà)語(yǔ)中能相見(jiàn)，事跡中能陪伴，不為時(shí)間而停留，不因歲月而離棄。
紅塵一雪，凡間一夢(mèng)，淚劃落雪的邊緣，相思走在夢(mèng)的身邊，夢(mèng)中有雪，雪中有我，我心藏夢(mèng)，幾度溫暖夜雨垂，踏進(jìn)我心寒風(fēng)曲，曲斷人憶兩相思，白晝奈何雪上橋，月下無(wú)影雪敲門(mén)，乾坤一夢(mèng)，我心獨等。
單絲雪，兩相望，看不到心中的夢(mèng)，想不到淚中的人，雪雖寒，卻無(wú)法冰封那顆有情的心，雪雖落下，但是在內心的相思卻沒(méi)有因此而減少，而是在寒風(fēng)中看的更遠，不擔心自己的溫暖，而是期待遠方的守候。
半邊雪景半滴情，步步柔情入我心，影入其意落殘雨，時(shí)光斬斷我心橋。一個(gè)袈裟一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)相思一個(gè)影，穿的不是衣服，讓別人看到的是過(guò)去，雪花不是為相思而流，而是因為自己平安，所以覺(jué)得為遠方抒寫(xiě)祝福，祈禱有一天自己的追憶中也在紅塵有夢(mèng)。
雪不寒，心不眠，雪若寒，兩相望，脆弱的雪景，美麗的心聲，雖有話(huà)語(yǔ)的陪伴，卻少了點(diǎn)事跡的起舞，有時(shí)候落淚，有時(shí)候生情，步步都是自己的相思影，影離人不棄，追夢(mèng)癡情樓。
愛(ài)上雪，不是因為它的白，而是因為它的寒，想起了你我，注意了曾經(jīng)，每當黎明來(lái)臨，感覺(jué)到的總是曾經(jīng)的影子，每當傍晚落下，總是對未來(lái)一笑而過(guò)，是雪，是雪，它雖然走不進(jìn)自己的內心，卻能走進(jìn)自己的思緒，蔓延在注定的邊緣。
雪來(lái)的那么難，而我守候的卻那么脆弱，我用盡全部的時(shí)間，收獲的卻是水滴，痛苦的心扉，難道是我錯了嗎？還是我本來(lái)就不該接受雪的擁抱，雖然簡(jiǎn)單相遇，卻讓我一世留戀，留在心中的是追憶，戀上它的無(wú)情。
雪未來(lái)的時(shí)候，卻卻很安靜，守候著(zhù)那片有陽(yáng)光的地方，不知什么是美麗，什么是精彩，而等待它悄悄的走來(lái)，我才發(fā)現，比我想象中的更溫馨，更有祝福感。
一年三百六十五天，不是每天睡覺(jué)都有夢(mèng)，不是每天起來(lái)都能看到雪，但是每次看到的學(xué)總是那么容易失去，而每次夢(mèng)中的雪讓自己無(wú)法回味，想念著(zhù)那一天，想念著(zhù)那一夢(mèng)，夢(mèng)中無(wú)雪，黎明無(wú)寒，內心總是有點(diǎn)糾結，
雪能落地，而心情卻無(wú)法追隨，時(shí)間來(lái)臨了，自己的起跑線(xiàn)隨著(zhù)安排出發(fā)了，有時(shí)總是在想著(zhù)守候的時(shí)候失去，而在四季的陪伴中，在無(wú)念的時(shí)候，雪的出現，送來(lái)了安慰，得到了希望。
雪走過(guò)眼前，落入身心的夢(mèng)里，走不到太陽(yáng)的身邊，而我只能攜著(zhù)這道我獲得的心聲去尋找燦爛，展放一些精彩，讓不知的感覺(jué)，讓不明的能了解，讓懂得的一起去分享雪的付出，讓大家感想雪的方向。
下雪，收雪，護雪，雪帶來(lái)的平安的問(wèn)候，留下的是簡(jiǎn)單的期盼，而心中多了一份精彩的收獲。得到雪的時(shí)間，感覺(jué)希望來(lái)了，觸摸著(zhù)那片寒冷的溫暖，因為不知何時(shí)就會(huì )失去。等到想著(zhù)用時(shí)間來(lái)保護，怎奈天氣不允許，只能護著(zhù)無(wú)情等傷心。
雪夢(mèng)染淚心沾襟，
紫去東飛化生悲。
兩度相約夢(mèng)相回，
沉醉一幕隨雪追。
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