關(guān)于親情勵志作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的親情勵志作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情勵志作文 篇1
懵懂的初一，半醒的初二，轉眼間到了拼命的初三……
人說(shuō)：初三是人生的十字路口。面對初三，帶著(zhù)份刺激，帶著(zhù)份緊張，帶著(zhù)份喜悅跨入初三大門(mén)……
天有不測風(fēng)云，沒(méi)想到初三第一次考試竟然……咳，面對試卷上那鮮紅的`分數，周?chē)腥诵�，有人哭，有人惋惜，有人得意，又想起自己幾日前的挑燈夜戰，自己的自信、信心傾刻間化為烏有。
走在回家的路上，風(fēng)似乎也在嘲笑我，冰冷地刮在我的臉上。抬頭望望天空，只有幾朵烏云不知方向地浮動(dòng)著(zhù)，天空穿著(zhù)一件可怕的黑衣，前方道路模糊，也不知該怎樣走了，盡頭在哪……
還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就聞到飯菜香，一定是母親在為我燒可口的飯菜。每當我挑燈夜戰，漫游在書(shū)海時(shí)，是母親，為我送來(lái)一杯熱牛奶，為我加油，她的每名話(huà)都讓我感到不再疲倦，讓我增長(cháng)自信，領(lǐng)悟人生。
收回了思緒，腦口又映出了那鮮紅、刺耳的分數，我該怎樣交出我的成績(jì)單？我該怎樣面對母親那失望的眼神？我又怎能對得起母親為我日夜操勞？
“回來(lái)了，餓了吧，飯馬上好�！蔽也恢膩�(lái)的勇氣，把試卷交給了母親。母親只是看著(zhù)，并沒(méi)說(shuō)話(huà)，臉上似笑非笑，眼光中卻有一種捉摸不定的亮光�！澳氵^(guò)來(lái)�！蹦赣H說(shuō)著(zhù)，她只是問(wèn)著(zhù)我這階段學(xué)習情況，我胡亂回答著(zhù)�！凹佑桶�，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一次失誤不能喪失自信，二三次失誤你就該引起重視了�！边呎f(shuō)邊簽了名。
母親的話(huà)有如一米溫暖的陽(yáng)光，融化了那吞噬著(zhù)自信的冰，自信、勇氣又充滿(mǎn)于身。
早晨，一束陽(yáng)光灑在我身上，初三，我會(huì )笑著(zhù)面對……
親情勵志作文 篇2
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái)，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿(mǎn)幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中，是親情伴隨著(zhù)我日益茁壯成長(cháng)。
學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手，牽著(zhù)我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開(kāi)的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因為有了親人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片段，因為有了親人的分享，而愈發(fā)精彩；那些難忘的歲月，因為有了親人的祝福，而更加珍貴！
親情好似陽(yáng)光，我是花兒，在陽(yáng)光下幸福的成長(cháng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光，怎么會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵？看似普通尋常的陽(yáng)光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉！
親情堪比大海，而我是魚(yú)兒，在大海里快樂(lè )的成長(cháng)。試想哪一條魚(yú)兒可以離開(kāi)海水？正是因為大海傾心的養育，才會(huì )有數不清的魚(yú)兒，徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山，我就好似那鳥(niǎo)兒，在山上的林間自由的成長(cháng)。高山準備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家，準備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑，準備了清涼的露水為鳥(niǎo)兒解渴，鳥(niǎo)兒的`一切都來(lái)自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥(niǎo)兒才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地振翼藍天。
這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽(yáng)光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來(lái)表達我對親人們深沉的愛(ài)：感謝你們對我的愛(ài)，我的生活需要你――親情！
親情勵志作文 篇3
說(shuō)到親情，就少不了與家人的相處，快樂(lè )的成長(cháng)。其實(shí)親情很簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在，但就是因為有了它，“親情”，在我的成長(cháng)過(guò)程中多了可貴的一筆，雖然不是圓滿(mǎn)的句號，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
說(shuō)到親情，就不得不提到汶川地震中的一件事：有一位母親為了保護自己的孩子，把孩子放在身下，用自己的肢體撐著(zhù)，擋住了快壓在孩子身上的墻壁，孩在最后一刻在手機中保存了一條信息，那條短信是這樣的.：“孩子，媽媽愛(ài)你！”當看到這一幕時(shí)，多少人流下了悲傷的淚水，這就是親情，這就是愛(ài)！
而在我身上呢，雖然不是什么感人肺腑的大事，但對我來(lái)說(shuō)，是幸福的。我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，人不多，但家中從未冷清過(guò)，都是熱熱鬧鬧的。有一對愛(ài)我的父母，在我心里，他們是最偉大的，因為他們能理解我，處處為我著(zhù)想，無(wú)論大小事我們都在一起溝通；很慶幸的是，我的爺爺、奶奶都還在，因為在我的一些同學(xué)里，大多都是一生下來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的爺爺或者是奶奶。他們二老很健壯，身體還很結實(shí)的，時(shí)不時(shí)的還非要拉著(zhù)我去晨跑，還老是跟我“嘮叨”個(gè)不停。
我心中的親情已經(jīng)實(shí)現了，因為它一直在我身邊，伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)，親情就是一家人互相關(guān)心、照顧，團結一致，它永遠都是這么的簡(jiǎn)單，這么的可貴。因此，我們每個(gè)人都應該好好地珍惜現在所擁有的，特別是珍惜在與家人的相處的時(shí)間，是可貴的，不要等失去了才會(huì )懂得惋惜，到那時(shí)就來(lái)不及了。
親情勵志作文 篇4
昏暗的燈火下一對母子正在吃飯，安靜的飯桌上母親面無(wú)表情，靜靜地吃著(zhù)碗里的飯。兒子小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)自己的母親，不遠處的書(shū)包里靜靜地躺著(zhù)這次測驗的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對一向成績(jì)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)失水準了。
“這次考得怎么樣了？”良久，沉默是金的母親終于發(fā)話(huà)了。
“7……79分�！睙o(wú)法從母親的語(yǔ)氣中感受到任何感情的兒子小心回答了母親的提問(wèn)，并緊緊盯著(zhù)母親那張好像盤(pán)石般堅毅的'臉。
沒(méi)有表情！即使是聽(tīng)到兒子成績(jì)下降的時(shí)候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚�？吹竭@里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著(zhù)碗里的飯。
曾幾何時(shí)，母親會(huì )對自己的成功感到欣慰，會(huì )為自己的失敗而感到可惜，母子倆一起高興一起傷心，可是現在的母親……臉上麻木的表情，沒(méi)有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛跟她沒(méi)有關(guān)系一樣。
多少次兒子拿著(zhù)第一的成績(jì)在母親面前炫耀，母親也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應。同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)步的獎勵、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時(shí)，同學(xué)們所說(shuō)的父母對成績(jì)下降的怒火、嚴厲的呵責，到了母親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。
又是一陣無(wú)言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。
忽然母親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭�！澳阆氤孕┦裁�？我明天去買(mǎi)�！蹦赣H沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà)語(yǔ)讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。
兒子低頭細想母親剛才的話(huà)：這是在關(guān)心我嗎？如此簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓兒子難以抓住其中的意義。
望著(zhù)母親起身離去的背影，兒子有些茫然�？粗�(zhù)洗碗池前母親忙碌的背影，兒子忽然覺(jué)得有種想哭的沖動(dòng)，眼淚在眼眶中直打轉。也許吧，這就是母親關(guān)心人的方式！雖然很簡(jiǎn)單，也很容易傷人，但這也是一種愛(ài)吧！兒子忽然覺(jué)得母親的表情不再木訥了，像死水一樣的母親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與母親并肩站在一起，幫她洗碗。忽然兒子好像看到母親笑了，笑得像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣燦爛。
一股溫暖徹底充斥我身體的每一個(gè)角落，呃！我的母親。
親情勵志作文 篇5
昨天送女兒去學(xué)校，在公交車(chē)上，看到這樣一幕：一位大約五、六十歲的叔叔，牽著(zhù)一個(gè)三、四歲的小孩上了擁擠的公交，上車(chē)后，小孩沖著(zhù)叔叔叫道：“爺爺，我要坐�！睜敔敾卮鸬溃骸皼](méi)有座位了，誰(shuí)讓你東奔西走，太晚上車(chē)了……”不懂事的小孩，還是鬧著(zhù)，開(kāi)始抽泣起來(lái)。
我正想起來(lái)讓座，誰(shuí)知壓在身上的棉絮、衣物讓我根本動(dòng)彈不得，正想把東西挪開(kāi)，一個(gè)十五、六的小姑娘起來(lái)讓座了，小孩開(kāi)心死了，而那位叔叔只能站著(zhù)，隨著(zhù)搖籃式的車(chē)子顛簸來(lái)顛簸去，那一幕，我的眼睛濕潤了。沒(méi)多久，小孩坐著(zhù)睡著(zhù)了，叔叔馬上抱在懷里……
雖只是簡(jiǎn)單一幕，卻讓我想到了家，想到了父母之愛(ài)，想到了愛(ài)的紐帶，親情真的寶貴，無(wú)私地奉獻，愛(ài)的呵護。
人為什么要有家？因為家是久積的厚重的'時(shí)空，人生來(lái)就有‘夜深知歸’的本能，每到夕陽(yáng)映紅了最后的一座山，你便依稀可見(jiàn)，寬闊的馬路上，開(kāi)始擁擠，人如潮涌，家是什么呢？家是寄托，家是心的歸處，家是愛(ài)的紐帶……
人出生時(shí)就如一只幼鳥(niǎo)，從父母身上得到的“絨毛”造就了“窩”。多年心血的養育之恩，悉心地呵護讓我們有了人格的健全。
母親是柔柔的詩(shī)，父親則是精美的文，不管在怎樣艱苦的環(huán)境中，我們都沐浴著(zhù)家的溫馨，家的溫暖……
日月如梭，終于歲月的老人把這份擔當托付給我們，讓我們品嘗到父母的辛勞與付出。人總是這樣，在失去了才知道親情的可貴……
滴滴熱淚億故人，讓我們永遠不要忘記“光禿禿”的血肉之軀，鳥(niǎo)類(lèi)反哺是本能，人類(lèi)記恩，是美德。
親情勵志作文 篇6
現在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的小伙子了，回首望一望我那金色的童年，我不禁大吃一驚，伴著(zhù)我成長(cháng)的竟是媽媽那或輕或重的“擰”。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，當我還是嬰兒的時(shí)候，調皮的很，中午從來(lái)不睡午覺(jué)，鬧得不耐煩了，媽媽就用手輕輕地“擰”我一下，說(shuō)來(lái)也怪，每當媽媽“擰”我一下之后，我就變得很乖，不哭不鬧，很快就入睡了�，F在想想，媽媽的“擰”真是絕好的催眠曲啊，這一“擰”，包含了多少愛(ài)憐？
我漸漸長(cháng)大，可媽媽“擰”我的次數還是不見(jiàn)少。
記得有一次，鄰居家的小弟弟拿著(zhù)一瓶娃哈哈，我伸手向他要，可他就是不給，于是，我雙腳一跺，二話(huà)不說(shuō)，一迅雷不及掩耳之勢把娃哈哈搶了過(guò)來(lái)，正好被媽媽看見(jiàn)了，她立刻跑過(guò)來(lái)，狠狠地在我腿上“擰”了好幾下，并讓我把娃哈哈還給小弟弟，當時(shí)，我的腿就火辣辣的疼，心中對媽媽的怨言就別提有多少了，可是從此以后，我再也不欺負其他的小朋友了。這一“擰”，包含了多少教導？
我上學(xué)了，從幼兒園，到一年級……，還是不斷受到媽媽的秘密武器——“擰”。
記得一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)就要去看電視，突然媽媽厲聲說(shuō)了一聲：“過(guò)來(lái)”，當時(shí)我二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，到底怎么了？我迷惑地走到她身邊，媽媽二話(huà)不說(shuō)，就在我身上“擰”了一把，疼得我呲牙咧嘴，原來(lái)，我的作業(yè)寫(xiě)得太潦草，而且因為不認真寫(xiě)錯了好幾道題。于是，從此以后，我便開(kāi)始用認真的態(tài)度對待每一件事，踏踏實(shí)實(shí)的.思考每一個(gè)問(wèn)題。這一“擰”，包含了多少期待？
現在，我已經(jīng)上六年級了，我驚奇的發(fā)現，媽媽不“擰”我了，凡事都給我講道理，有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床粩Q我了？媽媽邊織毛衣邊說(shuō)，因為你已經(jīng)長(cháng)大了。
是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，馬上就是一個(gè)初中生了，“因為你已經(jīng)長(cháng)大了”這句平淡的話(huà)，給了我太多的思考，甚至讓我終生難忘。
其實(shí)，真的希望，媽媽還能繼續“擰”我，我在她的那或輕或重的“擰”中成長(cháng)，感悟，其實(shí)，媽媽還是一直在“擰”我，只不過(guò)，這種“擰”，換成了另外一種方式。
【親情勵志作文】相關(guān)文章：
親情勵志作文11-26
【精選】親情勵志作文4篇08-28
【精選】親情勵志作文3篇11-21
【精品】親情勵志作文3篇07-24
親情勵志的作文（通用21篇）07-28
關(guān)于親情勵志作文7篇08-08
有關(guān)親情勵志作文三篇07-21
親情勵志作文合集八篇11-02
親情勵志作文合集7篇11-05
關(guān)于親情勵志作文4篇08-12