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青春的細節作文

時(shí)間:2025-08-29 09:44:49 勵志作文

青春的細節作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的青春的細節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的細節作文(15篇)

青春的細節作文1

  雨后,瓦藍的天空洗盡鉛華。飛鳥(niǎo)掠過(guò),濕潤的羽毛畫(huà)出圈圈漣漪:日出,朝霞蜿蜒的爬上天空,橘色的藤蔓攀援而上,卷須絲絲,勾勒著(zhù)太陽(yáng)的輪廓。

  絢麗卻不華麗,這就是青春。

  萬(wàn)里無(wú)云,天空一碧如洗。閑晃在體育場(chǎng)上,人群中我喁喁而行。忽然耳畔傳來(lái)吶喊聲,籃球場(chǎng)上簇擁著(zhù)人群,一群激情四射的少年正奮力拼搏,球在人影中跳躍穿梭,如同洋溢的青春,揮灑的汗水!青春,永不言敗!

  即夜,大雨。漫天雨簾,思緒飛舞,肆意徜徉。窗外的雨越下越大,倚窗聽(tīng)雨聲,嘈嘈切切,玉珠落盤(pán),時(shí)緩時(shí)急,儼如一曲渾然天成的樂(lè )曲。雨水沖刷著(zhù)世間萬(wàn)物,也沖滌著(zhù)我的青春,許久,我沉浸在這偌大的雨幕中……青春,抖開(kāi)羽翼,席卷而來(lái)。

  曾讀席慕容: “含著(zhù)淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書(shū)!蹦呛(zhù)淚的人兒,現在究竟怎樣?青春不曾為誰(shuí)停留。我們只能抓住青春歲月,執著(zhù)信念,讓青春之歌燃燒在我們骨子里的蠢蠢熱血中!

  “夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”昨日繁花轉瞬成了繽紛落英,凋零在泥土中化作了春泥。青春就如同這今日盛開(kāi)的繁花,嬌艷如斯。來(lái)年,繁華依舊,繼而凋殘,如此循環(huán)往復,而青春卻如同逝去的流水,一去不再回,全力以赴,讓青春之花開(kāi)的愈絢爛,愈動(dòng)人!

  漫步街頭,是秋,華燈初上。仰頭,月如水,水如天,便是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。青春,淡淡幽香,盤(pán)旋環(huán)繞,亙古未散。青春永不逝去,逝去的,只是世世代代的眾人與年年歲歲的時(shí)光。我們飛馳而去,而青春去永遠是那么灑脫清純,那么朝氣蓬勃!

  青春不是正午熱辣辣的金色太陽(yáng),而是歷經(jīng)千山萬(wàn)水才一躍而出的那輪紅日;青春不是盛夏滿(mǎn)目墨綠的參天大樹(shù),而是嫩芽沖破黑暗挺出地面的偉大力量;青春不是浩瀚無(wú)垠的汪洋大海,而是山間充滿(mǎn)活力的潺潺溪流,一路歡唱。

  青春有如一簾飛瀑,內中別有洞天,是奔流而下的水花上最純凈的色彩;青春如一場(chǎng)約會(huì ),心中無(wú)限期待,一身不摻假的鮮動(dòng)靈氣。青春沒(méi)有大江大河的深沉,她灑脫,魯莽;青春沒(méi)有老者縝密的.思維,她沖動(dòng),激昂;青春,沒(méi)有長(cháng)篇巨著(zhù)的冗雜,她簡(jiǎn)單,素潔;青春沒(méi)有古道西風(fēng)的蕭條,她熱情,奔放;青春沒(méi)有曉風(fēng)殘月的凄涼,她樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗!

  青春是一本厚重的書(shū),寫(xiě)下歡樂(lè ),卻也寫(xiě)下孤獨,更不會(huì )因為留戀而停下前進(jìn)的腳步。青春,是握在手中的沙礫,不論多緊,終會(huì )從指縫中流走。此時(shí)的我們,青春綻放,縱然年少輕狂,愿流年以后,依舊如斯。

青春的細節作文2

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,刺得他眼睛生疼。四周一片寂靜,地板也微微有些發(fā)燙,他感到自己心跳急促,血液在皮膚下突突地涌動(dòng)。他心事重重,拿起手機,又放下,心神不寧。

  “她會(huì )不會(huì )聽(tīng)出我的聲音?要是被她聽(tīng)出了,那我不就……哎呀,真是煩死了!”他望著(zhù)窗外,聽(tīng)到遙遠的地方傳來(lái)了悠揚的琴聲。這琴聲是從哪里來(lái)的呢?他幻想這琴音來(lái)自普羅旺斯的那片“紫洋”,帶著(zhù)薰衣草一般的幽香……他表面鎮定地站著(zhù),內心卻如潮水般涌動(dòng),不停地拍著(zhù),打著(zhù)……

  “我真是自尋煩惱!”他懊惱著(zhù),當初千方百計得到她的電話(huà)號碼,現在卻弄得自己心煩意亂。窗外的聲音不絕如縷,悠長(cháng)的音樂(lè )聲撥動(dòng)著(zhù)他不安的心弦。

  “也許……也許她聽(tīng)不出來(lái)。我認識她,她卻不認識我!毕露藳Q心,他拿起手機,手機卻從顫抖的手中滑了出去。好不容易鎮定下來(lái),他開(kāi)始撥號了。他顫抖著(zhù)按了按,心里猶豫著(zhù)該不該按8,煩惱著(zhù)接通了怎么辦,該說(shuō)些什么。8、6、2……

  “天!1點(diǎn)了,她肯定正在午睡!”不等按下?lián)芴栨I,他又慌手慌腳地放下了手機,“我現在打電話(huà)給她,她一定會(huì )不耐煩的!彼纱喟鸭垪l扔進(jìn)了紙簍,決定不再理它。

  “不行!還是試一試!”他又彎下腰撿起那團皺巴巴的紙,一下子趴到床上。一切都似乎籠罩在猶豫不決與緊張不安的氣氛當中,茫然而無(wú)法抉擇的.痛苦沉入心靈深處發(fā)出低沉的呼嘯。兩種情緒在掙扎,在搏斗,像身著(zhù)單衣的人在冰天雪地里決斗,無(wú)論哪方都逃脫不了痛苦!耙苍S……到3點(diǎn)了打給她,可能會(huì )好一些!

  猶豫著(zhù),猶豫著(zhù),他一直猶豫著(zhù),3點(diǎn)過(guò)了到了4點(diǎn),4點(diǎn)過(guò)了到了5點(diǎn)……在某一瞬間,他像一個(gè)局外人嘲笑自己的無(wú)聊,但下一刻,他又立即將這種嘲笑忘得一干二凈,他總有借口讓自己放下手機重新等待,雖然這些借口連他自己也無(wú)法解釋。當暮色投入窗口時(shí),他才發(fā)覺(jué)自己忙了一整天,就像拉磨的驢子一樣,轉來(lái)轉去也不知道磨的是什么,忙的是什么……

  他著(zhù)急了,什么也不顧了。他快速地撥下了一串早已熟記于心的號碼,緊張的等待回音。

  “對不起,您撥的號碼是空號,請查詢(xún)。Sorry……”空號?“啪”手機滑落。他全身癱軟在床上,長(cháng)長(cháng)舒了一口氣,摸摸額頭,沁了一層細細的汗……

青春的細節作文3

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子……”,當畢業(yè)之歌響起,那一段段難忘的青春細節浮現于眼前,仍記得那些年我們一起唱的歌,那些年我們一起瘋過(guò),笑過(guò),哭過(guò)……

  依稀記得在家佯裝成熟青年的幼稚。換上老媽的長(cháng)裙拖曳著(zhù),穿上大大的高跟鞋對著(zhù)鏡子抹上口紅幻想著(zhù)成年之后的模樣,學(xué)著(zhù)model擺著(zhù)pose自以為是地對著(zhù)鏡子擠眉弄眼,自以為是地做著(zhù)或深情或嫵媚或妖嬈的表情,對著(zhù)鏡子高呼“我長(cháng)大了!”那時(shí)候的'我總是幻想著(zhù)能夠早日長(cháng)大,那時(shí)候的我無(wú)知地以為 “口紅”與“高跟鞋”是一個(gè)女人成熟的標志,那時(shí)候的我總是老氣橫秋佯裝一小大人……只因青春,因為青春我們無(wú)所顧忌,肆無(wú)忌憚,偶爾憧憬著(zhù)未來(lái)。

  青春,總是伴隨著(zhù)點(diǎn)滴煩惱。撩起劉海,那煩人的痘痘似乎又大了些,又紅了些,又多了些,油油的,都說(shuō)“女人不漂亮那就有氣質(zhì)些,要不然丑也要丑得有特點(diǎn)些,就怕長(cháng)相普普通通讓人瞬間就忘。平凡的長(cháng)相,胖胖的身材再加上這煩人的痘痘,自卑的我總是默默地坐在角落,不敢用正眼看人,時(shí)不時(shí)地拿起鏡子,不知如何是好地望著(zhù)它堅毅地長(cháng)在額頭上,總想要擠破它,買(mǎi)了許多的消痘產(chǎn)品,但總是消停了一陣又長(cháng)出來(lái)了,愛(ài)美的我無(wú)可奈何只好蓋上厚厚的劉海在痘痘面前舉起了白旗。

  總是羨慕好友那高挑的身材光潔的皮膚,嬰兒肥的我望著(zhù)身上那一坨坨贅肉一陣陣打擊,曾立誓要減肥發(fā)毒誓寫(xiě)座佑銘,但在美食面前,誓言瞬間破滅,并為自己找借口“吃好再減肥!痹屯瑢W(xué)相約一起減肥,晚餐只吃一只蘋(píng)果,餓荒的我回家又填巴零食,計劃又宣告失敗。仍記得那年夏季的晚上,女生們三五成群相約晚自習退去操場(chǎng)跑步,“撲嗤撲嗤”粗重的喘息,腳步越來(lái)越重,汗水沾濕了劉海,但一想到全向脂肪在燃燒,又重燃起了斗志,“一圈,二圈”,成功。雖然又半途而廢,但那曾是我們揮灑汗水,收獲歡笑的歲月。只因青春,我們張揚,瘋狂無(wú)所畏懼。

  聽(tīng)著(zhù)老狼嘶啞的聲音演繹《同桌的你》,那般深情,那般不舍令我動(dòng)容。青春似那完美樂(lè )章,那細節是那躍動(dòng)的音符,因為那些美麗的瞬間,我們的青春別樣精彩。

青春的細節作文4

  青春是女孩的明眸,閃著(zhù)澄澈靈秀之星光;青春是男孩的健步,透著(zhù)豪邁無(wú)畏之氣魄。十五歲的雨季,我們與青春美麗邂逅。按下時(shí)間的遙控,回放青春的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴,讓我們細細地品味青春的細節……青春這點(diǎn)事瓜子臉,大眼睛,長(cháng)睫毛,小酒窩,這些曾經(jīng)公主般的夢(mèng)幻已隨時(shí)間逝去,似乎沒(méi)有女孩會(huì )記得曾經(jīng)那個(gè)清純可愛(ài) 的自己。取而代之的是五花八門(mén)的煙熏妝、熊貓眼,走在街上隨手一抓,很失望——又是非主流!青春期的我們很奇怪,總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮 的言行舉止,但投足間卻又忍不住透出些許專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)期的青澀。無(wú)論是男孩女孩,都想要極力地改變自己,努力地想要讓更多的人注意自己,但是流言蜚語(yǔ)又可 以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎,灑下一地狼狽。我們總說(shuō)自己是長(cháng)大的小鳥(niǎo),不再需要父母的保護,但是遭受委屈時(shí)腦海里閃過(guò)的卻是他們的呵護關(guān)愛(ài)。黑夜里醒來(lái),腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影,留下那個(gè)堅決孤獨的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進(jìn) 耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話(huà)語(yǔ)。依稀記得老師不耐煩地解釋?zhuān)骸熬褪沁@樣的,你不用想太多……”青春就像是一個(gè)調色盤(pán),所有的所有都會(huì )在一夜之間混 淆,最終演變成五顏六色。面對這些堆積在心頭的疑問(wèn),我們是該高興還是傷心?復雜的情緒流水般涌入心房,還未細讀就已流走……一本匆促的書(shū)時(shí)間如流水逝 去,正如席慕容所說(shuō),青春是本太匆促的書(shū),悄悄而來(lái),匆匆流去。輕輕翻開(kāi),感謝自己,它并不空白,至少我們用努力在這本書(shū)上烙下了深深淺淺的痕跡。

  在 這條路上,我們走得很慢很慢,遇到了很多以前沒(méi)有的挫折,也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)沙的人,不知道刀刻般的刮痛;沒(méi)挺過(guò)烈日的人,不懂得 燒灼般的炙熱;沒(méi)摔倒過(guò)的'人,無(wú)法理解再次站起來(lái)的勇氣。以前的我們是這樣,但是現在的我們,很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛,最終化為動(dòng)力,堅強地 向挫折發(fā)出挑戰!青春的匆促讓我們懂得,發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,只要你懂得利用青春創(chuàng )造美好人生,我們也可以發(fā)光發(fā)熱!綻于枝頭的花蕾,嬌艷欲滴;

  青春是蒙上新綠的芳草,碧如軟翠;

  青春是一群雛鷹翱翔的天空,一碧如洗!

  青春就是“讓我都試跳一步,未到最高,再跳一步,頭上碰到挫折,輕于鴻毛,留著(zhù)美好,一世自豪——丑小鴨天鵝湖!蔽磥(lái)有再多的困難挫折那又怎樣?時(shí)間會(huì )讓人成長(cháng),丑小鴨也會(huì )蛻變成天鵝。時(shí)間會(huì )賦予青春難忘的意義,讓我們蕩起波浪,揚著(zhù)青春之風(fēng)帆——開(kāi)始人生的起航!

青春的細節作文5

  早春。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)。蹊畔泛著(zhù)新綠,迎春點(diǎn)著(zhù)鵝黃。美哉,春!

  暮春。桃花開(kāi)過(guò)了,如今又謝了。無(wú)奈看片片飛紅隕落,春光卻留不住。無(wú)力東風(fēng)里,百花殘損,人比黃花瘦。

  初夏,滿(mǎn)眼的蓮葉無(wú)窮碧,只見(jiàn)得荷花別樣紅。哦,原來(lái)那隕落的飛紅,是為迎接一個(gè)更加濃烈的盛夏……

  20xx年4月15日 星期三 晴

  沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有漂亮的卡片,低矮的農家瓦舍里,卻飄出茶雞蛋的清香。那香氣里,似泛著(zhù)一股奶糖的幼稚味兒,但又氤氳著(zhù)一股成熟的氣息!臍q,我已然長(cháng)大。

  我感覺(jué)自己還只是個(gè)孩子,但如今卻是一扇虛掩的門(mén)——聽(tīng)說(shuō),門(mén)內是一個(gè)很美的世界呢!那大概是一個(gè)花季,在春光里徜徉。我感覺(jué)自己似乎是握著(zhù)羊毫,要飽蘸三分墨,七分水,明朝,我會(huì )在青春的畫(huà)布上,繪出一片多姿!

  20xx年12月3日期 星期五 小雪

  黃昏。天空中飄著(zhù)雪花,一片片,飄落在操場(chǎng)上,也飄落在我幾近破碎的心頭。月考成績(jì)出來(lái)了,我從珠穆瑯瑪峰直跌到富春江底,一股刻骨的心寒在心底絲絲蔓延,及至把我徹徹底底地淹沒(méi)……我想到了家,我該如何去面對那兩張為我而被歲月雕蝕的臉龐?

  我哭了,淚水和著(zhù)雪花無(wú)情滑落。這一跤,我跌得好痛,好痛……只知青春的.路畔有鮮花盛開(kāi),燕語(yǔ)呢喃,誰(shuí)曾想,原來(lái)這條路上,也有泥濘和荊棘,也有暗石和險灘……

  20xx年10月12日 星期三 多云

  夕陽(yáng)如血。我獨自一人漫步走廊,手里,是已不知翻過(guò)多少次的《冰心文集》。情不自禁,我念了出來(lái):“江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉……在快樂(lè )中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命!毕矚g這樣的文字,不僅因為它詩(shī)一樣的語(yǔ)言。熟悉的文字不知在黃昏后被吟誦過(guò)多少回,但每一次重拾,總會(huì )引發(fā)我新一輪的感悟。

  望西天的云彩,我笑了,我為自己年輕的生命而感到幸福和快樂(lè ),原來(lái),我們的生命中本就有足夠多的云翳;原來(lái),沉靜中的柔美,竟是如此迷人……

  ——滿(mǎn)是蝴蝶嬉戲,是花季,但不是青春;滿(mǎn)是泥濘和荊棘的,是雨季,也不是青春。真正的青春,是花雨季的交織,是雨季后的花園,寫(xiě)滿(mǎn)了雨潤的芬芳,氤氳著(zhù)成熟的氣息。這些,都是青春里該有的細節和音符,花雨季的交織里,才更顯春光的旖旎和綿長(cháng)!

  后記——

  風(fēng)雨幾時(shí)起,孤自問(wèn)青天。前路茫茫無(wú)期,今宵何處眠?我欲勇敢前行,又恐前路泥濘。前路的苦辛,何似碧草間。

  回轉身,安樂(lè )處,欲歸還。忽地憶起,青春何來(lái)多享樂(lè )?童年天真爛漫,青春忽遇風(fēng)雨,本該勇直前。誡己莫猶豫,勇闖風(fēng)雨簾!

青春的細節作文6

  青春中的一些細節會(huì )使你的心靈受到?jīng)_擊,感悟到人生的真諦。一只啄木鳥(niǎo)的故事讓我頓悟人生之要義。

  我曾經(jīng)擁有一只啄木鳥(niǎo),褐色的羽毛,黑色又長(cháng)又尖的嘴巴,一雙如玻璃珠般的黑溜溜的小眼睛,扇形的黑白相間的羽毛,樸素而笨拙,并不算漂亮,被我用十八元錢(qián)買(mǎi)回家養在寬大的鐵籠里。我每天給它充足的食物和水,但是它每次都吃得很少,大部分時(shí)間是攀在籠子上呆呆地望太空,或“咔嚓”“咔嚓”地在柵欄上磨嘴巴。

  一天,隨著(zhù)一陣鐵籠掉在地上的聲音,又傳來(lái)“啪”“啪”的撞擊聲,我奔向陽(yáng)臺,只見(jiàn)這只褐色的大鳥(niǎo)正沖向窗戶(hù),并且重重地撞了上去!芭尽钡囊宦,它被重重地彈了回來(lái),但在飛過(guò)一段下滑的曲線(xiàn)后,它又全速沖向窗戶(hù),也同樣被彈了回來(lái)。窗外是淡藍色的天空,但這天空和啄木鳥(niǎo)之間隔了一層堅不可摧的不為它所認識的玻璃。三四次撞擊之后,它停住了,站在金屬窗框上抬眼凝望著(zhù)淡藍色美麗的天空。它的頭因長(cháng)長(cháng)的嘴巴的阻礙而不能完全面對那窗上的一小片天空,但整個(gè)天空似乎都被它盡收眼底。它那雙黑溜溜的眼球被自然柔和的日光映得雪亮,此時(shí),天空在它眼里似乎不僅是藍的,還是亮的。那眼神里似乎有期盼,有熱切的希望,還有一點(diǎn)不解。

  我在離它幾步遠的地方悄悄地凝視著(zhù)它,余光掃到地上散落的一堆短小的略帶灰色的羽毛。我靜靜地看著(zhù),心里竟對這樣一只鳥(niǎo)而感到詫異。對鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),在天空中飛翔的自由難道比豐盛的食物、安逸的沒(méi)有敵害的生活還好嗎?我又靠近幾步,試圖捉住它,但它似乎感覺(jué)到我的逼近,迅速調轉過(guò)頭,一道犀利的目光劍一般地扎進(jìn)我心里,我不禁向后退了一步。我們互相對視著(zhù),它緊盯著(zhù)我,向右挪了一下,眼睛里那明亮的光消失了,繼而是如射線(xiàn)一般的敵視的目光。它警覺(jué)地一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)我,眼睛里似乎有不滿(mǎn)、憤恨。它聳起頭上的羽冠,作欲飛的姿勢,像斗牛士一般。我凝視著(zhù)它,心靈受到巨大的'震撼,此時(shí)這只鳥(niǎo)似乎不僅僅是一只笨拙的大鳥(niǎo),而是一個(gè)與我平等的生命,是一個(gè)與人類(lèi)有同樣權利的生命。對自由的向往追求似乎就是它的靈魂。而這靈魂似乎強大到足以和人類(lèi)的淫威抗衡。

  我幡然醒悟,沒(méi)有再與它對視,微微低頭,輕輕拉開(kāi)旁門(mén)的一扇窗,一股清新的氣流涌入室內。我轉過(guò)身,看著(zhù)那摔在地上的鳥(niǎo)籠。片刻,一只褐色的箭射出窗口,射向那充滿(mǎn)著(zhù)自由的空氣的晴空。再回眸,眼前只剩下躺在地上的一些羽毛和一個(gè)只有淡藍色晴空的窗口。

  啄木鳥(niǎo)啊,你不僅得到了屬于你的勝利和自由,也讓我明白了自由比生命更可貴!

青春的細節作文7

  青春帶著(zhù)淡淡的痛,從時(shí)間的沙漏中悄然而逝,彌漫在微甜的空氣中,煙消云散。

  溜走的歲月在書(shū)頁(yè)中留下斑駁的影跡,上課時(shí)畫(huà)的人頭像,風(fēng)干的跳舞蘭,某個(gè)人的名字,或是某個(gè)夏天、某個(gè)少年驕傲的誓言,靜靜地綻放在每一頁(yè)書(shū)香中;腥婚g,變成了發(fā)黃的扉頁(yè)!巴鼌s了是怎樣一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日”。我不知它何時(shí)漸行漸遠,青春也變成了香醇的酒,鎖在某個(gè)不為人知的角落里。

  6月,繁星滿(mǎn)天,蝶聲淺唱,清風(fēng)低吟,紫藤蘿如飛瀑般絢爛,懷揣的小秘密溢到流離的空氣,夾雜著(zhù)紫藤蘿的清香,卷著(zhù)零飛的飄花吹亂了三千青絲,又驚擾了誰(shuí)的美夢(mèng)?閉上眼睛,放空靈魂,一剎那間,忘卻自己,不為過(guò)往而懊悔,不為未來(lái)而擔憂(yōu)。放飛夢(mèng)想,憧憬著(zhù)不可預知的未來(lái)。

  “無(wú)論我如何去追索,年輕的你只如云影掠過(guò),而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的煙嵐”。

  原來(lái)一切都會(huì )逝去,如同四季更替、斗轉星移、滄海桑田,不曾停止過(guò),只是春是現在的春,人是現在的人,短暫的人生是無(wú)法在永恒的時(shí)間里尋找永遠的。永遠到底有多遠?也許只是明天,也許只是那發(fā)黃的`跳舞蘭。驀然吹落一地繁花,昨日的萬(wàn)朵壓枝無(wú)人嗅,今日的殘花化為一g春泥,細數著(zhù)一個(gè)個(gè)用水晶串聯(lián)的純美的邂逅。

  曾經(jīng)說(shuō)好一起去看海,曾經(jīng)說(shuō)好一起去滑雪,曾經(jīng)說(shuō)好永遠緊握相攜的手,曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),曾經(jīng)的轟轟轟隆隆,曾經(jīng)的曾經(jīng),你又在哪里?

  人生是一場(chǎng)旅行,旅途上充滿(mǎn)未知。在下一站,有新的相遇,有難舍的別離,會(huì )上來(lái)一些人,也會(huì )離開(kāi)一些人,人來(lái)人往。滿(mǎn)載夢(mèng)想的車(chē)廂只剩下躑躅的我們,在燈火闌珊處獨舞。當你我再次相遇,是否會(huì )緊緊相擁?是否會(huì )憶起那個(gè)屬于我們的夏天?只怪時(shí)光把我們拉得太遠。我會(huì )點(diǎn)頭微笑,心里默念:“對不起,我親愛(ài)的朋友,我不能和你一起去看海了!弊8,唯有祝福,希望我們在下一站找到一起去看海的人。

  青春的心憂(yōu)傷而敏感,如冰崖上綻放的雪蓮,嬌艷,純潔,不容褻玩,卻會(huì )被一陣微風(fēng)壓折了腰肢,痛卻倔強得不流一滴清淚。也許會(huì )尋一處寂靜的角落,把苦澀的笑容卸下,用黑暗把裂痕填滿(mǎn)。

  忽然憶起某個(gè)夏天,某個(gè)孩子赤裸的腳丫跑遍了山野,某個(gè)少年純真明亮的眼眸,在樹(shù)陰下騎車(chē)奔馳的少年,在叢中歡歌的少女,那破舊的書(shū)桌又被哪個(gè)藏有小秘密的孩子刻滿(mǎn)?

  撐一把小傘,漫步細雨中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了封塵的青春、打濕了飛揚的裙角,清涼的雨珠從臉頰滑過(guò),留下一條晶瑩的淚痕,心有些微微的疼,為了我即逝的青春,彈指間,花飛花落花滿(mǎn)天;回首間,一切煙消云散。

青春的細節作文8

  長(cháng)大以后,成千上萬(wàn)的色彩從我的心里流過(guò),我以為它們會(huì )像清水流過(guò)光滑的石板一樣轉瞬即逝,可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子,有痛苦的微笑,也有快樂(lè )時(shí)恍惚的憂(yōu)傷,各種各樣的光匯在一起是明亮的白色,各種各樣的油彩匯在一起的是無(wú)奈的黑色。

  青春是道傷痕。

  我曾經(jīng)有一個(gè)很病態(tài)的想法,完全是因為它們產(chǎn)生的目的太過(guò)無(wú)聊。比如我不想去上課,我就得馬上生一場(chǎng)大病該有多好,安安穩穩的在家睡個(gè)幾天幾夜也不起床;又比如考試時(shí)做錯了題目,我就想閱卷老師沒(méi)有發(fā)現該多好,拿到的分數太低,又想如果老師給我加錯了分……

  更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法,卻仍無(wú)法控制自己的去想像,明知道前面是萬(wàn)劫不復的深淵,卻固執的一直向前。

  青春是道暖陽(yáng)。

  青春猶如午后的暖陽(yáng),暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛(ài)敢恨,似一個(gè)成熟的鮮果,又好似含苞待放的花朵,拼命吮吸著(zhù)生活所帶來(lái)的美好和未來(lái)的憧憬。一切一切那么朦朧,好像在眼前,卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩,會(huì )恐懼青春如曇花一現,又好似煙火的美麗瞬間,這些幻想都曾有過(guò),我為我自己鼓掌,因為我年輕,因為我幸福。

  現實(shí)有現實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現,醒來(lái)時(shí)才發(fā)現,自己一直都在幸福的旁邊。

  沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺,大把大把的時(shí)間被任意揮霍,悄然從指縫中溜走,留下許多叫知識和情感的東西,被緊緊握在手里就像在講述著(zhù)“傷感而優(yōu)美的青春,多情而孤獨的.年代”。

  未成年意味著(zhù)什么呢?意味著(zhù):每天面對父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅,是《美國的人》里萊斯特說(shuō)的“typicalteenager(典型少年)”“angryinsecureconfused(憤怒缺乏安全感、迷惘)”。不要告訴我,高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場(chǎng)青春與叛離的比賽,每個(gè)人總想探索出一條更新的人生之路。當叛離勝利時(shí),我們便迷失了方向,甚至走向墮落的道路。

  我想說(shuō),青春的路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順,正是因為渴望到達目的地,而忽略了沿途的風(fēng)景,當我們勇敢地抬起頭,會(huì )發(fā)現青春的路上更多的是甜蜜和歡樂(lè )。

青春的細節作文9

  “一天之計在于晨,一年之計在于春!蹦且簧嬆?我想許多人多會(huì )不假思索地回答:“青春!鼻啻菏敲篮玫,又是短暫的。青春的細節留在記憶中使我們最耀眼的星星,它值得每一個(gè)人珍藏、回憶......

  “老媽?zhuān)悴灰獎?dòng)我的床啦,我自己的會(huì )整理哦,煩死了!”“別老是催我做作業(yè),我自己的事自己會(huì )安排,你不要管那么多么嘛!”初中以來(lái),我總會(huì )對爸爸媽媽發(fā)出這樣或那樣的抱怨我覺(jué)得自己是大人了,反感爸爸不厭其煩的叮囑和媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。我居然會(huì )幻想,幻想哪一天我和父母是平等的,我不用再聽(tīng)從父母的安排,我可以肆無(wú)忌憚地指出他們的過(guò)錯,我可以隨心所欲地干我想干的.事。

  爸爸總喜歡呵斥我:“你才多大啊,翅膀就硬了?真不懂事!边@時(shí),我只會(huì )冷冷地笑笑,淡淡地說(shuō):“我喜歡,你管不著(zhù)!币痪湓(huà)引來(lái)爸爸的一頓呵斥,我也只是在一旁裝聾作啞好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  “加油!加油!”運動(dòng)場(chǎng)上熱情高漲的啦啦隊員的呼喊聲,加上運動(dòng)員奮力拼搏的畫(huà)面,難道不是對青春活力最好的詮釋?zhuān)恳魳?lè )室里緩緩流淌出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),舞蹈廳里富有旋律感的舞姿,美術(shù)課上令人陶醉的藝術(shù)作品,多姿多彩的社團活動(dòng)。勾勒出一幅絢爛繽紛的青春之圖。

  “黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停,等待著(zhù)下課,等待著(zhù)放學(xué),等待著(zhù)游戲的‘青春’!碑斘覀冊诒粚W(xué)習的大山壓得透不過(guò)氣來(lái)時(shí),在偷懶的間隙我總會(huì )想到這句歌詞。中學(xué)的學(xué)習是辛苦的,挑燈夜戰的苦讀,深重濃厚的黑眼圈,書(shū)桌上摞起的一堆的參考書(shū)和寫(xiě)滿(mǎn)字的筆記本。我們的腦海中充斥著(zhù)各種各樣的莫名的壓力。越來(lái)越快的節奏,越來(lái)越激烈的競爭,促使我們不斷地把壓力化為動(dòng)力,攀上更高的山峰。

  有時(shí)也想過(guò)放棄,有時(shí)也有過(guò)松懈,但青春不會(huì )停下它的腳步,奮斗才是它的真諦。

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代!鼻啻旱募毠潣嫵闪宋覀冏蠲赖哪耆A。這里,有我們的苦澀,有我們的活力,它們像一粒粒珍珠,串成了我們最美的記憶。沒(méi)有一個(gè)人的青春是容易的,我們要用自己的激情和斗志書(shū)寫(xiě)出屬于我們的輝煌!

青春的細節作文10

  青春,一個(gè)氤氳著(zhù)疼痛與憂(yōu)傷的字眼。我們總是急于成長(cháng),常常會(huì )像大街上形色匆匆的路人忽略道旁的風(fēng)景一樣,忽略我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。殊不知,擁有青春其實(shí)就是擁有了人生最大的資本。

  喜歡靜靜地坐在教室里,托著(zhù)腮幫看看窗外灰蒙蒙的天空。嘰嘰喳喳的麻雀爬上樓頂在荒涼的風(fēng)中跳躍著(zhù),它們不時(shí)飛到迎春花纖細的枝條上,如同蜻蜓點(diǎn)水一般,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),留下?lián)u曳的枝條帶著(zhù)一縷淡淡的憂(yōu)傷。我不知道每天望著(zhù)窗外的'時(shí)間夠不夠解出一道數學(xué)題,我只是很享受將大腦清空的感覺(jué),似乎連呼吸都輕快起來(lái)。一下課我就會(huì )習慣性地趴在桌子上,或者閉著(zhù)眼睛小憩,或者眼神空洞而落寞地望向遠方,我不去揣測這個(gè)慵懶的姿勢能不能讓我充電,讓我在上課鈴聲響起的瞬間擁有超人的力量,我只是覺(jué)得這樣能讓我平靜下來(lái)。偶爾看看課桌角落里貼著(zhù)的各色勵志的小紙條,那些金色的夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀在我眼前飛揚。

  喜歡到空曠的球場(chǎng)上去打球,盡情地揮動(dòng)球拍,不時(shí)發(fā)出低沉的呼嘯聲,像是低吼,亦或是挑釁;會(huì )毫不猶豫地撲在地上去救一個(gè)球,揮灑汗水的同時(shí)也是尋找拼命般的快感,盡力就沒(méi)有遺憾。也會(huì )不自覺(jué)地在這遠處洶涌的人群中尋找某個(gè)熟悉的身影,然后穿過(guò)暮藹沉沉的校園,大口大口地喝著(zhù)水,似要平復滿(mǎn)心的躁動(dòng)。

  喜歡在文字中尋找共鳴,也喜歡靜靜地在日記里寫(xiě)下只言片語(yǔ);喜歡在這夜深人靜的晚上聽(tīng)著(zhù)情歌,也喜歡在嘈雜的人群中獨自哼唱。文字和音樂(lè )是青春必不可少的細節,它們如同麻醉劑和止痛劑,發(fā)揮出強大而持續的作用,為我脆弱的心靈療傷。常常在人群中笑得沒(méi)心沒(méi)肺,也許轉身便是淚流滿(mǎn)面,很多時(shí)候自己也不懂,也許這就是青春的臆動(dòng)之所在吧。

  沙漏不停地翻轉,細沙一點(diǎn)一點(diǎn)地從隙縫中溜走,心里裝著(zhù)的大學(xué)城堡也一塊磚一塊磚地瓦解。心里的失落與悲傷就像在一杯一杯水里滴下一滴墨汁,濃黑的顏色肆無(wú)忌憚地擴散到每一個(gè)水分子,整杯水便不再清澈透明。我不敢想象一百多天后我要么像中舉的范進(jìn),拿著(zhù)錄取通知單,滿(mǎn)大街高喊“我中了!我中了!”要么像一個(gè)患了絕癥的病人忍受著(zhù)疼痛的煎熬,終日以淚洗面。然而總會(huì )有人將我敲醒,席慕容說(shuō):“夢(mèng)想在實(shí)現之前有很多名字,它們是:幻想,妄想,白日夢(mèng)和奮斗!蔽揖o握拳頭,高舉至右邊耳側,任指甲深深嵌進(jìn)手心。

  青春像一杯濃郁的紅酒,愈久愈醇。

  如果有那么一天,青春遠去,我成為了一位遲暮的老人,我會(huì )站在夕陽(yáng)的余暉里,攤開(kāi)手心,埋頭看著(zhù)掌心細密而錯雜的紋路。在黑白的記憶被沖刷得只剩下班駁的影像時(shí),我會(huì )回想起青春的細節,然后面無(wú)悔色,老淚縱橫。

青春的細節作文11

  下課了,捧著(zhù)杯子走到窗前。

  深秋的中午,陽(yáng)光很暖很輕薄。窗外是一片剛翻新的泥土,一旁擺著(zhù)一小捆一小捆的小灌木,裸露著(zhù)新鮮的根,再遠一些,小小長(cháng)廊里的紫藤葉子已開(kāi)始稀疏,鵝卵石的花崗巖的地面上,落著(zhù)一層薄薄的枯葉。

  想起初二時(shí)候,那時(shí)我們的教室在一樓,窗外是幾株瘦小的月季,還有一根木本的高大芙蓉,燦爛的粉色花兒,明明朗朗地攀生在筆直的枝上。

  再是初一的窗外,春天時(shí)盛開(kāi)著(zhù)純白甜美的鳶尾,秋末時(shí),小池塘邊的小徑旁滿(mǎn)滿(mǎn)地是火紅似燃燒般的曼珠沙華。

  想起初一,那時(shí)的許多男孩兒還沒(méi)有女孩高。那時(shí)的我們,未來(lái)簡(jiǎn)單得沒(méi)有形狀,快樂(lè )就像陽(yáng)光下不斷冒出的肥皂泡泡,五彩斑斕,輕盈透明。我們喜歡在花壇的磚縫里尋找又小又黑的鼠婦。我們在操場(chǎng)上漫生的酢漿草里尋找四片葉子的那一株。女孩們長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)扎起成高高的一束,站在宿舍的'陽(yáng)臺上尋找北斗七星;課間總是少不了吵吵嚷嚷,運動(dòng)會(huì )上拿著(zhù)倒數第一,卻還是盡力揮灑汗淚,笑得張揚。

  初二,好多女孩剪去了留了很久的長(cháng)發(fā),男孩們黑亮的眼睛里少了叛逆和稚氣,多了成熟和奮發(fā)。青白相間的校服背后,有調皮的女生惡作劇畫(huà)上的流氓兔和肯德基的字母,線(xiàn)條有些顫抖,藏著(zhù)些不讓他覺(jué)察的竊笑;被我們抱怨“痛苦”而又快樂(lè )的體育課,鐵欄外有那條被我們哈哈大笑而莫名其妙的小白狗;綠色的場(chǎng)地上靜靜臥著(zhù)的籃球,電腦課上的光盤(pán)被我們當作中間有一個(gè)洞的鏡子,在宿舍大唱“忐忑”的歡樂(lè )

  現在,我們初三了。我靜靜地站在這兒,一旁是我們?yōu)榱诉\動(dòng)會(huì )入場(chǎng)儀式,每個(gè)課間都在加緊彎折成“4”字形狀的氣球,五彩斑斕地堆在角落,它們安安靜靜地,我卻微笑了,F在的男孩們要比女生們高出好多,仿佛一棵棵健壯而又蓬勃生長(cháng)的小樹(shù)。后面的黑板上,一只只載滿(mǎn)我們豪情的小紙船,宣告著(zhù)我們的拼搏和奮發(fā);白底青字的校服顏色已不再那么鮮亮,手洗得有些泛白,校服的衣角上我的名字后面還寫(xiě)著(zhù)“七(4)班”。體育課上那面畫(huà)著(zhù)藍色運動(dòng)小人的墻上,還留著(zhù)“釣魚(yú)島是中國的”的筆跡。那些晚自習,女孩們濕漉漉的頭發(fā)貼在額頭,披在雙肩,每個(gè)人都安安靜靜地寫(xiě)著(zhù)字,教室里浮動(dòng)著(zhù)的是沐浴露和洗發(fā)膏的香味,心里總是會(huì )很踏實(shí),很幸福

  “那時(shí)陪伴我的人啊,你們如今在何方”

  幾年,幾十年之后,我,你們,又會(huì )站在那一扇窗前呢?窗前會(huì )不會(huì )有高大的木芙蓉,桂樹(shù)飄香?窗前會(huì )不會(huì )有著(zhù)郁綠蒼藍的樹(shù)叢,一地明朗的陽(yáng)光?窗后,在你身后的,又會(huì )是怎樣的一群面孔呢?

  而你,還是否會(huì )微笑著(zhù)想起,我們十五歲青春的細節。

青春的細節作文12

  青春,一路的時(shí)光;細節,一路時(shí)光中的細枝末節。

  開(kāi)始,額頭上有了些細細密密的小水痘,疼痛難耐卻又暗自欣喜若狂;剛買(mǎi)的彩裝沒(méi)穿多久就又發(fā)現小了一號,搖頭苦嘆卻依然欣喜若狂。一切的長(cháng)大都那么猝不及防。就像五月天在歌中唱的那樣:“期待已退化成等待,而我告別了突然!被赝且唤z絲流光碎影,是時(shí)光打馬走過(guò)的痕跡。原來(lái),青春的伊始,是已成流年,是時(shí)光也追不上的成長(cháng)。

  后來(lái),睜大眼睛對世界小心翼翼窺探,站在人生的米字路口躊躇猶豫,向左走還是向右看,一如既往地向前還是原地踏步,是我不得不考慮的問(wèn)題。多少次夜不能寐,是對未來(lái)的擔心;燈光下徘徊的身影,凝固著(zhù)父母的焦慮。我知道,他們是怕我行差踏錯,怕我選錯了路口,就再也看不到想看的風(fēng)景。而我,在命運安排的迷宮里戰戰兢兢走走停停,不住地向自以為的前方瞻望,看到的卻是渾濁的白霧茫茫,在這樣一個(gè)漩渦一樣的環(huán)境里,連是否迷失,都無(wú)從判斷。原來(lái),青春的后來(lái),是一路拾撿的不解、疑惑、迷茫,是對未來(lái)太多太多的不確定。

  再后來(lái),開(kāi)始喜歡翻看以前的相冊和畢業(yè)留言,泛黃的紙張加上淡淡的淚痕,有種時(shí)間的厚重感。無(wú)厘頭地偏愛(ài)一件早已洗得發(fā)白的舊衣裳,只是因為它藏著(zhù)一段舊時(shí)光。一本本記得太滿(mǎn)的日記,一次次從抽屜里拿出卻又一頁(yè)未翻,就只是端坐于窗前看窗外的`爬山虎慢慢蔓延成一片憂(yōu)傷,看朝陽(yáng)走成殘陽(yáng)。原來(lái),青春的再后來(lái),是還未識舊就已開(kāi)始懷舊,是說(shuō)不完、道不盡的感傷。

  再再后來(lái),一顆紅豆的種子在不知不覺(jué)中不合時(shí)宜地種下,發(fā)芽,長(cháng)大,茁壯,甚至長(cháng)成一樹(shù)繁花。只是自己太過(guò)清楚,過(guò)早開(kāi)的花亦會(huì )過(guò)早凋謝,所以,秘密永遠是深埋于心的秘密,直到看見(jiàn)滿(mǎn)天飄零的花朵在最適合的時(shí)候凋落才找到釋放的出口。原來(lái),青春的再再后來(lái),是一枚沒(méi)結成的果。

  最后,像忽然被施了某種魔法,一夜長(cháng)大,開(kāi)始懂得該為夢(mèng)想義無(wú)反顧地搏一搏。一夜夜昏暗的燈光,一杯杯并不香醇的咖啡,混合成青春的苦不堪言。而面對不時(shí)來(lái)臨的失敗,仿佛從前經(jīng)歷的一切細碎瑣事,都是為從容面對這一切而準備。即使知道夢(mèng)想遙不可及,還是不會(huì )輕言放棄;即使知道世界骯臟,還是有勇氣帶著(zhù)夢(mèng)去闖;即使看到的是陰霾密布,還是相信總有一天能走到春暖花開(kāi),花香滿(mǎn)徑。原來(lái),青春的最后,是對夢(mèng)想義無(wú)反顧的堅定執著(zhù)和永無(wú)止境的奮斗。

  五月天唱“命運偷走如果只留下結果,時(shí)間偷走初衷只留下苦衷”,但我知道我不會(huì )。

青春的細節作文13

  連著(zhù)下了幾天的小雨,天氣驟寒,風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝劃出寂寞的顏色,抖落了一季的夢(mèng)。柳枝還是那么柔柔地拂著(zhù),翩飛的葉,夾著(zhù)淡淡的美,淡淡的傷,在空氣中彌漫。

  春的夢(mèng)

  仿佛也是春天吧,你像之翩飛的蝶,飛進(jìn)了我的夢(mèng)。只記得那時(shí)你穿著(zhù)綠色上衣,鉛筆褲,戴一副大的離譜黑框眼鏡,頭發(fā)不可一世的高高束起,紛亂在空氣中,淡淡的香。

  記憶中開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵的白色楊花。記憶中的你一直不停的說(shuō),以至于“我這么安靜的人都被你吵到這么愛(ài)鬧”,我總這樣跟你抱怨,你也總是嘴角上揚,眼鏡彎成好看的半月。

  那個(gè)春天,一只翩飛的蝶,在我的夢(mèng)中,劃出唯美的弧線(xiàn)。

  夏的別

  仿佛怎么也躲不過(guò),當六月悄然降臨,聒噪的蟬聲響起,當夏日的濃陰擋住烈烈的'陽(yáng)光,整個(gè)校園里充斥著(zhù)離別的氣氛。

  離中考還有幾天,你每天都在擺POSE告訴我還有幾天就畢業(yè)了,你總是倔強的說(shuō)我們永遠不會(huì )再見(jiàn)的,并固執著(zhù)不去填我的同學(xué)錄,可我分明看到你眼角閃過(guò)的不確定。

  那個(gè)夏天,仿若一場(chǎng)華美的閉幕式?辞叭藵u行漸遠,在遠方拉長(cháng)的直線(xiàn)模糊成一個(gè)黑點(diǎn)!澳衬昴吃履硞(gè)下午的未知時(shí)刻,一架精致的相框,嵌入了如水的年華”。

  秋的葉

  那個(gè)秋天梧桐葉落的聲音,像郭敬明說(shuō)的“一片一片砸在地上”,砸到人心里隱隱作痛。

  那個(gè)秋天身邊已經(jīng)沒(méi)有了你。我跟你說(shuō)我每天都會(huì )很忙很忙,忙到?jīng)]時(shí)間吃早飯,但我卻總也不知道我在忙什么,你只是說(shuō):你不吃早飯我會(huì )很心疼……

  那個(gè)秋天,我看到漫天的紅葉紛飛成一只只翩飛的蝶,舞出一世的凄涼。

  冬的雪

  昏黃的路燈下,變形的影子拉長(cháng)又縮短,那年的冬天,漫長(cháng)到?jīng)]有盡頭。握著(zhù)話(huà)筒,只記得電話(huà)那頭你說(shuō)你很想我,然后我看到漫天的雪。

  那個(gè)冬天,是誰(shuí)的眼淚紛飛成美麗的六角形雪花,在那冬日里鋪天蓋地。

  ……

  細碎的夢(mèng),刻骨的別,喋血的紅葉,紛飛的雪,在我的記憶中交織絢爛而又五彩斑斕,一如那條開(kāi)滿(mǎn)了燦爛夏花的小路,伴隨著(zhù)我們的青春,仿佛永遠都不會(huì )老去……

  那些明亮那些近乎奢侈的日子,那些跳躍在紙上閃光的笑臉,那個(gè)笑容清澈,如原始般單純的女孩,永遠刻在我記憶的十五歲里。

青春的細節作文14

  總會(huì )不經(jīng)意間觸碰青春中的那些細枝末節,或喜悅或傷悲,就像小城里的故事,每天都上演出新的角色,亦像美國的懸疑大片,動(dòng)人的演譯著(zhù)無(wú)所謂的結局。

  我抬頭,向遠處,搜尋我那斑斕的青春歲月。你,是逃不掉的當我踏進(jìn)新班中,眼睛碰上你拿上清澈明亮的眸子,我就知道,我們遲早是一類(lèi)人。雖然那時(shí)的你名列第一,高貴的像一朵百合,而我就像一個(gè)被遺棄在黑岸角落的孩子,自導自演的看著(zhù)自己的影子。但我知道,我們遲早都是好姐妹,因為在你的身上,我也看到了另一種自己。在以后的日子,我想帥不掉的泡泡糖一樣粘著(zhù)你,和你一起吃飯,一起讀書(shū),一起回宿舍,一起談?wù)撎摕o(wú)縹緲的未來(lái),從設計師到教師甚至到大紅大紫的明星,一起談?wù)搶W(xué)習上的喜怒哀樂(lè ),從ABC到正反函數甚至之乎者也。這輩子我賴(lài)上你了,你,是逃不掉的!時(shí)尚女王周末,我們總會(huì )騎單車(chē)馳騁在廣闊的馬路上。一路的笑聲將寧靜的天空斑駁成支離破碎的碎片,而我們儼然成為一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然后,我們忙碌的奔波于各種精品店,拿出一種舍我其誰(shuí)的架勢,挑選自己心儀的商品,另類(lèi)的圍巾、手套、發(fā)卡,甚至鞋帶也與眾不同,等完全武裝好,我笑你的不倫不類(lèi),你笑我的.前無(wú)古人。我笑道:你定會(huì )后有來(lái)者。繼而又投入戰斗中。直到夕陽(yáng)漸漸模糊了人們的身影,我們才踏上回家的路。你認真的對我說(shuō),你長(cháng)大后要當一名設計師把我打造成時(shí)尚女王。我說(shuō):算了吧,我就是時(shí)尚鼻祖,那一天,我一樂(lè ),揮手一撒把你變成時(shí)尚女王還差不多!澳且粋(gè)場(chǎng)景,我一生都會(huì )銘記。我們要當永遠的閨蜜人生似一本大書(shū),而歲月有一雙無(wú)情的大手,似乎是一眨眼的功夫,書(shū)卻翻了一大半。某天,你嚴肅的對我說(shuō);剩下的日子,讓我陪你一起努力,一起進(jìn)入理想的殿堂,你答應過(guò)我一直不離不棄,我們要當永遠的閨蜜。我笑道我會(huì )和你一起進(jìn)入高中、大學(xué),我還記得你說(shuō)要把我變成時(shí)尚女王。你苦笑,我知道,你怕我落榜,其實(shí),我也怕,那么熟悉你的陪伴,那么熟悉你的牽引,沒(méi)有你,我像失去了天。以后的日子,我到教室總是最早的,課上總是最積極的。每天都會(huì )伴著(zhù)你與月光入眠,每次都會(huì )追著(zhù)老師問(wèn)個(gè)一二三。

  因為有你的陪伴,我不會(huì )孤軍奮戰。六月,彌漫真明媚的憂(yōu)傷的季節。當成績(jì)如柳絮一般紛紛落下時(shí),我笑著(zhù)打電話(huà)告訴你,我們可以當永遠的閨蜜。在我空白的青春里,幸虧有你,給我留下亮麗的一筆。

青春的細節作文15

  青春如一篇樂(lè )章,時(shí)而高亢嘹亮,時(shí)而低回婉轉,他們伴隨著(zhù)情感被濃密重彩地烙印在心頭,以至于使人淡忘了此中舒緩平和、承上啟下的部分。

  大概在剛開(kāi)始記事兒的年紀,我被送到奶奶家。陳舊的樓房里彌漫著(zhù)一股青苔和泥土的味道,在出太陽(yáng)的日子里飄揚在空氣里的浮塵會(huì )被染成金色。那會(huì )兒,每天我放學(xué)回家時(shí)總會(huì )在樓下大喊“奶奶,開(kāi)門(mén)”,就像在練習《我的太陽(yáng)》一樣,跟吃了辣椒似的喊得滿(mǎn)臉通紅。

  而奶奶像被感染了一般,應我一聲,飛快的來(lái)為我開(kāi)門(mén)。后來(lái),我離開(kāi)了奶奶和父母一起住在另一座城市,搬進(jìn)了有電梯和門(mén)鈴的小區。盡管并不適應新的生活,但突然加速的學(xué)習節奏,讓我不得不把更多的精力集中在學(xué)業(yè)上。

  放假的時(shí)候,回去看奶奶。奶奶似乎能辨認出我的腳步聲一樣,早早的開(kāi)好門(mén),在樓上大聲地喊我的小名,直到我應了一聲才肯停下來(lái)。也許是因為長(cháng)大了,回去的時(shí)間里不會(huì )和奶奶說(shuō)太多的話(huà),我們說(shuō)話(huà)的范圍可能就限定在飯菜的.口味咸淡和衣服是否暖和之內

  像函數的定義域一樣。假期的大部分空余時(shí)間我都泡在網(wǎng)上,而奶奶常常進(jìn)來(lái)一會(huì )兒香蕉一會(huì )兒牛奶地送吃的。有時(shí)也會(huì )像在朗誦試先預備好的經(jīng)文一樣不休、噓寒問(wèn)暖。而我則把她當成空氣,一心一意地盯著(zhù)屏幕上拼殺著(zhù)的小人,煩躁時(shí)就用一大串“好”打斷她。這樣的畫(huà)面現在想起,用一種奇怪的情緒在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。

  記憶里,回家時(shí)奶奶總會(huì )送我。在看到我找到座位后,奶奶會(huì )“咚咚咚”地敲幾下車(chē)窗,在耳邊做成打電話(huà)的姿勢。對這種行為,我通常會(huì )皺眉頭,卻忽略隔著(zhù)窗戶(hù)的她那雙比兔子還紅的眼睛。

  前些日子,奶奶過(guò)來(lái)看我,回家時(shí)總能看到她匆匆忙忙做飯的樣子?赡苁巧狭艘惶斓恼n,太過(guò)疲勞,我出奇的沒(méi)有打斷奶奶茶余飯后的嘮念,甚至還回答她“好”?粗(zhù)奶奶臉上的笑容,我的心里似乎也有種幸福感慢慢滲出。

  初冬的早晨總是彌漫著(zhù)幾分清冷,可能我也曾像那些在寒風(fēng)中裹緊衣服的人一樣卷縮不前,但現在我卻像有股振奮的力量,大步向前。這是我想,當我們拂去青春盛放的鮮花和其中夾雜的淡淡傷痕,掩埋其中著(zhù)的,該是那些于時(shí)光的流失,為人們淡忘的絲絲溫暖吧。

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