青春的姿態(tài)作文（通用36篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的青春的姿態(tài)作文，希望能夠幫助到大家。
青春的姿態(tài)作文 1
時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著(zhù)落葉在空中盤(pán)旋、飄落，化為春泥，我已慢慢長(cháng)大。
碩大的櫻花砸下，甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫，為何花兒只是曇花一現，難道只是為了霎時(shí)的芳菲？變成泥土，被人踩在腳下，誰(shuí)又會(huì )記得。
我躺在操場(chǎng)上，背下的青草瘆得慌，但我早已麻木，只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺(jué)得，到達不了成功的彼岸，找不到真正屬于我的人生道路。
俗話(huà)說(shuō)：壓力越大，動(dòng)力就越大！可為何我真的沒(méi)有力量去抵擋住那些突如其來(lái)的雨點(diǎn)。只是因為自己不夠優(yōu)秀，心理不夠強大？但我卻不愿聽(tīng)天由命，因為我知道，停止不前不是一種失敗，而是更好的成長(cháng)，它是一種意志的磨練，而我要做的，不是服輸，是勇敢地迎上去。因為就算我退出這場(chǎng)游戲，也不可能會(huì )有同情的目光，所以，我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。
隨著(zhù)白云在蔚藍的天空中飄蕩，隨著(zhù)風(fēng)吹葉兒的沙沙聲，我登上前往微機室的樓梯。剎時(shí)，一群孩童的歡聲笑語(yǔ)將我包圍。我驀然回首，噢，他們玩得好開(kāi)心��！正如當年的我，不是嗎？
既然我選擇了不再渾渾噩噩，那就沒(méi)有回頭路。
于是我毅然返回，我不再去追尋一時(shí)的痛快，我要先苦后甜，在放棄與拼搏中，我選擇了拼搏。
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下天上的繁星，我選擇最明亮的.；若能采集那天山紅葉，我選擇最艷麗的。也許我的選擇不是最正確的，但我相信，那是我心靈的呼喊。
小妹曾問(wèn)我：上學(xué)累嗎？我說(shuō)：好累，無(wú)可奈何，沒(méi)有自由！但下次，我會(huì )告訴她：青春中縱有太多的迷茫，但迷茫過(guò)后，是一片彩虹！
青春的姿態(tài)作文 2
青春就像一本厚厚的書(shū)，里面記載著(zhù)青春年華的回憶，每個(gè)人都懷著(zhù)一個(gè)激動(dòng)的心去面對未來(lái)的憧憬，也會(huì )為了自己的夢(mèng)想去拼搏，哪怕是遍體鱗傷也在所不惜。
當然，我們在預習青春的時(shí)候，就如預習書(shū)本一樣，青春也需要我們去認真的預習，不能浪費青春的每一段時(shí)光，要像學(xué)習一樣做好預習的筆記，要將重難點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)。同時(shí)我們也要為我們的青春定一個(gè)目標，就如考試一樣，會(huì )為自己設定一個(gè)目標，青春也是依然如此，只有你有了目標，你做的每一件事情是為了自己的目標，都是值得的，有了目標就會(huì )有動(dòng)力，因為你所做的是你認為那是你所想追求的。
每個(gè)人的青春都會(huì )有種種的事情出現，我們要給青春經(jīng)歷的種種事情記錄下來(lái)，勾出困難點(diǎn)，冷靜時(shí)想想自己是怎么在難點(diǎn)跌倒的，想想解決的辦法不再有二次跌倒。我們青春的時(shí)光非常寶貴，我們不能浪費每一段時(shí)光，我們要用一顆完美的心靈面對青春和未來(lái)，讓我們發(fā)現青春的不同，發(fā)現青春的美麗，讓我們在青春的不同的時(shí)光和場(chǎng)景下成長(cháng)。
當我們一起預習完青春時(shí)，我們就已經(jīng)漸漸的長(cháng)大了，應該和當初的那個(gè)自己說(shuō)“拜拜”了每一天新的時(shí)光都會(huì )向我們奔來(lái)，然而舊的時(shí)光也會(huì )漸漸的消散在我們的迷糊記憶里。記得在哪個(gè)地方跌倒的'，不再有第2次了，青春的年華有著(zhù)美好的回憶，但也有著(zhù)不開(kāi)心痛苦的回憶，我們每一個(gè)人都要向前看，不要呆笨的記憶里。
青春的行囊中需要有一顆擁有飽滿(mǎn)熱情的熱心，一份持之以恒的恒心。
青春預習完，讓我們帶著(zhù)青春和以前的自己告別，讓我們最美的回憶記錄成一本絢麗人生的書(shū)。
青春的姿態(tài)作文 3
你是否會(huì )在某一個(gè)瞬間覺(jué)得眼前的這一切不是自己想要的生活？你會(huì )不會(huì )感到有一只叫“青春”的小獸在你的心中咆哮？在夜晚肆意狂奔？
我時(shí)常會(huì )有這種感覺(jué)。
尤其在我踏進(jìn)了這高中的大門(mén)的時(shí)候，在夜晚夢(mèng)見(jiàn)老師在課堂上講解重難點(diǎn)自己卻不理解的時(shí)候，這種感覺(jué)格外強烈。我不知道我的青春是不是就只能這樣度過(guò)。
我心中的那只小獸讓我想要逃離這兒，讓我想要自由！
我曾幻想過(guò)我的青春，在課外盡情揮灑我的汗水，釋放我自己的本性，我不想被這學(xué)習束縛！可忽然我又想到這樣度過(guò)3年后坐在高考考場(chǎng)上的我，看見(jiàn)桌上一張用3年高中生活換來(lái)的薄紙，看到這試卷上的題目，我只有一臉的迷茫，卻怎樣也不知如何去解答。那時(shí)我一定會(huì )很后悔，但如果真的到那時(shí)一切都已經(jīng)晚了，我只能在高考后細細品味自己種下的“苦果”了。
想到這些我不禁有些害怕，我在想我如果真的這樣去放縱自己，去得到現在自己想要的“青春”，也許幻想的'那件事真的會(huì )發(fā)生在三年后。不行，我不能那樣，我要努力地去學(xué)習，去拼搏，因為這是抵達我夢(mèng)想大學(xué)的必經(jīng)之路。
穿越高中這片沙漠的方式有許多種，我可以選擇安逸地度過(guò)，也可以選擇在這沙漠中一步一個(gè)腳印充實(shí)地走過(guò)，這一切由我決定。也許在這過(guò)程中有時(shí)我會(huì )認為自己的青春被禁錮了，可仔細想想這毫無(wú)限制地沉迷在學(xué)習以外的娛樂(lè )與無(wú)為才是真正的青春?jiǎn)�？答案是肯定的，不是，沒(méi)有拼搏的青春是沒(méi)有意義的！
我要改變我自己心中的那只小獸，我要讓自己的青春以拼搏的姿態(tài)度過(guò)，讓這小獸在拼搏途中盡情地奔跑！讓這拼搏的姿態(tài)留在我的心中！
青春的姿態(tài)作文 4
我們都迷失在我們清澈的年歲里，以倔強的姿態(tài)成長(cháng)著(zhù)。
我們都是一群叛逆的孩子，在我們獨有的青春里掘強成長(cháng)著(zhù)。穿越一片時(shí)間海，我們揮霍著(zhù)我們的似水流年。大人們總說(shuō)，一群叛逆的孩子�？墒撬麄円捕际菑哪菢訂伪〉哪耆A里過(guò)來(lái)的，在我們的年輕的歲月放肆歌唱。
而連接青春的.下一個(gè)詞語(yǔ)是：衰老。
回過(guò)頭去，發(fā)現自己身后一片荒蕪。才明白自己和父母一樣正在某一天慢慢老去。然后追悔我們似水的青春，可是追悔怎追的回，于是便有了連接衰老的下一個(gè)詞語(yǔ)：遺憾。那些遺憾在我們清澈的年歲里萌發(fā)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬到我們。那是我們的年華里的遺憾，注定的。
有些事，有些人。不光是單單靠追悔就能追的回的。我們張望著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)與青春有關(guān)的日子，無(wú)處安放。
于是我們漸漸成長(cháng)著(zhù)，明白了很多很多，我們成為了一個(gè)又一個(gè)堅強的孩子，堅強到不會(huì )掉淚。
我們在我們透澈的青春里，揮霍著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，遺憾著(zhù)，美麗著(zhù)……
在某一天某一年我們漸漸老去，回過(guò)頭去一片廢墟荒蕪，那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)有足夠的勇氣，堅強微笑著(zhù)面對那些失敗，那些成功，那些與青春的日子，我們都已經(jīng)成為可以獨當一面的大人了，然后我們開(kāi)始著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)的旅行。我們在我們不后悔的年歲里倔強微笑，已最驕傲的姿態(tài)成長(cháng)…
青春的姿態(tài)作文 5
晨曦與黑夜的交替，驕陽(yáng)與殘月的輪轉。當夜盡于天明，晝泯于黑暗間，青春，又留下了什么……
猶如初生的太陽(yáng)，滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，翻開(kāi)名為青春的篇章。
新生的嫩芽，努力頂開(kāi)上方的泥土，在陽(yáng)光的沐浴下，在露水的滋潤中，散發(fā)著(zhù)新生的氣息。隨著(zhù)那一抹抹綠意的到來(lái)，很快，荒蕪的大地被綠色的潮水所覆蓋。那，是生命的起點(diǎn)，是新生的宣言。
如正午的驕陽(yáng)般，散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的光和熱。那是青春的高潮。
如世間的萬(wàn)物一樣，這時(shí)的它展現著(zhù)它獨有的姿態(tài)，如遒勁的蒼松般有力，如靜靜的流水般細膩。青春就以這樣的姿態(tài)，迎接著(zhù)烈日的烘烤，狂風(fēng)的侵襲，暴雨的轟擊。在如潮水般洶涌的.磨煉與挫折中，一路高歌猛進(jìn)。即使留下一身創(chuàng )傷，也要勇往直前，一路無(wú)悔，閃耀出青春最耀眼的光芒，發(fā)出青春最強的吶喊。
那是青春活力的爆發(fā)，那是青春熱血的燃燒，那是青春最強的姿態(tài)。它，譜寫(xiě)了青春最高亢的樂(lè )曲。
仿若夕陽(yáng)，收斂了焦躁。僅用那外溢的能量點(diǎn)燃天邊的云彩，來(lái)顯示自己的存在。
經(jīng)歷了太多的磨煉與挫折，只留下了一身的傷疤。但是，那傷疤里蘊藏的并不是痛苦，而是一股寶貴的力量。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后，才能締結出沉甸甸的果實(shí)。那時(shí)，之前所承受的一切苦痛將化為收獲的喜悅。
這是青春的喜悅，它奏響了青春最美麗的交響樂(lè )……
好像被黑暗以潮水般姿態(tài)淹沒(méi)的世界，在瞬息萬(wàn)變的世界里，青春也會(huì )悄然遠逝……
經(jīng)歷了“青澀的萌芽”、“艱辛的成長(cháng)”、“豐收的喜悅”后。青春，像生命的輪回般慢慢沉淀。像是被云層掩蓋的驚蟄，隱藏了無(wú)盡的鋒芒，像是被風(fēng)雪覆蓋的生命之樹(shù)，在寂靜之下醞釀著(zhù)生命的厚重。
當空間的流動(dòng)帶動(dòng)著(zhù)世界的流逝時(shí)。青春，也會(huì )在時(shí)空的悄然流逝下漸行漸遠，只余下那種種姿態(tài)，烙印在記憶的最深處……
青春的姿態(tài)作文 6
在我的以往的字典好像沒(méi)有堅持這兩個(gè)字，因為我做事情經(jīng)常是半途而廢。就像當年曾經(jīng)學(xué)了兩年的舞蹈，就因為自己覺(jué)得沒(méi)有足夠的玩耍時(shí)間，就毫不猶豫得放棄了。
現在我終于有了一件能讓我自己去堅持的事――學(xué)校的合唱團。小學(xué)時(shí)，因為對唱歌比較感興趣，于是就報了合唱團一直堅持了兩年，直到畢業(yè)。上了初中之后，這個(gè)愛(ài)好仍在堅持，恰巧的`是學(xué)校仍有合唱團，于是我就按自己的心愿報了一個(gè)。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請都寫(xiě)好了，準備退團。
當時(shí)我心里還是比較無(wú)奈的，也不知道為什么要去退，是對老師有偏見(jiàn)？是覺(jué)得耽誤課程？還是又覺(jué)得耽誤了自己的玩耍時(shí)間？
當我走進(jìn)去時(shí)老師讓練聲時(shí)，我想到小學(xué)剛去合唱團的那股勁頭，心里在想，你要是當時(shí)對合唱沒(méi)興趣那你為什么要報它而去浪費時(shí)間呢？想了一會(huì )兒之后我決定這次把堅持下來(lái)，想要成功一次。繼而把那張退單申請揉成紙團扔進(jìn)了垃圾桶。
臨近比賽時(shí)，學(xué)校對此非常重視，甚至占用自習課時(shí)間來(lái)排練。每天進(jìn)到班里老師先帶著(zhù)我們開(kāi)始練聲，因為要把聲音打開(kāi)這樣唱出的聲音才會(huì )讓人有感覺(jué)，開(kāi)始練聲時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都會(huì )有美妙的音樂(lè )聲，但有時(shí)唱的不能聽(tīng)時(shí)老師會(huì )開(kāi)玩笑的說(shuō)“能不能好好唱？別在那兒胡喊叫，鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎？”我們也就只能笑笑不說(shuō)話(huà)。
我們比賽唱兩首曲子一個(gè)較難一個(gè)較簡(jiǎn)單，在唱的過(guò)程中，低聲部常常會(huì )被高聲部帶跑，老師要求低聲部唱高音，有的人唱破音也有人因為那一個(gè)調，把嗓子唱啞。有時(shí)候一練就是兩節課，大約一個(gè)半小時(shí)。有很多人說(shuō)：合唱團不就是去唱唱歌嗎？有什么好累的？那是你沒(méi)有參與。馬上比賽了，老師抓得更緊，連兩天假期都不肯放過(guò)我們。
在這之前我們老師刷下了兩批人，我在合唱團還算聽(tīng)話(huà)，表現也可以，但老師還是要聽(tīng)聲音的，但經(jīng)過(guò)我這幾天的努力和表現，我成功的留在了合唱團，這是老師對我的認可，我堅持的成果馬上就能表現了，心里還是很高興的。
在排練期間每個(gè)人都沒(méi)有抱怨：天天排練耽誤時(shí)間。每個(gè)人都在積極努力的做這件事，都在為比賽做準備，都想檢驗自己努力的成果。
即使這次比賽沒(méi)有拿到好名次，我也不會(huì )后悔，因為我至少收獲到了堅持。只要堅持和努力，最后的結果一定不會(huì )太差的。
青春的姿態(tài)作文 7
太陽(yáng)帶著(zhù)睡意，悄悄緩緩地爬上天空，溫柔的風(fēng)壓著(zhù)枝頭的樹(shù)葉，促使它們碰撞磨擦，發(fā)出清脆的響聲。我麻利地起了床，為今晚的考試做著(zhù)準備。
陽(yáng)光一瀉而下，鉆過(guò)窗戶(hù)照在我身上，宛如一團火焰激發(fā)著(zhù)我的斗志。我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面的知識仿佛一股股清泉涌出來(lái)，再映著(zhù)陽(yáng)光就成了金黃色。
“獨坐幽篂里，彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！边@首詩(shī)最先映入我的眼簾，雖然沒(méi)有琴，也沒(méi)有長(cháng)嘯，也沒(méi)有明月，但這種感覺(jué)總是有的。我默默地念著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，與陽(yáng)光相伴，與時(shí)間并肩。我十分專(zhuān)注，直到把語(yǔ)文復習完，才伸著(zhù)腿，打了個(gè)哈欠，抬頭一看，竟然發(fā)現時(shí)間趁我不注意時(shí)，踮著(zhù)腳尖一步一步地溜走了。
天上的云層厚了許多，就像我的知識也累積了許多一樣，心里抑制不住興奮地說(shuō)：“要下雨了�！睕](méi)過(guò)多久，天空果然泛起一層白色的薄霧，就像白雪在陽(yáng)光的背景下那樣發(fā)亮。它宛如通音低奏，溫柔而又宿命地籠罩著(zhù)所有的生物與聲音。也宛如每個(gè)開(kāi)國君主一樣，統領(lǐng)著(zhù)整個(gè)世界。
我懷著(zhù)一種驕傲與自豪的心情打開(kāi)了中國歷史。在往事中品味社會(huì )的優(yōu)劣。同時(shí)又穿越到西方國家，朗讀那婉轉的單詞。再深呼吸進(jìn)入呼吸系統，感受營(yíng)養的補充。又睜開(kāi)雙眼，看著(zhù)世界各地的環(huán)境的起伏與跌宕。最后又走進(jìn)現代社會(huì )，去觀(guān)察善良的人們……我再次抬起了頭，時(shí)間猶如立方根，稍縱即逝。我背起了書(shū)包，匆匆趕赴學(xué)校，雨水跌落下來(lái)，沖刷著(zhù)月光，沖刷著(zhù)影子，也沖刷了我的信心與熱情。
考試結束了，我的興奮也隨之消失了。月亮的'銀輝把我的身影拉得很長(cháng)，印在臟黑的墻上，因為我自己認為作文寫(xiě)的不好，所以才被憂(yōu)慮籠罩。
我感覺(jué)自己在比較好的方面失敗了。也許，失敗也是一種青春的姿態(tài)，這樣才會(huì )讓你更加努力奮斗。
雖說(shuō)失敗是成功之母，但想當回兒子也挺不容易��！
青春的姿態(tài)作文 8
近來(lái)，校園題材的電視連續劇、電影等數量大增，也引起了廣大觀(guān)眾對高中時(shí)代的回憶、向往，然而，藝術(shù)總是源于生活而又高于生活。對我而言，高中生活更像是一個(gè)童話(huà)，一個(gè)關(guān)于青春、理想的童話(huà)。
“高中生”是一個(gè)洋溢著(zhù)活力的名詞。而被稱(chēng)為“高中生”的我們，正入在少年與青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣未脫與青年的意氣風(fēng)發(fā)在我們身上奇妙地融為一體，成為一個(gè)詞匯——青春。青春像是一座深不可測的迷宮。我們從不同的入口出發(fā)，相聚，分離，跌跌撞撞，像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來(lái)吧！我不怕！”終于當我們有了自己的經(jīng)驗，而對迷宮的曲折迂回得心應手時(shí)，我們也許會(huì )發(fā)現，原來(lái)終點(diǎn)，就在眼前，而站在迷宮出口的我們，終于成長(cháng)了。
被無(wú)數人所渴望的寶藏—青春，無(wú)論如何也不能擁有第二次，所以青春應當是奮斗的，我們向往春日的陽(yáng)光，渴望夏日的螢火。但當我們回首坐過(guò)的寒窗，挑過(guò)的夜燈，我們應當欣慰。青春，不苦�！安淮_定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞。這些傷，我終于為你，都一一撫平�！比蘸蟮奈覀儠�(huì )感謝青春里那么努力的自己。因為那時(shí)，戴著(zhù)青春的皇冠，揣著(zhù)理想的背包的樣子，是最美的`樣子。
高中并不是充斥著(zhù)試卷的“題�！�，它更像是一個(gè)訓練營(yíng)，一位教育家曾說(shuō)：“如果你想讓一群人去造一條船，不要指揮他們去干什么，只需教他們渴望大海�！蓖瑯�，在高中的訓練營(yíng)中，我學(xué)會(huì )渴望，學(xué)會(huì )理想，我們的視野不斷地開(kāi)闊，看得外面的天如何藍，識得世界的風(fēng)如何清，以此為激勵，我們把理想寫(xiě)在桌子上，畫(huà)到演草紙上，最重要的，刻在心上。
一顆懷揣理想的心，是永遠美麗不老的，它向人的全身輸進(jìn)活力的血液，使人煥發(fā)青春的光芒。
我們是高中生。我們渴望嘗試，猶如巢中的雛鳥(niǎo)探頭探腦地期待天空。我們愿意將熱血和熱淚灑在被熱情燒灼的地面上，以汗水來(lái)迎接未來(lái)。我們手握陽(yáng)光，我們望著(zhù)遙遠。我們相信，在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話(huà)中，丑小鴨會(huì )變成白天鵝，小美人魚(yú)為了理想，甘愿投進(jìn)泡沫的懷抱。高中，是沒(méi)有回程的列車(chē)，帶著(zhù)青春與理想的我們，踏上這旅途，奮斗著(zhù)，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，走向我們所憧憬的遠方，不顧風(fēng)雨兼程。
青春的姿態(tài)作文 9
身背行囊，手捧鮮花，一直向前，一直在路上，才是青春應有的姿態(tài)。
厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)”，它是一種不斷成長(cháng)、不斷上升的力量。青春不是年華，而是心境；青春不是粉面、丹唇，而是深沉的意志、恢宏的想象；青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(cháng)虹，勇氣銳意蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。每每當我想偷懶，或是放棄時(shí)，總會(huì )不由自主回憶起那個(gè)夏日發(fā)生的事。當時(shí)的我興致高昂地把自己的文章投稿給雜志社，但屢遭退稿，我認為自己所有的努力付之東流，毫無(wú)作用。我放任自己消極，放任自己懶惰，并為自己找好冠冕堂皇的借口：“努力不也沒(méi)什么用嘛！”
直到那個(gè)夏日黃昏，我路過(guò)客廳，母親把我叫過(guò)去，我看見(jiàn)她拿起手中剛燒開(kāi)的熱水壺往裝有咖啡粉的杯中倒去，接著(zhù)，一股咖啡特有的醇香沖入了我的鼻腔，漸漸地溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
“這人吶，就像泡咖啡一樣，水越燙，咖啡就越香。青春是最容易沖310動(dòng)的年紀，但同時(shí)也是最富朝氣、最不怕輸的年紀啊�！�
無(wú)獨有偶�？磿�(shū)時(shí)羅曼·羅蘭的那句話(huà)徹底點(diǎn)醒了我：“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來(lái)越懷疑�！鼻啻菏侨说�.一生中最美好的年歲，它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數，我怎能整天無(wú)所事事、自怨自艾呢？
我盡情暢游在人類(lèi)文明的長(cháng)河中，文學(xué)把它溫和又睿智的水波推向了每一位認真領(lǐng)會(huì )它的人：杜子美“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志使我嘆為觀(guān)止；唐溫如“醉后不知天在水，滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河”的詩(shī)令我深感文字之魅力；孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨讓我學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間······它們于我不再是簡(jiǎn)單的白紙黑字，它們已經(jīng)沁入我的肌膚，沁入我的血液，豐盈著(zhù)我的精神世界，帶著(zhù)我的靈魂飛翔。
蘇軾在《觀(guān)棋》中曾道“勝固欣然，敗亦可喜”。歲月在指尖悄然而過(guò)，有些夢(mèng)想是永遠不會(huì )開(kāi)花結果的，但播種夢(mèng)想的人從不放棄流汗流淚的機會(huì )，只是因為生命里那些動(dòng)人的細節豐富了生命的內涵。只有永不停息的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝。
身背行囊，手捧鮮花，一直向前，一直在路上，才是青春應有的姿態(tài)。
青春的姿態(tài)作文 10
奮斗青春停止奮斗青春，那就意味著(zhù)你的生命也將停止。青春是美好的、充滿(mǎn)激情的、幸福的和夢(mèng)想的。
我們應該為我們的年輕感到驕傲。有了青春，我們每天都站在起跑線(xiàn)上，不管昨天有多苦有多甜，我們只在乎這新的一天，昨天已經(jīng)過(guò)去了，它不會(huì )回來(lái)了。隨著(zhù)我們的年輕，我們可以盡情釋放我們的夢(mèng)想。不管你說(shuō)什么，我喜歡音樂(lè )，也喜歡唱歌。不管他們說(shuō)什么，怎么反對，我們都會(huì )大聲唱歌。一切都是浮云，沒(méi)有什么能阻擋我們的自由。我們有青春，我們失敗，我們不放棄，相信我們能做到！如果你失敗了，如果你跌倒了呢？我們可以站起來(lái)繼續向前跑。我有我的力量，永遠不會(huì )停止，直到結束！
即使我在歌唱比賽中沒(méi)有獲得冠軍，我也不會(huì )放棄，但是勇敢的站起來(lái)，我會(huì )比你更好！我相信只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的'，所有的問(wèn)題都會(huì )得到解決。我相信我最終會(huì )找到自己的舞臺，我會(huì )向你證明我很強大��！我們年輕時(shí)很叛逆。痤瘡怎么樣？它是我們青春的象征。我還是會(huì )吃的。你知道王琦是短暫的，專(zhuān)注是本質(zhì)嗎？你說(shuō)我的聲音很難聽(tīng)，但我唱歌的時(shí)候還是比你強！青春是美麗的，但同時(shí)又很短暫。正在度過(guò)青春的學(xué)生們，去做吧，珍惜它！我的青春，我決定。
青春的姿態(tài)作文 11
有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅強，并不是我們真的無(wú)堅不摧，不過(guò)是身后空無(wú)一人，實(shí)在別無(wú)退路可選。
每個(gè)人的生活中，都有許多感到很難，很沮喪，很不快樂(lè )的時(shí)刻。
也許此時(shí)，別人可以給你安慰和鼓勵，但它們畢竟是有限的.，最終你還是要靠自己，從各種煩惱、麻煩和痛苦中，跳脫出來(lái)。
因為各人的生活，無(wú)論是酸也好，苦也罷，都還要各人去品嘗。各人的路，無(wú)論是順遂，還是曲折，都要各人去走。
同時(shí)你也要學(xué)會(huì )，找到適合于你自己的減壓方式，既不能讓自己安于舒適，又不能把弦繃得太緊。
如此，才能在生活的千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn)，不至于失控。
記得有人曾說(shuō)：每一個(gè)強大的人，都曾咬著(zhù)牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙，沒(méi)人支持，沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了，這就是你的成人禮，過(guò)不去，這就是你的無(wú)底洞。
我們都曾渴望，在受傷時(shí)，在難過(guò)時(shí)，在孤獨無(wú)依時(shí)，得到他人的回應、理解和陪伴，我們都曾害怕面對一切艱難險阻，直到生活給了我們一道道坎，才教會(huì )了我們如何在挫折和痛苦中變得更加強大。
我們并非生來(lái)就是強者，我們并非沒(méi)有軟肋，我們并非無(wú)懈可擊，但我們終將學(xué)會(huì )，一個(gè)人，面對所有的難。
青春的姿態(tài)作文 12
“人生能得幾回搏？”生命是短暫的，白駒過(guò)隙，若要在這布滿(mǎn)荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨奮斗，不懈地奮斗！奮斗，讓青春無(wú)悔！
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì )埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾——蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè )的自己！”
朋友啊，請你記住奮斗的本錢(qián)并不是別的，而是你不懈的努力�？v觀(guān)古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權貴，家財萬(wàn)貫的，他們的成功是數十年如一日，用血汗澆灌而開(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗��！因此，我們應該更努力，更奮斗！
朋友��！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì )激起美麗的浪花，不懂拼搏的`人就不會(huì )奏起生命的樂(lè )章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，奮斗會(huì )為你找到通往成功的大道。
青春的姿態(tài)作文 13
轉瞬即逝的愛(ài)，瞬間的絢爛——奇跡。相信極少的人知道在非洲戈壁灘上，有這樣一種生命的存在——依米生命。
它頑強，它艱難，甚至它痛苦……它用5年孕育著(zhù)自己的生命，它是那么弱小，是廣闊平原上的`一株草，是“汪洋大海里的一滴水，還沒(méi)有睜開(kāi)眼，或許已經(jīng)被吞沒(méi)了！然而，它永不屈服，在這5年里歷經(jīng)了千萬(wàn)風(fēng)吹雨打，卻不動(dòng)搖，它這么努力，為了什么？為了綻開(kāi)笑臉，放出光芒的，留下短暫的幸�！嵌虝河终滟F的2天！
上天是公平的，因為它的青春一直在奮斗，一直在為追求夢(mèng)想而努力，上天才能給予它如此絢爛的光輝時(shí)刻！
依米花有4片花瓣，4種顏色——紅、白、藍、黃。紅如烈火，向征著(zhù)勇氣；白凝脂，純潔無(wú)瑕；藍如天空，浩瀚無(wú)垠；黃如煙幕，絢爛輝煌。為夢(mèng)想，為追求，為綻放，她激情地奮斗！
馬云說(shuō)：“青春不奮斗，要青春干什么？”是的，依米花就是靠著(zhù)這種青春，這種奮斗，戰勝了一切，征服了不可征服的一切！哪怕經(jīng)歷漫長(cháng)又艱辛，幸福渺茫而又短暫，也要奮斗！?
青春的姿態(tài)作文 14
青春是什么？青春是黑暗中的一縷陽(yáng)光；青春是寒冬中的一杯熱茶，青春是一路上最美的風(fēng)景，青春是星海中最亮的那顆星星。
青春既像是一顆糖，甜到心頭，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨銘心。在清晨，學(xué)校中便會(huì )傳來(lái)朗朗的書(shū)聲，就像那句老話(huà)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃一樣。青春是干嘛的，當然是拿來(lái)奮斗的'，要是什么都不干，那還有什么意義呢？學(xué)習便是在青春中最重要的目標，可以讓自己充滿(mǎn)知識，變成一個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人，要是在青春中浪費時(shí)光，浪費生命，那和咸魚(yú)還有什么區別。人最可悲的不是被別人放棄，而是連自己都放棄自己了，在這美好的歲月里，要努力，要奮斗，要活出最美的光彩。
在操場(chǎng)上，有人在拼命地奔跑著(zhù)；在考場(chǎng)上，有人在拼命填充著(zhù)；在教室里，有人在拼命地閱讀著(zhù)。大家都在努力地豐富自己的青春，是啊，要是平平無(wú)奇的青春，回想起來(lái)這段時(shí)光，該會(huì )有多么的遺憾。
該奮斗還是要奮斗的，在這個(gè)最美好的時(shí)光里，只要做著(zhù)一件事，在將來(lái)就可以有很多的選擇，那就是學(xué)習，這是沒(méi)有捷徑可以走的，只能靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，慢慢來(lái)。
所以，加油吧，去奔跑，去奮斗，沖沖沖！
青春的姿態(tài)作文 15
青春是一本太倉促的書(shū)，書(shū)中的內容需要我們用奮斗去書(shū)寫(xiě)�！}記
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫(huà)卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。
青春的我們朝氣蓬勃，熱情激昂，我們激情澎湃，渾身散發(fā)著(zhù)青春的魅力。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀建設的棟梁。我們正享受著(zhù)青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)辟新天地，努力奮斗，用實(shí)力去開(kāi)創(chuàng )我們美麗的青春。
青春的色彩是斑斕的，既有紅色的激情，也有藍色的憂(yōu)郁；既有粉色的夢(mèng)幻，又有灰色的迷惘。
青春中不免有痛苦和寂寞，也難免遭遇挫折……我們應正確對待他們，用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰，就失去了壯觀(guān)；沙漠失去了沙的狂舞，就失去了雄渾；那么就像生命失去了他所有的魅力。
青春的.雨季總會(huì )過(guò)去，別徘徊，別落淚，向前走，莫回頭，用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。
青春是人生的黃金時(shí)代，我們應倍加珍惜。青春又如溪水和流沙，在不經(jīng)意間就會(huì )從指尖滑落，珍愛(ài)青春，努力抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍愛(ài)青春，努力奮斗，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手描繪人生的畫(huà)卷，去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春之歌！
青春的姿態(tài)作文 16
在我們邁入如花似夢(mèng)的青春年華時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)嚴重的現象；越來(lái)越多的女生開(kāi)始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉，把自己弄得花哩胡哨，肩露塊肉，腿露塊肉的；明天又是小L夾了滿(mǎn)頭的夾子，耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊，這些孩子們是來(lái)上學(xué)還是來(lái)斗秀？們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎？她們懂什么是真正的美嗎？
其實(shí)，青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝，甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦，只要你身處青春期，你的`全身上下就會(huì )散發(fā)出一種自信的活力的氣息。它能感染你周?chē)拿恳粋�(gè)人。大家會(huì )覺(jué)得你是美麗的，是因為你積極向上，朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的，它不局限在外表，而是藏在內心深處，等待著(zhù)你去喚醒這種深沉的美！
有人說(shuō)：“人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗�！蔽覀儸F在是中學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習而非打扮。當我們擁有了豐富的文化知識后，我們就有了智慧的美，自然的美。如果你再在上面畫(huà)蛇添足，不就成了畫(huà)虎不成反類(lèi)犬了嗎？
所以，我奉勸有愛(ài)美之心的女生們，多花點(diǎn)心思在學(xué)習上，相信我，你會(huì )變得更美麗！
青春的姿態(tài)作文 17
誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì )褪色，生命就會(huì )拋棄他們。
———題記
青春是綠色的，那是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿(mǎn)，就像拼搏中的我們，為了那份希望與夢(mèng)想去奮斗，煥發(fā)青春的活力。
青春年華中的我們有著(zhù)太多太多的夢(mèng)，這些夢(mèng)天真、單純，就像天空中的云朵純白無(wú)暇。正是因為這些夢(mèng)，為實(shí)現他們我們拼搏，我們努力。但是有些人虛度青春，不愿為之努力，整天活在自己那“美好”的`夢(mèng)中。不愿醒來(lái)，荒廢青春。他們的青春時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息的溜走了。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！边@句話(huà)說(shuō)明青春期是人生中最美好、最重要的階段，青春年華中的我們充滿(mǎn)著(zhù)朝氣蓬勃的活力，此時(shí)不拼，還更待何時(shí)、
一晃八年過(guò)去了，太多的青春時(shí)光已悄然逝去。同學(xué)們，該拼了。 清晨，朗朗的讀書(shū)聲飄香校園，我們坐在明亮的教室里，遨游在書(shū)海中享受青春時(shí)光的美好！如饑似渴的吮吸著(zhù)知識。
在青春的歲月里，有著(zhù)太多太多的希望和夢(mèng)，那夢(mèng)是只有不斷的拼搏，不斷奮斗才可以抓得住的夢(mèng)。
青春的姿態(tài)作文 18
青春，一個(gè)充斥著(zhù)美麗的歲月，一個(gè)放飛夢(mèng)想的歲月。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠的好朋友，現在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的.椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后，都會(huì )有了自己的生活，才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！薄伴L(cháng)大以后，現在的我，忘記了快樂(lè )�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春的姿態(tài)作文 19
青春是人生最美好最寶貴的時(shí)光。青春正處于青春的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，我們需要為生活而戰，然后我們才能讓生活豐富多彩。
由于歲月的變遷，生命的年輪不斷延續。百年的人生，跌宕起伏，反復無(wú)常，在失意的時(shí)候眼淚還沒(méi)有干，也許美麗的瞬間已經(jīng)綻放出燦爛的光彩給你。人生平淡無(wú)趣，奮斗艱辛，但理想是美好的，輝煌的'，永恒的。人生的旅途雖然有曲折，也有風(fēng)光旖旎、陰云密布的時(shí)刻，但只要認真對待人生，心中充滿(mǎn)自信，人生就能綻放出耀眼的光彩。
在青年時(shí)代，我們都需要有理想和目標，都需要奮斗和拼搏。只有通過(guò)不斷的自我超越取得勝利，我們才能發(fā)光發(fā)亮，讓生活變得精彩。
一個(gè)人的青春沒(méi)有理想，不會(huì )奮斗，也沒(méi)有奮斗的目標。那種青春不過(guò)是一灘死水，打不過(guò)一絲一毫的浪花；那種青春是盲目的，沒(méi)有任何美好；那種青春平淡無(wú)趣，值得回憶。
青春應該是精彩的，經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰困難和挫折，會(huì )更加美好。青春是苦的，人生在艱難的青春里變得精彩。青春就像一杯不加糖的咖啡。味道苦澀，但時(shí)間久了有余香。
青春的姿態(tài)作文 20
“假如生命是歌，挫折則為其樂(lè )章，拼搏則是其音符，只要有了美好的樂(lè )譜，就能演奏出美妙的音樂(lè )�！边@是一句非常有哲理的話(huà)，人生只因奮斗才會(huì )出彩，那我們又何嘗不為青春而奮斗呢？
記得在六年級的時(shí)候，我的`語(yǔ)文背書(shū)水平已經(jīng)在逐漸下降了，有時(shí)甚至連一些小的片段都背不出來(lái)了，更別談其他了。有一次，老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來(lái)，明天一早到校默寫(xiě)。我回到家后并沒(méi)有背，早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的時(shí)候，發(fā)現老師正在默寫(xiě)，我頓時(shí)慌了，心里又是害怕和緊張，臉上流露出了膽驚受怕的樣子，此時(shí)此刻，我的心也是一跳一跳的，臉上冒出了豆大的汗珠，坐在位子上，不知該如何是好，時(shí)間一分一秒地過(guò)去腦子里一片空白，嘴唇也在微微地顫抖著(zhù)，筆只是拿在手上，卻不知如何是好，我不停地東張西望著(zhù)。時(shí)間到了，我望著(zhù)我一字未動(dòng)的本子，心里充滿(mǎn)了慚愧之情，決心要把它給背誦完成。
果然，皇天不負有心人，我回家后的努力得到了回報，第二天終于默寫(xiě)全對了。
青春，是個(gè)美好的季節，我們只有珍惜，把握和利用它，才有可能獲得更大的成功。
青春的姿態(tài)作文 21
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著(zhù)雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的.孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著(zhù)張張試卷，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。
有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
青春的姿態(tài)作文 22
停止在青春時(shí)刻的奮斗，那么，只意味著(zhù)你的生命也將停止。
青春是美妙的，是激情的，是幸福，是夢(mèng)想。擁有青春的我們，我們應該自豪。
擁有青春的我們，每一天都站在起跑線(xiàn)上，不管昨天如何，是酸甜苦辣，我們只在乎這新的一天，昨天已經(jīng)過(guò)去，它就不會(huì )再回來(lái)了。
擁有青春的我們，我們可以盡情的放飛自己的`夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè )，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論他們怎么說(shuō)，他們怎么反對，我們就要大聲唱。神馬都是浮云，一切都擋不住我們的自由。
擁有青春的我們，失敗了我們不放棄，相信自己能行！失敗了又怎么樣，跌倒了又怎么樣？我們可以爬起來(lái)，繼續向前跑，我有我的堅強，不到終點(diǎn)誓不罷休！盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì )放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì )找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者��！
青春的我們就是這么的叛逆。長(cháng)青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說(shuō)王琦得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄！
青春是美好的，同時(shí)他也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們，且行且珍惜吧！
我的青春，我做主。
青春的姿態(tài)作文 23
世界匆匆的時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì )像他一樣，執著(zhù)于一個(gè)不知道自己愛(ài)了十年的男人？這十年，他基本都是在為他奮斗！這十年來(lái)，所有的改變基本上都是為了適應其中一個(gè)！
上班的時(shí)候碰到老板，老板急匆匆的進(jìn)辦公室點(diǎn)頭微笑！并喊著(zhù)她的名字：“早上好，早上好！”晨光嚇了一跳，上帝回不來(lái)了！天哪，你是不是太想他了？這個(gè)世界上為什么會(huì )有這么奇妙的事情！老板能記住自己的名字，還長(cháng)得那么像他！
沒(méi)錯，也許世界上有這樣的巧合，也許上輩子有無(wú)數次的相遇，換來(lái)今生的投入，換來(lái)今生，愛(ài)著(zhù)男生的女生遇到了男生的哥哥，成了女生的'老板！還瘋狂追求女生！
“嘿，天亮了，我們陳居然還記得你的名字，不簡(jiǎn)單！這么多員工他應該只記得你的名字吧！算了，你們兩個(gè)是什么關(guān)系！”公司里一個(gè)很好的同事雅芝，天一亮就半尖叫著(zhù)說(shuō)。
“哪里有你說(shuō)的那么夸張！可以說(shuō)，他是我忠實(shí)的讀者！”黎明嘟起臉說(shuō)道。
“忠實(shí)的讀者？”雅芝大喊道：“我們陳一直看你的文章，是忠實(shí)的讀者！”
“哇！什么時(shí)候！”旁邊一個(gè)同事問(wèn)。
“以前沒(méi)進(jìn)過(guò)公司！也許，世界上有這么美好的事情。陳先生多次評論我的文章，每次都給我很大的啟發(fā)，僅此而已！很簡(jiǎn)單！沒(méi)有你想的那么復雜！”黎明解釋?zhuān)?/p>
“我告訴你，我們沒(méi)有女朋友！”同事都在鬼混！
“什么和什么！這是什么邏輯！”雅芝打斷為天明開(kāi)路！
青春的姿態(tài)作文 24
天放晴了，我就跑去剪頭發(fā)了。洗頭的小房間放著(zhù)3個(gè)臺，都滿(mǎn)了，我閉目養神著(zhù)享受這段時(shí)光，也不管洗頭的小妹怎么擺弄我的頭發(fā)。她不止手沒(méi)閑著(zhù)，嘴也沒(méi)閑著(zhù)，一直和其他的兩個(gè)小妹聊天，有時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，我也就靜靜的聽(tīng)著(zhù)。
本來(lái)洗頭技師在很多人眼中，不算一個(gè)體面的工作，但她口中并沒(méi)有那么多的埋怨，而是保持著(zhù)一份熱情，東拉西扯的。我感覺(jué)我對于她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)產(chǎn)品，只見(jiàn)她沒(méi)有感情的、一個(gè)步驟接一個(gè)步驟地操作——不用思考的機械性的動(dòng)作。
看著(zhù)他們的年齡，真是羨慕，回想我像他們這般年紀，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。曾經(jīng)一起上課，一起吃飯，一起逃課的瘋女孩兒們，有些青春特有的肆意妄為，那種毫無(wú)心機，灑脫的'快樂(lè )，如今早已變成奢侈品，再難尋覓。
踏入社會(huì )后，性格被磨礪的更加圓潤，言語(yǔ)不在橫沖直撞，也不在百分百真情流露。話(huà)語(yǔ)間多了幾分揣測，多了幾分客套，更多的是小心翼翼。
漸漸的，更加習慣沉默，覺(jué)得懂你的人不必多說(shuō)，不懂的，又浪費了口舌。路過(guò)的人行色匆匆，真心的也不需太多。
如果用茶來(lái)比喻人生，那跳動(dòng)的時(shí)期就如綠茶吧，沖泡后那清新的味道讓人整個(gè)人都輕快起來(lái)。
而如今人到中年，更想溫潤的紅茶，慢流細泡，微悶倒出，入口醇厚，回甘值得細細品味。
人生的每個(gè)時(shí)段都有值得留戀的時(shí)光。偶爾懷念下，別有一番心境。
最后，只要青春沒(méi)有虛度，就是無(wú)悔的，就該欣慰。
青春的姿態(tài)作文 25
不要在年輕的時(shí)候掙扎，那只能說(shuō)明你的生活會(huì )停止。
青春是美好的，是激情的，是幸福的，是夢(mèng)想的。我們應該為我們的`青春感到驕傲。
有了青春，我們每天都站在起跑線(xiàn)上。不管昨天發(fā)生了什么，這都是苦樂(lè )參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過(guò)去了，再也不會(huì )回來(lái)了。
有了青春，我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么，我就是愛(ài)音樂(lè )，就是愛(ài)唱歌。不管他們說(shuō)什么，怎么反對，我們都要大聲唱歌。一切都是浮云，沒(méi)有什么能阻擋我們的自由。
我們有青春，我們失敗，我們不放棄，我們相信我們能做到！失敗了怎么辦，摔倒了怎么辦？我們可以站起來(lái)繼續跑。我有我的力量，直到最后我都不會(huì )放棄！雖然唱功沒(méi)有拿到名次，但我不會(huì )放棄，而是勇敢的站出來(lái)，我會(huì )比你更優(yōu)秀！我相信只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。我相信我最終會(huì )找到屬于自己的閃亮舞臺。我想向你證明我是一個(gè)堅強的人！
我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣？它是我們青春的象征。我還是吃！你認為王琦怎么樣？專(zhuān)注是本質(zhì)。你明白嗎？怎么覺(jué)得我聲音難聽(tīng)？我還是比你唱的好！
青春是美好的，但也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們，好好做，好好珍惜！
我的青春，我做主。
青春的姿態(tài)作文 26
奮斗是青春的代名詞，青春因奮斗而充滿(mǎn)激情，因為奮斗而有意義，因為奮斗而美麗。
在現在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展的社會(huì )，奮斗才是生存之道，唯有奮斗才能擁有美好的人生，唯有奮斗才能使自己的青春綻放光彩，唯有奮斗才能彌補過(guò)去曾經(jīng)犯下的錯誤，用奮斗去展望未來(lái)，立足現在吧!
曾經(jīng)的我，因為父母工作沒(méi)有時(shí)間管教自己，自己就放任自由，天天無(wú)所事事，作業(yè)不認真做，功課門(mén)門(mén)不及格，當父母意識到我的反常時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了，我想自己當時(shí)似乎掉進(jìn)了一個(gè)大坑，父母在坑外一直呼喊，但卻沒(méi)有采取行動(dòng)來(lái)救我爬出這個(gè)大坑，只能看著(zhù)我在坑里一點(diǎn)一點(diǎn)的.被餓死。他們或許以為自己的孩子能夠自己爬出來(lái)，但事實(shí)上，等我真正自己爬出大坑時(shí)，已經(jīng)太晚了，但當我悔不當初時(shí)，身旁的一位導師告訴我：“奮斗吧!孩子，什么時(shí)候知道自己錯了，都為時(shí)不晚!”所以，我聽(tīng)了那位導師的話(huà)，去考中專(zhuān)，拿一份文憑。
雖然那段日子很苦，但我時(shí)刻告訴自己，自己種下的果子，自己吃。最終我咬著(zhù)牙度過(guò)那段異常艱難的歲月。以致現在的自己都不敢想象原來(lái)自己能有如此大的毅力，隨后又嘆一口氣，為什么不早一點(diǎn)醒悟呢?
在最好的年紀，付出最大的努力，將會(huì )收獲最大的果實(shí)，條條大路通羅馬，成功的道路當然不止一條，但奮斗肯定是最快的一條。
奮斗吧!少年，在你花開(kāi)一般的年紀，付出你可以付出的努力，最終可以收獲成功!讓你的青春不要留有遺憾，讓你的青春煥發(fā)光彩。
青春的姿態(tài)作文 27
青春就像一朵盛開(kāi)的花朵，但是這朵幸福的花來(lái)得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開(kāi)一次的花朵，讓它還沒(méi)凋謝之時(shí)展現它的光彩。
青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著(zhù)力量，使我們有勇氣踏入青春的大門(mén)；橙色代表著(zhù)迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什么都不懂就邁著(zhù)前進(jìn)的步伐走起這條道路；黃色代表著(zhù)誘惑，走在這條路上，路邊時(shí)常會(huì )有“野花”出現，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個(gè)道理，都會(huì )停下步伐，把我們寶貴的時(shí)間浪費在“賞花”上，這時(shí)，我們便學(xué)會(huì )了斗毆，抽煙，喝酒，逃學(xué)，講粗口……
綠色代表著(zhù)叛逆。在這時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )跟家人吵架，甚至跟家人大打一場(chǎng)，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽著(zhù)煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門(mén)外，連夜不回家，讓父母為你擔心。
青色代表著(zhù)醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過(guò)叛逆期，我們認識到自己的錯誤，并決定重頭再來(lái)。
藍色代表著(zhù)成熟。反過(guò)頭去看，我們走過(guò)的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說(shuō)過(guò)：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時(shí)此刻，我們一定會(huì )深有體會(huì )的。紫色代表著(zhù)收獲。
青春的路會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)很大的收獲，但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的.人的。青春是短暫的，但是這短暫的時(shí)間是寶貴的，它會(huì )影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！
青春的姿態(tài)作文 28
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都為自己的夢(mèng)行而奮斗。為了夢(mèng)想，可以不顧一切的去實(shí)現。我也不能例外。
我的夢(mèng)想是當上一名軍人，每當別人問(wèn)我為什么我去當軍人時(shí)，我會(huì )嚴肅的說(shuō)：為了祖國，為了祖國美好的江山。我知道，當兵的.要求，想當上野戰軍就要好好學(xué)習，爭取高中、大學(xué)畢業(yè)。
年年春節，我都買(mǎi)玩具槍?zhuān)康氖谴蚝脴尫�。與伙伴們玩槍?xiě)�，鄰居都說(shuō)我幼稚，但在我內心卻是很神圣。因為我在為我的夢(mèng)想奮斗，而對于鄰居來(lái)說(shuō)是小孩子過(guò)家家，這種嘲笑給我巨的大傷害。但我并不因此生氣，因為孔子說(shuō)過(guò)：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
在學(xué)習方面，每當我想放棄時(shí)，就會(huì )想到我的夢(mèng)想，立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想，并對我魔鬼似的訓練。我不練時(shí)，他們總是說(shuō)：“你不行當兵了嗎？難道你想當養豬的兵了嗎？這點(diǎn)訓練也受不了，還當什么兵？”
正是這些鼓勵我的話(huà)，才使我堅持下去、堅強起來(lái)。當兵是說(shuō)的夢(mèng)想，剛入中學(xué)時(shí)，教官問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)是當兵。從此在一周軍訓中，教官對我特殊訓練。他把我當猴子一樣，對我進(jìn)行軍事訓練，許多同學(xué)一為教官在懲罰我。他們錯了，其實(shí)教官想讓我認識一下軍事訓練。我越不苦，教官越對我很，我覺(jué)得越對我很越好。
當兵是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想呢？
青春的姿態(tài)作文 29
青春是美好的，它是一個(gè)人人生中最美的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們奮力拼搏，揮灑汗水，只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出，使我們的生活更加充實(shí)，他是我們的未來(lái)更加燦爛，美好。
步入初三，我們的功課增多，我們的心智也在逐漸成熟。
模擬考的前一天，我早早來(lái)到了學(xué)校，空氣是那么的清新，花兒是那么的美麗。一陣讀書(shū)聲傳來(lái)。側耳傾聽(tīng)是我們教室傳來(lái)的。我的心頓時(shí)像翻滾的大海，一刻也停不下來(lái)。我背上書(shū)包，大步跑進(jìn)教室。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒進(jìn)教室，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)青春的光茫。朗朗的書(shū)聲一遍一遍地在我的`耳邊響起，我的心也焦慮起來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)到，競爭得激烈。我趕緊取出復習資料，也大聲的背起來(lái)。待我背完一篇，偏頭看了看外面的天空，天空已經(jīng)不覺(jué)染上了一抹嫣紅!
模擬考終于來(lái)臨，我一路無(wú)所顧忌地向前沖去，因為這次“我一定要成功!”
最終在那次模擬考中，我拿到了一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。天空中高懸的太陽(yáng)，發(fā)出強烈的光，伴隨這抹陽(yáng)光，我興奮地回到了家。
不管怎樣，我?jiàn)^力的拼搏著(zhù)。無(wú)論成功還是失敗，我都不后悔，因為我已經(jīng)盡力了!
在這個(gè)生命中最美的青春里，我們必須奮力拼搏。雖然我們要付出很大的努力，但它能讓人感到充實(shí)。只有這樣，我們才不會(huì )虛度年華，才會(huì )在提起往事時(shí)無(wú)怨無(wú)悔。
青春的姿態(tài)作文 30
已是初三，已經(jīng)不像初一初二般懵懂無(wú)知了，有了自己的青春，就常是喜歡回憶，喜歡回頭看看自己的青春，喜歡看看自己青春犯過(guò)的傻，喜歡在學(xué)弟學(xué)妹的路上觀(guān)望，卻逐漸在他們的路上發(fā)現了自己青春的痕跡，也在青澀的痕跡發(fā)現自己認為所謂的真實(shí)，已被車(chē)水馬龍，陰霾水泥和著(zhù)微信的自己和那虛偽的假面具所覆蓋，我逐漸發(fā)現孤單的身影迷散在眼前的云煙中，所謂可以休息的驛站已在遠方丟失不見(jiàn)，帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的星光不停的打轉。
慢慢發(fā)現，社會(huì )一點(diǎn)都不像我想的那般，原來(lái)以為，在社會(huì )上，總會(huì )苦中帶甜，可真正的，卻是一次次的糖衣炮彈，有無(wú)數的人，帶著(zhù)那虛偽的皮緊緊的'禁錮自己，可是，我漸漸也融入了這個(gè)社會(huì )，這種成長(cháng)窒息自己的無(wú)法剝奪的皮層，甚至習慣了這種偽裝，在這條充滿(mǎn)面具的虛偽路上走到了自己期待的驛站。
青春，有人說(shuō)它像咖啡，苦中帶甜，可是我出入社會(huì )，才明白它甚至沒(méi)有社會(huì )半分苦，半分甜，有人說(shuō)青春像奶茶，可是初三的我可以告訴你，真正走出去，你會(huì )發(fā)現你自己掙錢(qián)買(mǎi)奶茶的時(shí)候，自己都會(huì )心疼，有人也說(shuō)它像花瓣，可是花瓣會(huì )在成長(cháng)的澆灌下，悄然無(wú)息中凋敗，有人說(shuō)青春無(wú)怨無(wú)悔，而我的青春，卻滿(mǎn)載對未來(lái)的迷茫，就像，擦肩而過(guò)的列車(chē)，青春，這兩個(gè)字，很不簡(jiǎn)單，可我們只是它的過(guò)客。
其實(shí)我最怕的不是青春走了，而是三年一別終身難遇，輕笑著(zhù)，清風(fēng)叩門(mén)，你……走了，再見(jiàn)了……
染指書(shū)香百味交雜，燈輝曳夢(mèng)行云筆下罷。
青春的姿態(tài)作文 31
用手輕輕掩蓋那片就要消逝的時(shí)光，澄澈的目光，訴說(shuō)著(zhù)那樣一種期盼與渴望，汗水滴灑著(zhù)苦苦奮斗的夢(mèng)想，又用奮斗來(lái)演繹那不懈的奔跑與遠方。
太陽(yáng)，他每天升起，又如舊落下；月，他每日播撒著(zhù)那皎潔的光，收獲的又是那沉甸甸的贊揚與向往。我們，每日不斷奮斗充滿(mǎn)期望，只為不愿白白讓青春流逝而一無(wú)所得。青春，美好絢爛的字眼，他使多少青年去奮斗，去奔跑！我們渴盼，奮斗，哪怕失敗摔倒也無(wú)所畏懼，我們微笑，哭泣，青春的交響曲卻依舊在響，我們成功，雀躍，下一刻的奮斗卻緊緊跟隨。這，便是我們不懈奮斗的青春！
鳥(niǎo)兒們歌唱，鶯兒們啼囀，多么燦爛！多么美好！風(fēng)兒們在跳，雨兒們在唱，失敗，他就住在隔壁！青春的路上，我們唱，我們跳，我們歡呼雀躍，我們綻放美麗的微笑；我們也愁，我們也憂(yōu)，我們也嚎啕大哭，我們也淚水浸滿(mǎn)臉頰。我們有至真至純的友誼，我們有最和諧美好的微笑，我們有使不完的勁頭向上，我們有榮譽(yù)有悲傷。那是青春，最完美的綻放。這，便是我們多彩多樣的青春！
青春他固然美好燦爛，可若無(wú)奮斗的汗水，又怎么奏的出那激昂動(dòng)聽(tīng)的交響曲；若無(wú)那失敗的`淚水與那成功的驕傲與自豪，又怎么開(kāi)得出那繽紛絢爛的花；若無(wú)那不懈追求的夢(mèng)想，又怎么綻得出那完美耀眼的美麗彩虹！
我們緊緊抓住青春，不愿失去他的繽紛美好。我們只能奮斗，只能更完美的綻放，來(lái)致那永遠載滿(mǎn)快樂(lè )自豪的青春！
青春的姿態(tài)作文 32
青春是一種令人羨慕的資本，憑著(zhù)健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的.潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì )有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們去奮斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì )到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說(shuō)：“不!”挫折是我們成長(cháng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì )飛揚，有了拼搏，青春才會(huì )美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著(zhù)成功奮斗、向著(zhù)成功搏擊，做最好的自己，向著(zhù)我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
奮斗，青春因為有你而精彩!
青春的姿態(tài)作文 33
青春，或許有些人覺(jué)得在我們這個(gè)年紀，可以大把揮霍。其實(shí)不然，時(shí)間跑得很快，真的很快，就在那眨眼的功夫，轉身的瞬間，就會(huì )悄悄溜走。
曾幾何時(shí)，我們還是那個(gè)當初懷揣夢(mèng)想要揚帆遠航的稚氣少年，如今都可以穩重成熟好多了吧。畢竟現在不會(huì )像小時(shí)候打打鬧鬧了，因為現在正是我們應該奮斗的年紀。沒(méi)錯，現在的我們，應該為自己和自己的.夢(mèng)想去奮斗。
奮斗，不是說(shuō)說(shuō)而已，再過(guò)兩三個(gè)月，我們就要進(jìn)入九年級了。也將每天幾乎12個(gè)小時(shí)在學(xué)校度過(guò)，在教室里有做不完的卷子，在操場(chǎng)上刻苦練習。也要拼命為自己的目標去奮斗，因為現在這個(gè)社會(huì )狀況，弱肉強食，我們還有什么理由不去奮斗！
還有一周時(shí)間我們就要期末考試了，三個(gè)月后，地理、生物的成績(jì)將計入中招考試總分�，F在每個(gè)同學(xué)的腳步都是飛快的，你怎么可以來(lái)一句：“我們休息一下吧！我累了”。雖然我們不可能跑一生，總有停下來(lái)的時(shí)候。但是在應該奮斗的年紀，我們卻不能停，不能低頭，不能放棄！
命運是掌握在自己手中的，那些渾渾噩噩混日子的同學(xué)難道就沒(méi)有想過(guò)，比自己優(yōu)秀的人都在奮斗，我有什么理由不去努力呢？死后必定長(cháng)眠，何苦現在把時(shí)間荒廢在睡覺(jué)上！
所以，那些把課桌當床的同學(xué)，還有那些已經(jīng)覺(jué)醒的朋友，以及那些已經(jīng)在路上拼搏的戰友們，我們還沒(méi)有不奮斗的資格！讓我們明確自己的目標，為自己的的夢(mèng)想而努力吧，奮斗的青春最美麗！
青春的姿態(tài)作文 34
我們正值青春年華，我們有夢(mèng)想，斗志昂揚，如果想要讓我們的青春更精彩，那就要為之奮斗。只有奮斗過(guò)，我們的青春才不會(huì )白過(guò)，只有奮斗過(guò)，我們的人生才會(huì )更加精彩。
理化試驗操作考試剛完，就有人歡喜有人愁了�？纯茨切┯鋹偨徽劦耐瑢W(xué)，一般都是平時(shí)成績(jì)好的，他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽?jì)，努力刻苦的學(xué)，就連休息時(shí)間都不松懈。當別的同學(xué)在操場(chǎng)揮灑汗水的時(shí)候，他們在背理論知識；當其她女生在夸夸其談美容服飾的時(shí)候，她們在擺弄操作器材；當別人還在為青春迷茫時(shí)，她們卻找到了方向并在為之奮斗。正是平時(shí)的努力，才讓他們輕松面對考試，付出的是努力，收獲的是成績(jì)。這些同學(xué)以后可以毫不慚愧的'說(shuō)：我不后悔，我努力了！再看看那些唉聲嘆氣的同學(xué)，準時(shí)平時(shí)沒(méi)認真，現在不是抱怨題難就是怪運氣不好，他們忘了自己以前的偷懶和投機取巧，他們也忘了自己來(lái)學(xué)校的初心。真是沒(méi)對比就沒(méi)傷害啊。
玲是我的同桌，成績(jì)普通，就連長(cháng)相也普通，平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣的，很文弱。課、間的時(shí)候很少看到她出去玩，總是拿著(zhù)書(shū)認真看著(zhù)，我勸她別這么努力，付出和獲得不成正比，她卻說(shuō)“我還不努力的話(huà)會(huì )變得連現在都不如”。誰(shuí)說(shuō)努力了就一定要有好成績(jì)？我們現在的奮斗只是為了不給自己留下后悔的機會(huì )。
同學(xué)們，奮斗吧，中考在等待著(zhù)我們；朋友們，奮斗吧，青春才不會(huì )枉過(guò)。我們充滿(mǎn)激情的人生才開(kāi)始，我們的奮斗之路才啟程，奮斗的青春更熱血，奮斗的青春才更精彩！
青春的姿態(tài)作文 35
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”。一百多年前，梁?jiǎn)⒊煤肋~的語(yǔ)調描述了理想中的“少年中國”。
青春，因夢(mèng)想而奪目光彩。毛澤東在少年時(shí)代便立下了“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的遠大志向；萊特兄弟從小就有一個(gè)飛天夢(mèng)，他們花光了所有積蓄，經(jīng)過(guò)多次失敗，終于制造出了飛機。我也有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候我看書(shū)時(shí)，就常常被那曲折生動(dòng)的故事情節所吸引，憧憬著(zhù)自己也能寫(xiě)出那樣的書(shū)，送給讀者一份快樂(lè )與感悟，我夢(mèng)想著(zhù)成為一名作家。上學(xué)后，老師教導我們：夢(mèng)要更高更遠，不能只有自己，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。我們青少年就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)勃勃生機和活力，在最好的年紀就應該樹(shù)立最遠大的理想。
青春是用來(lái)奮斗的，唯有進(jìn)取、拼搏和挑戰才不負年華。我們生活在最好的時(shí)代，國家富強、人民幸福。我們見(jiàn)證了國產(chǎn)航母下水、量子計算機問(wèn)世、國產(chǎn)大飛機首飛、“一帶一路”……我們的祖國正以自信豪邁的姿態(tài)，走進(jìn)世界舞臺的中央。但是我們也承載著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命。因此，我們只有從點(diǎn)滴做起，從現在做起，刻苦學(xué)習，腳踏實(shí)地，努力鉆研，爭取早日成才。
人的`一生只有一次青春�，F在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。我們必須把握住青春，才能成就多彩人生。讓我們以二青會(huì )為契機，逐夢(mèng)青春，強健體魄，用行動(dòng)作為青春的號角，揮灑出“少年中國”的勃勃生機！
青春的姿態(tài)作文 36
‘理想’這個(gè)詞大家應該都不會(huì )陌生吧！可能每個(gè)人都有屬于自己的理想，并因此努力著(zhù)，當然我也不例外。
我的理想是當一名優(yōu)秀的主持人，主持著(zhù)各種有趣的綜藝節目。我喜歡被萬(wàn)人囑目，喜歡站在舞臺中央，喜歡聽(tīng)著(zhù)臺下一聲聲吶喊，因為我是一個(gè)自信的人。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一直在尋找鍛練的機會(huì )。比如竟選班干部的時(shí)侯有我的身影。辦班會(huì )要主持人的時(shí)侯也少不了我……因此，我覺(jué)得我的.口才也越來(lái)越好了。
為了實(shí)現夢(mèng)想，我也一直在奮斗著(zhù)，我知道要當主持人很不容易，不僅要口才好，學(xué)習更不能差。以前我的學(xué)習也不是很好，直到有一次看到電視里那些小主持人在主持“六一”活動(dòng)，我充滿(mǎn)了羨慕，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要光去羨慕別人，只要努力，其實(shí)你也可以做到的，只是得先把學(xué)習搞好將來(lái)才有機會(huì )呀”！媽媽的話(huà)一直激勵著(zhù)我，也就從那時(shí)起，我就有了當主持人的理想，正因為有了這個(gè)理想，我才一直努力，學(xué)習也不斷提高，每次考試也名列前茅了。
我把“為理想而奮斗”這幾個(gè)的大大地寫(xiě)在了墻壁上，每天早晨看到這幾個(gè)字，目光總會(huì )流露出執著(zhù)和堅定，這一天我都會(huì )很精神，每節課都跟著(zhù)老師來(lái)，日復一日，年復一年，寫(xiě)在墻上的“為理想而奮斗”幾個(gè)字已漸漸退色，然而，這幾個(gè)字早就銘記在了我心頭……
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